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2023主題發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-04

2023主題發(fā)言稿(通用19篇)

2023主題發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!

  很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講,我的題目是:生命的守護(hù)者。

  很多人說,護(hù)士是人間的天使,而天使是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,我們的職業(yè)被譽(yù)為白衣天使,是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情美譽(yù)。一襲飄然的白衣,是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任,無數(shù)個(gè)燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲,無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。

  我們神經(jīng)外科并設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)室,里面發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心。”icu實(shí)行的是24小時(shí)無陪護(hù)制度,每位住進(jìn)icu的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士完成。在icu工作的護(hù)士,都有這樣一個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)行全身溫水擦浴。說出來你們不信,我們碰見幾個(gè)幾年沒洗澡的老人,掀開被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。即便是這樣,你也有可能聽不見一句謝謝。因?yàn)榇蠖鄶?shù)重癥病人是不能講話的。而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)驗(yàn)。在icu病房外家屬的眼睛里,我們只是那進(jìn)出忙碌,連走帶跑的身影,在病房里,我們確是病人身邊唯一的依靠。

  記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí),我為一名當(dāng)天氣管切開的患者做氣切護(hù)理時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激。那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

  在生命的單程列車上,護(hù)士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

  我知道我們今天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。

  我們的醫(yī)院事業(yè)正蒸蒸日上,我們當(dāng)護(hù)士的更應(yīng)該謙虛做人,誠懇做事,從醫(yī)院的每個(gè)角落做起,爭做優(yōu)秀護(hù)士,我堅(jiān)信只要我們“用心做起,用心相待,細(xì)微服務(wù)”,讓我們的病患滿意,我們的社會(huì)價(jià)值定會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),我們醫(yī)院的明天必定會(huì)是燦爛而且輝煌的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023主題發(fā)言稿 篇2

  各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好! 今天,我國旗下演講的題目是“弘揚(yáng)民族精神,紀(jì)念端午佳節(jié)。”

  今天是5月25日,再過三天就是5月28日,是農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)。今年是端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被國家列為法定節(jié)假日的第二年。

  端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國古代偉大詩人——屈原投汩羅江殉國的日子。公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投江,以身殉國,愛國的詩人深深地感動(dòng)了人民,沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的身體。后來,各地人們通過不同的方式,來表達(dá)對這為愛國英雄的崇敬之情。掛鐘馗像,懸菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,飲黃酒、吃咸蛋、粽子等,這些習(xí)俗綿延至今,流傳到中國各地及鄰近的國家,已有兩千多年之久。

  我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國,長期的歷史積淀形成了一批世代相傳、富有中華民族文化特色的傳統(tǒng)節(jié)日。比如端午節(jié),有著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史背景,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。通過節(jié)假日的慶典,人民群眾開展各種與節(jié)日主題內(nèi)容相符的活動(dòng),有利于擴(kuò)大中國文化在國際上的影響,增強(qiáng)全世界華人的凝聚力;更有利于我們年輕一代增強(qiáng)對民族精神的認(rèn)同感,繼承并發(fā)揚(yáng)之。直到今天,端午節(jié)仍然是我們中華民族全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。

  屈原的愛國精神和感人詩辭,直到現(xiàn)在,依然深入人心。那么,在新的時(shí)代,我們廣大中學(xué)生應(yīng)該怎樣繼承并發(fā)揚(yáng)這種愛國情懷呢?

  同學(xué)們,我們中華民族是一個(gè)不平凡的民族,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)、自信。而中華民族的精神更是要靠我們青年人來發(fā)揚(yáng)光大。正如歌中唱道,“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。面臨新的考驗(yàn),我們青年學(xué)生要勇于承擔(dān)起國家責(zé)任,敢于迎接新時(shí)期賦予的歷史使命,讓我們一起共同繼承并發(fā)揚(yáng)我們偉大的民族精神吧!

2023主題發(fā)言稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你度過愉快而充實(shí)的暑假之后,你們將在xx中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們,xx中學(xué)并不是你們的終點(diǎn),她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站,是你走向成功的一個(gè)跳板,神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此,來到才是萬里長征的第一步,我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。

  希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn),努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活。

  希望能帶給你們?nèi)赂鼮榫式^艷的生活,也能成為你們?nèi)蘸蟮恼滟F回憶。我也相信本校教師能帶給大家快樂學(xué)習(xí)的理念灌溉培養(yǎng)你們的未來,希望你們的未來像祖國的花朵一樣麗多姿。

  考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。考上xx中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們在這一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。;取得優(yōu)異成績,考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺(tái),那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮,就是珍惜時(shí)間。想必你們在各自的初中十有八九都是學(xué)習(xí)的尖子,是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來到這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,因此我們別無選擇,唯有勤奮,唯有拼搏

  我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,爭取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶κ植皇莿e人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。;希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,不在高中開始階段輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對不做。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心靜如止水。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

  進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

2023主題發(fā)言稿 篇4

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事們,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今日,人類仍無翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

  因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

  我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今日,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。

  我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今日,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx—2X年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今日的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。

  我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),在開展活動(dòng)前,我就在想:對于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對你有好印象嗎?結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”

  飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。

2023主題發(fā)言稿 篇5

  同志們:

  在這陽光明媚的季節(jié)里,我們今天又一次團(tuán)聚在這里,每個(gè)人心中都涌動(dòng)著一股無言的欣喜,因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀槲覀児饷麽t(yī)院護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。

  光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們在護(hù)理崗位上度過的每一個(gè)日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

  每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌,一頂燕尾帽,一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命。帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一張治愈康復(fù)的笑臉,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士也許這便是我們無限的自豪與驕傲。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀優(yōu)楦鄢侨嗣駧砹藷o限的光明。

  看吧,門診的導(dǎo)醫(yī)天使微笑著對您說“有什么需要幫助的嗎?”正因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉龐讓病人消除了對環(huán)境的陌生,對醫(yī)院的恐懼。

  入院治療時(shí),病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的微笑讓您消除對疾病的恐懼,樹立對自己的信心,查房時(shí),醫(yī)生們那一張張關(guān)心的笑臉,輕輕地問候,靜靜的聆聽,并且認(rèn)真的回答您每一個(gè)問題。做治療時(shí),他們會(huì)用微笑來鼓勵(lì)您,讓您在笑的帶引下走出痛苦。當(dāng)您康復(fù)出院時(shí),天使們會(huì)笑著送您并祝您今后健康長壽。

  在氣氛緊張的手術(shù)室,患者對手術(shù)的恐懼,對術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)體現(xiàn)出來,這時(shí)我們都會(huì)給予安慰和鼓勵(lì),陪伴他做完手術(shù),送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您和您的家人一個(gè)成功的微笑,告訴您手術(shù)很成功。

  我們醫(yī)院的'每一位醫(yī)生、護(hù)士都在自己崗位上努力的工作著,我們將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的處置而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。我們找到了自己的價(jià)值,體會(huì)到了平凡中的偉大。

