高三上冊地理《區域農業發展》教案 篇1
★知識與技能
知道東北地區農業發展的地理條件,分析與農業布局的關系,掌握東北農業布局特點及農作物分布特點 ★過程與方法
分析區域農業發展的地理條件與農業布局的關系 ★情感、態度與價值觀
1、開拓學生視野,增強與他人合作交流的意識。
2、激發探究問題的興趣和動機,培養學生科學探索精神。
3、培養學生可持續發展觀、人地協調的思想和辯證看待問題的思維方式 教學重難點 ★重點
東北地區農業生產的地理條件和布局特點 ★難點
如何分析東北地區農業生產的條件和布局特點
教學設計 ★新課導入
我們在必修2中學習過農業區位的選擇。請同學們回憶一下:影響農業區位選擇的主要因素有哪些?(自然因素:氣候,地形,土壤,水源;社會經濟因素:市場,勞動力,科技,交通運輸,政策。)
★教師總結
一個地區適合發展什么樣的農業,要根據區位條件、社會經濟條件、市場需求等來確定。形成具有特色的生態與經濟良性循環系統,實現區域內經濟、社會和生態效益的統一。在這方面,我們所生活的東北地區農業發展比較突出,今天我們就以東北地區為例來學習區域農業的發展
板書:3.1 區域農業發展——以我國東北地區為例
★承轉:
東北地區能夠成為我國最大的商品糧生產基地,它具備哪些地理條件呢,又是如何布局的呢?本節課我們就來學習這兩個問題。首先我們先來研究一下東北地區的地理條件。 板書:一、東北地區的地理條件
地理條件主要包括自然條件和社會經濟條件,我們先來學習第一個,自然條件。xx年遼寧省的高考文綜卷就考了東北地區的自然條件,而且是一道26分的的大題。希望同學們能扎實掌握 板書:(一) 自然條件