2023禮儀演講稿(精選18篇)
2023禮儀演講稿 篇1
老師們、同學們,大家上午好!
今天,我和大家聊一聊吃飯的禮儀。開始用餐,要講究文明禮貌,要注意自己的“吃相”。養成良好的用餐習慣。一般應注意以下幾點:
讓長輩先動碗筷用餐,或聽到長輩說:“大家一塊吃吧”,你再動筷,不能搶在長輩的前面。并能主動給長輩添飯、夾菜。遇到長輩給自己添飯、夾菜時,要道謝。
吃飯時,要端起碗,大拇指扣住碗口,食指、中指、無名指扣碗底,手心空著。不端碗伏在桌子上對著碗吃飯,不但吃相不雅,而且壓迫胃部,影響消化。
夾菜時,應從盤子靠近或面對自己的盤邊夾起,不要從盤子中間或靠別人的一邊夾起,更不能用筷子在菜盤子里翻來倒去地“尋尋覓覓”,眼睛也不要老盯著菜盤子,一次夾菜也不宜太多。遇到自己愛吃的菜,不可如風卷殘云一般地猛吃一氣,更不能干脆把盤子端到自己跟前,大吃特吃,要顧及身旁的親人或朋友。如果盤中的菜已不多,你又想把它“打掃”干凈,應征詢一下同桌人的意見,別人都表示不吃了,你才可以把它吃光。
要閉嘴咀嚼,細嚼慢咽,這不僅有利于消化,也是餐桌上的禮儀要求。決不能張開大嘴,大塊往嘴里塞,狼吞虎咽的,更不能在夾起飯菜時,伸長脖子,張開大嘴,伸著舌頭用嘴去接菜;一次不要放入太多的食物進口,不然會給人留下一副饞相和貪婪的印象。
(自我評價)用餐的動作要文雅一些。夾菜時,不要碰到鄰座,不要把盤里的菜撥到桌子上,不要把湯潑翻,不要將菜湯滴到桌子上。嘴角沾有飯粒,要用餐紙或餐巾輕輕抹去,不要用舌頭去舔。咀嚼飯菜,嘴里不要發出很大的聲音。口含食物,最好不要與別人交談,開玩笑要有節制,以免口中食物噴出來,或者嗆入氣管,造成危險;確需要與家人談話時,應輕聲細語。
吐出的骨頭、魚刺、菜渣,要用筷子或手取接出來,放在自己面前的桌子上,不能直接吐到桌面上或地面上。如果要咳嗽,打噴嚏,要用手或手帕捂住嘴,并把頭向后方轉。吃飯嚼到沙粒或嗓子里有痰時,要離開餐桌去吐掉。
2023禮儀演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
我們生活在一座美麗城市——。是我們共同的家園,我們需要它,同時也要保護它!
現在溫室效應,資源破壞,全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機,但是只要我們多扔一片垃圾,多吐一口痰,那么我們將生活在那不見天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復存在!
從現在起,刻不容緩!我們要呵護我們的家園,善待我們的樹木與小草,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。
其實保護生態環境并不難,只要我們從身邊做起,小事做起,從自己做起。做作業,作業本紙張兩面使用,課外書多借少買;生活中隨手關水關電,不使用一次性筷子、這些小事都是對環境的保護,我們人人都可以做到!
每當走在綠樹成蔭的道路上,走在花草叢生的小路邊,走在清澈的池塘旁。我們都會見到各種形形色色的標語“讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更美麗”“請腳下留情,別傷害一棵小草”。快!行動起來!讓藍天擁抱我們的家園,讓鮮花點綴草地,讓我們的福州住進綠色里!
綠色,是一種充滿生機的顏色;綠色,是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類:讓綠色擁抱家園,讓彩色點綴環境,讓城市住在綠色里!讓我們帶著歡樂的舞步,讓風沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛!我們要從小事做起,從自我做起,讓城市永駐在綠色里!
2023禮儀演講稿 篇3
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
禮儀,作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代的發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人。
今天,在莊嚴的國旗下,我們高一(16)班向全校同學發出倡議,倡議大家做到“四個五”:“五無”:地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。
“五節約”:節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。
“五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。
“五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。
讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
最后,我選了這樣一句話送給大家,來結束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!