  姐妹們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮光明醫(yī)院,把滿腔的激情獻(xiàn)給光明醫(yī)院,愿我們光明醫(yī)院的明天更加輝煌。

2023主題發(fā)言稿 篇6

  “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”聽到這首歌,我想起了前幾天看到的《歷史的選擇》這一本書。這本書講述了中國改革30年來,歷經(jīng)的苦寒和風(fēng)霜。這就像那梅花呀,在風(fēng)欺雪壓面前,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

  鳥兒選擇了天空,因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國,因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。中國,一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家,一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國家,一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家,但它并不懦弱,它選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”,選擇了“粉身碎骨全不怕”。正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄獅。

  氣勢雄偉,被稱為歷史長龍的萬里長城;古樸典雅,優(yōu)美如畫的蘇州園林;銀裝素裹,云氣繚繞的巍峨泰山。它們讓我知道,它們能成為世界歷史文化的遺產(chǎn),卻絕不僅僅是因?yàn)槲宜芸吹降拿谰埃嗟膮s應(yīng)該是歲月流逝后,歷史在那里留下的頗有獨(dú)特韻味的沉淀,因?yàn)槲抑朗菤v史選擇了中國。

  中國有悠久而深厚的文化底蘊(yùn)。夜深人靜,長明燈旁,一個(gè)虛弱的身影正記錄著歷史的滄桑。他,司馬遷,飽含心酸用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)臣著——《史記》,史學(xué)的天空因?yàn)橛辛四氵@顆星而更加煜煜閃光,文學(xué)的園地也因?yàn)橛心氵@顆星而更加燦爛輝煌,我想這些是偉大人物積累而成的文化。

  汩羅江上的一圈漣漪,讓我不得不想到屈原,一個(gè)憤世嫉俗,報(bào)國無門的臣子,用孤憤的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華,一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪情壯語成為后人追求理想的動(dòng)力,錚錚鐵骨的他被后人所景仰。

  正是這些在漫漫歲月里歷史堆疊而成的刻痕,才令中國擁有了如此深遠(yuǎn)的文化。其實(shí),不是每道風(fēng)景都是珍貴的文化,不是每個(gè)國家都有著悠久的文化,一種有著生命力的文化,是歷史粹取的結(jié)晶,是人民無窮的智慧和頑強(qiáng)的精神的結(jié)晶,無窮的力量感動(dòng)著歷史,讓歷史的選擇成為悠久。漫長的文化歷史中,太多太多的奇跡被中國所創(chuàng)造,甚至成為絕響,但也有太多本不該被散化的而被散化為煙塵,我們文明的精髓,我們?nèi)嗣竦膭趧?dòng)成果,卻被英法聯(lián)軍一把火毀去,我們的“萬園之園”就這樣隨風(fēng)而去,它是被歷史所淘汰了嗎?

  中國文明猶如一座大山,能在四季中更新自己,在風(fēng)雨中永葆生機(jī)。滄海桑田,古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱,而中國,這座沉穩(wěn)的大山,卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機(jī)與綠意。歷史選擇了中國,人類并不驚訝,因?yàn)榻袢盏闹袊允悄亲剑蛔肋h(yuǎn)推不倒的大山,每一粒泥土的沉淀都是千年傳統(tǒng)的精華,林間的長嘯仍是當(dāng)初的瀟灑,山林間生命代代更迭,真正不變的,是生機(jī),是百折不回呈現(xiàn)出綠色的能力。千載興衰風(fēng)雨,你,靜靜地佇立于萬千蒼生之上,仰天長望,你如此浩瀚。

  歷史選擇了你,我的中國,永遠(yuǎn)的中國.

2023主題發(fā)言稿 篇7

  各位,同事們:

  你們好!

  為生產(chǎn)拋灑熱血青春從跨近公司的第一步起,每一花一木都是我好奇的對象,同事們溫暖友好的笑容,整潔明亮的車間,還有食堂墻角乖巧的小貓一切都是那么寧靜和諧。聽,是誰的腳步聲,匆忙而堅(jiān)定。對,又是他,在車間里大步急速的走著,后頸流淌的汗水,把灰色的工作服暈染成了深灰色。

  “哦,他啊!他是個(gè)‘工作狂’。”同事們都這樣對我說。

  20xx年,畢業(yè)于上海理工大學(xué)的他懷著激動(dòng)的心情,步入了xx公司生產(chǎn)一線。然而,當(dāng)所有的熱情歸于平淡,他逐漸認(rèn)識(shí)到最大的挑戰(zhàn)是如何把在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)真正的、有效的運(yùn)用到工作中。為了攻克這個(gè)難題,他白天虛心向公司技術(shù)人員和老員工請教,晚上又認(rèn)真的鉆研起書本來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今,他無論是在設(shè)備的基本工作原理還是在核心部件上都早已從知之甚少到精通掌握。

  20xx年,隨著公司產(chǎn)品對國內(nèi)外市場的深入推廣,公司引進(jìn)了更具先進(jìn)性、高品級(jí)性的離心霧化系統(tǒng)。新設(shè)備的到來,無疑又一次振奮了他的神經(jīng)。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底再加上較好的外語基礎(chǔ),使他在與外方技術(shù)人員的交流溝通上得心應(yīng)手。新的霧化系統(tǒng)安裝完畢時(shí)正值春節(jié),家在外地的他,多想馬上就飛奔到親人的身旁,與他們團(tuán)坐在圓桌邊;身心疲憊的他,多想下一秒就倒在軟綿綿的床上,睡上個(gè)三天三夜。可是時(shí)間就是效率,就是搶占市場先機(jī)的砝碼,新離心霧化系統(tǒng)的早日投產(chǎn),關(guān)系到焊粉擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃,關(guān)系到公司生存與發(fā)展的根本利益。于是,此時(shí)的他沒有絲毫猶豫,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共青團(tuán)員先鋒模范的帶頭作用,帶領(lǐng)焊粉工段全體員工主動(dòng)放棄休假,吃完

  年夜飯后他們又馬不停蹄地回到車間里,一心一意的守候在設(shè)備旁進(jìn)行調(diào)試、試車。看著新的系統(tǒng)第一次下料、第一次霧化、第一次分級(jí),看著晶瑩的泛著銀光的錫粉緩緩飄落,看著用心血澆灌的幼苗第一次開枝散葉,大家由衷地笑了。

  然而,新的問題又出現(xiàn)了,新系統(tǒng)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量一直不穩(wěn)定,客戶質(zhì)量投訴較多,他與廠家技術(shù)人員反復(fù)商討技術(shù),對霧化系統(tǒng)各項(xiàng)重要控制參數(shù)試驗(yàn)驗(yàn)證,通過上百次交織著失敗與成功的摸索,終于得出最佳的控制參數(shù),較大的提高了產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,產(chǎn)品投放市場后得到客戶的一致好評(píng)。該項(xiàng)目成果榮獲xx科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),同年被評(píng)為云南省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組、有色金屬工業(yè)質(zhì)量信得過班組。他自己也榮獲了“先進(jìn)生產(chǎn)者”稱號(hào)。

