《鳥(niǎo)兒飛魚(yú)兒游 小蟲(chóng)爬》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
教學(xué)目標(biāo) ：
1、學(xué)會(huì)生字“鳥(niǎo)、兒、魚(yú)、飛”，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，了解義，能正確書(shū)寫(xiě)。
2、看圖感知畫(huà)面內(nèi)容，練習(xí)說(shuō)話(huà)。
3、拓展認(rèn)識(shí)各種鳥(niǎo)，魚(yú)；激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物的的感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)“鳥(niǎo)、兒、飛、魚(yú)”四個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，了解字義，能正確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn) ：
“鳥(niǎo)”是三拼音節(jié)，“飛”是寫(xiě)字教學(xué)的難點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)引入復(fù)習(xí)
1、你看這是誰(shuí)到我們班來(lái)啦，他帶來(lái)了什么？（一封信）對(duì)，他呀要考考我們小朋友，看看我們班的小朋友聰不聰明。
2、復(fù)習(xí)
�。�1）韻母、拼音：ao、ou、ong、er、yue（開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀2遍）
（2）筆畫(huà)：豎折折鉤橫折彎鉤橫折橫撇橫折鉤豎彎鉤（開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀2遍）
二、看圖說(shuō)話(huà)訓(xùn)練
小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我們一（2）班的小朋友真聰明。你看這時(shí)的小鳥(niǎo)多高興��！
1、他在哪里干什么呢？（在天空中飛來(lái)飛去）
師根椐學(xué)生的回答出示拼音句子：
niǎo ér zài tiān kōng zhōng fēi。
�。�2）哪位小朋友會(huì)念這個(gè)拼音句子？來(lái)做一做小老師帶大家念。（念一個(gè)音節(jié)全班跟讀一個(gè)。）（2遍）
�。�3）整體連起來(lái)讀一讀。
2、小鳥(niǎo)來(lái)到什么地方看到誰(shuí)呀？這些魚(yú)兒在什么地方干什么呀？
根據(jù)學(xué)生的回答出示拼音句子：
yú ér zài dà hǎi lǐyóu。
�。�2）按照第一句句子的方法教學(xué)這一句。按上面的2，3兩步做。
三、教學(xué)字詞
1、自主學(xué)習(xí)。
這兩個(gè)拼音句子里有幾個(gè)音節(jié)是我們要學(xué)的生字拼音，老師把它們寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)小朋友自己打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)翻到P60，自己學(xué)習(xí)這四個(gè)生字，拼一拼，讀一讀，在桌子上寫(xiě)一寫(xiě)。