愛惜點滴資源國旗下講話稿(精選18篇)
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了,在我們為放假高興的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
曾經一個普通的鄉村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。 我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。
作為學校的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇2
說句心里話,我也想成功
“失敗是成功之母!
——題記
失敗乃兵家常事,人人都說失敗后就是成功的喜悅,而經歷一次又一次失敗的我,似乎看不到成功的影子,好像離我越來越遠。說句心里話,我也想成功!
40名,班里有些人能夠簡便拿到的名次,為何我拿不到?正當我努力奮斗時,它總是對我搖頭;當我有充分進前40時,它總是給予我嘲笑,讓我差那可惡的1。5分。一次次的失敗讓我漸漸失去了信心。難道。我無法成功么?我常常這樣想……
這此我退步了幾十名,我再一次被失利所籠罩,原本能夠拿到的分數卻丟了,如果加上就能夠了……我再次想:我無法成功么?那星期我需要班主任的談話,這才能是我重獲信心,可是卻沒有任何人找我。我一向期盼著,盼著班主任的責備聲。否則我無法振作,我已失敗了太久…太久…
當我不抱期望時,他把我叫到了辦公室,找我談話。他跟我講:“__,教師明白你很自責,但這并不是辦法。你想成功,并不是你沒有那個本事,而是你對自我太放松,沒有動力。并不是成功拋棄了你,而是你將成功拒之門外!”我默默的聽著,用自我的淚水來沖刷失敗的陰影。我牢記著這句話:并不是成功拋棄了你,而是你將成功拒之門外!我第一次感覺成功離我很近,觸手可及。
之后一段時間,教師接二連三的找我談話,鼓舞我,給予我信心與動力。我振作了,也應了那句話:失敗是成功之母。我此刻在每次小考中都取得了好成績,我又將目標刻在了腦海里:前40名!
眨眼間,月考到了,我滿懷信心的走進了考場,認真的答卷。而這次,我開門迎接了成功先生。真的,說句心里話,我想成功,也將會成功!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇3
各位老師、各位同學:早上好!
清明節,是在仲春與暮春之交,也就是冬至后的106天。按陽歷來說,它是在每年的4月4日---6日之間,按農歷來說,它是在每年的三月上半月,又稱掃墳節、鬼節、冥節、踏青節。“清明”,原是我國二十四節氣之一的節氣名,后來由于加入了寒食禁火及掃墓的習俗后才形成清明節的。在我國始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明節是我國的傳統節日,在這一節日里有三大活動,一是戶外踏青活動,二是文化游戲活動,三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發揚宗法傳統。后來,在民間前兩項活動逐漸淡化,而第三項活動卻世代相傳,經久不衰。也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子,也就是現在的民族掃墓節。清明節有許多豐富有趣的習俗,像蕩秋千、踏青、植樹、放風箏、掃墓、插柳等。因此,這個節日既有祭掃新墳生別死離的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,是一個富有特色的節日,是中華民族一種固定的風俗。
中華人民共和國成立后,每逢清明節,各級各類學校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園,以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心,這一活動既顯示了中華民族的優良傳統,又賦予了時代精神,最能對青少年進行傳承民族精神的教育。那么,何為民族精神?民族精神是民族凝聚力、戰斗力、發展力、騰飛力的集中體現,是一個民族在長期歷史發展中形成的在心理、觀念、習俗、信仰、規范等方面的群體意識、風貌和特征。
有這樣一個例子,在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市,在該市無名烈士墓旁,幼兒園老師領著一群孩子,老師給孩子們講故事,老是哭,孩子哭,大人小孩哭成一團。這就是一種民族精神,偉大的民族精神,想一想,一個民族從幼兒園的孩子開始就知道在烈士墓前流淚,其未來之精神素養是何等強大,這樣的民族怎么可能墮落,怎么可能被黑暗吞沒,怎么可能被其他民族征服。
站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要生存,要發展,不僅需要強大的民族經濟,需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展得強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