  沒錯(cuò),對于他工作上的好搭檔——生產(chǎn)系統(tǒng),他傾注了所有心血去維護(hù)它、愛護(hù)它,每當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí),無論任何時(shí)間,總是能看到他辛勤忙碌的身影。“我沒有休息日,因?yàn)樯a(chǎn)沒有休息日一說”,這是他的一句座右銘,也是他真實(shí)的工作寫照。

  他無意成為優(yōu)秀,也從未想過當(dāng)什么先進(jìn)。但他在那平凡的崗位上,認(rèn)真做好每件事的態(tài)度,讓每一個(gè)同事都折服。他是誰?他是帶領(lǐng)我們沖出重圍,為默默做出奉獻(xiàn)的無名英雄;他是誰?他是一股熱血澎湃的正能量,是我們新一代的青年榜樣;他是誰?他就是我身邊的青春榜樣——!他用他的實(shí)際行動(dòng)在說“讓我為拋灑熱血青春!”

2023主題發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

  大家好!

  坦白的說,在我相對貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的語言來概括我今天的演講,于是,我把他取名為追求!

  應(yīng)該說,從一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)來到劍南路小學(xué)是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20xx年的3月,我來到了劍南路小學(xué)。在這里,給我最深印象的不是城市小學(xué)高聳的教學(xué)大樓,相對漂亮的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,而是這里的人!他們的熱情好客,他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,他們的優(yōu)秀師表,他們的不斷追求教學(xué)高峰的精神。無一不給我留下了深刻的印象。

  在這里,我的收獲很大,在他們的幫助下,我不但很快適應(yīng)了新的環(huán)境,而且結(jié)識(shí)了很多新的朋友,更重要的是他們讓我加入了一個(gè)優(yōu)秀的、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),提升了我的師德水平,接觸到了一個(gè)全新的教育。

  由于初來乍到,一切都不熟悉,為了能盡快幫助我成長,學(xué)校教研組專門安排了優(yōu)秀教師和我結(jié)對子,聽優(yōu)秀教師的示范課,聽我的匯報(bào)課,并及時(shí)組織教研,使我受益匪淺。正是他們的課讓我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫個(gè)性,什么叫創(chuàng)新……。作為教師,上好課是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù),對我而言,要想取得令人滿意的教學(xué)效果,那更需要付出大量的時(shí)間和精力。但正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的幫助和引領(lǐng),才讓我取得了事半功倍的效果。忘不了參加市上賽課時(shí),同事們的出謀劃策;忘不了,迷茫時(shí),同仁們的耐心開導(dǎo);忘不了,生活遇到困難的時(shí)候,大家對我的關(guān)心和幫助;忘不了,懈怠時(shí),朋友給予的鞭策和鼓勵(lì)。在這里,真的有太多難以忘懷的忘不了……。在劍南路小學(xué)教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我體驗(yàn)到了壓力,追求和上進(jìn),關(guān)愛、支持和成長,我倍感溫馨和快樂!

  俗話說:“教書育人是教師的天職”。它們就象一對孿生兄弟,密不可分。在這里,不但我的頭腦得到了充實(shí),而且心靈也得到了凈化。劍小老師文質(zhì)彬彬,儒雅博學(xué)的師表形象讓我沉醉,老師們兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神更讓我感動(dòng)!這里我講一個(gè)人,一個(gè)平凡但讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)的人。我們學(xué)校有位45歲的女教師,叫李寧。因?yàn)樾r(shí)候的小兒麻痹,落下了右腿的殘疾。我從到劍南路小學(xué)就與之共事。每次看她吃力的上下樓梯,但卻笑容滿面,我始終不明白,是什么讓她不感覺累。20xx年的6月,我突然發(fā)現(xiàn)她常有疲憊之感了,心里想,看來真是歲月不饒人呢。那時(shí),她和我一樣,帶著六年級(jí)畢業(yè)班,十分辛苦。我也時(shí)常勸她,年紀(jì)大了,別太累,她總是淡然一笑,道聲“謝謝”,一如往常的工作。20xx年秋,開學(xué)的時(shí)候,她的身影突然從大家的眼中消失。打聽后得知,她做手術(shù)了。細(xì)問之下才知道。她得的居然是每個(gè)女性談之色變的乳腺__。更讓我震驚的是,醫(yī)生說,如果早兩個(gè)月治療,她的病就不會(huì)轉(zhuǎn)化為癌癥。而那時(shí),她正帶著疲憊的笑容在給她帶了六年的學(xué)生上課。后來問她為什么,她說:舍不得,舍不得離開即將升學(xué)的共處了六年的孩子。那一刻,我無語凝噎。這就是時(shí)時(shí)鞭策我的劍南路小學(xué)的一名平凡的女教師,一名堅(jiān)強(qiáng)的女性。她用行動(dòng)給我詮釋著師魂的意義!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡,甚至是瑣碎。但我們的老師就是這樣,用溫柔的笑容,親切的話語,堅(jiān)強(qiáng)的性格,感染和熏陶我們的孩子,用平凡而高尚的師德之光,照亮了一片清純的天空。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外諄諄的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。陶行知老先生說過:“無論是教師還是學(xué)生,都應(yīng)該有理想”我們都在為著自己心中的神圣教育理想而努力追求,追求著高超的教藝,完美的師德。

  作為教師,我們追求個(gè)人的完美,作為擔(dān)負(fù)教育職能的學(xué)校,我們追求更具有價(jià)值的教育,實(shí)現(xiàn)我們的教育理想。在新課程改革的洪流中,劍南路小學(xué)在學(xué)者型校長文宏斌同志的帶領(lǐng)下,自覺將教育置于理性的熔爐,以便識(shí)其真諦,得其蹊徑。