2023禮儀演講稿 篇4
尊敬的:
偉大的中國,有著五千年的歷史和文明,被稱為禮儀之邦。中國一直非常重視禮儀教育。從周朝開始,《周禮》就出現了。春秋時期的大圣孔子,是禮儀之師。進入封建社會后,禮儀還是很重要的。中央行政機構有官、戶、禮、兵、刑、工六個部門,禮部就是其中之一。進入現代社會,在市場經濟條件下,經濟發展迅速,商務交往越來越頻繁。職場禮儀在企業的商務活動和對外交流中尤為重要,所以一定要掌握一定的職場禮儀。
所謂:“人無禮,不立,事無禮,不立”。在職場中,禮儀和禮貌是人際關系的.“潤滑劑”,可以有效減少人與人之間的摩擦。比如,要和同事和睦相處,就要談禮儀。優雅大方可以加深友誼,增加好感。與同事溝通一定要講究言語禮儀,這樣才能營造和諧友好的人際環境。如果同事之間的關系和諧融洽,每天上班都會感到幸福,有利于工作的順利進行,從而促進事業的發展。職場禮儀在工作中最大程度上避免了人際沖突,使人際交往成為一件非常愉快的事情。良好的職場禮儀可以營造良好的溝通氛圍,為企業合作打下良好的基礎;相反,可能會給企業造成不良影響和巨大損失,雙方的業務可能會在職場禮儀的小細節上被破壞。
那么作為一個經理辦公室工作人員,在工作中要注意以下幾個方面的職場禮儀。
一是要掌握打電話、接電話、接電話、扣電話的技巧,使用禮貌用語,做好電話記錄,及時將來電信息反饋給上級領導。
第二,要做好接待禮儀。按照公司要求著裝,使用文明用語,待人熱情,服務周到,學會正確介紹自己和他人,做好迎賓工作。
第三,要做好會議禮儀。按照規定安排好會場,安排好參會人員和主席臺領導的座位,做好會議的各項準備工作。
第四,工作中要時刻注意自己的言行,尊重他人。只有先尊重對方,對方才會尊重你。“約束自己,尊重他人”可以讓同事工作更輕松愉快。
職場禮儀是企業文化和精神的重要組成部分,是企業形象的主要體現。對于志誠工貿公司來說,掌握一定的商務禮儀不僅可以提升企業形象,還可以提高齊魯公司及其合作單位的滿意度和美譽度,從而增加公司的經濟效益和社會效益。所以要積極倡導大家從現在開始學習或者熟悉職場的商務禮儀,為琪城的工貿發展做貢獻。
2023禮儀演講稿 篇5
偉大的中國,有著五千年的歷史和文明,被稱為禮儀之邦。中國一直非常重視禮儀教育。從周朝開始,《周禮》就出現了。春秋時期的大圣孔子,是禮儀之師。進入封建社會后,禮儀還是很重要的。中央行政機構有官、戶、禮、兵、刑、工六個部門,禮部就是其中之一。進入現代社會,在市場經濟條件下,經濟發展迅速,商務交往越來越頻繁。職場禮儀在企業的商務活動和對外交流中尤為重要,所以一定要掌握一定的職場禮儀。
所謂:“人無禮,不立,事無禮,不立”。在職場中,禮儀和禮貌是人際關系的“潤滑劑”,可以有效減少人與人之間的摩擦。比如,要和同事和睦相處,就要談禮儀。優雅大方可以加深友誼,增加好感。與同事溝通一定要講究言語禮儀,這樣才能營造和諧友好的人際環境。如果同事之間的關系和諧融洽,每天上班都會感到幸福,有利于工作的順利進行,從而促進事業的發展。職場禮儀在工作中最大程度上避免了人際沖突,使人際交往成為一件非常愉快的事情。良好的職場禮儀可以營造良好的溝通氛圍,為企業合作打下良好的基礎;相反,可能會給企業造成不良影響和巨大損失,雙方的業務可能會在職場禮儀的小細節上被破壞。
那么作為一個經理辦公室工作人員,在工作中要注意以下幾個方面的職場禮儀。
一是要掌握打電話、接電話、接電話、扣電話的技巧,使用禮貌用語,做好電話記錄,及時將來電信息反饋給上級領導。
第二,要做好接待禮儀。按照公司要求著裝,使用文明用語,待人熱情,服務周到,學會正確介紹自己和他人,做好迎賓工作。
第三,要做好會議禮儀。按照規定安排好會場,安排好參會人員和主席臺領導的座位,做好會議的各項準備工作。
第四,工作中要時刻注意自己的言行,尊重他人。只有先尊重對方,對方才會尊重你。“約束自己,尊重他人”可以讓同事工作更輕松愉快。
