小學(xué)德育班會教案 篇1

　　活動背景：

　　在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。

　　活動目的：

　　1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

　　2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

　　3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

　　4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為高中生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

中職德育教案 篇1

　　一、活動目的：

　　打造文明、自信、快樂的中心人，全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內(nèi)涵。

　　二、活動主題：

　　圍繞著“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新德育活動形式和方法，創(chuàng)新德育評價體系，創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。

　　三、主要活動內(nèi)容：

　　（1）微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動，打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”。

　　（2）“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動，規(guī)范學(xué)生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣，展示自信、快樂的精神風(fēng)貌。

　　（3）“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹榜樣，立自信，揚(yáng)正氣。引導(dǎo)鼓勵學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。

　　四、活動步驟：

　　第一階段：宣傳、實(shí)踐（時間：11周至14周）

　　1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動學(xué)校動員會和班級動員會。

　　2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動使用，要求學(xué)生熟讀歌謠，同時利用學(xué)校板報(bào)、主題班會等進(jìn)行廣泛宣傳。

　　3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求，并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范（購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所）及外國基本禮儀常識等學(xué)習(xí)資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

　　4、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。

　　5、微笑進(jìn)校園，踐行學(xué)校快樂理念。要求師生見面、交往時，與人為善，臉帶微笑。

705班德育量化考核方案
    請同學(xué)們牢記:分?jǐn)?shù)是你的身份,分?jǐn)?shù)代表你的尊嚴(yán)
    班訓(xùn):梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。
    目標(biāo):(1)爭創(chuàng)先進(jìn)班集體;(2)每位同學(xué)都要一直進(jìn)步。
    要求:刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣;積極進(jìn)取,心中有目標(biāo)。
    一、   扣分原則
    1.     不參加升旗的,不參加做廣播操、眼保健操的,每次扣1分。
    2.     做操不認(rèn)真或列隊(duì)不整齊者,每次扣1分。
    3.     不珍惜他人勞動成果,破壞公共衛(wèi)生,每次扣1分。
    4.     儀容儀表不符合要求的,每次扣2分。
    5.     違反課堂紀(jì)律,晚修講話,私自換位者,每次扣5分。
    6.     違反午休紀(jì)律,影響他人休息者,每次扣2分。
    7.     遲到或早退每次扣2分。
    8.     在教室或走廊追逐打鬧者, 每次扣2分。
    9.     抄襲他人作業(yè)或缺交、拖交者,每次扣5分。
    10.  早讀不認(rèn)真讀,或違反早讀紀(jì)律者,每次扣5分。
    11.  在校帶移動電話、mp3者,每次扣5分。
    12.  吸煙、賭博者,每次扣5分。

 
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在全日制義務(wù)教育物理課程中，將“提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)”為總目標(biāo)，“……樹立正確的科學(xué)觀，有振興中華、將科學(xué)服務(wù)人類的使命感和責(zé)任感”，使學(xué)生思想品德教育更具有針對性和實(shí)效性。因此，物理教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行德育教育是非常必要的。如何寓德育于物理教學(xué)之中，是每一位物理教師的職責(zé)。
一、物理學(xué)本身貫穿著辨證唯物主義的觀點(diǎn)和方法
物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。物理概念的形成、規(guī)律的得出、物理模型的建立等，都是通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)真加以總結(jié)和推理得出的，即堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，這完全符合辨證唯物主義認(rèn)識論的觀點(diǎn)和方法。整個物理教學(xué)過程中都貫穿著辨證唯物主義觀點(diǎn)和方法，教師必須很好地把握并在實(shí)際教學(xué)中加以實(shí)施。
二、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和社會主義教育
中國是世界上四大文明古國之一，物理學(xué)在我國也有悠久的歷史，我國是世界上最早認(rèn)識物理現(xiàn)象和規(guī)律及其運(yùn)用的國家之一。春秋戰(zhàn)國時期，墨翟和他的學(xué)生的代表作《墨經(jīng)》是世界上關(guān)于光的直線傳播的最早記載，其中也記載了我們的祖先在力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等方面取得的輝煌成就。大約在公元前三世紀(jì)，我國人民就發(fā)明了磁鐵指南北的性質(zhì)，并制成了世界上最早的指南工具“司南”，是中國古代的四大發(fā)明之一。漢唐以王充著的《論衡》為標(biāo)志，記載了大量的力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等方面的許多發(fā)現(xiàn)。北宋科學(xué)家沈括有巨著《夢溪筆談》，他是世界上第一個清楚地、準(zhǔn)確地論述磁偏角的科學(xué)家，這比西方哥倫布橫渡大西洋才觀察到地磁偏角的現(xiàn)象早了四百多年。馳名中外的北京天壇，其中回音壁、三音石、圜丘三處建筑有美妙的聲音現(xiàn)象，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我國古代的科技發(fā)展中，蘊(yùn)藏著及其豐富的愛國主義內(nèi)容。

福建南安華僑中學(xué) 林少平

第一階段（開學(xué)一期中）
目的：做好初中、高中銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
具體做法：
1、報(bào)到工作：
（1）查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。
（2）與每學(xué)生接觸，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。
（3）精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。
2、籌建臨時班委、團(tuán)支委，討論通過班級計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎懲等
常規(guī)制度。建立《班級日志 》、《光榮榜》等。
3、開展多種活動，促進(jìn)班集體形成。
（1）慶祝老師節(jié)；"中秋賞月"晚會。
（2）開展班級文化建設(shè)（如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊，開展小書法、小畫展等況競賽）。
（3）開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶祝活動。
（4）《我為集體添光彩》主題班會。
（5）組織學(xué)生參加"校運(yùn)會"，安排好運(yùn)動隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。
4、開展心理指導(dǎo)：
（1）用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個性。
（2）按照談話專題，開展師生對話、筆談、個別談心活動，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心。
（3）關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時幫助他們解決困難。
5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
（1）專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。
（2）進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展最佳學(xué)法評比。
（3）尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
（4）溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。
6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。