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2023演講稿

發(fā)布時間:2023-10-13

2023演講稿(精選15篇)

2023演講稿 篇1

  通過這些數(shù)學考試,我可以正確的看待考試!

  無論是英語、數(shù)學還是英語哪個考試,每張試卷的內容都是絕對一樣的!然而,測試的目的不同。我沒有把同學分成三六九等。但事實就是如此!

  為什么考試有不同的目的?因為有優(yōu)秀的學生,有中級的學生,有學習成績不好的學生。

  優(yōu)秀學生考試的目的是什么?再粗心也不會得40分!考試的時候,他們會更細心,就是看誰的腦子轉得更快,誰的心思更細致,誰的學習和運用能力更強,從而培養(yǎng)他們的思維能力!當然他們又會大意,因為這是人之常情!但是他們已經(jīng)打下了堅實的基礎!

  中學生考試的目的是什么?他們的成績不算拔尖,可能是各種原因,但我覺得最重要的是兩點:粗心。二:某一部分知識的應用不是特別熟練,導致錯誤。他們通過考試來發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。

  成績不好的同學,考試的目的很明顯!就是給自己一把標準尺,衡量自己在班里的地位,努力上進;不上進就不要氣餒。加油!

  總而言之,每個人的考試都是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補自己的不足!讓我們一起進步,互相學習,大大提高學習成績。

2023演講稿 篇2

  親愛的教師、同學們:

  你們好!

  助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂的好事,心里真開心。

  今天是星期天,我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時分,我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站,一下子就上來很多人,差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個七八十歲的老奶奶沒得座位,一直站在車的后門邊。隨著車子的起動,她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊,當作沒看見。我看到這一幕,心里難受極了。我心里也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站著了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經(jīng)很累了;不讓座位的話,心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻斗爭,我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說:“老奶奶,您坐那里去,小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝,我說這是應該的。

  回到家里,媽媽開心地對我說:“你真棒,真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚,我也感到非常高興的。原別人這么容易,這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!

  我做過的好事可多了,但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。

  那次,我去高新區(qū)的老年人活動中心上舞蹈課,上樓的時候,旁邊還有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一問,原來老爺爺?shù)膬号谕獾兀瑳]有時間照顧他,所以就把老爺爺放在了老年活動中心。我和他一起往上走,老爺爺上樓很緩慢,仿佛每走一步都很艱難似的。我覺得老爺爺好可憐,兒女都不在家,不能陪老爺爺散散心,說說話。想到這,我就不由自主的伸出手攙扶著老爺爺上樓,老爺爺夸我是個好孩子,我又問老爺爺:“兒女在哪工作,這么長時間沒有來看你”,老爺爺沉默了一會兒,終于開口了:“兒女在外地打工,已經(jīng)很久沒有回來看我了”。看到老爺爺失落的表情,我的心里感覺到酸酸的,看來我以后要多來看看這位老爺爺,陪老爺爺聊聊天,散散心,這樣老爺爺就會孤獨了。

  我們身邊的孤獨老人非常多,希一起行動起來,幫助他們吧!

2023演講稿 篇3

  親愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  誠信是什么?誠:誠實,信:講信用。誠信,顧名思義就是誠實守信。

  誠信乃做人之根本,就算你再聰明,也要講誠信。但丁說過:道德常常能禰補智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠填補不了道德的空白。、誠信其實就是一筆財富,只有聰明的`人,才會去發(fā)掘它,去擁有他。誠信這種道德品質才是真正值得人們擁有的無價之寶。

  為什么要講誠信呢?>這個小故事大家都聽說過吧,是的,故事中的那個放羊的小孩就是一而再,再而三的騙那些村民,才使得羊全被狼吃掉了。這個故事就是在告訴我們誠信的可貴并說那些撒謊的人只有一個結果:即使他說真話時,也沒有人相信他。所以,要講誠信。

  誠信是可貴的,雖然真做到誠實守信有難度,會失去一些東西,可是卻很快樂。因為,當你是一個誠實守信的時,將會得到別人的尊重與愛戴,交到許多的朋友,這樣,就會獲得很多快樂!

  不講究誠信,金子,也會失去價值;身份,也會變的卑微;美麗,也會變的毫無魅力。

  講誠信吧,擁有誠信比擁有一座金山還富有!