中華民族精神時代相傳,生生不息,它是與時俱進的。“傳統,并非已經死去的歷史陳跡,而是至今還活著的文化生命。它淵源于過去,匯注于現在,又奔流向未來。我們理解的民族精神應該是滲透著時代精神的民族精神,應該是以誠信為底蘊,以勤勞、勇敢為兩翼,以自強不息為主干,熱愛祖國,崇尚美德,愛好和平,追求富裕,與時俱進的現代中華民族精神。
作為學生,我們身上的民族精神應該表現為:”有理想,刻苦學習,胸懷大志;有抱負,熱愛祖國,建設祖國;有雄心,視野開闊,以天下為己任;能吃苦,堅韌不拔,百折不撓;如果我們具有了這樣的民族精神,同學們一定可成大器的。
那么,我們如何養育民族精神?養育民族精神,靠每一個中國人身體力行。我認為一個國家,一個民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物,必須要有一些只能供奉的精神圖騰。如果連國旗、國歌、國徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產生敬畏,產生為維護其純潔而英勇奮斗的沖動,這樣的民族還怎樣去談別人的威脅,怎么去談自身的安全?同學們,當我們在升國旗時,你是否從內心里感覺到它的神圣,你是否在用自己的肢體語言注視著它冉冉升起,我常常被天安門前不論風雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動,被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊員深深感動,被步履蹣跚、卻向迎風飄揚的國旗脫帽鞠躬的白發蒼蒼的老者深深感動。如果我們能,那么我們中華民族的精神脊梁就會在這種潤物細無聲的潛移默化養育中,鏗鏘形成。
同學們,革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌,用生命鑄造了我們的靈魂,我們正處在風華正茂的年代,在我們的身上寄托著國家和民族的希望,讓我們用我們的實際行動,刻苦勤奮,努力學習,來向他們表達我們的真誠,愿他們的英名萬古流芳。謝謝大家!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇4
各位老師,各位同學:
十一小長假已經結束,作為學生,我清楚放假之后同學們的情緒還是有點雀躍的。九月份的假期不少,帶給我們的輕松也不少,我們可能會忘情地在課堂上談笑風生。說著很多假期里樂事、趣事。很多同學也可能失去了原先對待學習的專心致志。但我們一直處在競爭中,當你停下來休息的時候,其他人還在奔跑。因此,我們要懷著對自己負責的態度處事,態度決定一切!
這個學期,學校在每個月初都將進行全校性的儀表檢查,卻還是有同學躲著藏著。著時沒必要。我們心知肚明校規,為何還是有人明知故犯?為何不能堂堂正正的與迎面走來放入老師問聲好?我還記得老師經常講的一句話:人大體可以分為三類:先知先覺,后知后覺,不知不覺。我十分贊賞第一種人,因為他們總會時刻反省自己的言行舉止。君子博學而日參醒平已,則知明而行無過矣!總有那么一次,你會因為疏忽而被老師發現你頭發不及格、帶手機入校、佩戴首飾,而被拉去整改或處分,然后后悔。做一個先知先明的人吧!你將減少很多麻煩!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇5
爸爸媽媽,我一向想對您們說“我錯了”。
每當這句話到嘴邊要脫口而出時,我便會猶豫不決,就會想:要是說出來,會不會很丟面子?墒,如果不說出來,又跟自我的良心過不去,覺得很慚愧。這天,我最終鼓起了勇氣說了出來:爸爸媽媽,我錯了。
我明白今年的旱災十分嚴重,您們為了全家人的生活,不得不外出打工,我明白您們的工作很辛苦,每一天在炎炎烈日下工作不容易,有時還要看老板的臉色。您們每個星期都要給我幾十元的生活費,而我以前拿著您們的血汗錢不當回事,心想這是您們就應履行的義務,大不了我長大后還給您們!罢l言寸草心,報得三春暉”,這天,我明白我錯了,您們受盡千辛萬苦把我撫養長大,您們對我的養育之恩是我一輩子也報答不了的。
爸爸媽媽,我錯了。想想以前,每當您們讓我做家務活的時候,我總是不高興,不愿意做,還怨恨您們。您們每一天起早貪黑的做農活,餓著肚子回到家,已經是汗流浹背了,叫我泡一杯熱茶或煮飯,我還要給您們擺臭架子,跟您們頂嘴。您們那時受到了我那么大的打擊,您們的心被我深深刺痛了。此刻想起來,我是多么的不就應那樣對待您們,我是錯得那樣的嚴重。爸爸媽媽,我對不起您們。
當我看到同學們追求時尚,買漂亮的衣服時,我也毫不猶豫地要求您們給我買!昂⒆,別買了,你不是還有新衣服嗎?再說我們家買化肥的錢還沒有著落呢!”那時,我就抱怨自我為什么不出生在有錢的人家呢。您們看到我哭了,就掏出僅有的幾十元錢給我買了一件新衣服。我便高興了,我的虛榮心得到了滿足,可是您們辛辛苦苦掙來的血汗錢被花在了我的虛榮心上。爸爸媽媽,這天,我明白錯了。我是用您們的血汗與別人攀比,把自我的學習任務拋到九霄云外去了。我不就應與別人比吃比穿,而就應與別人比學習成績,比上進心。爸爸媽媽,請您們原諒女兒的愚昧無知,我真的錯了。
