58講話心得體會(huì)(精選16篇)
58講話心得體會(huì) 篇1
今天是黨的百年誕辰,在這百年之際我衷心祝愿黨生日快樂(lè),習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話,高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn),科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示,號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量,在面向未來(lái)中堅(jiān)持、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話,是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn),是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。在新的歷史征程上,要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,關(guān)鍵就是永葆奮斗精神,永懷赤子之心,不能忘記走過(guò)的路,不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記提出了堅(jiān)持、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”,涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神,正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神,矢志不渝奮斗,黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心,增進(jìn)人民福祉,我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
58講話心得體會(huì) 篇2
近日,由于參加一次會(huì)議而幸運(yùn)的聽(tīng)到了一位領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我感觸頗深,領(lǐng)導(dǎo)是一位年輕又美麗的女性,剛一謀面就能感覺(jué)到她的氣質(zhì)與威嚴(yán)。入坐后,會(huì)議的中心議題是上級(jí)單位對(duì)本部門(mén)全年工作的通報(bào)總結(jié)和下一年的工作安排,最后輪到領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講評(píng)。話一出口,完全沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架子與做作,相反是滿臉的和藹與關(guān)懷,猛的讓我這個(gè)工作人員的心溫暖起來(lái)。
工作20xx年來(lái),這樣那樣的會(huì)也參加過(guò)不少,但卻從沒(méi)有像今天這樣感慨過(guò),只為領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我感動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有過(guò)多講業(yè)務(wù)工作,首先從總結(jié)和反思入手,讓在坐的工作人員對(duì)一年的工作真正靜下心來(lái),想想自己的工作,她說(shuō),有時(shí)候真正的反思要比干還要出成效,反思是干好工作的決定要素,反思一年的工作等于在總結(jié)的同時(shí)找差距,為明年工作找準(zhǔn)立足點(diǎn)和著力點(diǎn)。同時(shí)要在反思中回悟,悟出一些東西,使自己的工作真正的干好。與些同時(shí),還要求大家樹(shù)立學(xué)習(xí)的緊迫感,講了一些催人奮進(jìn)的東西……
領(lǐng)導(dǎo)的講話真可謂語(yǔ)重心長(zhǎng),循循善誘,喚起人心底尚存的但已封存很久的一些東西,在自己被感動(dòng)的時(shí)候,明顯的能感到今天的會(huì)場(chǎng)異常的安靜,我不禁回顧四周的參會(huì)人員,他們竟是和我一樣的表情凝重,完全沒(méi)有了往日開(kāi)會(huì)的輕松與不屑。
開(kāi)完會(huì),我沒(méi)有顧上與同行交流感想,就匆忙回到單位,坐在辦公桌前回味此次會(huì)議。而連日來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的講話更是一直縈繞在腦海,讓我無(wú)法釋?xiě)眩瑝毫Ρ对觥N以诎蒂濐I(lǐng)導(dǎo)人格魅力的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己:好好工作,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。
58講話心得體會(huì) 篇3
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,一百年的砥礪前行,才有了中國(guó)今天的這番面貌。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難,卻能走得堅(jiān)定自信,一往無(wú)前,這離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨一直都是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的黨,一直都是有困難戰(zhàn)勝困難,有難關(guān)跨過(guò)難關(guān)的共產(chǎn)黨。
在我看來(lái),我覺(jué)得中國(guó)共產(chǎn)黨具有的優(yōu)秀品質(zhì)是積跬步行千里。100年的萬(wàn)里長(zhǎng)征,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),是特別艱難的,在學(xué)習(xí)中孕育誕生,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)壯大,在經(jīng)歷了重重打擊還能夠站起來(lái)的過(guò)程中開(kāi)創(chuàng)了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人物從來(lái)不覺(jué)得這100年的歷程是說(shuō)能達(dá)到就能達(dá)到的,它總是能夠以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)對(duì)應(yīng)世界百年未有之大變局,總是以謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)西方的各種文化,掌握馬克思主義的關(guān)鍵核心思想。
是中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)的使命,這四個(gè)字吸引著我,做任何事都該,如果做—件事半途而廢的話,是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外,中國(guó)共產(chǎn)黨還具有遠(yuǎn)大的理想,如果這一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨都沒(méi)有一個(gè)自己的規(guī)劃,而是想做什么就做什么,情況發(fā)生變化就想出當(dāng)時(shí)的對(duì)策來(lái)面對(duì)世界的變局,那中國(guó)可能早就走不到今天這一步了。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前,中國(guó)落后挨打、積貧積弱。為了改變這個(gè)狀況,許多志士仁人進(jìn)行了不懈探索,但都沒(méi)有成功。中國(guó)共產(chǎn)黨一成立,就肩負(fù)起挽救中華民族危亡、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
中國(guó)共產(chǎn)黨的成功離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨具有的這些優(yōu)秀的品質(zhì),就好比一個(gè)優(yōu)秀的人一樣,一個(gè)優(yōu)秀的人也離不開(kāi)身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨始終冬堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民解放而流血犧牲;新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民溫飽而艱苦奮斗;改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民徹底脫貧而努力奮進(jìn);進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民對(duì)美好生活的向往繼續(xù)拼搏。
不管是從過(guò)去看,還是從現(xiàn)階段的發(fā)展來(lái)看,我們都可以看到,中國(guó)共產(chǎn)所具有的品質(zhì)的是很好的,中國(guó)共產(chǎn)黨帶著這樣好的品質(zhì),才使中國(guó)走上了一條越來(lái)越強(qiáng)的道路。
58講話心得體會(huì) 篇4
我們有幸學(xué)習(xí)了孫局長(zhǎng)的全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話。講話中,孫局長(zhǎng)回顧了上學(xué)年教學(xué)工作,就教育中存在的問(wèn)題和當(dāng)前的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻、細(xì)致的分析。聽(tīng)了孫局長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告我對(duì)教育的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí),孫局長(zhǎng)的講話讓我的內(nèi)心受到極大的震撼,同時(shí)為我將來(lái)的工作指明方向。通過(guò)學(xué)習(xí)我將從以下幾方面做起:
