愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿（通用19篇）

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇1

　　古代教育家孔子給后人留下一句名言：民以食為天，由此可見，食物是多么重要!隨著我國農業不斷發展，我國的人民生活水平不斷提高，物質應有盡有。有的同學甚至會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?學校抓得這么嚴，有必要嗎?我想說得是：當然。

　　雖然我們學校在開學時便將米飯的費用合入學費中，但是同學們依然應該珍惜糧食，我們不妨也可以算這樣一筆賬：倘若我們每人每天約一勺大米，那么光光我們全校同學就可以節約多少!42公斤，長此以往，一年就可節約15330公斤，折合人民幣76650元，如果你覺得這還不夠夸張，你可以再按全中國人計算。

　　也正因為如此，為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日成為“世界糧食日”，雖然現在的中國，地大物博，物產資源眾多人們的生活過得越來越好，但浪費現象也隨處可見“節約”一詞在不少人心里已日漸忽視和談忘了，要知道世界上還有許多人在挨餓。根據聯合國糧食以及農業組織自創立以來，不定期地進行世界糧食調查，從這此調查的.數據得出結論：饑餓不但沒有消失，反而在不斷擴大，長期遭受貧困的營養不良之苦的人口8.54億。

　　這樣，你還能說我們沒必要節約糧食嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃，當你這樣做得時候，你是否感得可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，因此我們更應該節約糧食。

　　此外，我們學校同學仍然存在這跑步就餐的現象，也許大家只是為了更早的吃到飯，只是覺得不跑步，我就得排到隊伍的最后面，可是你有沒有想過，在這樣擁擠的樓道里，跑步就餐潛在多少的危險。進入食堂后，有些同學插隊或者變向插隊，這些都是不文明的現象，也許你的行為會給你自己帶來一時的方便，但是這樣做會影響到食堂內的秩序。

　　也許大家都已注意到，近段時間來，學校加強了對節約糧食文明用餐的監督力度。值周班的同學也在各處進行檢查監督。大家開始進行光盤行動。是的，作為浦江中學的學于我們應該養成節約糧食的好習慣。

　　同學們，珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實，就是在節約國家的糧食資源，其實節約糧食就是不浪費，做起來很簡單，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做既符合節約的要求也有利我們身體的健康!

　　最后，我想說，人人都應以節約為榮，以浪費為恥，請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起!

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　在我成長的經歷中，我和閱讀有著不解之緣。

　　記得在我小時候，媽媽每天晚上都會給我講睡前故事，雖然有些故事我還聽不懂，但聽著媽媽磁性的讀書聲，我會快就會進入夢鄉。等到四、五歲的時候我就嘗試讀書了，因為我認得字還不多，在媽媽的推薦下我開始看繪本，繪本里面字不多，但有圖片，讀起來很有趣，從此，我就愛上了讀書。

　　六、七歲的時候，我認識的字慢慢變多了，我開始讀童話故事，像格林童話、安徒生童話，童話故事不僅有趣，還能告訴我一個道理。讀了皇帝的新衣后，我就明白了誠實很重要。

　　上小學后，我越發喜歡讀書，開始看各種書，像童話故事，百科全書，動物世界，我在書里學到了很多很多知識，增添了學多樂趣，還交到了許多愛閱讀的朋友。

　　今年我十歲了，在老師的推薦下，我開始看一些對我寫作有幫助的書。慢慢的始嘗試自己寫童話故事，像我寫的《文具盒里的對話》就得到了老師。的好評。

　　我有一個愿望，我想當一條小魚，在書的海洋里任意遨游。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇3

　　各位同學：

　　大家早上好!時間是一首無聲的歌。對于九年級的同學們來說,忙碌而又充實的三年初中生活轉瞬即逝。再過一星期，你們就要參加中考了。我們深感機遇和挑戰并存。但我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，祝你成功。為了使同學們在中考中發揮出最佳水平，在此我和大家交流中考的一些應考技巧。

　　中考要具備"四心"：

　　1、信心：信心是成功的精神支柱，中考是一場精力和智慧的賽跑，同時是一場信心的決賽。我們必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮靜自若，沉著應考。沒有信心辦不好任何事情。因此，在復習的時候，要學會對自己說："我能行!"在考試的時候，要學會對自己說："我能行!"

