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2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-11-03

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃(精選15篇)

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神,強(qiáng)化教育的主渠道作用,加強(qiáng)以道德體驗(yàn)教育為基本途徑的載體建設(shè),構(gòu)建全面推進(jìn)青少年少先隊(duì)員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。

  二、主要目標(biāo)

  通過構(gòu)建德育目標(biāo),并采取切實(shí)有效的德育方法,給予少先隊(duì)員充分的發(fā)展空間,培養(yǎng)少先隊(duì)員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識,做一個知榮辱、講美德的文明好少年。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)德育管理,促成習(xí)慣養(yǎng)成

  1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動,通過各種系列活動,增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮辱意識,提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承,爭做文明的好少年。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)五項(xiàng)競賽的評比,認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練,強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊(duì)員的素質(zhì),使少先隊(duì)員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。

  3、加強(qiáng)青少年法制教育,加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用,增強(qiáng)少先隊(duì)員的法制意識和辨別能力,讓少先隊(duì)員進(jìn)一步知法、懂法、守法,努力將少先隊(duì)員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。

  4、開展“文明禮儀伴我行”活動,宣傳開展文明禮儀普及活動,使少先隊(duì)員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項(xiàng)實(shí)踐活動將文明禮儀落實(shí)到實(shí)處,使少先隊(duì)員自覺地遵守行為規(guī)范。

  5、成立校德育工作小組,開展德育專題研究活動,開展“科教德育一體化”的實(shí)踐活動,適時(shí)總結(jié)德育成果。

  (二)加強(qiáng)主題教育提高綜合素質(zhì)

  1、圍繞“迎奧運(yùn)”開展一系列主題活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員動手動腦的能力,培養(yǎng)少先隊(duì)員搜集信息的能力,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

  2、開展新隊(duì)員入隊(duì)訓(xùn)練,使少先隊(duì)員了解中國少先隊(duì)的光輝歷程,從言行上規(guī)范自己,努力成為一名光榮的少先隊(duì)員。

  3、加強(qiáng)民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂,立民族精神之根

  為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地),舉行“民族精神代代傳”大型主題隊(duì)會觀摩活動,增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國情感。深入開展廉政文化進(jìn)校園活動。

  4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動,推廣科普知識,營造科技氛圍,展現(xiàn)科技特色,拓展少先隊(duì)員思維,提高綜合素質(zhì)。

  (三)重視班主任德育建設(shè),提高班級特色水平

  1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細(xì)則,進(jìn)一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽,提高教師的綜合素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理,班級開展“迎奧運(yùn)”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動,并且不斷充實(shí)班級網(wǎng)頁,切實(shí)提高班級文化建設(shè)水平。

  3、完善德育評價(jià)體系,制定校級先進(jìn)班級、特色中隊(duì)等評優(yōu)評先制度,促進(jìn)班級特色水平的提高。

  (四)完善“三位一體”德育工作體系加強(qiáng)學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系

  1、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的工作,建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校,通過這些途徑來加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高家教水平。評選優(yōu)秀家長,并做經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊(duì)員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,充分發(fā)揮校外德育基地的作用,提高少先隊(duì)員的實(shí)踐能力。

  3、繼續(xù)完善“四點(diǎn)鐘學(xué)校,豐富少先隊(duì)員課余生活。

  4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認(rèn)真做好宣傳組織工作,通過兒童軍校的訓(xùn)練,增強(qiáng)少先隊(duì)員的體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高綜合素質(zhì)。

  (五)繼續(xù)推進(jìn)心理和衛(wèi)生健康教育,促進(jìn)身心健康發(fā)展

  1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用,正常開展活動,為少先隊(duì)員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。

  2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報(bào)等形式普及心理健康知識,進(jìn)一步提高心理健康意識,有計(jì)劃的組織“心理健康知識講座”,對少先隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。

  3、注意少先隊(duì)員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐,每天做好清潔工作,保持校園的整潔。

  (六)、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),發(fā)揮隊(duì)組織德育功能。

  1、健全少先隊(duì)組織,完善少先隊(duì)工作機(jī)制,隊(duì)干部競聘考核上崗,促進(jìn)少先隊(duì)自主管理。

  2、大力加強(qiáng)少先隊(duì)文化的研究和建設(shè),營造少先隊(duì)獨(dú)特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用,進(jìn)一步重視和加強(qiáng)少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合課程改革的新形勢,關(guān)注少年兒童的發(fā)展,以實(shí)踐育人為基本途徑,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),活躍少先隊(duì)的基層組織,延伸少先隊(duì)的工作領(lǐng)域,以活動促建設(shè),以建設(shè)促發(fā)展,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),為開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  主題口號:知能并舉展個性,七彩生活亮風(fēng)景

  二、常規(guī)工作:

  1、以__大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”,“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù),在少年兒童中掀起“講文明道德光榮,不講文明道德可恥”的小公民道德實(shí)踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”;在社會做“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做“小伙伴”;在公共場所做“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做“小主人”的“五小”活動內(nèi)容,開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動,向不文明言行告別。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè),為開展少先隊(duì)活動創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊(duì)干部會議,總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作,回顧上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足,爭取在本學(xué)期中改正和補(bǔ)起來。和隊(duì)干部們一起討論本學(xué)年少先隊(duì)的工作計(jì)劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律,重審隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù),鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊(duì)干部,使每個隊(duì)干部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以提高辦事效率。

  3、規(guī)范每周一次的升旗儀式,做到按時(shí)升旗,遇到雨天或別的'情況及時(shí)降旗,保護(hù)好國旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。

  4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并繼續(xù)實(shí)行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期的工作情況,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的要求和提議下,紅旗競賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的修改,這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實(shí)行,從而將行為規(guī)范真正的落到實(shí)處。(二年級按班級輪流檢查,四年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,五年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,六年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,成立兩支禮儀示范隊(duì))

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地的作用。每月更換一次黑板報(bào),月初第一個星期五進(jìn)行檢查。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

  6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員,一個雛鷹行動實(shí)踐基地,每學(xué)期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氛圍。

  三、具體工作安排:

  第一階段:(二月份)

  教育主題:昂首邁步新征程

  1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會,各中隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃,隊(duì)員給自己定一個短期目標(biāo),并付諸實(shí)際,讓自己在新的一年里有一個良好的開端。

  2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,安排本學(xué)期的少先隊(duì)工作。

  3、召開大隊(duì)委員會議,安排各項(xiàng)常規(guī)活動繼續(xù)進(jìn)行。

  4、開展體驗(yàn)日記流動記載活動的啟動儀式。大隊(duì)部負(fù)責(zé)編制《體驗(yàn)成長錄》。

  每周每月公布各班級投稿及錄用數(shù)量,并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出,以此更貼近學(xué)生生活。

  5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動

  各班創(chuàng)設(shè)一個服務(wù)專項(xiàng),學(xué)生以自己班級的專項(xiàng)為主體,并跨班參與校園服務(wù),通過積分的方式,對服務(wù)工作,予以獎勵。

  第二階段:(三月份)

  教育主題:做誠信人,樹文明風(fēng)

  1、三五學(xué)雷鋒日

  (1)以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),利用課余和雙休日時(shí)間活動,以便服務(wù)于別人,設(shè)計(jì)開展“假如我是雷鋒”,“對照雷鋒創(chuàng)文明”,“雷鋒在雛鷹行動中”等創(chuàng)造性體驗(yàn)活動,以雷鋒為榜樣,制定自己成長目標(biāo)。

  (2)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的編報(bào)活動大隊(duì)部將篩選部分優(yōu)秀作品,刊登于校園黑板報(bào)上。

  (3)五(2)中隊(duì)主題觀摩會主題:雷鋒幫我展翅飛

  2、三八婦女節(jié)

  開展以“真情獻(xiàn)父母”為主題的系列活動,做好“四個一”。

  (1)作一次了解(父母工作、生日、興趣等)

  (2)每日為父母做一件事

  (3)學(xué)當(dāng)一天家

  (4)寫一篇體驗(yàn)日記

  3、三十二植樹節(jié)

  開展“綠色小天使”活動

  由大隊(duì)部統(tǒng)一發(fā)放花籽,學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進(jìn)行培植,并隨寫種植感受,6月1日全校進(jìn)行花卉及種植體驗(yàn)日記的評比。(結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等)

  4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報(bào)階段。

  第三階段:(四月份)

  教育主題:探尋先輩之路,感悟幸福生活

  1、四五清明節(jié)

  (1)清明節(jié)前后組織四、五年級的少先隊(duì)員前往云居山革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動,并進(jìn)行“第二批新隊(duì)員入隊(duì)”活動,讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時(shí),組織隊(duì)員參觀革命烈士紀(jì)念館,讓隊(duì)員們不忘歷史,從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。

  (2)四(2)中隊(duì)主題觀摩會主題:學(xué)習(xí)先輩,走英雄之路

  2、在3——6年級隊(duì)員中開展“眼觀天下事,胸懷世界風(fēng)云”的讀書、讀報(bào)活動。收集讀書資料,寫讀書筆記,以次來開闊眼界,豐富知識。(各中隊(duì)選出優(yōu)秀演講員,在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進(jìn)行演講)。

  3、以少年軍校營地為依托,組織五年級(四個班)學(xué)生進(jìn)行軍校訓(xùn)練活動。

  4、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,加大德育力度,強(qiáng)化工作措施,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以市常規(guī)管理規(guī)范化和示范化學(xué)校評比為契機(jī),狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以常規(guī)教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系,積極探索學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法。科學(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,建立和完善德育工作評價(jià)體系。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,成為常規(guī)管理規(guī)范化、示范化學(xué)校。

  2、建設(shè)班隊(duì)文化,營造健康向上的學(xué)校文化氛圍。

  3、加強(qiáng)對正副班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),尤其關(guān)注新教師的成長,更新德育觀念,鞏固全員育人思想,建設(shè)有崇高師德的隊(duì)伍。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)教育,德育活動求新求實(shí),貼近生活,做出實(shí)效。堅(jiān)持在活動中育人。

  5、加強(qiáng)德育課題研究工作,深化教育改革,推進(jìn)班隊(duì)課程建設(shè)。

  6、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)有的放矢地開展心理健康教育活動。

  三、工作思路與措施。

  一、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

  加強(qiáng)學(xué)生道德教育,從規(guī)范行為習(xí)慣入手,以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為重點(diǎn),教育學(xué)生從小事做起,從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,明白為人做事的基本道理,學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系;從小增強(qiáng)愛父母、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。

  1、抓實(shí)道德養(yǎng)成教育。堅(jiān)持把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理制度,以學(xué)生一日常規(guī)為抓手,在全體學(xué)生中積極倡導(dǎo)我為導(dǎo)小添光彩。抓好日常規(guī)范檢查評比,抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)與宣傳,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育,通過晨會、國旗下的講話等途徑進(jìn)行思想道德教育。

  2、落實(shí)“學(xué)生文明號”評比。以創(chuàng)建“學(xué)生文明號”為契機(jī),不斷完善“學(xué)生文明號”考核管理細(xì)則,落實(shí)學(xué)校日記常規(guī)檢查內(nèi)容,一方面強(qiáng)化學(xué)生到校、路隊(duì)等顯性行為的管理,細(xì)化“學(xué)生文明號考核方案”,改革檢查評分制度;一方面加強(qiáng)校警隊(duì)、值日教師的工作管理,明確工作職責(zé)與要求,加強(qiáng)校警隊(duì)員的值日培訓(xùn),每周召開一次校警隊(duì)員工作例會,增強(qiáng)全體學(xué)生主人翁意識與責(zé)任意識,規(guī)范檢查行為,學(xué)期末結(jié)合“學(xué)生文明號”檢查評比要求,評比學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)班級及學(xué)校“常規(guī)管理先進(jìn)班主任”。

  3、完善班隊(duì)常規(guī)管理。進(jìn)一步明確班主任及副班主任的工作職責(zé),每月對“三簿一冊”及“班級日記”等記錄進(jìn)行檢查,以此進(jìn)一步規(guī)范班主任的班級常規(guī)管理工作,同時(shí),加強(qiáng)對班級晨會、隊(duì)會的檢查,采取隊(duì)干部定期檢查與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視相結(jié)合的方法,堅(jiān)持每月一檢查,每月一小結(jié),并及時(shí)在校園網(wǎng)上反饋檢查信息,提高班隊(duì)常規(guī)管理的效果。

  二、深化陣地文化建設(shè),彰顯積極向上的學(xué)校文化氛圍。

  1、陣地建設(shè)是隊(duì)員在班隊(duì)中實(shí)施自主管理、自由發(fā)展的主陣地。

  本學(xué)期,我校將以“班級文化建設(shè)”為重點(diǎn),結(jié)合德育課題“審美化班隊(duì)活動和學(xué)生道德人格生成研究”創(chuàng)設(shè)具有人文美的班級文化氛圍,做到“班班皆文化,班班有特色”,努力創(chuàng)設(shè)班級積極向上的集體氛圍,增強(qiáng)班集體的凝聚力,并以此引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上并培養(yǎng)出學(xué)生高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。大力開展班隊(duì)常規(guī)陣地的.創(chuàng)新活動,讓每一個陣地都成為學(xué)生自我教育、展示自我、體驗(yàn)成功的舞臺,讓教室的每一面墻壁都是育人的鏡子,在抓好“少先隊(duì)角、黑板報(bào)、小鬼當(dāng)家、”等常規(guī)陣地的同時(shí),開辟富有特色的教育板塊,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,濃厚班級文化氛圍,建設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、常規(guī)陣地建設(shè)要創(chuàng)新。

  抓好學(xué)校“苗苗電視臺”建設(shè),一方面加強(qiáng)小主持人培養(yǎng)工作,一方面加強(qiáng)電視臺小記者團(tuán)的組建工作,小記者隊(duì)伍的建設(shè)和播音員的培訓(xùn)落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制。建成學(xué)校電視臺工作人員的梯隊(duì)培養(yǎng)檔案,在全校園廣泛選拔優(yōu)秀隊(duì)員,讓更多的隊(duì)員走進(jìn)這一陣地。針對校園中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論,進(jìn)一步發(fā)揮“苗苗電視臺”的育人效果。

  3、深化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。

  在學(xué)校信息化特色的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,德育處將配合電教處,重新規(guī)劃“德育天地”這一隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)陣地的模塊,增加欄目,建成富有我校特色的德育工作專題模塊,加強(qiáng)對學(xué)生的思想與文化教育,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。迎接本學(xué)期市局對學(xué)校德育網(wǎng)站的評比。

  三、堅(jiān)持在活動中育人,加大學(xué)生德育浸泡的時(shí)間。

  活動是少先隊(duì)工作的生命,我們要以“自能體驗(yàn)活動”為核心,大力開展活動研究,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動、心理教育活動、綜合實(shí)踐活動,更好地培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自主研究的能力,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),在活動中成長。深化主題活動。一方面,結(jié)合學(xué)校工作要求,確定每月教育活動的主題,一方面,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件,不斷生成新的教育主題,以深化主題活動的教育效果。同時(shí),每月確定一個年級組,要求全體輔導(dǎo)員結(jié)合活動主題與班級學(xué)生實(shí)際,撰寫一篇活動方案,加強(qiáng)審美化主題活動的研究,各年級組在集體研究的基礎(chǔ)上,推薦一名老師開展一次全校性的主題活動的觀摩與研討活動。

  四、抓實(shí)隊(duì)伍培訓(xùn),培養(yǎng)積極進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,結(jié)合學(xué)校教科研一體化研究制度,以年級組為單位,每月組織一次輔導(dǎo)員工作論壇,加強(qiáng)教育案例的收集與反思工作,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)。開展德育教育沙龍活動,每位輔導(dǎo)員能結(jié)合學(xué)校德育研究主題,結(jié)合自身的教育實(shí)際,學(xué)會反思,自我提高。抓隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,各輔導(dǎo)員要堅(jiān)持每兩周召開一次班隊(duì)委干部例會,同時(shí),大隊(duì)部要結(jié)合學(xué)校中隊(duì)活動的研究等活動,有針對性地加強(qiáng)對大隊(duì)、中隊(duì)干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,努力落實(shí)隊(duì)干部參與班級、學(xué)校管理的實(shí)踐活動。

  2、加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子”、“傳幫帶”活動。開展班主任理論學(xué)習(xí)活動,請校內(nèi)、校外的優(yōu)秀班主任上課,請有經(jīng)驗(yàn)的專家作專題講座等,通過多種途徑力爭提高班主任的理論水平和管理水平。

  3、完善正副班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

  五、貼近實(shí)際,創(chuàng)新德育工作的途徑方法。

  1、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育。重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。在《本土化心理健康教育研究》課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,加大心育教師培訓(xùn)力度。將心育滲透到日常的教學(xué)工作中。一是多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),建立班級學(xué)生觀察記錄,對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。同時(shí)建好心理咨詢室——“心語信箱”,定期開展心理輔導(dǎo)工作,選好每年級的心理輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,每兩周開設(shè)一次“心理輔導(dǎo)課”做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  3、整合德育工作力量。積極開展家訪活動,對80%以上的學(xué)生進(jìn)行家訪聯(lián)系,將情況及時(shí)記錄在班隊(duì)手冊上,做到“早、勤、誠、精、實(shí)”,使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

  4、關(guān)注特殊群體,密切關(guān)注他們的言行,對已經(jīng)有問題的學(xué)生,要求班主任建立“問題學(xué)生”檔案,與家庭乃至社區(qū)有關(guān)職能部門密切聯(lián)系,構(gòu)筑幫育“問題學(xué)生”的綠色屏障。對高年級學(xué)生存在的敏感問題如早戀、上網(wǎng)、出走、厭學(xué)等,對這些問題的處理要講究教育的藝術(shù)、策略。要具體問題具體分

  5、夯實(shí)法制教育工程,以活動為載體,豐富法制教育內(nèi)容,將法制教育納入學(xué)校工作、教師考評中,實(shí)行一票否決制。廣泛開展學(xué)法、懂法、守法系列活動,真正做到法制教育進(jìn)校園,進(jìn)課堂;法律意識入腦入心。

  6、關(guān)注特困生,對班級特困生的學(xué)情和品德發(fā)展進(jìn)進(jìn)行動態(tài)關(guān)注,多給予關(guān)愛,經(jīng)常家訪,建立完備的特困生檔案。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會精神和區(qū)委十二屆六次全會精神,以愛國主義教育為中心,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手,以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引, 堅(jiān)持育人為本,德育為先的思想,完善落實(shí)德育工作,深化德育活動,積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長,為學(xué)生的幸福人生奠基。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  每月進(jìn)行班主任例會,通過對以班主任為首的德育隊(duì)伍骨干進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),引領(lǐng)班主任科學(xué)、合理、有效的進(jìn)行班級管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓(xùn)機(jī)制,為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺,提高全體班主任的班級管理水平,建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

  (二)學(xué)習(xí)《守則》遵守《規(guī)范》,深化養(yǎng)成教育工程。

  1.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《守則》、用《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,大隊(duì)部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期,針對校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點(diǎn)評,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2.每周晨會安排:周一 唱國歌,國旗下講話;周二隊(duì)歌,本周工作,禮儀讀本;周三校歌,養(yǎng)成習(xí)慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺;周五優(yōu)勝小隊(duì)及好習(xí)慣活動一周小結(jié)。

  3.開展各項(xiàng)評比活動。(1)合理配置小隊(duì)人員結(jié)構(gòu),有效開展開展“優(yōu)勝小隊(duì)評比活動”。(2)每周五進(jìn)行隊(duì)員自主衛(wèi)生評比活動,并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級班級學(xué)生值周工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗,對衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等進(jìn)行自主監(jiān)督,每月進(jìn)行常規(guī)評比,并為獲先進(jìn)班級頒發(fā)流動紅旗。

  4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動要求繼續(xù)深入開展?fàn)幷禄顒樱_展“好習(xí)慣銀行儲蓄”活動。同時(shí)建立健全爭章檔案,激發(fā)學(xué)生的爭章熱情,促進(jìn)學(xué)生們良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展。

  (三)抓好班隊(duì)集體建設(shè),推進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作。

  1.班委會議正常化,每周必須圍繞“班干的職責(zé)”及“班級自主管理”的主題,開一次班委會,同時(shí)做好記錄。

  2.加強(qiáng)互助支援系統(tǒng)建設(shè)。 在低年級與高年級已建成手拉手互助中隊(duì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善支援互助活動制度,在各班級內(nèi)部制定小組互助計(jì)劃,定人員,定活動內(nèi)容,開展互助活動,從而進(jìn)一步促進(jìn)班隊(duì)集體建設(shè)。五、六年級在周三晨會及對口班級班隊(duì)會時(shí)派隊(duì)員進(jìn)行支援。

  3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手,杜絕空洞說教,開創(chuàng)晨會班會活動的新途徑,以日常真實(shí)的案例讓學(xué)生明事理、知是非,實(shí)現(xiàn)德育具體化。

  4.完善特色班級活動,開展好少年宮、社團(tuán)等實(shí)踐活動,及時(shí)上傳資料至班級主頁。每月至少更新五次,其中至少上傳三篇習(xí)作(低年級可以是書畫)作品。

  5.加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導(dǎo)游,能對班級學(xué)校文化及特色進(jìn)行宣傳。低中年級能宣傳本班的班級文化、特色等,高年級除能宣傳本班文化外,還能夠?qū)π@文化進(jìn)行宣傳。

  6.開展少先隊(duì)活動課展示活動。根據(jù)時(shí)代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)需求,創(chuàng)新設(shè)計(jì)為少年兒童喜歡、有時(shí)代感、普遍性強(qiáng)的活動形式,開展主題鮮明、生動活潑的少先隊(duì)活動。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

  (四)抓好少先隊(duì)活動,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)

  1.加強(qiáng)基礎(chǔ)陣地建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范升國旗儀式,開展國旗下講話有獎競答活動,辦好紅領(lǐng)巾電視臺、(除大隊(duì)部每周正常開播外,繼續(xù)由有關(guān)班級承辦專題電視節(jié)目)校刊,繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手”活動。各中隊(duì)加強(qiáng)中小隊(duì)建設(shè),出好中隊(duì)黑板報(bào),版面每期更新,主題鮮明,每月進(jìn)行一次評比。

  2.開展形式多樣的主題教育活動。

  (1)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如3月5日學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日,組織開展主題教育系列活動。

  (2) 積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動。

  (3)進(jìn)一步開展廉潔文化及法制文化教育活動。 將廉潔文化及法制文化與主題活動相結(jié)合,使學(xué)生知法、懂法、守法,爭做守法、廉潔小標(biāo)兵。

  3.開展好雛鷹爭章活動。全面推進(jìn)少先隊(duì)雛鷹爭章與新課程有機(jī)結(jié)合的實(shí)施,結(jié)合特色班級活動制定特色章,做好定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章等工作。調(diào)動激發(fā)隊(duì)員爭章的積極性,引導(dǎo)隊(duì)員更加愛章,不斷取得新進(jìn)步。

  4.加強(qiáng)少年宮、社團(tuán)活動的過程控制。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)過程控制,將中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、詩詞教育活動進(jìn)校園和社團(tuán)活動有機(jī)結(jié)合,在活動內(nèi)容、形式、成效上要有突破。

  5.加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),完善心理咨詢網(wǎng)站,結(jié)合德育活動,組織全員參與,引導(dǎo)學(xué)生的人際交往,彰顯學(xué)生的個人才能,幫助學(xué)生克服膽怯心理,提升心育水平。

  6.積極開展“54321”活動,關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對,采取切實(shí)有效的措施,幫助他們找原因、想辦法,開展豐富有益的活動,促進(jìn)他們共同進(jìn)步,資助貧困學(xué)生,真正做到“一個都不能少”。

  三、具體安排:

  二、三月份 “養(yǎng)成月”

  1.制定班務(wù)工作計(jì)劃,“我們的節(jié)日”寒假活動評比, 評選“閱讀之星”。

  2.填寫成長記錄冊:新學(xué)期寄語等

  3.出好第一期黑板報(bào),主題:文明禮儀伴我成長

  4.健全各項(xiàng)檢查評比方案、制度

  5.社團(tuán)活動開始,開展“好習(xí)慣銀行儲蓄”“優(yōu)勝小隊(duì)”“值周”等養(yǎng)成教育活動

  6.背《守則》學(xué)《規(guī)范》活動

  7.開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動

  8.少先隊(duì)活動課展示:五年級

  9.少先隊(duì)活動安排

  周次主題

  低年級中年級高年級

  1“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”: 背《守則》,學(xué)會文明禮貌用語學(xué)背《守則》 收玩心學(xué)背《守則》 收玩心

  2“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂

  3我來學(xué)做小雷鋒學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  4“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動:孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動:學(xué)會感恩

  5我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長

  6“平安行動”:交通安全“平安行動”:謹(jǐn)防受騙“平安行動”:自護(hù)自救互助

  四月份 “愛國月”

  1.出好第二期黑板報(bào),主題:繼承遺志,熱愛祖國

  2.清明節(jié)祭奠革命烈士活動

  3.《我的中國夢》等主題讀書征文活動

  4.班級頒章儀式,月度“我的習(xí)慣星”展示活動

  5.少先隊(duì)活動課展示:四年級

  6.少先隊(duì)活動課安排

  周次主題

  低年級中年級高年級

  7學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)習(xí)少年英雄學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)做“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒

  8“少年軍校”活動:認(rèn)識

  解放軍團(tuán)隊(duì)關(guān)愛:幫助實(shí)現(xiàn)小心愿團(tuán)隊(duì)關(guān)愛:在信任中快樂成長

  9我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長

  10崗位鍛煉:

  服務(wù)小崗位的鍛煉團(tuán)隊(duì)關(guān)愛:集體過生日民主參與:紅領(lǐng)巾小提案

  11學(xué)校是我家“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”:學(xué)做誠實(shí)的好隊(duì)員我的小學(xué)時(shí)代

  五月份 “愛校月”

  1.出好第三期黑板報(bào),主題:惜時(shí)勤學(xué),為校爭光

  2.防震安全疏散演練

  3.培訓(xùn)新一批“國旗班”旗手

  4.慶六一活動準(zhǔn)備

  5.月度“我的習(xí)慣星”展示活動

  6.少先隊(duì)活動安排

  周次主題

  低年級中年級高年級

  12“勞動實(shí)踐”活動:自己的事學(xué)著自己做“勞動實(shí)踐”活動:家務(wù)勞動我能行爭做時(shí)間小主人

  13“少年科學(xué)院”活動:爭做“科學(xué)小問號”“少年科學(xué)院”活動:開展“科學(xué)小發(fā)現(xiàn)”活動“少年科學(xué)院”活動:爭做“科學(xué)小能手”,爭得“創(chuàng)造杯”

  14“陽光體育”活動:紅領(lǐng)巾游戲我長大了團(tuán)隊(duì)關(guān)愛:消除煩惱我能行

  15我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長

  六月份 “展示月”

  1.慶六一第二十一屆百花園藝術(shù)節(jié)

  2.出好第四期黑板報(bào) 主題:快樂六一,展示才華

  3.開展慶“七一”系列活動

  4.班級頒章儀式,月度“我的習(xí)慣星”展示活動,評選優(yōu)秀學(xué)生

  5.班級工作總結(jié)、德育工作總結(jié)

  6.少先隊(duì)活動安排

  周次主題

  低年級中年級高年級

  16快樂的六一快樂的六一快樂的六一

  17曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣

  18“手拉手”活動:小隊(duì)隊(duì)員手拉手禮儀感染:播種夢想儀式“養(yǎng)成道德好習(xí)慣“活動:日行一善

  19“紅領(lǐng)巾心向黨”活動:認(rèn)識黨旗、黨徽“少年軍校”活動:了解人民軍隊(duì)保家衛(wèi)國“紅領(lǐng)巾心向黨”活動:我把幸福告訴你

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想和__大精神為指針,貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,創(chuàng)出我校德育工作新特色。

  二、主要工作

  1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

  構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,主題班隊(duì)會、晨會、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),以提高德育針對性、實(shí)效性和主動性,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

  (1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動,從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展武大名人我知道,豐富的珞珈植物活動,高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動,使學(xué)生在實(shí)踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

  (2)落實(shí)實(shí)踐活動時(shí)間,加大實(shí)踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動。

  (3)注重收集、整理實(shí)踐活動資料、打造精品,參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動優(yōu)秀作品的評選。

  2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

  (1)積極準(zhǔn)備,迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。

  (2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,注重案例開發(fā),主題教育活動和階段性成果展示,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,探討規(guī)律。

  (3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

  3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會,并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

  (2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的`教育方法更合理、更科學(xué)。

  (3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

  4、加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動。

  (1)公民道德教育

  以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動,并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,評選星級班級,以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  (2)安全教育

  深化拓展中國少年兒童平安行動,進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以安全伴我行活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。

  (3)心理健康教育

  健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇6

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育工作優(yōu)良,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標(biāo)。

  低年級:勤奮自信

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  中年級:求實(shí)向上

  1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識。

  2、強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  高年級:拼搏沖刺

  1、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

  四、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

  2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)校——級長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

  5、及時(shí)彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“流動紅旗評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。

  4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  5、充分發(fā)揮少先大隊(duì)作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

  7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校刊、廣播站的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

  (三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實(shí)家訪工作,辦好家長學(xué)校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會。

  2、加強(qiáng)警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合潘村派出所落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  (四)注重學(xué)生心理健康健康教育

  本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)貫徹、落實(shí)第五次全國少代會精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,以胡提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動,竭誠服務(wù)少年兒童;按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格。

  ㈠深化文明禮儀教育。

  1、中心校及各分校要結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9 20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,將主題教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,引導(dǎo)隊(duì)員從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強(qiáng)知恩感恩教育,讓隊(duì)員學(xué)會感恩、學(xué)會回報(bào),做到滿懷感恩之心,“知恩圖報(bào)”,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩一切給予自己幫助的人,通過感恩教育促進(jìn)相互信任、寬容、理解和尊重,開辟育人新切入點(diǎn)。

  2、積極開展“五個一”活動。即通過組織隊(duì)員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報(bào)(櫥窗)、召開一次主題班會(隊(duì)會)、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,提高隊(duì)員的思想道德水平。

  3、大力倡導(dǎo)隊(duì)員開展“五小”活動,即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、進(jìn)行交通安全教育。

  5、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊(duì)會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報(bào)告會等形式組織隊(duì)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會《隊(duì)員守則》、《中隊(duì)員日常行為規(guī)范》、《小隊(duì)員日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大隊(duì)員共同來制定文明禮儀常規(guī),讓隊(duì)員在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊(duì)員的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

  ㈡繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

  弘揚(yáng)和培育民族精神,是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)隊(duì)員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手,也是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求,各校要繼續(xù)把弘揚(yáng)和培育民族精神作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一個重要環(huán)節(jié),深入開展第四個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動,與和國防教育活動有機(jī)結(jié)合起來,開展貼近生活實(shí)際、內(nèi)容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動,使隊(duì)員從中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同、弘揚(yáng)民族精神。

  ㈢開展“手拉手”活動。

  按照就近、就便的原則,在校內(nèi)開展隊(duì)員與隊(duì)員之間、青年教師和留守兒童之間、小隊(duì)與小隊(duì)之間、中隊(duì)與中隊(duì)之間、合作辦學(xué)學(xué)校間的手拉手活動。讓外來工子女和留守兒童能夠健康康、快樂地成長,同時(shí)也培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

  ㈣開展“陽光伙伴”活動。

  按照原定計(jì)劃塌實(shí)、穩(wěn)健、安全的開展“陽光伙伴”校綁腿跑訓(xùn)練,爭取在全市比賽中取得好成績。

  ㈤繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。

  中心校及各分校可通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識和自我防范意識,增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。

  ㈥開展家校聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育功能。

  家庭是隊(duì)員成長的第一課堂,家庭教育在隊(duì)員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通過開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、召開家長會、建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式,廣泛開展家庭教育宣傳,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,引導(dǎo)隊(duì)員以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。尤其要重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。

  ㈦繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

  努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍,從而切實(shí)為每一位少先隊(duì)員服務(wù)。扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、責(zé)任感教育。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想和xx大精神為指針,貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,創(chuàng)出我校德育工作新特色。

  二、主要工作

  1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

  構(gòu)建以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動,主題班隊(duì)會、晨會、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),以提高德育針對性、實(shí)效性和主動性,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

  (1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動,從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“武大名人我知道”,“豐富的珞珈植物”活動,高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動,使學(xué)生在實(shí)踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

  (2)落實(shí)實(shí)踐活動時(shí)間,加大實(shí)踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動。

  (3)注重收集、整理實(shí)踐活動資料、打造精品,參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。

  2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

  (1)積極準(zhǔn)備,迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。

  (2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,注重案例開發(fā),主題教育活動和階段性成果展示,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,探討規(guī)律。

  (3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

  3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會,并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

  (2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

  (3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

  4、加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動。

  (1)公民道德教育

  以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動,并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,評選星級班級,以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  (2)安全教育

  深化拓展“中國少年兒童平安行動”,進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。

  (3)心理健康教育

  健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

  (4)發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地,積極開展“唱校歌,愛校園”的歌詠比寒,搞好班級文化建設(shè),建立班圖書角、綠化角、競賽欄,繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動,實(shí)現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  (5)體衛(wèi)工作

  落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容,開好春季趣味運(yùn)動會,學(xué)期中定期舉行各種競技比賽,如跳繩、拔河、踢鍵子等。

  對畢業(yè)年級進(jìn)行青春期教育,使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識,科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作,定期出黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

  (6)完善網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站功能。

  高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,整合資料,主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響,辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目,調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情,尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

  武大附小第一教學(xué)點(diǎn)2019-2019學(xué)年下學(xué)期

  德育·少先隊(duì)工作大事安排

  二月:1、新學(xué)期工作布置

  2、收集寒假“實(shí)踐行”活動資料

  3、創(chuàng)建綠色班級

  4、“不亂扔廢棄物”活動啟動

  5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)

  三月:1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動

  2、“安全伴我行”主題班會

  3、學(xué)生春游

  四月:1、發(fā)展新隊(duì)員

  2、趣味運(yùn)動會

  3、實(shí)踐行活動

  五月:1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

  2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評選申報(bào)

  3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會

  4、迎六·一,“唱校歌愛校園”歌詠比賽

  六月:1、家長會

  2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊填寫

  3、“綠色班級”活動小結(jié)

  七月:1、學(xué)期工作小結(jié),班主任經(jīng)驗(yàn)交流會

  2、安全教育

  3、暑假實(shí)踐行活動布置

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),統(tǒng)一思想,優(yōu)化育人環(huán)境,強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),按照“一手抓活動,一手抓建設(shè)”的原則,整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,竭誠為少年兒童健康成長服務(wù),積極發(fā)展少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

  二、工作內(nèi)容

  強(qiáng)化管理,全面育人、進(jìn)一步落實(shí)管理,全面育人。認(rèn)真對照我校學(xué)生道德建設(shè)實(shí)施細(xì)則,加大宣傳力度,明確責(zé)職,同時(shí)組織學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高認(rèn)識德治和法治并舉的重要性,向管理要效益。進(jìn)一步抓好組織建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)組織育人功能。認(rèn)真落實(shí)新課程德育標(biāo)準(zhǔn),積極抓好各中小隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)對少先隊(duì)干部的管理,提高工作實(shí)踐能力,發(fā)揮少先隊(duì)組織的最大育人效能。

  進(jìn)一步完善考核制度,人性化教育與規(guī)范化教育雙管齊下,全面開展“抓常規(guī),促管理,爭先進(jìn)”活動,充分利用國旗下講話、班隊(duì)會、廣播、板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),同時(shí)堅(jiān)持突擊性與常規(guī)性管理相結(jié)合,堅(jiān)持月評比,開展好優(yōu)秀中小隊(duì)和優(yōu)秀隊(duì)員的評比活動,促使全校少先隊(duì)員自我管理成特色。

  本學(xué)期要積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,切實(shí)提高少先隊(duì)員素能。結(jié)合重大節(jié)日,抓好思想道德建設(shè),結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒日”、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,廣泛開展“離開雷鋒的日子”、“愛綠、護(hù)綠的小能手”、“在英烈前宣誓”、“我們的六一我們過”等系列活動。

  三、具體安排

  二月份

  1、舉行新學(xué)期升旗儀式

  2、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、召開大中隊(duì)干部會議,強(qiáng)化隊(duì)干自主管理職能。

  4、檢查各中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃及德育、班隊(duì)活動安排情況。

  三月份

  1、開展紀(jì)念雷鋒同志的活動,開展“弘揚(yáng)雷鋒精神月”、“尋找身邊的小雷鋒”等活動。

  2、慶祝“三八”婦女節(jié),組織隊(duì)員做一件令身邊的阿姨、女教師、奶奶、媽媽們開心的事,開展一次“我愛我家”、“周日家務(wù)我承包”等活動。

  3、建立植綠、護(hù)綠“愛心小分隊(duì)”,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注綠色,愛我家園。

  四月份

  1、召開隊(duì)干部會議,相互交流工作經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。

  2、祭掃烈士墓,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。

  五月份

  1、深入開展“手拉手撿回一個希望”愛心活動。

  2、積極準(zhǔn)備迎接“六一國際兒童節(jié)”。

  3、深入開展第二屆“科技文明月”

  六月份

  1、出刊慶“六一”專刊黑板報(bào)。

  2、協(xié)助學(xué)校舉辦慶“六一”聯(lián)歡會。

  3、大隊(duì)部、各中隊(duì)總結(jié)工作。

  七月份

  1、慶祝黨的生日。

  2、召開隊(duì)干部會議,交流本學(xué)期學(xué)習(xí)生活情況,評選公布“優(yōu)秀學(xué)生干部”,合理安排暑期生活。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇10

  一, 常規(guī)工作

  1、 紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操

  紀(jì)律:

  學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動等,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行,如有違反,接受相應(yīng)的懲處。班級內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度,制度上墻。

  衛(wèi)生:

  各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行,環(huán)境區(qū)切塊劃分,單人負(fù)責(zé),一定要做到責(zé)任到人。堅(jiān)持每天讓學(xué)生按時(shí)打掃衛(wèi)生的目的如下:首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境;其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強(qiáng)化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理,還要把這個道理不厭其煩,重復(fù)無數(shù)遍講給學(xué)生聽。

  兩操:

  (1)、眼保健操:第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后,跟著眼保健操的音樂認(rèn)真組織學(xué)生做操,不得把這個時(shí)間挪作他用。班主任教會學(xué)生找準(zhǔn)穴位,做有成效。

  (2)、大課間:上半學(xué)期我們組織開展了學(xué)盤錦大課間活動,但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn),我們的大課間是不成功的,存在諸多問題:

  站立橫、縱、斜都不成行;踏步、走步、跑步不整齊,擺臂不到位,沒有花樣;轉(zhuǎn)彎不成直角; 

  2、教室布置:20xx年3月7日前完成。宗旨:簡單、美觀、實(shí)用,要結(jié)合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置,體現(xiàn)我們班級特色。

  3、課程表里的“班隊(duì)會”改為“少先隊(duì)活動課”,充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,精心設(shè)計(jì)和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實(shí)踐活動,從“小”、“近”、“實(shí)”上做起,在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式,模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目,在一些新穎的形式中進(jìn)行德育教育。這節(jié)課要扎實(shí)有效的落實(shí),不得挪作他用,每節(jié)少隊(duì)課都要有教案、過程性資料、總結(jié),自己留存資料,每月按順序整理、裝訂成冊,以備檢查。

  4、每周一升旗,從六年級兩個班選取十六位同學(xué),按月輪流執(zhí)行,為了給六年級兩位班主任老師挪出時(shí)間,升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理,升旗集會時(shí)檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國旗下講話安排:如學(xué)校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負(fù)責(zé)(待商榷)。

  5、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開始廣播,廣播時(shí)間:每天上午第三節(jié)課前五分鐘,下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容:重大節(jié)日,安全,

  校園新風(fēng),國家重大事件、故事、笑話等。

  6、少先隊(duì)員每天必須穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

  7、班務(wù)工作筆記,統(tǒng)一用教案本書寫,每周有計(jì)劃,每天有記錄,每月有總結(jié)。

  二、一校一品——建設(shè)書香校園

  “建設(shè)書香校園”是我們學(xué)校今年的大工程,也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項(xiàng)目,班主任老師要適時(shí)給學(xué)生和家長傳達(dá)理念,讓他們明白、理解、配合這項(xiàng)工作,從學(xué)校到班級,從班級到家庭,把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書香校園,學(xué)生個個是書香少年,引導(dǎo)、帶動、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作:

  1、圖書角:健全、完善“圖書角”,要求人均三本書,一到六年級無一例外,并且“圖書角”布置得整潔、美觀,不堆放其他雜物,20__年3月7日前完成這項(xiàng)任務(wù)。

  2、閱讀課:有主題,有目標(biāo),有步驟安排,有學(xué)生自由閱讀,并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅(jiān)決杜絕挪作他用。

  3、經(jīng)典誦讀:一二年級:《三字經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容

  三四年級:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容 五六年級:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容

  以上決定有待商榷。

  時(shí)間安排:早自習(xí),閱讀課前五分鐘,寫字課前五分鐘。(有待商榷)

  4、學(xué)校圖書室全天開放,各班主任鼓勵、帶動學(xué)生利用課間十分鐘進(jìn)行閱讀。

  5、按時(shí)填寫《書海拾貝》,按時(shí)投稿發(fā)表校刊《夢荷芽》。

  三、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  各班主任除在德育計(jì)劃簡要提及這項(xiàng)工作,還需要另寫一份詳實(shí)的計(jì)劃,計(jì)劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等,有梯度分階段完成這項(xiàng)工作,每月學(xué)生培養(yǎng)要見成效,學(xué)校要看見學(xué)生行為習(xí)慣的變化,每個月資料留存:總計(jì)劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結(jié)。并按照這個順序,每月自行裝訂成冊,以備檢查。

  學(xué)期末評選師德先進(jìn)個人數(shù)名。

  各班主任依照少隊(duì)德育工作計(jì)劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計(jì)劃,并且嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

  注明:以上各項(xiàng)工作、學(xué)校都將進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果作為評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見《優(yōu)秀班集體評選方案》。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想:

  主題口號:知能并舉展個性 七彩生活亮風(fēng)景

  二、常規(guī)工作:

  1、以__大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”,“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù),在少年兒童中掀起“講文明道德光榮,不講文明道德可恥”的小公民道德實(shí)踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”;在社會做“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做“小伙伴”;在公共場所做“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做“小主人”的“五小”活動內(nèi)容,開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動,向不文明言行告別。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè),為開展少先隊(duì)活動創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊(duì)干部會議,總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作,回顧上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足,爭取在本學(xué)期中改正和補(bǔ)起來。和隊(duì)干部們一起討論本學(xué)年少先隊(duì)的工作計(jì)劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律,重審隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù),鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊(duì)干部,使每個隊(duì)干部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以提高辦事效率。

  3、規(guī)范每周一次的升旗儀式,做到按時(shí)升旗,遇到雨天或別的情況及時(shí)降旗,保護(hù)好國旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。

  4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并繼續(xù)實(shí)行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期的工作情況,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的要求和提議下,紅旗競賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的修改,這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實(shí)行,從而將行為規(guī)范真正的落到實(shí)處。(二年級按班級輪流檢查,四年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,五年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,六年級各中隊(duì)選3名隊(duì)員,成立兩支禮儀示范隊(duì))

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地的作用。每月更換一次黑板報(bào),月初第一個星期五進(jìn)行檢查。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

  6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的'家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員,一個雛鷹行動實(shí)踐基地,每學(xué)期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氛圍。

  三、具體工作安排:

  第一階段:(二月份)

  教育主題:昂首邁步新征程

  1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會,各中隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃,隊(duì)員給自己定一個短期目標(biāo),并付諸實(shí)際,讓自己在新的一年里有一個良好的開端。

  2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,安排本學(xué)期的少先隊(duì)工作。

  3、召開大隊(duì)委員會議,安排各項(xiàng)常規(guī)活動繼續(xù)進(jìn)行。

  4、開展體驗(yàn)日記流動記載活動的啟動儀式。大隊(duì)部負(fù)責(zé)編制《體驗(yàn)成長錄》。

  每周每月公布各班級投稿及錄用數(shù)量,并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出,以此更貼近學(xué)生生活。

  5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動

  各班創(chuàng)設(shè)一個服務(wù)專項(xiàng),學(xué)生以自己班級的專項(xiàng)為主體,并跨班參與校園服務(wù),通過積分的方式,對服務(wù)工作,予以獎勵。

  第二階段:(三月份)

  教育主題:做誠信人,樹文明風(fēng)

  1、三五 學(xué)雷鋒日

  (1)以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),利用課余和雙休日時(shí)間活動,以便服務(wù)于別人,設(shè)計(jì)開展“假如我是雷鋒”,“對照雷鋒創(chuàng)明”,“雷鋒在雛鷹行動中”等創(chuàng)造性體驗(yàn)活動,以雷鋒為榜樣,制定自己成長目標(biāo)。

  (2)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的編報(bào)活動大隊(duì)部將篩選部分優(yōu)秀作品,刊登于校園黑板報(bào)上。

  (3)五(2)中隊(duì)主題觀摩會主題:雷鋒幫我展翅飛

  2、三八 婦女節(jié)

  開展以“真情獻(xiàn)父母”為主題的系列活動,做好“四個一”

  (1)作一次了解(父母工作、生日、興趣等)

  (2)每日為父母做一件事

  (3)學(xué)當(dāng)一天家

  (4)寫一篇體驗(yàn)日記

  3、三十二 植樹節(jié)

  開展“綠色小天使”活動

  由大隊(duì)部統(tǒng)一發(fā)放花籽,學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進(jìn)行培植,并隨寫種植感受,6月1日全校進(jìn)行花卉及種植體驗(yàn)日記的評比。(結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等)

  4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報(bào)階段。

  第三階段:(四月份)

  教育主題:探尋先輩之路,感悟幸福生活

  1、四五 清明節(jié)

  (1)清明節(jié)前后組織四、五年級的少先隊(duì)員前往云居山革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動,并進(jìn)行“第二批新隊(duì)員入隊(duì)”活動,讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時(shí),組織隊(duì)員參觀革命烈士紀(jì)念館,讓隊(duì)員們不忘歷史,從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。

  (2)四(2)中隊(duì)主題觀摩會主題:學(xué)習(xí)先輩,走英雄之路

  2、在3——6年級隊(duì)員中開展“眼觀天下事,胸懷世界風(fēng)云”的讀書、讀報(bào)活動。收集讀書資料,寫讀書筆記,以次來開闊眼界,豐富知識。(各中隊(duì)選出優(yōu)秀演講員,在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進(jìn)行演講)。

  3、以少年軍校營地為依托,組織五年級(四個班)學(xué)生進(jìn)行軍校訓(xùn)練活動。

  4、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇12

  一 指導(dǎo)思想:

  以《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),全面落實(shí)縣教育局的德育工作要求,堅(jiān)持以生為本,創(chuàng)建和諧校園;以課題研究為載體,提高班主任的管理水平,加強(qiáng)班集體的建設(shè);教育和引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀,把學(xué)生培養(yǎng)成為誠信、文明、進(jìn)取、勤學(xué)的新世紀(jì)人才。

  二 工作目標(biāo):

  1、 完善德育管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  2、 繼續(xù)深入愛國主義教育和行為規(guī)范教育,構(gòu)建和諧校園。開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動。

  3、 開展“學(xué)禮儀,爭獎?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動,加強(qiáng)對少先隊(duì)員的社會主義榮辱觀教育,促進(jìn)少先隊(duì)員健康快樂成長。

  4、 繼續(xù)加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育,做到無重大安全事故發(fā)生。全面推進(jìn)“中國少年兒童平安行動”。

  5、 做好特殊學(xué)生(留守學(xué)生、貧困生、德困生、學(xué)困生)的檔案管理和教育工作。

  6、 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)人人都是教育工作者的意識。

  7、有效開展“做環(huán)保小事,建和諧社會”活動。

  三、具體措施:

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識

  (1)、完善管理網(wǎng)絡(luò)。建立校長—政教處—少先隊(duì)—年級組長—班主任—社會力量組成的領(lǐng)導(dǎo)集體,。形成全員育人的新格局。

