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2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-10-18

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿(精選20篇)

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是109班。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。

  人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習(xí)慣便很難改掉,但是好的習(xí)慣成就好的未來(lái),在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?再看看我們周?chē)腥饲趭^,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話(huà)會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。

  同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

  謝謝大家!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì),共創(chuàng)美好未來(lái)。”馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切都將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),遵守國(guó)法,維護(hù)校規(guī),讓我們用行動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)!

  昔日九一八事變,國(guó)家滿(mǎn)目瘡痍;今日,釣魚(yú)島爭(zhēng)端,民怨鼎沸。歷史的教訓(xùn)告訴我們“落后就要挨打!”如今我們已經(jīng)是高中生了,我們是國(guó)家未來(lái)的希望,國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)掌握在我們手中,只有我們才能改變中國(guó),主宰未來(lái)。那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)呢?那一定應(yīng)該是嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),不斷完善自我,提升做人品質(zhì)。

  作為高中生,我們要專(zhuān)心學(xué)業(yè),嚴(yán)于律己,全面提升做人的內(nèi)質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)從小事做起——自覺(jué)穿校服并愛(ài)護(hù)校服,不在校服上亂涂畫(huà),保持整潔的儀表,以樸素大方為準(zhǔn)!在食堂打飯時(shí)自覺(jué)維護(hù)秩序,不亂插隊(duì)不喧嘩;進(jìn)入宿舍區(qū)后,自覺(jué)聽(tīng)從管理人員和值班教師的教導(dǎo),謙和為人,依規(guī)定為準(zhǔn),保證休息的質(zhì)量,為自己和他人的身心健康著想,一個(gè)懂得遵校規(guī)校紀(jì)的人才會(huì)在生活學(xué)習(xí)上飛躍得更快更高;整潔的校園是我們的家,杜絕口出臟話(huà)、隨地吐痰等現(xiàn)象,用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)家園從外而內(nèi)的整潔,讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個(gè)嶄新的日子,用最有規(guī)律的節(jié)奏踏出每一天前進(jìn)的步伐。

  擁有融洽的師生和生生關(guān)系,對(duì)我們的心靈是一種慰藉。是老師,帶懵懂的我們叩開(kāi)知識(shí)之門(mén)。是老師,讓我們?cè)诖呵锏母胁粩喑砷L(zhǎng)。是老師,霜染白發(fā)無(wú)怨無(wú)悔地付出。我們得到老師教導(dǎo)和庇護(hù)的同時(shí),更要快速成長(zhǎng),讓我們的老師看到她最?lèi)?ài)的學(xué)生學(xué)業(yè)有成。那么,就讓我們共同勤學(xué)好問(wèn)、專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、虛心求教,為未來(lái)的高考夯實(shí)最牢固的基本功。

  今日,能與你們做同學(xué),是我們的緣分,也是我的幸運(yùn),所以,我們要倍加珍惜這份同學(xué)情誼,若是發(fā)生勺子碰鍋沿的不愉快,每一個(gè)人都退一步海闊天空,這是一種包容的美德,也是儒家恕的智慧,一個(gè)擁有寬容善良之心的人,將是人格最美的人!在生活學(xué)習(xí)上,同學(xué)就是我們的財(cái)富,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,發(fā)掘自己最大的潛能,就一定能夠在來(lái)日一飛沖天。

  同學(xué)們,我們不做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子;我們不抱怨校規(guī)的嚴(yán)格和苛刻,因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束,才能為我們創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,我們憑借自身過(guò)硬的素質(zhì)一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),給家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì),更重要的是給我們自己交一份滿(mǎn)意的答卷,真正成長(zhǎng)為素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的有用之才,選擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來(lái)的三年中,我們與老師們同進(jìn)同退,共同奮斗,書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái),也書(shū)寫(xiě)新一中美好的未來(lái)。最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們,和我們親愛(ài)的學(xué)校日新月異!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人》。

  同學(xué)們,今天是學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周",我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹(shù)也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬(wàn)不能3月5日做好事,3月12日種棵樹(shù),而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。

  我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿(mǎn)口臟話(huà),污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛(ài)護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。

  學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

  同學(xué)們,當(dāng)外國(guó)人都開(kāi)始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò):關(guān)愛(ài)他人,心中裝有他人,這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六年級(jí)七班的。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的.小事之中。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī),詩(shī)人這樣寫(xiě)道:丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。

