講話心得體會范文（精選16篇）

講話心得體會范文 篇1

　　今天是黨的百年誕辰，在這百年之際我衷心祝愿黨生日快樂，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持、繼續前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南。在新的歷史征程上，要時刻準備應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，關鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。習近平總書記提出了堅持、繼續前進的“八方面要求”，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內政外交等諸多領域，內涵豐富，寓意深遠，貫穿的正是建黨時中國共產黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業就會無往不勝；永懷這顆赤子之心，增進人民福祉，我們黨就會永遠立于不敗之地。

講話心得體會范文 篇2

　　近日，由于參加一次會議而幸運的聽到了一位領導的講話，讓我感觸頗深，領導是一位年輕又美麗的女性，剛一謀面就能感覺到她的氣質與威嚴。入坐后，會議的中心議題是上級單位對本部門全年工作的通報總結和下一年的工作安排，最后輪到領導作總結講評。話一出口，完全沒有領導的架子與做作，相反是滿臉的和藹與關懷，猛的讓我這個工作人員的心溫暖起來。

　　工作20xx年來，這樣那樣的會也參加過不少，但卻從沒有像今天這樣感慨過，只為領導的講話讓我感動，領導沒有過多講業務工作，首先從總結和反思入手，讓在坐的工作人員對一年的工作真正靜下心來，想想自己的工作，她說，有時候真正的反思要比干還要出成效，反思是干好工作的決定要素，反思一年的工作等于在總結的同時找差距，為明年工作找準立足點和著力點。同時要在反思中回悟，悟出一些東西，使自己的工作真正的干好。與些同時，還要求大家樹立學習的緊迫感，講了一些催人奮進的東西……

　　領導的講話真可謂語重心長，循循善誘，喚起人心底尚存的但已封存很久的一些東西，在自己被感動的時候，明顯的能感到今天的會場異常的安靜，我不禁回顧四周的參會人員，他們竟是和我一樣的表情凝重，完全沒有了往日開會的輕松與不屑。

　　開完會，我沒有顧上與同行交流感想，就匆忙回到單位，坐在辦公桌前回味此次會議。而連日來，領導的講話更是一直縈繞在腦海,讓我無法釋懷，壓力倍增。我在暗贊領導人格魅力的同時，時時刻刻都在提醒自己：好好工作，向領導學習。

講話心得體會范文 篇3

　　今年是中國共產黨成立100周年，一百年的風風雨雨，一百年的砥礪前行，才有了中國今天的這番面貌。中國共產黨歷經磨難，卻能走得堅定自信，一往無前，這離不開中國共產黨一直都是一個有著堅定信念的黨，一直都是有困難戰勝困難，有難關跨過難關的共產黨。

　　在我看來，我覺得中國共產黨具有的優秀品質是積跬步行千里。100年的萬里長征，對于中國共產黨來說，是特別艱難的，在學習中孕育誕生，在學習中成長壯大，在經歷了重重打擊還能夠站起來的過程中開創了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領導人物從來不覺得這100年的歷程是說能達到就能達到的，它總是能夠以學習者的姿態對應世界百年未有之大變局，總是以謙遜的態度學習西方的各種文化，掌握馬克思主義的關鍵核心思想。

　　是中國共產黨一直以來的使命，這四個字吸引著我，做任何事都該，如果做—件事半途而廢的話，是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中國共產黨還具有遠大的理想，如果這一百年來中國共產黨都沒有一個自己的規劃，而是想做什么就做什么，情況發生變化就想出當時的對策來面對世界的變局，那中國可能早就走不到今天這一步了。

　　在中國共產黨成立之前，中國落后挨打、積貧積弱。為了改變這個狀況，許多志士仁人進行了不懈探索，但都沒有成功。中國共產黨一成立，就肩負起挽救中華民族危亡、實現中華民族偉大復興的歷史使命。

　　中國共產黨的成功離不開中國共產黨具有的這些優秀的品質，就好比一個優秀的人一樣，一個優秀的人也離不開身上所具備的優秀品質，中國共產黨始終冬堅持全心全意為人民服務，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。在革命戰爭年代，中國共產黨人為人民解放而流血犧牲；新中國成立后，中國共產黨人為人民溫飽而艱苦奮斗；改革開放以來，中國共產黨人為人民徹底脫貧而努力奮進；進入新時代，中國共產黨人為人民對美好生活的向往繼續拼搏。

　　不管是從過去看，還是從現階段的發展來看，我們都可以看到，中國共產所具有的品質的是很好的，中國共產黨帶著這樣好的品質，才使中國走上了一條越來越強的道路。

講話心得體會范文 篇4

　　我們有幸學習了孫局長的全縣小學教育教學工作會議上的講話。講話中，孫局長回顧了上學年教學工作，就教育中存在的問題和當前的教育現狀進行了深刻、細致的分析。聽了孫局長的學術報告我對教育的內涵有了更深刻的認識，孫局長的講話讓我的內心受到極大的震撼，同時為我將來的工作指明方向。通過學習我將從以下幾方面做起：

　　首先，要有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。作為一名教師，我要認真學習新課標、新理念、新要求，用愛去感化學生。用一百個教育理論，不如良心，一份真愛的教學模式，適度表揚的教育方法。對待學生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關系，使我們社會成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。