首先,要有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。作為一名教師,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新要求,用愛(ài)去感化學(xué)生。用一百個(gè)教育理論,不如良心,一份真愛(ài)的教學(xué)模式,適度表?yè)P(yáng)的教育方法。對(duì)待學(xué)生勝如子女,只有這樣才能有新型的師生關(guān)系,使我們社會(huì)成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次,必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。蘇霍姆林斯基說(shuō):一個(gè)好的教師首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。
陶行知說(shuō):捧出一顆心來(lái),不帶半根草走。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng)精彩學(xué)術(shù)交流報(bào)告中,我受益良多,我將按照新時(shí)代教育的特點(diǎn)教育事業(yè),任道而重遠(yuǎn),在這一崗位上,我會(huì)時(shí)刻牢記孫局長(zhǎng)的話,努力去做好每一件事,做一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為優(yōu)秀的教師。
58講話心得體會(huì) 篇5
100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,100年的勵(lì)精圖治。看今天,我們擁有的是豐碩的成果。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。共產(chǎn)黨,是一個(gè)嚴(yán)肅而又關(guān)心人民的軍隊(duì),人們需要它,它保護(hù)著人們。
100年來(lái),是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng),建立了社會(huì)主義新中國(guó),從根本上改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。時(shí)至今日,是中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,改變了落后的面貌,走上了改革開(kāi)放,全面建設(shè)小康社會(huì)的幸福之路。
面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情,臨危不亂,舉國(guó)上下以舍身忘我的精神和新冠疫情進(jìn)行搏斗,以最嚴(yán)厲的防控措施及周密的安排與時(shí)間賽跑。千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士挺身而出,奮勇拼搏,為大家戰(zhàn)斗,為人民奉獻(xiàn)。他們從全國(guó)奔赴一線,每天穿著厚重的防護(hù)服,冒著生命的危險(xiǎn),與新冠肺炎的患者近距離接觸,這都是"大愛(ài)無(wú)疆"。在疫情面前,正因?yàn)橛辛诉@群最勇敢的一線逆行者,他們用自己的血肉之軀筑起堅(jiān)不可摧的堡壘才得以保護(hù)全國(guó)人民的安康。新冠疫情,即讓我們真切的感受到了祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)與強(qiáng)大,也讓我們真切地體驗(yàn)到了平凡人不平凡的愛(ài),正是這些愛(ài)匯成戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。
百年風(fēng)雨前行,百年乘風(fēng)破浪,中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)百年年關(guān)。今年,是建黨100周年,我們團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦簡(jiǎn)斗。黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福。我們新一代大學(xué)生理應(yīng)跟隨黨的腳步,明德勵(lì)志勤踐行,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先鋒。我們要銘記黨,擁護(hù)黨。緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱受祖國(guó),積極實(shí)踐,有發(fā)圖強(qiáng),將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,讓中華民族永明天更加美好。我相信黨的未來(lái),中國(guó)的未來(lái),一定更加好。
58講話心得體會(huì) 篇6
習(xí)在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話,樸實(shí)厚重,推心置腹,語(yǔ)重心長(zhǎng)。要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求,為教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展指明了方向。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地,我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好的重要講話精神。
第一,要深學(xué),就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開(kāi)封工作的基本職責(zé),要讓焦裕祿精神在開(kāi)封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)需要。充分從焦裕祿精神中汲取營(yíng)養(yǎng),使之變成思想、化作行動(dòng),貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”,在教育中做到“三嚴(yán)”,在實(shí)踐中做到“三實(shí)”,真正通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)提高和進(jìn)步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅(jiān)持以人為本,在發(fā)展中改善民生,多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么?明確工作目標(biāo),把準(zhǔn)人生態(tài)度。
第二,要細(xì)照,就是要對(duì)照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對(duì)照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重,我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn),我們的求真實(shí)干夠不夠,我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng),我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán),是不是真正做到了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對(duì)不同的聲音,尤其對(duì)那些指出我們不足和差距的意見(jiàn)、建議,真正能虛心接受。要敢于拿自己開(kāi)刀,給自己動(dòng)手術(shù),這樣才能及時(shí)強(qiáng)身健體、保持健康。三是要堅(jiān)持立行立改。堅(jiān)持從具體工作抓起、從身邊事情做起,從身邊工作人員改起,即知即改、立行立改,切實(shí)讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化,以問(wèn)題整改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
第三,要篤行,就是要像焦裕祿同志那樣投入到實(shí)踐工作中。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處身先士卒、率先垂范,帶頭做為民的表率、實(shí)干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上,利用好有限的時(shí)間,履行好無(wú)限的為人民服務(wù)責(zé)任,堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。在實(shí)干上,珍惜組織上給予的這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,抓一件成一件,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。在奉獻(xiàn)上,黨和人民養(yǎng)育著我們,我們要一心撲在工作上,全身投入到發(fā)展中,用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上,始終保持一顆敬畏之心,敬畏法度、敬畏良心,明是非、分善惡、知榮辱,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,做到“滴水見(jiàn)太陽(yáng)”。
58講話心得體會(huì) 篇7
各位家長(zhǎng):
大家好!