  剛剛讀到這首小詩(shī),我疑惑不解:一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

  那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。

  同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜恕1热纾鋈虢淌視r(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候;上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時(shí),在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的人了。

  相信我,好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  帶著激動(dòng)的心情,我一名普通的北師大學(xué)子能夠站在國(guó)旗下演講,倍感榮幸。今天,我為大家?guī)?lái)的演講題目是《向國(guó)旗敬禮》。

  那如血染般鮮紅的旗幟上,閃爍著五顆金星,那耀眼的沉重的美映在每個(gè)中華兒女的心頭。如創(chuàng)傷般時(shí)刻提醒著我們:中華民族坎坷的歷史,付出的是血的代價(jià)。國(guó)旗呀,我們向您敬禮!

  那如血染般鮮紅的旗幟上,閃爍著五顆金星,那獨(dú)特的鮮明的美焊在每個(gè)中華兒女的心頭。如烙痕般時(shí)刻提醒著我們:中華民族幸福的現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)的是夢(mèng)的追求。國(guó)旗呀,我們向您敬禮!

  那如血染般鮮紅的旗幟上,閃爍著五顆金星,那光明的靚麗的美刻在每個(gè)中華兒女的心頭。如雕案般時(shí)刻提醒著我們:中華民族幸美好的未來(lái),需要的是新的超越。國(guó)旗呀,我們向您敬禮!

  曾記否,1949年的10月1日,當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐升起,毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立了的時(shí)候,全國(guó)人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起,五星紅旗呀,全國(guó)人民都向您致敬!

  國(guó)旗呀!您是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,我向您敬禮,向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;

  國(guó)旗呀!您是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征,我向您敬禮,向團(tuán)結(jié)一致的中華兒女致敬;

  國(guó)旗呀!您是中華民族希望的源泉,我向您敬禮,向我們的希望與未來(lái)致敬。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻我們站在迎風(fēng)招展的國(guó)旗下,請(qǐng)大家靜下心,帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),一起向這美麗的國(guó)旗敬禮!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇6

  記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。”我也一直這樣認(rèn)為:在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘,這才是愛(ài)的真諦。因此,在平時(shí)的工作中,我總是盡心盡力做好每一件小事,去幫助每一個(gè)學(xué)生,在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己,收獲了成績(jī)。

  一、以身作責(zé),為人師表

  人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,我凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,我自己先帶頭遵守。在班級(jí)管理中,我把自己當(dāng)成是班級(jí)的一員,以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生:在校園內(nèi)看見(jiàn)垃圾主動(dòng)彎腰撿拾;打掃教室,我拿起拖布,和同學(xué)們一起拖地; 我采用師生共同參與管理班級(jí)的辦法,如室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學(xué)生管理,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學(xué)生管理班級(jí)的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)。

  二、真情付出,以愛(ài)治班

  “有了愛(ài),就有了一切。”在班級(jí)管理方面,實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長(zhǎng),又是慈愛(ài)的長(zhǎng)者。給學(xué)生以空間,讓他們有展示的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),絕不姑息,嚴(yán)肅批評(píng),曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問(wèn)寒問(wèn)暖,有同學(xué)因病不能來(lái)上課,我便主動(dòng)去家里看望,對(duì)家庭有困難的學(xué)生,我總是為學(xué)生送去溫暖,讓他們感受到了班集體的溫暖。正是這些愛(ài)的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛(ài)戴。

  三、注重方法,講究技巧

  教育是一門(mén)藝術(shù),我深有體會(huì)。 在班級(jí)管理方面,我堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的理念。以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生參與到管理中來(lái),形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機(jī)制。為此我推行了“學(xué)生值周制”和“班干部輪換制”,真正踐行了“人人有事做,事事有人做”的自我管理模式。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高。