　　2、專心：只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處于最佳心理和生理狀態。希望大家在這最后的一周里，能樹立起畢業班的緊迫感和責任感，排除干擾、全心全意投入到復習中去。要時刻牢記珍惜自己的時間，珍惜復習的最后機會，順利地完成初中的學習任務，為中考做好充分的準備!在復習過程中，要立足基礎，著眼能力，培養自己的綜合素養和應試能力。

　　3、細心：每次評卷總結，老師們總會發現有的考生忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時要力求做到細心：通覽全試卷，填好號和名;審題要仔細，題意要弄清;遇到困難題，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;檢查要認真，細心來糾正。除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶準考證、考試必需品等，以免進考場前手忙腳亂，影響考試成績。

　　4、恒心：參加考試，有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要拿得起，放得下。考試期間盡量做到不同別人對答案，不討論不會做的問題。關于中考的國旗下講話關于中考的國旗下講話。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待中考，堅持考到最后一科，最后一秒。

　　沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。同學們，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。調整好心態，正視壓力，相信自己是拼搏路上的最堅強的勇者!

　　最后，祝同學們中考順利，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇4

　　最近，只要你漫步學校走廊，就會看到各班張貼在教室窗戶、外墻的粉紅色展示紙，一張張可愛的笑臉、一個個富有個性的造型、一段段樸實真實的描述，將全校568名 “好少年”的風采展現在同學們面前。駐足欣賞，我們不得不為這些““外國語學校好少年”的事跡深深吸引，我們也情不自禁贊嘆：在我們的校園里，處處閃耀著無數的榜樣。

　　他們中間，數量最多的要數學習有積極性、有進取心學習標兵了。一(10)侯嘉嫻：文靜、好學、上進、不驕傲;二(10)朱心潼：學習上盡心，活動中盡力、全面發展;三(6)侯若涵：品學兼優、樂學善思;四(5)周思妤：酷愛讀書、愛護公物;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;五(3)周思源：處處嚴格要求自己、每一個學習細節都一絲不茍;六(9)吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫、自信潑辣。六(10)陶陳陽：面對挫折總是一笑而過，寫作、書法是他的專長;

　　他們中間有工作認真，熱情為班級、同學服務的優秀小干部。二(9)鞠彥辰：樂觀向上、積極服務班級;三(2)施添焰：興趣廣泛、性格活潑開朗、工作認真;三(4)劉燁：品學兼優、辦事認真;六(1)蔡鈺騏：協助班主任管理班級，懷揣一顆熱忱的心;

　　他們中間有興趣愛好廣泛，有特長的同學。二(12)李晨陽：為人誠實、興趣廣泛;三(5)張玥悅：樂觀向上、善于書法;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;四(7)朱乙丹：興趣廣泛、愛畫畫、打羽毛球;五(2)高嘉政：琴棋書畫、樣樣精通;五(5)陳一函：多才多藝、鋼琴、乒乓球都很擅長;五(4)陸柯辰“喜歡下圍棋，擅長薩克斯;五(9)翟羽：興趣廣泛、竹笛已過五級;六(2)丁宇航：酷愛朗讀;六(5)曹楚涵：喜歡旅行;六(9)吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫;六(11)陳柯屹：愛好廣泛、籃球、跑步都是他的強項;

　　他們中間有富有愛心，積極參與公益活動的文明標兵。三(9)呂詩涵：經常參加志愿者活動;四(9)劉帥印：同學們的好伙伴、喜歡幫助他人;六(8)李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動。

　　他們中間有注重禮儀，友愛同學的和諧之星。二(6)劉彥蘭：不管遇到誰，都會露出恬靜的笑容、一手娟秀的鉛筆字常常讓同學們交口稱贊;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;六(12)楊霏凡樂于助人、任何事都堅持不懈;

　　他們中間還有孝敬長輩，尊敬老師，懂得感恩的好孩子。二(2)陳芃宇：勤學好問、尊敬師長;二(5)王子煬：體貼父母、樂于助人;二(7)王思淇：孝敬父母、獨立性強;二(11)陳思麥：乖巧聽話、善惡分明;四(1)王浩銘：尊敬師長、熱情好客;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;

　　“世界對于我來說沒有什么不可能”。這是六(8)李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘;一(9)袁楚昕也不甘示弱，小小年紀的她也道出了自己做事的準則：“先做必須做的，再做想做的”，真了不起!

　　同學們，不難看出，剛才列舉的這些同學，他們都有自己的優點或是特色，堪稱大家學習的榜樣。

　　昨晚，看過《新聞聯播》的同學都知道：在北京大學青年學生座談會上勉勵青年學生：要從扣好第一粒扣子開始，扣好自己人生的扣子!作為新時代的小學生，讓我們一起向榜樣學習，向身邊的榜樣看齊，從自我做起，從小事做起，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。我相信，只要你善于學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的楷模。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇5

