手掌畫中班教案 篇1
【設(shè)計意圖】
大班幼兒已有認識自己手的先備知識,平時,幼兒也常運用雙手做事,但卻未對自己雙手多做留意,通過活動,讓孩子利用雙手,激發(fā)孩子的創(chuàng)意,使孩子更認識自己的雙手,了解雙手的萬能,期許孩子珍愛自己身體的每一個部位,活動中我借由繪本《有趣的手掌畫》引導(dǎo)孩子發(fā)揮創(chuàng)造,因為繪本中的內(nèi)容全部是由手掌畫來表現(xiàn)的,十分新穎有趣,我想這對于孩子們來說一定是個很好的繪本教材,一定能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維。讓繪本活動與美術(shù)活動有機地整合在一起,讓孩子用手掌輪廓的的方法來表現(xiàn)手掌畫的神奇。
【活動目標】
1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力以及表現(xiàn)美的能力。
2、通過感受手掌畫的有趣與多變,在欣賞中獲得愉快的經(jīng)驗。
3、學(xué)習(xí)用線條的形狀來裝飾各種各樣的動物神態(tài)。
【活動重點】借助手掌來畫線條并用使用各種色彩的方式大膽創(chuàng)作。
【活動難點】能大膽地進行想象、表達,有一定的創(chuàng)造力。
【活動準備】課件《有趣的手掌畫》課件、白色A4紙、彩筆等。
【活動過程】
一、出示手掌印畫,引起幼兒興趣。
1、出示手掌印提問:這是什么?
2、今天老師帶來大家觀看一本跟手掌有關(guān)的故事,非常有趣,手掌會變變變,書里的手掌藏在哪里呢?我們一起去找一找。
二、引導(dǎo)幼兒理解繪本內(nèi)容。
1、播放課件,教師引導(dǎo)幼兒觀察理解畫面,并用簡短的語言表述幻燈片的內(nèi)容。
幻燈片1:太陽公公對著我們瞇瞇笑。
幻燈片2:"嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!開來了一輛小汽車,我們?nèi)乙黄鹑游飯@玩哦!