最新二年級班會教案內容 篇1
活動形式：
集體討論、游戲、個案分析。
課前準備：
1、搜集有關資料（歌曲、游戲用具、
2、學生寫出自己認為受挫折的事例以及心情。
教學過程：
一、導入班會
二、結合學生實際探討挫折感出現的原因
1、你在生活中發現了哪些挫折呢？請你說出來。
2、根據學生感受分析引起挫折的原因。
三、要正視挫折
1、怎樣看待挫折
2、講述有關名人對待挫折的
3、舉出名人對待挫折的事例
4、學生結合錄相
四、探討對戰勝挫折的技巧和方法。
1、當挫折來臨后，應從以下幾方面進行心理調節。
其一，學會客觀地對待自己。
其二，學會暫時的擱置，忘卻不愉快，離開你所厭煩的情境。
其三，學會轉移注意力。“忘我”地去熱衷于你開心的事。
其四，學會寬容。
其五，做一件事要善始善終。
五、通向理想的道路是充滿挫折和困難的，請同學們結合本次班會課的內容，談一談你將怎樣克服困難，戰勝挫折，取得成功。
六、結束語
最新二年級班會教案內容 篇2獨生子女受父母寵愛，多數兒童有著很嚴重的依賴思想。通過開展“做勤勞好兒童”主題班會，強化“五自”學習實踐活動，幫助兒童增強自理意識，提高生活和勞動技能，培養熱愛勞動和自我服務習慣。
活動過程：
(踏著《勞動最光榮》的歌聲及全班同學的拍手節奏，主持人上。)
男主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，今天我們歡聚一堂，召開“做勤勞好兒童”主題班會。同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創造，都來做勤勞好兒童吧！