　　其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

　　第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。蘇霍姆林斯基說:一個好的教師首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾經也是個孩子。

　　陶行知說：捧出一顆心來，不帶半根草走。

　　經過學習孫局長精彩學術交流報告中，我受益良多，我將按照新時代教育的特點教育事業，任道而重遠，在這一崗位上，我會時刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個學生、家長、同事、領導都認為優秀的教師。

講話心得體會范文 篇5

　　100年的風風雨雨，100年的勵精圖治。看今天，我們擁有的是豐碩的成果。1921年7月中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。共產黨，是一個嚴肅而又關心人民的軍隊，人們需要它，它保護著人們。

　　100年來，是中國領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中國人民的命運。時至今日，是中國人民與時俱進，開拓創新，改變了落后的面貌，走上了改革開放，全面建設小康社會的幸福之路。

　　面對突如其來的新冠疫情，臨危不亂，舉國上下以舍身忘我的精神和新冠疫情進行搏斗，以最嚴厲的防控措施及周密的安排與時間賽跑。千千萬萬的白衣戰士挺身而出，奮勇拼搏，為大家戰斗，為人民奉獻。他們從全國奔赴一線，每天穿著厚重的防護服，冒著生命的危險，與新冠肺炎的患者近距離接觸，這都是"大愛無疆"。在疫情面前，正因為有了這群最勇敢的一線逆行者，他們用自己的血肉之軀筑起堅不可摧的堡壘才得以保護全國人民的安康。新冠疫情，即讓我們真切的感受到了祖國的堅強與強大，也讓我們真切地體驗到了平凡人不平凡的愛，正是這些愛匯成戰勝一切困難的力量源泉。

　　百年風雨前行，百年乘風破浪，中國共產黨已走過百年年關。今年,是建黨100周年，我們團結在黨的旗幟下，發揚傳統，艱苦簡斗。黨帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。我們新一代大學生理應跟隨黨的腳步，明德勵志勤踐行，創先爭優爭先鋒。我們要銘記黨，擁護黨。緊緊跟隨黨的領導，熱受祖國，積極實踐，有發圖強，將我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，讓中華民族永明天更加美好。我相信黨的未來，中國的未來，一定更加好。

講話心得體會范文 篇6

　　我認真學習了董事長重要。董事長的，高屋建瓴，一語中的，目標明確，他所提出的“忠誠拼搏，艱苦”兩句話是我們全體干部、員工的根本宗旨和崇高使命，是對我們全體干部、員工提出的總希望與總要求，為我們當前和今后的工作指明前進方向。我們必須堅持和圍繞董事長的，認真學習，努力工作，做到“忠誠拼搏，艱苦”，為事業的發展作出應有的貢獻。

　　俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個人靜下心來學習是非常有必要的。當前，要認真學習董事長的，深刻領會董事長“忠誠拼搏，艱苦”的與涵義，要樹立為公司發展而學習，為完善自我，超越自我而學習的理念；要把學習作為一種政治責任、一種追求、一種境界來認識和對待。

　　要通過學習，在政治上樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴格遵守公司紀律，做到絕對忠誠公司，永葆蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣；在業務工作上，掌握科學文化和保險業務知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好本職的工作的科學文化知識與業務技能；要發揚艱苦的，堅持勤儉節約，反對奢侈浪費，努力拓展保險業務，擴大經營范圍，為公司創造良好經濟效益。

　　在學習和工作中，我們要具有鐵的意志、鐵的作風、鐵的紀律，這里面的關鍵點是要政治合格，做到忠誠拼搏。我們要不斷學習社會主義法治理念、本公司企業文化，提高自己的政治素質和道德規范，凈化和靈魂，增強爭先創優意識，頑強拼搏，把董事長的和主要內涵、倡導的價值觀念、提倡的工作作風融入到實際工作之中，把各項工作干好，促進事業的全面發展。

　　學習董事長的，促進各項工作的發展，必須加強執行力建設。一要求真務實增強執行力，想實招、辦實事、求實效，不尚空談，做到思路上求實，工作上唯實、作風上務實、措施上扎實、行動上落實。二要依法行政依規辦事加大執行力，在平常的工作中正確運用各種法律法規，大力增強法制觀念和規則意識，按照法定的職責權限和程序履職，切實把公司的各項工作按公司的規定與要求做完做好，有成績，有效果。三要開拓創新發展執行力，要把握規律，因時因地制宜，大膽開拓創新，以創新的工作思路與創新的工作方法去做好每一項工作，在創新中發展，在創新中為公司創造經濟效益，實現公司的目標任務。

講話心得體會范文 篇7

　　各位領導、各位同事：

　　大家早上好！

　　很高興又能在這里和大家交流。有時候我看到我們有人在聊天，說某某某現在成功了，過得怎么樣怎樣了，滿是羨慕。這說明什么？說明我們每個人都渴望成功，都希望自己能有所建樹，用我們老人的話來說，就是要出人頭地，光宗耀祖。我想這點大家都不否認吧。但是，人人都想成功，但并不是所有人都獲得了成功。那么，什么樣的人才能獲得成功，他們身上有什么和別人不一樣的東西值得我們去學習呢？在這里，我和大家探討交流一下。

