單詞：好 篇1
雙語活動：單詞好
活動目標：
1、在故事和游戲中讓幼兒理解“好”的意思，認識漢字“好”和英語單詞“good”，知道單詞“good”的字母組成。
2、引導幼兒向“好”學習，培養幼兒辨別施肥的能力。
3、復習句型：This is a……
活動準備：
1、 教學配套掛圖，漢字卡。單詞卡，句型條。
2、 掛飾：眼鏡(g)，左腳(d)各一個，雞蛋(oo)兩個。
3、 錄音機，雙語磁帶。
活動過程 ：
一、開始部分：
請全體幼兒表演唱歌曲《我的好媽媽》
二、基本部分：
（一）認識漢字“好”和單詞“good”
出示圖片，引導幼兒觀察圖片，講述圖片內容。
（二）鞏固復習漢字“好”，和漢字卡片“好”玩游戲。
1、 找漢字卡片“好”
2、 用漢字卡片“好”玩游戲。
3、 送漢字卡“好”回家。
（三）講述單詞“good”的故事，知道單詞“good”的字母組成。
單詞教學反思 篇1
一、在單詞讀音教學上，應教給學生直拼方法
1.指導學生初步的拼讀，再進行詞不離句的操練。
2.要慢，到位、準確，難的單詞，先讀一個，再讀升降調。
3.示范到位，糾音到位，用多種方式指導學生的讀音，做到糾音自然親切，不打擊學生。
4.時間上合理分配，難易區分，突破難點，難的發音，可以強調元音ai ai ai kite kite kite fly fly fly運用chant進行練習。
二、形上，在示范寫，提前給學生寫的概念，為學生以后的英語書寫做充分的鋪墊。
三、板書呈現上，要做到從圖到文字，可以寫好單詞序號，再把卡片拿掉。在聽音時，讓學生聽音選單詞，即訓練聽力又加強了單詞的讀音，使板書反復利用。
四、在教學環節的設計上，確定好層次，由易到難，如本課在教完單詞后，應讓學生聽、認讀單詞，進行猜一猜的簡單活動操練單詞，之后，再讓學生讀單詞。
五、當堂檢測個別學生掌握單詞發音的情況，這一方式能培養學生傾聽的習慣，使學生在短時間內對單詞讀音進行集中復習，效率極高，并且用獎品激勵學生讀單詞，促使學生之間互相傾聽，互相學習，很好地利用了學生這一寶貴資源。具體操作如下：學生齊讀五個單詞后，讓學生再聽一次默記，然后給他們準備時間練一練，再進行反饋，這樣讓學生有心理和讀音上的準備，給學生營造安全的氛圍。反饋時，根據學生掌握單詞的個數，發放不同的獎品，體現分層目標，使每個層次的學生都能有參與其中的機會，擴大活動操練面。
單詞教學反思 篇2book5-unit1 great ssientists重點單詞、詞組整理
1.defeat /di′fiːt/ vt.打敗；戰勝；使受挫；n.失敗
2.attend /ə′tend/ vt.照顧；護理；出席；參加
3.expose /ik′spəʊz/ vt.暴露；揭露；使曝光
4.cure /kjʊə/ n.治愈；痊愈；vt.治愈；治療
5.challenge /′tʃælindʒ/ n.挑戰；vt.向……挑戰
6.absorb /əb′zɔːb/ vt.吸收；吸引；使專心
7.suspect /sə′spekt/ vt.認為；懷疑；/′sʌspekt/ n.嫌疑犯
8.blame /bleim/ vt.責備；譴責；n.過失；責備
9.pollute /pə′luːt/ vt.污染；弄臟
10.handle /′hændl/ n.柄；把手；vt.處理；操縱
11.link /liŋk/ vt.& n.連接；聯系
12.positive /′pɒzətiv/ adj.積極的；肯定的；確實的
13.reject /ri′dʒekt/ vt.拒絕；不接受；拋棄
14.scientific /ˌsaiən′tifik/ adj.科學的→science n.科學
15.conclude /kən′kluːd/ vt.& vi.結束；推斷出→conclusion n.結論；結束
16.analyse /′ænəlaiz/ vt.分析→analysis n.分析
17.announce /ə′naʊns/ vt.宣布；通告→announcement n.通告
18.instruct /in′strʌkt/ vt.命令；指示；教導→instruction n.說明；指示
19.contribute /kən′tribjuːt/ vt.& vi.捐獻；貢獻；捐助→contribution n.貢獻
20.enthusiastic /inˌθjuːzi′æstik/ adj.熱情的；熱心的→enthusiasm n.熱情