  20xx年,我校率先在綿陽市開展“小學(xué)課程整體優(yōu)化實(shí)驗(yàn)研究”,推行學(xué)校整體改革,提出了“為每位孩子后天發(fā)展奠基”的教育思想,使我校教育成功跨入“人生本位”的階段。但是,我們對教育本質(zhì)的反思并沒有停步,在課程改革實(shí)驗(yàn)中,我們不斷追求適合孩子心靈的教育,這種教育應(yīng)該讓孩子充滿幸福的回憶,在愉悅的感情交流和情緒體驗(yàn)中,掌握知識(shí),凈化心靈,發(fā)展能力。伴隨新課程改革實(shí)驗(yàn)的腳步,我校教育改革再次鳴笛啟航,由“人生本位”向“人性本位“高歌猛進(jìn)。面對這場新的教育改革,我們對教育思考的邏輯起點(diǎn)是:“教育屬于孩子幸福人生””、“教育支持孩子的幸福人生”,即“讓每位孩子享受教育”。在我校,每班教室門口都醒目的陳列著本班孩子和老師的合影,我們親切的稱之為“全家福”。每當(dāng)有新成員進(jìn)入這個(gè)家庭,孩子們都要舉行隆重的“入家儀式”;每當(dāng)有孩子過生日,就有班級(jí)“小派對”;每當(dāng)孩子遇到困難,總會(huì)得到幫助……,在有的班級(jí)家庭中,孩子們輪流當(dāng)“愛心播報(bào)員”,記載和播報(bào)家中的愛心故事;有知心信箱,煩惱回收站,孩子有了憂愁,可以向他傾訴。這個(gè)“家”充滿溫馨。每天都能讓人有一份驚喜,有一份激動(dòng),有一份收獲。我校的教育活動(dòng)著承載“人文關(guān)懷”的船槳,以真情換真情,以行動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng),以心靈感召心靈。

  就是在這樣的不斷追求中,教師磨礪出了耀眼的職業(yè)光芒。智慧型、學(xué)者型教師不斷涌現(xiàn)。為新課程改革注入了新的生機(jī)和活力。在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,老師們的課堂和教學(xué)發(fā)生了天翻地覆的變化。趙梅老師的“李吉林情景教學(xué)課堂”,生動(dòng)活潑,學(xué)生學(xué)習(xí)輕松快樂。黃風(fēng)濤,謝劍英老師的《數(shù)學(xué)周記》,讓孩子們寫自己發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題,描述探索數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,表達(dá)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感與體驗(yàn),孩子們在“自由心境”、“自由物境”中自然生成知識(shí),自由放飛思緒,精神得到自我覺悟;涂小芳老師的“記敘成長”要求孩子們記敘成長故事,為心靈開辟一方凈土,孩子們在這里寫感激日記,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),建立“心靈立交橋”,老師、家長、孩子在日記中心靈交匯,討論式筆談、處方式筆談、咨詢式筆談、告訴式筆談在這里交相輝映;趙梅老師的“百字新事”、“儲(chǔ)蓄習(xí)慣”,盧娟老師的“直面承諾”……,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事,一例例至真至美的經(jīng)典案例,譜寫成恢弘的劍南路小學(xué)課改組歌。

  在不懈的追求教育理想的過程中,每位老師都擁有令人振奮的教育故事和工作成就。20xx年以來,學(xué)校參加綿陽市示范小學(xué)教育質(zhì)量檢測,成績連續(xù)新高,在43所a類學(xué)校中,分別獲第九、第六、第四位。近一年來,學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)奧賽,全國推新人大賽、四川省少兒文化藝術(shù)節(jié)大賽、綿陽市電腦制作競賽、少兒英語故事大賽、省市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽等重要活動(dòng)和賽事,獲一等獎(jiǎng)56人次,二等獎(jiǎng)103人次,三等獎(jiǎng)151人次……。在分?jǐn)?shù)就是一切的現(xiàn)實(shí)里,我們理性的對待教育與考試,摒棄實(shí)用主義的功利操守,踐行“生態(tài)教育”思想,努力尋找適合孩子的教育方式,讓每位孩子“快樂學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:追求永無止境,奮斗永無窮期。如今的劍南路小學(xué),孩子文質(zhì)彬彬,教師德才雙馨。我們就如剛剛起飛的大雁,承載著辦人民滿意的教育的厚重和博大。在追求教育理想的探索中不斷前進(jìn)。我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在劍小人的共同努力下,劍小一定會(huì)在游仙教育舞臺(tái)上,常綠常青!

  謝謝!

2023主題發(fā)言稿 篇9

  各位家長:

  首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時(shí)也有對孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),特召本次家長會(huì)。

  據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。

  我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時(shí)刻威脅著學(xué)生的健康成長。

  為掃除校園安全隱患,國家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn),并明確提出:要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。

  但安全教育也與在座的各位家長息息相關(guān),今天就這個(gè)話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題。

  一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)

  1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性

  學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對突發(fā)事件的處理方法,對學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

  2、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。

  學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時(shí)家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境安全。

  二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓孩子健康快樂的成長

  學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:

  1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

  2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

  3、注意交通安全。

  要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。

  主要內(nèi)容應(yīng)包括:

  馬路行走常識(shí)(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(shí)(乘車時(shí),不擁擠,不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、不乘無運(yùn)營資格的車輛、不乘運(yùn)貨三輪車等)、騎車常識(shí)(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等)、發(fā)生車禍時(shí)的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是,家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學(xué)時(shí),就有許多家長做得不夠好,自己常常違反交通規(guī)則,如亂闖紅燈、逆行等。)以免被孩子誤解、模仿。

  4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育孩子基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

  5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

  6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

  7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生,教育孩子講究食品衛(wèi)生。

  做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物,不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品,不吃無證攤販出售的不潔小食品。在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃,對學(xué)生的身體是沒好處的。

  8、上學(xué),放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。

  9、暴走鞋有很大的隱患。杜絕

  上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

  三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境

  學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長。

  總之,家庭、學(xué)校應(yīng)攜手創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長,在和諧中學(xué)習(xí)。

  再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

2023主題發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位家長:

  您好,依然感謝您在百忙之中來參加今天的家長會(huì)。時(shí)間過得太快,六年眨眼而過。當(dāng)年的小娃娃,調(diào)皮鬼,今天比我還高,有的我要仰視。這證明,你的孩子長大了,我們?yōu)槌砷L欣慰,也為成長中的問題煩惱。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

  今天家長會(huì)的主題是“面對成長”。

  一、老師情況介紹

  首先,我來簡單介紹咱們的任課老師:語文,數(shù)學(xué),英語都沒變。變得是品社,科學(xué)兩科。這兩位老師都是從東付村合校過來的,責(zé)任心都很強(qiáng)。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,從這次期中考試成績中您應(yīng)該發(fā)現(xiàn),孩子的成績都是有提高的,所以,這些老師還是向您交了合格的答卷的。我呢,您也可能經(jīng)常聽孩子說起,嚴(yán)厲,易怒,不愛笑,這些還算好聽的,還有的用很不好聽的詞語來形容老師的形象。我也自我反思,我對他們是盡了力的,雖然呈現(xiàn)的是一張冷漠的臉,但我有一顆火熱的心。

  二、學(xué)生成長身影

  下面,我們先來回顧孩子們這個(gè)學(xué)期的.收獲和成長。這些圖片都是從我的博客里邊截圖,您仔細(xì)看,有沒有自己孩子的身影。

  1.家長的支持

  我們的班級(jí)工作得到了很多家長的大力支持。這種支持不一定是物質(zhì)的資助,而是您的理解,您的熱情,您的寬容。記得伊東梁被李昕碩抓破臉的時(shí)候,棟梁的爸爸很理解我們的工作,用自己的寬容之心化解了矛盾,讓我的心里倍感溫暖。下面的圖片為您展示部分內(nèi)容。