　　人們發現，成功者身上有很多特質：比如積極樂觀，企圖心強烈、執行力強，良好的習慣，目標明確、有行動計劃并堅持等，正是因為這些東西，使他們最終取得了令人注目的成功。上次和大家談及過要積極樂觀，今天我就聊聊堅持。

　　記得有一年高考出了一道作文題，是一幅畫，一人拿鐵鏟挖井找水，換了好幾個地方，其中深淺不一，最深井離水面已經很近了，但是他放棄了，準備再換地方挖。我們來看看分析一下原因，請一二位人說原因。圖上看找水的決心有，行動力也很好，心態也積極，缺的就是堅持。

　　我記得有人說過這樣一句話：很多人在放棄時，都不知道自己離成功有多么近。我以前在別的公司里常聽到有人說：我在這個公司里賣命快三年了，我認真努力，但是沒有得到提攜，于是就換公司走了。到另一公司后情況又是一樣。和挖水人認定下面沒有水一樣，他們也認為自己在這個公司里不會有成功。其實，有一次我和一個企業老板在一起吃飯，他很惋惜的談到，公司里一個人要走了，他本來是要有一個很重要的位置要給他的，考察了快三年了，很滿意，可惜了。這種惋惜說實話，這種情況對企業和個人都造成了損失，本來是可以避免，但現實中總是發生。每個公司有它自己考察和甄選人才的模式，這里我不做評價，但對于我們員工來說，是不是也要從自己身上找一找原因。是不是也缺少一種堅持，容易放棄。就我看來，作為企業員工來說，得不到重用，工資上不去的原因只有兩種，一是老板認為你隨時會離開企業，不敢用你；二就是你自己放棄了應該堅持的原則和信念，老板不愿用你。

　　就我的經歷來說也是很好的證明，我在原單位工作了五年，也是第三年后才得到了真正意義上的重用。大家明白，當公司出決定決議前，如果你得到重視，你的異議是叫敢于直言，否則是叫扯后腿，潑冷水。剛進公司時在老板眼里，我就是那個扯后腿潑冷水的人，但是我堅持下來，不管老板如何看我，只要是我認為對的東西，我都會向老板提議，對公司中不完善的地方，我也會提出改革方案，時間后來慢慢證明我自己是對的，也慢慢改變了老板對我的態度，欣賞中帶有尊重的成分。如果我當時放棄，也不會有后來我管二個部門，直接進入集團核心管理層參與決策。就算是離開，老板也是親自安排人幫我辦手續，并親自送我到集團大門門口。

　　所以，對于在座的各位，我想說一句話：堅守自己的道德情操，堅持做好自己的工作，一定會成功的。有句話說得好，把普通的事堅持如一的做好就是卓越，把平凡工作堅持天天做好就是不平凡。還有要強調的一點就是：

　　任何動作、行為、包括信念和原則，堅持絕不是三五天，幾個月的事，最少也要3－5年，有時是要用一輩子去堅持才能成功的。當然，這里說的動作行為，信念和原則，都是正確的、正面積極的，能得到大多數正常人支持和認可的，而不是相反。

　　今天就交流這么多，謝謝大家。

講話心得體會范文 篇8

　　懂乒乓球的人都知道現在有一種打法叫“擰拉”，“擰拉”既體現選手打球的本領和技巧，也使得比賽更加精彩。“擰拉”關乎輸贏，人生貴在“擰拉”。如果把決戰脫貧攻堅比喻成一場球賽的話，高低好壞甚至成敗輸贏便在“擰拉”。

　　近日，習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上強調，到20__年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現。對于正處于人生“拔節孕穗期”的年輕干部來說，唯有鉚足一股“擰拉”勁，用過硬的本領“啃”下脫貧攻堅這塊“硬骨頭”，才能為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅貢獻青春的蓬勃力量。

　　從“會擰拉”的勁中錘煉脫貧攻堅的硬本領。擰拉不是人人都會的一門技術，必須得下笨功夫苦功夫。對年輕干部來說，要想提升過硬本領，唯有到脫貧攻堅的“火線”上勤學苦練，櫛風沐雨。然而，在實際工作中，一些干部明知自身缺乏脫貧攻堅的本領，非但不接受脫貧攻堅的錘煉，反而挖空心思搞“紙上扶貧”“形式脫貧”;還有些干部喜歡只動手不動腦，企圖通過簡單的送錢、送物、送“富”方式讓貧困群眾脫貧等等。脫貧攻堅是錘煉干部本領的“練兵場”、密切干群關系的“大熔爐”。年輕干部作為黨的事業的新鮮血液，應當自覺投身其中，在脫貧攻堅實踐中經受考驗、接受鍛煉，砥礪品質、增長才干、錘煉作風，不斷提升自己。唯有如此，才能練就擔當大任的“鐵肩膀”“硬脊梁”，才能不負韶華，有所作為。

