課文讀后感 篇1
讀了這篇課文后,我的眼前浮現(xiàn)出一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍正浩浩蕩蕩的向我們走來,作者通過細(xì)致的觀察刻畫出栩栩如生的兵馬俑,兵馬俑恢宏的氣勢見證了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概,更展示了中國古代人民智慧的結(jié)晶。
所以,我們要保護(hù)它,把它最生動、美麗的一面向更多的人展示。
課文讀后感 篇2
今天我們學(xué)第19課《藍(lán)色的樹葉》。
這篇文章寫的是李麗在上美術(shù)課,已經(jīng)畫好了遠(yuǎn)處的小山,近處的房子,可是綠鉛笑找不到了。她向林園園借,但林園園多次找借口不愿借李麗,李麗只好用藍(lán)鉛筆畫樹葉!巴掏掏峦碌卣f”“不要畫得太多”表現(xiàn)了當(dāng)時林園園不愿意借李麗綠鉛筆的心態(tài)。最后林園園“不由得臉紅了”就說明她已經(jīng)意識到自己的錯誤,這點是對的。如果林園園剛開始把鉛筆借給李麗的話,事情就不會變得這么復(fù)雜了。我想對林園園說:“幫助同學(xué),快樂自己!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李麗懂事、有禮貌,學(xué)林園園知錯就改。
課文讀后感 篇3
讀了《秦兵馬俑》一文,我感受到了很多,其中有:秦始皇不顧別人的感受,逼迫讓努力建造兵馬俑,并利用他們的智慧。
這個雄偉的工程和長城一樣都是偉大的奇跡。
秦兵馬俑在古今中外是絕無僅有的,是惟妙惟肖的、是宏偉氣勢,總之,它是一個奇跡,更是一個創(chuàng)舉!
我喜歡兵馬俑!
課文讀后感 篇4
語文課上,我們學(xué)習(xí)了《藍(lán)色的樹葉》這篇課文,一開始我覺得很好奇,樹葉都應(yīng)該是綠色的,怎么會有藍(lán)色的呢?讀了這篇課文,我才知道了原因,因為上美術(shù)課的時候,李麗沒有綠鉛筆,想借林園園的鉛筆用,可是林園園舍不得借給她,最后李麗只能用自己的藍(lán)鉛筆去畫樹葉。我覺得林園園一開始的做法是不對的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。我希望林園園能知錯就改,熱情地幫助同學(xué),和李麗成為好朋友。