  另外,對(duì)學(xué)生我更多的是采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)法。對(duì)那些具有良好思想品德和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生,我注意時(shí)時(shí)在班級(jí)和個(gè)別交談中進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)于那些稍有進(jìn)步的同學(xué),我更是不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì), 堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,作細(xì)致耐心的思想轉(zhuǎn)化工作,最大限度的調(diào)動(dòng)他們的積極性。我們班有一位叫程志涵的學(xué)生,身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),但學(xué)習(xí)成績(jī)很差,不愛(ài)完成作業(yè),愛(ài)打架鬧事。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了我特別的關(guān)注,用放大鏡去尋找和捕捉我身上的閃光點(diǎn)。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓他產(chǎn)生成就感,培養(yǎng)自信心。有一次這個(gè)學(xué)生的一篇作文寫(xiě)得很好,就在班上當(dāng)范文念,沒(méi)想到這一發(fā)不可收拾了,他開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講了,再也不是那個(gè)坐不住的孩子,以往考試連60分都難,上次測(cè)試他居然考了80多分,當(dāng)我把試卷交給他時(shí),我分明看到他眼中多了份自信。

  近觀眼前滿(mǎn)目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),只有撲下身子,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話(huà)的題目是:樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園。

  不知不覺(jué)中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),而綠色,是充滿(mǎn)生機(jī)的顏色。

  所謂綠色,首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然。看那一顆顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī)海闶欠駮?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù),你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的校園綠色滿(mǎn)園,是我們每個(gè)四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!

  除此之外,綠色,更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好,對(duì)待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng),你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),我們?cè)谑芙逃龑W(xué)知識(shí)的同時(shí),要樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神;掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí),積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去;從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)㈥P(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。綠色,不僅僅是環(huán)境綠化,更應(yīng)該是靈魂的拔高。

  綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;

  綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。

  綠色,應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。

  在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇8

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的主題是“細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功”。

  期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,親愛(ài)的同學(xué)們,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

  曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn),這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。

  細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的.生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠(chǎng)區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒(méi)做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

  泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。

  同學(xué)們,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代,如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇9

  請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。 公德即社會(huì)公德的簡(jiǎn)稱(chēng),是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德,主要指遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、尊重他人人格、講究衛(wèi)生、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信等。目前,在我們校園存在一些不符合中學(xué)生身份的公德失范行為,現(xiàn)將較為突出的問(wèn)題概述如下:

  1、亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域內(nèi),扔棄的腳和吐出的痰跡隨地可見(jiàn)。在道路,尤其是新樓的花壇里,基本上都發(fā)現(xiàn)有空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等。隨機(jī)詢(xún)問(wèn)一些學(xué)生,大多數(shù)認(rèn)為這樣做是無(wú)意識(shí)的,部分則是回答"方便"。

  2、損害公物最典型的是在書(shū)桌、椅子上刻劃"留言",用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),在教室的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了人們的視覺(jué)及心靈。

  3、語(yǔ)言不美。少數(shù)學(xué)生說(shuō)話(huà)便帶出臟字,而且自己并沒(méi)有意識(shí)到。他們自己也坦誠(chéng)地說(shuō):“不是故意的,只是習(xí)慣而已。”一些學(xué)生當(dāng)別人意見(jiàn)與自己不同時(shí),尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí),往往惡語(yǔ)傷人,庸俗不堪。

  4、舉止失雅。個(gè)別學(xué)生在教學(xué)樓道內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧;少數(shù)學(xué)生在教室里只顧自己過(guò)足歌星癮,不管他人的休息;極個(gè)別男女生在校園內(nèi)瘋打逗鬧:這些行為,令視者極不舒服。

  5、節(jié)約能源意識(shí)淡漠。一些教室,經(jīng)常是用后無(wú)人主動(dòng)將電火了、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)生也總是“想不起來(lái)這些事情。”另一種常見(jiàn)的情況則是教室中,總共只有幾名學(xué)生午休,但燈也是全部照開(kāi)不誤。

  上述現(xiàn)象看起來(lái)似乎都是些日常小事,而且這些行為確實(shí)只出現(xiàn)在我們校園小部分學(xué)生身上,但是在一定程度上反映出在他們心目中,對(duì)對(duì)與錯(cuò)、美與丑、榮與恥等是非,輕則模糊,進(jìn)而混淆,甚至顛倒。他們的上述行為,實(shí)在發(fā)人深省。一屋不掃,何以?huà)咛煜?一個(gè)不愛(ài)護(hù)自己學(xué)習(xí)環(huán)境的人能愛(ài)護(hù)更廣大的社會(huì)環(huán)境嗎?

