有關(guān)初中地理教案模板 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能】
1、能說出澳大利亞的地形與氣候特點;
2、會解釋澳大利亞的氣候地形與牧羊帶分布之間的關(guān)系。
【過程與方法】
通過自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)探究意識,提高自主探究、合作研討地理問題的能力。
【情感態(tài)度與價值觀】
通過分析澳大利亞牧羊帶的分布與自然環(huán)境之間的`關(guān)系,體會因地制宜的理念。
二、教學(xué)重難點 【重點】
澳大利亞地形、氣候與牧羊帶分布之間的關(guān)系。
【難點】
體會因地制宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的理念。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
多媒體導(dǎo)入。教師播放澳大利亞剪羊毛比賽的視頻,引出為什么澳大利亞牧羊業(yè)發(fā)達(dá),被稱為“騎在羊背上的國家”,進(jìn)而導(dǎo)入新課。
環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)
1、察“顏”觀“色”——看地形
教師PPT展示《澳大利亞地形圖》,學(xué)生讀圖并思考以下問題。
【問題】
(1)澳大利亞有哪些地形單元?分布有什么特點?(提醒學(xué)生注意不同地形區(qū)的顏色不同)。
(2)就地形而言,那些地區(qū)適合放牧?
【學(xué)生活動】
(1)澳大利亞的地形有高原、平原和山地。在分布上西部為廣闊的高原,中部是平原,東部為大分水嶺。
(2)平原地區(qū)、中部高原地區(qū)。
【教師總結(jié)】從澳大利亞的地形圖我們看到,大部分地區(qū)以綠色和淺褐色為主,而且顏色變化少,根據(jù)圖例可知澳大利亞地勢較低,起伏較小,平原和高原廣闊,從地形方面考慮對農(nóng)業(yè)是非常有利的。那么除了地形之外,還有哪些因素對澳大利亞發(fā)展農(nóng)業(yè)有利呢?