  2.班級(jí)活動(dòng)

  我們的班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。我的初衷是為孩子搭建展示的舞臺(tái),自己的精彩讓別人看見。孩子們還不會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),我就給他們機(jī)會(huì),看他們能不能自己去把握,下面的活動(dòng),有班里的,校級(jí)的,看有沒有孩子的面孔,有的,孩子把握機(jī)會(huì)了,沒有的,那是孩子還沒有勇氣站出來。請看圖片。

  以上圖片的展示,我們見證了孩子的成長,見到了孩子的收獲,欣喜地發(fā)現(xiàn),孩子真是長大了,孩子的收獲真的很多。

  三、存在的問題

  伴隨著成長,煩惱也隨之出現(xiàn)。我們發(fā)現(xiàn),孩子有秘密了,固執(zhí)敏感了,小心眼多了,在這個(gè)階段如果和孩子關(guān)系搞不好,很容易使親自關(guān)系走向冷漠。

  盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:班容量過大,這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

  下面我把部分孩子教育孩子的內(nèi)容呈現(xiàn)以下。

  四、情況反饋。

  1.匯報(bào)孩子的成績

  本次期中測試,孩子們的成績還是不錯(cuò)的,最高分王,394.5分,390分以上的有四個(gè)同學(xué),分別是王。360分平均分90分以上的有38人。可見,我們的競爭是激烈的。面對這種競爭,成績有起伏有波動(dòng)是正常的,班里沒有一個(gè)孩子能保持第一,主要的是家長要正確面對這種波動(dòng),和孩子共同分析原因,以平和的心態(tài)面對成敗。我宣布一下這次考試比較好的學(xué)生名單。

  學(xué)生名單:

  略

  2.六個(gè)新轉(zhuǎn)來的孩子,分別是司。這些孩子給我的印象不一。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),書寫潦草,作業(yè)質(zhì)量不高,作文大都是抄寫或者背誦來的。這次考試,成績還可以,但對他們并不是全放心,特別是李昕碩,要加強(qiáng)對孩子的思想教育,陳瑞卿教育孩子不能偏科,李鵬飛,要認(rèn)真完成每次作業(yè)不能鉆空子。

  3.有進(jìn)步的孩子:

  程傳斌作業(yè)基本能完成了。趙一豪很認(rèn)真,成績有進(jìn)步了。唐淑賢學(xué)習(xí)認(rèn)真了不少,成績進(jìn)步明顯。辛則其都能按時(shí)完成作業(yè)。伊東梁的成績有進(jìn)步但不穩(wěn)定。段宇鵬一直都在努力認(rèn)真。胡相龍的書寫端正不少,成績也較好了。許佳碩依然很老實(shí),作文雖然不長但有了生氣,比較生動(dòng)有東西可寫了。王皓云也是呈現(xiàn)進(jìn)步的趨勢但還是不扎實(shí)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)還是看她自己的心情。

  4.很特殊的孩子:

  張,說話做事太隨意自由,個(gè)性張揚(yáng),很有自己的獨(dú)特見解但常常出格,所以這次語文只有4個(gè)不優(yōu)他就是其一。

  武都曾是成績不錯(cuò)的學(xué)生,但有明顯的偏科現(xiàn)象,很危險(xiǎn)的,請家長注意。

  范這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)興趣沒有,不太在狀態(tài),老師們反映,不愛學(xué)習(xí)不想學(xué)習(xí)不知家長是否發(fā)現(xiàn)。

  尹,個(gè)性太張揚(yáng),太有自己的個(gè)性了。希望收斂一下。

  5.依然有家長不知道自己孩子的值日,不知道周一穿校服,天天戴紅領(lǐng)巾。王還是經(jīng)常最晚來到,程傳斌,辛則其經(jīng)常忘記值日,來到上課。這些,都希望家長能夠引起重視。小時(shí)候的習(xí)慣注定了長大以后的人生。如果一直忘事,磨蹭,長大能成為有心人嗎。

  還請家長留意孩子的作業(yè)完成狀況,很多學(xué)生包括成績很優(yōu)異的同學(xué),晚上作業(yè)完成不好,早上來了就“資源共享”,互相抄。這種做法是很不對的,阻止了孩子的進(jìn)步,限制了他們的思考,總想著明天去了抄,交換,為自己的懶惰找理由。

  面對孩子的成長和變化,我們能做的,就是多傾聽,多交流,多陪陪孩子,聽聽他的心里話,千萬不要拒他千里。

  我的博客中一般記錄著孩子成長的足跡,希望常瀏覽光顧,知道優(yōu)勢,明確差距。找準(zhǔn)方向,相互學(xué)習(xí)。

2023主題發(fā)言稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

  那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?

  在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng),何樂而不為呢?

  當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

  最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!

  謝謝大家!

2023主題發(fā)言稿 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是幼兒教師的幸福。

  “一張純潔而燦爛的臉;眼神清澈透徹。想哭就狂喜地哭,想笑就盡情地笑。”這是一個(gè)可愛的'孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活很美好,陽光燦爛,心情愉悅。你不能不愛孩子,尤其是一個(gè)幼兒教育工作者。

  我沉浸在這樣的幸福中。

  學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程。尤其在音樂方面,精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂,更擅長聲樂演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間掌握了具體的教育流程和技巧。會(huì)在孩子的笑中找到內(nèi)容,會(huì)在孩子的哭中找到原因,會(huì)在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提。

  孩子是太陽。這不僅僅是愛孩子的父母的“心話”,也是一個(gè)有思想的社會(huì)學(xué)家對未來的憧憬得出的結(jié)論。如何讓孩子在未來家庭和社會(huì)的天空中熠熠生輝,成為歷史真正的太陽,是每一個(gè)教育工作者的職責(zé)和責(zé)任。

  作為初任教師,我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子,消除虛假和丑陋的陰影,讓他們從一開始就在生活中邁出積極的一步,走向卡米努吉。這是我們的美好愿望,也應(yīng)該是我們的自覺行動(dòng)。我愿意為這一切努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,讓我榮幸成為光榮的一員,我會(huì)讓青春的汗水毫無保留地灑在幼兒教育的世界里,澆灌祖國未來的花朵會(huì)一年四季盛開茁壯!

