2023匯報發言稿(精選20篇)
2023匯報發言稿 篇1
尊敬的黃瑋主席、各位領導、同志們:
大家好!渭河全線綜合整治工程是省委省政府部署的一項世紀工程,功在當代利在千秋。為了確保渭河陜西段綜合整治工程圓滿完成,充分調動全體參建單位和廣大職工的積極性、主動性和創造性,決定舉行渭河綜合整治陜西段勞動競賽儀式,這對我們來說不僅是一次千載難逢,鼓舞士氣的機會,更是一次向兄弟市縣區切磋、學習先進管理經驗的場所。在此,我代表興平治渭辦莊嚴承諾:我們將以崇高的責任感和使命感,全身心投入到工程建設管理中,全力以赴將渭河打造成為防洪安瀾的屏障、綠色環保的景觀長廊、區域經濟的產業集群,重現昔日黃金水道的歷史輝煌!對此,我們堅決做到以下幾點:
一、抓工程質量,做高效管理“示范者”。
“百年大計,質量第一”,我們將以對人民對歷史高度負責的主人翁精神,進一步完善質量監督管理體系,完善項目質量管理機制,嚴格規范施工程序,嚴把質量控制每道關口,樹精品意識,建一流工程。
二、抓安全生產,做文明施工“實踐者”。
狠抓安全生產、文明施工監管,查隱患,補漏洞,抓細節,抓經常,抓落實,不放過任何違章行為,強化現場監督管理,建渭河整治安全工程、環保工程、和諧工程。
三、抓廉政建設,做廉潔自律“踐行者”。
不斷完善工程質量控制、財務管理、廉政紀律等規章制度,建立重大項目事前警示制度,警鐘長鳴,防止工程上馬,干部下馬。加強廉政建設,筑牢思想防線,確保工程安全、資金安全、干部安全。
四、抓團隊協作,做和諧建設“表率者”。
不斷強化大局意識和服務意識,協調好施工、監理、地方政府等各方關系,為工程建設服務,為施工企業排憂解難,做到建精品工程,交有志朋友,出優秀人才。
最后,我謹代表興平治渭辦全體工作人員向各位領導、同志們鄭重表態:興平治渭辦有能力、也有信心團結帶領參建各方和施工協作者,頑強拼搏,砥礪奮進,全面實現渭河洪暢、堤固、水清、岸綠、景美的目標!有責任、更有義務建好工程、用好資金、管好干部,為興平經濟社會的發展,為沖刺陜西十強作出我們應有的貢獻!
謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇2
各位及各參建單位的代表:
首先感謝大家在百忙中抽時間參與平涼城區崆峒水庫至八里橋段涇河河道水景工程第一標段工程的竣工驗收,現我代表施工單位靜寧縣水利工程公司對工程情況進行一下簡單介紹。
一、工程概況:該工程結合自然地形和坡降,設置堰高0.8米攔水堰5座,跌水1座,開挖淺潭9座,形成水面面積261340平方米(392畝);結合地域氣候適生植物,選取蘆葦、千屈菜、水蔥3種水生植物進行河道生態綠化,形成生態濕地面積422130平方米(633畝),其中:河道邊404500平方米(607畝);河心洲17630平方米(26畝);圍繞景觀環境,以河心洲、生態綠地等形式,塑造豐富的河道景觀,并留出適當沙灘地供鳥禽等棲息,共留出沙灘地4830平方米(7.3畝),其中:河道邊2150平方米(3.2畝);河心洲2680平方米(4.1畝)。工程于x年xx月xx日開工,并被列為我公司的重點工程。在施工過程中我公司秉承“安全第一,質量為本”的方針,會同建設、監理等單位嚴把材料進場關,確保材料質量,嚴格按照設計文件及施工規范的要求進行作業,對施工中遇到的各種問題,及時確定予以解決;對自檢過程中發現的問題,也及時糾正完善。
二、工期情況:工程于x年xx月xx日通過了基礎分部驗收,主體分部于x年xx月xx日通過驗收,x年xx月xx日基本完工,經各方的不懈努力,現工程已完成設計文件和合同約定的施工內容,工程技術資料完整,內容詳實,準確。工程質量符合國家規范及相關技術標準要求,已具備竣工驗收的條件。
三、工程質量自檢情況:本工程按規范要求,共分為地基與基礎、主體結構、裝飾裝修、屋面工程、給排水及采暖、建筑電氣、電梯、建筑節能八個分部工程,各分部工程質量均評定為合格,該單位工程質量評定為合格。質量控制資料核查30項,符合要求30項。安全和主要功能核查及抽查結果共核查共23項,符合要求23項,共抽查6項,符合要求6項建一座工程,樹一座豐碑,交一方朋友,在此我代表施工單位對本工程的竣工向建設單位表示祝賀,向在施工過程中給予我們大力支持的質監、建設、設計、監理、勘察等單位表示由衷的感謝!
謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇3
各位領導、同行:
大家下午好!
我是三(2)班“小蜜蜂之家”班主任,這次,我代表我們班全體師生做“一班一特色”匯報。
我從兩個方面來介紹我們“小蜜蜂之家”。第一部分:我們班級布置及班級生活。請觀看小短片。
好的,第二方面,介紹班級文化建設。
我將從班名、班訓、班徽、班級建設愿景、班級管理理念以及班級教室文化板塊設計來展開我們的介紹。
第一部分,我們是“小蜜蜂之家”,班徽自然為勤勞釀蜜的小蜜蜂。蜜蜂雖小,但是我們可以學習的可真不少。勤勞、合作、奉獻、分享,這不正是我們最棒的“指路人”嗎?在勤勞中學會合作,在貢獻自己應有的能力時學會分享,這就是我們班訓的由來。
第二部分,班訓指導我們班級愿景建設。有兩大愿景:團結友愛,用合作和分享奏出和諧旋律;博學多思,用勤勞和奉獻踏上知識之旅。
第三部分,班級管理理念。這分為四大主體層面:學生個人自我管理層面:人人有事做,事事有人做;小組管理:全面依靠小組管理班級,增強“組榮我榮,組損我損”意識。于班任層面,做到以德服人、以理育人、以關懷溫暖人。最后在班級層面,師生做到:我的班級我的家,我們共同愛護她。
第四部分,教室文化板塊設計。將從七大板塊來介紹。
1、小組合作情用在;
2、班務信息直通車;
3、教育標語催人醒;
4、班訓口號記我心;
5、板報鮮明寓意清;
6、我的小組我做主;
7、我的班級我的家。
第一板塊,小組合作情永在。各小組每天各個方面表現的及時評價與記錄,能讓師生很好的知道、跟蹤以及及時反饋、及時糾正問題所在。同時,這也是很大程度上凝聚小組力量管理班級的所在。
第二板塊:班務信息直通車。各種班務內容的及時傳達,必定是為師生正常的教學、生活活動的更還地開展而服務的。
第三板塊:教育標語催人省。標語,無疑是具有提醒和號召力量,并能時刻提醒和使人本身自省的。結合學校“禮儀教育”和我班存在的課間有學生追逐打鬧的實際情況,制訂出這兩句標語。
第四板塊:板報鮮明寓意清。板報,無疑是一種很好地進行德育教育的有效途徑。結合我校安排的“文明禮儀教育”主題活動,以及班里存在的課前未能及時安靜和課間活動欠文明情況,特意制定“上課禮儀”和“課間禮儀”兩大部分,借此更好地教育學生。
第五板塊:我的小組我做主。我校班級管理理念為全面依托小組建設管理班級。所以,班級管理的關鍵在小組。在小組管理方面,我的小組我做主。各個小組自己設計小組風采展動作、推舉組長、自己擬定組名、小組口號,并且自己涂畫本小組的前進目標。在我的小組就是我的家的這種理念下,各個小組競爭激烈,呈現出一種良性競爭氛圍。同時,我班小組的評價使用他們極為感興趣的中國人民解放軍“三等十級”的軍銜模式。每天、每周、每個月,他們都必定為晉升而在不斷努力著。旁邊的小組記錄表更是時刻提醒他們自己小組的“合作與成長”。
第六板塊:我的班級我的家。家,是溫馨的字眼,家,是一個匯聚了愛的小天地,在家,我們都是最能表現自己的那個小主人。在這一板塊,留下學生學習、生活的痕跡,展示他們的得意之作,記錄他們生活的點點滴滴。這一次,借著我國第xx個教師節的到來,他們用心制作“敬師卡”送給他們親愛的老師。這既是一個展示的平臺,更是一個記錄他們成長的園地。
以上便是我們“小蜜蜂之家”的班級建設的全部內容,謝謝各位的聆聽!
2023匯報發言稿 篇4
尊敬的各位,各位來賓:
大家上午好!
今天是個好日子,是我們民間傳統的祭橋日“二月二”。架橋修路,向來是件大善大德的事,在這個祥瑞的日子里,我們迎來了三穗縣文昌路道路改造工程的順利開工。加強和完善八弓鎮的市政基礎設施建設,這必將會讓我們三穗縣更加繁榮昌盛!在此,我謹代表貴州和潤建設工程監理有限公司,向各位表示熱烈的祝賀!向為該項目順利實施而付出辛勤勞動的各位,各參建單位和社會各界朋友表示最崇高的敬意!