  小學(xué)生的道德失去規(guī)范問(wèn)題有著多方面的因素。而其中突出表現(xiàn)是以自我為中心,只考慮自己,不樂(lè)于助人:只求權(quán)利,不盡義務(wù):希望別人尊重自己,卻不能以禮待人:對(duì)社會(huì)要求高,對(duì)自己要求低。 古人云:“有才無(wú)德,其行不遠(yuǎn)。”在現(xiàn)實(shí)生活中,有的少年才氣超群,有的中年展露才華,有的大器晚成。為什么有的人才華橫溢,有的人碌碌無(wú)為?這其實(shí)就是因?yàn)榈赖碌膬?nèi)在動(dòng)力作用有所不同。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的”人才”,還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。因此,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,請(qǐng)撿起地上的垃圾,請(qǐng)扶起倒下的桌椅,請(qǐng)關(guān)上滴水的籠頭„„加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是我們中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。不能僅僅以豐富自己的知識(shí)、提高自己的智力為目標(biāo),還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強(qiáng)自己的公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,努力做德才兼?zhèn)洹?nèi)外兼修的新少年。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇10

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)做人》。

  聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。

  學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,多少知識(shí),如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。

  人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來(lái)鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說(shuō):"千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。"

  學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過(guò):"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有思想的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,一個(gè)服務(wù)人民的人。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇11

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《牢記使命,完善自我,立志報(bào)國(guó)》。

  同學(xué)們,當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你是否在心底涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出67年前的10月1日?

  1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。——中華人民共和國(guó)成立了!這一刻,中華民族筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。67年的風(fēng)雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。

  可是,當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的篇章,一個(gè)個(gè)不平等的條約,一次次割地賠款,一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭(zhēng)中灰飛煙滅,列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開(kāi)了古老的中華大門(mén)。一次號(hào)稱(chēng)文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志,一次人類(lèi)歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬(wàn)中華兒女鮮血的城市,多少次的侵略,多少次的恥辱,都鐫刻在中華兒女的心上。

  這一切,我們將牢記,但是,我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱,向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族,改寫(xiě)歷史的四大發(fā)明,氣勢(shì)恢宏的唐詩(shī)宋詞,是智慧的中國(guó)人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;我們有20xx年那點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火,我們有遨游天際的“天宮一號(hào)”和剛剛發(fā)射的“天宮二號(hào)”,我們還將在20xx年前建成屬于我們中國(guó)人自己的宇宙空間站。這都是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演。“中國(guó)風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起:穿唐裝,說(shuō)漢話(huà),練書(shū)法,包餃子,吃粽子……這些帶著民族標(biāo)簽的文化,越來(lái)越多的閃現(xiàn)在國(guó)際大家庭中……我們偉大的祖國(guó),正像巨龍一樣騰飛在世界的東方,向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。

  同學(xué)們,看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。同學(xué)們,在我們?yōu)閲?guó)慶放假興奮的時(shí)候,不要忘了我們的祖國(guó)還在經(jīng)受著各種磨難:南海問(wèn)題,釣魚(yú)島爭(zhēng)端,恐怖分子的肆意猖獗,分子竭力破壞祖國(guó)統(tǒng)一等等。

  “天下興亡、匹夫有責(zé)”,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)主義,素來(lái)是我們中華民族強(qiáng)大的精神支柱。它是每位國(guó)人面對(duì)祖國(guó)時(shí)的一份熾熱情感,更是面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)的一種奮斗不止的原動(dòng)力。所以熱愛(ài)祖國(guó),是中華民族生命之源泉,情感之歸宿,奮斗之動(dòng)力。只要把祖國(guó)的命運(yùn)放在胸中,高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,義不容辭地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,祖國(guó)的明天就一定會(huì)更加美好!

  今天,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng),遠(yuǎn)離了硝煙四起,我們又來(lái)到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這里沒(méi)有血腥,沒(méi)有刀光劍影。有的是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界科技飛速發(fā)展,作為當(dāng)代的學(xué)生,同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏。

  其實(shí),愛(ài)國(guó)并不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,同學(xué)們做好身邊的小事就是愛(ài)校,就是愛(ài)國(guó)。一口痰吐在中國(guó)是小事,一口痰隨意吐在外國(guó),你就丟了中國(guó)十三億同胞的臉,因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國(guó)人,而不僅僅是你個(gè)人。作為海中人,你的一言一行同樣關(guān)系到海中的榮辱。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”——當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早讀時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光:課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中放彩;老人通過(guò)馬路時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你溫柔的攙扶中吐芳。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向建國(guó)67周年獻(xiàn)禮!