  具體來說,我將執(zhí)行以下操作:

  第一,用愛善待孩子。一個(gè)有愛心的幼師是合格的。作為幼兒教師,要用自己的愛去引導(dǎo)孩子,和孩子建立良好的感情,形成同伴關(guān)系,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,讓他覺得幼兒園是自己的家。

  第二,耐心教育孩子。以正確的態(tài)度和耐心對待孩子。不管多忙多煩,孩子問什么你就回答什么。在給孩子傳播知識(shí)和方法的時(shí)候,千萬不要費(fèi)心,敷衍,處理事情,讓孩子學(xué)會(huì)怎么學(xué)。像媽媽一樣關(guān)心孩子,讓孩子開心,幼兒園滿意,家長放心。

  第三,工作要有責(zé)任心。要知道是不是每個(gè)孩子都來上課了,不來的原因是什么?即將到來的孩子學(xué)到他們被教導(dǎo)的東西了嗎?關(guān)注孩子的方方面面。想著幼兒教育,到處都是孩子和幼兒園,時(shí)不時(shí)的。

  朋友同志們:孩子是未來的希望。是家庭的未來,是祖國的未來,是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人,我也即將加入這個(gè)行列。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力!

  謝謝大家。

2023主題發(fā)言稿 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

  我叫徐斌,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

2023主題發(fā)言稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好上午好!

  人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天,我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試,通過考試,我們可以找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科的位置,明確方向,找出差距,查漏補(bǔ)缺。針的學(xué)習(xí)和考試,我提三點(diǎn)要求:

  一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)愛德加?戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖,顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動(dòng)學(xué)習(xí),聽講是5%,閱讀是10%,視聽是20%,閱讀是30%。主動(dòng)學(xué)習(xí),討論是50%,這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí);實(shí)踐是75%,這就是為什么每天除了六節(jié)正課外,我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí),兩節(jié)公共自習(xí)及時(shí)的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會(huì)上我談過的問題:怎樣才是真正搞懂了,就是把學(xué)到的知識(shí)講出來,如果給別人講明白了,或者把不會(huì)的人教會(huì)了,說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來,或講了半天別人聽不懂,那就說明自己還是沒有學(xué)會(huì)或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識(shí)回放的一種具體形式,好習(xí)慣=好成績,只要堅(jiān)持,必有收獲。

  二、學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間

  學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線,大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時(shí)后測試測試者僅能記住40%左右,第二天再測試,僅能記住三分之一,第六天逐漸下降到25%。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,遺忘具有先快后慢的規(guī)律,因此復(fù)習(xí)必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說明,在復(fù)習(xí)時(shí)間和其他條件大致相同的情況下,采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是:在學(xué)習(xí)某門知識(shí)的過程中采取學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),再學(xué)習(xí),再復(fù)習(xí)的方法。就是說,在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后,花少量時(shí)間進(jìn)行一次復(fù)習(xí),接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容,緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí),直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個(gè)方法乍看循環(huán)往復(fù),似乎費(fèi)時(shí)不少,其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明,只要能合理地組織內(nèi)容,合理地安排時(shí)間,就能事半功倍。還拿生物來做例子,這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。我準(zhǔn)備拿出一個(gè)15分鐘來復(fù)習(xí),就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物,然后復(fù)習(xí)兩分鐘;再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物,再復(fù)習(xí)兩分鐘,最后一分鐘,對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。

  三、學(xué)會(huì)考試

  心態(tài)+實(shí)力=成功。考試,既是考實(shí)力,又是考心理。以一顆平和心,平常心迎接這場考試。考前有計(jì)劃安排各科復(fù)習(xí);考時(shí)不慌張,依據(jù)審題要慢、做題要快的原則,本著先易后難,先熟后生的考試方法,細(xì)化得分意識(shí),拿足基本分。強(qiáng)化總分意識(shí),敢于舍棄,爭取得高分。記住:我難人亦難,我不畏難;我易人也易,我不大意;考后不對答案,不討論,抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中,既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心,更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程,必有好的結(jié)果。

  周一的升旗儀式上,楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說,主要是三個(gè)問題:男女生非正常接觸,攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué),在家待學(xué)一個(gè)周,你得拉下多少功課。所以,日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。

  人生精彩,善行擔(dān)當(dāng);厲兵秣馬,執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們,理想高于天,用智慧構(gòu)筑成功的階梯;高三的我們,越苦越向前,用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)!

2023主題發(fā)言稿 篇15

  在一年一度的“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益日到來之際,我謹(jǐn)代表中共安順市委、安順市人民政府向全市廣大消費(fèi)者,向辛勤工作在保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益一線的全體工作人員,向廣大生產(chǎn)經(jīng)營者和所有關(guān)心支持消費(fèi)維權(quán)的各界人士表示親切的問候和衷心的感謝!

  20xx年,全市各級(jí)消協(xié)組織在加強(qiáng)監(jiān)督,處理消費(fèi)糾紛、引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、改善和優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境等方面做了大量的工作,有力地促進(jìn)了全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。20xx年,是“十二五”規(guī)劃的開局之年。希望全市各級(jí)消協(xié)組織認(rèn)真按照中消協(xié)提出的“消費(fèi)與民生”的年主題,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,始終把加強(qiáng)黨和政府同消費(fèi)者的聯(lián)系作為基本職責(zé)、把竭誠為消費(fèi)者服務(wù)作為根本任務(wù)、把消費(fèi)者是否滿意作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn),大力培育和擴(kuò)大消費(fèi)需求,努力優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境,全面提振消費(fèi)信心,為促進(jìn)安順市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  要?jiǎng)?chuàng)新消費(fèi)維權(quán)工作方式,著力做好消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作。要拓寬維權(quán)領(lǐng)域,提高維權(quán)能力。要暢通維權(quán)渠道,創(chuàng)新維權(quán)服務(wù)手段。要加強(qiáng)協(xié)作,努力形成維權(quán)工作的合力。

  各級(jí)政府及相關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀調(diào)控,積極擴(kuò)大消費(fèi)需求,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)節(jié),確保價(jià)格水平基本穩(wěn)定,著力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康運(yùn)行;要加大城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度,推動(dòng)農(nóng)村全面發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,凈化農(nóng)村消費(fèi)市場,切實(shí)保障農(nóng)村消費(fèi)者的合法權(quán)益;繼續(xù)深化改革開放,著力破解制約擴(kuò)大內(nèi)需的體制機(jī)制障礙,把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點(diǎn),營造更加注重民生、注重消費(fèi)維權(quán)的市場環(huán)境;處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生的關(guān)系,不斷提高城鄉(xiāng)居民收入,提高消費(fèi)者的實(shí)際購買能力,切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,著力提升消費(fèi)者滿意指數(shù)。

  經(jīng)營者要進(jìn)一步遵循良好的商業(yè)倫理,履行必要的社會(huì)責(zé)任,積極轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā),更加重視質(zhì)量、服務(wù)和信譽(yù),提供更多更好的產(chǎn)品和服務(wù),滿足廣大消費(fèi)者的需求。要堅(jiān)持誠實(shí)信用的商業(yè)道德,向消費(fèi)者披露真實(shí)的產(chǎn)品和服務(wù)信息,不搞虛假宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者,并向消費(fèi)者提供熱情、可靠的咨詢和信息服務(wù),幫助消費(fèi)者科學(xué)合理消費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)贏得消費(fèi)者的尊重和青睞,與消費(fèi)者共同努力改善消費(fèi)環(huán)境,激發(fā)城鄉(xiāng)消費(fèi)潛能。