“百年大計,質量第一”,建設工程質量是關系到社會的穩定、經濟的發展和人民群眾生命財產安全的大事。對建設工程質量進行有效控制,保證達到預期目標,是我們監理公司進行工程管理的首要任務,在此我謹向大家保證:我公司將按照國家規范、標準和合同要求,嚴格履行合同賦予我們的監理職責,本著“嚴格監理、熱情服務、公正科學、廉潔自律”的監理工作原則,緊緊圍繞工程建設任務和目標,抽調精兵強將,組建強有力的監理班子,嚴格按照設計圖紙和各項規范要求,抓好質量控制、進度控制、投資控制,做好合同管理和信息管理工作,做好各方面的協調工作。確保工程安全、優質、高效的如期完成。
在日常監理工作中,我們牢牢樹立質量意識、精品意識,努力創建優質工程,在確保工程質量的前提下,抓好進度控制和投資費用控制。始終貫徹:“規范監理、一絲不茍、優質高效、竭誠服務、不斷改進、業主滿意”的工作方針,齊心協力,加倍努力,不斷提高項目管理水平,讓項目管理與工程建設有機結合。
我們將繼續發揚不怕苦、不怕累的。對工程進行全過程、全天候、全方位的監理;對重點部位、隱蔽工程進行重點旁站監理,加強監督;對每一道工序、每一項工藝、每一個重點部位都進行認真的把關;做到事前有計劃,事中有監督,事后有,及早發現問題、解決問題,力爭做到不發生返工。
我們恪守職業道德,以建設一流工程、實施一流管理、創造一流業績,高質量、高速度、高效益地實施監理為已任,維護合同雙方的權益,追求工程最佳效益,回報業主單位對我們的信任和支持,絕不辜負社會各界朋友對我們的期望和重托!同時,也希望各有關單位對我們的工作大力支持,一如既往地支持本工程的建設,確保工程早日完工,發揮良好的社會效益。
我們堅信,在各級的關懷下,在建設單位的監督指導和幫助下,在施工單位和社會各界朋友的大力支持下,通過大家共同努力,一定會把三穗縣文昌路道路改造工程創建為高質量的精品工程。
祝各位與各位來賓身體健康,吉祥如意!
謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇5
我喜歡學習,尤其是喜歡外出學習。因為外出學習可以給你帶來新的視野,新的啟迪,甚至是新的靈感。在外出學習之前,我去找李玲主任看過學習日程安排表。令我異常興奮的是里面的名師里面有兩個我熟悉的人。
一個是于永正老師,另一個是虞大明老師。今天我要向大家匯報的就是有關于這兩位我熟悉的人帶給我的學習感悟。
先說于永正老師。從教以來我看很多有關語文教學的,其中總會見到諸如:“著名特級教師于永正說……或者是語文名師于永正講到……”等等,于是“于永正”這個名字便牢牢地刻在了我的腦海中,就這樣,我便熟悉了他。
這一次濟南之行,終于有機會目睹了大師的風采。于永正,一個72歲高齡的老人,非常的令人欽佩。年齡那么大,還能眉飛色舞地把課上得是那么地妙趣橫生,還能引導學生學得是那么地津津有味、生動有趣。
有關于永正老師,我曾經和部分老師推薦過他的兩本書——《教海漫記》和《五重教學法》。上次匯報時我也曾向小學部語文教師們介紹過于永正老師的五重教學,五重即重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。
今天,我只和大家分享第一重——重情趣。其它四重中的“感悟、積累、遷移、習慣”,其實也遠非我們表面想得那么簡單,《五重教學法》里詳細地進行了講解并賦予了他們更為豐富的內涵,感興趣的老師可以讀一讀《五重教學法》這本書。
很多老師上課,基本上是以教案為重,學生配合著老師,老師按照教案全部講完便認為,哎,一堂好課。于老師年輕的時候也曾這樣想過,但后來他認為應以學生為重,以情趣為重。之所以和大家分享這一點,是因為我認為重情趣這一理念語文老師可以有,數學老師可以有,英語學科也可以由,所有學科的老師都可以有!
“重情趣”,我第一次見到這個詞語的時候,只讀出了“有趣”這一表層含義。讀了書后,我有了新的認識。
其中“情”指的是感情或者是情感。它包括對學生有情,對語文教學有情,上課有情。他說:“不愛語文當然教不好語文——這且不說,要緊的是上課要有情。這里面包括兩方面的意思:一是關注教材,二是關注學生。課堂教學是老師、學生和教材三者的對話。課前老師要和教材“對話”,要把教材讀懂、掌握好,把所表達的意思、感情體會出來,并能通過朗讀表達出來,這一環是關鍵,這是課前功夫。”
聽過于老師《林沖棒打洪教頭》一課的老師會發現,于老師不僅給了學生很多讀書的時間,也給學生做過很多次的范讀,甚至是讓學生觀察他的表情朗讀,通過聲讀、表情讀、感情讀、肢體語言的讀等不同形式的讀讓學生體會到:哦,原來學語文、讀書是一件這么快樂的事啊!
于老師之所以能達到這一功底,我想這是與他常年累月地堅持與教材“對話”而練就的吧?
剛才講的是課前有情,關于課堂有情我想和大家分享于老師在書中的一段話。“進入課堂,則是三者對話,更多的是在老師的組織、引導下,讓學生和教材對話。這時,我關注的不再是教材、教案,而是學生。我年輕的時候,過分地看重自己的教學設計,上課時,竭力使設計變為“藝術”,可是一些頑皮的孩子、一些學習有困難的學生,并不珍惜我精心設計的這份“藝術”,并不“配合默契”地去共同創造這份藝術!藝術在哪里?我惘然了。現在明白了,教學藝術首先是善待學生的藝術,是在師生之間的情中。因此,課堂上,我的責任是組織教學,是引導、是點撥、是鼓舞、是激勵。有人說,老師走進課堂之前,要準備一百頂高帽子,上課的時候,隨時戴在學生的頭上。這個說法我贊成。我對學生的情是通過“戴高帽子”傳遞給學生的,是通過解惑傳遞給學生的,是通過耐心與激勵傳遞給學生的,是通過期待、鼓勵的眼神傳遞給學生的,是通過撫摸與微笑傳遞給學生的……總之,我盡可能地滿足學生的內需。我喜歡把芝麻說成是西瓜:“這個問題很難,你居然思考出來了,了不起!”“這段課文讀好不容易,你只念了兩三遍就這樣出色,不簡單!”我也常常反話正說:“我剛才說過,萬一第四遍沒讀好,還有第五遍。第五遍果然讀好了,請你來介紹一下怎樣才能讀好課文的經驗。”我清楚地知道,在兒童的世界里,偉大不是大海,而是溪流,在他們的眼里,老師的一份寬容和善待,這種流露便是一種非常簡潔的教學風格和令學生感動的教學藝術。(當然,對于嚴重影響他人學習的行為,和視學習為兒戲,經常拖拉作業的學生,還是應該在不傷害他們自尊心、尊重他們人格的前提下嚴肅地批評他們的。)
我想我無需解釋,因為我相信這段話你們也一定喜歡,一定會有所感悟的。
剛才說的都是“情”,現在來說說“趣”。“趣”就是上課要上得有趣味性,讓學生愿意學,樂此不疲。
其實不要說小朋友,作為大人的我們,何嘗不喜歡觀有趣的課、開有趣的會、聽有趣的報告呢?將心比心,我們為什么不努力給那些純真可愛的孩子們帶來一堂又一堂有趣的課呢?那么怎樣才能把課上得有趣呢?請詳閱于永正的《五重教學法》。
接下來我要和大家介紹另一個我熟悉的人——虞大明。虞不是于永正的于,是虞姬的虞。虞大明是我第一個崇拜的人,我之前從來沒有崇拜過任何人,對于非常優秀的人也只是欣賞而已。我對虞大明老師的崇拜程度,你們可能想象不出來。我曾經和我同行的領導、同事說過:我是多么地想找塊牌子,上面寫上字,舉著,然后在虞大明上臺的時候,大喊——
之所以這么崇拜他,是因為去年六月份,日照承辦了一個全國作文教學觀摩會,當時我只有一天的學習機會,上午是南方的代表虞大明老師講課、作報告,下午是北方代表講課、作報告。很幸運地就是那一次,我真正領會了什么是“百花齊放、百家爭鳴”。我很欣賞虞大明老師,因為我很認同他的作文教學理念,之前我也是那么做的,不過比起他我做得還有很多欠缺。我很崇拜他因為是他讓我明白了什么是真正的完美地落實第三維教學目標——情感態度價值觀目標。那一堂課,學生時哭時笑,不僅學得是十分的投入、寫得也是非常的感人,甚至是他結課時,學生們都沒有回過神來。陳琴老師當時講的《漁家傲秋思》結課時的那個感覺也不過只有他的三分之一、四分之一的效果。
可惜這一次他講的《祖父的園子》一課令我有一點失望。效果與去年那一堂課相比還有一段差距,而且一年前我曾在他的博客上見過《祖父的園子》一課的教學設計,也就是說這一堂課他已經講過很多遍了。拿淄博市語文教研員劉老師的話說:“一位真正的名師應該像廚師,并不是只有一兩道主打菜,而應該是只要是菜單上有的,隨便點哪一道菜,做出來都是非常美味的!”
