有趣的印章教案 篇1
【教案準備】
1、幾塊用印章印好的花床單。
2、和小組數(shù)量相等的白布（或宣紙），紅黃藍水粉顏料。
3、印章若干。
【教案過程】
一、引導(dǎo)幼兒欣賞各種花布。
“花布上有什么？”
“它們是什么顏色的？”
“猜一猜是怎么印出來的？”
二、講解示范印畫的步驟。
選一個印章，輕輕放在顏料盤里蘸一蘸，然后拿起印章放在白布上按壓后取下，另找一空白處再按壓。還可以更換印章和顏色，在空白處繼續(xù)壓印，直到全部印滿圖案。
三、幼兒自由印畫，教師在旁邊指導(dǎo)。
1、鼓勵幼兒嘗試用不同顏色和形狀的印章印畫。
2、提示幼兒將床單印滿圖案。
3、對個別能力較弱的幼兒給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛶椭?/p>
四、展示幼兒作品。
提問：“你最喜歡哪一個？為什么？你們的作品有什么不一樣？”
教案提示：
顏料不能太稀，要是太稀的話印出來的顏色會很淡。幼兒印畫以前，教師一定要做好示范講解，提醒幼兒注意衛(wèi)生。
活動建議：
☆活動延伸可以用同種顏色印制不同圖案，也可以用不同顏色印制同種圖案。如果數(shù)學(xué)中學(xué)過間隔（圖形間隔或色彩間隔），還可以讓幼兒嘗試運用間隔的方法來印制花邊，用花邊組成墻紙。教師要根據(jù)幼兒的實際情況提出不同的要求。
☆區(qū)角活動將各種印章放人區(qū)角，讓幼兒繼續(xù)練習(xí)印制各種圖案。
☆家園共育收集一些特殊的印章供幼兒欣賞。
【評析】
印章和色彩的相對統(tǒng)一，增加了畫面的美感。幼兒有多次練習(xí)的機會，他們可以嘗試不同類型的印章以及不同的色彩，積累豐富的審美經(jīng)驗；到不同的小組進行創(chuàng)作活動，增加與同伴交往的機會。