  行業(yè)組織要進(jìn)一步樹立服務(wù)保障和改善消費(fèi)領(lǐng)域民生的工作理念,不斷加強(qiáng)行業(yè)自律,督促企業(yè)在提高產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)水平的同時(shí),重視培育行業(yè)內(nèi)珍視商譽(yù)、重視民意的發(fā)展理念,自覺維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。同時(shí),還要加強(qiáng)與消費(fèi)者組織的溝通協(xié)調(diào),完善行業(yè)規(guī)范與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),消除不利于擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)的不合理行規(guī),引導(dǎo)業(yè)內(nèi)相關(guān)企業(yè)營造便于消費(fèi)、利于消費(fèi)、擴(kuò)大消費(fèi)的市場環(huán)境,妥善處理消費(fèi)糾紛,培育和保護(hù)好消費(fèi)市場增長點(diǎn)。

  新聞媒體要積極通過各種途徑和方式,宣傳黨和政府有關(guān)國計(jì)民生的路線、方針、政策,向全社會(huì)大力傳播消費(fèi)與民生的有關(guān)知識(shí),反映廣大消費(fèi)者的意見和愿望。同時(shí),要從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā),切實(shí)履行輿論監(jiān)督的職責(zé),深入到消費(fèi)維權(quán)工作實(shí)踐中去,反映各級(jí)黨委和政府關(guān)心、廣大消費(fèi)者反映強(qiáng)烈、社會(huì)各方面關(guān)注的消費(fèi)領(lǐng)域的民生問題,充分發(fā)揮好輿論監(jiān)督的積極作用。

  希望廣大消費(fèi)者進(jìn)一步增強(qiáng)消費(fèi)信心,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),將自身消費(fèi)行為與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、監(jiān)督促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營者履行社會(huì)責(zé)任緊密聯(lián)系起來,通過有鮮明價(jià)值導(dǎo)向的“選擇消費(fèi)”和“貨幣選票”,支持和鼓勵(lì)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)業(yè)政策的行業(yè)企業(yè)快速發(fā)展。同時(shí),還要依法維護(hù)自身合法權(quán)益,理性表達(dá)維權(quán)訴求,在和諧穩(wěn)定的社會(huì)管理和法律框架體系內(nèi)共同推動(dòng)建立保障和改善民生的消費(fèi)環(huán)境。

2023主題發(fā)言稿 篇16

  青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點(diǎn)染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。

  青春需要昂揚(yáng)的斗志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇?zé)o端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風(fēng)起云涌的造化的激流中,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿。縱使“破帽遮顏過鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對命運(yùn)的嚴(yán)苛。

  青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮,我以為這些字眼不應(yīng)出此刻年輕人的字典。青春,意味著應(yīng)對一個(gè)全新的世界,意味著將來仍有無數(shù)種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯,喻為毀滅之神,青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠(yuǎn)征,失敗者湮滅于茫茫的黑夜,凝固在無風(fēng)的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,方能于時(shí)光無情的碾壓中,濃墨重彩地?fù)]灑自我的篇章。

  青春需要信仰來雕琢。《牛虻》一書為世人呈現(xiàn)了這樣一群年輕人:他們閃爍著夢想主義的光芒,在這個(gè)喧鬧而永恒的世界中他們無所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時(shí)常想,人在生死往復(fù)之中,總要堅(jiān)守什么信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。

  “徹底的革命者是無所畏懼的。”年輕人也應(yīng)無所畏懼。正如革命者牛虻,他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛,無畏屈辱與磨難,微笑著應(yīng)對死亡,甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說出狂語。不敢想象那些沒有夢想與信念支撐的人,他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧,痛苦地聆聽時(shí)光頹然逝去的聲音?

  “青春”二字,必然是進(jìn)取的、樂觀的,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同借以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風(fēng)。

  雕琢青春的事物,必須如千年的云松,蒼勁、剛強(qiáng),容不下哀婉的旋律,容不下凄涼的樂章。青春之字典,決無消極二字。

2023主題發(fā)言稿 篇17

  各位家長:

  大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì),說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。

  學(xué)生安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對此高度關(guān)注,我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理,家長和同學(xué)們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談兩個(gè)方面的話題:

  一、介紹學(xué)校的安全管理措施

  1、學(xué)校聘請安全保衛(wèi)人員,每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。

  2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。

  早晨到校時(shí)間7:30~7:50,中午2:00~2:20。幼兒早晨到校時(shí)間7:50~8:00,中午2:20~2:30。實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理。五一后執(zhí)行新的作息時(shí)間,中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時(shí)間11:30,下午4:50。(周四社團(tuán)活動(dòng)5:40)放學(xué)后,如果學(xué)生未及時(shí)到家,家長要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問。

  3、關(guān)于學(xué)生請假制度。

  學(xué)生有事或生病請假,必須家長請假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。

  4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。

  5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。

  二、澄清家長認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

  雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

  1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。

  教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

  2、關(guān)于孩子的接送問題。

  對于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小的學(xué)生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。

  3、關(guān)于孩子的交友問題。

  現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。

  對朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

  4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評(píng)教育。

  現(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。

  首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評(píng)教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因?yàn)榘踩珱]了保障。

  5、關(guān)于孩子的生活問題。

  現(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點(diǎn)錢,把孩子打扮的好一點(diǎn),這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。

  有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零嘴,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問題。

  三、交通安全

  實(shí)際,安全中交通安全也是非常重要的。

  為此,我班向全體同學(xué)提出要求,加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí),保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛,靠右側(cè)行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時(shí)回家。

  今天說的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

2023主題發(fā)言稿 篇18

  校園安全,我們能做的更好。

  近期政教處在檢查中發(fā)現(xiàn),有些跑校生出校門不能規(guī)范舉卡,遮遮掩掩,使部分學(xué)生有機(jī)會(huì)混出校門;有些同學(xué)進(jìn)校門時(shí),不下自行車,騎車進(jìn)入學(xué)校,甚至一路飛馳,進(jìn)入車庫;有些學(xué)生不穿校服,不按時(shí)銷假;這些都存在著很大的安全隱患。政教處進(jìn)行整改后,這些現(xiàn)象明顯減少。現(xiàn)在同學(xué)們出入校門井然有序,填寫假條準(zhǔn)確規(guī)范,周日出入校門能統(tǒng)一著裝校服,不按時(shí)返校人數(shù)從第一周的200多人驟降至第二周的20多人到現(xiàn)在幾乎沒有。學(xué)校要保障每個(gè)學(xué)生的安全,而每個(gè)學(xué)生更應(yīng)從規(guī)范自身的行為做起,一定要將安全時(shí)刻銘記于心,認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì),我們應(yīng)該用自己的努力向所有的人證明:我們可以做得更好!