當然,虞大明老師的那堂課還是不錯的。當時聽主持人介紹說他是雜家。什么會這個、會那個、還會說相聲等等。可能是他學過相聲,所以他非常的幽默,講課的時候,為了提高學生的注意力和學習興趣,他總是在適時的時機抖出那么一個與學習、與課堂有關的包袱來。一放松、一休息(也就幾十秒鐘)然后就很自然地進入到下一個環節的教學中了。
說到這里,也許有老師會想:哎,相聲的藝術運用到課堂教學中,不錯,要不我們也去學一學?
我想說,學當然有好處,但我們最應該學的,是他那善于鉆研的精神。善于鉆研教材、善于鉆研怎樣更好地達成三維教學目標、善于鉆研如何巧妙地完美地把相聲這門藝術運用到課堂教學中,既起到調節課堂氣氛的作用而又不喧賓奪主……
作為一名教師,如果想讓我們的課堂更精彩,我想我們需要學的還有很多很多。不妨讓我們也做個雜家吧,因為做個雜家可以讓我們的學生因為我們的博學而崇拜我們、喜歡我們;做個雜家可以讓我們在課堂教學中旁征博引,可以給學生鋪就一個更大的舞臺;做個雜家,也可以讓身邊的朋友、家長更尊敬我們,從心底里佩服我們:嗯,老師不愧是老師,懂得就是多!帥!
最后,我真心地感謝學校能給我們提供外出學習、長知識、長見識的機會,感謝學校能舍得花錢買那么多好書;感謝一路上兩位主任和三位老師對我的照顧和關愛,也非常地感謝在座的各位領導、老師們的耐心傾聽,謝謝!謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇6
一、把抓實學習貫穿始終,堅定科學發展理念
學習是推動科學發展的動力。為確保學習取得實效,村黨支部大膽探索靈活多樣的學習形式,增強學習效果。一是黨組織負責人領學。組織全村黨員干部召開動員會,區包村領導作輔導報告,村支部書記作動員講話,使黨員干部充分認識開展科學發展觀活動的必要性和重要意義。二是創新形式夜學。開辦“農村夜校”、“流動黨校”,采取“小組夜談”、“農戶夜訪”、“村民夜學”等多種形式,合理安排學習時間。三是定期上門送學。對9名年老體弱、行動不便的黨員,由村黨支部定時上門傳達精神,組織學習;對4名外出黨員安排寄送學習資料,定期進行電話聯系,落實學習任務。四是組織結對幫學。組織年輕黨員與12名文化程度不高的黨員結成“一助一”學習對子,幫助加深理解,領會精神。五是先進經驗“推”學。邀請了東莞鳳崗鎮雁田村村主任鄧澤榮先生給黨員干部介紹雁田發展經驗,進而開闊視野,轉變觀念,推動學習。六是遠程教育助學。在學習中通過農村黨員干部現代遠程教育平臺輔助教學,組織黨員干部收看了介紹科學發展經驗和做法的教育片。村支部還以“家電下鄉”為契機,鼓勵群眾購買電腦,協調聯通公司在上網開戶方面給予一定的優惠,讓群眾通過網絡學習相關知識,取得了良好效果。通過多種形式,把學習貫穿活動始終,做到不讓一個黨員“漏學”,確保科學發展理念深入人心,形成加快發展、科學發展共識。
二、將推動發展貫穿始終,推進和諧新農村建設
村黨支部以讓群眾滿意為出發點和落腳點,廣泛傾聽群眾意見和建議,找準科學發展路子,著力解決農民群眾最現實、最直接、最關心而且通過努力能夠解決的突出問題,讓農民群眾得到實惠,切身感受到科學發展帶來的新變化,進一步推進建設和諧、富裕、文明、整潔、民主的社會主義新農村。
1、開展“科學發展在我身邊”討論活動。就“什么是科學發展觀”、“落實科學發展觀需要我們做些什么”、“我們能為促進科學發展做些什么”展開討論,組織全村黨員、干部和群眾代表為全村的發展“把脈會診”,先后召開討論會3場次,共提出建議36條,通過歸納總結出發展思路不清、黨員發揮作用不佳、支柱產業不強、農民增收緩慢等4大類熱點難點問題;結合全村生產生活實際和討論交流中發現的問題,村黨支部列出了“如何壯大支柱產業、促進經濟發展,如何優化旅游環境、保護好生態環境,如何豐富群眾文化生活、提高村民幸福感”等幾個專題,分組召開村民大會再次討論,征集到優化旅游環境、大力發展旅游相關產業、建立“農家樂”協會等合理化建議20多條。在加快產業結構調整步伐、做大做強優勢產業、帶動群眾持續穩定增收、保護環境、改善村風民風、實現科學發展等方面集思廣益,形成了共識。
2、確定“五個一”發展思路。即圍繞一個目標(新農村建設),打造一個支柱產業(以農家樂、旅游紀念品開發為主的旅游服務業),抓好一個重點項目(農村扶貧項目),建立一個有效機制(黨建促經濟發展模式),實施一個民生工程(農村基礎設施建設)。圍繞“五個一”,指導群眾選準項目,帶領群眾發展經濟,幫助群眾發展生產,解決群眾實際困難,拉近了與群眾的距離,確保了學習實踐活動扎實有效。
3、用身邊的典型帶動發展。經過學習討論,大家認識到,科學發展需要全體村民的共同努力。為引導廣大群眾積極參與,村支部注重從身邊培養和樹立典型,讓黨員群眾學有榜樣、干有標桿。一是讓村干部示范先行。村支兩委干部先學一步、先行一步,帶頭學習實踐科學發展觀。如村主任楊春充分發揮優勢,不但開辦家庭賓館、旅游商店,而且采取“公司+運輸戶”模式,集合本村及周邊近20多輛貨運車輛,組建運輸公司集中發展,既解決了業務分散、低產低效現象嚴重的問題,還幫助村里10多名返鄉農民工實現轉移就業。二是讓群眾爭當先進。村黨支部組織村民評選“致富標兵”“致富帶富示范戶”、“文明戶”等科學發展典型,并公示在村務公開欄中,號召群眾向典型學習。營造群眾迎頭趕上爭牌子,先進戶和個人精益求精保牌子,全村群眾都鉚足了勁搞建設、優環境、講文明、爭上游的良好氛圍。通過樹立和宣傳典型,黨員群眾感到,科學發展觀就在身邊,學習先進、追趕先進就是實踐科學發展。
4、為群眾辦實事推動發展。村黨支部一班人認識到,只有讓群眾真正得到實惠,學習實踐活動才能得到群眾的真心支持和熱情參與,因此下決心要在活動期間為群眾辦成幾件看得見摸得著的實事好事。一是策劃上報一批扶貧開發項目。在申報的基礎上,積極做好銜接爭取工作,為下一步扶貧開發打好基礎。二是實施“鄉村清潔工程”。開辟和新建了垃圾集中填埋場和12個垃圾收集池,進一步加強戶廁改造,推廣沼氣建設,新增沼氣池16個。村里還請專家指導,在農戶建好的污水沉淀池側種上觀賞花木,既美化了庭院,又對生活污水進行了凈化處理。
三、把加強黨建貫穿始終,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力
村黨支部以開展學習實踐活動為契機,堅持以科學發展觀統領黨建工作,緊緊抓住發展這個第一要義,圍繞經濟工作抓黨建,抓好黨建促發展;緊扣以人為本這個核心,創新工作形式,增強黨建工作的凝聚力、吸引力;按照統籌兼顧、全面協調可持續的要求,準確把握基層黨建的下一步,我們將認真貫徹落實本次會議精神,積極借鑒兄弟單位經驗,嚴格按照各級關于學習實踐活動的部署要求,抓實抓好活動的每一個環節,結合群眾提出的意見建議,認真抓好整改落實,確保學習實踐活動實效,真正使學習實踐活動成為群眾滿意工程。
2023匯報發言稿 篇7
尊敬的各位,各位來賓:
大家好!今天,工程在這里舉行隆重的開工典禮,在此,我謹代表監理單位X有限公司,向各位表示熱烈的祝賀,向為項目順利實施而付出辛勤努力的各位,各各參建單位和社會各屆朋友表示最崇高的敬意!
作為監理單位,我們將緊緊圍繞工程建設目標,組建強有力的監理班子,嚴格按照設計和規范要求,牢固樹立質量意識,精品意識,努力做好質量控制,進度控制,投資控制,合同管理和信息管理工作,履行安全管理職責,做好相關協調工作,努力創建優良工程,在確保工程質量的前提下,加快工程進度,提高投資效益,以建設一流的工程、實施一流的管理、創造一流的業績,回報業主單位對我們的信任和支持。
尊敬的各位,各位來賓,作為監理單位,我們將齊心協力,加倍努力,不斷提高項目管理水平。我們堅信,在各位的關心下,在建設單位的督促指導和大力支持下,在施工單位的辛勤努力下,我們一定會把本工程創建為高質量的精品工程。
謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是江世豪,很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號,而且,還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演,受到了一致好評。二年級時,我指揮全班同學參加校級歌詠比賽,也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員,我會更加嚴格要求自己,盡心盡力為大家服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學對我的期望。
敬愛的老師,親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!
請大家支持我,投我一票!
謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位專家:
你們好!
