簡單寓言故事及寓意

　　寓言故事是一則人生的哲理，只要你好好的體會(huì)理解他你就會(huì)明白他的含義。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的簡單寓言故事及寓意，希望對(duì)您有所幫助!

簡單寓言故事及寓意篇一：小老虎、小獅子和小豹子的故事

　　小老虎、小獅子和小豹子三個(gè)是非常要好的朋友，別的小動(dòng)物平時(shí)都能看見它們在一起的身影，動(dòng)物們都說它們形影不離。

　　那天，學(xué)校又放假了，它們?nèi)齻�(gè)正在討論雙休日玩些什么!小老虎說：“要不咱們踢足球吧!”小豹子說：“咱們應(yīng)該到陰森的大森林里去踢，這樣才能顯示出我們猛獸族的威猛。”小老虎和小獅子不約而同地答應(yīng)下來。第二天陽光明媚，小老虎它們拿好了足球就興致勃勃地來到了森林深處。到了終點(diǎn)它們就瘋狂地踢了起來，把所有的煩惱都忘記了，突然小老虎把球踢到了很遠(yuǎn)的地方,正好砸到了一只正在尋找食物的野狼身上。

　　野狼看見了小老虎它們，“真是老天開眼啊，給我這么多的肉，真夠我吃大半年了”三個(gè)小動(dòng)物有點(diǎn)輕敵了，只聽小豹子驕傲地說：“看我一個(gè)人就能把它打倒。”可是過了一會(huì)兒，小豹子傷痕累累地走了回來。小老虎也驕傲地說：“看我的，對(duì)付一頭狼小菜一碟。可是不一會(huì)兒小老虎拄著樹根一瘸一拐地走了回來。就在這時(shí)野狼輕松地說了一句，下一位看了看小獅子。小獅子嚇得逃到了大樹后面。小豹子和小老虎再加上小獅子看到野狼得意妄形的樣子非常生氣。最后，它們?nèi)齻�(gè)一起沖上去把野狼打得落花流水，滿地找牙。野狼說：“我再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了。”最后野狼夾著尾巴逃走了。

　　小朋友們，你瞧瞧，最開始它們是單打獨(dú)斗，所以只能傷痕累累的失敗，但是當(dāng)它們?nèi)齻�(gè)人團(tuán)結(jié)起來，野狼就只能夾著尾巴逃走了。這個(gè)故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)呦!朋友之間和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是多么重要呀!

簡單寓言故事及寓意篇二：大象和獅子的故事

　　在森林中，最厲害的，那要數(shù)力大無窮的大象了。各種弱小的動(dòng)物一受到猛獸的欺侮，就會(huì)告訴大象。大象就用長長的鼻子把猛獸卷起來重重地摔在地上，以此作為懲罰。所以呀，大家都愛戴大象。這可引起了獅子的不滿，它心想：我才是森林之王，大象算老幾?可它有長長的鼻子，我都被它卷起摔過呢!哼!如果大象沒了鼻子那還有什么可怕的?獅子絞盡腦汁，苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法。

　　一天，獅子與大象在林子里相遇了。獅子馬上裝出一副十分尊敬大象的樣子，彎下腰，向大象鞠了一躬，說道：“象大哥您好呀!”大象甩了一下鼻子，高傲地回答：“你好。”獅子看大象這么驕傲，便湊近它，說：“象大哥，您知不知道，森林里有許多動(dòng)物在說您的壞話呢!”

　　大象一聽，追問著：“快說，它們說什么了?”

　　“這可是您要我說的呀!“獅子說：“它們說，您什么都好，就是……就是，那條鼻子長的太難看了，有損您的偉大形象!”

　　“是嗎?我不覺得我鼻子很難看呀!”大象半信半疑地說。

　　獅子忙添油加醋地說：“您去森林看看，哪個(gè)動(dòng)物的鼻子有那么長的?您該把它砍掉，免得損害您的形象。”

　　“可是，我得用它來教訓(xùn)那些壞蛋，而且，我自己也要靠鼻子把食物送進(jìn)嘴里。沒有了它，怎么行!”大象又說。

　　獅子馬上說道：“您別擔(dān)心，還有我呢!我把食物送給您，喂您吃。至于那些壞蛋，我會(huì)幫您教訓(xùn)它們的。”

