58講話心得體會(huì)（精選16篇）
58講話心得體會(huì) 篇1
今天是黨的百年誕辰，在這百年之際我衷心祝愿黨生日快樂(lè)，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記提出了堅(jiān)持、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝；永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
58講話心得體會(huì) 篇2
近日，由于參加一次會(huì)議而幸運(yùn)的聽(tīng)到了一位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我感觸頗深，領(lǐng)導(dǎo)是一位年輕又美麗的女性，剛一謀面就能感覺(jué)到她的氣質(zhì)與威嚴(yán)。入坐后，會(huì)議的中心議題是上級(jí)單位對(duì)本部門(mén)全年工作的通報(bào)總結(jié)和下一年的工作安排，最后輪到領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講評(píng)。話一出口，完全沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架子與做作，相反是滿臉的和藹與關(guān)懷，猛的讓我這個(gè)工作人員的心溫暖起來(lái)。
工作20xx年來(lái)，這樣那樣的會(huì)也參加過(guò)不少，但卻從沒(méi)有像今天這樣感慨過(guò)，只為領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我感動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有過(guò)多講業(yè)務(wù)工作，首先從總結(jié)和反思入手，讓在坐的工作人員對(duì)一年的工作真正靜下心來(lái)，想想自己的工作，她說(shuō)，有時(shí)候真正的反思要比干還要出成效，反思是干好工作的決定要素，反思一年的工作等于在總結(jié)的同時(shí)找差距，為明年工作找準(zhǔn)立足點(diǎn)和著力點(diǎn)。同時(shí)要在反思中回悟，悟出一些東西，使自己的工作真正的干好。與些同時(shí)，還要求大家樹(shù)立學(xué)習(xí)的緊迫感，講了一些催人奮進(jìn)的東西……
領(lǐng)導(dǎo)的講話真可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，循循善誘，喚起人心底尚存的但已封存很久的一些東西，在自己被感動(dòng)的時(shí)候，明顯的能感到今天的會(huì)場(chǎng)異常的安靜，我不禁回顧四周的參會(huì)人員，他們竟是和我一樣的表情凝重，完全沒(méi)有了往日開(kāi)會(huì)的輕松與不屑。
開(kāi)完會(huì)，我沒(méi)有顧上與同行交流感想，就匆忙回到單位，坐在辦公桌前回味此次會(huì)議。而連日來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的講話更是一直縈繞在腦海,讓我無(wú)法釋?xiě)眩瑝毫Ρ对觥Ｎ以诎蒂濐I(lǐng)導(dǎo)人格魅力的同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己：好好工作，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。
58講話心得體會(huì) 篇3
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一百年的砥礪前行，才有了中國(guó)今天的這番面貌。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難，卻能走得堅(jiān)定自信，一往無(wú)前，這離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨一直都是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的黨，一直都是有困難戰(zhàn)勝困難，有難關(guān)跨過(guò)難關(guān)的共產(chǎn)黨。
在我看來(lái)，我覺(jué)得中國(guó)共產(chǎn)黨具有的優(yōu)秀品質(zhì)是積跬步行千里。100年的萬(wàn)里長(zhǎng)征，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，是特別艱難的，在學(xué)習(xí)中孕育誕生，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)壯大，在經(jīng)歷了重重打擊還能夠站起來(lái)的過(guò)程中開(kāi)創(chuàng)了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人物從來(lái)不覺(jué)得這100年的歷程是說(shuō)能達(dá)到就能達(dá)到的，它總是能夠以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)對(duì)應(yīng)世界百年未有之大變局，總是以謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)西方的各種文化，掌握馬克思主義的關(guān)鍵核心思想。
是中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)的使命，這四個(gè)字吸引著我，做任何事都該，如果做—件事半途而廢的話，是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中國(guó)共產(chǎn)黨還具有遠(yuǎn)大的理想，如果這一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨都沒(méi)有一個(gè)自己的規(guī)劃，而是想做什么就做什么，情況發(fā)生變化就想出當(dāng)時(shí)的對(duì)策來(lái)面對(duì)世界的變局，那中國(guó)可能早就走不到今天這一步了。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前，中國(guó)落后挨打、積貧積弱。為了改變這個(gè)狀況，許多志士仁人進(jìn)行了不懈探索，但都沒(méi)有成功。中國(guó)共產(chǎn)黨一成立，就肩負(fù)起挽救中華民族危亡、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
中國(guó)共產(chǎn)黨的成功離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨具有的這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就好比一個(gè)優(yōu)秀的人一樣，一個(gè)優(yōu)秀的人也離不開(kāi)身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終冬堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民解放而流血犧牲；新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民溫飽而艱苦奮斗；改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民徹底脫貧而努力奮進(jìn)；進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民對(duì)美好生活的向往繼續(xù)拼搏。
不管是從過(guò)去看，還是從現(xiàn)階段的發(fā)展來(lái)看，我們都可以看到，中國(guó)共產(chǎn)所具有的品質(zhì)的是很好的，中國(guó)共產(chǎn)黨帶著這樣好的品質(zhì)，才使中國(guó)走上了一條越來(lái)越強(qiáng)的道路。
58講話心得體會(huì) 篇4
我們有幸學(xué)習(xí)了孫局長(zhǎng)的全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話。講話中，孫局長(zhǎng)回顧了上學(xué)年教學(xué)工作，就教育中存在的問(wèn)題和當(dāng)前的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻、細(xì)致的分析。聽(tīng)了孫局長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告我對(duì)教育的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)，孫局長(zhǎng)的講話讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，同時(shí)為我將來(lái)的工作指明方向。通過(guò)學(xué)習(xí)我將從以下幾方面做起：