　　從“敢擰拉”的勁中增強啃脫貧攻堅硬骨頭的鐵膽識。有擰拉本事的人，未必都有膽識放手擰拉，有的或因丟過球變得格外謹慎、瞻前顧后起來，擔心擰出臺、擰失誤;有的會變得妄自菲薄;還有的面對強大的對手，會產生懼怕心理等等。對年輕干部而言，膽識是極其重要的。狹路相逢勇者勝。今年是脫貧攻堅決戰決勝之年，面對這塊難啃的“硬骨頭”，倘若我們沒有敢于斗爭、敢于勝利的勇氣，沒有鐵的膽識，就不能兌現黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，踐行初心和使命更無從談起。因此，年輕干部要拿出敢為人先的鐵膽識，不忘初心、牢記使命，堅定信心、勇往直前，以“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的英雄氣概，一鼓作氣拔掉“窮根”、炸掉“碉堡”，奪取脫貧攻堅決勝之年的全面勝利。

　　從“善擰拉”的勁中掌握決勝脫貧攻堅的好方法。擰拉是有講究的，不是說每個球都可以隨意擰拉的，得把握好時機，得講科學的接球方法，這個道理與打贏脫貧攻堅戰的道理如出一轍。眾所周知，脫貧攻堅是一項“技術活”，不僅需要國家的好政策，更需要好的工作方法。俗話說：“劈柴不照紋，累死劈柴人。”這其實就是一個方法論的問題。目前，脫貧攻堅已進入發起總攻的沖刺階段，這場硬仗能否如期打贏，方法尤為關鍵。作為年輕干部，要講究科學、講究方法、科學施策、有效應對，瞄準主攻方向，決不能把群眾割裂開來，自娛自樂、盲目蠻干。要從群眾的角度看問題、作決策、抓工作，多聽取群眾意見，匯集群眾力量，攜手并肩，厘清可為、可不為和不可為的事情，以科學的思維方法引領脫貧攻堅。

　　踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發。打贏脫貧攻堅戰是一項光榮而艱巨的歷史任務，奪取全面建成小康社會偉大勝利還要繼續付出艱苦努力。但惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要我們不忘初心、牢記使命，堅定信心、頑強奮斗，就一定能奪取脫貧攻堅戰全面勝利。

講話心得體會范文 篇9

　　今天，教育局召開了全市教育干部大會。會議上，教育局局長總結了20xx年工作，確定了20xx年的工作思路，對全體教育干部提出來明確具體的工作要求。通過對竇局長講話精神的學習，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對帶領本校教師提高教學質量，提升辦學水平起到了良好的指導作用。

　　通過學習，我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學校主人，特別是校長。“一個學校的質量的好壞，取決于校長管理水平與能力的高低”，這句話說得太對了。校長是發展的重要一環;校長樹立了發展意識、明了了開放需求，才能確立教學工作中心地位的理念，明確學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色;只有校長以育人統攬全局，統一思想，與時俱進，實事求是，老師才能深入教學工作，認真鉆研，學校才會有活力，辦學才會有特色。

　　我們在今后的工作中，我一定把*局長講話精神貫徹到實際工作中來，以“新，細，實”三字工作要求我們自己。以“深化改革，提高教學質量”“創新方式，改進方法，提高德育水平”“落實責任，嚴防死守，確保校園安全”“抓根本，破難題，管理上臺階”等文件精神為指導，扎扎實實搞好本學年的教育教學工作。

　　在*局長講話中，將提高教學質量放在了首位，這正是教育的靈魂所在。只有高質量的教育，才能輸出高質量的人才，只有高質量的人才，才能有高端科技，科技進步了，社會才會進步，經濟才會騰飛。在今后，我想從以下幾個方面提升教育教學的質量：

　　一、教育教學方法要創新。在新的學年里，我一定帶領全體教師們，勇于探索，大膽創新，創新出更多的貼近生活、貼近實際的、為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導教師學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。

　　二、俯下身，踏下心，改變看攤守業，不求有功但求無過的思想，樹立無功就是過，平庸就是錯的責任意識。

　　在這一點要求上，*局長高瞻遠矚，直擊目前教育現狀與本質。 近幾年來，人心浮躁，社會不穩，為了學校的穩定，自己也曾經放松了對自身的要求，總是想著學生不出事，老師怨言少，就是成績不強也不算什么，放松了學校的管理，放松了教師的要求，很多時候做老好人。通過竇局長的講話，使我重新認識到，沒有嚴格的管理和要求，學校即使穩定了，但人心依舊不滿，表面的風平浪靜掩飾不了內心的浮躁與不安。無功其實就是對學生、家長、社會的不負責任，就是自己對教師職業職責的褻瀆。所以，在今后的工作中，只有嚴格要求自己，嚴格管理學校，不斷提高學校的辦學水平，提高教學質量和學生各方面的素質，才對的起教師的稱號，對得起黨和政府的重托。

　　首先，按照目標管理的各項規定，不折不扣的執行。

　　1、深入課堂聽課。開學初制定好聽課計劃，每周最少抽出兩節課來聽課，聽完課后及時與教師交流。通過聽課，促進教師備課，檢查課堂效果，了解學生學習效果，同時檢查班級管理情況。

　　2、作業教案檢查經常化。對教師的教案、作業做出詳細的要求，每月檢查教師的教案作業，促進教師增強責任感，踏下心來干工作，改變浮躁心理。

　　3、抓好教師的業務學習和政治學習。業務學習是教師的本職，業務水平高的教師總會贏得家長、學生的好評，在班級管理方面也出類拔萃;政治學習是教師提高師德水平的要求，沒有良好、高尚的師德，就沒有一流的教育成果。因此，抓好教師的政治學習，也是工作的重點。因此，在本學年，一定扎實抓好教師的業務學習和政治學習，充分利用放學后的備課時間搞好這亮相工作。