首先我代表山東誠信監理公司對各位專家的到來表示熱烈的歡迎!受國網山東省電力公司的委托,我公司承擔了聊城文昌110kV變電站工程的施工全過程監理工作任務,現將主要監理工作情況匯報如下:
一、健全監理項目部組織機構,完善監理資源配置
為實現“爭創中國電力優質工程”的建設目標,更好的完成監理任務,我公司抽調了各專業高水平的監理人員,組成了以項目總監為第一責任人的項目監理部,建立健全了項目監理組織機構體系。
項目總監理工程師具有國家注冊監理工程師;同時配備專職安全監理工程師、質量監理工程師、投資合同監理工程師、信息資料管理員、監理員等,各專業監理工程師專業知識精通、經驗豐富。
二、注重前期策劃與技術準備
1、為確保工程質量達到國家電網公司優質工程的目標,監理項目部以公司“三標一體”管理體系平臺為基礎,以目標規劃為切入點,制定了本工程的管理工作重點、監理流程、監理制度,并且嚴格按照管理工作重點開展工作,我們始終堅持目標明確、管理工作程序合理、標準統一、接口明晰、責任明確,確保了現場監理工作的規范化、標準化。
2、做好充分的技術準備,在工程準備階段,監理部按規定編制了《監理規劃》、《土建監理實施細則》、《電氣監理實施細則》、《安全監理工作方案》等指導性文件,為更好的開展監理工作做好了技術準備工作。
三、工程建設過程中的質量控制
在工程建設過程中,監理項目部按照“認真只能把事做對,用心才能把事做好”的工作思路,做到每項工作都要有目標、每項工作都要有計劃,采取“跟蹤檢查、現場巡視、檢查文件、現場旁站、平行檢驗”等監理手段,對工程實施“四控制、兩管理、一協調”。
1、加強動態管理:工程建設監理過程中,我們以監督施工單位質量保證體系正常運轉為前提,以過程管理為著重點,做好事前預控、事中檢查、事后把關,做到:開工報告、施工方案先審查后開工,材料先檢驗后使用,工序質量先檢查后轉序,隱蔽工程先簽證后掩埋的工作原則。
2、加強材料控制:根據影響施工質量的因素:人、機、料、法、環五個方面,對材料實行嚴格的準入制度,確保用于工程的所有材料達到優質要求。監理項目部對每批進場的材料都進行見證取樣,并及時對送檢結果進行檢查,當檢查結果符合規程規范要求時,才允許將本批材料用于工程。
3、加強過程控制:監理項目部在工程建設中提倡“第一次就把事情做好,力爭消除返工、返修現象”,因此在每項工作開工前,項目監理部與施工單位共同對每項工作進行策劃、研討和優化;施工前監理人員進行交底見證,要求對工程中的施工難點采用“施工樣板法”堅持檢查總結后再組織大面積施工的原則,使工程施工質量和施工工藝都有了很大的提高。
4、注重預控與過程檢查:監理人員對施工過程中可能出現的問題及時下發監理工作聯系單進行提醒;對監理過程中發現的問題及時下發監理工程師通知單要求限期整改,這樣,對工程質量起到了有效控制作用。
5、重視對重要施工內容的檢查驗收:按照預先確定的質量控制點加強對關鍵工序、重要部位、關鍵節點的監理檢查驗收工作,通過檢查來發現問題、改正問題并制定措施預防再次發生,從而促進了施工質量的持續提高。
四、工程監理亮點
1、注重創優策劃工作,倡導過程創優理念。
監理項目部高度重視創優工作,注重創優策劃工作,倡導過程創優的理念,在創優工作中履行好策劃、組織、監督的職責:
(1)在工程開工前,在建設管理單位的支持和協助下,組織各設計、施工、運行等參建單位及有關專家參加的工程創優策劃專題會,集思廣益,確定創優目標、謀劃創優亮點、制定實施措施、落實創優責任,明確創優要求。
(2)嚴格審查各單位的創優實施細則,落實創優策劃會的要求和措施,提出監理意見和建議。
(3)監理部積極倡導工程動態創優的理念,強化創優過程的監督檢查,制定創優工作執行檢查計劃,在過程中嚴格執行。
對采用的“新技術、新工藝、新材料、新設備”進行嚴格的程序審查,邀請專家進行指導。對每一項創優計劃,項目監理部均進行技術經濟分析,確保工程質量優質、技術經濟合理。
2、深度響應、全程跟蹤,狠抓“強條”、“質量通病”工作。
監理部高度重視并積極落實國網公司文件要求,重點對強制性條文執行檢查、質量通病防治等方面的要求進行了監督執行和控制。在每項工作開展前,監理部均組織各參建單位的主管人員對相應文件進行深入的學習和探討,組織對全部管理人員與執行人員進行培訓,召開專項工作策劃會議,明確要求和責任分工,細化落實措施,在過程中積極、及時、嚴格的執行文件要求,確保文件精神和要求得到全面落實。
3、監理項目部加強質量預控,有效避免質量通病和隱患。
監理項目部針對所設置的質量控制點,事先分析在施工中可能發生的質量問題和隱患,分析可能的原因,提出相應的預防措施和對策,實現對工程質量的主動控制。
4、監理項目部采用“質量跟蹤卡”對關鍵部位、重要工序的施工質量實行全過程監督和跟蹤,強化全過程質量管理。通過各參建單位的共同努力,聊城文昌110kV變電站工程在20xx年國家山東省電力公司流動紅旗競賽活動中奪得第一名;順利通過了監理初步竣工驗收、建設單位預驗收及正式竣工驗收,并一次送電成功;分項和分部工程合格率100%單位工程優良率100%并順利實現達標投產。
匯報完畢,謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇10
對在學校領導的大力支持下,結合我校的教育資源、人力資源和教育研究實踐的經驗,大力進行“用“情境—問題”教學思想改造傳統課堂教學的實驗與研究”——數學的課題研究,現已取得了階段性的成果及經驗,下面對本課題中期研究成果作簡要的總結:
一、前期研究工作總結
前期通過對研究課題的深入解理,確定了“用“情境—問題”教學思想改造傳統課堂教學的實驗與研究”——數學的課題的研究目標,方法及步驟。并細化了前期到中期研究類容的工作安排,通過各個老師及課題研究組對沙文中學學生進行“用“情境—問題”教學思想的方法對傳統課堂教學進行改造,取得了一定的研究成果,為中期的研究提供了真實的理論依據。
二、中期研究成果交流匯報
新的課程標準強調在學生已有的生活經驗、實際背景以及已掌握的知識技能基礎之上學習數學,“問題情境——學生活動——構建數學——數學運用”是新的課程標準所倡導的新型數學教學模式。
常言說:良好的開端是成功的一半。“問題情境”是教學的開端,設置的是否恰如其分,直接影響課堂的教學效果,所以“問題情境”設置是數學教學環節的重要一環。“問題情境”包含了兩個方面的含義:其一是數學問題,數學問題的設置不能用學生已學過的知識較容易解決,當然也不能太難,以免影響學生探索的欲望,問題的設置要恰到好處,要使學生“跳一跳能摘到桃子”;其二是數學情境,即把數學問題放在具體的實際問題或所學知識的遷移之中,它可以是具體生活背景,也可以是純理論的數學知識背景。
下面通過以下幾點來體現本課題的中期研究成果:
1、有效問題情境創設的必要性
“問題是數學的心臟”,每節數學課都是探索、解決問題的過程中度過的,通過學生共同探究,交流互助,從而找到解決問題的方式方法。
好的問題能引發學生的積極思考,激發學生求解的欲望,借助這些好的問題情境,教師與學生、學生與學生之間的交流會更加和諧,從而在快樂的氛圍中解決問題,從而使學生身心都得到發展。所以,問題情境的創設要結合學生掌握的數學知識和認知特點,問題的設計是否有效不僅直接影響本節的成功與否,還對學生將來的發展產生深遠的影響。
2、創設有效問題情境的原則
那么,怎樣的問題情境才是有效的呢?根據前面所論,要使學生較快的進入學習狀態,使創設的問題情境發揮較好的作用,教師所設的問題至少要滿足一下幾個原則:
⑴趣味性原則:有趣的東西容易吸引學生的眼球,激發他們探索的興趣。問題情境的.創設首先要挖掘教材中的趣味因素,讓學生有積極的的學習態度;
⑵直觀性原則:教學的基本原則,依據數學特點,構造符合問題的直觀性模型、圖表、圖形等,幫助學生領悟數學實質,記憶更加深刻,對于抽象的問題容易接受;
⑶啟發性原則:問題情境的設計要針對學生的最近發展區,學生通過類比、推理、歸納等能引發深層次的思考,發展其邏輯思維能力;
⑷可及性原則:問題情境的設計要有“度”,要創設合理的條件,使學生容易接受;
⑸挑戰性原則:問題情境的設計對學生而言具有挑戰性,能使其積極思考問題,接受問題的挑戰。
2023匯報發言稿 篇11
各位老師,同學們:
大家晚上好。感謝大家光臨文化節“專題講座交流活動的現場,本屆文化節旨在促進我校心理素質教育工作,提高學生心理健康水平,構建和諧平安校園,以為主題,我們希望通過舉辦這些豐富多彩的心理文化活動,幫助大家塑造自助助人的個性品格,擁有積極樂觀的人生態度。今晚我們將在這里舉辦“創業專場”交流會,再次歡迎大家的到來,此外,在講座的最后,將會有激動人心的抽獎活動,期待大家的參與。
談到創業,很多人第一反應是什么呢?有意思,有熱情,有夢想,愿意嘗試?可是,坦誠地講,在經歷的最初的雄心壯志之后,有多少人能成功賺得第一桶金?又有多少人能在剛剛嘗到了甜頭之后能繼續以長遠的眼光思索今后的發展,將事業做大做強?而作為創業者,當他們的夢想最終照進現實,我們看到的也只是他們表面的光鮮,背后所付出的努力與汗水也只有他們自己知道吧!今天,我們有幸邀請到了我校訂餐網聯合創始學長,或許作為旁觀者與傾聽者的我們,佩服他們的能力,但是也希望大家可以靜靜的思考一下,相信對大家會有所收獲的。
下面讓我們掌聲歡迎他,為大家帶來關于他創業故事的演講。
下面進入了激動人心的抽獎環節,有請工作人員將我們的抽獎箱拿上臺來,沒錯,在大家面前有20個飯盒,其中的15個盒子中有價值不等的獎品,我將邀請我們的嘉賓為大家抽出這15名幸運兒,這些同學可以憑手中的號碼來進行抽獎活動,如遇到某一號碼無人選擇,我們將會從新抽取。請大家拿起手中的號碼紙,等待幸運的降臨吧!
