2023六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案范文 篇1
一、教學(xué)內(nèi)容:
Let’s read Let’s sing story time
二、教學(xué)目標(biāo)與要求
1、能綜合運(yùn)用動(dòng)詞的過去時(shí)。
2、 閱讀理解故事
三、教學(xué)重點(diǎn)
1 、動(dòng)詞過去時(shí)的.讀音及不規(guī)則動(dòng)詞的變化
2 、閱讀部分的理解和有限度地再現(xiàn)
四、教學(xué)難點(diǎn)
1 、動(dòng)詞過去時(shí)的讀音及不規(guī)則動(dòng)詞的變化
2 、閱讀部分的理解和有限度地再現(xiàn)
五、課前準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備一幅本課時(shí)的教學(xué)掛圖。
2、教師準(zhǔn)備一臺(tái)錄音機(jī)和相關(guān)錄音帶。
3、學(xué)生準(zhǔn)備本課時(shí)的單詞卡片。
六、教學(xué)過程
1、Warm-up
Sing the song: at the zoo
2、Presentation
A: Activity 1 Memory testing
What did you do last weekend?
I went shopping.
I went shopping and visited grandparents
I went shopping and visited grandparents………
B: Activity 2 比一比,誰(shuí)說得最快。(見表格1)
請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上來,背向黑板,教師說出表格中任意一個(gè)詞組,學(xué)生就說出與之對(duì)應(yīng)的詞組,敗者換其他人,再與勝者比賽,看看全班誰(shuí)說得最快。
C: Text A. 看圖跟讀課文。
B. 教師提示總結(jié):
was / walked / studied / read /went
/saw / jumped / swam / returned
D: Activity 3 無字的故事書
E: Exercises
(1)Finish the sentences
(2)Number the sentences
Comprehensive activity
story time
1、Two students a group and discuss the story.
2、Ask the questions: