2023年遠程教育工作總結范文（精選20篇）

2023年遠程教育工作總結范文 篇1

　　一、健全組織機構

　　學校成立了以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，教務主任、行政人員、微機操作員和教學骨干教師、教研組長、備課組長為成員的學校遠程教育領導小組。小組成員分工明確，校長是學校遠程教育工程的第一責任人，全面負責學校遠程教育設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作；確定一名副校長具體負責協調處理日常事務、抓好遠程教育管理、應用等常規工作；管理員做好遠程教育設備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓工作；教務主任主要職責是做好遠程教育條件下教學應用和教研教改工作；微機操作員和骨干教師擔負遠程教育應用和推廣的重任。在學習運用中，領導小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學習，帶頭講課評課，從而在校園內形成了一股學習新技術，使用新設備，應用好資源，服務好教學的良好氛圍。

　　二、做好設備安裝

　　在DD教育局的領導下和儀器站的指導下，我校創建計算機網絡教室一間、多媒體教室20間、資源接收室1間、光盤播放室1間，安裝學生計算機50臺、教師機30臺、服務器1臺、34寸彩電2臺、DVD機1臺、教學軟件若干，及時做好設備的接收，系統軟件的安裝調試工作，確保教學工作的正常運行，并安裝光纖進校園，組建校園網。

　　三、建立規章制度

　　強化制度保障，確保設備管理規范、使用科學。規范管理是遠程教育工程的生命線，根據DD市教育局關于遠程教育管理規定，我們結合學校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了《遠程教育管理制度》、《遠程教育設備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《遠程教育資源管理制度》、《校園網管理制度》等，對設施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設備使用后交接、借還、資源接收入庫等環節建立了嚴格的登記手續，并把用室制度上墻。通過一系列制度的建立，使

　　遠程教育工作有章可循，管理規范，做到了天天有人抓，時時有人管。

　　四、提供經費保障

　　這次黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設備設施近8萬元，但為了更好地落實“遠教”工作，我校在資金不充裕的情況下，擠出了近10萬元，自行添置6臺電腦，配置160合桌椅，計算機教室鋪設地板磚，墻壁重新粉刷，多媒體教室、計算機教室、光盤播放室安裝電子防盜系統，樓梯安裝鐵門、防盜網等防盜設施，各用室配置2支滅火器，窗戶安裝窗簾，把防盜防火、用電安全放在首位。

　　五、做好培訓和使用

　　要使遠程教育落實到實處，必須讓大多數教師愿意用，學會用，用得好。怎樣培訓教師和如何整合教學資源，是重中之重。我們采用步驟是：1、派1～2名有愛好有基礎的教師到市教育局接受培訓，成為運用現代信息技術的帶頭人。2、經常收看播放優質課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現代信息處理信息技術的美妙、舒心和魅力，激發老師對信息技術教育的向往和興趣。3、把計算機基本操作作為校本培訓，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊伍是35歲以下的教師，再逐步影響擴大到45歲以下，培訓的內容主要有Word、Excel、Powerpoint 等基本操作使用，目前40多歲的老師中絕大多數能熟練地找到幾個教學網址，下載資料打印文件。90%教師能熟練使用，50%教師已經成為“網上”內行。

　　六、今后努力方向

　　1、科學使用設備，確保資源接收順利，遠程教育的實質便是通過遠程衛星接收系統把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農村教育資源相對缺乏這一不足為目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作。科學地使用設備，保證設備的正常運轉是這一項目建設工程的首要。我校要安排專門的技術水平相對較高的老師作為設備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項：

　　⑴ 積極配合DD市儀器站做好遠程教育設備安裝的技術服務工作。

　　⑵ 按日填寫《設備使用記錄》做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。

　　⑶ 設備出現故障不能自行修復時應及時向市儀器站報告。保證設備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設備使用安全，不發生安全事故。

　　⑷ 按上級統一管理制度使用。

　　2、經常、合理使用資源，做到益于師生。資源接收、儲存完成后，資源的應用成為遠程教育建設項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是：

　　⑴ 定期組織老師收看遠程教育節目，要求老師有相關的記錄，每周組織一至二次。

　　⑵ 組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

　　⑶ 項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，并做好相關活動記錄。

　　⑷ 主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學，不少于5次，要求有相關的教案，活動記錄。

2023年遠程教育工作總結范文 篇2

　　一年以來，在鎮組織部的具體指導下，我村緊緊圍繞“讓干部經常受教育，使群眾長期得實惠”這一中心目標，全面落實上級有關指示精神，較好地發揮了農村黨員遠程教育組織網絡的職能作用，促進了先進知識的普及應用，帶動了我村黨員的學習熱情。現將20xx年遠程教育工作總結如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　為統一我村干部群眾的思想認識，進一步增強工作責任感和主動性，村黨支部書記多次組織召開工作會議，傳達學習上級有關精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的意義，使全體黨員認識到開展農村黨員干部現代遠程教育是黨中央作出的一項重大戰略舉措；是提高黨的執政能力，全面推進黨的建設，大力加強農村基層黨組織建設，鞏固黨在農村執政地位，確保黨在農村各項政策落實，保持共產黨員先進性，提高廣大農村黨員干部整體素質的重大戰略是促進農村經濟社會全面協調可持續發展的系統工程。

　　二、加強領導，健全隊伍

　　為加強對遠教工作的領導，黨支部成立了以支書為組長，兩委成員為組員的遠教工作領導小組，每月固定上崗，形成了領導重視，村兩委積極實施，上下一致，齊心協力的良好工作局面。

　　三、遠程教育百千萬示范帶動工程有序推進

　　四、緊隨目標，整體推進

　　（一）目標明確

　　通過有組織有計劃地開展各級各類遠程教育培訓和學習，提高我村黨員干部的思想政治素質和科學文化素質，進一步增強發家致富的能力和帶領群眾共同致富的能力；增強我村黨組織的凝聚力、戰斗力，進一步提高黨組織建設整體水平；樹立科學發展觀，加快我村經濟和社會信息化、產業化和現代化步伐，推擠社會主義新農村建設。

　　（二）設備建設和制度管理逐步完善

　　根據省、市、區農村黨員干部遠程教育工作技術方案的各項技術指標建設站點，把村會議室作為遠程教育學習室。建立完善的管理辦法和工作制度，并做到制度上墻，便于干部群眾理解和監督。一是堅持值班制度，在設備使用過程中，值班人員不得擅自離崗；二是完善設備安全防范措施，建好防火墻、防火、防盜、防塵等設施，保持室內清潔。

　　（三）教學內容和教學計劃明確詳細

　　根據我村實際情況，本著系統性、原則性和靈活性相結合的原則，主要安排政治理論、政策法規、經營管理、市場信息、致富經驗、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等幾個方面的教學內容。做到年度教學有計劃方案、季度教學有總結，做到時間、內容、人員的統一。

　　（四）教學組織管理嚴格

　　1、每月集中學習不少于2次。

　　2、教學輔導形式多樣。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需要，課程主要采取知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示范等表現形式，充分發揮農民致富能手的作用，幫助農村黨員干部群眾解決技術中存在的問題，增強教學效果。

　　3、學習組織有針對性。結合本村實際，建立學習制度并切實抓好落實農村黨員干部生產、生活特點，采取集中收看與個別學習相結合的方法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間。注重抓好分類學習培訓。根據遠程教育的課程安排，及時提供有關學習內容，大力確保遠程教育的效果。每月底對當月遠教工作總結經驗，適時安排下月計劃，

　　總之，在村兩委的共同努力下，我村的遠程教育工作開展良好、運作高效，從整體上基本達到了預期目標。總結回顧過去的工作，我們也清醒地認識到，在很多方面和很多環節離上級的要求還有一定的差距，與其他村相比還存在著不足，相信在上級的正確領導和指正下，我村的遠教工作會做的更好。

2023年遠程教育工作總結范文 篇3

　　三年來，學校培訓工作領導小組，做到年初有年度培訓計劃，有月工作安排表，年末有年度工作總結，建立健全了教師遠程培訓檔案和各項制度，使培訓工作，設備維護使用管理規范化。要求管理人員做到一是對設備的管理及維修，要求設備使用正常，病毒防止與清除及時，設備實行專人管理、專項使用。

　　二是對資源管理，要求各類教育資源、文本、vcd光盤及系統工具等軟件資料，整理、歸類、保管妥善;使用、借還記錄資料完整。三是保證教師的上網學習時間，及時完整的接收信息、指導、動員和督促教師利用教育資源輔助教學。四是做好信息保質保量的接收、整理、歸類，通知發布工作，并做好校本資源開發利用工作。三年多來，學校共組織教師全員培訓120多次，下載記錄網上教學資源光盤300多盤，教師收看網上名校課堂，名師講座，光盤播放共80多次。

　　二、全員參與，內容豐富，形式多樣，效果顯著

　　1.三年來，參培的對象是全校所有在職教師，體現了全員參與的初衷，教師參培率達100%。

　　2.負責校本培訓的教師均為參加了省市縣級相關培訓的教師，每次培訓有備課，有記錄，有成績考核記錄。

　　3.通過培訓教師們深知遠程教育的意義、作用，因此，每次培訓時教師們都能按時到場，無遲到、早退和無故缺席現象。

　　4.學校統一發放了遠程教育培訓及應用專用記錄本，并在每學期結束后收交檢查。

　　5.培訓內容豐富，培訓形式多樣。

　　通過三年的培訓，教師們已經達到了如下要求：

　　⑴掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進行windows的簡單操作。如文件(文件夾)的建立，復制、移動、刪除等。

　　⑵掌握了電視機，dvd的基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載，并應用于教學的能力。

　　⑶很多教師已經能夠在已有資源的基礎上，根據自己上課的需要，對資源進行二次開發和應用。在三年多的課堂多媒體教學過關評定中，參加過關評定的教師使用資源上課達到了100%，利用資源自制課件上課達到了95%以上。

　　⑷針對實際情況，學校采取形式多樣的有效培訓形式，或集中，或分散，或個別指導，或播放室、或多媒體網絡教室，或出去學習，或請進來，旨在通過教師的全員培訓工作，使遠程教育資源應用于提

　　高教師的操作技能和轉變教師的傳統觀念，讓教師在掌握計算機基礎知識的情況下，學會對遠程教育資源的查找、下載及結合本班學生實際對資源的修改利用，學會對多媒體的熟練操作。增強教師信息技術能力、課件制作能力、利用遠程教育資源組織新課程改革培訓和提高教師的理論水平、業務能力。

　　⑸學校遠程教育教師培訓內容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓質量，對提高教師的業務素質，保證遠程教育工作在我校的長足發展起到了有力的促進作用。

　　三、堅持“面向學生，走進課堂，用于教學”，努力提高“三種模式”的應用水平。

　　1.要求教師按學校實際情況，將利用光盤教學迅速普及起來，發揮教學光盤在課堂教學中的作用。

　　2.充分利用多媒體網絡教室，注重計算機教室和多媒體教室的有機結合，盡最大限度地用于各學科的教學和開展各種教育活動。

　　3.根據教育電視臺同步課堂播出時間，合理安排適當的年級收看，使衛星教學節目進課堂，并把接收下來的課程資源進行編排和再加工，在課堂教學中廣泛應用起來。

　　三年來，全校42個班級都能夠使用光盤資源教學，每學期每個班在多媒體教室和計算機教室上課45節次，收看同步課堂節目20節次，使現代遠程教育資源真正走向課堂，改變了課堂教學的舊模式，轉變了教師的教學觀念，取得了明顯成效。

　　四、突出應用，積極開展遠程教育資源信息化應用活動。

　　為了提高教育信息化和遠程教育資源的應用水平，學校先后組織多次選拔優秀課件和優質整合課例，積極參與省、市、縣教學課件、課例大賽，組織整合課觀摩活動，促進教育資源的應用。一是報送了300個課件參加了省、市、縣組織多次優質課件競賽活動，并都獲得獎勵。二是評選出了150件優秀多媒體教學案例參加省、市信息化優秀教學案例的比賽活動，有20多件獲獎。三是推薦了70多篇優秀論文參加省、市中小學信息技術教學優秀論文及優秀課例征集。四是選拔推薦了500名優秀學生電腦畫作品參與省、市舉辦的大賽。五是按上面要求及時做好設備維護更新、網絡建設和衛星轉星工作的調試，使數據接收正常化。

　　五、領導重視，狠抓落實，身先垂范，教師遠程教育培訓效果顯著。

　　為了組織起有效的學習培訓機制，學校培訓領導小組成員分工明確，責任到人，身先垂范，狠抓各個時段的培訓工作的落實，靈活管理，有張有弛，把理論性學習與實際操作有機結合，不追求數量和點擊率，而在乎教師的思考與識見。使教師在培訓過程中熱情參與，態度積極，收到顯著效果。這三年多來，學校每年對全校123名教師進行全員培訓，并每學期進行考核，不合格人數逐年降低，到目前123名教師中，合格111人，不合格12人，參訓合格率90.3%;這三年的培訓中，教師發布作業，學習體會及交流文章共計800多篇，使教師的教育實踐經驗與理論水平有了大幅度提高，教師能夠在集體合作交流、共享展示，相互評價中很輕松的完成培訓內容，并能用于課堂

　　教學實踐之中。

　　六、存在的問題，亟待改進，確保培訓工作持續發展。

　　三年來，我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現為：

　　1.對網上學習認識不夠，少數教師在學習中存在者應付了事的思想，年齡稍大的教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。

　　2.教學管理經驗欠缺。目前這方面存在的問題比較多，特別是不少教師尚不適應網絡教育教學的環境，需要有一個培訓提高的過程。松散型的網絡學習如何提高學習效率，解決好自主學習中存在的問題，還有待于進一步完善、優化。

　　3.負責校本培訓教師要采取切合實際，多種形式的講授方法，多案例、少說教，提高自身業務，提高培訓水平。

　　4.硬件落后、制約教師的更進一步培訓，特別是教師電子備課室微機配置低，速度慢，多媒體教室少等。

　　在以后的培訓工作中，我們應該揚長避短，在上級部門和學校領導的指導下，加強硬件的改進和建設，制定好長遠培訓規劃，把我校遠程教育校本培訓工作做得更好，為遠程教育在我校的全面實施打下堅實的基礎。

2023年遠程教育工作總結范文 篇4

　　本村現代遠程教育工作在鎮黨委政府的領導下，按照上級文件精神和工作要求，切實抓好農村遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理和使用，充分發揮遠程教育站點作用。現將我村上半年開展農村現代遠程教育工作情況總結如下：

　　一、具體工作經驗以及工作亮點

　　（一）以管理制度為抓手、規范遠程教育操作。

　　第一、為確保站點正常發揮，定期組織站點管理人員進行專業培訓，進一步提高技術管理人員的業務水平；并組織站點管理員到遠程教育工作進行好的村居學習交流，進一步提高站點管理員對遠程教育工作的熟悉程度。

　　第二、為進一步明確責任，確保我村遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，村支兩委經過商討決定實行責任追究制度。

　　第三、嚴格信息反饋制度。林光村嚴格按鎮遠教辦的要求每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，迄今為止林光村遠教工作及設備并未出現大的故障或問題，而站點技術管理員也能嚴格按照上級遠教辦的相關規定正確的操作設備，使得村級遠程教育工作能得以順利的展開。

　　（二）以場地建設為重點，狠抓基礎設施建設。

　　在實施現代遠程教育工作中，充分調動我村黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性，發揮農村基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織改善遠程教育活動場地。

　　二、取的得成效

　　1、廣大黨員干部素質得到不斷提高。遠教站點設備的成功運轉，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學習天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質也得到了極大的提高。

　　2、拓寬了農民群眾增收致富的渠道。基層黨組織以群眾增收致富和調整產業結構為出發點，借助遠程教育平臺，為群眾傳送實用技術信息，幫助群眾學習農業科技知識，及時解決生產中遇到的各種疑難問題，使他們成為農業科技方面的明白人，更近一步的奔向小康生活。

　　3、根據鎮黨委政府“雙百雙萬”工作要求，充分發揮農村現代遠程教育在建設社會主義新農村中的積極作用，促進遠程教育出生產力，進一步增強黨員的創造力、凝聚力和戰斗力。

　　4、充分利用遠程教育帶來的信息，以及上級所傳達的指示和要求，全力宣傳項目建設。讓全村都知曉項目建設的重要性，了解相關的征拆條例以及賠償標準，而遠程教育站點也通過廣泛的信息資源組織村民觀看有關項目建設的會議以及相關文件。力求通過學習使村民自覺提高配合項目建設和發展的意識。

　　三、存在的問題

　　1、集中學習的時間因為各自要求不統一成為最大問題。

　　2、我村少數黨員群眾對遠程教育培訓工作認識不夠，參與主動性不強。

　　3、對計算機的操作水平有限，不能完成一些有技術含量的程序。

　　4、我村沒有一個能讓群眾豐富業余生活的文化活動場所。

　　5、我村多數干部對遠教設備操作不熟練，還不能掌握操作要領，導致自我學習教育和組織群眾學習能力不足。

　　6、村支兩委組織村民學習遠程教育或觀看遠程教育記錄片大多因時間關系不能到場或者興趣不濃。

　　四、下一步工作計劃

　　1、加強農村實用技術推廣的同時，加大對遠程教育的宣傳和組織學習。

　　2、認真學習相關遠程教育知識，提高計算機操作水平，為我村黨員群眾服好務。

2023年遠程教育工作總結范文 篇5

　　通過一年的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效。現將有關工程工作總結如下：

　　由于教育局的關心和支持，我們學校得到了項目各室的門牌、各項制度的上墻框、以及各種登記冊。其中有《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝項目時，我們就及時地認真學習，并把各項制度框掛上墻，嚴格按制度開展工作。

　　一、認真完成遠程教育資源的接收、教學、教研及維護工作。

　　1.管理員必須按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預告。并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由劉孝安老師負責每天按時下載、接收，認真做好進行數據的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學之用。

　　2.認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

　　3.按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。

　　4.經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

　　5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內不發生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源，待設備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。

　　6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

　　7、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

　　8、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。制定本校遠程教育培訓方案，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。

　　二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學教研活動。

　　為了有效地組織學員按照各學科教學計劃聽課學習，我們采取多種方法和形式開展教學活動。（一）在統一的時間進行講授。一方面，根據教師情況，我們選擇了部分重點內容進行集中講授；另一方面，我們安排那些在家里有計算機的老師在家里自學。為了防止網絡沖突、意外中斷等故障，我們將各年級課程全部下載，并制作成光盤映象，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學資料庫。時間、人員、課件、練習四集中，極大地提高了單位時間內的學習效率。(二）按統一的計劃自主學習。在網絡技術普及迅速、比較發達的今天，我們鼓勵具備計算機和網絡條件的老師直接上網學習.(三)、扎實抓好培訓工作.百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學校要充分運用信息技術教育整合各學科的教學，以信息技術教育促進素質教育，全面提高教育教學質量，教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。因此我校重視對教師的現代信息技術培訓工作.（1）抓好教師的培訓。本期來我校校本培訓搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓和星期四的自培都是微機室最熱鬧的時候。經過培訓，現在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統計學校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件。（2）抓好對學生的培訓。每周開設一節信息技術課，系統地對全校學生進行電腦知識及操作技能的培訓。（四）按時做好遠程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛星接收、電腦等遠程教育設備正常運行。

2023年遠程教育工作總結范文 篇6

　　大稼鄉遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

　　一、認真搞好技術培訓，

　　提高各站點操作員技術水平要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

　　為使全鄉各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：

　　1、督促各點認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。

　　2、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現的小毛病能自己解決。

　　3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業務水平。

　　二、廣泛采納群眾意見，

　　了解群眾要求大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。

　　一是農民群眾各自時間不統一，不能保證每次組織的學習都能到場。

　　二是站點技術操作員操作水平參差不齊，難以管理。

　　三是可供組織學習的'資料有限，帶來一定的局限性。

　　四是設備出現故障不能及時迅速的得到修復。

　　三、遠教補助設施根據上級的要求，

　　我校增添了不少的遠程教育補助設備，各項規章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠程教育設施。

　　9月底應校教職工的要求成功地把遠程教育電視節目以閉路電視系統的形式向全校傳送。微機室的升級工作也已于 10月份完工。

　　四、遠程教育資源的使用情況

　　經過一段時間的試用，“遠教”信息資源已開始被更多的老師所采納，包括上面配給的 vcd 、 dvd 碟片及各種軟件光碟。 vcd學習光碟我們已組織學生觀看，老師也能通過電視觀看有關的教育電視節目。至于同步課堂、示范課、優質課教案及有關學科知識全校絕大部分的教師都能通過上機自己調用；學生也可以上機瀏覽相關教學資源。我們雖然取得了一定的成績，但同時也出現了一些問題。

　　五、向優秀學習，

　　提高自身技術水平由于我對遠程的設備，特別是計算機的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠程教育工作方面的一些知識和技術掌握不夠，為了彌補這些不足，對自己的工作負起責任，我到鄰近的孟彥鎮向他們的遠程管理者請教和學習，給自己充電，從而學習了他們的經驗，提高了自己的技術水平。

　　六 、未來的工作設想

　　根據學校的工作計劃安排，經后一段時間內進一步培訓我校教職工微機基礎知識，使之能真正把遠程教育資源應用到教學當中來，以進一步提高我校的教學質量。另外，為充分應用我校多媒體教室，學校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓。

　　以上就是我校半年來的工作總結，雖沒有金色的豐碩，但我追求的是求真務實。在新的一年里，我們將以風發的意氣和無畏的進取，在工作中開創出又一個嶄新的走向。

2023年遠程教育工作總結范文 篇7

　　時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開展，扎實有效。現將有關工程工作總結如下：

　　在隆回縣教育局、六都寨鎮中心校的關心和支持下，我們學校各項目室都裝上了門牌，各項制度框都扶上了墻，班班通、電子備課室及各功能室都造了登記冊。其中有《管理人員職責》、《電子備課室管理制度》、《設備管理制度》、《愛心視頻室管理制度》、《計算機室管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝項目時，我們就及時地認真學習，嚴格按制度開展工作。

　　一、認真完成遠程教育資源的接收、教學、教研及維護工作。

　　1、管理員必須按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理和制作光盤，及時預告。并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。

　　2、認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。3、按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學科教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務、為學生服務、為老師服務。

　　4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

　　5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內不發生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。

　　6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識，促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

　　7、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐，幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。8、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況，制定本校遠程教育培訓方案，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。

　　二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學教研活動。

　　為了有效地組織學員按照各學科教學計劃聽課學習，我們采取多種方法和形式開展教學活動。

　　（一）在統一的時間進行講授。一方面，根據教師情況，我們選擇了部分重點內容進行集中講授；另一方面，我們安排那些在家里有計算機的老師在家里自學。為了防止網絡沖突、意外中斷等故障，我們將各年級課程全部下載，并制作成光盤映象，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學資料庫。時間、人員、課件、練習四集中，極大地提高了單位時間內的學習效率。

　　(二）按統一的計劃自主學習。在網絡技術普及迅速、比較發達的今天，我們鼓勵具備計算機和網絡條件的老師直接上網學習。

2023年遠程教育工作總結范文 篇8

　　一、完善設施，整合資源，創建優良的教學環境

　　自我校的遠程教育工作開展以來，學校就投入了大量的資金和人力物力進行環境和資源建設，對遠程教室進行粉刷、裝窗簾、鋪地塑、配櫥柜等，建立了有關遠程教育各種資料，為組織、管理、備課、輔導提供優良的條件，進一步明確規定領導小組內各成員職責和要求。

　　二、利用優質教育資源深入開展各項工作

　　1、在教師中開展利用遠程教育資源講課活動。

　　今年四月份，我校教師在全市優質課比賽中，利用遠程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績，把我校遠程教育應用活動推向高潮。全校教師一有時間就到遠程教育室去查詢相關資源，把這些資源運用到自己平時講課當中去。

　　2、在學校開展有關信息技術這一學科培訓活動。

　　這個學期，我們學校召開了2次全校遠程教育和信息技術校本培訓，在培訓中，注重解決老師們平時在工作當中碰到的一些技術上的問題，同時相互交流平時在利用遠程教育資源中好的做法、好的經驗。學生每周不但要上好一節信息技術課，而且每周要觀看一次老師錄制好的空中課堂的內容。同時，老師每周還要帶學生觀看自己本周講過一篇課文的視頻，讓下載的資源得到充分的利用。

　　3、整合網絡資源和遠程教育資源。

　　雖然學校普及寬帶網，把各種信息引入學校，但是有些教學方面的資源，在網上沒有遠程教育那么全面，那么系統。因此我們把遠程教育資源和網絡資源有效的結合起來，充分發揮兩種資源的優點，做到優勢互補。

　　三、加強遠程教育教師技術培訓工作

　　我校現代遠程教育教師及技術管理人員，責任心強，熱愛遠程教育工作，計算機理論水平高，操作技能熟練，在現代遠程教育工作中起主導作用。

　　（1）進行基礎技術培訓

　　這個學期，我們對全體教師重點培訓計算機基礎知識和有關計算機的維護知識。首先解決如何把漢字輸入到電腦，年輕教師練習五筆輸入，中老年教師練習拼音輸入，對文字進行簡單的排版，運用excel制作簡單的表格，同時教給各個老師一些計算機的簡單的維護，讓老師碰到問題，做到心中有數。為了進一步提高管理員的操作技能，熟練掌握IP數據卡的設置和遠程教育資源接收平臺的操作，我校多次派管理員參加縣教育局組織的培訓活動。同時，為了使全校教師了解教育資源的內容并能下載儲存，熟練接收資源、處理資源、動用資源，本學期，我校組織教師分批集中培訓，力求每次培訓解決兩個問題。

　　（2）做好資源的接收與整理

　　學校配了專人負責資源的接收與整理工作，每天按時開機接收資源，及時登記，方便教師瀏覽，為教師教學的應用提供了有力的保障。每個學期我們都根據學校的有關規章制度，對設備維修進行登記，設備使用情況進行登記，資源接收進行登記，根據接收資源編寫資源目錄表，同時老師在使用這些資源時，進行登記，以便掌握資源是否發揮其作用。

　　（3）整合接收資源

　　學校遠程教育領導小組成員為了讓教師了解資源，每周組織教師觀看精心篩選的資源，讓教師有更多的機會接觸資源，了解資源，從而達到在課堂中運用資源的目的。這個學期，我們使用光盤播放設備教學50多次，使用衛星資源接收設備教學80多次，觀看影視達60場次。本學期，幾個年輕教師嘗到運用資源的妙處后，推而廣之，帶動了一大批教師，使多媒體教室的利用達到了極限，資源的利用激發了學生學習的興趣，教師的教學水平也得到了提高。

　　四、努力做好硬件設施建設

　　為了盡量發揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務”的原則，所有遠程教育設備作為校有固定資產，納入固定資產登記。

　　五、加強管理、嚴格考核

　　學期結束，將教師遠程教育技術掌握、運用程度納入年度考核，考核的內容有：

　　1、培訓出勤，如果沒有按時出勤，就要扣除個人綜合評估分。

　　2、IP數據接收卡掌握運用能力；

　　3、遠程資源應用知識，要求教師學會接收資源、處理資源、運用資源；

　　4、每位教師每學期至少利用遠程條件上一節公開課；

　　5、利用遠程教育資源，嘗試開展電子備課；

　　6、利用遠程資源，探索校本教研；

　　7、利用遠教條件，開辟第二課堂，讓學生觀看空中課堂的內容，通過空中課堂，讓他們學習到課本上無法學到的內容。

　　六、今后打算

　　為把現代遠程教育工程項目做好做實，發揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學期一開學就正式納入學校的教學工作，做到“三進”，即進課本、進課堂、進學生；努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學，培養2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；再次，開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設。

　　一個學期來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于工作經驗不足，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創新，使遠程教育工作上一個新的臺階。

2023年遠程教育工作總結范文 篇9

　　20xx年，在鄉黨委、政府的正確領導及村支兩委的大力支持下，x村遠教站點以管理為主線，學用結合、立足創新、分層施教，充分發揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質、培育新型農民、服務農村發展中的重要作用。現將本站點工作情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　x村位于山下，是x鄉最邊遠的一個山村，下轄18個村民小組，總人口約1.4萬人，其中黨員干部30余人。我村遠教站點現有遠教辦公室一間，專門學習教室一間，面積近100平方米。專用學習教室內配備電腦一臺、投影儀一臺、電視機、音響設備一套、課桌椅50套，并有各類課件光碟200余張，各類圖書1000余冊，均有編號、分類、目錄及課件內容簡介。

　　二、統一思想，加強領導。

　　為扎實推進我村遠教工作，村兩委統一思想，召開專門會議，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了討論，從人、財物等方面及時給予解決，保證設備的正常運行，有力地推動了我村遠程教育工作的順利開展。

　　三、四個結合，充分利用。

　　充分利用遠程教育這一平臺和載體，切實做好四個結合：

　　一是把遠程教育與農村基層組織建設相結合。通過對黨員干部的培訓，提高黨員干部的綜合素質，提高黨組織在農村的執政能力；

　　二是把遠程教育與當前新形勢下農民再就業問題相結合。通過組織干部群眾學習黨的方針、政策、法律、法規和市場經濟知識，進一步解放思想、轉變觀念、開闊視野，引導群眾進入市場，指導農民再就業，增加農民收入；

　　三是把遠程教育與農村產業結構調整、促進農村經濟發展相結合。通過引導群眾學科技、用科技，掌握1至2門實用技術，調整好產業結構，促進農村經濟發展；

　　四是把遠程教育與落實科學發展觀相結合。以人為本抓培訓，培養和造就一支高素質的勞動者，促進農村經濟全面、協調、可持續的發展，不斷推進遠程教育工作上質量、上水平、發揮好遠程教育在促進農村經濟發展科技支撐和智力支持的獨特作用。

　　四、取的得成效

　　1、廣大黨員干部素質得到不斷提高。遠教站點設備的成功運轉，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學習天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質也得到了極大的提高。

　　2、有效推動了村各項工作的有序開展。遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對計劃生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衛生常識等政策法規的學習，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平，推動了村各項工作的有效開展。

　　3、增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。黨員同志在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

　　4、使廣大農民群眾得到實惠。廣大農民接受了教育、培訓，學到本領、知識，認識到學科技、用科技的重要性。而且能將學到的知識、科技、本領運用到生產生活當中，努力開創現代化新型農業的道路，切實增加了農民的收入

2023年遠程教育工作總結范文 篇10

　　（一）當真參加長途教誨集結培訓

　　為了連續提拔教師的傳授表面程度，連續變化教誨見解，真正兌現資本共享。黌舍自創辦了“長途教誨”培訓工作,堅定每禮拜一次，真正從表面的高度引領了我，從傳授實踐的前沿感悟了教師，讓一名教師在進修中成長，在成長中進步。

　　（二）按聯合的籌劃自立進修

　　在收集技巧遍及敏捷、比較發財的本日，黌舍鼓勵具有謀劃機和收集前提的教授直接上彀進修，并要求本身根據連續教誨要求當真自學，撰寫讀書筆記和心得領會，在期末上交黌舍，作為連續教誨的一項根本要求。

　　（三）自動利用遠和資本

　　本學年來，我班自動參加上級的培訓活動。校本培訓搞得轟轟烈烈，每學期開校初和學期末黌舍都要構造全校教師進行當代信息技巧培訓，從根本操縱、筆墨輸入與處理、電子表格、powerpoint建造，課件建造等方面進行了培訓，并且要求教師富裕利用每天空堂時候自動到電講堂進行操縱練習，經過議定培訓，如今我的全部教師根本都能諳練地利用金山筆墨（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統計黌舍成績，會利用powerpoint建造大略的多媒體課件。

　　在黌舍教務處的的構造和帶領下，我班自動展開應用優良傳授資本進行講堂傳授實踐與課程整合的鉆研工作。我自動利用遠教和收集資本，克己建造課件10多個，構成了內容充裕，式樣多樣的傳講課件、傳授計劃資本庫，為今后的傳授鉆研供給了寶貴的資本。

　　據黌舍要求，我自動利用長途教誨資本，進步教誨傳授質量。

　　（四）加強進修，吃苦鉆研

　　我自動自學，并要求加強本身專業知識的進修，并連續總結進步經驗，進步辦理程度。

2023年遠程教育工作總結范文 篇11

　　根據國家教育部工作要求，我校在遠程教育的應用上采用了多種

　　方法，努力讓遠程教育資源發揮它的最大的作用，為農村小學的教育作出最大的貢獻，這半年來，具體的做法如下：

　　一、強管理，落實責任，確保遠程教育項目工程的順利實施。

　　學校扎實抓好管理隊伍建設，成立了領導小組、工作小組、應用研究小組。由李華清副校長主抓遠程教育工作，每天做好資源的接收工作，由邵鋒老師負責打好節目單，以供老師們查閱。層層落實責任，讓全校的遠程教育工作有計劃、有目的開展。

　　為了使遠教項目工作常規化，從起步就有一個良好的開端，我校結合本校實際制定出各項規章制度，制度的訂立既有它的科學性，更講究實用性即操作性，同時制度一旦確立就要嚴格按制度辦事，在實踐中認真貫徹執行，以達到充分而良好地應用遠教資源的目的。

　　二、強應用，營造運用遠教資源的良好氛圍。

　　（一）宣傳到位，強化教師培訓應用

　　為了有效實施遠教示范項目工程，我校建立了一套有效的培訓機制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓為途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。在培訓內容上，盡量選擇一些短、平、快的實用技術，讓大家盡快進入角色，盡快適應環境，在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思，從而不斷提高全員素質，達到“一個教師帶動一部分教師，一部分教師帶動全體教師，全體教師帶動一所學校”的目的。因為教師們平時都非常忙，所以學校由會使用資源的教師每人帶幾個教師，手把手的教老師們掌握使用方法。學會之后老師們就獨立操作，每周每人都至少要到遠程教室上一節課（因我校條件有限，而班級又多，因此不能讓每個班的學生經常到遠程教育上課），上課的`教師要自覺地填好各種記錄，努力的讓遠程教育資源發揮最大的作用。并且每周三語文教研，每周四數學教研，教師們必須會使用遠程教育資源，并將IP資源上的資料與自己的教學資料融合在一起，將它們有機的結合起來，讓自己的課堂變得更生動，讓學生形象的接受知識，從而提高課堂效率。

　　（二）加強了硬件投入，為充分應用遠教資源提供條件。

　　學校地處山區農村，經濟條件差，加上原本負債累累，針對情況，學校提出“利用有限的設備，挖掘無限的資源”。在應用遠程教育資源上首先克服設備差無法開展遠教工作的思想。我校著重研究的是在現有條件下如何充分應用遠教資源，最大限度的發揮遠教資源在教育教學中的作用。學校努力克服困難，從有限的經費中撥出一部分加強了硬件投入，為充分應用遠教資源提供條件。

　　（三）充分發揮項目教師的主導作用。 我們把項目教師稱作遠教工作的“火種”，既然是“火種”就要發揮他的熱量，給教育改革提供新的動力，從源頭上加大遠教項目資源的應用研究力度。為此，學校一是要求項目教師認真做好項目資源的接收、下載和登記工作，按接收的項目資源分學科、分主題登記，建立目錄；二是刻錄有價值的課件、同步課堂、示范課等優秀資源，以備教師上課時應用；三是分類建立遠教項目優秀資源庫，篩選比較好的經驗文章、教案展示出來供教師互相傳閱、借鑒。四是利用遠教項目資源加強校本培訓工作的開展，不斷提高教師的信息素養和實踐操作能力。

　　在運用遠教資源的過程中，老師們嘗到了甜頭，從開始的“要我學、要我用”變為現在的“我要學、我要用”；學生們也嘗到了甜頭，每天都在問老師“老師，我們這節課又到多媒體教室去上，好嗎？”，因為他們從中領略到了全國優秀教師上課的風采、感受到大山外面世界的精彩。遠教工程的實施就像一股新鮮血液，使農村學校教育事業煥發出新的生命，呈現出勃勃生機，為農村學校教育教學事業的發展開辟了一條新的道路。

2023年遠程教育工作總結范文 篇12

　　一、加強領導，健全制度

　　一是成立了社區遠程教育工作領導小組，結合社區實際，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎，從而有效地實行責任追究制度，也建立了齊抓共管的工作機制

　　二是完善各項制度。根據實際情況制定了《設備管理制度》要求確保站點設備安全、加強設備維護管理；制定了《學習制度》要求要合理安排時間、方法要靈活、學習內容要豐富；制定了《管理人員工作制度》要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法，建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責。

　　三是為確保站點正常發揮，我社區站點管理人員一直在不斷探索與學習更新方法，希望在業務技能上更能熟練地掌握與運用，使站點工作得到進一步提升。

　　二、抓教學重效果開展培訓工作

　　一是采取集中學習與上網自學相結合、組織收看與座談討論相結合等方式，利用每周社區例會，組織社區黨員、干部學習黨的各項方針政策、先進人物事跡，并及時收集黨員干部及居民群眾所需教學課件。管理員利用不定期走訪與問卷調查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的需求，及時調整和添補學習計劃內容，使之更具科學性、針對性和適用性。

　　二是在利用宣傳櫥窗、板報、入戶走訪等形式進行黨的各項政策法規宣傳的基礎上，結合錯時服務，組織社區居民通過遠程教育平臺收看《全國兩全精神》、《扶貧項目及政策》、《踐行群眾路線好榜樣教育專題片》等相關法律法規的電教片。從而進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發揮出最大的綜合效益。

　　三是培訓緊跟時事政策。組織黨員干部學習上級的路線、方針及政策，學習相關的實用技術和科普知識等。這些緊跟時事政策、社會熱點的活動吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。

　　三、開展好遠程教育教學培訓

　　每月不少于三次遠程教育學習培訓，每月不定期的走訪社區各網格，及時收集黨員干部和群眾對學習內容和信息反饋。及時幫助他們解決遇到的困難和需求，并做到事前有講解、事中有討論，通過光盤教學、電腦教學等模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策，學習適用技術，實現綜合素質的提高，為建設和諧社區提供大力支持。20___年上半年，我社區站點共組織開展遠程教育教學18期，參學人數350多人次。通過遠程教育學習，進一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、增強了黨性，形成了社區黨員干部和居民群眾學習積極性，提高了社區干部和社區黨員的整體素質。

　　四、存在的困難及工作打算

　　一是遠程教育設備在逐漸老化、故障多，遠程教育管理員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，影響了遠教工作的正常運行。

　　二是我們對計算機的操作水平有限，不能完成一些有技術含量的程序。

　　三是社區少數黨員群眾對遠程教育培訓工作認識不夠，參與主動性不強。

　　四是加大遠程教育宣傳力度，把遠程教育輻射到社區的每一個角落。

　　五是要進一步加強學習成果轉換，通過“比、學、趕、幫”帶動社區各項工作的開展。

2023年遠程教育工作總結范文 篇13

　　蘇木塔什鄉遠程教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在縣委組織部和上級部門的正確領導下，緊緊圍繞“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”這一精神和宗旨開展遠教工作，扎扎實實的開展工作，在深入了解農民的需求的前提下不斷探索、不斷總結，現就我鄉開展遠教工作情況總結如下：

　　一、遠教工作和學用開展情況

　　根據年初制定的工作思路和工作目標，今年我鄉的遠教工作一是進一步加大了遠教宣傳，為探索一套切合我鄉實際和可行的遠教工作方案鋪平道路；二是制定目標管理考核機制，極大地促進了遠教學用管理；三是擴大技術培訓，強化管理隊伍；四是拓寬學用途徑，擴大遠程教育工程效果，使得遠教學用工作取得一定實效。

　　（一）積極做好遠教宣傳工作，有力地推動了遠教工作開展。

　　首先，充分利用召開會議、走訪、調研時機，書寫標語，發放倡議書和宣傳單，廣泛宣傳農村現代遠程教育工程，介紹遠教平臺的作用，讓黨員群眾充分了解遠教涵蓋的內容；其次，我鄉利用紅星網開辟遠教專欄，采用網絡的宣傳方式，及時公布遠教動態，使得遠教宣傳更加廣泛和深入。

　　（二）加強對操作管理員的技術培訓，不斷壯大遠教管理隊伍。

　　遠教工作的開展要求站點操作管理員有一定的計算機理論水平和操作技術水平，為了讓遠教設備發揮其應有的作用，實現其價值，對終端接收站點技術員的培訓顯得極為重要。我鄉為了打破以往技術人員緊缺的格局，通過培訓，做到軟件、硬件、規范化管理同步培訓，要求每一個站點至少有2名以上干部懂電腦操作，利用設備播放遠教節目，懂得使用ie瀏覽和一些電腦的基本維護，會規范化管理。

　　（三）積極探索創新學習模式，促進遠教學用取得實效。遠教工作的目的就是讓廣大黨員干部和農村群眾真正加強學習，提高自身能力和素質，提高工作效率；同時讓遠教平臺成為農民群眾開闊視野、增長見識、發家致富的助推器。為此，我鄉每月通過遠程教育網絡進行一次以上的集中學習，對黨員干部和農民群眾進行針對式學習培訓，從而使黨員干部和農民群眾的自身水平都得到提高。

　　1、加強對遠教資源的利用，拓寬學習新方式。

　　首先，為改善學習質量，提高學習效率，克服在遠教學用中組織難、遠教資源相對缺乏等困難因素，采用興趣分類式、個性選擇式、以會代學式等培訓模式。

　　（1）興趣分類式。通過調查走訪摸底，根據不同人群的興趣愛好設立了養殖小組、種植小組、理論小組、科技小組、衛生小組、青少年學習小組等十余個興趣小組，按照興趣不同分別進行學習培訓。

　　（2）個性選擇式。村遠教站規定，每個站點須按照每周的學習計劃，把一周所要學的內容寫在村級學用計劃欄上，并通過各種形式進行廣泛宣傳，讓廣大黨員群眾自己選擇時間來村里學習，并保證隨到隨學，致使來村級遠教學習室的人員不斷增加，學習活動更全面更到位。

　　（3）以會代學式。由于農村居民存在分布散難以集中的情況，因此村利用召開黨員大會和村民會議的機會組織大家學習，觀看電教片，既使得遠教工作克服了障礙又能讓廣大黨員群眾真正有所收獲，可謂一舉兩得。這種方式已在全村各站點廣泛采用，有力的促進了全村遠程教育工作的開展。

　　2、加強遠程教育資源整合，拓展遠教站點的功能。遠教設備一般只停留在學習培訓的使用上，這樣就會出現設備的閑臵情況，因此我鄉注意加強遠教信息資源整合，積極開發其拓展功能。

　　首先我鄉遠教工作注意加強與基層的各種具體工作的聯系，注意做到三個結合，從而有力地促進基層工作的開展。一是與基層組織建設相結合，加強農村基層組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用，把農村黨員干部現代遠程教育培訓這種新的形式，新的載體運用到農村基層組織建設中去，與“黨員先進性教育”、村“兩屆選舉”、“村干述職評議”、“村黨員活動室規范化建設”等有機結合起來，切實保證農村基層組織在農村經濟建設中發揮更大的作用；通過遠教工作的深入開展，我鄉廣大黨員干部理論水平、黨性修養、政治覺悟和個人素質都得到了明顯的提高。

　　二、遠教工作中存在的問題和下一步工作計劃

　　遠教工作任重而道遠，目前我鄉在工作中依然存在許多不足之處。首先，業務技能欠缺，無法自行解決一些簡單故障排除，因此對設備不能做到有效利用，直接影響了培訓效果。其次，由于農村存在的許多客觀因素，居民分布散，遠教開展經費欠缺等情況都使得遠教的深入開展存在許多阻礙，我鄉遠教工作的普及還需要繼續探索和努力。

　　基于這些問題，我鄉下一步的遠教工作在以往的`基礎上，還需做到以下幾點：

　　（一）總結經驗，提高效率。積極探索遠教建設、管理、學習、使用的有效途徑，認真總結工作經驗，把握規律，運用規律，促進我鄉遠教工作均衡發展。

　　（二）繼續加強對農村遠程教育的宣傳，強化農民群眾以及黨員干部對遠程教育的認識，改善遠教活動的方式，讓遠程教育開展得更加活潑，更加吸引人，使他們主動利用起遠教這個平臺，從而達到“農村黨員干部經常受教育，使農民長期得實惠”這個目的。

　　（三）借助遠教整合信息資源，繼續開發遠教拓展功能。利用網絡平臺，發布農副產品招商信息，用好的項目、優惠的條件、優質的服務吸引投資者過來我鄉洽談業務，投資興業；

　　（四）學習典型經驗，開展遠程教育工作。要更好的搞好農村黨員干部現代遠程教育工作，學習其它鄉村有關遠程教育的典型經驗是很有必要的，所有我們將通過選程教育這個平臺學習其它地方的經驗和方法，從而通過借鑒有效的經驗做法促進我鄉遠教工作取得更好的成效。

2023年遠程教育工作總結范文 篇14

　　遞鋪鎮東濱社區位于縣城西郊，處在塘浦工業園區核心地段，交通便捷，工業經濟發達，村域總面積3.55平方公里，有山林面積4000畝，水田旱地520畝，全村轄一個中心村，6個自然村，農戶698戶,常住人口1866人，正式黨員54名；居民收入已從種植轉移到工商業，全社區有私營個體企業二十多家、商業服務業個體戶四十多家，20xx年人均收入達到1.3萬元。安吉經濟開發區東浜社區于20xx年8月完成遠程教育終端接收站點建設任務。幾年來，村黨支部認真貫徹執行省、市、縣遠程教育工作文件精神，以信息化建設帶動農業產業化和農村現代化，加強遠程教育規范化建設工作，提高農村黨員干部的綜合素質，推進新農村建設，取得了良好的社會效應。我們的做法：

　　一、加強領導 確保運轉

　　落實責任分工。實行村黨支部書記負責制，村支書是村遠程教育工作的組織者和領導者，也是直接責任人，具體抓好遠程教育工作的管理和使用工作。遠程教育領導小組定期進行交流和討論，積極探索遠程教育工作的新形勢、新方法，并明確遠程教育設備管理，負責設備的維護、使用。根據需要，積極搜索、下載學習資料，并及時做好學習記錄。

　　提升操作管理員管理能力。信息時代下的遠程教育，也很具時代特征，更新速度快，淘汰周期短。因此，不斷加強學習至關重要，我村定期選送配備的2名終端接收站點操作管理員參加市、縣組織的專題培訓，使業務技能水平不斷得到提升。 加強設備日常維護。認真落實遠程教育設備“三定”、“五防”、“三不準”制度，保證設備完好率。聘請電腦公司技術人員擔任設備協助維護員，保證小故障及時排、一般故障電話聯系解。同時，建立設備維護責任制，做到播放系統穩定，播放圖像清晰，嚴禁使用終端站點的電腦訪問非法網站。

　　二、加強投入 促進發展

　　規范制度建設。為確保黨員干部遠程教育信息平臺的長期發揮作用，村里制定了黨員干部現代遠程教育的管理辦法、工作措施和設備管理使用制度等一系列規章制度，做到制度上墻，執行有序。

　　規模硬件設施。根據遠程教育服務于農村經濟建設的態勢，村兩委審時度勢，將遠程教育中心的設備更新工作放在重要位置，不斷加強站點設備的更新，將投入近3萬元資金，布置教育場所，配齊電腦、彩電、桌椅等觀看設備，進一步優化電腦配置。并落實設備、器材的登記制度，把各種設備、器材按照編號、名稱、型號、數量等登記建檔，及時更換和補充損毀設備，做到設備齊全，觀看有序。

　　執行VIS視覺識別系統。根據縣遠程辦的系統標準，做到6個方面的規范，制作安裝遠程教育制度板塊、播放點標示牌、戶外指示燈箱、戶外導向牌和遠程教育宣傳櫥窗。

　　規范教學計劃。定期組織黨員學習，定時開放終端站點，積極配合上級黨委的中心工作和各種學習活動，做到心思多樣化，時間制度化，內容具體化；加強工作管理，年初制定計劃，季度碰面小結，年終全面總結，做到計劃詳細，執行有據。充分利用遠程教育，加強黨的__大精神宣傳力度，開展社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的教育，社會風氣好，群眾安居樂業，民風淳樸，班子融洽，戰斗力強。

　　三、嚴格管理 強化指導

　　為建立遠程教育管理的長效機制，我們從創新方式入手，不斷強化站點的管理工作。全面推行我村遠程教育輔導員制。按照政治素質高、敬業精神強、服務意識好、具備一定文化程度和專業技術的標準，在配齊配強村級管理員的基礎上，每個自然村都選聘一名輔導員。目前，向6名自然村輔導員頒發了聘書，在全村形成了專職管理員—自然村管理員—駐村指導員三級服務網絡。不斷完善獎懲機制。建立健全管理員工作守則、設備管理與使用、信息反饋、督促檢查等管理制度，確保了各項任務目標的落實。

　　四、規范操作 狠抓落實

　　首先把遠程教育和提升村黨支部的凝聚力相結合。遠程教育還突出了在黨員學習教育主陣地上的作用，堅持每月開展一次黨員學習，黨員干部在學習了各類先進事跡和法律知識后，黨員的戰斗堡壘作用更加明顯，先進性更加突出，干部的戰斗力更強。同時，在布置遠程教育節目時，注重培養村兩委班子的團隊合作精神，并積極在村民中宣傳好黨的方針政策，讓村民在收看遠程教育節目的過程中增加對村集體的認知度，從而為村集體開展各項工作贏得廣泛的群眾基礎。其次把遠程教育和促進農業發展相結合。針對村黃花梨產業特點和群眾致富的強烈愿望，采取了“遠程教育+基地+專家”的模式，開展黃花梨的種植、嫁接，早園竹的覆蓋技術，白茶的`病蟲害防治等實用農業技術培訓，邀請農業局專家現場授課10次，幫助果農茶農解決問題，遠程教育受到了群眾的歡迎。過組織村民收看一系列健康方面、飲食方面、家庭教育方面、健身方面、文藝方面的講座和觀看一些有意義的課件、碟片，讓村民遠離賭博，戒掉陋習，形成良好的社會主義新農村風尚。

　　五、遠程教育，深得民心

　　通過組織農村黨員干部學習，為黨員干部更新和完善知識結構、轉變思想觀念、提高工作能力探索了一條新路，進一步增強了黨組織的凝聚力、號召力和向心力。正如一位老黨員所說，沒有開展遠程教育之前，沒事就打打牌，自從建起了遠程教育點后，沒事就想往遠程教育點走。遠程教育在村里效組織管理下，除了黨員外，村民也踴躍參與了紅色經典電影，實用技術，普法知識等內容的觀看學習，較好地提高了村民的文化素質，豐富了農村的業余文化生活，全村形成了濃厚的學習氣氛。把大量的農村實用知識、致富經驗和市場信息等源源不斷地傳送到了農村，使農村廣大黨員干部和群眾開闊了視野，增長了見識，提高了科學文化素質，增強了致富本領，架起了致富的橋梁。特別是在梨業種植技術方面通過定期組織果農學習，收到了明顯示的效果。

　　我村黨支部將一如既往的堅持遠程教育“服務黨員干部，服務廣大群眾，服務社會主義新農村建設”的理念，注重實效，嚴格管理，創新載體，多元結合，從以下三個方面繼續努力，做好此項工作的進一步提升：進一步完善管理制度的建設，讓遠程教育工作的組織和開展更合理；進一步加強專職人員的培訓，讓遠程教育工作的播放和操作更準確；進一步探索學用結合的途徑，讓遠程教育工作的效果和作用更突出。

2023年遠程教育工作總結范文 篇15

　　一、領導重視、機構健全學校重視遠程教育工作，建立健全了我校現代遠程教育工程工作領導小組機構。

　　成立了以校長陳復剛為組長，李德忠同志為副組長，胡艷琴、孫清明、葉麗麗、代保元同志為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。并制定切實可行的學校遠程教育工作計劃、培訓計劃，教師個人也制定了適合自己的使用遠程教育資源教學工作計劃；

　　教導處加強對遠程教育工作的檢查督促，制定了現代遠程教育管理制度，落實電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現代遠程教育工作打下堅實組織基礎。

　　二、制度完善

　　為促進遠程教育工作的落實與發展，我校在開學初就制定了切實可行的管理制度。

　　三、設備管理

　　我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設備管理，我校遠程教育設備做到層層負責，保存完整，使用規范，人人愛護、人人看管，加強防火、防盜。20xx年以來，我校未發生一起故意損壞設備現象，也未發生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。

　　四、應用情況

　　我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作

　　1、資源應用是遠程教育工作的核心工作，學校根據實際情況，制定切實可行的課程表；嚴格按照課表進行教學，認真保持保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。

　　2、結合衛星節目資源與我校實際情況，制定出遠程教育教學、教研計劃，本學期，各教研組均結合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結。并寫出使用遠程教育資源心得體會，做到年年促進。

　　3、積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。

　　4、按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學科教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。每一位教師真正做到學期初有計劃，學期末有心得體會和總結。

　　五、做好培訓工作。

　　1、按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。本年度學校組織開展了計算機基礎知識培訓。

　　2、做好校本培訓工作。

　　組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

　　六、不足之處

　　就20xx年春的遠程教育工作來看：

　　一是我校在遠程教育資源利用的效率上還要加強，部分教師在電教室上課只是應付差事，沒有事先了解和熟悉資源以及做相應的準備，認識還需進一步提高；

　　二是教師培訓力度有待加強，少數教師還不能獨立操作計算機，無法獨立使用遠程教育資源；

　　三是遠程教育成果少，教師們參與遠程教育研究積極性不高。

　　七、20xx年秋季學期遠程教育工作展望：

　　1、繼續加強遠程教育資源的應用，在達到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學教學服務。

　　2、進一步加強教師培訓工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來，能制作課件，進行有關遠程教育的課題研究。

2023年遠程教育工作總結范文 篇16

　　20xx年來，鎮農村黨員干部現代遠程教育積極探索“讓干部經常受教育，使農民長期得優惠”的長效機制，加強了黨員積極性的宣傳教育和農村黨員實用技術教育，切實搞好各站點工作。現將全鎮20xx年(請您支持)上半年遠程教育工作開展情況總結如下：

　　一、基本情況

　　二、開展工作情況

　　（一）完善管理制度、抓好培訓工作

　　第一、為確保各站點正常發揮，鎮黨委選好以村干部為主的'一批政治和業務素質較高，有責任心的同志為操作員進行技術指導與日常播放工作。

　　第二、完善信息反饋制度。要求各站點操作員每月上報遠教設備運行使用情況，根據報送情況，鎮遠程辦工作人員到各站點對設備進行調試，對于故障排除不了的，向縣遠教辦反映。

　　（二）抓好遠教教育，服務農村經濟

　　遠程教育就是讓廣大農民得到實惠，我鎮年初以來，各站點對農民進行種植、養殖、生產等培訓共計1000余人次。其中為曾家村大棚西瓜培訓50人次，戴家村金銀花養植培訓200人次，龍塘村淡水魚養殖培訓50人次，各村水稻種植及制種技術700余人次。

2023年遠程教育工作總結范文 篇17

　　2*年*月**日，我本著服務西部、回報社會的夢想和責任，踏上了大學生志愿服務西部的征程，來到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現在有五個月了，在這期間，本人積極開展工作，全面提高思想素質，各方面的實踐能力也得到不斷提高。現將我辦事處遠程教育工作情況總結如下：

　　一、辦事處基本情況

　　邢侗街道辦事處地住縣城，具有優越的區位和資源優勢，轄60個行政村、10個居委會，人口6.7萬。其中農村人口2.2萬，城鎮人口4.5萬，有58個村支部，24個直機關支部，黨員867人，其中農村黨員752人。目前，辦事處建設遠程教育信息站1個，村級遠程教育接收站57個。

　　二、主要做法和措施

　　加強組織領導，確保遠程教育工作正常開展。一是調整充實遠程教育工作領導小組。辦事處成立由黨委書記任組長，分管書記任副組長，由我具體負責農村黨員干部遠程遠程教育工作領導小組，教育工作。二是建立遠程教育專題例會制度。堅持每月由我主持召開一次遠程教育工作專題會議，研究解決工作中存在的困難和問題。三是各村成立以村支部書記為組長，站點管理人員為成員的遠程教育工作小組，負責遠程教育組織工作。

　　強化培訓管理，確保站點管理工作有條不紊。首先，加強對管理員的培訓。在過去的幾個月里，我認真組織管理員、站點所在村的村支部書記、主任和管理員學習討論，并進行了分期分批現場培訓。目前，已培訓400多人次，各村的支部書記、主任和管理員基本掌握了遠程教育系統的操作。其次，建立健全規章制度。先后制定了《現代遠程教育站點職責任務》、《遠程教育工作人員員守則》等規章制度，健全了“三薄一冊”，并全部上墻。

　　大力加強站點設備的管理維護。明確村支部書記和管理員的管理責任，建立了維護臺帳，對有故障的站點進行動態管理，維護臺帳詳細登記故障站點名稱、上報時間、故障原因、采取措施、排除故障時間等方面的情況，并實行三級故障處理規程，首先由村級管理員對設備進行檢查，若無法排除由我和辦事處的管理員進行維修，若仍無法排除，我即向縣遠程教育中心匯報，和向省遠程教育中心咨詢。 三、精心組織收看，充分發揮遠程教育的作用。為了使廣大群眾了解遠程教育，我大力宣傳遠程教育的意義，發動群眾主動參加遠程教育學習活動。結合辦事處農村和城鎮差別，從如何滿足農黨員干部和城鎮黨員干部的學習需求，增強教育培訓的針對性、實效性、實用性入手，大力整合開發教學資源。組織他們有針對性收看各種節目，同時各村建立了黨員責任制，把遠程教育活動作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內容。并且把保持黨員先進性教育貫徹到整個學習的全過程當中。

　　亮點帶動、抓好全面培訓與農業重點技術推廣的有機結合。把東街、北街、機房等3個站點作為范點。在面向廣大農民群眾抓好種草養畜、科學養豬養牛知識的普及推廣外。根據我辦事處農村產業布局調整和重點推廣農業技術項目情況，對果樹管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生豐產林栽培、苗圃管理等知識進行因地制宜地開展分區培訓。為了使這些技術得到普遍應用，各村也相應成立了油

　　柰種植、果樹栽培、養豬、養牛等科技互助小組，有針對性地參加站點培訓。今年，站點開展了專門的果樹種植、西瓜栽培、豬牛科學飼養培訓班，取得了良好的效果。機房村黨員干部經常組織村民收聽收看有關蔬菜種植節目，帶動發展起了110多個蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過收看遠程教育的節目，提高了養殖技術，增強了發展奶牛養殖的信心。今年，該村又購進了90多頭奶牛，奶牛存欄量達到了500多頭。截止目前，接收站點已累計組織11000多人次收聽收看了遠程教育節目，通過收看節目，新增各類種養殖大戶170多戶、個體工商業戶190多個，發展特色種植550多畝。

　　三、存在的主要問題及原因

　　農村黨員干部現代遠程教育經過幾個月的運行，取得了良好的效果，也積累了一定的經驗。但我清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足： 1、管理不到位。由于大多數管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務較多，很少注重遠教工作。部分管理人員對設備的操作很不熟練，有的甚至把接收系統刪了，更談不上下載資源。個別站點一個月難開一次機。檢查中有一部分站點沒有完全接收數據，更談不上整理可用資源了。 2、一室多用，課桌椅緊缺。41個站點中，絕大多數是一室多用，既是教室、又是會議室、民兵活動室，個別的還是老年人活動室；很少站點有固定的課桌，有12個站點沒有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉！ 3、財政資金投入有限，遠程教育工作中經費難以保證。設備運行中的故障不能得到及時排除。 4、志愿者缺乏與各級領導廣泛交流生活感受和工作經驗的機會；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點不突出，投入到遠教工作中的時間和精力相對較少。

　　四、下步工作打算和想法

　　經過五月的工作實踐，在做好工作的同時，也發現了自身工作中的不足之處。我將在協助辦公室做好各項工作的同時，多向領導請示匯報，多與志愿者交流工作經驗，把更多的時間和精力投入到遠程教育工作中來，努力把該項工作做好， 具體從以下幾方面去努力： （一）加強理論學習，提高思想素質 。在服務期間我努力學習不斷提高自身素質，并撰寫了《農村遠程教育經費籌措的可行性問題研究》《農村遠程教育與市場化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將繼續撰寫遠程教育方面的論文。(二)確實做好遠程教育培訓和宣傳工作 。充分發揮農村現代遠程教育作用，從根本上解決了廣大農民的貧困問題。把農村現代遠程教育建成黨員干部的終身學習體系。使黨員干部帶頭致富及帶領群眾致富能力得到不斷提高。(三)腳踏實地，兢兢業業，做好辦公室工作和團委工作。我除了做好自己的遠程教育工作外，還積極協助鄉黨政辦公室做好各項工作。在鍛煉自己的同時體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

2023年遠程教育工作總結范文 篇18

　　本學期業已結束，為了進一步搞好本校遠程教育工作，使之更好地為教育教學服務，特對本學期遠程教育工作作如下總結：

　　一、基本情況

　　我校現有教師60余人，共有24個教學班，學生多人。多媒體教室一間，遠程教育接收設備一套，電視機兩臺，dvd播放機一臺，遠不能滿足教學需求。

　　二、完成的工作及取得的成績

　　1、成立領導機構，明確工作責任

　　為了切實開展好遠程教育工作，我校成立了領導小組，進一步完善遠程教育各項工作制度。

　　2、重視制度建設，抓好資源管理

　　學校為了加強工作管理，在成立了“遠程教育工程領導小組”的同時，進一步完善了遠程教育的各種管理制度，將教師運用遠程教育資源教學情況納入到學期量化考核中。

　　3、做好全員培訓,提高應用技術

　　本學期,我們在應用遠程教育資源上,加強了對教師的應用培訓工作，我們把重點放在了ppt課件制作的培訓上，使他們能夠獨立修改和制作ppt課件。一些基礎較好的老師,學會了圖片的簡單處理,能把下載到的教學資源進行整合,下載的課件不符合課堂需要時,自己能通過所學知識,對課件中的動畫和圖片進行相應的處理,對課件重新進行整合,提高了學生對知識的理解能力。

　　通過上述培訓,老師利用遠程教育資源的多了,多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個班到多媒體教室上課,學生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了。

　　遠程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發了學生的學習興趣,促進了學生成績的提高。

　　4、合理整合、利用教育資源

　　在遠程教育資源服務于教育教學方面，我校能夠創造性地整合、利用教育資源。如我校將遠程教育資源中的有關教學知識方面的節目提前通知，供教師們選擇使用，大大提高了教師們對遠程教育的使用率。

　　三、存在的問題

　　1、個別資源教師業務水平不高，有待于進一步提高計算機操作技能水平。

　　2、因受條件等因素的制約，部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學習的層次上，開發利用優質教育資源遠遠不夠。

　　3、雖然我學校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。

　　四、今后的努力方向

　　1、加強教師培訓的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，切實做好教學工作。

　　2、進一步整合遠程教育資源，與教學實際相結合，合理運用、充分發揮教育資源，提高教育教學質量。

　　3、加大經費投入，保證教學硬件設施和軟件設施。

　　4、繼續開展對學生進行多媒體教學。

　　總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學習，加強內部培訓，更高效地利用遠程教育設備學習先進的教育教學方法，提高教育教學質量。

2023年遠程教育工作總結范文 篇19

　　今年我村的遠教工作堅持以科學發展觀為統領，以站點管理為主線，以學用結合為重點，立足創新、分層施教、抓點示范、全面推進，較好地發揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質、培育新型農民、服務農村發展中的主陣地作用。

　　一、統一思想，加強領導。

　　認真執行上級有關遠程教育的各項有關規定，加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領導力度，村三委專門召開了會議，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的'問題和困難進行了討論，從人、財物等方面及時給予解決，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。提供組織保障，全面負責，落實遠程教育的各項工作，成立了以村支部書記及村委主任為主要負責人的遠程教育領導小組，指定專人負責遠程教育的管理與維護工作。根據街道黨工委的具體要求結合我村的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展遠程教育工作。

　　二、明確職責，完善制度。

　　嚴格按照上級文件要求，制定工作計劃，發布節目預告，做好信息、記錄、收集、認真總結經驗及時，匯報情況，加強對設備的管理，重點圍繞群眾、生產中心工作發展經濟中心為群眾服務。

　　專人管理，建立完善的管理制度：遠程教育播放點設備管理與使用制度;遠程教育操作管理員工作守則;黨員干部現代遠程教育節目收看學習制度;遠程教育信息反饋制度。

　　三、舍得投入，健全場地。

　　鑒于二樓會議室較小，已不再適合作為遠教播放室使用，而且本村也沒有投影設備的情況，我村三委經集體開會討論，一致同意將遠教播放室移到三樓大會議室，并購買安裝電腦及投影設備，健全了遠教播放場地。并新加宣傳欄等配套設施，充分調動黨員群眾觀看遠教的熱情，使我村遠教工作再上新臺階。

　　通過上級部門的指導和村三委的努力，我村遠教工作得到了較大的成效：增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力;廣大黨員干部素質得到不斷提高;推動了各項工作的開展;使廣大農民群眾得實在。確確實實做到了讓干部經常受教育，使農民長期得實惠。

2023年遠程教育工作總結范文 篇20

　　我校的遠程教育工作在校領導的關心和支持下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照教育局的有關要求，不斷完善教學設施，積極充實管理我校教師隊伍，注重遠程教育教學過程的管理，促進教學活動的規范化和科學化，確保了遠程教育的教學質量，取得了較好的效果。現將本期遠程教育工作總結如下：

　　一、完善設施，整合資源，創建優良的教學環境。

　　自從我校遠程教育開展以來，學校就投入了大量的精力和人力物力進行校園網絡建設。學校還成立了以校長為組長的“遠程教育工作小組”，并明確規定了職責和要求。同時，我們還進一步改善了學校的網絡環境，增加了聯網的計算機，學校還添置了打印機、為學校的遠程教育信息橋梁提供了優良的條件。

　　二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學教研活動。

　　為了有效地組織教師按照各學科教學計劃聽課、學習、上課，我們采取多種方法和形式開展教學活動。

　　（一）在統一的時間對教師進行遠程教育培訓。根據教師情況，我們選擇了部分重點內容進行集中學習；我們將各年級部分課程下載，并制作成光盤，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學資料庫。在網絡技術普及迅速、我們鼓勵具備計算機和網絡條件的老師直接上網學習。

　　（二）扎實抓好培訓工作。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學校要充分運用信息技術教育整合各學科的教學，以信息技術教育促進素質教育，全面提高教育教學質量，教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。因此我校重視對教師的現代信息技術培訓工作。

　　（1）抓好教師的培訓

　　本期來我校多次進行培訓活動。由各教研組組織學習，每學期不少于4次。

　　（2）抓好對進行遠程教育信息資源對學生的開放工作。每月每班不少于7課時。

　　（三）按時做好遠程教育資源的接收和整理工作

　　遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網絡課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結合現有光盤資源進行編號保存；對沒有的內容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在因特網上下載相關課件、視頻進行刻錄。盡的努力將所有教學資源補充完整，保證遠程教育資源教學正常進行。

　　（四）充分利用遠教資源及設備，提高教育教學質量

　　一是光盤教學。利用遠程資源刻成的教學光盤，將光盤播放與課堂講授結合，提高課堂教學效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學。三是多媒體教學。利用衛星接收的遠程教育教學資源，根據學科教學目標的需要，在多媒體教室進行課堂教學。使其發揮效益，促進教育教學質量的提高，這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設好學校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應發展的需要，我校已經拉光纜上寬帶網，以滿足教師隨時都能利用這些教學資源。

　　（五）服務“三農”

　　學校為了振興鄉鎮農村經濟，為農民朋友增產創收，響應國家建設社會主義新農村，經常與附近村領導聯系，組織黨員、村民觀看有關方面的光盤和衛星節目，《為農服務》旨在成為農民學習技能技術的平臺，設有綜合要聞、市場行情、實用技術和農業與法四個版面。提高農民的意識，開拓他們的眼界，受到了農民朋友的歡迎，受到了領導和群眾的好評。

　　我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠程教育先進校的要求還有較大的距離，集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領導部門，使遠程教育模式下的學歷教育質量得以進一步提高。