大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程,一是結(jié)合這次期中考試和開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映,二是請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法,三是請(qǐng)我們班班長(zhǎng)管娟同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和管理經(jīng)驗(yàn),四是請(qǐng)一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn),與大家共享。
初三是初中階段最后的沖刺時(shí)期,沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力。
這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn):
12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài),總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識(shí)能力差,前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)差,被老師批評(píng),家長(zhǎng)訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個(gè)典型的例子。
這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視,決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,特別是性感之類(lèi)的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征:
1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。
2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋?zhuān)袝r(shí)提出相反的看法,最喜歡爭(zhēng)論,在家長(zhǎng)面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見(jiàn),有時(shí)自信到過(guò)分的程度,“誰(shuí)是中國(guó)目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問(wèn)。
當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語(yǔ)言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。
針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),在此我強(qiáng)調(diào)如下問(wèn)題:
一、 強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。
孩子是我們國(guó)家未來(lái)的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過(guò)一代,為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。
二、 努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì),適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流。
用知識(shí)爆炸已無(wú)法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展。教材的逐年更新,對(duì)家長(zhǎng)提出一個(gè)問(wèn)題,要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練好,就教育的潛在力分析,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開(kāi)發(fā)問(wèn)題,就目前人的成長(zhǎng)規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開(kāi)始了大幅度的拉開(kāi)差距,因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。
三、理智愛(ài)子的問(wèn)題
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛(ài)是一咱低本能的愛(ài),真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),吃喝拉撒睡是愛(ài),教子吃苦教子成材更是愛(ài)。
四、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題。
作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,它的德智其它教育都是群體性的教化,主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教化的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講,還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō),家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,其潛在能量是巨大的,開(kāi)拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng),一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。
父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),這種評(píng)估不能過(guò)高,也不可過(guò)低,過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“笨”,還有的家長(zhǎng)盲目過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較,拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,這種比法誤差也很大。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥(niǎo)窩,現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球、上網(wǎng)吧,農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看已的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺(jué)得自己的孩子很聰慧,有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過(guò)一兩件讓自己吃驚的事就會(huì)念念不忘,但到了上學(xué)后比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就灰心意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”
六、認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面
1、堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。
2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn),有人說(shuō),我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
3、 盲目的嚴(yán)管型
對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
1、 重日常修養(yǎng),只有受過(guò)教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。
2、 注重家庭教育的一致性
3、 樹(shù)立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺架子,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的人,一問(wèn)三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?
4、 建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。
5、 糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。
6、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
7、 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無(wú)知的人,盡量少在家中接待。
8、 教給方式方法,不做保姆或警察。
58講話心得體會(huì) 篇8
我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上的講話,讓我知道作為一名銷(xiāo)售崗位上的員工,更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想,以清醒的頭腦,來(lái)創(chuàng)新我們的銷(xiāo)售工作,使我們的工作具有創(chuàng)新性解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),結(jié)合銷(xiāo)售工作實(shí)際,我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要勤于學(xué)習(xí)
