周期問題 篇1周 期 問 題
一、活動年級 小學五年級
二、活動目標 使學生了解許多事物的變化都有周期性，掌握事物變化的周期，并能靈活運用周期變化規(guī)律解決實際問題。
三、活動過程
（一）由循環(huán)小數(shù)認識周期現(xiàn)象
1.出示8.357357……，提問：這是什么小數(shù)？它有什么特征？
2.想一想：我們日常生活中還有哪些周而復始的循環(huán)現(xiàn)象呢？（學生舉例）
3.歸納：通過仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)在日常生活中，有許多現(xiàn)象都是按照一定的規(guī)律、依次不斷重復出現(xiàn)的，我們把這種現(xiàn)象叫做周期現(xiàn)象，（出示周期現(xiàn)象的概念）而重復出現(xiàn)的一節(jié)個數(shù)叫做周期。（出示周期的概念）
4.讓學生指出8.357357……的循環(huán)節(jié)是幾位？周期是幾？
（二）運用周期變化，解決問題。
1. 根據(jù)周期找位置，定顏色。
（1）課件出示
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