我此刻長大了,明白了很多道理,原先一向都是我錯了。以前的我不理解您們的艱苦,不明白您們的苦衷、您們的無奈。爸爸媽媽,對不起,我錯了。
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇6
同學們、老師們:
去年的夏天,表姐來我家住了幾天,頭一天晚上,表姐睡不著。我們思量片刻后,終于想到可以做一頓愛心早餐。于是,我們便來到了廚房。
按照計劃行事,我們開始燒稀飯,表姐躡手躡腳地淘了3升米,讓我進行清洗。
我把米放在米缸里,輕輕地找開水龍頭。水放得剛好,但是我可不知道怎么洗米。我就憑著洗水果的經驗,在那里抱著米缸搖來晃去。米就“唰唰,唰唰”地響著,然后,我用了一個漏勺來把多余的水給倒掉,把米給網住?蛇是有不少米掉了出來。然后,我和表姐就做其他的小菜了。
我被分配到的任務是做冰糖番茄。
我拿了一把亮閃閃的小刀,用左手按著番茄,右手握緊小刀,找準位置就切下去,可就是這么小心翼翼地切下去,還是有許多酸酸甜甜的汁水濺到我身上、衣服上,刀在媽媽那兒這么好使!班、嗒”的聲音怎么在我這兒就發不出呢?表姐看我弄得亂七八糟的,一片狼藉,就過來親自主刀。
不妙,在這關鍵的時候,我媽來了,她厲聲叫到:“不要在這里動,萬一高壓鍋爆炸了怎么辦?兩個也太愛胡鬧了!”說完,就叫我們把這辛辛苦苦切的西紅柿讓我們吃了下去。然后就趕鴨子似的把我們趕回房間了。
雖然這次愛心早餐沒做成功,還被訓了一頓。不過我還是希望能再次做一頓有意義的愛心早餐。
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇7
老師們、同學們,大家早上好!
下一周的周三是五四青年節,在此,我代表學校向青年朋友們表示節日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點燃激情,放飛夢想。
同學們,97年前的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
青年是早晨的朝陽,是祖國的希望;仡櫄v史上的青年人,他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是,因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任,國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連系在一起。
我們作為現代化的新青年,應該要具有什么條件呢?
首先,要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時,我們應該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。就是為了實現我們理想而奮斗。
其次,要有本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。
第三,還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以青年人要德、智、體要全面發展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。
一個青年人有了理想、有了本領與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的,屬于我們的。
同學們: 黨的提出實現中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。
我的講話完了,謝謝大家!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇8
各位老師、同學:
大家早上好!
時間過得真快,轉眼間學期已過半,在這幾個月的生活中,你一定有頗多的感受吧?同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起玩樂時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了團結友愛帶來的那份快樂呢?
其實,在生活中伴在同學們左右最多的是自己的同班同學,一個班級就是一個大家庭,而同學之間就是兄弟姐妹,彼此應該互相關心、互相禮讓,應虛心向別人學習,多發現別人的優點。咱們民中的同學都很團結友愛,比如冬運會的那一幕幕感人的場景,在這里我且不將細說。但遺憾的是,校園中那種不團結友愛的現象也時有發生,看看每天打飯時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色,這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環境。
同學們,來民中的目的是什么呢?“革心致遠,博學弘治”,良好的學習壞境離不開你我他的團結友愛,讓我們從眼前的小事做起,讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!