下面就有請我們的嘉賓為大家抽出第一名幸運兒!
在經歷了激動歡樂的抽獎活動后,我們的講座活動也接近了尾聲,首先讓我們感謝我們的嘉賓為大家帶來的如此精彩的講座,也再次感謝大家的光臨。
謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇12
我于九月二十五號至二十九號在德州參加了山東省初中英語全國優質課預選。全省十七個地市每市派出一名選手參加了這次預選,比賽取前十名,一名全國優質課一等獎,將代表山東省參加十一月份在廣州舉行的全國優質課觀摩,兩個二等獎和七個三等獎。
首先,我先說一下我是如何進入這個比賽的。這個比賽一般的參賽選手有各市教研員推薦。在九月十五號的時候,市英語教研員朱老師就通知我說,九月底會有一個全國優質課的預選,這個名額將在東明的一個老師和我之間產生。九月二十三號下午,在實驗中學舉行的全市英語教研活動會議上,由我們兩個分別執教同一節課,由此決定誰取德州,當時,我就暗下決心:我一定要把這個名額拿到手。于是我便投入到了緊張的備課中。我在此要對我英語組的全體最親愛的同事表示最由衷的謝意。為了有得更好的教學設計,我向他們請教,他們總是傾心相助,大家考慮的不是個人,而是我們英語組,我們學校。正是有這樣的團隊支持和幫助,我的課堂設計思路一次比一次清晰,一次比一次自然。有了好的設計,就相當于演戲有了好的劇本,下一步就是怎么來演好它,為次我從接到課題,晚上從未在凌晨十二點前睡過覺,有時候會到一點,我根據我的預設把課堂上每一句要說的話都認認真真寫了下來,并且寫了三遍,這也算是我講課的一個小小的經驗吧。把課堂上的要說的每一句話都寫下來,包括會用到的對學生的評價或者對課堂上一些突發事件的處理等比如說課件不顯示,學生回答不出來老師的問題,讓學生活動學生不動等。至少寫三遍,要讓它成熟,基本上每個環節每句話都成熟后,再把這些話背會,一遍一遍從頭到尾的重復,重復的惡心,就這樣我對我的課做到了最基本的熟練。并且我還試講了七次。對課堂進程的熟練把握消除了我的緊張情緒,增強了我講課的自信心。
說到試講,我要特別感謝姜校長。我在實驗中學講課的前一天上午才告訴姜校長這次實驗中學講課的真正目的。我說完之后,姜校長第一句話說:“你一定要拿到這個名額。”第二句話說:“下午我帶你去實驗中學看會場。”中午由于我忙于對我的課的進一步完善,我忘了時間。直到姜校長打電話說:“我在實驗中學門口呢,你怎么還沒來。”我當時心立馬咯噔了一下:壞了壞了。立即攔了一輛出租車趕往實驗中學,到了實驗中學,姜校長已經在那里等了我半個多小時。然后,她帶我取英語組請英語組老師給幫忙找學生試講,我以為校長會跟那里的老師很熟,可發現她還不如我跟她們熟呢。看著姜校長甚至給她們陪笑臉,說好話,我忽然覺得,校長就像一把梯子,她在努力盡力能讓我們走的`更遠。說實話,那天我很感動。我覺得很踏實。之前曾經在別人的文章里或者書中看到說“什么什么給了我信心。”我三十歲了才真正明白:原來信心真的是可以給的。校長給了我信心,北城中學給了我信心。加上我當時課已經很熟了。對第二天的講課,我不敢說“成竹在胸”卻也有了七成的把握了。事情真的很順利,我拿到了全國優質課預選的入場券。
在真正拿到了預選賽的通知后,我心里忽然又沉重起來。我們學校的英語老師那天都去參加了市里的教研會議。在那次會議上,市英語教研員朱老師的一句話肯定讓大家印象頗深:在全國優質課預選賽上,我們菏澤的選手每次都在十二名開外,這是我作為菏澤市初中英語教研員心頭的一塊痛啊。“我深深的記著朱老師的這句話,我的任務很重。我得為菏澤爭光。另一方面,我們這次比賽使用的是外研社的教材,對這套教材我從沒見過。我開始覺得有點壓力了。
25號上午,朱老師、楚嫻和我到達了德州。我們英語課省級的比賽都是24小時備課,所以我們25號晚上抽講課順序。我抽到了第一天也就是27號上午的第三節講。緊接著抽到了課題:第七模塊的大閱讀。實際上德州的學生剛學到第三模塊,讓我講第七模塊首先在知識的過渡和銜接上就是一個大的難題,更主要的是我們沒見過這個教材,而卻只有二十四小時備課時間。我只有在課前十五分鐘才能見到學生。還好,這樣的挑戰對我來說不是第一次了。去年煙臺省優質課的經歷告訴我:我必須先讓自己緊張的情緒變得平和,然后開始著手設計思路。我和楚嫻準備了兩個思路,一個是比較保守的,一個是比較大膽創新的。剛開始我是一直準備用那個比較大膽的設計的,所以楚嫻和我把精力和時間都放在了這個思路的相關資料的收集和整理上。25號當晚我11點多睡的,楚嫻熬到了1點多。到第二天也就是26號,我們三點多就起床了,整理思路,設計過程,當時就覺得時間過得特別快,吃飯就好像是時間表上的一個安排,要例行的公事而已。到了晚上六點多,朱老師到我們房間,看我們準備的怎么樣了。我把思路跟朱老師說了一遍,朱老師說不行。說我缺少了對文本本身的處理。我接著又把比較保守的那個思路說了一遍,朱老師說,就用這個吧。我和楚嫻也不敢吱聲。現在已經是26號晚上七點多了。27號上午10點開始講課,我們居然現在才確定講課思路。朱老師走后,我抓著自己的頭發,“啊”的一聲大喊,把頭埋在床上被子里,我忽然想哭,我感到了無比巨大的壓力。它似乎要將我變得緊張慌亂。可是我沒哭,我把眼淚憋回去了:就是哭,也不能這時候哭!感謝我的最得力的助手楚嫻,一直在鼓勵我安慰我,我開始拋開雜念專心投入到備課中來,讓心態歸零,一切從頭開始。我把課件的每一張幻燈片設計出來,讓楚嫻做課件,我備課。一遍又一遍的整理思路,一遍又一遍的大聲練習。當我練了五六遍的時候,我發現我的信心又回來了,我覺得明天的課還是可以拼一拼的。那天晚上,我們又忙到了凌晨一點多。早上三點多,我又醒了,在腦子里不停的重復我課堂的每一個環節,每一句話。楚嫻也醒的很早,她起來完善了課件,又聽我說了一遍我的課,然后早飯沒吃就去德州五中試課件了。她真的是個得力的助手,能讓我把我的所有的精力放到了我該放的地方。時間很快,該我上場了,我進入會場的時候會場有點亂,我忽然有了個奇怪的想法:我要講的大家都不說話!我覺得我當時還是挺有霸氣的。40分鐘很快,我像評委充分展示了我的長處:超強的駕馭課堂掌控課堂的能
2023匯報發言稿 篇13
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
我是電力公司職工張利利,在聽說公司要舉辦這次感恩企業演講活動時,我激動過、猶豫過、膽怯過。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們。不管結果怎樣,重要的是我敢走上講臺,我覺得很榮幸——榮幸的是我突破了自己、戰勝了自己、提升了自己。
首先感謝公司的領導和公司工會給我提供這樣一個的機會。企業是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業奉獻著青春和智慧的同時,企業也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現著人生的價值;在這個平臺上,我們用激情點燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝企業,感謝企業培養我們,感謝企業讓我們成長,感謝企業給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化為忠誠企業的具體行動。“人與人的感恩,人與企業的感恩,人與環境的感恩。”俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環境造就好的人才”,你看那綠水環繞、碧草青青的職工住宅小區;你再看那氣勢宏偉、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業為我們造就了這么優美的工作和生活環境。我常想,企業給予我太多,而我為企業呢?應該拿什么來報答?記得有位領導曾意味深長地對我說“用平常的心做人,用感恩的心做事”。我深刻領會這句話的含義,也領悟到人生的真諦。再想一想企業輸導給我們的理念“崗位靠競爭,收入靠奉獻”,催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?面對工作,不管有多大壓力,我都要頑強拼搏努力工作,把工作干好、干出色。今后,我會更加珍愛這份事業,不斷學習,不斷加壓,不斷創新,不斷自我超越,用心做人,用心工作,感恩培育我成長的企業。
也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態不同,心態不同、結果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業的春天!
