初一班級工作計劃 篇1

　　培養(yǎng)好的學習習慣促班風班貌發(fā)展

　　著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣�！痹陂L期班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則豎良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應該如何把握好這一關鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌？如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。初中低年級學生處在一個重要的轉折和適應時期。

　　在長期的工作實踐中，我把學生的學習習慣分為一般學習習慣和特殊學習習慣。我根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點，在培養(yǎng)學生這兩種習慣時，注意符合學生學習活動規(guī)律，適合他們身心發(fā)展的規(guī)律，在對具體學習習慣進行的基礎上，幫助學生形成良好的學習習慣。從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。

　　一、一般學習習慣的培養(yǎng)

　　初中低年級學生一般學習習慣包括：上課習慣，課前準備習慣，作業(yè) 習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課要舉手，要進行示范練習，要求從掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。

　　二、特殊學習習慣的培養(yǎng)。

　　各個學科有學科的特點，因此教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我們把他們稱為“特殊的學習習慣�！本湍谜Z文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但有非常重要的學習習慣。

初一Where is my backpack?教學案例 篇1

　　在十一月份，我鎮(zhèn)中學舉行了英語課改系列評比活動。對教學進行反思和評價。本人也參加了這次評比，現(xiàn)將這次的授課過程做為案例，其中的不足應在將來的教學工作中改進。

　　一、教學過程 

　　Step 1. Warm up

　　T: There is something in our classroom。

　　Is there a blackboard in our classroom?

　　Ss:Yes。

　　ask children to say some sentences with "There is …" 

　　step2. Presentation

　　1. Let's do。 Ask students take out their hands and make gesture"in/ on /under /near /behind"。

　　(Students do with the teacher。)

　　2. T：I have a backpack ,But I can't find it, can you help me ?

　　Ss: Yes。

　　T: Where is my backpack ?

　　3. Listening comprehension: Listen and circle。

　　Step 3. Practise

　　1. Reading practise.BACKPACK show a dialogue, children read and think。

　　2. Ask children take out their pictures and describe their rooms。

　　3. Writing practise。 Ask children to write a compasition about their rooms。

　　二、教學反思

　　本課的教學目的主要是讓學生掌握不同介詞的用法，并會表達不同的方位。能夠靈活運用所學語言。但在教學中，學生在讀的時候都是沒有出聲的，不叫朗讀，叫默讀，看不出讀的效果。在寫的訓練上也流于形式，沒有給范文，就讓學生直接寫，而且寫的時間太短，就一分鐘，沒有達到應有的效果。

初一 Unit14 Im watching TV.教案 篇1

　　陳錦棟

　　Language Goal:

　　Talk about what people are doing.

　　Teaching Aims:

　　The present Progressive  (結構式:  Be + V-ing )

　　Key Points:

　　---What’s he doing ?

　　---He’s reading.

　　Difficult points:

　　現(xiàn)在進行時的用法和動詞V-ing 形式的構成。

　　Teaching Methods:

　　由淺入深,設置場景、對話以及表演來教授新句型。

　　Teaching Aids:

　　教學圖片、教學光盤、VCD機、錄音機

　　Teaching Procedures:

　　Step1.  Warming – up

　　A.  Duty  report

　　Teacher: How are you, boys and girls?

　　S s : Fine, thank you.

　　Teacher: OK, who’s on duty today?

　　(the student who is on duty starts to make a duty report)

　　B.  Ask and answer

　　(The teacher asks some Ss to answer questions and writes down the verbs in the sentences on the blackboard.)

　　T: Usually, what time do you go to school?

　　S1: ……

　　T: When does your father watch TV in the evening?

　　S2: ……

　　T: Do you do your homework in the evening?

　　S3: ……

　　T: When do you play soccer?

　　S4: ……

　　T: what time do you usually eat dinner?

　　S5: ……

　　(The teacher should encourage the students after questions.)

　　The teacher ask the students to read these five verbs for several times.

2023初一下冊地理暑假作業(yè)答案 篇1

　　1、(哈爾濱)中東的石油主要分布在

　　a、波斯灣及其沿岸b、里海及其沿岸c、紅海及其沿岸d、黑海及其沿岸

　　西亞地區(qū)宗教復雜，物產豐富，是世界上主要的石油輸出地區(qū)，讀圖4，回答2—3題。

　　2.4內①②③④國家中，不是石油輸出國的是

　　a.①b.②c.③d.④

　　3.于該地區(qū)特產和國家組合正確的是

　　a.紫羊羔皮——⑤國b.安卡拉羊毛——②國

　　c.羊毛地毯——④國d.椰棗——③國

　　4.(福州)讀圖11“中東某資源輸出示意圖”，回答問題。

　�、胖袞|處在聯(lián)系_______洲、非洲和歐洲，溝通大西洋和________洋的樞紐地位。

　�、浦袞|最豐富的礦產資源是_______，主要分布在_______及其沿岸地區(qū)。與該資源形成鮮明的對比，中東的________資源匱乏。

　�、侵袞|該種豐富的礦產資源，往東經(jīng)過_______海峽(①位置)，輸往日本;往西經(jīng)過________運河(②位置)或繞過非洲南端________(地名)，輸往西歐和________(③國家)。