  (2)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。多對班主任進(jìn)行政策學(xué)習(xí)、管理理論學(xué)習(xí),提高班主任的育人能力。

  2、愛國主義教育

  (1)、抓住“十一”開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動。、引導(dǎo)隊(duì)員開展“尋找祖國發(fā)展的輝煌成就”,“尋找象山的巨大變化”,“尋找身邊的和諧典型”等活動,進(jìn)一步深入了解祖國發(fā)展的輝煌 成就和美好前景,在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念,培養(yǎng)和諧精神,大力推進(jìn)和諧文化建設(shè),牢固樹立社會主義榮辱觀。

  (2)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日(國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等)對學(xué)生進(jìn)行黨史、隊(duì)史的重溫教育。低段以建隊(duì)節(jié)的入隊(duì)為契機(jī),著重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,10月13日前夕做好新生入隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

  (3)繼續(xù)舉行每周規(guī)范的升旗儀式和中高年級的“講新聞” 活動。

  每周的升旗儀式由值周班級負(fù)責(zé),環(huán)節(jié)齊全(出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話),教育學(xué)生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  落實(shí)開展“看新聞、講新聞、議新聞”活動講新聞活動作為我校的德育特色,在中高段繼續(xù)開展。要做到時(shí)間有定期(每星期三中午寫字課定為新聞?wù)n),次數(shù)有記載,高段對重要新聞要有討論。班級要組織好活動程序,確定好記載人員、評價(jià)機(jī)制和獎勵措施。每生每學(xué)期至少上臺4次方可達(dá)標(biāo)。期末評比“新聞大王”。

  (4)有效開展“做環(huán)保小事,建和諧社會”活動。開展以“節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)能活動。

  3、加強(qiáng)班主任的管理能力和班集體的建設(shè),著重培養(yǎng)好和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的班風(fēng)和認(rèn)真刻苦、勤奮好學(xué)、積極參與的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初向班主任向自己班級提出班風(fēng)學(xué)風(fēng)要求并加以落實(shí)。政教處通過平時(shí)的聽課、觀察、師生座談了解班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)年級組舉行每月一次的班際競賽,增強(qiáng)班級的凝聚力。期末結(jié)合規(guī)范教育進(jìn)行評比規(guī)范達(dá)標(biāo)班級。

  4、落實(shí)規(guī)范教育,創(chuàng)建和諧校園

  構(gòu)建和諧校園,作為學(xué)校的德育工作重點(diǎn)。學(xué)生以落實(shí)行為規(guī)范為主線。著重做到校園衛(wèi)生、言語文明、與人誠信、節(jié)約校園、活動井然、習(xí)慣良好等;教師做到文明執(zhí)教不體罰,語言溫柔不粗暴、遵紀(jì)守法不違規(guī)。行為規(guī)范教育是項(xiàng)基礎(chǔ)的、長期的教育工作,重在堅(jiān)持,貴在提醒。要把學(xué)生平時(shí)所犯的每一錯誤都與規(guī)范條例相結(jié)合進(jìn)行教育。使用好規(guī)范表格,不濫扣分?jǐn)?shù),以免造成個別學(xué)生自暴自棄的不良心理現(xiàn)象。教師一定要對學(xué)生的上周行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),并進(jìn)行批評和表揚(yáng)。學(xué)校給每生的規(guī)范基礎(chǔ)分100分,期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀,80分或80分以上為良好,60分或60分以上為合格,受學(xué)校行政處分者或60分以下為不合格。每月評比規(guī)范之星,期末評比百名五星級規(guī)范生、合格規(guī)范生(合格率98%以上)和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

  5、加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育

  安全做到:課間活動的安全;乘車、騎車的安全;上下學(xué)的安全;飲食衛(wèi)生安全。增強(qiáng)自護(hù)意識,在上學(xué)其間學(xué)生無故不出校園。在9月份觀看安全錄像;對騎車上學(xué)同學(xué)進(jìn)行交通安全常識講座;開展“學(xué)生交通十不 違”主題班會。

  法制教育:發(fā)揮法制副校長的作用,通過講座、圖展、隊(duì)會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育。

  心理教育:加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),自覺做到“四不”:不說傷害學(xué)生的話,不做傷害學(xué)生的事,不流露傷害學(xué)生的表情,不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。

  6、抓好“校園環(huán)境整潔、課間活動井然、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好”著三個形象窗口。

  校園環(huán)境包括各教室、包干區(qū)、辦公室等保持清潔;課間活動要求學(xué)生在教學(xué)樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬;學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)上課認(rèn)真聽講、積極參與、完成作業(yè)等。結(jié)合《規(guī)范》和四項(xiàng)競賽,隨機(jī)檢查與公布,并作為班級規(guī)范達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容之一。

  7、加強(qiáng)學(xué)困生、貧困生、德困生的教育轉(zhuǎn)化和管理工作。對他們的家庭背景、障礙原因進(jìn)行調(diào)查,并提出相對的教育措施。

  8、充分發(fā)揮少先隊(duì)的`工作,加強(qiáng)隊(duì)的組織教育。并與學(xué)校教育向結(jié)合積極開展豐富多彩的隊(duì)活動。使少先隊(duì)充滿活力。

  (1)、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作,健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)。對大隊(duì)委員和干事每兩周進(jìn)行一次打分評比,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。

  (2)根據(jù)各年級的不同要求,開展“學(xué)禮儀,爭獎?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動,爭“文明章”具體要求如下:(個人可以選擇一件)

  A、做一件感動校園的事,爭戴“文明章”“禮儀章”。養(yǎng)成微笑待人、主動打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做等文明好習(xí)慣。

  B、做一件感動社會的事,爭戴“節(jié)約章”“環(huán)保章”。做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習(xí)慣。

  C、做一件感動家庭的事,爭戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬長輩,懂得感恩,在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門、文明待客、文明接電話等良好習(xí)慣。

  D、發(fā)現(xiàn)一個身邊的文明禮儀榜樣,提醒一次身邊不文明的行為,參加一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊(duì)活動,改掉自身的不文明行為習(xí)慣,爭做有禮貌、懂禮儀的文明好隊(duì)員。

  (3)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動。

  1、4—6年級各班根據(jù)情況確定1—2對結(jié)對同學(xué),一般結(jié)對對象為學(xué)困生。

  2、手拉手結(jié)對以后,具體要做到:⑴每周輔導(dǎo)手拉手朋友學(xué)習(xí);⑵幫助手拉手朋友解決1-2個煩惱問題; 3、手拉手小伙伴共爭“手拉手章”。

  (4)、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動中的作用。

  (5)、鼓號隊(duì): 積極做好少先隊(duì)鼓號隊(duì)員的培訓(xùn),由專職老師組織進(jìn)行日常的自我練習(xí)以及師徒幫帶練習(xí),迎接年末團(tuán)縣委的鼓號隊(duì)檢查。全面提高鼓號隊(duì)精神面貌,期末評選“優(yōu)秀鼓號隊(duì)員”若干名,“刻苦練習(xí)獎”若干名,以激勵隊(duì)員積極訓(xùn)練,認(rèn)真練習(xí)。

  9、重視社會力量,繼續(xù)發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家委

  會作用。以學(xué)校教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為主導(dǎo),社會教育補(bǔ)充和延伸的教育合力,完善警校共建網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)法制意識,發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育作用,營造學(xué)生健康成長的教育大環(huán)境。辦好家長學(xué)校。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期的德育(少先隊(duì))工作,要本著“以人為本,以德為先”的宗旨,繼續(xù)貫徹關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo),以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實(shí)踐感悟”為抓手,開展系列道德實(shí)踐“主題活動”活動,努力實(shí)現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人,建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo),為打造柏小教育品牌添磚加瓦。

  二、工作重點(diǎn)

  1.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  2.繼續(xù)抓好少先隊(duì)的思想道德教育,以“感恩”為活動主線,在體驗(yàn)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。

  1.抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中,要有機(jī)滲透德育,讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。

  2.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃,繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會,并努力針對不同班主任群體,進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競賽等活動,切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  (2)結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》,進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎勵制度,把班主任工作的`實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。

  (3)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng),開展“師徒結(jié)對”活動,充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。