同志們,朋友們,讓我們用信心與責任,一起把明珠公司打造為中國西部耀眼的明珠吧!
謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇14
尊重的各位領導、各位同仁:
大家好!今天我站在這里能夠代表所有參賽單位表態發言,我感到無比的榮幸與激動。
首先請允許我代表我們xx集團及兄弟單位向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝、向風雨同舟、并肩奮戰的同事們致以崇高的敬意。
盛夏已去,金秋來臨,在這個碩果累累的季節里,我們迎來了礦區項目組第三項勞動競賽的號召,在項目部掀起了“百日勞動競賽”以“加快工程進度,推進系統配套進程”為主題的新一輪生產高潮。昨天的成績已成為過去,明天的征程任重而道遠。各位同仁,讓我們攜起手來,將管理科學化,操作規范化、施工標準化、促進施工質量、確保安全和工期的全面精細化管理。
我們每一名員工要以嶄新的姿態積極投入到此次勞動競賽活動中去,用我們的激情和汗水,以蓬勃的朝氣、昂揚的斗志、無謂的勇氣、敢于創新的精神,創造不平凡的工作業績。認真貫徹落實礦區事業部全年計劃安排建設節點目標。為此,我們將全面啟動、全員參與、精心組織、迅速開展。本次勞動競賽允許我代表我們陜建集團及兄弟施工單位做莊嚴承諾:
一、增強安全生產意識,遵守施工現場安全規定,并堅持安全工作的檢查制度。
發現安全隱患及時糾正處理。確保施工過程中不出現任何安全事故。
二、嚴格按照設計要求及施工規范認真組織施工。
對出現的質量問題逐一排查,不斷提高裝飾工程的質量。
三、充分調動施工人員的積極性,比干勁、比姿態、比水平、比奉獻,在保證安全質量的前提下確保工程進度。
四、增強人員文明施工意識,高標準、嚴要求,做到施工道路通暢,材料堆放有序,使施工現場規范化,標準化,樹立良好的企業形象窗口。
五、在系統配套及各項配合中我們要營造和諧的生產氛圍,創建溫馨舒適的工作環境。充分發揮我們的團隊精神,發揮我們的合作性、自主性。要有“給別人方便就是給自己方便”的心態,要有積極主動竭盡全力的為系統配套及各項配合清除各種障礙,提供良好生產條件的思想。要有高度的責任感和使命感。光榮的完成這一神圣的使命。
各位同仁,勞動競賽的攻堅戰已經打響,這既是一場聲勢浩大的勞動競賽,也是一場生動體現我們企業形象的重要“舞臺”,更是一次展現我們團結拼搏的好機會。讓我們堅定信心、統一思想、提高認識、團結一心、努力拼搏、真抓實干,以本次競賽為契機,立足新起點,抓住新機遇,賽出新風格,賽出高水平,確保本次勞動競賽各項節點目標全面實現。
最后預祝勞動競賽活動取得圓滿成功,預祝所有參賽單位取得優異成績。
謝謝大家。
2023匯報發言稿 篇15
下面我就檢查情況,結合公司實際,對我們的監理工作提幾點要求:
一、監理人員應加強監理業務、理論知識的學習,提高自身的素養。
我們施工現場的監理人員,每天與施工技術人員和民工打交道,對他們的工作進行監督管理,如果對施工技術、驗收規范、法律法規等不熟悉和掌握,對存在和發現的問題不能用規范條文或具體數據來進行有力的說服,是很難開展工作和做好工作的,也很難讓人信服,更不要說樹立監理的威信,同時也有損公司的聲譽。從這一點上講,我們的監理人員不僅要在工作中,多向同事、同行的們學習,最主要的還是加強自學,學習相關的法律法規、施工技術、驗收規范、標準、文件等。昨天,市站王站長就講到,到某一工地檢查,詢問現場監理員一些常用規范和專業知識,這個同志竟一時無從回答,最后王站責令該公司將其清退。我們公司在以后也將會采取各種不同方式對監理人員進行專業知識和技能考核。還有就是要懂得使用各種檢測工具,而且要經常使用,不能一年到頭鎖在抽屜里或放在家里,有些項目監理部的檢測儀器至今還是新的,未使用過,這在以后的監理工作中是不允許的,你的有些平行檢查數據就是要彩這些檢測工具的。這是對我們所有監理人員的第一點要求。
二、明確監理工作內容,加強監管,強化措施,手段到位。
去年也是開全體監理人員,曾總用三個詞概括了對我們監理人員的基本要求----勤學習、勤檢查、勤動手(也就是勤寫)。現階段,我們的監理工作內容在原來的“三控兩管一協調”的基礎上又增加了一項安全監理工作,所以說,我們監理的責任重大,擔子很重,但我們既然在這個崗位上,就有責任把這份工作做好(也就是說責任心要強,人們有些同志在這方面還有待加強),我們就要辛苦一點,對工程施工質量、安全生產勤檢查,加強旁站、巡視檢查,要善于發現問題和處理問題。對施工質量、安全生產要嚴格要求施工單位按圖紙、規范、文件檢查驗收,不合格的堅決不予簽證,也不得進行下道工序的施工(這也就是說工作要有原則性,發現問題堅決不放過)。同時我們要加強施工質量和安全的事前和事中控制,不能等問題成為事實之后去處理,這也是監理的工作方法,等問題成為事實之后再去處理,勢必造成返工損失,同時也會造成施工人員對監理產生對立情緒,如果長此下去,就會很難開展工作。當然對于有些項目不服從管理的,還是可以適當使用這種懲罰手段。事前和事中控制就是要求監理人員要多上工地,到作業層去檢查,及時對發現的問題進行處理,將問題消除在萌芽狀態。
具體的檢查內容,對于安全方面在發給你們的岳建質安監發23號文件上有詳細內容,質量方面按規范要求項目檢查驗收(質量通病防治應作為重點:如干磚上墻、砂漿飽滿度、配合比、馬牙槎設置、鋼筋焊接、梯板施工縫的設置、廚衛地面的防水反邊、屋面防水、陽臺、窗臺、樓梯扶手的高度控制、樓板厚度、樓層標高、房間幾何尺寸等)。這里重點講一下對于問題的處理措施和手段:對于出現的質量、安全問題,我們應及時下發監理通知單、對未按通知單進行整改的下發暫停令、對既不整改又不停工的,我們應當及時向質量、安全監督部門報告,請主管部門來進行督辦,如果這些程序都走了,如果出了問題,根據建市248號文件《關于落實建設工程安全生產監理責任的若干意見》(包括質量方面同樣),我們可以不承擔任何法律責任。10月份的檢查,這將是一個重點內容,但是這一點我們還是做得相當好的。(建設單位未辦理施工許可,進場7天后應報建設行政主管部門)
三、加強資料工作,簽證及時準確。
我們的監理資料工作還做得不理想,還存在以下一些問題:1、監理不詳細,如同記流水賬,無檢查記錄,無材料進場等,監理通知、指令未閉合,只見監理通知無回復,無處理結果;2、旁站記錄中,均無土方回填、預應力空心板安裝和防水工程施工旁站記錄,基本都只有砼現澆結構的旁站記錄,但旁站監理中都有這三項;3、施工現場很多工程均未設置沉降觀測點,但資料中都有沉降觀測記錄,我認為這個事必須要切實做好,特別是樁基礎工程和混合基礎的項目;4、月報不詳細,無監理通知、指令記錄,問題處理及結論不詳盡;5、施工資料的檢驗批不檢查就簽證,不真實(舉例:基本項目的檢驗批電腦打印,千一律,監理人員都簽了字);6、明確簽證責任人,不得代簽,其中特別強調五項非總監代表簽字的,不得代簽(專項檢查重點),簽證及時,不得補簽。
存在的主要問題
(一)“三化”工作未整體推進,監督規范化要求未落實。
1.對標準化要求不到位,項目標準化水平不高。一是對施工現場關鍵崗位人員配備不到位、不到崗和不履職檢查不嚴,督促整改不力,有些監督人員對關鍵崗位人員履職好的項目現場質量安全問題嚴重。對專業分包
單位資質和人員資格的監管普遍薄弱,既未在監督記錄本上反映相關信息,也未錄入監管信息平臺;普遍對監理人員到崗履職和監理責任落實情況疏于監管,對不履職的監理企業、人員查處不到位。二是對安全生產投入落實不力。對建設單位不按規定足額撥付安全文明措施費、施工單位不按規定保證安全生產投入的行為把關不嚴。如在郴州、永州市抽查的大部分項目未按規定撥付安全文明措施費,監督人員未采取有效措施督促整改到位。三是項目標準化水平不高。從總體情況看,各地開展施工現場達標驗收工作取得一定成效,評定的安全質量標準化示范工地也起到較好的帶頭作用,長沙、張家界地區的項目標準化水平較為均衡,但其他市州一般項目的重大危險源監管、安全防護、文明施工距離規范標準要求仍有較大差距。
2.對保證質量安全的基礎條件核查不實。一是對施工現場使用合法圖紙核查不認真。如郴州龍騰廣場四期4#棟項目,現場使用的圖紙未加蓋施工圖審查機構專用章,且與加蓋施工圖審查機構專用章的圖紙不一致,監督人員未予發現并糾正,導致施工現場與審查合格的設計圖紙明顯不符,增加夾層施工面積近5000m2。二是對原材料進場驗收見證取樣送檢情況檢查不實不細。各地普遍存在鋼筋材質未進行重量偏差檢測、水泥原材料送檢批次不滿足要求、商品砼進行驗收資料不完善等問題。三是對涉及結構安全的試塊留置送檢情況檢查不認真,施工現場不按規定留置、檢測同養和拆模試塊的問題突出。