首先，要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。作為一名教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新要求，用愛(ài)去感化學(xué)生。用一百個(gè)教育理論，不如良心，一份真愛(ài)的教學(xué)模式，適度表?yè)P(yáng)的教育方法。對(duì)待學(xué)生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關(guān)系，使我們社會(huì)成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。蘇霍姆林斯基說(shuō):一個(gè)好的教師首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。
陶行知說(shuō)：捧出一顆心來(lái)，不帶半根草走。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng)精彩學(xué)術(shù)交流報(bào)告中，我受益良多，我將按照新時(shí)代教育的特點(diǎn)教育事業(yè)，任道而重遠(yuǎn)，在這一崗位上，我會(huì)時(shí)刻牢記孫局長(zhǎng)的話，努力去做好每一件事，做一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為優(yōu)秀的教師。
58講話心得體會(huì) 篇5
100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，100年的勵(lì)精圖治。看今天，我們擁有的是豐碩的成果。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。共產(chǎn)黨，是一個(gè)嚴(yán)肅而又關(guān)心人民的軍隊(duì)，人們需要它，它保護(hù)著人們。
100年來(lái)，是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。時(shí)至今日，是中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了落后的面貌，走上了改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)的幸福之路。
面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，臨危不亂，舉國(guó)上下以舍身忘我的精神和新冠疫情進(jìn)行搏斗，以最嚴(yán)厲的防控措施及周密的安排與時(shí)間賽跑。千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士挺身而出，奮勇拼搏，為大家戰(zhàn)斗，為人民奉獻(xiàn)。他們從全國(guó)奔赴一線，每天穿著厚重的防護(hù)服，冒著生命的危險(xiǎn)，與新冠肺炎的患者近距離接觸，這都是"大愛(ài)無(wú)疆"。在疫情面前，正因?yàn)橛辛诉@群最勇敢的一線逆行者，他們用自己的血肉之軀筑起堅(jiān)不可摧的堡壘才得以保護(hù)全國(guó)人民的安康。新冠疫情，即讓我們真切的感受到了祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)與強(qiáng)大，也讓我們真切地體驗(yàn)到了平凡人不平凡的愛(ài)，正是這些愛(ài)匯成戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。
百年風(fēng)雨前行，百年乘風(fēng)破浪，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)百年年關(guān)。今年,是建黨100周年，我們團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦簡(jiǎn)斗。黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福。我們新一代大學(xué)生理應(yīng)跟隨黨的腳步，明德勵(lì)志勤踐行，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先鋒。我們要銘記黨，擁護(hù)黨。緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱受祖國(guó)，積極實(shí)踐，有發(fā)圖強(qiáng)，將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓中華民族永明天更加美好。我相信黨的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)，一定更加好。
58講話心得體會(huì) 篇6
習(xí)在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話，樸實(shí)厚重，推心置腹，語(yǔ)重心長(zhǎng)。要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，為教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展指明了方向。開(kāi)封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好的重要講話精神。
第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開(kāi)封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開(kāi)封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)需要。充分從焦裕祿精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，使之變成思想、化作行動(dòng)，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，在教育中做到“三嚴(yán)”，在實(shí)踐中做到“三實(shí)”，真正通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)提高和進(jìn)步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅(jiān)持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么?明確工作目標(biāo)，把準(zhǔn)人生態(tài)度。
第二，要細(xì)照，就是要對(duì)照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對(duì)照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn)，我們的求真實(shí)干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng)，我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán)，是不是真正做到了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對(duì)不同的聲音，尤其對(duì)那些指出我們不足和差距的意見(jiàn)、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開(kāi)刀，給自己動(dòng)手術(shù)，這樣才能及時(shí)強(qiáng)身健體、保持健康。三是要堅(jiān)持立行立改。堅(jiān)持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實(shí)讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，以問(wèn)題整改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實(shí)踐工作中。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實(shí)干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時(shí)間，履行好無(wú)限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。在實(shí)干上，珍惜組織上給予的這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。在奉獻(xiàn)上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，做到“滴水見(jiàn)太陽(yáng)”。
58講話心得體會(huì) 篇7
各位家長(zhǎng)：
大家好!