　　答案:1.a2.c3.a

　　4.(1)亞印度

　　(2)石油波斯灣水

　　(3)馬六甲蘇伊士好望角美國

　　(湖南株洲)

　　上題為p48頁創(chuàng)新題第8題及答案。

　　第四講歐洲西部

　　一、基礎題

　　(福建漳州)讀圖，完成1-2題。

　　1、四處景觀中，位于歐洲的是

　　a、甲b、乙c、丙d、丁

　　2、四處景觀都位于

　　a、北半球b、東半球c、南半球d、西半球

　　3、(黑龍江哈爾濱)右圖是哪個國家的著名旅游勝地

　　a、英國b、法國

　　c、荷蘭d、意大利

初一上冊思想政治寒假作業(yè)答案大全 篇1

　　一、單項選擇(下列各題只有一個選項最符合題意，請選出來填入下表相應的空格內，

　　每題1分，共20分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案

　　題號 11 12 13[ 14 15 16 17 18 19 20

　　答案

　　1.我們的成長離不開良好的班風，以下有利于優(yōu)良班風形成的是

　�、偻瑢W間經(jīng)�；コ�作業(yè) ②為生病缺課的同學補課

　�、郯嗉�體組織觀看“神舟六號”飛船發(fā)射實況 ④上課和老師辯論問題

　　a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②③④

　　2.為了更好更快地適應中學的生活，我們不應該這樣做

　　a.盡快掌握新的學習方法 b.增進和同學、老師的交往

　　c.了解中學的規(guī)章制度 d.初中學習任務重，只管學習不管其他的事

　　3.小強認為自己不聰明，上課不舉手回答問題，擔心回答錯了別人笑話他。這說明小強

　�、僮孕判牟蛔� ②學習不刻苦 ③有自卑感 ④善于揚長避短

　　a.①② b.②③ c.③④ d.①③

　　4.康有為說：人若無恥心，則無事不可為。在康有為看來

　�、傩邜u之心，是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

　　②一個人知道羞恥，就會在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準

　�、蹖W會做人，應從知恥開始

　�、� 一個人之所以不做有損自己人格的事，是因為人有羞恥之心

　　a.①②④ b.①③④ c.①②③④ d.①③

　　5.下列是來自某中學的校園風景，其中能夠體現(xiàn)同學維護他人人格尊嚴的是

　　a.小文見到來自農村的小民土里土氣，總是不理他

　　b.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學給他人起不雅的外號，主動勸阻

　　c.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟困難、學習成績落后的同學

2023年最新初一暑假作業(yè)及答案大全 篇1

　　1、隋朝大運河連接海河與黃河這段運河的名稱是

　　A.永濟渠 B.通濟渠 C.邗溝 D.江南河

　　2.“政啟開元，治宏貞觀”是后世對唐代哪位皇帝的評價。

　　A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗

　　3.唐朝時，被稱為“畫圣”的是：

　　A.閻立本 B.吳道子 C.閻立德 D.顧愷之

　　4.唐朝時制造的灌溉工具是。

　　A.水車 B.筒車 C.水排 D.翻車

　　5.唐朝時先后13次派遣唐使到中國的國家是：

　　A、朝鮮 B、日本 C、大食 D、波斯

　　6.“開元盛世”的出現(xiàn)，把唐朝推向全盛，它出現(xiàn)的具體時期是

　　A.唐太宗時期 B.武則天時期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期

　　7.科舉制度正式誕生于以下哪個皇帝統(tǒng)治時?

　　A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗

　　8.《西游記》是我國歷史上一部浪漫主義長篇神話小說，其創(chuàng)作的史實依據(jù)應當是。

　　A.《大唐西域記》 B.《封神榜》 C.《石頭記》 D.《三隧平妖傳》

　　9.至今猶存的世界上最古老的石拱橋是：

　　A.趙州橋 B.寶帶橋 C.玉帶橋 D.盧溝橋

　　10.我國也是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是：

　　A.隋印《金剛經(jīng)》 B.唐印《金剛經(jīng)》C.唐印詩集 D.《夢溪筆談》

　　11.我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代是：

　　A.漢代 B.唐代 C.宋代 D.清代

　　12.隋唐書法名家輩出，其中以楷書見長，借談筆法來勸諫穆宗，在書史上留下“筆諫”美名的唐代大書法家是：

　　A.顏真卿 B.柳公權 C.閻立本 D.歐陽詢

　　13.隋唐時期大規(guī)模開鑿的世界最大的藝術寶庫是。