3.對重大危險源識別監控檢查不到位。一是檢查記錄填寫不規范,未注明適時形象進度。二是懸挑腳手架監管不扎實。專項施工沒有按照規范要求進行編制,審批程序走過場,現場搭設也存在嚴重安全隱患。懸挑腳手架受力在懸挑陽臺上,未進行設計復核。8#棟腳手架變成開口架后沒有采取加固措施,架體連墻件采用柔性連墻方式,數量也嚴重偏少,架體變形嚴重。三是支模架搭設存在縱橫向水平桿、掃地桿設置不到位,立桿可調頂托超長,支模架與外架混搭的安全隱患。一些地方對危險性較大工程論證制度執行不嚴,如高大支模系統專項未按規定進行論證。四是建筑起重機械管理存在嚴重安全漏洞。各地普遍存在對起重機械安拆單位、人員資質資格及專項核查不認真,對現場安拆卸作業人員持證上崗、人證相符檢查走過場,對設備是否符合安全條件檢查不到位的情況,加之部分設備檢測單位不認真履職,導致起重機械產權備案和使用登記制度流于形式。如婁底市先鋒實驗學校教學綜合樓項目物料提升機無上升限位裝置,斷繩保護和樓層停靠裝置也失效。
4.工程實體質量控制不到位。從檢查的情況看,以往通報的一些質量問題仍不同程度存在,保障性安居工程質量不容忽視。一是砌體結構組砌方式紊亂,斷磚上墻現象較多,通縫和構件偏位現象嚴重。二是砌體砂漿飽滿度不符合要求,外墻豎向灰縫透亮較多,臨時施工通道未留槎口也未留拉結筋。三是預制板安裝未留縫吊模灌縫處理,支座處未找平座漿。抽查的益陽市湖南工具廠棚戶區改造保障性工程質量問題較為突出,株洲市、岳陽縣、衡南縣等其他地區的保障性安居工程也不同程度存在類似質量問題。
2023匯報發言稿 篇16
尊敬的各位領導,各位班主任老師:
大家下午好!
作為一位年輕的班主任老師,我很榮幸的參加了這次全國教育名家論壇——第四屆班主任素質與技能專題研討即班會展示的學習活動,很感激領導給了我這次外出學習的機會。兩天半的學習緊張而充實,對于沒有任何班主任經驗的我來說,這次學習是收獲頗多,受益匪淺。今天也很榮幸,能在這里跟各位優秀的班主任老師共同分享這次學習的成果。
“學生是常人,需要尊重;學生是朋友,需要信任;學生是小孩,需要寬容;學生是老師,需要欣賞。”這是德育報社社長張國紅老師《做一個心平氣和的班主任》的講座中給我印象最深的一句話。初中生正處在一個比較叛逆的成長期,他們需要尊重、信任、寬容和欣賞,如果我們只是簡單的把他們視為學生,那么孩子與我們的關系就只僅僅停留在教與學的這個層面。那么換個角度,如果我們如張國紅老師所說,把學生看作是常人,用一顆尊重的心來對待;把學生看做是朋友,用一顆真誠的心來對待;把學生看做是小孩,用一顆溫熱的寬容的愛心來對待;把學生看做是老師,用一種欣賞的心態來對待。魏書生說:“師生的心與心之間的呼應就像人們在群山之中得到回聲一樣,教師對著學生心靈的高聲呼喚:‘我尊重你,我理解你,我關懷你……’學生便在心靈的深處回應:‘我尊重你,我理解你,我關懷你……’”是的,我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置,就是在動態中互相理解,互相幫助。那么我們與學生的關系就會有很大的轉變,學生的一些真實的想法也會及時的和我們交流,我們才能更好地使學生健康成長。
全國著名德育專家、優秀班主任丁如許老師的班會《別說不可能》的現場展示,讓我從中思考了許多,也學到了許多,一節成功的班會,一定是一節經過精心準備的班會,從導入到班會主題的展開再到最后的班會總結,步步深入,讓學生親身體會,充分發揮學生的主體作用,教師適時的引導,使班會更加的具有魅力和提升。在班會的開始,丁老師先給同學們提出了一些簡單的問題,“你平時遇到過哪些困難?”(學習的困難,人際交往的困難……)“在這些困難中最困難的是什么?”(作業不會做,考試題不會……)“面對困難你常說的一句話是什么?”(不怕困難勇往直前,太難了,我不行了……)不同的聲音呈現在老師的面前,面對困難許多同學會選擇放棄,這時候就需要老師的及時引導,于是丁老師用了一系列成功人士的視頻音頻資料(半人演說家約翰庫提斯,感動中國人物“小心女孩兒”孟佩杰,飛人劉翔和梅里特……的成功的故事)來加以引導,“從他們身上能感受到什么?可貴的是什么?……”同學們積極討論,踴躍發表自己的見解,老師總結同學們的發言,面對困難要有積極進取永不言棄的精神,堅持努力的實踐,科學探求的方法……這樣層層推進既觸動了學生的心靈,也深深地觸動了我,引發了我的思考,如何上好每一節班會課,如何觸動學生,使學生能從內心深處感受到真諦……
2023匯報發言稿 篇17
尊敬的各位、各位評委老師:
大家好!
我是來自市政監理公司的張!
今天能夠站到這個演講的舞臺上,我的心情很高興,也很激動。也許我淺薄的人生經歷還領受不起大家珍貴的掌聲,但是我相信,會有一個充分的理由,和一個深刻的話題,讓我們共同感動。
今天我演講的題目是《落腳監理工作,強化作風建設》。
不瞞大家說,剛開始讓我參加這個演講的時候,我這心里直犯嘀咕:只是一名普通的監理員,一名普通的群眾,一名普通的勞動者,錢沾不到邊兒,手不握權,何談作風問題,何談聯系群眾,又何談夢呢?所以我找談了我的想法,但卻說監理工作是一個服務行業,也需要一定的管理能力,不說這是一次歷練自己,讓自己成長的大好舞臺,還有就是在平時工作中,你把每件事情做好了嗎?難道就沒有出過紕漏嗎?施工單位的一瓶水、一支煙、一塊糖都足以說明工作作風問題啊!
聽了的一席話,我陷入了深深地思考……
的確如此,工作謹慎負責,加強日常學習,努力提高業務素質,是監理履行職責的基礎條件。作為一名監理工作者,首先應該熱愛自己的專業,喜歡鉆研監理過程中出現的問題產生的原因及處理方法,并善于,有自己獨到的見解,并熱衷于對工程問題處理的積累,只有善于積累,才能在以后處理類似問題時信手拈來;在平時工作中做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯;遇到該辦的事情不要因為怕困難而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。其次一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他學習,還應經常和監理部及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容,以及在工作中如何相互配合,取長補短。最后,應緊緊按照“服務、管理、發展、實干、自律”的工作方針,時常提醒自己工作作風嚴謹,嚴格遵守職業道德。只有從解決工程最現實的問題入手,圍繞業主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。我們應始終堅持“服務無止境,滿意是標準”的服務理念,在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。應注重維護監理部聲譽,監理部就是一個小家庭,只有維護好自己的家庭,才能更好的開展工作,才能體現人生的價值。在監理過程中,在言談舉止中,了解一定的語言行為要則,會讓我們即知即行,掌握自己,只有掌握自己,才能使處事更有效率,待人更為和諧,才能創造一個身心調和的環境。只要按步就班,循序漸進,人人都可到達成功的彼岸。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,應該能夠做到嚴于律已。
焦裕祿、孔繁森等這些的好干部,憑什么贏得了人民的愛戴,憑的就是為民服務的真心,憑的就是一股真抓實干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風的品格!就讓我們從現在做起,從小事做起,樹立有為才有位的觀念,把虛實做實,把實事做好,踏踏實實、兢兢業業、任勞任怨,出色地完成每一項任務吧!
同志們!
讓我們這些“平頭百姓們”,也和干部們結伴同行,實現群眾的綠色期待:官大官小,公仆就好;錢多錢少,干凈就好;說多說少,務實就好。如果都這樣,你為官,無事不成;你為人,無時不樂!以我們的實際行動塑造起工程監理的大好形象吧!
這正是:安康樹正氣,漢江水自清,廉潔講誠信,正通顧本基。
今天的演講完畢,謝謝大家!