2023演講稿 篇4

  同學們,老師們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和四(2)班集體共同努力進步

  我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

  因為它是花,那我就要開放。因為它是一棵樹,我將成長為一根柱子。既然我是一塊石頭,我就要鋪一條路。因為我是班干部,我會成為一名優(yōu)秀的航海家。

  流星的光輝來自于天體的摩擦。明亮的珍珠來自貝殼的眼淚。班級的優(yōu)秀源于班級領導的努力和全體學生的努力。

  我相信在同學們的幫助下,我能做好這項工作。正是由于這種驅動力,當我走上這個舞臺的時候,我感到了一百倍的信心。

  你會對投票手猶豫不決嗎?謝謝您的信任!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

2023演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的各位同學:

  大家好!

  誠信是璀璨奪目的陽光,她的光芒點亮了希望;誠信是廣袤無垠的大地,她的胸懷承載了山川;誠信是翩翩飛舞的蝶兒,她的靈動帶來了生機;我們需要誠信,我們呼喚誠信。你大概沒有聽說過延陵季子的故事,那么就讓我來說給你聽。

  春秋時期,吳國公子季札奉命出使,途徑徐國。徐國的國君十分熱愛季札的寶劍,可是按當?shù)氐娘L俗,一個使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,便在心里決定完成使命后,把寶劍送給徐國國君。季札歸后,徐君已故。物是人非,可季札卻解下了自己價值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。

  別人問,人已亡,寶劍送給誰?季札回答:當時我已在心中答應了他,又豈能因為他死了,而有所改變?千年的歲月,千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌,但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個故事,一位貧寒的母親,她曾撿到一筆重金,她毅然選擇了歸還失主,孩子反對。母親說,這是我們全家惟一值錢的東西。

  誠信,愛它吧,就像愛你的生命一樣去愛她!世上還有什么東西比誠信更可貴呢?誠信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切,無論何時何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎么面對每一次考試,都是誠信對我們的考驗同學們,讓我們都來講誠信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講,你就一定要做到。

  誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023演講稿 篇6

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今日午時,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

  廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據(jù)報道,被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。

  用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。

  天有不測風云,人有旦夕禍福。火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。

  所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生,讓我們一齊記住火場逃生十三決:一,逃生預演,臨危不亂;二,熟悉環(huán)境,暗記出口;三,撲滅小火,惠及他人;四,堅持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。

  謝謝。

2023演講稿 篇7

  大家好!

  綠色,代表著環(huán)保,代表著自然,代表著希望,代表著勃勃的生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色,那是多么歡快,多么幸福,綠色使我們里充滿了無窮的力量。

  然而,多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展,濫用資源,大肆砍伐樹木。根椐資料顯示,地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵。由于沒有了樹木的保護,全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴重。連我們的首都北京也受到了威脅。

  還原綠色,保護環(huán)境,只在你我舉手之間。只要你繞路三五步,就能留下一片綠色;只要你關好水龍頭,就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰,就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做,那綠色將會永駐地球,環(huán)境就會越來越好。

  大家行動起來吧!

  謝謝大家!

2023演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。

  客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來感受時間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。

  當我們做自己不愿做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發(fā)現(xiàn),時間過得那么的快!

  上一節(jié)乏味的課時,一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時,一分鐘很短。閑著無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。

  假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來說,也許就是漫長的煎熬。

  時間轉眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓,不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構成了我們絢麗多彩的生活!

  謝謝大家!

2023演講稿 篇9

  同學們:

  大家好!我先給大家講個故事。

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

  埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

  就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。 在座的各位都是文科班的學生。我們的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。

  各位老師、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是是《目標是前進的動力》

  美國西點軍校的教材里,編入了這樣一個故事:

  在一支雪域遠征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進,沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

  人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進步,然后現(xiàn)自我安慰的說,自己也在前進。這豈不是又一個現(xiàn)代版的套中人——別里科夫?在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

  在故事里,遠渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的,好高騖遠,不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。

  有一位哲學博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的,老農忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結果竟是參差不齊,他再次請教老農,老農告訴他,在彎腰插秧的同時,眼光要盯住一樣東西,朝那個目標前進,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個水田,他又虛心地請教老農,老農不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個目標呀!老農說:“水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當作目標,合適嗎?博士恍然大悟。

  成功的果實,如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果,還是一個參差不齊的結果呢?