在講話中提到要建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)管理干部隊(duì)伍和企業(yè)人才隊(duì)伍的迫切要求。實(shí)施人才戰(zhàn)略,企業(yè)優(yōu)先是基礎(chǔ),隊(duì)伍建設(shè)是根本這就要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開(kāi)拓的企業(yè)人才隊(duì)伍,必須有一套嚴(yán)格精細(xì)的管理制度和企業(yè)文化。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話,切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題,切實(shí)解決員工的思想、員工的個(gè)人素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題,這是我們提高銷(xiāo)售發(fā)展的前提。
解放思想的重點(diǎn)在實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)是深化改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。做為一名銷(xiāo)售人員要有新的理念,既要有扎實(shí)的文化素質(zhì)和銷(xiāo)售技能功底,又要把握企業(yè)文化的真諦,了解企業(yè)發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù),擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任。全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同事、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、要善于思考
就一個(gè)公司而言,實(shí)現(xiàn)了人才、產(chǎn)品、企業(yè)三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。員工是我們企業(yè)的一種特殊“產(chǎn)品”,“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了企業(yè)的質(zhì)量就高;所以,以提高企業(yè)文化和員工個(gè)人素質(zhì)為根本,去努力實(shí)現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)?一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粗留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,想零售客戶所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐,就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)辦事要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持原則
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的事,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),同時(shí),在工作中要能夠破除舊觀念,應(yīng)經(jīng)常深入市場(chǎng),到零售客戶店鋪中去,與他們拉近距離,熱情周到的為他們做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),將一定會(huì)更強(qiáng)大、更和諧。
58講話心得體會(huì) 篇9
在參加完邊車(chē)隊(duì)組織的學(xué)習(xí)公司基礎(chǔ)管理大檢查動(dòng)員視頻會(huì)議精神后,深入學(xué)習(xí)公司劉總經(jīng)理的講話后,我倍受鼓舞,對(duì)公司20xx年取得的成績(jī)感到欣喜,對(duì)大干一季度,全力全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)充滿信心。結(jié)合自身工作實(shí)際,我談下學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
劉總在公司傳達(dá)貫徹公司基礎(chǔ)管理大檢查動(dòng)員會(huì)議精神全體黨員干部大會(huì)上,明確提出要按照公司“基礎(chǔ)管理提升年”的要求,狠抓基礎(chǔ)管理,以更高的境界、更寬的視野、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),全面反思我們的思想觀念、管理理念、業(yè)務(wù)流程、運(yùn)行模式、市場(chǎng)意識(shí)、隊(duì)伍建設(shè);并結(jié)合實(shí)際提出了“六個(gè)反思”:就是要反思發(fā)展、反思安全、反思責(zé)任、反思培訓(xùn)、反思文化、反思和諧。
我對(duì)此深有體會(huì)。公司是以運(yùn)輸為主的單位,我們作為公司的一員深感驕傲和自豪,我們小車(chē)服務(wù)大隊(duì)肩負(fù)著為公司和甲方服務(wù)的重任,車(chē)隊(duì)的每位員工都深刻感受到崗位的使命和職責(zé),我們需要全力落實(shí)公司“站著做人,跪著服務(wù)”的服務(wù)理念,嚴(yán)格要求自己,真心實(shí)意提供優(yōu)質(zhì)、周到、全面的服務(wù),樹(shù)立小車(chē)服務(wù)大隊(duì)的優(yōu)質(zhì)品牌形象。因此,我們每個(gè)員工都應(yīng)該圍繞公司和諧、快速發(fā)展要求、圍繞提出的“六個(gè)反思”,多思不足,多想改進(jìn),多謀發(fā)展,用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)一流。
結(jié)合工作實(shí)際,我要努力做到以下三點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。作為一名黨員,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要學(xué)習(xí)教育理論和馬克思主義理論。只有理論上的清醒、堅(jiān)定,才能保證政治上清醒、堅(jiān)定。要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識(shí),以及其他相關(guān)的知識(shí),做到學(xué)以致用,善于運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
2、強(qiáng)化工作能力。工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。我將嚴(yán)格按照車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,不斷反思,加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服自滿思想,消除滿于現(xiàn)狀的思想,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,工作中不斷自我加壓,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,以精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)自我教育。在工作和生活中,我將永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,不斷努力改進(jìn)工作作風(fēng),自覺(jué)遵守廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定,踏踏實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,為車(chē)隊(duì)和諧穩(wěn)定積極努力。
總之,我將以學(xué)習(xí)貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)講話為契機(jī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)落實(shí)講話精神,扎實(shí)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化能力,提升素質(zhì),為車(chē)隊(duì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
58講話心得體會(huì) 篇10
辛亥革命已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),我們今天紀(jì)念辛亥革命,就是要牢記歷史所給予我們的教育和啟迪,就是要繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),特別是要學(xué)習(xí)孫中山先生愛(ài)國(guó)、革命和不斷進(jìn)步的優(yōu)秀品格。隨著時(shí)代的發(fā)展,這股熾烈愛(ài)國(guó)精神日益成為我們民族永恒的感召力量。今天,我們要完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),仍然要高舉這面大旗,把中華兒女的智慧和力量凝聚起來(lái)。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,更是需要以愛(ài)國(guó)主義為力量源泉。
弘揚(yáng)辛亥革命精神,就是要大力弘揚(yáng)敢闖、敢干、敢試的創(chuàng)新精神,同時(shí)也要弘揚(yáng)“民主、自由、平等、博愛(ài)”的精神。特別是為人民服務(wù)的廣大干部,更要學(xué)習(xí)和借鑒這種精神。勇敢地與腐朽勢(shì)力做斗爭(zhēng),廉潔自身,以人為本,情為老百姓系,利為老百姓謀,急群眾之所急,想群眾之所想,解群眾之所困,這樣種精神必將成為中華民族光耀千秋的精神財(cái)富。現(xiàn)在,中華民族的偉大復(fù)興,已是躍出東方地平線的-輪絢麗的紅日,這輪紅日是注定要高高升起來(lái)的。我們?yōu)槲覀冋谶M(jìn)行的事業(yè)而自豪,更為即將到來(lái)的明天而意氣風(fēng)發(fā)。世界有-天會(huì)再次向中國(guó)尋求文.化活力、創(chuàng)新思想,世界將在最古老的國(guó)家的幫助下獲得新生。
讓我們把辛亥革命堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神傳承到每一代吧!