謝謝大家!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇9
老師們,同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“中華兒女當自強”。這個主題源自上周“成長的聲音”討論話題,也是目前人們普遍關心的事件,相信同學們也都在留意這場沒有硝煙的戰爭。
從**年4月份開始,美國接連幾次對我國出口到美國商品加征關稅,到20xx年5月,其對我國出口到美國的20xx億美元商品加征的關稅高達25%。面對這場貿易戰,中央電視臺刊播《國際銳評:中國已做好全面應對的準備》,指出:對于美方發起的貿易戰,中國早就表明態度:“不愿打,但也不怕打,必要時不得不打。面對美國的軟硬兩手,中國也早已給出答案:談,大門敞開;打,奉陪到底。經歷了五千多年風風雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過?”話語擲地有聲,鏗鏘有力,聽起來是那么激動人心。
在貿易戰中,我國的科技公司華為,繼中興通訊后,也受到了美國的制裁:美國禁止所有企業購買華為設備,同時,又禁止華為從美國企業購買技術或配件。從華為遭遇美國禁令到近期不斷升級的中美貿易摩擦,實質上是國家之間科技實力的較量。面對高端芯片一直被國外幾家大公司壟斷的局面,華為早已有所準備。為減少對國外的依賴,任正非決定制造出中國人自己的芯片,華為早已開始了十幾年艱辛的自主研發之路。正是當初這個堅定的選擇,華為才擁有了越來越強勁的生存能力。在如今被全面制裁后,華為海思的“備胎芯片”一夜扶正,“鴻蒙系統”孕育而生。在華為身上,我們看到了中華民族艱苦奮斗、頑強不屈的民族精神。
作為中學生的我們,要理性認識中美貿易戰,不斷提高自身的素養。在今天信息爆炸的時代,信息和技能永遠在過時的道路上,要想不落后于時代發展,只有不斷掌握并增強自身的學習能力。培養獨立思考的能力,敢于突破,善于發揮自己的想象,讓自己的學習和思考富有新意。擁有不斷戰勝困難的能力,以樂觀的心態面對困難,辯證地看待生活中的逆境,善于積極尋求解決問題的辦法。高中階段的我們,正是人生充滿青春之氣和希望之光的時候,應該有一種成長的光彩,對未來充滿信心,勇敢地克服困難。
就像華為發布的最新短片《悟空》想要表達的那樣:愿我們,永遠不知山高地遠,卻也能不忘初心,去尋找未來;時間擋不住追夢的人,回過頭時,天地就在你腳下!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇10
同學們,老師們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《增強安全意識,學會自我保護》。
同學們,安全第一、健康第一是當今社會的兩大教育主題。安全無小事,事事須小心。增強安全意識,學會自我保護,是杜絕安全事故發生的最好法寶。然而,我們許多學生思想上、心理上和行為上都忽視了安全工作的重要性。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因,并有逐年增加的趨勢;全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生從我們這個世界“消失”!
一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人扼腕嘆息、心有余悸,更對我們敲響了安全的警鐘。安全關系著我們的生命與健康,切不可麻痹大意。因此,我們一定要增強安全防范意識,提高自我保護能力。
首先,要充分認識安全的重要性,樹立高度的安全意識。在對待安全問題的態度上,有一種思想特別要不得!那就是認為提高安全意識,實施安全行為,是膽小怕事;而膽大妄為,敢于冒險是勇敢!這種思想是完全錯誤的!存在這種思想的人往往好出風頭,不聽教導,也最容易發生安全事故。比如,在公路上飛車的大多會發生交通事故,手持鞭炮燃放的大多會被炸傷,喜歡追逐打鬧的大多會發生碰撞事故,喜歡舞刀弄槍的往往會造成傷害……因此,我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,防范在先、警惕在前,人人講安全,時時講安全,事事講安全,這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!