此教案供高考備考復習用！教案前五行：subway 大家都知道：地鐵 詞源解析：前綴sub-在…下面，way道路--subway就是在下面的路，也成了大家熟悉的地鐵 。可是，大家想過沒有，10XX年以前是沒有地鐵這種新鮮事物的。英國人把subway定為地下通道的含義，而美國在什么方面都顯擺和英國人的不同，以示自己的世界老大！于是，就像大話西游里面紫霞給至尊寶和她的騾子蓋章一樣，美國人也給subway蓋了個章，你就是我定義的地鐵了！英國人稱underground是地鐵的意思，簡稱tube。
正文：
subway 大家都知道：地鐵 詞源解析：前綴sub-在…下面，way道路--subway就是在下面的路，也成了大家熟悉的地鐵 。可是，大家想過沒有，10XX年以前是沒有地鐵這種新鮮事物的。英國人把subway定為地下通道的含義，而美國在什么方面都顯擺和英國人的不同，以示自己的世界老大！于是，就像大話西游里面紫霞給至尊寶和她的騾子蓋章一樣，美國人也給subway蓋了個章，你就是我定義的地鐵了！英國人稱underground是地鐵的意思，簡稱tube。美國人說underpass是地下通道。 有笑話就說過，一美國人在倫敦問人subway在哪里，倫敦人狂指一通，結果老美鉆到了對面馬路。
實際上，大家如果去廣州的時候，會發現：廣州的地鐵用的既不是subway也不是underground，而是metro。不知道大家有沒有仔細觀察過，到目前為止，北京的地鐵有一條線，用的是metro，其余全部都是用的subway。那就是可以直達清華大學、北京大學、北京理工大學、中央民族大學等的四號線，如果我沒有記錯是9月28號剛開通的。metro為何會開始出現在四號線呢？我今天只提到四號線地鐵是目前為止北京最大的一條地鐵線，而詞根metro-就是 大的含義。是否巧合呢？
原來，很多國家的人們受夠了美國人和英國人在那里混淆來，混淆去了，于是選用了法語詞metro表示地鐵。現在用metro的城市最多！結果華盛頓急了，也開始用metro了。所以，北京四號線也開始用metro，也不足為奇，更體現了我們的與時俱進！
關于metro-詞根以及其相關聯詞根的學習在以后的課堂上我們來詳談。
單詞 詞組小檢測(i,j,k開頭的單詞)
1 介詞填空: my father impressed ___ me the importance of hard work.我父親讓我明白了勤奮的重要性
2 he is an impossible person to work with. 請寫出下劃線單詞的意思 __________________
3. he is __ great despair(絕望) when all his friends leave him alone in trouble. a. in b. at c. with d. on
4 the students complained to their form tutor(班主任) about the poor projector and he ___ to the president(校長).
a. in turn b. in return c. in turns d. by turns
5 we need ___ up-to-date information. a. a plenty of b. dozens of c. scores of d. a great deal of
6 ____ i arrive in london, i will call you. a. for the moment b. at once c. the instant d. in no time
7 it’s so nice to meet you again. __, have you paid back my money? a. accidentally b. incidentally
8 his success was due to industry and patience請寫出下劃線單詞的意思 __________________
9 the mayor will ____ our school tomorrow. a. check b. examine c. test d. inspect
10 寫出表示 ‘暗示,表明,說明’的以i開頭的動詞:1. i___te, 2. i___ly
11 he graduates from __ harvard university and has __ income of one million dollars a month.
一、 讀一讀,按發音歸類
aa : aa hh jj kk
ee : bb cc dd ee gg pp tt vv
ii : ii yy
oo
uu: qq uu ww
[ e ] ff ll mm nn ss zz
rr
二、 寫出下列字母的左鄰右舍。
kk jj d d