  最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!謝謝!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  曾子曰:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?;蘇格拉底說(shuō),沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)。可見(jiàn),反思對(duì)我們生活的意義非同小可。

  同學(xué)們,反思是一面明鏡,能照見(jiàn)自身的不足;反思是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒;反思是一味良藥,使自己糾正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),要勇于面對(duì)真正的自己,學(xué)會(huì)靜坐常思己過(guò)才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名,他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比他用手寫(xiě)的還好。自滿(mǎn)之心頓失,羞愧之感涌來(lái)。從此,他時(shí)時(shí)把戒驕記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法家。

  反思能找出問(wèn)題的根源,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法,提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國(guó)的賢臣鄒忌善于反省,在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美,悟出了不同人的不同用心,由此推之,認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端,積極勸說(shuō)君主納諫,改良政治,最終使齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。

  反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后,面對(duì)成績(jī),幾家歡喜幾家愁。無(wú)論是歡喜還是憂(yōu)愁,大家都要反思自己。或?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn),讓自己理智;或總結(jié)失敗的教訓(xùn),讓自己清醒。大家有沒(méi)有認(rèn)真的反思自己的不足,有沒(méi)有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)?是不是因?yàn)闆](méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致手忙腳亂,沒(méi)有方向?還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒(méi)有及時(shí)鞏固呢?還是因?yàn)闆](méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反思,把這一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣過(guò)一遍,查缺補(bǔ)漏,完善自己。失敗不可怕,可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿(mǎn)。

  同學(xué)們,反思,是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力,全面地審視自己,排除前進(jìn)道路上的障礙。君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。我們要在反思中收獲,在反思中成長(zhǎng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己,其實(shí)不如靜下心來(lái),反省自己,提高自己。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”。

  我先向大家轉(zhuǎn)述一個(gè)能喚起許多人記憶的故事:有個(gè)鞋匠,他做的靴子十分耐穿合腳,然而僅僅作為手工作坊主的他無(wú)力將店面擴(kuò)大,以至被出售廉價(jià)低質(zhì)量靴子的公司所壟斷了去路,直至餓死——但他做的,一直是頂好的靴子。

  這個(gè)故事原是小說(shuō),名為《品質(zhì)》。

  誠(chéng)然故事終歸是故事,我們需要去體味吸收的,恰恰是其品質(zhì)——信以立志,信以守身,信以處世。

  誠(chéng)實(shí)守信是并列的,其中誠(chéng)實(shí)的解釋則有兩種:一種是言行和內(nèi)心思想一致,另一種則是不虛假。我們求學(xué),我們有所求,因而有所學(xué)。我們無(wú)法立刻地具象化理想,所以虛假會(huì)成為這具象過(guò)程的阻滯。所謂“十年寒窗”,不單單是“一家盼望”。一定意義上,我們無(wú)法成為誠(chéng)信安的劉邦,無(wú)法成為自幼惜學(xué)的宋濂,但我們能夠以誠(chéng)信作為立身之本,使其成為我們手中的第二張身份證,在維護(hù)誠(chéng)信記錄時(shí)為誠(chéng)信投資。

  在生活中,我們不得不面對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題。至少?gòu)膶W(xué)生的角度來(lái)說(shuō),當(dāng)我們用前三根手指摁住筆尖時(shí),“抄襲”等諸多行為由此生來(lái)。因?yàn)樵谀欠N情況下,過(guò)多的猶豫對(duì)大部分人而言是無(wú)用的,瞬間的快意早就麻木了我們的知覺(jué)。我們能做到的,就是銘記“誠(chéng)信”二字,使這兩個(gè)字成為一種行動(dòng),一種成果。

  暫不談民族、國(guó)際與社會(huì),“誠(chéng)信教育”是一個(gè)雙向詞匯,同時(shí)也是一個(gè)順序詞匯;另一方面,“誠(chéng)信教育”是面向全體教職工和學(xué)生的詞匯。古者用“孝如曾參,廉如伯夷,信如尾生”來(lái)形容有才、有德的人,也就是賢人——這正是我們共同追求的一種較為普世的境界。我們更不要為了區(qū)區(qū)一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。

  最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得理想成績(jī)。

  我的演講完了,謝謝大家!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇14

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明成就未來(lái)》。

  記得日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺(jué)得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

  由此我特別想說(shuō):很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!