　　三、多學習，會學習，提高管理水平。

　　“學校不需要雄韜偉略的領導者，需要的是精益求精的執行者;學校不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行力。”這是對學校管理問題的精辟分析，是對學校辦學水平提高的有力指導。這也是我所應該加強的。所以，在以后的工作中，我會多向優秀學校的管理者虛心請教，認真分析學校實際情況和每個教師特點特長，實施精細化管理，對工作過程中的每一個細節精益求精，做每一件事情，認真分析，責任到人。以管理提質量，以管理來發展。

　　四、以*局長三點要求時刻嚴格要求自己，做教師的表率，做合格的“人類靈魂的工程師”。

　　1、立德修身，提高素質，當好人樣子。不管在社會還是在學校，首先應當遵規守法，做一個“良民”，時刻想著教師的身份，維護自己的形象。

　　2、要切實轉變作風，真抓實干，做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責任意識。不管是教學還是管理，都應該向先進看齊，爭創一流，追求卓越，進步在進步。

　　3、要自覺遵規守紀，廉潔自律，樹立好形象。雖然自己沒有多大權力，但我知道自己是教師、學生、家長的焦點，自己也一定警鐘長鳴，遵守各種規章制度，時刻遵守“六不準”，真正做到“干干凈凈做事，堂堂正正做人，一塵不染從政”。

　　總之，在以后的工作中，我要時刻按照局黨委的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。

講話心得體會范文 篇10

　　每次學習趙總講話都會有新的心得體會和新的想法，激勵我在工作上前進和奮斗。今年學習了趙總的年終講話，體會和心得尤其如此。認為我們今年在工作中要緊跟趙總的步伐和聽從趙總的正確指揮，努力奮進，開創我們大魯南的新輝煌。

　　我認為我們要想大力發展我們公司，促進我們公司事業的發展，最終使我們魯南走向輝煌，就需要我們跟在趙總正確的領導下，努力工作，積極發揚我們偉大的魯南精神。使我們的公司新的成功邁向更高的成功，從一個輝煌走向新的輝煌，最終讓我們的企業，我們的隊伍走向新的希望，變得更加強大和富強。所以我們在以后的工作中要努力地奮斗，要緊緊地團結起來，要負起責任抓好一下工作要點。

　　在安全上，我們要抓好安全工作。安全工作是我們所有工作的重點，也是我們做好生產工作的前提。所以我們要認識到安全工作在我們生產和生活中的重要性，要切實地抓好我們的安全工作，使我們的生產在安全的前提下順利地、安全地運行。同時，我們還要明白安全工作還是我們節約的一個重要方面，是我們工作中最節約的部分。正是從這個方面說，我們要要求好我們的職工和我們自己，認識到工作的重要性和必要性。使我們的安全工作在我們日常工作中切實地落實起來。促進我們生產的良好運行，促進我們生產的節約。

　　抓好員工的思想工作，對我們來說是很要必要的，我們要重視這方面的工作。我認為要想保證我們生產工作的順利進行和安全工作的順利開展，就必須保證好和做好員工的思想工作，使員工認識到自己工作的重要性。因為我們的員工是我們生產一線工作的實施者，是我們生產一線的勞動者，是我們問題的發現和回饋者。所以我們員工思想認識正確了、明確了，我們車間里無論是安全工作、生產工作，還是宣傳工作等等都能很好地開展和運行。所以我們要切實地抓好員工的思想工作，使我們員工的思想引向一個健康的、良好的、端正的發展方向，并很好地促進我們公司工作的良好發展和強大的發展趨勢。

　　在工作上，我們要負得起我們的工作責任，擔當好我們的工作義務。這個方面對我們來說很重要，也很有必須引起我們的重視。一方面，我們要在生產中要求我們自己加快生產工藝的改進和優化，使我們的生產工作可以大幅度地優良化，提高效率，節約生產成本。使我們可以用最少的成本，為公司創造更好的效益和利益。促進公司更好、更快地發展。另一方面，我們要努力、勤奮地工作，要用自己對我們工作的熱情和熱愛，全身心地投入到我們的工作中。在努力的工作建設中積極地建設我們的魯南，和我們團體。同時我們還要在工作中發現和尋找工作中存在的問題和隱患，并及時地給予糾正和改進，使我們的工作和我們的車間里面的工作可以更好、更快地發展。達到一個我們比較滿意的狀況。

　　加大、加強員工的培訓和人才的培養工作。我認為這個看似不是很重要的問題，恰恰需要我們非常重視起來。就員工的培訓工來說就很有必要性。無論是新老職工都需要我們不斷地、反復地加強員工各方面的培訓工作。一方面，我們的公司里的各種設備和要求在不斷地更新與更替，這就很有必要要求我們的職工不斷地學習和進步，要不斷地接觸新的知識。特別是在安全和認證等方面的要求，很有必要要求我們職工不斷地學習和培訓。另一方面，我們的職工在長期的工作中，思想和思維不斷地老化，對過去學習過的知識在不斷地淡忘，這就很有必要要求我們抓好我們員工的培訓工作。同時，我們還很必要抓好人才的培養工作。我們應該清楚地認識到，我們在工作中，人才對我們工作的重要性和必要性。沒有一個合格的、我們需要的人才，我們的工作就無法很好地開展和進行。所以，我們在新的一年里要抓緊人才的培訓和栽培，使我們的人才能夠滿足我們工作上的的需要，能夠擔當的起我們在工作上需要的地方。保證我們的工作順利地開展和運行。