其次,要加強重點防范,做好自我保護。
一是要注意運動安全和課間安全。上體育課前要作好活動準備,運動時要按照老師要求的動作要領去做,不要任意行事!特別是老師嚴令禁止的事情,不能膽大妄為的去嘗試!比如有的同學在打球時,喜歡趁別人不注意,將球用力扔到人家身上,其實也很危險,如果人家沒注意,你扔的球打到人家臉上,傷了眼睛怎么辦?還有的學生在跑步時喜歡絆人家,你這樣的惡作劇最容易造成骨折等傷害事故,到時候你不但要賠錢,說不定還要承擔法律責任。
二是要注意上下樓梯、進出樓道和教室門的安全。上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,不要幾步一跨,或幾步一跳,那樣容易跌倒、扭傷腳踝。做到不擁擠,不推搡,慢步有序上下樓梯,防止發生踩踏事故。樓道走廊比較狹小,課間不要在樓道或走廊里做游戲,更不能追逐打鬧。每當走到樓道拐角的地方時,我們都要在心里提醒自己:要放慢腳步,防止相撞。莽撞冒失、不注意安全的同學一定會被撞得鼻青眼腫、頭破血流。個別同學還喜歡把別人關在門外,上課鈴響了,他自己先跑進教室,將門猛地一關,阻止后面的學生進入。他這樣做,后面的學生由于慣性停不住,直接撞到門上,腦門長包,鼻子出血、牙齒撞掉,這些都是可以想見的后果。到那時,你自己要賠錢,別人又要挨痛,真不劃算。所以,請同學們要引以為戒。
第三要注意交通安全。我們要遵守交通規則,行人車輛各行其道,紅燈停,綠燈行。千萬不能爭道搶行,造成不能不聽指揮撞紅燈。我們大多數同學都是家長接送,在這里我要強調幾點:一是沒有安全保障的車輛,我們要堅決不坐。有的家長拼車接送,一輛摩托車坐兩個學生造成超載,其實很危險。有這種現象的學生要主動要求家長單獨接送。二是我們不要過早到校。有的學生六點多就到了學校門外,也不進大門,就在小店小攤上閑逛、玩鬧。校門口交通擁擠,很容易發生事故。
第四要注意食品安全。街頭邊小吃不要吃——那些炸肉串、炸臭豆腐、烤香腸等等,里面都含有很多的有害物質,經常食用,對同學們的身體發育極為不利。
同學們,讓我們牢固樹立安全防范意識,學會自我保護,建筑起思想、行為和生命的安全長城!
我的講話完畢,謝謝大家!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們:
大家好!
我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。
自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。
同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優美的環境。總之,勞動能為我們創造一切。
作為正在學習階段的青少年,要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統,從身邊小事做起,自己的事自己做,協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔,從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備。 勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。
同學們,就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。
最后預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇12
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家上午好!我是四年級2班的~~~。
伴著颯爽的秋風,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。
同學們,文化科學知識是人類最寶貴的精神財富,F在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
美國有一位著名探險家,名叫約翰·哥達德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈,給茫茫大海中的航船指明了方向。
熱愛學習,首先也應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閑聊的習慣。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學習,還要有戰勝困難的耐心,有不達目的決不罷休的執著精神。同學們,你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍,你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優異的成績,那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學習目標后,要實現它,會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著精神,你在學習上會有更大的收獲。
熱愛學習,還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是每天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。
同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——熱愛學習,做學習的主人!
我的講話完了,謝謝大家!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇13
親愛的少先隊員、尊敬的輔導員和老師們:
大家好!
隊旗帶著心愿迎風飛揚,笑臉伴著鮮花盡情綻放。今天我們全校師生匯聚一堂,召開慶祝六一國際兒童節大會,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,在這少年兒童自己的節日里,我謹代表學校祝同學們節日快樂!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優秀少先隊員、三好學生、優秀學生干部和優秀輔導員表示衷心的祝賀!
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿,你們是家庭、學校、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
同學們,你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁。希望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。為長大以后推進中華復興大業做好全面準備。
借此機會我也要向全體教師表示崇高的敬意。你們既是受人尊敬的老師,更是辛勤的園丁。多年來,你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。是你們改善了校園環境,是你們提高了教學質量,是你們為學校的生存與發展創造了良好的基礎和條件。
希望你們一如既往地愛學校、愛事業、愛孩子,牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,為學生的終生發展奠定堅實的基礎。
最后,祝同學們節日快樂,茁壯成長!祝老師們身體健康、工作順利!祝我校六一慶祝大會圓滿、成功!!