  文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是具有高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。我相信,經(jīng)過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇15

  各位老師,各位同學(xué),

  大家早上好!

  今天我們國(guó)旗下演講的題目是:誠(chéng)信。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“人以誠(chéng)為本,人以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)在做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途,下面我們?yōu)榇蠹抑v一則故事。這則故事的題目是:華盛頓砍櫻桃樹(shù)

  美國(guó)開(kāi)國(guó)大總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候,是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他跟父親之間,曾有過(guò)這樣一段故事。

  一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的,小巧鋒利。華盛頓可高興啦!他想:父親的大斧頭能砍倒大樹(shù),我的小斧頭能不能砍倒小樹(shù)呢?我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹(shù),微風(fēng)吹得它一擺一擺的,好像在向他招手:“來(lái)吧,小華盛頓,在我身上試試你的小斧頭吧!”華盛頓高興地跑過(guò)去,舉起小斧頭向櫻桃樹(shù)砍去,只聽(tīng)“咯嚓”一聲,小樹(shù)成了兩截,躺倒在地上。

  他又用小斧頭將小樹(shù)的枝葉削去,把小樹(shù)棍往兩腿間一夾,一手舉著小斧頭,一手扶著小樹(shù)根,在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會(huì)兒,父親回來(lái)了,看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上,很生氣。他問(wèn)華盛頓:“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)?”華盛頓這才明白自己闖了禍,心想:今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦!可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊,就對(duì)父親說(shuō):“爸爸!是我砍倒了你的櫻桃樹(shù)。我想試一試小斧頭快不快。”父親聽(tīng)了華盛頓的話(huà),不僅沒(méi)有打他,還一下把他抱起來(lái),高興地說(shuō)“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”華盛頓點(diǎn)點(diǎn)頭,把父親的這些話(huà)牢牢記在了心上。

  “身不正,不足以服;言不正,不足以動(dòng)。”人世間有百媚千紅,我獨(dú)愛(ài)誠(chéng)信這一種!誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石,是大家發(fā)展的動(dòng)力,更是我們生生不息的民族之魂!

  謝謝大家,我們的國(guó)旗下演講完畢。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇16

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。

  在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著我們偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

  1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天小學(xué)生新年元旦國(guó)旗下演講稿小學(xué)生新年元旦國(guó)旗下演講稿。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,“日”代表著一輪紅日。一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛奪目的光芒,這就是“旦”的意思。把“元”和“旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。 同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,時(shí)光的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx就要過(guò)去了,20xx馬上就要來(lái)臨了!在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)小學(xué)生新年元旦國(guó)旗下演講稿演講稿。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為自己在這一年里健康成長(zhǎng)而感到高興。同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,快樂(lè)的寒假生活也馬上就要來(lái)臨,在此,我希望同學(xué)們能利用好元旦后的十多天好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī),過(guò)個(gè)快樂(lè)的寒假!

  同學(xué)們,生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這嶄新的一年里,讓我們播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇17

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

  不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

  讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔?rdquo;就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

  在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,你們的母親最希望你做的事情就是:身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?

  ”謝謝大家!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇18

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。

  每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí),你的心是否和我一樣熱血沸騰?臉上是否面帶自豪?唱出的每一個(gè)字都洋溢著濃烈的愛(ài)國(guó)之情?是的,我愛(ài)我的祖國(guó),祖國(guó)就在我心中。

  我們的祖國(guó)是一位如花似玉,傾國(guó)傾城的女子:連綿起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城是她的項(xiàng)鏈;怪石嶙峋的黃山是她最閃亮的耳環(huán);高聳入云的喜馬拉雅山是她的皇冠;遼闊無(wú)垠的內(nèi)蒙古大草原是她碧綠的衣裳;巍峨壯麗的張家界,是她可愛(ài)的裙子……