職場禮儀是企業文化和精神的重要組成部分,是企業形象的主要體現。對于志誠工貿公司來說,掌握一定的商務禮儀不僅可以提升企業形象,還可以提高齊魯公司及其合作單位的滿意度和美譽度,從而增加公司的經濟效益和社會效益。所以要積極倡導大家從現在開始學習或者熟悉職場的商務禮儀,為琪城的工貿發展做貢獻。
2023禮儀演講稿 篇6
各位朋友:
大家好!三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。
2023禮儀演講稿 篇7
尊敬的各位、同志們:
大家好!我今天演講的題目是《機關文明禮儀》。
禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。
當今世界,禮儀無處不在,無時不有。
禮儀與發展同在,與進步共生。
注重禮儀,學習禮儀,實踐禮儀,已成為全社會的一種共識。
伴隨著我國經濟的快速發展和社會的全面進步,特別是中央對貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略的提出,文明禮儀建設愈益成為推動特色社會主義事業的重要內容。
遵循禮儀規范,樹立文明新風,開創良好的社會道德風尚,是時代的呼喚、時代的要求。
繼承傳統禮儀文化,吸收西方禮儀精髓,建設有特色社會主義的禮儀文化,是我們面臨的一個重大而緊迫的任務。
為了進一步加強市直機關的文明建設,提升機關文明水平和機關工作人員文明素質,改進機關作風,塑造政機關良好形象,為全社會的文明禮儀建設作出表率,市直機關工委決定在市直機關組織開展機關文明禮儀巡回宣講活動。
今天的宣講包括文明禮儀概述、公務文明禮儀和公共文明社論三個部分共四個方面的內容:
我首先宣講的是文明禮概述。
一是文明禮儀特點文明禮儀十人類社會進步和發展的產物。
一部文明史,就是人類社會不斷由低級向高級演進的歷史,是社會的物質生產力、生產力以及人們自身創造力不斷發展的結果。
禮儀是人們在社會交往中受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素影響而形成的必須共同遵守的行為準則和規范。
對于個人來講,禮儀是.個人文化素質、道德修養和社會交際能力的一種外在表現;對于社會來講,禮儀是一個社會文明程度、道德風尚和生活習慣的綜合反映,是社會文明和進步的具體表現形式。
2023禮儀演講稿 篇8
尊敬的學校,老師們,同學們:
禮儀博大精深,被譽為“四大文明古國” 當然,作為人的我們應當做個榜樣。講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,文明既是尊重自己,又是尊重別人。
學校在一天天發展,環境在一天天改善,為同學們塑造更好的學習環境。當然,這也不能只靠老師們,需要同學們的共同努力,從一言一行中,使學校更加美好。
課間休息是給同學們放松的時間,以便同學們能更好的投入到下一節課的學習中。多數同學們能夠遵守課間紀律,做一些有益的課間活動。但還是有少數同學安全意識、文明意識比較淡薄,隨意闖蕩其他班級,影響其他班的課間活動,他們肆意在走廊上追逐打鬧,有時還會撞到其他同學,他們甚至在走廊上大吵大鬧,嚴重影響了課間紀律。
在下課的十分鐘當中,我們應該輕聲細語地交談,上下樓梯主動禮讓,做一些有趣的游戲。預備鈴打響后,回到自己的位置,做好課前準備,翻開書看看今天要學的課程,預習一下,讓自己提前進入課堂。
叮鈴鈴,下課鈴響起,外面的音樂也響起,同學們很不情愿的拿起跳繩,慢悠悠地向門口走去。剛出教室,同學們就大聲喊叫,的,上廁所的,亂成一團。
跑操開始了,體育委員會說排好不要說話,可總是有那么幾個人不聽,有小聲說話的,有大聲吼叫的,還有因一些莫須有的病狀請假的。開始跑了其他班的口號鏗鏘有力,可是我們班呢?邊跑邊鬧,踩踩這人的鞋,扯扯那人的衣服,干什么的都有,而后面的同學則拖著腿,慢悠悠的散著步,哼著小曲,體育委員喊著口號,點著跑的不好的人的名字,累得滿頭大汗的,也是無奈的看著我們。
難道這就是我們班?非要和其他班不一樣?這就是我們班的特色嗎?