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇14
同學們:
早上好。
今天我們來談談“自信”這個話題。自信是什么?古往今來,多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”詩圣杜甫告訴我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。
自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。
著名天文學家,自然科學先驅哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑,否認,遭到千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論,也沒有輕言放棄,并于1543年5月,出版了《天體運行論》。最終,其日心說被應證了,哥白尼獲得了成功。
相反,也有這樣一個例子。1951年,英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發現了dna雙螺旋結構,經過研究,她大膽地提出了假設,并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發現提出質疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫生,提出這樣高深的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續研究下去,后來在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
談到這里,你一定對自信的力量有了更深的認識。那么怎么來培養自信呢?
我曾聽到許多爸爸媽媽對老師說,他的孩子不夠自信,希望老師多多表揚他,鼓勵他。爸爸媽媽的愿望無可非議,但是,如果他們把孩子的自信的培養,都寄希望于外人身上,那他們就錯了。擁有自信,更多的需要自身的修煉。
一、 認真學習多努力。
自信是一種由內而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領,積淀了更多的知識,面對困難,你才會從容不迫。試問,當你對一單元的知識掌握都不牢固的前提下,面對單元測試,你是否心中有一種惶恐?當你還沒有學會后滾翻時,體育老師 就要測試了,你是否會惴惴不安?沒有自己實力的支撐,就全然沒有了自信可言。也許有人會說:“我不怕。”那我認為,你這時所表現的不是自信,而是自負與張狂。
二、 寬容待人獻愛心。
研究結果表明,培養自信心的捷徑,就是培養自己的愛心。這愛,應該是博大、無私的,對一草一木的關愛,對小動物的關愛,對身邊親人、朋友的關愛,甚至是對陌生人的關愛。因為在獻出愛心的過程中,你會得到更多的回報,有感激,有夸贊,有驚喜的發現,這一切,都會滋養你的心靈,讓你感受到自身的力量。這就會讓你信心倍增。
三、 心態平和展微笑。
自信的人,知道自身的優點,也當然明白自己的缺點,他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫驕縱。因此,要培養自信心,更要有一種平和的心態,以謙虛、學習的姿態,去面對。每天展現在臉上的,是一種平和而美麗的微笑,是一種由內而外散發的美麗。
同學們,以上只是我給大家的一些建議,也許你還有許多培養自信的好方法,不妨我們一起交流,讓身邊更多的人擁有自信。
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇15
人生是一片海,有漲潮的激越,也有落潮的低渾。駕著扁舟航行于茫茫大海上,我們必須學會承受起與落,學會承受風暴與朝陽,才能到達百花盛開的彼岸。
遭受羞辱的時候,請學會承受。
“我把過去遭受的羞辱看作一筆豐厚的精神財富”,羞辱是鋪路石,讓在多次競選中失敗的林肯一步步走向總統的寶座;“我是背著羞辱上來的!毙呷枋抢K索,助美國盲人艾利克攀上喜瑪拉雅的頂峰——古人說過“成大事者,不恤小恥!睂W會承受羞辱,是生活的一門藝術。把輕蔑的言語當作動聽的歌,把不屑的眼神看作流螢閃爍。學會承受羞辱,我們便會在每一個日子找到歡樂,輕快地朝著夢想邁進。
身負重壓的時候,請學會承受。