  祖國(guó)還是一位德高望重的皇者:四大發(fā)明令他璀璨;孔子、老子令他聞名遐邇;人民解放軍驍勇奮戰(zhàn),拋頭顱灑熱血是為了她;無(wú)數(shù)的科學(xué)家文學(xué)家毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的智慧也是為了她……

  我們知道祖國(guó)光輝璀璨的一面,可翻開(kāi)沉重的歷史書(shū)頁(yè)時(shí),往日祖國(guó)不堪回首。當(dāng)侵略者踐踏著祖國(guó)時(shí),當(dāng)洋炮摧毀我們的城墻時(shí),多少無(wú)辜人民慘遭殺害。南京大屠殺,火燒圓明園,英法聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍、小日本鬼子們對(duì)我們中華人民的同胞迫害時(shí)使我們明白“落后就要被挨打”,于是,全國(guó)各地的中華少年開(kāi)始奮力反擊。中山先生在黑夜里開(kāi)展治國(guó)方略;毛主席領(lǐng)導(dǎo)著我們,帶著共產(chǎn)黨打江山。終于,中華人民共和國(guó)成立,1949年,10月1日,誰(shuí)也忘不了這一天。從此以后,科技日新月異,當(dāng)滿(mǎn)載著13億中華人民希望的神州七號(hào)升天后,我們的心情怎能不激動(dòng)?曾經(jīng)民不聊生,曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛,曾經(jīng)的東亞病夫都已成為了過(guò)去。如今已是翻天覆地今非昔比了。

  同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在每一個(gè)中華兒女心中,為了祖國(guó)更加美好的明天,好好學(xué)習(xí),努力吧!奮斗吧!謝謝大家。

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《把握情商 走向成功》

  可能一提起考試狀元,大家就聯(lián)想到他的智商。有人做過(guò)兩個(gè)試驗(yàn),讓兩個(gè)智商相同,而非智力因素不同的學(xué)生參加高考,所得分?jǐn)?shù)大不相同。其中非智力因素高者高考成績(jī)?yōu)?01分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),而非智力因素不良者只考了455分,未達(dá)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。另一個(gè)試驗(yàn)是,一個(gè)非智力因素優(yōu)秀,而智商只有104的文科考生,考試成績(jī)竟獲578分,為當(dāng)?shù)匚目瓶忌诙涣硪幻侵橇σ蛩夭涣颊撸巧虨?14,而高考成績(jī)只有350分。

  其實(shí)智商在人生的作用方面固然重要,但是影響一個(gè)人一生更多的是他的性格、世界觀、價(jià)值觀,是他的耐心、信心、毅力,而這些品質(zhì)就是情商。情商能使人更充分地發(fā)揮智商的作用、效果。前谷歌總裁李開(kāi)復(fù)認(rèn)為:在任何領(lǐng)域,情商的重要性都是智商的兩倍,有些時(shí)候,情商比智商甚至重要九倍,一個(gè)高情商的人更容易走向成功。那么,情商的高低都有哪些表現(xiàn)呢?

  有一種低情商的表現(xiàn)是任性、缺乏自制力。他們經(jīng)常這樣說(shuō):“我寧可……也不……”“我知道那樣做好,你說(shuō)的道理我明白,但是我不愿意。”任性的人總是寧愿付出很大的代價(jià),也不愿意委屈自己一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槿狈ψ灾屏Γ3T馐懿槐匾拇驌暨M(jìn)而受到重創(chuàng)。

  有一個(gè)差等生——小學(xué)留級(jí),中學(xué)排名倒數(shù);9歲時(shí)父母離異,自小由爺爺奶奶帶大;16歲時(shí)就讀于一所全校只有50人的鄉(xiāng)村中學(xué)。 后來(lái),他決定報(bào)考哈佛商學(xué)院。gmat測(cè)試他考了3次才通過(guò)。如今他今年29歲,已經(jīng)是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)的總裁高級(jí)助理。這位哈弗男孩于智博用他 “輸”在起跑線(xiàn)上的故事詮釋了高情商的表現(xiàn)是卓越的自制和堅(jiān)持。

  還有一種低情商的表現(xiàn)是抱怨。抱怨看起來(lái)似乎是人之常情,但事實(shí)并非如此。無(wú)論是碰見(jiàn)糟糕的人,面對(duì)糟糕的事,還是對(duì)自己不滿(mǎn),抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無(wú)益,還分散人們對(duì)應(yīng)該關(guān)注的事情的注意力和精力。

  劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;10歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了231個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這位無(wú)臂鋼琴師告訴世界即便是現(xiàn)實(shí)糟糕到不能改變,除了抱怨我們還可以擁有超強(qiáng)的精神意志,而這也正是高情商的表現(xiàn)。

  那么,如何提高自己的情商呢?一個(gè)人的成才過(guò)程是綜合因素共同作用的結(jié)果,所以說(shuō)一個(gè)人要就情商培養(yǎng)情商是很難成功的。只有從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從小事中做起,在日常行為中訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高自我的素養(yǎng)。情商的提高就在每個(gè)人一次次的具體行動(dòng)中,一次次的自我考驗(yàn)、自我超越之中。

  今天,你還在為你的夢(mèng)想而堅(jiān)持嗎?你還在抱怨家長(zhǎng)和老師嗎?你還在為一點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計(jì)較嗎?請(qǐng)別再讓手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)蒙住我們的雙眼,別再為一次考試失誤而灰心喪氣,別再為受到一次批評(píng)而心煩意亂,別再為同學(xué)從你桌下掃出一堆垃圾而無(wú)動(dòng)于衷。

  也許,我們并不擁有超人的智商,但只要在情緒低落時(shí),給自己一聲鼓勵(lì);在身心疲憊時(shí),多一份堅(jiān)持;在待人接物時(shí),多一份友善,我們就能在一點(diǎn)一滴中不斷接近成功。情商,是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。也許成功之門(mén)正在向你我打開(kāi)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

2023學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇20

  捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂(lè),喜悅的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)豐收的十月;升起國(guó)旗、唱起國(guó)歌,金色的十月如詩(shī)如畫(huà),偉大的祖國(guó)氣勢(shì)蓬勃!

  站在青藏高原之巔,望雪域冰清玉潔的容顏;站在白山黑水之間,看郁郁蔥蔥的森林和沃土一片;站在長(zhǎng)江的脈絡(luò),感受“青舟已過(guò)萬(wàn)重山”的迅疾;站在黃河的脊梁,體味“黃河之水天上來(lái)”的磅礴非凡;站在阿里山巔,看祖國(guó)瀕臨萬(wàn)里的浩瀚海域……長(zhǎng)城綿延,歷史浩繁,繁榮強(qiáng)盛的大中國(guó),正展開(kāi)21世紀(jì)的金色翅膀,飛向更加光輝燦爛的明天!

  1949年10月1日,毛澤東主席在天安門(mén)城樓上向世界莊嚴(yán)宣告: 中華人民共和國(guó)成立!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這聲音如雷震碎了禁錮在東方巨龍身上的枷鎖和羈絆。 從此, 這條巨龍伴著“起來(lái),不愿做奴隸的人們”的《國(guó)歌》聲,“萬(wàn)眾一心”地開(kāi)始了騰飛!

  彈指一揮間,50多年過(guò)去了,偉大的中國(guó)蒸蒸日上,輝煌的成就數(shù)不勝數(shù):“恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法地位”, 我們的朋友遍天下; “兩彈一星”升起中國(guó)的威儀;“南極長(zhǎng)城站”顯示出了中國(guó)人的膽魄;“三峽工程”圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng);“京九鐵路”為中國(guó)的騰飛插上了金翅膀;“奧運(yùn)會(huì)零的突破”改寫(xiě)了“東亞病夫”的歷史;“香港和澳門(mén)的回歸”洗刷了中華民族歷經(jīng)幾百年的恥辱……此時(shí)此刻,我們沐浴在共和國(guó)的五星紅旗下,不禁緬懷起在天安門(mén)廣場(chǎng)“人民英雄紀(jì)念碑”上的中華優(yōu)秀兒女的忠魂,不禁懷念起那些胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),為人民利益鞠躬盡瘁的老一輩共產(chǎn)黨人,那些在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。

  21世紀(jì)屬于我們,偉大的中國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化中國(guó)是我們義不容辭的神圣使命。 同學(xué)們, 從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)知識(shí),練技能,勤實(shí)踐,在新的一年里去譜寫(xiě)新的光輝篇章!

  懷著幸福和自信,真摯而又自豪的心情,讓我們振臂高呼:“祖國(guó)萬(wàn)歲!”

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