一本語文書的故事3個

　　一本語文書的故事1

　　都放學了，趙薇跟她的媽媽還在教室里不回家，趙薇還在那哭鼻子。我納悶了，我沒留趙薇下來啊，她怎么放學那么久還不回去呢。走過去問了一下，原來是語文書不見了。有些孩子的書不留神在別的孩子的書包里是很常見的，因此我安慰她第二天老師一定幫她找到。

　　第二天早讀課，我發動全班同學看自己書包里有沒有兩本語文書，令人失望的是沒有。但下課的時候，王康鈺拿著一本書過來跟我說：“老師，我這多了一本語文書!”他為什么剛才不說呢?我打開來，在姓名一欄里，清晰地有改過名字的痕跡。我很不解，他為什么要這么做，他可是一個品學兼優的好學生啊!我把他帶進辦公室，決定跟他好好地談一談。

　　“老師很想知道，這是怎么一回事?”“昨天下午，我，我找不到自己的語文書，然后趙薇的語文書正好掉在地上……后來發現我的語文書在書包里。”他漲紅了臉，怯怯地說。王康鈺在家里是獨生子，可能得的寵愛太多了，太以自我為中心了。這是一件小事，也讓我有點害怕現在的孩子，他們是不是有時想得太多，太過受成人的世界影響呢?也讓我更深刻地領悟到育人的更深的含義。但僅憑老師的力量是不夠，家庭的教育至關重要，語文書的事已過去，真希望家長和老師一起努力，讓我們的學生的心靈健康成長!

　　一本語文書的故事2

　　開學了，同學們都陸續的到學校來報名。發新書，同學們都想得到新書，那新書從老師的手里一本一本地遞到了同學們的手中。拿到新書的同學認真地瀏覽著，沒拿到新書的同學都焦急地等待著。

　　一本書落在王紅的桌子上，王紅高興地拿起書，準備看，卻又呆住了。咦，這是怎么回事呢?原來，由于印刷廠的失誤，而使一本嶄新的書面上出現一道口子。

　　這可怎么辦呢?王紅非常著急，好端端的書，出現了一道口子，這可怎么辦?他突然發現同桌劉芳不在，桌上放著剛發的一本新書。他仔細地端詳了一番，并沒有發現書有什么破了的痕跡，就想，不如和她換了，反正她不在。王紅趁老師和同學沒有注意，便調換了書。

　　劉芳回來了，看見桌上放著新書，便高興地跑過來對王紅說：“王紅，發新書了。”王紅支支吾五地說：“是……是發了。”劉芳見同桌的神色不大對頭便關切地問：“怎么，你病了嗎?”王紅做賊心虛地說：“沒有。”并勉強地笑了一下，便走了。

　　當劉芳發現新書有破口后，并沒有生氣，而是用膠布粘好。劉芳的舉動王紅看在眼里，自己身感慚愧，便向劉芳說了實情。劉芳并沒有生氣，而是和藹地對王紅說：“只要你改正，我們仍然是好朋友。”從此以后，王紅和劉芳仍像以前那樣要好。

　　校園里的故事很多。同學們，下次我再給你們講。

　　一本語文書的故事3

　　寒假過后，新學期開始了。老師發了一本嶄新的語文書給大家。同學們都很珍惜它，只有小明一點兒也不知道愛護。語文課上記筆記的時候，小明寫錯了字，就不停得用力擦，把書都擦破了。下課休息的時候，小明把語文書當作了玩具，拋上拋下，把書抓得鄒巴巴。每天放學的時候，小明隨手就把語文書塞進書包，把書角都弄得翹了起來。這樣一來，小明的語文書變得又臟又難看。同學們都說：“這哪里像一本書啊?”于是，連小明自己也不喜歡這本書了，覺得它難看死了。

　　一天晚上，小明夢見了語文書，它對小明說：“你把我弄壞了，大家都說我又臟又難看，如果你再這樣的話，我就不會再給你帶來知識了!”小明被驚醒了。他下定決心要讓語文書恢復原來的樣子。放學后，小明用自己的零用錢從文具店里買來了包書紙，給語文書包上，還在上面粘上了漂亮的姓名貼。第二天，他把語文書帶到學校，同學們都說小明的語文書變了個樣。這天晚上，小明又夢見了語文書，它說：“謝謝你，我們再做好朋友吧……”

　　從此，小明變成了一個愛護書本和學習用品的孩子。他的書總是那么干凈、整潔。