每一朵花都以往是一顆種子,但并不是每一顆種子都能夠綻放成嬌艷的花。成長的過程中,如果種子無法承受石頭的重壓,就會失去活力而長埋泥土之下,人也跟種子一樣,生命本是一次又一次競爭的連續,重壓在我們肩上日復一日地累積,僅有學會承受它,我們才不至于被壓在生活的夾縫下無法前進。重壓只是欺負弱者的幻影,學會承受重壓,我們的生活就會變得輕易,擋在前頭的山峰也不再險峻。
享有名譽的時候,請學會承受。
名譽仿佛商店的櫥窗里陳列的水晶,閃閃發光,引起路人的注意。但榮譽也如水晶般易碎,一不留神,就會化做滿地的星星。陶醉于名譽光華中的人,會看它看得忘了起程;把名譽視做珍寶的人,會在它破碎后一蹶不振,僅有懂得承受名譽的灼熱與焦躁,我們才不至于在光輝中迷失自我。學會承受名譽,把它看作一件玩具不擱在心里,我們會在明天撰寫出更多的傳奇,
擁抱成功的時候,請學會承受。
很多人都會與成功相逢,卻不是每一個人都能夠一輩子擁抱成功。在樹樁旁等待的莊稼人成功過,最終卻終日守株待兔,荒廢了田地,誤了一生;統一天下的秦始皇成功過,但秦人最終卻落得“身死人手,為天下笑”的下場——成功不是一時的結果,也不是偶然的僥幸,而是永在前方的目的。僅有學會承受成功并在成功中不懈努力,輝煌才會永恒。
學會承受,學會承受生命的點點滴滴,人生才會美麗光明。
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇16
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話。我不想我不想不想長大,我寧愿永遠又笨又傻……”每當聽到這首歌時,我的想法卻不一樣,我盼望著長大,因為長大對我來說,是一種自由,是一種鍛煉,是一種幸福。
長大了,是自由的。暮春三月,我能夠背著吉他,騎上單車出去踏青,不在乎目的地,只在乎沿途的風景和看風景的心境……一路上,美麗的花兒不時閃著人眼,一陣微風拂過,空氣中充滿了淡淡的花香,讓人心曠神怡。坐在草地上,彈起了我心愛的吉他,唱起那動人的歌謠……
長大了,我想當一名優秀的籃球運動員,像我的偶像邁克爾。喬丹那樣,在籃球賽場上縱情馳騁。搶籃板、蓋帽、灌籃……飛身暴扣,在比賽最終的幾秒種,投進關鍵的“三分球”,讓整個球場為我歡呼,為我喝彩!
長大了,世界那么大,我想去看看。背上行囊,來一場說走就走的旅行。聽說在天邊,有那美麗的青藏高原;廣袤的內蒙古草原,一眼望不到邊;雄偉的布達拉宮,坐落在紅山上。美麗的羅馬假日,神奇的埃菲爾鐵塔,還有那輕輕揮一揮手,不帶走一片云彩的康橋……
長大了,是一種幸福。每當看到媽媽忙里忙外的身影,我想,如果我長大了,就能夠讓媽媽歇歇了,用我強健的臂膀為媽媽撐起一片天地。長大了,我能夠做許多我想做的事情,為媽媽做飯,開車帶爺爺到處逛逛,和爸爸打一場籃球比賽,到海上沖浪,去攀登高峰……
長大,對我有著一種強大的吸引力,讓我夢寐以求,朝思暮想地盼望著,盼望著自我快快長大,長大后去追逐自我的夢想……
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇17
親愛的老師們、同學們:
上午好!
暖風細雨中,我們又迎來了一個清新的早晨,內心不免多了一份愜意和舒適。開學已是第四周,一切開始步入正軌。晨間和傍晚漫步校園時,總能聽到朗朗的讀書聲,那種濃郁的書香溢滿校園,讓年輕的心靈在書海中徜徉。伴隨這樣的早春時節,校園讀書節也將于今天正式拉開帷幕,本屆讀書節的主題是“ ”。因此,今天我在這里,與大家分享的主題是:“與書香為伴”。
印象中我們讀過的第一本書是什么?《識字卡片》?《幼兒畫報》?還是一本再普通不過的連環畫?不要否認,日益長大的過程中,我們都傻傻地為書中的某個主人公掉過淚,我們都癡癡地為書中某個虛擬角色寢食難安過,我們更經常茶飯不思地一口氣將覓來的心愛之書讀完。我們有幸,在讀書中成長,在讀書中成熟。“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是“書香能致遠,腹有詩書氣自華”。書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會,在那里我們與辨者論道,與古圣先賢心心相印,同歷悲歡,樂趣無窮。
閱讀是一項豐富的精神旅程,一旦你養成了閱讀的習慣,投入其中,你會體驗到什么叫滋養和心靈的豐潤。
讀那些經過時間淘洗的經典,是經歷一場靈魂的洗禮。