　　積極地、緊緊地團結在趙總和公司的周圍，努力做好趙總和公司安排的工作。站在今天的我們清醒地發現和認識到我們公司發展的歷史和歷程中的瑰寶。那就是我們只有、只要緊緊地團結在趙總和公司周圍，努力工作，積極發展我們的事業，發揚我們魯南精神，我們的公司的事業就會朝著一個良好的局面蒸蒸日上地發展，我們的公司就會走向強大，我們就會贏取一個新的輝煌。所以我們在當前和以后的工作中要繼續保持這個作風和傳統，繼續緊緊地團結在我們趙總和公司周圍，努力做好我們的工作，盡好我們的責任，更好地促進我們公司工作的發展。同時，我們還要繼續發揚我們公司偉大的魯南精神，要認識到魯南精神對我們工作的重要性。所以我們魯南人要繼續發揚、繼承和壯大我們魯南精神，使我們的魯南精神在我們這里繼承和發揚下去。

　　新的一年已經開始，新的號角已經吹響，我們所有的魯南人，我們二十一車間的所有員工，應該緊緊地團結在趙總周圍。為了使我們魯南更加強大，使我們的魯南在新的一年里更好、更快地發展而努力地奮斗和拼搏。使我們的魯南的明天更美好，讓我們的魯南迎向美麗的新時代而揚帆起航。

講話心得體會范文 篇11

　　近期，我們學校組織了全體老師學習了《在教師節的講話精神》，我的內心真是有點兒小激動!誠懇親切的講話確實溫暖人心。

　　在看完深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領會：

　　1、做一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業意識和忠誠自己本職工作的事業心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當做教室。她用自已的“愛”體現了崇高的事業責任心，是“愛”使她戰勝生活的艱辛，兢兢業業地在深山的教學崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業的老師首先要愛自己的事業，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。

　　2、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好：“活到老，學到老。”在知識更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

　　3、做一名擁有創新的教師。在當前新的國際環境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養全民族的科學素養、創新精神、創新意識。這些，都要依靠素質教育的發展。而照搬國外成功的教育經驗，永遠與創造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質教育”，才能真正成為教育創新的排頭兵，培養出適合國情全方面發展的人才。

　　4、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。

　　作為一名人民教師，我要以的在教師節的講話精神為指導，從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，用一片赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。

講話心得體會范文 篇12

　　各位家長：

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

　　在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

　　我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　今天的會議有四項議程：

　　一是有我就這一階段教育教學情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持

　　二是請我們班的家長交流一下自己教育自己孩子的方法

　　三是請各位家長與課任老師結合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。

　　四是我受孩子們的托付，幫他們完成他們和自己爸爸媽媽的溝通問題，能夠在家和在學校一樣開心，幸福，健康的成長。

　　一、成績回顧

　　我們班現共有學生40人。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰斗力的班集體。

　　老師工作嚴謹，作風正派，態度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業，耐心解答每一個問題，其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。

　　同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。

　　學生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。軍訓、體育節、文化節、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現的精神令人感動，所取得優異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。

　　我相信，我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

　　二、班級管理

　　沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出發點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成績。

　　在學習方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學生自身的發展，著眼于學生的努力程度。每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕松，學得愉快。因為我知道：班級管理的對象是學生，而學生是有情感有思想的人。

　　在工作中，我深深的感到我們的學生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。他們接受教育不是被動的，而是有選擇的。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須考慮到學生對制度的接受程度，應該看到，只有學生愿意接受且愿意服從的制度才會發揮良好的作用。根據這個思想，我班的各項制度將在學生能力繼續普遍得到提高后，經班委會討論，全體同學表決才能通過，這就消解了學生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。

　　根據自己和班級學生特點，在處理一些違紀現象時，我一般采取較溫和的態度。極個別同學時常違紀，主要表現在上課說話，作業不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在故意搗亂，而是性格問題。針對這種情況，我一般不過于嚴厲，而是采取溫和的態度，給學生以方法上的指導和心理上的梳通。

　　三、存在的問題

　　當然，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合

　　是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。

　　個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發言不夠積極，聽講效率不高，課后作業沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業的現象。自習又不能科學高效的安排學習時間，加之自學意識不強，只會完成老師布置的作業，然后無事可干。

　　從表面上看，這似乎是學生的學習態度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。

　　上中學后，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步;而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。所以我在這方面對學生訓練的頗多。

　　我總有一個美好的愿望，想讓同學們配合老師學會自主學習，引導學生學會聽課、學會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落后的同學這點尤為重要。靠教師補，想有出色表現，難!因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。有些家長在聯系表中也表示孩子要學會自己看書和思考，但效果并不理想。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管現在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

　　四、重視家庭教育

　　學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的。

　　有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。

　　有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　一)、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。

　　他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。

　　二)、要全面而準確地估計自己的孩子。

　　這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

　　三)、要正確看待孩子的分數。

　　時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發明家;比爾。蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