58講話心得體會(huì) 篇11
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家囡囡長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了。”女兒聽(tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多 故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理。現(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。
58講話心得體會(huì) 篇12
近段時(shí)光,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話,研讀數(shù)遍,感觸多、體會(huì)深、收獲大,并有了如下心得:
解決意識(shí)危機(jī),學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)好處。
董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本,以今年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱,以20xx年工作縱深開(kāi)展指導(dǎo)思想為要,以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓,通篇華章文范、高屋建瓴,讀來(lái)令人不忍釋卷。回想自XX年以來(lái),我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今,我自豪的看到,集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破億元,行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo),如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車(chē),此刻的集團(tuán)公司正如一架列車(chē)沿著又好又快的軌道高速行駛,目標(biāo)遠(yuǎn)大,前景輝煌。但我深知,整個(gè)火車(chē)的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自我的本職工作,首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。
意識(shí)的危機(jī),細(xì)化來(lái)講,就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn),只會(huì)索取,浪費(fèi)了心思,影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí),干吃老本兒,工作效率江河日下,潛力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè),貪圖安逸,沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭,只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機(jī),逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話,無(wú)不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理,董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒,就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。期望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
透過(guò)學(xué)習(xí),我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo),我相信不論今后如何,本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要好處將銘記我心,永不能忘。
以學(xué)增效,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo),我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路:一是學(xué)做事,二是學(xué)做人。
學(xué)做事,就是強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺,干什么學(xué)什么,差什么補(bǔ)什么,集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出,是今年集團(tuán)工作的重中之重,這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化,二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),三重橫向?qū)W習(xí):一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,力爭(zhēng)把工作做到最精,二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承,提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)潛力,人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手,三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí),提升配合潛力,配合整體工作,提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭潛力,確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核,對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。
學(xué)做人,就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界,就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā),一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā),做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)與人為善的人。我深知,團(tuán)結(jié),是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)職責(zé)的話,不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。透過(guò)做一個(gè)好人,加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);透過(guò)團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終透過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自我。
永遠(yuǎn)牢記感恩,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。