  青春的目標沒有貴賤。早自習背一課書可以是我們的目標,一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入復賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標,做一個敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

  目標是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動的溫暖與勇氣。

  目標,是最遠又是最近的一個夢,他時刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔憂愁;人因為有了目標,生活才有了意義。同學們,在你迷茫的時候,請記住目標是我們前進的動力。

  不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。

  有個人經(jīng)過一個建筑工地,問那里的石匠們在干什么?

  三個石匠有三個不同的回答。

  第一個石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃。”

  第二個石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”

  第三個石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂。”

  這三個石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語。

  每個人都有他自己的人生目標,有為權的,其畢生目標是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標是“封妻蔭子,金銀滿箱”;有為名的,不惜“一將功成萬骨枯”;有求財?shù)模呐隆叭藶樨斖觯B為食亡”;也有為情愛的,上天入地死死生生覓知己。

  當然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達胸懷。

  沒有目標,你就會感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福,我們的人生就不能沒有一個目標。目標對于成功,猶如空氣對于生命,沒有目標的人不可能成功。 如果一艘輪船在大海中失去了方向,就會在海上打轉,直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。事實上,它所用掉的燃料,已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的輪船。

  你必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。同樣,你應該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。

  目標會使你胸懷遠大的抱負;目標會在你失敗時賦予你再去嘗試的勇氣;目標會使你不斷向前奮進;目標會使你避免倒退,不再為過去擔憂;目標會使理想中的“我”與現(xiàn)實中的“我”統(tǒng)一。

  1953年,美國哈佛大學曾對當時的應屆畢業(yè)生做過一次調查,詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標,以及達成目標的書面計劃,結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20年后,研究者再次訪問了當年接受調查的畢業(yè)生,結果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標及計劃的百分之三的學生,在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,這百分之三的人的財富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和,而這,就是設定目標的力量。

  一個一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路。

  現(xiàn)代社會,常說人生目標在于尋找和實現(xiàn)自我價值,那么什么是自我價值,它又如何體現(xiàn)呢?有人說,自我價值體現(xiàn)在一種成就感,是一種自我需要得到滿足后的幸福感。簡單的說,就是自我感覺良好,很幸福。那么我們就要問自己,什么時候我們會產生成就感呢?

  毫無疑問,當我們的工作得到肯定時是最有成就感,最幸福的時刻。不管是誰都不會承認自己比別人差,在座的個位也都是有理想、有抱負的人,誰都想超越別人、超越自我,成為一個有作為的人。

  當我們落后于人時,是不會有什么幸福感的。那么我們自我實現(xiàn)的目標是什么呢?

  我認為我們大家應該立足于實際,制定出本實的人生目標。

  作為一名業(yè)務員,你可以把業(yè)務擴大,成為全公司銷售額最大、資金回籠最快的;作為一名保管員,你可以成為全倉庫發(fā)貨最快、差錯最少的人;作為一名營業(yè)員,你可以是全藥店服務態(tài)度最好、最優(yōu)秀的營業(yè)員。每個崗位都有它存在的必然性,而我們要做的是在日復一日的必然中創(chuàng)造出許多偶然的閃光點,我覺得這些的閃光點就是我們人生價值的體現(xiàn)。 謝煜:大學生活的感悟之如何將優(yōu)秀變成一種習慣

  上大學,學的是什么?

  知識是最基礎要學的,技能是靠自己的,但是,大學最重要的是要學會學習。杰克。韋爾奇說過:你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會。也許你大學之前經(jīng)歷得比別人多,你為人處世也比別人精,但是上了大學,接觸的一切人和事就不像以前那樣單純,那樣簡單。記得有句話說:大學是社會的縮影,雖然不至于像社會那么復雜,但復雜程度在社會中的比例最少占60%。所以,不能太天真的認為大學只是大學,其實大學已經(jīng)不是以前想象的花前月下般的美好。這里20%的人從大二甚至大一的時候開始就定下了人生的目標,知道自己以后要做什么,之后在大學看的每件事,做的沒件事,包括看書,看電視,甚至看電視劇,都能從中學習到很多東西,而不是單純的看小說,看感性文學,這些雖然好,但是你不可能像人家一樣選擇當文學家,作家,這些在初中,高中時就已經(jīng)奠定了。 上大學就必須抱著一種學習的心態(tài),也就是帶目的性的對待自己身邊接觸到的東西。包括身邊的人,雖然這讓人感覺很窩鹺,但只有這樣才能真正學習到東西。所以,心態(tài)和目的很重要。