　　四)、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

　　由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們應特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是100%”。“我最不能容忍的是父母對我藐視的態度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點

　　五)、要教育學生遵守紀律。

　　家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

　　六)教育孩子遇事多做自我批評。

　　在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現，我們自己印制了家教聯系卡，希望家長們認真看，并過問一下孩子本周的表現，發現問題及時教育，并簽字以示重視。

　　七)、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

　　在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

　　八)、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。

　　以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。

　　九)、教孩子做人處事的原則方法和技巧

　　1. 不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。

　　2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

　　3. 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。

　　各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

　　各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。

講話心得體會范文 篇13

　　一開始，楊校長就向我們傳達了在全國優秀教師座談會上對老師提出的四點要求：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡薄名利，志存高遠。

　　接著詳細地闡述了“靜心教書，潛心育人”的內涵。

　　“靜心”，就是內心平靜，平和，不動蕩，不浮躁。現今社會上外界干擾較多,各種誘惑很吸引人，教師要清楚自己的本職，堅定自己的意念，在紛雜的環境下靜心教書。這讓我想起不久前在網絡上講的“中國最美麗的女教師”一事。這是一位山村女教師，在初中畢業后一直在山村代課，周邊的人都紛紛到外面的世界去闖了，可她放不下那幾名學生，領著微薄的代課金，一直堅持著代課。我想，感動人們的不僅是那質樸的外表，更是那“靜心”教書的執著，堅持。她不是英雄，卻感動著千千萬萬人的心。

　　“潛心”，就是專注，深刻，深入，不繁雜，不膚淺。古人云：“淡泊可以明志，寧靜可以致遠。”“潛下心來教書”“才有可能提升自己,爭當名師、大師，進而帶出高徒，桃李滿天下。只有潛下心來，堅持不懈，集中精力研究教學方法，千方百計提高教學質量,潛心致力于學術鉆研，才能不斷提高水平，充實自己，并把學科前沿的高精尖問題帶到教學中去,教出高水平的學生。

　　教育家陶行知“捧一顆心來，不帶半根草去”，一生從事教育，桃李滿天下; 名師華羅庚“心甘情愿當人梯,鞠躬盡瘁育英才”，提攜了一批數學家脫穎而出。 他們的突出成就,輝煌業績，無不得益于幾十年如一日地“潛下心來教書”。

　　10月10日，我校黨委書記兼校長嚴春漢同志在全校大會上作了題為《奮發有為——努力成為學校優秀團隊中的一份子》的重要講話。此次講話是在“以人為本”和“可持續發展”的基調上和教師們談心，充分肯定了優秀的教師團隊是學校發展的核心競爭力之一，號召年輕教師奮發有為，追求卓越，努力成為優秀教師團隊中的一分子。

　　以此為契機，高中部的同志深入學習和領會校長講話的精神，在部門內部充分展開學習和討論，并結合部門工作的特點，調整工作心態，講求工作方法，真正把崗位工作做到實處，讓“優秀”成為日常工作的習慣。

講話心得體會范文 篇14

　　予魯董事長在第三季度經濟活動分析會上的通知》后，我們君偉煤業及時組織科、隊級以上人員進行了認真學習，我本人在集體學習的基礎上，又反復學習董事長的，領會其深刻意圖，使我們在基層工作的同志很受鼓舞。現在我把學習的體會匯報如下：

　　一、進一步鞏固安全基礎，圍繞“零事故”目標，進一步夯實安全工作的基礎，提升安全工作標準。特別是我們兼并重組礦井，安全基礎薄弱，設備落后，安全投入少，安全隱患多，我們一定要時刻繃緊安全這根玄，加大安全檢查范圍，認真落實集團公司和洛陽公司的各項安全指令，盯緊重點部位和關鍵環節，把各項安全工作落實到實處。

　　二、加強安全生產的協調工作：對于隱患整改工作要科學組織、合理安排、統籌兼顧。隱患整改也是為下一步復工打好堅實的基礎，按照，認真組織落實，從地面到井下，各項工作按部就班進行，不能冒險蠻干，也不能光等、靠、要，要嚴格按照標準，逐條落實解決，限期整改到位。

　　三、深化企業文化建設，要結合新的文化形式，進一步加大宣傳“真誠、同心、感恩你我他”的力度，特別是我們兼并重組煤礦，更應該積極加強企業文化建設，不管是留守人員幫扶團隊，還是新招收的職工，要迅速融入企業，形成合力。推行普通話，開展文明禮儀教育培訓，軍事化訓練，通過全體職工的素質，不斷提升全體職工隊伍的整體形象，關心職工生活，給職工創造良好的生活工作環境。

　　四、扎實推進我礦復工復產工作，但是今后的工作更加艱巨，我們一定要按照董事長的要求，進一步完善制度，提升裝備，安全升級，文化觀念融合等方面還有很多工作要做，小煤礦長期以來形成的落后觀念，行事風格不是一朝一夕就能改變的，這中間需要經過長期的磨合，相互理解，逐步使企業走向規范，使其盡快走向復工復產，早日發揮經濟效益。