大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程，一是結(jié)合這次期中考試和開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映，二是請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法，三是請(qǐng)我們班班長(zhǎng)管娟同學(xué)介紹一下班級(jí)情況和管理經(jīng)驗(yàn)，四是請(qǐng)一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn)，與大家共享。
初三是初中階段最后的沖刺時(shí)期，沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力。
這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：
12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個(gè)典型的例子。
這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類(lèi)的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征：
1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。
2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋?zhuān)袝r(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度，“誰(shuí)是中國(guó)目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問(wèn)。
當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn)，在此我強(qiáng)調(diào)如下問(wèn)題：
一、 強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
孩子是我們國(guó)家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
二、 努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì)，適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流。
用知識(shí)爆炸已無(wú)法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展。教材的逐年更新，對(duì)家長(zhǎng)提出一個(gè)問(wèn)題，要努力配合學(xué)校的教育，把孩子的智力開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練好，就教育的潛在力分析，學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開(kāi)發(fā)問(wèn)題，就目前人的成長(zhǎng)規(guī)律和生活習(xí)慣而言，人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開(kāi)始了大幅度的拉開(kāi)差距，因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。
三、理智愛(ài)子的問(wèn)題
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛(ài)是一咱低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。
四、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題。
作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開(kāi)拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。
父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長(zhǎng)盲目過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較，拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥(niǎo)窩，現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看已的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺(jué)得自己的孩子很聰慧，有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過(guò)一兩件讓自己吃驚的事就會(huì)念念不忘，但到了上學(xué)后比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就灰心意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”
六、認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面
1、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。
2、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，有人說(shuō)，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
3、 盲目的嚴(yán)管型
對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望
1、 重日常修養(yǎng)，只有受過(guò)教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。
2、 注重家庭教育的一致性
3、 樹(shù)立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的人，一問(wèn)三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本，我們培養(yǎng)孩子的是什么，你的行為是什么?
4、 建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
5、 糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。
6、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
7、 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無(wú)知的人，盡量少在家中接待。
8、 教給方式方法，不做保姆或警察。
58講話心得體會(huì) 篇8
我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上的講話，讓我知道作為一名銷(xiāo)售崗位上的員工，更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，以清醒的頭腦，來(lái)創(chuàng)新我們的銷(xiāo)售工作，使我們的工作具有創(chuàng)新性解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，結(jié)合銷(xiāo)售工作實(shí)際，我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要勤于學(xué)習(xí)
在講話中提到要建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)管理干部隊(duì)伍和企業(yè)人才隊(duì)伍的迫切要求。實(shí)施人才戰(zhàn)略，企業(yè)優(yōu)先是基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)是根本這就要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開(kāi)拓的企業(yè)人才隊(duì)伍，必須有一套嚴(yán)格精細(xì)的管理制度和企業(yè)文化。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決員工的思想、員工的個(gè)人素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題，這是我們提高銷(xiāo)售發(fā)展的前提。