2023禮儀演講稿 篇9
尊敬的學校,老師們,同學們:
禮儀是一種美德,是一種讓人震撼的美德。她樸實真摯,她美麗善良:她如青山般高大,又如沙礫般渺小;她孕育著生機,憑她就能看出一人的禮儀與習慣。
星期六,我早早的就做好了作業。閑著沒事做,于是就在陽臺上看起了書來。突然,書上的一則小故事引起了我的注意,這個故事十分的簡單:一個七歲的小男孩為媽媽洗腳,他的媽媽感動極了,瞬間淚流滿面。這使我突發奇想:今天我要給媽媽洗腳!有了這個想法后,我馬上就開始動工了!我先燒好新鮮的開水,再拿來了臉盆﹑毛巾等,又拿來了兩張小板凳,現在就是所謂的萬事具備只欠東風了!我高興的想著。不一會兒,媽媽買菜回來了!我熱情的迎了上去,“媽媽!你快過來!我要給你洗腳!”我對著媽媽大聲的囔囔。“哦,璐羽要給媽媽洗腳要?那媽媽最開心了!”媽媽也十分的高興。我們兩個全部都坐了下來,我拿起媽媽的腳,輕輕的放入水中,我光滑的小手觸摸著媽媽粗糙的腳,我的眼眶濕潤了淚水就好像一鼓細細的泉水般涌了出來。
原來當一個稱職的媽媽是那么的辛苦;原來做一位偉大的媽媽是需要這么的大的努力才換來的;原來做一個“偉人”是非常的困難的。對我來說這是一件讓我很長時間,不,應該是一輩子永遠不會忘記的事情,不因為什么,只因為那雙為了我而歷盡艱險的偉大的母親的普通的腳。
原來禮儀就是那么的簡單:一個舉動,一句話語等等。這一切的一切都是這樣。朋友們啊!讓我們去追求夢想,捕捉禮儀吧!讓禮儀之花開遍世界啊!
2023禮儀演講稿 篇10
敬愛的,老師,親愛的同學們:
大家好!
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況,每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要,可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。
2023禮儀演講稿 篇11
在這個風和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時,也發現了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環境的整潔衛生,如果扔在草地上還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。廣場上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛生也不文明。
這些不文明行為,學校里也時有發生。下課時,有些同學在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便,有的同學會從草坪上跑過,日積月累在草坪里踩踏出一條路來。
不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個人都及時向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
2023禮儀演講稿 篇12
尊師重教是的傳統禮儀美德。自古以來,就有許多關于尊師的感人故事。北宋時期,來自河南洛陽的程顥、程頤兩兄弟,都是著名的哲學家、教育家。他們是宋明理學的創始人。他們長期在洛陽傳道授業,開創了宋代四大流派之一的洛學。當時福建江東縣有一個進士叫師洋,他特別喜歡讀書,到處找老師找朋友,曾師從洛陽著名學者程顥。
程顥死后,師洋被推薦給弟弟程頤,在洛陽伊川修建的伊川書院學習。那時,師洋四十多歲,知識相當淵博。然而,他仍然謙虛謹慎,尊重他的老師和朋友。他深受程頤的喜愛,被程頤視為得意門生。一天,師洋的同學向成毅請教知識,卻不幸趕上了老師在屋里午睡。為了不吵醒老師,兩個人站在門口等老師醒來。過了一會兒,天上飄著一場大雪,而且越下越大。然而,師洋和他的同學們仍然站在雪地里。直到程頤醒來,才突然發現門外有兩個雪人。從此,程頤深受感動,投身于教師洋。師洋不負眾望,最終學到了老師所有的知識。之后,回到南方傳播程的理學,形成了一個排外的學派,被稱為“龜山老師”。后人用“程門雪梨”的典故來贊美那些為主人學習,真誠敬業,尊敬主人的學生。
2023禮儀演講稿 篇13
老師們、同學們:
大家好!
孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為。文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是社會公德的反映。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養。
素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個現代文明人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事。
校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!希望同學們文明禮儀專題教育活動中,學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。
同學們,讓我們在春風洋溢的三月宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生! 我相信,通過我們全校師生的共同努力,一定能營造更加和諧文明的育人環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的幸福快樂。我們的未來更加美好!