  (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素養(yǎng)。

  1.夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  (1)規(guī)范基本建設(shè)。大隊(duì)部實(shí)行隊(duì)干部值班制度、大隊(duì)委例會制度、成員分工負(fù)責(zé)制度,加強(qiáng)少先隊(duì)工作檔案的管理,及時(shí)科學(xué)整理少先隊(duì)工作文件、工作計(jì)劃、活動記錄、圖片、音像等資料,并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報(bào)等設(shè)施,讓少先隊(duì)員自主編播節(jié)目,培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。

  (2)拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,整合社會資源,定期組織少年兒童到教育基地開展體驗(yàn)活動,引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動,提高綜合素質(zhì)。

  (3)健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,促進(jìn)師生動腦動手,實(shí)現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊(duì)布置的區(qū)角要富有個性、特色,中隊(duì)委、隊(duì)員花名冊、活動記錄齊全,中隊(duì)的宣傳、工作氛圍濃厚,中隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時(shí)按照工作計(jì)劃和活動制度,開展主題鮮明的中隊(duì)活動。

  2.強(qiáng)化少先隊(duì)常規(guī)工作。

  (1)以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地,認(rèn)真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,各中隊(duì)要充分利用活動課、升旗和品德課,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細(xì)則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓,并通過大隊(duì)值日干部的日常監(jiān)管,拍攝典型的不文明行為,并在網(wǎng)絡(luò)、班隊(duì)課進(jìn)行案例的評點(diǎn)與剖析,促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。

  (2)狠抓路隊(duì)、集會、兩操、升旗、課間紀(jì)律和安全教育。

  一要狠抓路隊(duì)紀(jì)律。從出教室門開始,就應(yīng)該保持安靜,整好隊(duì)伍,由老師帶到集合地點(diǎn),然后由年級組長負(fù)責(zé)整隊(duì)工作,及時(shí)表揚(yáng)好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,檢查糾正吵鬧或無教師帶隊(duì)的班級。增設(shè)路隊(duì)崗位,加強(qiáng)路隊(duì)檢查,整隊(duì)后的學(xué)生由正(副)班主任帶到校門口,如無教師帶出,由值日教師扣下糾正。

  二要整治兩操、升旗、集會紀(jì)律。全面整頓入場秩序亂,唱國歌、誦校訓(xùn)不整齊,集會說話、嬉笑,做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時(shí)表揚(yáng)升旗、做操、集會好的班級,批評差的班級,力求兩操、升旗、集會真正達(dá)到“快、靜、齊”。

  三要整頓課間紀(jì)律,加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)課間、午間的監(jiān)管,重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險(xiǎn)活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺,經(jīng)常性地批評教育不良典型,爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。

  (3)加強(qiáng)校園管理,強(qiáng)化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊(duì)部將開展“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”體驗(yàn)教育活動,要充分利用中隊(duì)活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,讓全體學(xué)生積極參與活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊(duì)部將加大檢查的力度,確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  以三個代表重要思想和xx大精神為指針,貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,創(chuàng)出我校德育工作新特色。

  二、主要工作

  1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

  構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,主題班隊(duì)會、晨會、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),以提高德育針對性、實(shí)效性和主動性,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

  (1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動,從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展武大名人我知道,豐富的珞珈植物活動,高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動,使學(xué)生在實(shí)踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

  (2)落實(shí)實(shí)踐活動時(shí)間,加大實(shí)踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動。

  (3)注重收集、整理實(shí)踐活動資料、打造精品,參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動優(yōu)秀作品的評選。

  2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

  (1)積極準(zhǔn)備,迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。

  (2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,注重案例開發(fā),主題教育活動和階段性成果展示,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,探討規(guī)律。

  (3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

  3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會,并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

  (2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

  (3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

  4、加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動。

  (1)公民道德教育

  以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動,并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,評選班級,以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  (2)安全教育

  深化拓展中國少年兒童平安行動,進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以安全伴我行活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。

  (3)心理健康教育

  健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

  (4)發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用

  少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地,積極開展唱校歌,愛校園的歌詠比寒,搞好班級文化建設(shè),建立班圖書角、綠化角、競賽欄,繼續(xù)開展綠色班級的評比活動,實(shí)現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  (5)體衛(wèi)工作

  落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容,開好春季趣味運(yùn)動會,學(xué)期中定期舉行各種競技比賽,如跳繩、拔河、踢鍵子等。

  對畢業(yè)年級進(jìn)行青春期教育,使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識,科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作,定期出黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

  (6)完善網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站功能。

  高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,整合資料,主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響,辦好德育陣地、心理聊天室、家長學(xué)校等欄目,調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情,尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

2023年少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇15

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

  二、工作思路:

  1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

  3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

  三、主要任務(wù)和目標(biāo):

  (一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

  1、確立"以德治校"觀念。

  通過報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),是一個關(guān)系國家和民族前途、命運(yùn)的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明,在教育工作中,德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

  2、確立"全員德育"的觀念。

  通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

  3、確立"以人為本"思想。

  努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,利用多種形式,表揚(yáng)在各方面有特長和有進(jìn)步的學(xué)生,在獎項(xiàng)設(shè)置時(shí),獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40%。

  (二)加強(qiáng)德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。

  要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所,不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

  加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的'靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流,使好的經(jīng)驗(yàn)做法得以推廣,教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫法,注重實(shí)效,提高理性思考的成份,讓他們在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》,嚴(yán)格考核獎懲制度,以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場,使班級工作更富有實(shí)效。

  3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。

  密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

  (1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  (2)加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級的教育基地,努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會合力共同做好教育工作。

  4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

  要把德育工作納入法制化軌道,學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》,做到德育工作有法可依,有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等。

  5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。

  班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,也是全體教師的工作,加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展,班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施,班集體活動建設(shè)等方面。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動。

  6、加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)建德育特色。

  結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究",有效地開展我校的心理教育工作,建立心理咨詢室--心驛,定期開展心理輔導(dǎo)工作,選好每年級的心理輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"(每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"),使用好《學(xué)生心理檔案》,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  (三)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  1、20xx年是公民道德建設(shè)年,根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。

  從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》(試行)以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),使每位學(xué)生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實(shí)際,制定切實(shí)可行,便于操作的班級管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等,使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行"環(huán)保衛(wèi)士班"、"中隊(duì)爭星"競賽,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

  2、以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實(shí)施。

  以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級精神、時(shí)令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國,心中有他人"活動。主題:我是合格小公民。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽(9月-10月)利用班隊(duì)活動時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動(結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動),努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列,將參觀訪問、調(diào)查研究、公益勞動、基地學(xué)習(xí)等社會實(shí)踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中,要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。

  3、加強(qiáng)國防和法制教育。

  以"四五普法"為契機(jī),切實(shí)用好《法律知識讀本》,加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),加強(qiáng)教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

  4、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動。

  為發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎勵基金為依托,以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手,開展"澄星杯"十佳小明星評比活動。藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校將組織十佳故事大王,十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家、十佳體育小明星等的評比。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,學(xué)校將召開表彰大會,為這些先進(jìn)的同學(xué)照相,戴大紅花,制造輿論,樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。

  5、開展科技創(chuàng)新活動。

  為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個一":讀一本科技書,做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會。

  四、幾項(xiàng)工作制度:

  1、每月一次班主任工作例會

  2、每月一次班務(wù)管理檢查

  3、每兩月一次學(xué)生座談

  4、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

  5、每周一次"知心話廊"

  五、主要工作安排:

  九月:

  1、制訂德育工作計(jì)劃,各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

  2、健全各項(xiàng)檢查評比制度。

  3、迎接學(xué)校教育現(xiàn)代化檢查。

  4、德育基地活動

  5、開學(xué)典禮

  6、準(zhǔn)備參加中華古詩文藝術(shù)表演會

  十月:

  1、國慶慶祝活動

  2、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動

  3、師德論壇

  4、參加中華古詩文藝術(shù)表演會

  十一月:

  1、德育基地活動

  2、青年班主任達(dá)標(biāo)考核

  學(xué)百年校慶

  十二月:

  1、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)

  2、期末復(fù)習(xí),學(xué)生心理健康教育。

  3、德育工作自評。

  一月:

  1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實(shí)踐活動

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