解放思想的重點(diǎn)在實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)是深化改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。做為一名銷(xiāo)售人員要有新的理念，既要有扎實(shí)的文化素質(zhì)和銷(xiāo)售技能功底，又要把握企業(yè)文化的真諦，了解企業(yè)發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù)，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任。全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同事、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、要善于思考
就一個(gè)公司而言，實(shí)現(xiàn)了人才、產(chǎn)品、企業(yè)三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。員工是我們企業(yè)的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了企業(yè)的質(zhì)量就高；所以，以提高企業(yè)文化和員工個(gè)人素質(zhì)為根本，去努力實(shí)現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)？一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粗留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想零售客戶所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐，就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)辦事要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持原則
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)，在工作中要能夠破除舊觀念，應(yīng)經(jīng)常深入市場(chǎng)，到零售客戶店鋪中去，與他們拉近距離，熱情周到的為他們做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，將一定會(huì)更強(qiáng)大、更和諧。
58講話心得體會(huì) 篇9
在參加完邊車(chē)隊(duì)組織的學(xué)習(xí)公司基礎(chǔ)管理大檢查動(dòng)員視頻會(huì)議精神后，深入學(xué)習(xí)公司劉總經(jīng)理的講話后，我倍受鼓舞，對(duì)公司20xx年取得的成績(jī)感到欣喜，對(duì)大干一季度，全力全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)充滿信心。結(jié)合自身工作實(shí)際，我談下學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
劉總在公司傳達(dá)貫徹公司基礎(chǔ)管理大檢查動(dòng)員會(huì)議精神全體黨員干部大會(huì)上，明確提出要按照公司“基礎(chǔ)管理提升年”的要求，狠抓基礎(chǔ)管理，以更高的境界、更寬的視野、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，全面反思我們的思想觀念、管理理念、業(yè)務(wù)流程、運(yùn)行模式、市場(chǎng)意識(shí)、隊(duì)伍建設(shè);并結(jié)合實(shí)際提出了“六個(gè)反思”：就是要反思發(fā)展、反思安全、反思責(zé)任、反思培訓(xùn)、反思文化、反思和諧。
我對(duì)此深有體會(huì)。公司是以運(yùn)輸為主的單位，我們作為公司的一員深感驕傲和自豪，我們小車(chē)服務(wù)大隊(duì)肩負(fù)著為公司和甲方服務(wù)的重任，車(chē)隊(duì)的每位員工都深刻感受到崗位的使命和職責(zé)，我們需要全力落實(shí)公司“站著做人，跪著服務(wù)”的服務(wù)理念，嚴(yán)格要求自己，真心實(shí)意提供優(yōu)質(zhì)、周到、全面的服務(wù)，樹(shù)立小車(chē)服務(wù)大隊(duì)的優(yōu)質(zhì)品牌形象。因此，我們每個(gè)員工都應(yīng)該圍繞公司和諧、快速發(fā)展要求、圍繞提出的“六個(gè)反思”，多思不足，多想改進(jìn)，多謀發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)一流。
結(jié)合工作實(shí)際，我要努力做到以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。作為一名黨員，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)教育理論和馬克思主義理論。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，才能保證政治上清醒、堅(jiān)定。要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識(shí)，以及其他相關(guān)的知識(shí)，做到學(xué)以致用，善于運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
2、強(qiáng)化工作能力。工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。我將嚴(yán)格按照車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，不斷反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服自滿思想，消除滿于現(xiàn)狀的思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，以精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)自我教育。在工作和生活中，我將永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，不斷努力改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺(jué)遵守廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，為車(chē)隊(duì)和諧穩(wěn)定積極努力。
總之，我將以學(xué)習(xí)貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)講話為契機(jī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)落實(shí)講話精神，扎實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，為車(chē)隊(duì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
58講話心得體會(huì) 篇10
辛亥革命已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，我們今天紀(jì)念辛亥革命，就是要牢記歷史所給予我們的教育和啟迪，就是要繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是要學(xué)習(xí)孫中山先生愛(ài)國(guó)、革命和不斷進(jìn)步的優(yōu)秀品格。隨著時(shí)代的發(fā)展，這股熾烈愛(ài)國(guó)精神日益成為我們民族永恒的感召力量。今天,我們要完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，仍然要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來(lái)。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，更是需要以愛(ài)國(guó)主義為力量源泉。
弘揚(yáng)辛亥革命精神，就是要大力弘揚(yáng)敢闖、敢干、敢試的創(chuàng)新精神，同時(shí)也要弘揚(yáng)“民主、自由、平等、博愛(ài)”的精神。特別是為人民服務(wù)的廣大干部，更要學(xué)習(xí)和借鑒這種精神。勇敢地與腐朽勢(shì)力做斗爭(zhēng)，廉潔自身，以人為本，情為老百姓系，利為老百姓謀，急群眾之所急，想群眾之所想，解群眾之所困，這樣種精神必將成為中華民族光耀千秋的精神財(cái)富。現(xiàn)在，中華民族的偉大復(fù)興，已是躍出東方地平線的-輪絢麗的紅日，這輪紅日是注定要高高升起來(lái)的。我們?yōu)槲覀冋谶M(jìn)行的事業(yè)而自豪，更為即將到來(lái)的明天而意氣風(fēng)發(fā)。世界有-天會(huì)再次向中國(guó)尋求文.化活力、創(chuàng)新思想，世界將在最古老的國(guó)家的幫助下獲得新生。
讓我們把辛亥革命堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神傳承到每一代吧!
