小學生仿景物對聯(lián)集錦

　　雨過青竹翠（出句）

　　春來綠柳柔（對句）

　　陳（九歲）

　　點評：對仗工整，平仄和諧，字句順暢，用語準確。“柔”字來描寫春天的柳絲，非常精確到位。上下聯(lián)內(nèi)容相關聯(lián)，刻畫出了一副初春的景色。

　　雨過青竹翠（出句）

　　春來紫燕回（對句）

　　倪（九歲）

　　點評：平仄安排得當，以“回”對“翠”雖然感覺略寬，但整體意思非常好。宋朝詞人晏幾道有《臨江仙》詞：“落花人獨立，微雨燕雙飛”一句，可相互對照來看。

　　雨過青竹翠（出句）

　　風吹嫩草搖（對句）

　　盧（八歲）

　　點評：格律工整，“搖”對“翠”略寬。上下聯(lián)意思相關，描寫了春天雨過天晴，芳草依依的景色。可參看唐朝白居易《錢塘湖春行》：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”

　　雨過青竹翠（出句）

　　春來綠柳新（對句）

　　吳（十歲）

　　點評：對仗非常工整，平仄格律和諧，句子內(nèi)容通順，上下聯(lián)意思相關，“新”字用的非常恰當，可同唐朝王維詩句“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”互相參看。

　　輕煙凝柳色（出句）

　　旭日照花紅（對句）

　　周（十歲）

　　點評：語言表達準確，對仗工整，平仄和諧，詞句通順。運用和上聯(lián)相同的筆法，刻畫出春天清晨的景色。上下聯(lián)氣脈通暢，整體性很強。

　　雨過青竹翠（出句）

　　日出綠草新（對句）

　　周（十歲）

　　點評：對仗工整，格律略有出入，“日”字本該用平音，但按整句意思，這里不太好改用其他字。下聯(lián)意思是綠草的新顏色，是日光染成，創(chuàng)意非常不錯，整體意思也很清楚。

　　清煙凝柳色（出句）

　　淡月染梅香（對句）

　　吳（十歲）

　　點評：字句通順，上下聯(lián)內(nèi)容關聯(lián)，文筆頗佳，整體意境不錯，描寫出了初春的景色。“淡”、“染”兩字用的很傳神，可參看宋朝林逋《山園小梅》：“暗香浮動月黃昏”一句。

　　魚戲湖中月（出句）

　　龍翔天上云（對句）

　　周（十歲）

　　點評：平仄格律和諧，對仗非常工整。立意很開闊，筆法很大氣。下聯(lián)以“龍”對“魚”，即工整，又穩(wěn)穩(wěn)的托起了上聯(lián)，而且整體看來意思也不錯。

　　雨過青竹翠（出句）

　　春裁綠草柔（對句）

　　仇（十歲）

　　點評：平仄格律很工穩(wěn)，對仗很嚴謹，字句的組合及整體內(nèi)容非常好，聯(lián)中化“二月春風是剪刀”意思而成，讀來有韓愈《早春》詩里“草色遙看近卻無”的意味。

　　雨過青竹翠（出句）

　　春來百草新（對句）

　　施（八歲）

　　點評：平仄格律工整，用“百草”對“青竹”，字面略寬。“新”字用的非常好，使人感覺到欣欣向榮的初春景色。此學生才上第一課，即能對的如此工整，非常難得。

　　輕煙凝柳色（出句）

　　紫燕剪春光（對句）

　　丁（九歲）

　　點評：對仗工整，平仄格律得當，上下聯(lián)內(nèi)容關聯(lián)，筆法均衡。唐·戴叔倫《蘇溪亭》詩：“燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。”可與此聯(lián)對照來看。

　　輕煙凝柳色（出句）

　　落日照山光（對句）

　　方（十一歲）

　　點評：此聯(lián)對仗工穩(wěn)，平仄得當，字句安排通順，描寫清晰自然。美中不足是上下聯(lián)關聯(lián)略寬，手法亦和上聯(lián)略出入，若修改下，效果當能更佳。

　　輕煙凝柳色（出句）

　　明月灑波光（對句）

　　施（八歲）

　　點評：對仗和格律均佳，描寫細膩入微，此學生第一課學對聯(lián)即對的如此工整，頗屬于難得。美中不足的上下聯(lián)意思略寬，下次可使整聯(lián)關聯(lián)性再強些。

　　江天春萬里（出句）

　　山水綠千重（對句）

　　周（十歲）

　　點評：此聯(lián)對仗很工穩(wěn)，平仄安排得當。整體看，上下聯(lián)渾然一體。下聯(lián)一個“綠”字，把春天的特色表現(xiàn)出來，“千重”對“萬里”，又不失氣度，很是不錯。