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27、這個令人肅然起敬的“人格”觀念，一面使我們從頭注意到自己的行為同它有欠符合，并因些挫抑了我們的自負心，同時卻使我們明白地看出了我們的天性的崇高；這個觀念就是在極平常的人類理性方面也是自然發生、顯而易見的。凡稍知廉恥的人不是有時會發現，他原來可以撒一次無傷大雅的謊，以便擺脫某種可厭之舉。甚或為其可愛可敬的友人求得某種利益，可是他卻僅僅因為害怕暗自鄙棄，而畢竟不曾撒謊嗎？一個正直的人只要廢棄職責，原可擺脫某種慘境，而其所以能夠不辭辛苦，堅持下去，不是由于他自覺到這樣才可以身作則，維護人的尊嚴，加以尊崇，才可以內省不疚，不怕良心譴責嗎？ 康德
28、患難與困苦是磨練人格的最高學府。 蘇格拉底
29、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。 戴爾·卡耐基
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卡耐基哲理名言 人格須平等，溝通善傾聽
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名人格言警句
1、弟子入則孝，出則弟。出自（春秋）《論語學而第一》。注釋：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。2、子曰：今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？出自（春秋）《論語為政第二》。
1、視死若生者，烈士之勇也。2、姑妄言之，姑妄聽之。3、見笑于大方之家。4、《詩》以道志，《書》以道事，《禮》以道行，《樂》以道和，《易》以道陰陽，《春秋》以道名分。5、以火救火，以水救水。
1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術--綜合是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力；藝術是因為管理是實踐和應用。3、管理得好的工廠，總是單調乏味，沒有任何激動人心的事件發生。
1、做藥先做人，煉藥先煉心。2、做人守誠信，制藥重質量。3、抓素質教育是促進產品質量的母本。4、質量在的心中，名牌在的手中，責任在的肩上，誠信在的言行中。5、質量贏信譽，信譽得效益。6、質量以我為本，我以質量為榮。
1、抗之則在青云之上，抑之則在深泉之下，用之則為虎，不用則為鼠。2、既然伴君如伴虎。不如想辦法離老虎遠一點。3、為什么你訓練的狗更聽話，除了牛肉加大棒，還當眾打死了那個最受寵，最強悍不聽話的頭狗。
1、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。--庫爾茨2、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。達爾文3、珍惜生命就要珍惜今天。諺語4、只要愿意去做，人無所不通。艾略特5、人真正完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。
1、讀萬卷書，行萬里路。劉彝2、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙4、書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向5、少壯不努力，老大徒傷悲。
1、良馬不念秣，烈士不茍營。2、苗疏稅多不得食，輸人官倉化為土。3、知君用心如日月，事夫誓擬同生死。4、男兒生身自有役，那得誤我少年時。不如逐君征戰死，誰能獨老空閨里。5、我今與子非一身，安得死生不相棄。