58講話心得體會(huì) 篇11
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了。”女兒聽(tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書(shū)，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多 故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。
58講話心得體會(huì) 篇12
近段時(shí)光，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得：
解決意識(shí)危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)好處。
董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本，以今年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以20xx年工作縱深開(kāi)展指導(dǎo)思想為要，以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來(lái)令人不忍釋卷。回想自XX年以來(lái)，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破億元，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車(chē)，此刻的集團(tuán)公司正如一架列車(chē)沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌。但我深知，整個(gè)火車(chē)的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自我的本職工作，首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。
意識(shí)的危機(jī)，細(xì)化來(lái)講，就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn)，只會(huì)索取，浪費(fèi)了心思，影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié)；不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒，工作效率江河日下，潛力水平停滯不前；不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利；不明危機(jī)，逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話，無(wú)不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理，董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒，就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。期望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
透過(guò)學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要好處將銘記我心，永不能忘。
以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。
學(xué)做事，就是強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么，差什么補(bǔ)什么，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出，是今年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能，力爭(zhēng)把工作做到最精，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)潛力，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，提升配合潛力，配合整體工作，提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭潛力，確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。
學(xué)做人，就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)職責(zé)的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。透過(guò)做一個(gè)好人，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié)；透過(guò)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；最終透過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自我。
永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。
透過(guò)學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動(dòng)――沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個(gè)圍繞人類(lèi)歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛(ài)，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人就應(yīng)倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更就應(yīng)銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位，來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營(yíng)；來(lái)源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營(yíng)，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對(duì)工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定，我們更務(wù)必牢記工作的職責(zé)，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時(shí)光虛度，空對(duì)流年。