2023匯報發言稿 篇18
尊敬的各位領導,各位來賓:
20xx年本人主要負責張唐鐵路一標項目測量監理工作。在工作中,我重視加強理論和業務知識的學習,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。始終堅持以一個合格職業人的標準要求自己,熱愛公司,熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風和吃苦耐勞精神;工作態度嚴謹,思想品德端正;遵守公司的規章制度;服從公司分配,盡職盡責,認真完成監理部交給的各項工作。日常工作中能高標準嚴要求自己,嚴格履行自己的崗位職責,解決實際測量監理工作中的各種問題。在工作上,虛心向領導和同事請教,同時及時掌握建筑業的法律、法規以及測量方面的新規范、新標準;不斷地將測量理論知識與實踐操作相結合,在接受每項任務后,認真審閱圖紙和設計文件,對圖紙和設計文件中存在的問題或不明之處及時向總監及總監代表匯報。認真編寫測量監理實施細則;認真審查施工單位提交的測量施工方案,對其測量施工工藝、施工方案、質量保證體系、勞動力和儀器設備組織的可行性提出了自己的審查意見并及時同總監及分站溝通、匯報。
在監理過程中“質量”方面的控制,主要強調事前控制,預防為主,防患于未然:結合事中控制的巡視和旁站、事后控制的檢查和復核驗收;并要求測量施工人員持證上崗;檢查施工單位測量施工所使用圖紙、規范、標準的有效性,檢查所使用測量儀器和測量工具的準確性(是否在鑒定周期內);在日常的驗收中,發現樁基、隧道被支斷面超欠挖及隧道中線、洞內支導線等放線質量問題時及時通知施工單位進行整改(或以監理工程師通知單或整改聯系單要求整改),并及時匯報總監、分站長及中鐵六局分部負責人商討解決。認真進行測量驗收工作,對測量主控項目進行100%的復核檢查。
督促檢查施工單位測量驗收文件和資料,在監理過程中,及時記好監理。
2023匯報發言稿 篇19
各位領導、各位專家:
在各位領導指導下,在各位專家的精心指導下,經過施工單位參建人員的辛勤努力,省監理公司監理的標段承建的工程第四、五、六三個分部工程現已完成了設計圖紙中的各項工作,施工單位承報了第四、五、六分部工程的驗收申請。監理部審查后作了同意驗收的批復,現請予審查驗收。
一、本次擬驗收的分部工程情況
按照已批復的項目劃分,本次待驗的分部工程是四、五、六三個分部,四、五兩個分部工程每個分部有52個單元工程,其中土方開挖2個單元、土方回填6個單元、C15砼墊層2個單元、C25砼墊梁2個單元,C25砼埋管底拱20個單元,C25砼埋管管身20個單元。
第六分部工程有46個單元,其中土方開挖2個、土方回填6個單元、C15砼墊層2個單元、C25砼墊梁2個單元,C25砼埋管底拱17個單元,C25砼埋管管身17個單元。
二、監理過程
按照建設合同,依據水利工程建設項目施工監理規范,監理部對各分部工程進行了全過程的施工階段監理。監理人員對工程質量進行嚴格檢查、全面負責,嚴格按施工監理程序進行監理。工程監理按照事前審批、事中控制、事后檢查的原則,把好檢查驗收關。工程施工過程中,工程質量均處于受控狀態。監理工作主要采取了以下措施:
1.開工條件的審查。開工前,監理部依據建設合同、監理規范對各分部工程的開工條件進行了認真、細致的審核。審核內容包括分部工程施工技術方案、進度計劃、質量及安全保證措施、進場設備、原材料檢驗等。對不符合要求的,限期進行整改,直至符合要求,允許開工。如原材料不能及時檢驗,要求盡快對原材料進行檢驗并提交檢測報告等按監理要求逐項整改,以保證工程順利開工。
2.嚴格檢驗檢測制度。原材料的控制是保證工程施工質量的關鍵,工程所需原材料一律經檢測部門檢測合格,方可用于工程施工。如鋼筋、砂石料等依據施工規范按批次、方量、重量分別進行委托檢測,檢驗合格,準予用于施工,檢驗不合格,一律不得用于施工。本工程原材料均按有關規定規范進行了委托檢測試驗,在施工單位檢測的基礎上,監理亦對其進行了委托抽檢檢測,如鋼筋抽驗14次,全部合格,確保用于工程施工的原材料全部合格。
工序檢測是監理質量控制的重要手段,施工中每道工序完成后,首先施工單位自檢,然后監理進行復核檢驗,檢驗合格,允許進行后序施工。如開倉前的基礎面、施工縫、鋼筋、模板、止水檢驗。檢驗合格,準許開倉;檢驗不合格,責令整改,直至整改合格,方可進行后序施工。
各分部工程監理工序四分部共檢測點次,合格點,合格率%;五分部共檢測點次,合格點,合格率%;六分部共檢測點次,合格點,合格率%;原材料委托檢測監理抽檢鋼筋8次,全部合格;砼試塊檢測9組,抗壓強度滿足設計要求。
3.旁站監理。對每項砼澆筑施工均進行旁站監理。對砼的鋪料、平倉、振搗等進行了現場控制,嚴格按施工規范施工,確保施工質量。施工過程中,及時對施工現場人員、設備、材料、天氣、施工環境、施工中出現的問題及處理措施進行現場記錄,以反映實地施工情況。
4.巡視檢查監理。對其它施工項目采取監理巡視檢查,只要工程項目施工,監理必須到場,堅持每天工地巡視,出現問題及時糾正。如土方開挖、回填、鋼筋原材、焊接、綁扎、模板支立等工程施工均采取監理巡視檢查,保證各施工項目在受控狀態下施工。
5.監理例會、監理通知。對工程施工中涉及施工質量、施工進度、安全生產等問題時,通過監理例會、監理專題會議、監理通知等形式及時提出解決方案、建議和整改措施。本工程施工過程中共,簽發監理通知18份,對工程施工進行有效控制。
三、監理效果及工程評價
通過對監理規范所給予的各種監理方法的實施,監理措施的不斷完善,本工程施工各階段均處于受控狀態。現各分部工程中所有單元工程已完成,質量全部合格。工程所用原材料鋼筋符合質量標準,全部合格,中間產品質量優良。第四分部工程有52個單元工程,單元工程質量全部合格;其中49個單元工程質量優良,優良率94.2%。第五分部工程有52個單元工程,單元工程質量全部合格;其中49個單元工程質量優良,優良率94.2%。第六分部工程有46個單元工程,單元工程質量全部合格;其中42個單元工程質量優良,優良率91.3%。工程施工中未發生質量及安全事故。
2023匯報發言稿 篇20
各位領導,各位同仁:
今天的現場會是一次難得的學習機會,剛才聽了公路站的創建工作匯報和現場觀摩,讓我們受益匪淺,深受啟發,和泰興公路站相比,我們在組織建家工作上還存在一定差距,我們一定會借助這次學習的契機,認真學習貴單位的經驗和做法,努力提升創建工作水平,我們將從以下方面開展工作:
一、夯實基礎,加強“職工之家”規范化、制度化建設
一是健全組織、完善制度。認真修訂和完善工會工作管理制度,以黨建促工建,對基層單位工會建立健全工會工作管理臺帳,包括職工花名冊、會員登記表,公司及時辦理職工入會手續,建立女職工檔案,實現規范化管理。二是加強工會干部的自身建設,強化工會干部理論學習與業務培訓,努力提高工會工作的能力及水平。
二、推行建設,維護職工合法權益
一是堅持以職代會為主要形式的管理制度,公司每年組織召開兩次職工代表大會,審議、通過公司行政和工會工作報告,同時將職工普遍關注的熱點和焦點問題以及公司的重大經營決策提交職代會討論通過。二是堅持“廠務公開”制度,切實增強公司管理的透明度,始終將知情權、監督權交給職工,通過職代會、廠務公開欄等形式,及時把入黨、提干、職工六金一險、企業重大決策等內容向職工公開。三是按規定和要求進行集體協商,分別就《集體合同》、《工資集體協商》、《女職工權益保護專項協商》進行認真細致的商談,待雙方達成一致意見、形成共識后簽訂合同。
三、創新活動形式,增強工會組織的凝聚力、戰斗力
一是大力開展勞動競賽及職工專項技能操作比武活動,在全體職工中廣泛開展形式多樣的文體活動,在公司內營造出“比學趕幫超”的濃烈氛圍。二是扎實有效地開展“雙爭”活動,充分發揮職工的聰明才智,為實現企業又好又快的發展作出自己的貢獻。三是認真開展“安康杯”和“夏百賽”活動,開展以“三零”為主要內容的安全工作評比活動。四是豐富職工的業余文化生活,通過開展捐書、讀書、全民健身等活動,陶冶職工的情操,豐富職工的精神文化生活,激發職工的工作熱情。五是“奉獻社會,奉獻愛心”活動。
四、努力排憂解難,增強服務意識
一是關心特困職工的生活,幫助他們排憂解難。二是維護女職工的合法權益,在女職工中開展普及法制知識教育,定期組織女職工體檢,保證她們的身體、身心健康。三是積極開展工會會員評家活動。四是堅持全局觀念,積極主動、有效配合相關部門的工作,促進公司工會工作健康、有序地開展。為構建和諧企業,爭創模范職工之家而努力。
謝謝大家!