幼兒教師格言
38、首先做研究者，其次才做管理者。
39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
40、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
41、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)?a href="http://www.jcsycorp.com/tool/mrmydq/105301122160165905.htm">人生起跑線上跑好第一步。
42、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
43、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
44、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
1、飲食者，人之命脈。少飲則和氣行血；痛飲則傷神耗血。2、緩則治其本，急則治其標(biāo)。3、痰有六：濕、熱、風(fēng)、寒、食、氣也。飲有五：支、留、伏、溢、懸也。皆生于濕。4、百病必先治其本，后治其標(biāo)。
1、愛(ài)情的快樂(lè)不能在激情的擁抱中告終。愛(ài)，必須有恒久不變的特質(zhì)，要愛(ài)自己，也要愛(ài)對(duì)方。--波普（英國(guó)）2、愛(ài)情是興致勃勃的外來(lái)客，是外來(lái)的自我。--愛(ài)獻(xiàn)生3、愛(ài)情先甜后來(lái)酸。
1、個(gè)人離開(kāi)社會(huì)，不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。2、你所愛(ài)的人，他并不是全然完美，但是正因?yàn)樗奈逡舨蝗悴虐l(fā)現(xiàn)他的可愛(ài)之處。不完美，很好。所以你也該放輕松一點(diǎn)。
1、心系長(zhǎng)城居安思危，情注國(guó)防與時(shí)俱進(jìn)。2、國(guó)家利益至上，人民安全第一。3、戰(zhàn)爭(zhēng)好比洪水，只有國(guó)防的堤壩才能擋住。4、愛(ài)國(guó)擁軍固我長(zhǎng)城，雙擁共建振興中華。5、沒(méi)有工業(yè)，便沒(méi)有鞏固的國(guó)防，便沒(méi)有人民的福利，便沒(méi)有國(guó)家富強(qiáng)。
1、救濟(jì)走在權(quán)力之前，無(wú)救濟(jì)即無(wú)權(quán)力。2、律者，所以定分止?fàn)幰病（D―管子（戰(zhàn)國(guó)）《管子七臣七主》3、法，國(guó)之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也。――吳兢（唐）《貞觀政要公平》4、法是一套權(quán)威性的審判指南或者基礎(chǔ)。
1、不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想望永遠(yuǎn)是一種幻影。 吳運(yùn)鐸：《讓植根于現(xiàn)實(shí)的理想閃閃發(fā)光》2、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。 赫胥黎：《進(jìn)化論與倫理學(xué)》3、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
1、人要經(jīng)過(guò)一番苦難才能成才。芬蘭諺語(yǔ)2、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。泰戈?duì)?、什么叫作失敗？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。
1、一個(gè)人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。2、當(dāng)我們失去的時(shí)候，才知道自己曾經(jīng)擁有。3、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。4、眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)。