透過(guò)學(xué)習(xí),我最深刻的感觸就是感動(dòng)――沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的,會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩,是一個(gè)圍繞人類(lèi)歷史進(jìn)程始終,經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛(ài),是一份舉重若輕的崇高,是一份處世的哲學(xué),更是一種應(yīng)用的技能。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是,作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人就應(yīng)倍加感恩,也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩,似乎抽象,卻更就應(yīng)銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位,來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打,刻苦經(jīng)營(yíng);來(lái)源于其他同事的齊心共事,通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩,是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體,大家共同經(jīng)營(yíng),造就的生機(jī)盎然的環(huán)境,這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水,安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩,既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ),更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年,我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對(duì)工作,感恩每一天的忙碌,感恩這份充實(shí)與安定,我們更務(wù)必牢記工作的職責(zé),讓忙碌不斷收獲碩果,讓忙碌不成為庸庸碌碌,任時(shí)光虛度,空對(duì)流年。
今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。透過(guò)學(xué)習(xí),我深知自我離集團(tuán)公司的總體要求還有必須差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩,進(jìn)一步加強(qiáng)工作潛力與方法,提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量,識(shí)大體、顧大局,在具體工作上,善于思考,勤于琢磨,大膽創(chuàng)新,使自我在政治上、思想上、作風(fēng)上、潛力上都得到更大提高,絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。
58講話心得體會(huì) 篇13
許書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話中,專(zhuān)門(mén)有一段關(guān)于校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的論述。他深刻指出了當(dāng)前我市校長(zhǎng)隊(duì)伍中存在的思想不正、工作不實(shí)、律己不嚴(yán)等問(wèn)題,令人振聾發(fā)聵。許書(shū)記同時(shí)還對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提出了五點(diǎn)希望:一是德行要高;二是用心要專(zhuān);三是能力要強(qiáng);四是識(shí)見(jiàn)要遠(yuǎn);五是自律要嚴(yán)。這五句話為校長(zhǎng)隊(duì)伍提升素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)指名了方向。學(xué)習(xí)許書(shū)記的講話后,我對(duì)自己農(nóng)村初中校長(zhǎng)的角色產(chǎn)生了“五度”聯(lián)想:
一是修為的厚度。習(xí)近平總書(shū)記在“三嚴(yán)三實(shí)”的要求里有一條,叫做“嚴(yán)以修身”。《論語(yǔ)·雍也》里說(shuō):“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。”意為只有具備“仁”的內(nèi)在品格,同時(shí)又能合乎“禮”地表現(xiàn)出來(lái),方能成為“君子”。校長(zhǎng)是學(xué)校師生的標(biāo)桿,道德上既要引領(lǐng)教師,又要教化學(xué)生,所以校長(zhǎng)要按“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自身的修為。做到言與行的統(tǒng)一,表與里的類(lèi)同,文與質(zhì)的兼容。具有寵辱不驚的淡定,聞過(guò)則喜的胸懷,貧富不移的堅(jiān)忍。校外不與人爭(zhēng)名、校內(nèi)不與人爭(zhēng)利,自覺(jué)增進(jìn)容人的雅量、助人的熱忱、和人的魅力,內(nèi)方外圓,心氣和順,在要求別人方面謹(jǐn)記“己所不欲、勿施于人”,約束自己方面做到“躬自厚,而薄責(zé)于人”,能從推己、博愛(ài)、無(wú)私、達(dá)人諸方面去努力,則修養(yǎng)的厚度必會(huì)不斷加深。
二是敬業(yè)的熱度。許書(shū)記要求校長(zhǎng)“用心要專(zhuān)”,這跟習(xí)近平總書(shū)記“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的思想要求一脈相承。蘇軾有言:“不一則不專(zhuān)、不專(zhuān)則不能”。王安石也說(shuō)“人之才成于專(zhuān)而毀于雜”。華為幾十年專(zhuān)注于做一個(gè)品牌,最終成為信息通訊領(lǐng)域的翹楚。教書(shū)是育人的事業(yè),而育人貴在育心。育心之要在于以心交心、潛移默化。一個(gè)校長(zhǎng)若不能把心安在學(xué)校,不能把情用到學(xué)生身上,整日朝三暮四,“身在曹營(yíng)心在漢”,則不僅個(gè)人像一葉浮萍,學(xué)校也會(huì)像一葉孤舟而無(wú)所依傍。校長(zhǎng)用心之專(zhuān)一體現(xiàn)在:堅(jiān)定一個(gè)立場(chǎng)、明確一個(gè)方向、咬定一個(gè)目標(biāo)、建立一套機(jī)制、凝聚一群人心、弘揚(yáng)一種作風(fēng),自覺(jué)抵制各種外在因素的干擾,以“萬(wàn)念歸一、心無(wú)旁騖”之意志,做到上面有所指、下面必有行,下面有所求、上面必有應(yīng)。一切的心思和精力,都放在謀求學(xué)校的發(fā)展方面,放在實(shí)現(xiàn)和維護(hù)師生的利益方面,做一個(gè)心欲寡淡、意念專(zhuān)一的“純粹教育者”。
三是鉆研的強(qiáng)度。許書(shū)記說(shuō):“校長(zhǎng)首先是教師,必須堅(jiān)持帶頭上課,投入時(shí)間研究教學(xué)、管理教學(xué)……”這話說(shuō)得夠?qū)I(yè)。如果校長(zhǎng)不參與到教學(xué)一線,就像站在田埂上吹哨子的生產(chǎn)隊(duì)干部,不了解實(shí)情瞎指揮,老師們不會(huì)信你;而校長(zhǎng)個(gè)人的課堂教學(xué)水平不高、方法陳舊,你講什么課改、講什么新課程理念,你自己要拿出點(diǎn)道道來(lái),否則老師們不會(huì)服你。因此校長(zhǎng)不僅要做管理的行家里手,還要做新課程教學(xué)的一把好手。這就要不斷學(xué)習(xí),自覺(jué)加強(qiáng)鉆研的強(qiáng)度,在理念的更新、知識(shí)的儲(chǔ)備、管理的方法、教學(xué)的創(chuàng)新等方面,以虛懷若谷、永不自滿的心態(tài),以“吾生有涯、而學(xué)無(wú)涯”的緊迫感,努力學(xué)習(xí)、不斷積累,才能在能力上勝任校長(zhǎng)的崗位。