今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。透過(guò)學(xué)習(xí)，我深知自我離集團(tuán)公司的總體要求還有必須差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強(qiáng)工作潛力與方法，提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量，識(shí)大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自我在政治上、思想上、作風(fēng)上、潛力上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。
58講話心得體會(huì) 篇13
許書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話中，專(zhuān)門(mén)有一段關(guān)于校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的論述。他深刻指出了當(dāng)前我市校長(zhǎng)隊(duì)伍中存在的思想不正、工作不實(shí)、律己不嚴(yán)等問(wèn)題，令人振聾發(fā)聵。許書(shū)記同時(shí)還對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提出了五點(diǎn)希望：一是德行要高；二是用心要專(zhuān)；三是能力要強(qiáng)；四是識(shí)見(jiàn)要遠(yuǎn)；五是自律要嚴(yán)。這五句話為校長(zhǎng)隊(duì)伍提升素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)指名了方向。學(xué)習(xí)許書(shū)記的講話后，我對(duì)自己農(nóng)村初中校長(zhǎng)的角色產(chǎn)生了“五度”聯(lián)想：
一是修為的厚度。習(xí)近平總書(shū)記在“三嚴(yán)三實(shí)”的要求里有一條，叫做“嚴(yán)以修身”。《論語(yǔ)·雍也》里說(shuō)：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。”意為只有具備“仁”的內(nèi)在品格，同時(shí)又能合乎“禮”地表現(xiàn)出來(lái)，方能成為“君子”。校長(zhǎng)是學(xué)校師生的標(biāo)桿，道德上既要引領(lǐng)教師，又要教化學(xué)生，所以校長(zhǎng)要按“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自身的修為。做到言與行的統(tǒng)一，表與里的類(lèi)同，文與質(zhì)的兼容。具有寵辱不驚的淡定，聞過(guò)則喜的胸懷，貧富不移的堅(jiān)忍。校外不與人爭(zhēng)名、校內(nèi)不與人爭(zhēng)利，自覺(jué)增進(jìn)容人的雅量、助人的熱忱、和人的魅力，內(nèi)方外圓，心氣和順，在要求別人方面謹(jǐn)記“己所不欲、勿施于人”，約束自己方面做到“躬自厚，而薄責(zé)于人”，能從推己、博愛(ài)、無(wú)私、達(dá)人諸方面去努力，則修養(yǎng)的厚度必會(huì)不斷加深。
二是敬業(yè)的熱度。許書(shū)記要求校長(zhǎng)“用心要專(zhuān)”，這跟習(xí)近平總書(shū)記“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的思想要求一脈相承。蘇軾有言:“不一則不專(zhuān)、不專(zhuān)則不能”。王安石也說(shuō)“人之才成于專(zhuān)而毀于雜”。華為幾十年專(zhuān)注于做一個(gè)品牌，最終成為信息通訊領(lǐng)域的翹楚。教書(shū)是育人的事業(yè)，而育人貴在育心。育心之要在于以心交心、潛移默化。一個(gè)校長(zhǎng)若不能把心安在學(xué)校，不能把情用到學(xué)生身上，整日朝三暮四，“身在曹營(yíng)心在漢”，則不僅個(gè)人像一葉浮萍，學(xué)校也會(huì)像一葉孤舟而無(wú)所依傍。校長(zhǎng)用心之專(zhuān)一體現(xiàn)在：堅(jiān)定一個(gè)立場(chǎng)、明確一個(gè)方向、咬定一個(gè)目標(biāo)、建立一套機(jī)制、凝聚一群人心、弘揚(yáng)一種作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種外在因素的干擾，以“萬(wàn)念歸一、心無(wú)旁騖”之意志，做到上面有所指、下面必有行，下面有所求、上面必有應(yīng)。一切的心思和精力，都放在謀求學(xué)校的發(fā)展方面，放在實(shí)現(xiàn)和維護(hù)師生的利益方面，做一個(gè)心欲寡淡、意念專(zhuān)一的“純粹教育者”。
三是鉆研的強(qiáng)度。許書(shū)記說(shuō)：“校長(zhǎng)首先是教師，必須堅(jiān)持帶頭上課，投入時(shí)間研究教學(xué)、管理教學(xué)……”這話說(shuō)得夠?qū)I(yè)。如果校長(zhǎng)不參與到教學(xué)一線，就像站在田埂上吹哨子的生產(chǎn)隊(duì)干部，不了解實(shí)情瞎指揮，老師們不會(huì)信你；而校長(zhǎng)個(gè)人的課堂教學(xué)水平不高、方法陳舊，你講什么課改、講什么新課程理念，你自己要拿出點(diǎn)道道來(lái)，否則老師們不會(huì)服你。因此校長(zhǎng)不僅要做管理的行家里手，還要做新課程教學(xué)的一把好手。這就要不斷學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)鉆研的強(qiáng)度，在理念的更新、知識(shí)的儲(chǔ)備、管理的方法、教學(xué)的創(chuàng)新等方面，以虛懷若谷、永不自滿的心態(tài)，以“吾生有涯、而學(xué)無(wú)涯”的緊迫感，努力學(xué)習(xí)、不斷積累，才能在能力上勝任校長(zhǎng)的崗位。
四是眼界的寬度。上世紀(jì)八十年代，鄧小平同志即對(duì)教育提出了“三個(gè)面向”的要求。許銳書(shū)記對(duì)校長(zhǎng)“識(shí)見(jiàn)要遠(yuǎn)”的勉勵(lì)，即是要求校長(zhǎng)們自覺(jué)堅(jiān)持“三個(gè)面向”，站在改革開(kāi)放的潮頭，去謀劃教育發(fā)展的方向。我個(gè)人理解，要達(dá)到“識(shí)見(jiàn)遠(yuǎn)”的要求，就必須做到“高站位慮事、高標(biāo)準(zhǔn)謀事、高風(fēng)格處事”。“高站位慮事”的要義是能“跳出圍墻辦教育”，教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引擎，在實(shí)現(xiàn)我市“振興經(jīng)濟(jì)、決勝小康、打造龍頭”三大戰(zhàn)略任務(wù)的征途中，具有不可替代的重要支撐作用，校長(zhǎng)能站到這個(gè)高度去思考和謀劃教育，教育就不僅僅是“圍墻里面的事情”了。“高標(biāo)準(zhǔn)謀事”的含義是，教育不能滿足于“過(guò)得去”“差不多”，而要有“沒(méi)有，但可以追求更好”的進(jìn)取精神，按照瑞金市教育局確定的“管理升級(jí)、質(zhì)量提檔、中心崛起、實(shí)干興教”的基本路徑，去制定學(xué)校發(fā)展的定位和目標(biāo)，去探索教育教學(xué)改革的新舉措。“高風(fēng)格處事”的意思是，校長(zhǎng)要有大胸懷、大氣魄，不拘小節(jié)、不爭(zhēng)小利，先人后己、敢于吃虧，善于營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。
