由政教處、教導處、語文組組織的學生經典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因學生月考試復習，活動的時間后推至6月12日舉行，下午3點10分比賽開始，到4點30分比賽結束。這次比賽得到了校領導、老師和同學們的大力支持。

隔一程山水，你是我不能回去的原鄉，與我坐望于光陰的兩岸。 彼處桃花盛開，絢爛如滿天凄艷的紅霞，你笑得從容，而我卻仍在這里守望，落英如雨，印證我佛拈花一笑的了然。愛，如此繁華，如此寂寥。

沙塵暴 我從黃土高原走來 我從內蒙高原走來 借著西北風的力量 我勇往直前走過千瘡百孔的土地 踏過奄奄一息的草原 穿過殘缺不堪的森林 越過一絲不掛的荒山 終于我看到了現代化的都市然而 面對滿目的繁華 我依然難以忘記 那些被傷害和破壞的...

現在我們的大學生活隨著時代的發展越來越豐富了，大學生的娛樂活動也得到了相應的提高。可是我們畢竟還都是大學生，都在不斷的學習中找到人生的方向，只是不停的玩樂是沒有任何的意義的，所以我們還是要走回正規中來。

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第24個教師節。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

[花蕾] 公園里萬紫千紅 花兒朵朵 開得真美 每一朵溫柔的笑靨里 都有孩子們的影子慶六一詩歌朗誦稿（2）：[翅膀] 那小小的 長了翅膀的心 恨不得 飛到太空去 因為 晚上天空的星星 眨眼誘人 想摘滿滿的 一花籃 送給老師和小朋友慶六一詩歌朗...

朗讀者在朗誦過程中既要注意自己的語言在語調、節奏、停頓、抑揚頓挫等方面一定要符合語法規范和民族使用習慣，從而使聽者聽得清、聽得懂，又要在對朗誦材料充分理解的基礎上，對語言再現從語調、節奏、停頓、抑揚頓挫等方面進行個性化的...

（一）人生最美好的時光就是青春青春爽朗、青春坦蕩少年人歡笑著走進青春笑臉與陽光一樣燦爛老年人告別了青春回過頭來寄青春以希望人，會老去但青春不會凋亡就像那不會睡去的太陽明朝又會躍上山岡人們向往青春心中流動著熱血一腔澎湃的熱...