足球跑動傳接球教案 篇1
活動目標
1、熟悉足球,了解基本特點。
2、體驗在草地上自由踢球的樂趣。
3、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
4、培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。
教學重點、難點
1、球賽規則:要用腳踢。
2、球門是小足球的家。
活動準備
將小足球四散放在草地上,數量與幼兒人數相同,自制簡易球門兩個。
活動過程
一、熟悉小足球
1、草地上來了許多新“朋友”,請你們每人去找一“朋友”吧。
2、幼兒自由交流有關足球的知識經驗,如球的.外形、球賽規則等等。
3、幼兒討論玩足球的基本規則:
(1)要用腳踢;
。2)球門是小足球的家。
二、和小足球做游戲
1、幼兒在操場上四散自由踢球,教師強調規則:
。1)只能用腳踢;
。2)限于操場范圍內。
2、幼兒在四散自由踢球的基礎上,嘗試有目的的朝球門內踢球,即:送小足球回家。
三、放松活動
幼兒抱起小足球繞操場慢跑、行走,放松身體。
1、能運用磁性原理制作游戲材料。
2、能用多種方法讓“足球小人”動起來。
足球跑動傳接球教案 篇2準備
1、磁鐵、回形針、塑料小球、水彩筆。
2、可用較薄的塑料板、較大的餐盤、較硬的紙板等制作“足球場”4—5個。
3、“足球小人”范例。
過程
一、產生制作興趣。
——出示“足球場”及“足球小人”范例,說說小人在進行什么運動。
——演示“足球小人”在球場上跑動的情景。引導幼兒思考這些小人為什么能在“球場”上跑來跑去踢足球。