四是眼界的寬度。上世紀(jì)八十年代,鄧小平同志即對(duì)教育提出了“三個(gè)面向”的要求。許銳書(shū)記對(duì)校長(zhǎng)“識(shí)見(jiàn)要遠(yuǎn)”的勉勵(lì),即是要求校長(zhǎng)們自覺(jué)堅(jiān)持“三個(gè)面向”,站在改革開(kāi)放的潮頭,去謀劃教育發(fā)展的方向。我個(gè)人理解,要達(dá)到“識(shí)見(jiàn)遠(yuǎn)”的要求,就必須做到“高站位慮事、高標(biāo)準(zhǔn)謀事、高風(fēng)格處事”。“高站位慮事”的要義是能“跳出圍墻辦教育”,教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引擎,在實(shí)現(xiàn)我市“振興經(jīng)濟(jì)、決勝小康、打造龍頭”三大戰(zhàn)略任務(wù)的征途中,具有不可替代的重要支撐作用,校長(zhǎng)能站到這個(gè)高度去思考和謀劃教育,教育就不僅僅是“圍墻里面的事情”了。“高標(biāo)準(zhǔn)謀事”的含義是,教育不能滿足于“過(guò)得去”“差不多”,而要有“沒(méi)有,但可以追求更好”的進(jìn)取精神,按照瑞金市教育局確定的“管理升級(jí)、質(zhì)量提檔、中心崛起、實(shí)干興教”的基本路徑,去制定學(xué)校發(fā)展的定位和目標(biāo),去探索教育教學(xué)改革的新舉措。“高風(fēng)格處事”的意思是,校長(zhǎng)要有大胸懷、大氣魄,不拘小節(jié)、不爭(zhēng)小利,先人后己、敢于吃虧,善于營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。
五是克己的力度。許書(shū)記講話中指出:校長(zhǎng)崗位絕不是給自己撈好處的崗位。此話既語(yǔ)重心長(zhǎng),又令人警醒。我認(rèn)為要達(dá)到書(shū)記講話的要求,就一定要加強(qiáng)克己的力度,自覺(jué)做到慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微。慎權(quán)就是不以權(quán)謀私、不利令智昏,不讓權(quán)力損傷國(guó)家、集體、他人的利益,不讓權(quán)柄引火燒身。慎欲就是控制好渴望這個(gè)“心魔”,追求清心寡欲、物我兩忘的清爽境界,在物欲橫流的沼澤地,保護(hù)好一雙干凈整潔的“鞋子”。慎獨(dú)就是要加強(qiáng)自我管控,做到“別人不管我而我自管”,潔身自好、獨(dú)善其身,養(yǎng)成思想和精神上的“潔癖”,“常在河邊走,照樣不濕鞋”。慎微就是注重小節(jié),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,于細(xì)微處見(jiàn)精神,不讓一頭牛貪吃一棵草而掉下懸崖。總之,要“時(shí)刻不忘政治上的高壓線、利益上的警戒線、道德上的恥辱線,做一名潔身自好、廉潔自律的好校長(zhǎng)。”
58講話心得體會(huì) 篇14
拋開(kāi)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)狀況不談,公司的大環(huán)境不能說(shuō)是非常好,這個(gè)跟集團(tuán)的管理制度和領(lǐng)導(dǎo)層的管理方式肯定有關(guān),而這又進(jìn)一步跟集團(tuán)的管理文化相關(guān)。
看到國(guó)內(nèi)外和文化差異,特別是中國(guó)和西方國(guó)家的文化差異,我認(rèn)為不能高看中國(guó)文化,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我都是向別人介紹中國(guó)的文化,那是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化不了解。但是在新南方,我要說(shuō)的是:文化是有差異的,但是沒(méi)有高低之分,我不認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一種相對(duì)優(yōu)秀的文化,文化的東西就是一個(gè)風(fēng)景,你看著美,不等于其它的風(fēng)景不美,沒(méi)有必要一定要分個(gè)高下。甚至,在管理國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)的問(wèn)題上,如果一定要分高下,我認(rèn)為在目前的現(xiàn)狀中,也是西方的文化更開(kāi)放,更健康,更成功一些。
思想觀念要做到開(kāi)放和包容,是很困難的,固有的思想會(huì)影響新思想的接受,所以,人一定不要固執(zhí)地認(rèn)為自己的思想是多么優(yōu)秀,健康的思想是開(kāi)放和不斷發(fā)展的,而且能應(yīng)用于實(shí)際和指導(dǎo)實(shí)際,通過(guò)成敗來(lái)展示和驗(yàn)證,帶有開(kāi)放、包容、活力、斗爭(zhēng)、合作等方面的特質(zhì)的思想可能會(huì)更好一些,這是我的感覺(jué)。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是利益導(dǎo)向的,我們必須要承認(rèn)這一點(diǎn),追求利益是健康的,是個(gè)人和企業(yè)的活力源泉,避開(kāi)這個(gè)內(nèi)容去談管理,就失去了根基。至于如何協(xié)調(diào)不同利益群體的關(guān)系,那是在承認(rèn)利益追求健康的前提下進(jìn)一步去探討的話題,它不應(yīng)該否定個(gè)體的利益追求。
在情理法的態(tài)度上,我傾向于做法理情的人。實(shí)際上,任何關(guān)系,都要涉及情理法,但是先講情后講法和先講法后講情之間,我會(huì)毫不猶豫選擇后者。如同我之前經(jīng)常對(duì)羽毛球協(xié)會(huì)講過(guò)的話,在球場(chǎng)上如同戰(zhàn)場(chǎng)一樣的拼殺,與場(chǎng)下大家情同手足的朋友友誼是毫不矛盾的。在處理關(guān)系的問(wèn)題上,先講規(guī)矩是必要的。不懂規(guī)矩的人,沒(méi)有規(guī)矩意識(shí)的人,不能與之合作。所以,我向來(lái)強(qiáng)調(diào)一種嚴(yán)格管理的態(tài)度,劃分好權(quán)利范圍和利益大小。但是,集團(tuán)沒(méi)有這種氛圍,與這種氛圍相配套的文化和制度很難建立起來(lái)。
朱總作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心,有魄力的老板,在思想上也達(dá)到了我無(wú)法企及的高度,是我非常敬重的人,在各種講話的過(guò)程中,我多次由衷敬佩朱總的為人和思想。雖然在一些想法上存在差異,但我深知思想上的差異是永遠(yuǎn)存在的,我從來(lái)不介意別人思想上與我的差異,就像我從來(lái)不介意一片樹(shù)葉與另一片樹(shù)葉存在差異一樣。朱總的講話,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,但是我認(rèn)同的東西我不知道如何表述,所以只寫(xiě)了一點(diǎn)有差異的東西。
58講話心得體會(huì) 篇15
11月10日下午,xx公司黨委在公司四樓會(huì)議室召開(kāi)廠長(zhǎng)、書(shū)記、員工代表會(huì)議,我有幸參加了會(huì)議,聽(tīng)取了公司紀(jì)委書(shū)記戴慧學(xué)習(xí)傳達(dá)集團(tuán)公司總經(jīng)理遲中華在集團(tuán)公司《第二次思想解放大討論暨20__年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議精神》和到xx公司調(diào)研的講話精神,聽(tīng)取了公司黨委書(shū)記王衛(wèi)民《學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳祖軍在集團(tuán)公司第二次思想解放大討論暨20__年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議精神》和在xx公司調(diào)研的重要講話精神,通過(guò)學(xué)習(xí)感受很深,對(duì)公司的發(fā)展充滿信心。