五是克己的力度。許書(shū)記講話中指出：校長(zhǎng)崗位絕不是給自己撈好處的崗位。此話既語(yǔ)重心長(zhǎng)，又令人警醒。我認(rèn)為要達(dá)到書(shū)記講話的要求，就一定要加強(qiáng)克己的力度，自覺(jué)做到慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微。慎權(quán)就是不以權(quán)謀私、不利令智昏，不讓權(quán)力損傷國(guó)家、集體、他人的利益，不讓權(quán)柄引火燒身。慎欲就是控制好渴望這個(gè)“心魔”，追求清心寡欲、物我兩忘的清爽境界，在物欲橫流的沼澤地，保護(hù)好一雙干凈整潔的“鞋子”。慎獨(dú)就是要加強(qiáng)自我管控，做到“別人不管我而我自管”，潔身自好、獨(dú)善其身，養(yǎng)成思想和精神上的“潔癖”，“常在河邊走，照樣不濕鞋”。慎微就是注重小節(jié)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，于細(xì)微處見(jiàn)精神，不讓一頭牛貪吃一棵草而掉下懸崖。總之，要“時(shí)刻不忘政治上的高壓線、利益上的警戒線、道德上的恥辱線，做一名潔身自好、廉潔自律的好校長(zhǎng)。”
58講話心得體會(huì) 篇14
拋開(kāi)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)狀況不談，公司的大環(huán)境不能說(shuō)是非常好，這個(gè)跟集團(tuán)的管理制度和領(lǐng)導(dǎo)層的管理方式肯定有關(guān)，而這又進(jìn)一步跟集團(tuán)的管理文化相關(guān)。
看到國(guó)內(nèi)外和文化差異，特別是中國(guó)和西方國(guó)家的文化差異，我認(rèn)為不能高看中國(guó)文化，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我都是向別人介紹中國(guó)的文化，那是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化不了解。但是在新南方，我要說(shuō)的是：文化是有差異的，但是沒(méi)有高低之分，我不認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一種相對(duì)優(yōu)秀的文化，文化的東西就是一個(gè)風(fēng)景，你看著美，不等于其它的風(fēng)景不美，沒(méi)有必要一定要分個(gè)高下。甚至，在管理國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)的問(wèn)題上，如果一定要分高下，我認(rèn)為在目前的現(xiàn)狀中，也是西方的文化更開(kāi)放，更健康，更成功一些。
思想觀念要做到開(kāi)放和包容，是很困難的，固有的思想會(huì)影響新思想的接受，所以，人一定不要固執(zhí)地認(rèn)為自己的思想是多么優(yōu)秀，健康的思想是開(kāi)放和不斷發(fā)展的，而且能應(yīng)用于實(shí)際和指導(dǎo)實(shí)際，通過(guò)成敗來(lái)展示和驗(yàn)證，帶有開(kāi)放、包容、活力、斗爭(zhēng)、合作等方面的特質(zhì)的思想可能會(huì)更好一些，這是我的感覺(jué)。
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是利益導(dǎo)向的，我們必須要承認(rèn)這一點(diǎn)，追求利益是健康的，是個(gè)人和企業(yè)的活力源泉，避開(kāi)這個(gè)內(nèi)容去談管理，就失去了根基。至于如何協(xié)調(diào)不同利益群體的關(guān)系，那是在承認(rèn)利益追求健康的前提下進(jìn)一步去探討的話題，它不應(yīng)該否定個(gè)體的利益追求。
在情理法的態(tài)度上，我傾向于做法理情的人。實(shí)際上，任何關(guān)系，都要涉及情理法，但是先講情后講法和先講法后講情之間，我會(huì)毫不猶豫選擇后者。如同我之前經(jīng)常對(duì)羽毛球協(xié)會(huì)講過(guò)的話，在球場(chǎng)上如同戰(zhàn)場(chǎng)一樣的拼殺，與場(chǎng)下大家情同手足的朋友友誼是毫不矛盾的。在處理關(guān)系的問(wèn)題上，先講規(guī)矩是必要的。不懂規(guī)矩的人，沒(méi)有規(guī)矩意識(shí)的人，不能與之合作。所以，我向來(lái)強(qiáng)調(diào)一種嚴(yán)格管理的態(tài)度，劃分好權(quán)利范圍和利益大小。但是，集團(tuán)沒(méi)有這種氛圍，與這種氛圍相配套的文化和制度很難建立起來(lái)。
朱總作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心，有魄力的老板，在思想上也達(dá)到了我無(wú)法企及的高度，是我非常敬重的人，在各種講話的過(guò)程中，我多次由衷敬佩朱總的為人和思想。雖然在一些想法上存在差異，但我深知思想上的差異是永遠(yuǎn)存在的，我從來(lái)不介意別人思想上與我的差異，就像我從來(lái)不介意一片樹(shù)葉與另一片樹(shù)葉存在差異一樣。朱總的講話，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)同的東西我不知道如何表述，所以只寫(xiě)了一點(diǎn)有差異的東西。
58講話心得體會(huì) 篇15
11月10日下午，xx公司黨委在公司四樓會(huì)議室召開(kāi)廠長(zhǎng)、書(shū)記、員工代表會(huì)議，我有幸參加了會(huì)議，聽(tīng)取了公司紀(jì)委書(shū)記戴慧學(xué)習(xí)傳達(dá)集團(tuán)公司總經(jīng)理遲中華在集團(tuán)公司《第二次思想解放大討論暨20__年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議精神》和到xx公司調(diào)研的講話精神，聽(tīng)取了公司黨委書(shū)記王衛(wèi)民《學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳祖軍在集團(tuán)公司第二次思想解放大討論暨20__年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議精神》和在xx公司調(diào)研的重要講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)感受很深，對(duì)公司的發(fā)展充滿信心。
回廠后于11月13日，組織召開(kāi)了全廠管理人員和員工大會(huì)，把11月10日參加公司學(xué)習(xí)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神傳達(dá)到每一位員工心中，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和講解了《橡膠公司黨委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司陳祖軍董事長(zhǎng)在xx公司調(diào)研的重要講話精神》，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”和“三個(gè)全力以赴”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