謝謝大家!
2023禮儀演講稿 篇14
我國是有著五千年悠久歷史的文明古國,它不但形成了燦爛的文化,而且還擁有許多優秀的傳統美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中,禮為天下先,強調以禮治國、以禮治家。從古至今,涌現出不少文明禮儀、素養極高的人,像孔融、周恩來等。隨著市場經濟的發展,社會的進步,人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。在當今迎奧運,開展講文明禮儀的宣傳活動中,應該繼承和弘揚傳統文化,養成文明禮儀規范,爭做文明的北京市民,建立一種全新的社會風尚。
禮儀就是禮節和儀式,它有三大要素:語言、行為表情、服飾器物。一般地說,任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。禮儀的分類很多,可以分為個人禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、商務禮儀等,還有外事禮儀、習俗禮儀、禮儀文書等等。 禮儀從個人修養的角度來看,可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。 從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交 往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。 在我們的日常生活、工作、學習中,每個人的言談舉止都體現出他的行為是否文明,是否合乎禮儀。講得輕一點,人們之間在相互交往中,特別是在與外國人交往中,如果不注意文明禮儀,會被人家恥笑。講得重一點,不同民族之間,如果不互相尊重(各自的風俗習慣或禮儀),有可能會挑起民族仇恨和爭斗。
禮儀的主要功能,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養;二是有助于美化自身、美化 生活;有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關系;還有助于凈化社會風氣。 禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。法律、制度屬于社會規范的底線,雖然重要,但它們畢竟只是社會的一些最基本、最重要的規范,而無法包含社會生活的方方面面。比如法律規定,盜竊價值超過一定數額時要追究刑事責任,當達不到追究刑事責任的數額時,則可依據治安管理條例的規定予以治安處罰。但是,如果治安處罰的條件也夠不上,比如偷了別人的一件衣服怎么辦?如果社會的所有成員都會小偷小摸,這個社會將是一個怎樣的社會?然而,法律卻管不了偷雞摸狗之類事。怎么辦?這就要依靠道德來規范。
事實上,不偷不竊這既是道德的要求,同時也屬于禮儀的要求。因為,小偷小摸行為顯然不屬于禮貌行為。小偷小摸如此,其他方面何嘗不是如此。所以,沒有規矩固然不成方圓,沒有禮儀同樣不成方圓。 從禮儀的現實條件來看,我們必須學習禮儀知識。講禮儀是有條件的。首先,禮儀需要一定的物質基礎。就是我們平時所提倡的一些基本禮儀也不例外。如不隨地吐痰需要紙巾、污物桶的物質基礎;不隨地大小便需要完善公共廁所設施。所以,講禮儀要切合實際,禮儀過于繁瑣或超前會成為負擔。有錢人參加晚會固然可以穿晚裝、禮服,但農民上山砍柴穿西裝就沒必要了。其次,禮儀具有鮮明的地域性。在多數國家,朋友見面時握握手是禮儀,但到了中東,異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的。又如,在西方國家,朋友相見互相擁抱非常正常,但在我國,如果普通的異性朋友之間動不動就擁抱,就會受到人家的恥笑,甚至被對方認為是性騷擾。同樣是在國內,在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現,但農民在田間耕作時,如果也要求吐痰入盂則會成為笑談。
所以,講禮儀要符合國情,不能照搬照抄,要實事求是。 禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。 倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育,大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念。進入車站、公園、社區等地,通過發放宣傳資料,制止不文明現象。針對當前公共生活領域中的突出問題,大力宣傳文明上網、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛護公物、保護環境等禮儀,著重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為,引導人們做一個懂禮儀規矩、講文明語言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍,營造和諧的社會環境。大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務熱情為主要內容的職業禮儀規范,以良好的服務態度、服務質量以及規范的儀態、語言,為服務對象提供優質的服務。 禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。 讓我們積極行動起來,學習禮儀知識,促進禮儀習慣養成,從我做起,從身邊小事做起,著力塑造創新、誠信、包容、開放、文明的北京人的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風尚,加快國際化城市建設做出自己的努力!希望對你能有所幫助,祝你天天快樂!