　　“那……好吧!”大象同意了。

　　獅子立即舉起斧子向大象鼻子砍去。

　　不一會(huì)兒，獅子把大象鼻子砍下來了。大象到河岸邊一照，自己是好看多了。它正準(zhǔn)備去向動(dòng)物炫耀一番，獅子卻露出了兇相，大象已失去了鼻子，不能反抗，只得成了獅子的午餐。

　　有些時(shí)候不能聽信別人怎么說你就怎么做，獅子騙說大象鼻子不好看，結(jié)果大象鼻子沒了，大象失去最厲害的戰(zhàn)斗武器就不能保護(hù)其他小動(dòng)物們，有些東西并不是為了好看，而是有保護(hù)自己的作用，所以小朋友你們說大象蠢不蠢。告誡小朋友們不要為了好看去做一些沒有的事情。

簡單寓言故事及寓意篇三：貓頭鷹上課的故事

　　貓頭鷹領(lǐng)著學(xué)生上室外實(shí)踐課。

　　看著大樹上的蜘蛛網(wǎng)，貓頭鷹老師問他的學(xué)生：“請(qǐng)回答：蜘蛛網(wǎng)有什么功能?”

　　田鼠搶先回答：“蜘蛛網(wǎng)的功能是獵取蚊蠅等作為食物。”

　　蝙蝠想了想，說：“蜘蛛網(wǎng)的功能還有——天熱晚上的時(shí)候，蜘蛛可以趴在網(wǎng)上納涼。”

　　“哈哈——納涼?”田鼠笑了，笑得前仰后合。

　　“笑什么啊?”貓頭鷹老師很嚴(yán)肅地制止田鼠說，“蝙蝠說得不錯(cuò)嘛!”

　　螞蟻說話了：“蜘蛛網(wǎng)的功能還有——能夠在那上面打悠，風(fēng)一吹就動(dòng)，可自由了!”

　　就差螢火蟲沒有回答了，田鼠、蝙蝠和螞蟻都以為螢火蟲沒有什么可以說的了，就都小眼睛直直地瞅著他，貓頭鷹老師也說話了：“說說吧!”

　　螢火蟲抬了抬自己鼻梁上的小小的眼鏡，說：“我覺得蜘蛛網(wǎng)還有一個(gè)功能，就是取水。”

　　“啊?哈!”沒有等螢火蟲說下去，田鼠、蝙蝠和螞蟻都驚訝起來。

　　“是這樣的，”螢火蟲說，“智利北部有個(gè)丘恩貢果村，那里面臨太平洋，北靠阿塔卡馬沙漠，因?yàn)閲?yán)重缺水，土地一片干涸，沒有一點(diǎn)綠色。可是蜘蛛?yún)s在那里生生不息。什么原因?就是蜘蛛網(wǎng)的霧里取水的功能解決了蜘蛛的吃水難題!”

　　“哦，竟有這種事情?!”田鼠、蝙蝠和螞蟻都覺得奇了怪了，打斷了螢火蟲的話兒。

　　貓頭鷹老師擺著手說：“肅靜!請(qǐng)螢火蟲繼續(xù)說。”

　　螢火蟲接著說：“蜘蛛網(wǎng)的這一特殊功能被加拿大物理學(xué)家羅伯特發(fā)現(xiàn)，他研制出人造纖維網(wǎng)，在丘恩貢村霧氣最濃的時(shí)候布成‘網(wǎng)陣’，結(jié)果每天平均取得10580升水!不僅滿足了那里居民的生活用水，還灌溉了土地，使那里長出了鮮花和蔬菜。干涸的土地出現(xiàn)了生機(jī)。我想，羅伯特的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明是不是值得那些干旱無水的地方借鑒呢?!”

　　“怎么樣啊?”貓頭鷹老師問田鼠、蝙蝠和螞蟻，“螢火蟲回答的好不好呀?”

　　田鼠、蝙蝠和螞蟻你看看我，我看看你，誰也不好意思開口了。

　　貓頭鷹老師說：“知識(shí)無止境，我們不能滿足一知半解。應(yīng)當(dāng)向螢火蟲那樣多學(xué)多問多觀察。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去!”

　　“我們明白了!” 田鼠、蝙蝠和螞蟻都紅著小臉回答。

　　這則寓言告訴我們對(duì)知識(shí)不能滿足于一知半解，應(yīng)該多學(xué)習(xí)多提問多觀察并且把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，也不要以自己一知半解的見識(shí)就輕易去嘲笑他人。這樣不僅暴露了自己的無知還顯得特別淺薄。小朋友你們知道了嗎，面對(duì)不懂的知識(shí)要虛心學(xué)習(xí)。