  學習之前,也許你會問,你的目標還不清楚,你根本不知道學習哪方面的東西,其實很簡單,包括為人處世,管理之類的都可以看。不管以后會不會用到,對自己都是有用的東西。但你不能以這些為借口去為自己不學習做掩飾。

  曾經(jīng)優(yōu)秀過的人,最必須學到的東西不是別的,而是保持優(yōu)秀,而要保持優(yōu)秀并不是維持現(xiàn)狀這樣簡單,而必須經(jīng)過不斷的學習,不斷的思考才能一直保持。還有就是要自我總結,自我批判,自己哪件事做得不好,那方面沒有別人強,都要找原因。就像學習武術,武術可以強身健體,同時也可以讓別人受傷,而學武術的目的大多數(shù)人我覺得是讓自己在男人圈中成為強者,但這個世界不是武術就可以解決的,還得有很好的品德,很好的能力。真正對人的威懾力是以德服人(對不自量的人才要采取武力威懾)。

  人都是有表現(xiàn)欲的,那么,人都想要成功的,大學出去以后的成功大致是這三個方面:

  1、學術領域:對某個專業(yè)或學科進行深度學習跟研究;

  2、政治領域:國家公務人員、企業(yè)行政管理人員;

  3、商業(yè)領域:商人、企業(yè)主、營銷經(jīng)理-----都是從錢出發(fā)。

  但其實,只要你稍微一有對這幾個方面做了解,其實這些三個方面都是相通的,并不是特定于哪個方面。下面舉例:

  國家公務人員,目標當然是領導,而領導是屬于管理層,想做管理除非你悟性很高,無師自通,不然你就得看書,得學習,哪個政府高官家里沒有一本孫子兵法,沒有一本曾國藩,沒有一本關于老子的書?

  你不想做公務人員,去企業(yè)?企業(yè)職能大致分為三類:技術,銷售,管理。不管哪一類,最終還是做管理,除非你沒能力。

  想從商?商人有天生的,但不可能是你。

  以上兩個類型的人,做到最后,都得學習,做管理得學管理,做技術得繼續(xù)學技術,做銷售必須得學習銷售技巧,營銷策略。商人當然也是得不斷學習,才能有更好的發(fā)展,記住這不是以前的社會了,這是知識經(jīng)濟社會。

  而你可能會問,那些沒看過多少書的老板不也賺很多錢?那你錯了,他們學到的知識不是來自書本,而是來自父母傳授,來自他們年輕到中年積累的經(jīng)驗,來自他們會思考的大腦,但你不能說他們沒有學習,他們遇到的每件事情都讓他們學到很多東西。還有,他們沒知識,但他們有錢請有知識的人來幫他們做管理,幫他們分析投資項目。

  所以,學習,不管你學的是什么領域的,什么方面的,在社會上,都是通用的。 總而言之,只有不斷學習才能讓你永遠立于不敗之地。

2023演講稿 篇10

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由少年成長為今天的意氣青年,高二的馬上便要迎來學業(yè)水平考試,高三也要步入高考的戰(zhàn)場了。

  我們的學考只剩半個月了,我們應當認清自身的情況,選擇合適的方法著重把握弱勢科目實現(xiàn)突破。文科的.同學要認真研讀理科模擬題,理科的同學要下功夫熟記文科知識點。而對于基礎比較差的同學呢,還應該制定計劃,系統(tǒng)地學習還未掌握的知識點,爭取在這最后的半個月中實現(xiàn)質的飛躍。又或許許多人都認為學考十分簡單,而對于這段時間來的的復習有所松懈,這是萬萬不可的。這段復習時間把握好了能為高三打下堅實的基礎,在第一輪復習中脫穎而出。因此,學有余力的同學在這段時間內不能只滿足于學考,應當放眼高考,向高三的學長們學習,自己進行知識深化,為高三打好基礎,更好地邁出“高考”這人生第一大步。

  或許我們從此要夙興夜寐,落入無邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時刻謹記梁啟超曾說過的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  老師,請相信我們高二的同學們能共同努力實現(xiàn)全員通過的目標,高三的學長學姐們在高考中金榜題名,大方光彩。祖國的前途,民族的命運,都在我們雙肩上,加油!