2023禮儀演講稿 篇15
尊敬的:
文明,是一縷陽光,可以溫暖你我受傷的心靈;文明,是一泓清泉,可以洗滌你我扭曲的靈魂;文明,是一把鑰匙,可以打開你我塵封的世界。文明,離我們很近,近得觸手可及。講文明,更是簡單,不外乎我們力所能及的一些小事。
文明,是你彎腰的一個動作。記得看過一則報導,講的是一個發生在馬路邊的文明事。說的是一個年輕的外國小伙子隨手把一個喝完的飲料瓶扔在了地上,碰巧一位中國的年輕女孩路過看見了,她二話不說就彎腰把飲料瓶扔進了垃圾筒,而這一幕被另一個外國人看到了,他對這位中國女孩豎起了大拇指,說中國人民真講文明。其實,這位中國女孩并沒有做什么,只是一個簡單的彎腰動作。但這就是一種文明,而這個不經意間卻恰如其分的展示了中國的文明。
文明,也是你的一個微笑。記得有人說過,每天清晨遇人就給一個微笑的話,你會收獲很多的微笑,那么你會很快樂的。但其實,你不知道快樂的同時你在傳播一種文明。在公共汽車上,遇到老弱病殘的人士你微笑著讓個座位;在公共場合里,你微笑著和人打招呼;在與人交談的過程中,你能微笑著聆聽著……等等。這些你簡單的微笑,帶給人一種心情上的愉悅,一種精神上的文明,也是在營造一種文明的社會氛圍。
文明,還是與人交談時的禮貌用語。當你不小心踩著別人時,一句“對不起”或許能化干戈為玉帛,還展示出你的文明。遇到長輩尊稱一聲“您好”,遇到老師問候聲“老師好”,這都會有所塑造你文明的形象,也充分展示一個文明學生的風采。而這些,卻只是一些易常簡單的小事情。只要注意,人人都能做到,人人也都能做好、做對。
文明,這一朵璀璨的奇葩。在中國這個大花園中,一定會絢麗綻放的。只要,你我共同努力,從小事做起!從身邊做起!從現在做起!
2023禮儀演講稿 篇16
同學們:
大家好!
學生文明就餐不僅是創建文明校園的需要,也是培養學生良好生活習慣的需要,也是學校德育中不可忽視的一個環節。近日,周泉鎮中心小學夕村校區以踏實的態度開展了“每粒都是辛苦的,文明進餐桌”的教育活動,共分三個環節。
飯前了解文明。活動前期,通過周一早會、班會、班會等形式,組織學生學習文明就餐的相關規則,如大三學生排隊到食堂,吃飯時保持安靜,坐在自己的位置上。同時,用餐規則以紙質形式分發給每個班級,供學生學習。同時,學區還通過發放黑板、宣傳櫥窗展示等方式,讓文明用餐這個關鍵詞深入學生心中。
吃飯學文明。在就餐過程中,在食堂吃飯的一年級學生由三班老師帶領,要求他們在食堂分餐吃飯時排隊整齊,安靜用餐。在教室用餐的年級上,團隊要安排有序,快速,安靜,整齊,不擁擠,不喊叫,不敲飯碗,有秩序,懂得互相禮貌。特別注意的是,學生必須在座位上吃飯,而不是拿著飯碗在教室里跑來跑去。
飯后文明一點。吃完飯,同學們之前也有過一系列的問題,比如吃得滿食堂都是,把飯倒在水槽里等等。在這次文明用餐教育活動中,我們要求學生遵守以下規則:用餐后,將桌子擦干凈,必要時打掃地面;洗碗節水,水龍頭開關;晚飯后半小時,坐在教室里安靜的休息。
經過一段時間的教育活動,一些以前存在的不文明就餐現象逐漸消失,取而代之的是一種文明的就餐秩序。在吃飯的過程中,學生也懂得文明禮儀,這其實是學校德育的重要組成部分。
2023禮儀演講稿 篇17
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。
首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
2023禮儀演講稿 篇18
同學們:
大家好!
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就務必講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就務必先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在理解著知識教育,更就應知書達理、舉止禮貌、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神禮貌,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的期望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。中學生講禮貌懂禮儀演講稿。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自夸自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”
禮貌禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更就應懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀,更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個群眾,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧完美。
而一個不講禮貌禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們就應做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家就應孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所就應講秩序、舉止禮貌、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。實現完美的中國夢。