　　五、進入四季度，我們不但要安排好最后三個月的各項工作，還要對明年的工作謀劃安排，要高度重視年底前的安全工作，“冬季四防”工作，盡快隱患整改力度，特別是井下防治水，設計修改完善，做到謹慎思考，科學謀劃，進一步發揮全礦職工的自覺能動性，和管理人員的作用，團結一心，為我礦下一步各項工作的全面開展，早日投產見效益做己的貢獻。

講話心得體會范文 篇15

　　陳全國在全區干部大會上表示，要虛心向老領導、老同志學習，向人民群眾學習，向基層學習，向實踐學習，緊緊團結西藏廣大干部，緊緊依靠西藏各族人民，與大家一道，同心同德，齊心協力，共同謀劃西藏發展穩定的大業，共同推進西藏跨越式發展的實踐，共同開創西藏更加美好的明天，以實際行動回報的關懷和厚愛，回報可親可愛可敬的西藏人民。

　　應該說，領導干部履新，總要表達一些感言，表示一些決心。這是很正常的。而陳全國的履新感言是“四個虛心學習”，即：虛心向老領導、老同志學習，向人民群眾學習，向基層學習，向實踐學習，真是說者情真意切，實實在在，聽者恰如清風撲面，令人振奮，引人深思。

　　學習的進步是一切進步的先導，學習的落后是一切落后的根源，只有學習才能真正實現思想和工作的提高，才能真正實現職務與能力的同步“升遷”。

　　尤其是人的素質提高，是一個不斷學習、不斷積累的過程。學習是成長進步之基，是提高素質之本，追求學習就是追求進步，重視學習就是重視自我提高。學習是第一位的責任，要明確學習能力是領導干部的基本功，抓學習就是抓干部素質的養成，就是抓工作效率的提高，就是抓工作落實的最有效方法之一。所以，一個領導干部學習的勤奮程度，決定著他的思想深度，決定著他的施政力度，決定著他的群眾威信度。一個刻苦學習的人不一定能成為一個好干部，但一個好干部必須是一個刻苦學習的人。

　　正因如此，筆者認為，透過陳全國“四個虛心學習”的履新感言，讓我們感受到的不僅是他政治上的更加成熟，也是對“角色”的進一步正確定位;體現的不僅是對權力的高度清醒把握，更是對我們黨的光榮傳統和優良作風的傳承和光大。黨的高級領導干部有如此清醒的頭腦，有如此“誠惶誠恐”的心態，有如此虛心的學習精神，有如此謙虛謹慎的務實作風，怎能不令人感到欣慰和自豪，又怎能不讓人感到信服和振奮。

　　新的歷史時期，承擔著新的歷史使命，人們充滿著新的期待。作為黨的領導干部，只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為人民群眾的主心骨。

　　所以，陳全國的“四個虛心學習”，體現的是一種責任、一種追求、一種境界、一種素質、一種使命，是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。只有強化“學習是第一能力”的意識，常思學習要務，常想學習責任，并把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，才能使自己真正成為符合時代要求、勝任領導工作的合格領導干部。

講話心得體會范文 篇16

　　首先局長談到了安全的重要性。在教育以人為本的今天，安全工作重于天，這已經成為一個不爭的事實，也是一個教育人應該無時無處牢記于心的一條日常行為準則。學校，作為一個未成年人集中的社會場所，好多事情是很難預料的，因而杜絕就更是難上加難;教學，作為一項重要而神圣的社會行為，不僅要教會學生求知明理做人，更要首先保證學生們健康成長。所以，每一個教育人都有著神圣的職責，為學生安全多考慮，為他們健康成長保駕護航。為此，趙局長明確指出，要從人，物和行為三方面來提高學校安全工作的力度。讓每一位教師都能提高自己安全意識;讓學校相關設備能真正發揮作用;讓學校每項活動都在安全范圍內進行。本著這種理念，局長提出了不少全面而有新意的觀點，讓我更加清楚的認識到自己的任務之重。相信，只有遵照局長的指示，安全二字就能真正得以實現，學校教育也才有了更好的保障。

　　接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會的發展，舍近求遠，異地求學現象普遍，我縣生源流失嚴重。在這種情況下，搞好學校招生，尤其是招收優秀學生已經成為學校能否良性發展的重要條件。由此我聯想到了小學教育，想到了自己。在我看來，小學教育在整個教育環節中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養出熱愛學習，文明禮貌，積極上進的優秀學生，將來他們走進中學甚至大學的校門，都會遇到很大的困難，為學校的發展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠。

　　另外，講話中也透漏出新領導對一線教師的關心重視。近年來，隨著素質教育的推行，教師任務，尤其是我們山區一線教師的任務有很大程度的增加，不但要考好教學，還要搞好管理，搞好檔案建設。然而，山區學校教師缺乏，好多時候是一人任多門課程，按照相關規定所做工作就非常忙碌，而且所得回報，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。

　　然而，付出是小，教學效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時，補充我山區教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。

　　最后，講話就行風建設，廉潔自律這一當前社會熱門話題展開，對相關人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際，將這一問題作為工作的一個重點，足見其對教育體系自身要求之高，要求之嚴。只有每個人都不計個人私利，盡職盡責做好本職工作，教育才能良性發展。

　　總之，趙局長這一講話給我上了生動的一課，讓我重新認識到身為教育者的擔子之重，任務之艱。我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關心愛護學生，盡職盡責，完成相關工作，為教育事業作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現。