  今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。

  從小學到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識創(chuàng)造屬于自己的未來。學習,學習,不斷的學習,是為了人生的夢想,或者更現(xiàn)實的說,是為了有朝一日踏入自己心儀大學的校門。我們背負著父母的希冀,老師的期望,還默默背負著屬于自己的理想與抱負。我們會想象,我的未來會是怎樣?我是否能實現(xiàn)理想,回首往日,不留遺憾?

  這些并不是虛無飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習題,再多一分鐘放下手機拿起書籍,你的夢想也許就離你更進一步。蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我們會因解出一道難題,會因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們在學習中自會找到充實與滿足。隨著學習,隨著成長,我們的素質在每日的學習中提高,我們的靈魂在知識的吸收中塑造,學習賦予我們良好的品行,更讓我們進步。擺脫稚嫩無知的任性,我們會更能夠體諒他人;告別孩提時代的自私,我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意,而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟滄海”為志向。

  但學習之路無疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風浪。當學習遭遇瓶頸,當自己開始否認自己,我們便會害怕學習,憎惡學習,會為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅持是唯一的選擇,逆水行舟,不進則退,困難會磨練我們,質疑會使我們堅強,我們唯有在學習中創(chuàng)造快樂,唯有為自己勤懇學習而驕傲,才能堅守信念,一路向前。撥開迷霧,看見兩岸美景,心中悅然,才能輕舟快行。

  期中考試即將到來,也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭,也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無論你是不愿它的到來,還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當作一個過程,它會檢驗你的學習,聆聽你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊藏的統(tǒng)統(tǒng)表達。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機取巧的勝利,而取決于你這一段時日以來的腳踏實地,你的認真努力。人生就是不斷學習的旅程,一次考試會讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識的機會,一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無愧,便是勝利。

  老師們常說:“學生的任務就是學習”,是啊,我們就該趁著青年時代的大好時光,去獨立思考,去學習創(chuàng)造,去實現(xiàn)夢想,因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的,我們的青春不是如言情小說的傷感凄美,不是如外國影視里的自由放任,而是在無數(shù)的草稿紙里,在無盡的參考書里,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當我們青春的時候,就是應該日復一日的自我填充,不斷進步。高中的生活注定與學習為伴,而我們的未來也會因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。

  你是否能在某一年九月,開啟你夢寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結束了,謝謝大家。

2023演講稿 篇11

  大家好!

  我們有理想,有抱負,有戰(zhàn)斗力。堅信“是非成敗轉頭空,天生我材必有用。”時間雖然過去,太多的記憶依然會雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,我們有能力在步伐上將一個個腳印踩得更堅實,更那么深。然后用汗水將他們填滿,倒影中眼神向前那么堅定。

  感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,手掌寬厚且堅,緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏,閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它劃過的同時還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。

  相對與永恒,我們都很清楚的明白,人之一生不過一瞬,眨眼一睜一閉,太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻涌,就算那一時激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。

  一生,一世,一年,一月,也許我們的明天越來越少,但是數(shù)不勝數(shù)的今天里,我們能活出眾多個精彩的自己。

  謝謝大家!

2023演講稿 篇12

  我十分欣賞自己,為什么欣賞自己呢?因為我有許多的優(yōu)點。

  首先,我的第一個優(yōu)點是口才好。怎樣好呢?首先,朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽,在臺上朗誦的時候,我用真誠的語氣讀,最終一句是“紅領巾,真好!”,我讀得激動又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情,連教師都這么說。所以我得了第一名。

  之后應當介紹我是有上進心的好孩子。有一次,我在作文班寫作文,寫第一篇不滿意,然后我就準備寫第二遍,旁邊的人都說不要寫了,太費時間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文,但只要有提高,我就會很高興。

  還有一次,我寫作業(yè),字寫得不滿意,所以擦了重寫。其實,我明白,我能夠不必重寫,可是還是堅持把字寫好。所以,我覺得自己是個有上進心的好孩子。

  還有一個特點是有好奇心。那一次,我看了一本書,書上頭的主題是天外飛來一個UFO,前面介紹了現(xiàn)場情景,后面說了各種各樣的猜測。到最終了,我想看見答案,但卻說,還在調查,沒有結果。讓我好失望啊。此刻凡是關于UFO的書我都看。總想有一天能明白UFO是怎樣回事。

  在寫完自己的優(yōu)點以后,我覺得自己似乎長大了,以后必須要好好學習,解決更多的困難。我會繼續(xù)欣賞自己的。

2023演講稿 篇13

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間,如今我們已是講禮貌懂禮儀的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。

  敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  謝謝大家!