回廠后于11月13日,組織召開(kāi)了全廠管理人員和員工大會(huì),把11月10日參加公司學(xué)習(xí)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神傳達(dá)到每一位員工心中,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和講解了《橡膠公司黨委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司陳祖軍董事長(zhǎng)在xx公司調(diào)研的重要講話精神》,進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”和“三個(gè)全力以赴”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
重溫了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”:
一是在內(nèi)部管理方面下功夫。xx公司目前在規(guī)模上第一,但在內(nèi)部管理和創(chuàng)效上不是第一,首先是要建章立制,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,在橡膠收購(gòu)、加工、銷(xiāo)售上,要向優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí),“與狼共舞”首先自己要先成為狼才行,只有抓好內(nèi)部的現(xiàn)場(chǎng)管理,才能抓好產(chǎn)品質(zhì)量,才能確保公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是在打造核心競(jìng)爭(zhēng)力方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出,沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)會(huì)被別人模仿,會(huì)被別人超越,會(huì)被別人替代,那么這個(gè)企業(yè)將會(huì)失去存在的價(jià)值。因此我們要做好新產(chǎn)品的研發(fā)工作,加快公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,要用過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)維護(hù)好現(xiàn)有的“云象”和“金鳳”兩個(gè)品牌,在有條件的膠廠認(rèn)真研究橡膠深加工的問(wèn)題,提升產(chǎn)品的附加質(zhì),在精、深加工方面有所探索,有所突破,有所實(shí)踐,有所成就,才能實(shí)現(xiàn)公司的健康有序的持續(xù)發(fā)展。
三是在培養(yǎng)人才方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出,人才太重要了,沒(méi)有人才,沒(méi)有干部,企業(yè)好的戰(zhàn)略、好的思路就無(wú)法落到實(shí)處,毛主席說(shuō)過(guò)“政治路線確定以后干部就是決定的因素”。人才對(duì)于xx公司的發(fā)展尤其重要,要加大內(nèi)部的培養(yǎng)力度和外部的引進(jìn)力度,同時(shí)要建立淘汰機(jī)制,內(nèi)部的培養(yǎng)、培訓(xùn)、使用,做到“善待老同志、用好中年人、培養(yǎng)年青人”,雖然xx公司目前人才匱乏,相信xx公司一定能找到合適的優(yōu)秀人才,加快人才培養(yǎng),增強(qiáng)公司跨越發(fā)展的后備力量。
四是在構(gòu)建和諧企業(yè)方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出,一個(gè)企業(yè)存在的價(jià)值,就是要?jiǎng)?chuàng)造效益,樹(shù)立“效益至尊”的理念,要有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,最終落腳點(diǎn)是職工的收入要提高,工作環(huán)境要好,居住環(huán)境和辦公條件有所改善,這才是和諧企業(yè),才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)墾人“有尊嚴(yán)的工作和體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
陳董事長(zhǎng)要求:xx公司要抓好“三個(gè)全力以赴”一是要全力以赴抓好“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”教育活動(dòng),認(rèn)真履行好黨委的主體責(zé)任;二是要全力以赴抓好“安全生產(chǎn)”,確保職工安全;三是要全力以赴抓好“增收減虧”,努力完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)。
陳董事長(zhǎng)提出“與狼共舞”,首先自己要先成為狼才行,我很贊成,作為一個(gè)企業(yè),要在市場(chǎng)中立于不敗之地,就要有自己優(yōu)質(zhì)的品牌,堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),有優(yōu)秀的人才,有先進(jìn)的設(shè)備,這樣才能與民營(yíng)膠廠同生存共發(fā)展,才能早日實(shí)現(xiàn)“有尊嚴(yán)的工作,能體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
58講話心得體會(huì) 篇16
20__年10月9日上午,我們團(tuán)小組觀看了紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)并聆聽(tīng)了總書(shū)記的講話,重溫了那段可歌可泣的歷史,緬懷了那些為民族獨(dú)立、為民主自由而不懈奮斗英勇?tīng)奚娜嗜酥臼俊?/p>
辛亥革命打敗了清朝的統(tǒng)治,也結(jié)束了幾千年的封建王朝。從此作為女孩不必纏腳,不必閉關(guān)在家,戀愛(ài)不自由,婚姻不自主的日子過(guò)去了。我們?cè)陉?yáng)光下,接受新文化,接受新的思想,不必以夫?yàn)樘臁_@就是辛亥革命帶給普通女孩的改變。
這些,都是無(wú)數(shù)先知們的犧牲換來(lái)的,他們也不知道會(huì)不會(huì)贏,但他們?yōu)榱烁用篮玫慕裉欤x無(wú)反顧,就算付出生命。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。革命先行者的“以民族獨(dú)立、國(guó)家強(qiáng)盛為己任”的精神一脈相承,經(jīng)久不息。如果110年前沒(méi)有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式,執(zhí)著的追尋新的希望,那么如今的中國(guó)該是怎樣的一種場(chǎng)面?不過(guò),既然歷史沒(méi)有留給我們血雨腥風(fēng)的生活,沒(méi)有留給我們?nèi)竹R疆場(chǎng)的機(jī)會(huì),那么我們就該以新的方式開(kāi)拓進(jìn)取,去尋找利國(guó)利民的新道路。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué),沒(méi)有先進(jìn)技術(shù),一打就垮;如果沒(méi)有優(yōu)秀文化傳統(tǒng),沒(méi)有民族人文精神,就不打自垮。古人云:生于憂患而死于安樂(lè)。我們這些生活在安樂(lè)世界里的當(dāng)代大學(xué)生又怎能忘記這段歷史?如今的我們要做的已不是追尋夢(mèng)境中童話般的天真,而是在現(xiàn)實(shí)世界里腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué),勇于擔(dān)當(dāng),用自己的行動(dòng)來(lái)紀(jì)念百年前的那些英雄。要堅(jiān)信我們就是中國(guó)新的希望!
再次,感謝那些為了我們付出生命,奔赴信念的英雄們!致敬!