重溫了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”：
一是在內(nèi)部管理方面下功夫。xx公司目前在規(guī)模上第一，但在內(nèi)部管理和創(chuàng)效上不是第一，首先是要建章立制，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，在橡膠收購(gòu)、加工、銷(xiāo)售上，要向優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)，“與狼共舞”首先自己要先成為狼才行，只有抓好內(nèi)部的現(xiàn)場(chǎng)管理，才能抓好產(chǎn)品質(zhì)量，才能確保公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是在打造核心競(jìng)爭(zhēng)力方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出，沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)會(huì)被別人模仿，會(huì)被別人超越，會(huì)被別人替代，那么這個(gè)企業(yè)將會(huì)失去存在的價(jià)值。因此我們要做好新產(chǎn)品的研發(fā)工作，加快公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，要用過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)維護(hù)好現(xiàn)有的“云象”和“金鳳”兩個(gè)品牌，在有條件的膠廠認(rèn)真研究橡膠深加工的問(wèn)題，提升產(chǎn)品的附加質(zhì)，在精、深加工方面有所探索，有所突破，有所實(shí)踐，有所成就，才能實(shí)現(xiàn)公司的健康有序的持續(xù)發(fā)展。
三是在培養(yǎng)人才方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出，人才太重要了，沒(méi)有人才，沒(méi)有干部，企業(yè)好的戰(zhàn)略、好的思路就無(wú)法落到實(shí)處，毛主席說(shuō)過(guò)“政治路線確定以后干部就是決定的因素”。人才對(duì)于xx公司的發(fā)展尤其重要，要加大內(nèi)部的培養(yǎng)力度和外部的引進(jìn)力度，同時(shí)要建立淘汰機(jī)制，內(nèi)部的培養(yǎng)、培訓(xùn)、使用，做到“善待老同志、用好中年人、培養(yǎng)年青人”，雖然xx公司目前人才匱乏，相信xx公司一定能找到合適的優(yōu)秀人才，加快人才培養(yǎng)，增強(qiáng)公司跨越發(fā)展的后備力量。
四是在構(gòu)建和諧企業(yè)方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出，一個(gè)企業(yè)存在的價(jià)值，就是要?jiǎng)?chuàng)造效益，樹(shù)立“效益至尊”的理念，要有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，最終落腳點(diǎn)是職工的收入要提高，工作環(huán)境要好，居住環(huán)境和辦公條件有所改善，這才是和諧企業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)墾人“有尊嚴(yán)的工作和體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
陳董事長(zhǎng)要求：xx公司要抓好“三個(gè)全力以赴”一是要全力以赴抓好“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”教育活動(dòng)，認(rèn)真履行好黨委的主體責(zé)任；二是要全力以赴抓好“安全生產(chǎn)”，確保職工安全；三是要全力以赴抓好“增收減虧”，努力完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)。
陳董事長(zhǎng)提出“與狼共舞”，首先自己要先成為狼才行，我很贊成，作為一個(gè)企業(yè)，要在市場(chǎng)中立于不敗之地，就要有自己優(yōu)質(zhì)的品牌，堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，有優(yōu)秀的人才，有先進(jìn)的設(shè)備，這樣才能與民營(yíng)膠廠同生存共發(fā)展，才能早日實(shí)現(xiàn)“有尊嚴(yán)的工作，能體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
58講話心得體會(huì) 篇16
20__年10月9日上午，我們團(tuán)小組觀看了紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)并聆聽(tīng)了總書(shū)記的講話，重溫了那段可歌可泣的歷史，緬懷了那些為民族獨(dú)立、為民主自由而不懈奮斗英勇?tīng)奚娜嗜酥臼俊?/p>
辛亥革命打敗了清朝的統(tǒng)治，也結(jié)束了幾千年的封建王朝。從此作為女孩不必纏腳，不必閉關(guān)在家，戀愛(ài)不自由，婚姻不自主的日子過(guò)去了。我們?cè)陉?yáng)光下，接受新文化，接受新的思想，不必以夫?yàn)樘臁＿@就是辛亥革命帶給普通女孩的改變。
這些，都是無(wú)數(shù)先知們的犧牲換來(lái)的，他們也不知道會(huì)不會(huì)贏，但他們?yōu)榱烁用篮玫慕裉欤x無(wú)反顧，就算付出生命。先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。革命先行者的“以民族獨(dú)立、國(guó)家強(qiáng)盛為己任”的精神一脈相承，經(jīng)久不息。如果110年前沒(méi)有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式，執(zhí)著的追尋新的希望，那么如今的中國(guó)該是怎樣的一種場(chǎng)面?不過(guò)，既然歷史沒(méi)有留給我們血雨腥風(fēng)的生活，沒(méi)有留給我們?nèi)竹R疆場(chǎng)的機(jī)會(huì)，那么我們就該以新的方式開(kāi)拓進(jìn)取，去尋找利國(guó)利民的新道路。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)，沒(méi)有先進(jìn)技術(shù)，一打就垮；如果沒(méi)有優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，沒(méi)有民族人文精神，就不打自垮。古人云:生于憂患而死于安樂(lè)。我們這些生活在安樂(lè)世界里的當(dāng)代大學(xué)生又怎能忘記這段歷史?如今的我們要做的已不是追尋夢(mèng)境中童話般的天真，而是在現(xiàn)實(shí)世界里腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)，勇于擔(dān)當(dāng)，用自己的行動(dòng)來(lái)紀(jì)念百年前的那些英雄。要堅(jiān)信我們就是中國(guó)新的希望！
再次，感謝那些為了我們付出生命，奔赴信念的英雄們！致敬！