2023演講稿 篇14

  尊敬的各位評委、親愛的朋友們:

  大家早上好,我是10號選手——林_,來自附城鎮(zhèn),今日我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自我》。

  一個人能夠清貧、困頓、低微,可是不能夠沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就能夠改變自我的處境。我,一個普通的人民教師,但我有一個夢想,那就是過上幸福而完整的教育生活,我遇見那個更好的自我,孩子們也遇見那個更好的自我。

  有夢就有遠方,有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛,開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛,那年,教學沒滿一年的我,毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當時也矛盾了許久,因為部分教師已在學校的組織下到象賢中學學習過,而我不在其中,我擔心自我會成為別人的笑柄。可是,渴望成長的心兒在告訴自我,不能放棄。遠方的夢在呼喚著我要抓住機會。而結果,我這堂課,竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得,因為熱愛,所以參與;因為努力,所以幸運!

  為了更好地把握課堂,更好地讀懂教育,我平常會聽同仁的課,反思自我,并抓住每一次能夠外出的機會,甚至自費學習。我還開通了博客,堅持寫教育隨筆,讀教育專著,甚至每周六晚上都守在電腦旁,參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動,在一次次的聆聽中,一次次的研討中,我慢慢地成長著,開始享受教育的幸福,我在遇見那個更好的自我!

  因為心中懷著這樣詩意的教育夢,我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自我,我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。

  今年,我做了班主任,我開始給他們寫信,和他們一齊玩,一齊搞活動,也克服內心的那份恐慌走訪學生家里。這一切的一切都是我想靠近學生一點點,能貼近他們的心靈一點點,能讓我更好地持有那份耐心,能讓我們的生活更完美。

  我班有個孩子,是那種差生,遲到、缺課、吸煙,就是不愛學習。很多時候,我也很失望,甚至絕望,但我總要懷有期望,在他每次犯錯的時候,我總相信他會慢慢變好。于是,我與他談心,給他講勵志的故事,在他有一點好的表現(xiàn)時給他獎勵。他依然會犯錯,可他犯錯相隔的時間越來越久遠了,這就是他的變化,他在遇見那個更好的自我!

  靜待花開,應對孩子,我們真的應當多一點耐心,轉變一個孩子真的沒那么容易,你永遠都不要期待一次談話,一次活動,某個契機,就能將他改變,教育是慢的藝術,需要我們長久的陪伴,需要我們更多一點的等待!

  中國夢,夢就中國,而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自我!我一生都為這個夢想而奮斗!

2023演講稿 篇15

  大家好,我叫奉周弈。今天,我來給大家介紹介紹我的同學吧!

  介紹誰呢?讓我想想看,就講徐家妍吧!

  徐家妍是一個多才多藝的小姑娘,讓我來給你說說她的幾樣才藝吧:最近,她在跳舞,跳得可好看了!偷偷告訴你,我還偷看過她跳舞哦!這件事你們可別告訴徐家妍哦!快兩年了,她一直都在練毛筆字。是她,把我“拉”進了寫毛筆字的行列。我得好好謝謝她,因為有她,才讓我發(fā)現(xiàn)了我有寫毛筆字的天賦。

  今天,我突然問她:“徐徐,你的愛好是什么?”她想了會兒,說:“我的愛好是運動。”她的回答讓我感到吃驚,向徐家妍這樣的女孩應該喜歡唱歌跳舞,怎么會喜歡運動呢?

  徐家妍也是一個惹人喜愛的小姑娘。她是一個玩伴,也是一個“學習助手”;她是一個不會讓你感到無聊的人,也是一個可以尋求安慰的“地方”。

  我們學習的東西,徐家妍學得很快;我們玩的東西,她學得很快;我們要做的事,她也學得很快。

  徐家妍,我真心跟你說:“你是一個人見人愛的小學生,你應該再多交些朋友,這樣你就會學到更多東西。”

  這就是我的好朋友——徐!家!妍!

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