因為有了時間的距離,那些作品里的字句,才化成水底的珊瑚,美麗而持久。所以,《詩經》里的蒹葭白露的痕跡依稀可辨;駱賓王的“西陸蟬聲”依然如絲如縷;陳子昂的幽州臺、溫庭筠的五丈原,慷慨悲涼之氣未改;而王之渙的“黃河遠上白云間”與王翰的“葡萄美酒夜光杯”,將同一個涼州鎖定在心靈的地圖上。隔著時空,我們聆聽到了 “己欲達則達人,己欲立則立人”的大善,品味到了 “不以物喜,不以己悲”的人生態度,感受到了“老夫聊發少年狂,左牽黃、右擎蒼”的豪邁。再到《簡愛》中,尋求愛的真諦和平等,到《錦瑟》中回味 “景色無端五十弦”的愁思,轉身又瞥見哈姆萊特正獨自站在城樓的一角,發出對存在與虛無的永恒詰問。經典如酒,存放得久了,便經歷了一場美妙的發酵。它們是在作者高度敏感的情感酒窖里釀制的,它們有足夠的力量抵御心靈的麻木。于是,在一次又一次反復的吟誦中,我們對世界、對生命、對完美、對缺憾的體察也一天一天地深化,直到有一天,我們發現,它們最終成為我們精神的源泉與歸宿。
用閱讀來滋養我們的生命,又以生命來傳承文化,使古老民族的傳統血脈相承,生生不息。 一部《論語》,且不說孔子的德政,孔子的哲學思想,孔子“知其不可而為之”的擔當,光是孔子和學生,就足以感動我們,讓我們受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批評子路,“暴虎馮河”、“勇而無謀”,直到子路慘死于衛亂,我們才讀懂孔子對子路徹心徹肺的愛。千萬人閱讀《論語》,都會從中吸取生命的滋養,得以傳承。荀子推崇“青,取之于藍而青于藍”為理念,教會我們鍥而不舍;韓愈以“業精于勤”、“師意不師辭”為宗旨,著《師說》,駁“道統”,在閱讀中,我們感悟了到這個古老民族五千年文化的厚重。
閱讀還常常會給人以極大的思想沖擊力。
在斯塔夫里阿諾斯、黃仁宇的低訴中,我們學會了全球史觀和大歷史觀;在錢穆、余英時的筆下我們思考著中國歷代政治得失,煮酒論人文、民主和思想;在柏拉圖、康德、黑格爾的世界中,我們探尋著生命的深度;翻閱《論法的精神》、《社會契約論》,博大精深的民主思想和理性之光躍然紙上。在閱讀中,你會領悟到書籍的美妙之處,那就是:誕生思想!而思想的成熟恰是一個人的精神成長標志,使我們的大腦因為思想的力量綻放智慧的光芒。
最后,希望同學們秉承翰墨情緣,與書為友,伴書成長,品味紙墨書香,展示蘊味悠然,深具文人氣質。
愛惜點滴資源國旗下講話稿 篇18
事實告訴我們,能夠把握自己的人,就是勝利者!
試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業,如何創造未來?他只會跪拜在勝利者的膝下,卻還被愚昧牽制著喉嚨,高喊著:"戰勝者和降伏者只有一步之遙,而我就在勝利的彼岸!"但社會是現實的,是會鑒別黃金和沙子的,要形成自己獨立的想法,不模仿任何人,自己就是自己!
只有這樣,他才能把持自己人生軌道的運行方向,不隨波逐流,成為命運或是環境的奴隸!事實上,大多數人所度過的一生都是無意義無目標的一生,他們是日復一日,年復一年地打點光陰。在自己所建造的牢房中迷惘,焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。
人生的失敗者,在其一生中從未達到自我解放,從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之后,這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅,最終墜落于空虛的沼澤地,糜爛、腐化。
曾經在上帝的審判室中,有一靈魂得以召見。"你真應該下地獄!"上帝對他說。這人卻喊道:"你不能送我下地獄。"上帝想了一會,又說:"你真應該上天堂!""你也不能送我上天堂!""為什么?"上帝面帶慍色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西,只會每天找出虛構的借口來遮掩自己的本質,上天堂,下地獄,都是我自己的事,我就是自己的上帝!"
一旦掌握了真正的航海技術,即使風浪來的更猛、更大又何妨?明確了目標,自己就是哥倫布!
學會把握自己,學會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環境因素都改變不了的斗志就是志氣,任何火焰都焚燒不盡的志氣的內蘊就是對于自己理想抱負的執著。告訴自己,那里就是我要戰勝的下一片高地。
高聲試問--有幾根俠骨經得起揉搓!
所以我們要經得起考驗,在困難面前,把握好自己,堅定信念度過難關,迎來人生的燦爛輝煌!!