  我們?yōu)槭裁催@么注重大家出入校門的安全呢?不正確出示跑校卡,這給學(xué)校管理帶來不便,使得有的同學(xué)混出校門,出入營業(yè)性網(wǎng)吧,在不安全的地方游泳,吃不衛(wèi)生的小攤食品;騎車進(jìn)入校門,不下自行車,學(xué)生私自出校門、不按時(shí)銷假這存在很大的安全隱患,同時(shí)也是違反校規(guī)的,學(xué)校要保證有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,就要用紀(jì)律來約束學(xué)生的行為。學(xué)校嚴(yán)格的請銷假制度是一種對自由的保護(hù),而不是對自由的限制,試想如果我們每人都可以自由出入,那我們的校園一定會(huì)混亂不堪,我們怎么會(huì)有安全安靜的環(huán)境來學(xué)習(xí);不穿校服進(jìn)出校門,不法分子就有可能混入校園,給我們校園安全帶來了嚴(yán)重的威脅。

  安全無小事。一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校,絕對不是一所合格的學(xué)校,一個(gè)不具備安全意識(shí)的學(xué)生,絕對不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我們可以看到,學(xué)校一直很重視安全問題,不斷加大對校園安全的管理力度,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,舉行災(zāi)害逃生演練,定期舉行校園安全工作會(huì),與家長簽訂學(xué)校安全管理協(xié)議書,傳達(dá)教育部的《致中小學(xué)家長的一封信》。今天下午,學(xué)校還邀請交警部門進(jìn)入校園舉辦關(guān)于交通安全知識(shí)的晚會(huì),目的在于提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  我們要把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行動(dòng)上,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們,我們應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記忻中校規(guī),刻刻踐行忻中精神。讓我們共同努力,完善安全制度,強(qiáng)化安全意識(shí),遵守安全管理,將我們的校園建設(shè)成安全的港灣,和諧的家園!我們相信,只要同學(xué)們共同努力,構(gòu)建平安校園,我們一定能做得更好!

2023主題發(fā)言稿 篇19

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

  各位同學(xué),你有自己的榜樣嗎?你的.榜樣是誰?是世界首富比爾·蓋茨,還是流行歌壇天王周杰倫,是默默無聞無私奉獻(xiàn)的志愿者,還是抗震救災(zāi)中的英雄人物?比爾·蓋茨的財(cái)富固然令你心動(dòng),但更重要的是他對慈善事業(yè)的付出。周杰倫的音樂幾乎令所有年輕人心動(dòng),但更重要的是他對人生夢想的執(zhí)著追求。無論是志愿者還是英雄人物,他們的奉獻(xiàn)都讓我們深深感動(dòng)。

  我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就,而是需要這些榜樣時(shí)刻激勵(lì)我們成長,為我們的人生指引方向。其實(shí),在我們的身邊也不缺乏這樣的例子,我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。

  只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們在課堂上專心致志,踴躍發(fā)言,在課間他們或埋頭業(yè)、或熱烈的討論問題、或走進(jìn)老師的辦公室請教疑難問題

  只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批關(guān)心班集體、熱愛學(xué)校的優(yōu)秀典范,他們會(huì)自覺遵守校規(guī)班紀(jì),主動(dòng)拾起教室里、校園路道上的垃圾送進(jìn)垃圾箱;他們會(huì)拾金不昧,主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué);他們會(huì)自覺的、勇敢的與校園不文明行為作斗爭

  只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批校園紳士、淑女,他們儀表端莊,著裝整潔、樸素,舉止優(yōu)雅、文明;他們不會(huì)在課間吵鬧、尖叫,追逐、搞打,嬉笑、怒罵;他們拒絕奇裝異服,拒絕另類的追求;他們享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明,更崇尚幾千年積淀傳承下來的中華傳統(tǒng)美德

  世界文化名人,法國著名雕塑家,奧古斯特·羅丹(AugusteRodin1840~1917)說過,“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們,只要你是有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊有一大批值得你尊敬、值得你學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣的力量是無窮的。著名的哲學(xué)家法杰耶夫曾說過:“青年的越被榜樣的力量所激勵(lì),就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”在我們的生活中,榜樣就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽,給我們奮進(jìn)的力量。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第一要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任心。因?yàn)檫@些同學(xué)首先對個(gè)人有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,他們知道自己該做什么,怎樣做才對得起自己、對得起家庭、對得起學(xué)校、對得起社會(huì)。其次,他們對班級(jí)十分地?zé)釔郏嗉w中若更多地有這些同學(xué)存在,相信這個(gè)班集體也會(huì)更加優(yōu)秀。而且,用這種責(zé)任心去對待我們的學(xué)校,有人人都是一高形象代言人的主人翁意識(shí),我們的校園也會(huì)更加完美!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第二要學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度”。我們身邊的榜樣,同樣有著正確的人生態(tài)度。對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度的端正是他們制勝的第一步。對待夢想,他們執(zhí)著地追求,永不放棄,才有了屬于自己的成就,更重要的是,在追求夢想的過程中他們收獲了許多人收獲不到的快樂。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第三要學(xué)習(xí)他們的行為規(guī)范。行為規(guī)范體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),行為規(guī)范良好的同學(xué),也需要我們?nèi)W(xué)習(xí),再進(jìn)行自身改進(jìn),你就一定會(huì)有所收獲。

  那我們該如何學(xué)習(xí)身邊的榜樣呢?第一,我們應(yīng)該對待他人有一種欣賞的態(tài)度。欣賞他人得到的回報(bào)是超值的,就如同通過欣賞本想得到一片楓葉,而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣并算不上有什么豐功偉績,但學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)如同光芒四射的燭光,把人生之路照得耀眼通明。只有善于發(fā)現(xiàn)你的榜樣,才能去學(xué)習(xí)。第二,我們應(yīng)該從小事做起。我們都應(yīng)該記住“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就輝煌。”所以,從現(xiàn)在這一刻起,從每一處細(xì)節(jié)入手,汲取他人的優(yōu)點(diǎn),向我們身邊的榜樣學(xué)習(xí)。一切皆有可能!別人可以,你也一定可以!

  同學(xué)們,不要說從明天開始,明日復(fù)明日,明日何其多?榜樣就在我們身邊,我們的提升也就在身邊!

  每個(gè)人都只是一塊粗糙的石頭,但只要你不斷地去磨礪它,給予它,充實(shí)它,石頭可以打磨成光滑的玉石,同樣,你的人生也可以更加完美!孔子云:三人行,必有我?guī)熝伞M瑢W(xué)們,讓我們共同向身邊的榜樣學(xué)習(xí),一定可以從各方面提升自己的素質(zhì),相信大家都會(huì)驚喜地看到自己的成長,我們的校園會(huì)也因你更精彩!

  謝謝大家。

2023主題發(fā)言稿(通用19篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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