　　親愛的少先隊員們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到，在西部廣大農村地區，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書!”沈亮來自西部地區，他的遭遇是千千萬萬貧困家庭孩子的縮影。沈亮的父親患有白內障，喪失勞動能力;母親因精神病離家出走;家中只有年邁的奶奶和年幼的弟弟妹妹。一家人沒有飽飯吃，沒有暖衣穿。為了照顧好爸爸、奶奶和弟弟妹妹，為了這個一貧如洗的家，沈亮不得不輟學在家，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔。可就是在這樣艱難的生活中，小沈亮還是抓緊時間讀書，并且把自己的課本保存得完好如初。他堅定地說：“終有一天，我的弟弟妹妹們要去上學的，我也要重新走進校園!”在我國廣大農村貧困地區，還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎么能無動于衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先后。只有送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書，卻體現了一片關愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節水做了些什么? 世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

　　而我想說的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

　　我們應當正確地認識到，節約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。

　　同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　時間匆匆流逝，轉眼已進入了開學后的第六周，本學期的教學工作已過去四分之一。為調查一個多月以來的教學工作，學校本周將組織各年級的月考。月考，是對我們一個月以來學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。各年級根據月考成績，對 “教與學”的狀況進行全面的反思：總結經驗和教訓，進一步發揚優點，克服缺點，放大亮點。 下面，我就月考考試提出幾點要求。

　　1、 樹立明確的目標，年級組、班級、科任教師及學生都必須樹立一個明確 的目標，以目標去引領我們的行動。

　　2、 以月考為契機，對開學至今的教學內容進行系統的總結和梳理，形成系 統的知識網絡。

　　3、 在知識的復習梳理過程，對薄弱學科和薄弱知識點進行認真的查漏補缺， 做好“防差”、“補差”工作，徹底解決教學過程中的不足，形成扎實的基礎。

　　4、 在復習過程，注重對基礎知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對 學生的學習方法、復習方法、考試方法進行針對性指導。同學們要在復習過程中努力培養自己獨立思考，獨立解決問題的能力，同時，要養成勤學好問的習慣。

　　5、 樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念，無論是“教師的教”，還是“學生 的學”，一方面要珍惜時間，把應該利用和可以利用的時間合理利用起來，不能白白浪費，同時，又要注意高效利用。所以，無論是教師，還是學生，都

　　要制訂一個合理的計劃，明確每一塊時間該做什么，做到“教學有序”而不是雜亂無章。

　　6、 同學們在搞好學習的同時，也要注意遵守校規校紀;教師在搞好教學工 作的同時，加強業務學習，不斷提高教育教學水平。

　　總之，針對月考試工作要“勤于動腦，勇于開拓，爭創佳績”。 我堅信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實，兢兢業業的工作作風，有全體學生精益求精，勇于拼搏，永不氣餒的學習精神，有全體家長的大力支持，月考一定取得可惜的成績。

　　同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰吧!

　　最后預祝同學們在考試中考出好成績!

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇8

　　同學們，再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。

　　同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，更多的同學還準備把自己才藝在元旦聯歡會上表演給老師、同學看呢!總之，同學們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每一位同學在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個愿望：希望我們東堡子小學所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。

　　因為不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得為人處事的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們從小就要用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。 活到老，學到老，是一輩子的事情。“學校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!

　　同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規范”，你的素質一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現新的優化，你在我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿每一位同學在新的一年里成績進步，身體健康，祝愿的老師們家庭幸福，永遠快樂。同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

　　新年寄語國旗下講話稿篇三：

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　眼看著元旦即將到來，我們將跨入新的一年，開始新一輪的征程，展望我們美好的未來。在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻，我們的心里都有新的感受和希望。過去的一年，學校的每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂，這些收獲來自全體師生的辛勤勞動。因此，此時此刻，請允許我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福。剛剛過去的__年，每一位老師嘔心瀝血，引導著同學們不斷提高自身的文化知識素養，不斷提升精神境界，不斷開拓視野，逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。

　　我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現出來的奮發進取、立志成才的精神;你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責任;你們在奮進中展現出來的為實現理想而頑強拼搏的意志，正是我校育人目標的內涵。我們有理由相信，在新的一年里，你們會有新的更大的進步，在未來的歲月里，你們會成為祖國的有用人才。同學們，__年校園生活將化作你們人生的財富，成長中的你們又迎來了充滿希望的一年。

　　同學們，本學期的期末考試就要到來，在這關鍵的沖刺階段，我相信每一位同學都會一如既往的認真復習、認真總結，向成功一步一步的前進。“勤奮出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點就是你最大的進步，請記住：功夫不負有心人，趕快爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，復習鞏固所學的知識，在期末考試中爭取發揮出自己最好的水平，取得優異的成績回報自己，回報老師和家長。

　　同學們，愿新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇9

　　“大哥風范大家贊，哥德高尚嫂相當，孝敬父母受人敬，悌率弟妹人贊揚，勤勞奉獻尊為尚，良師益友惠八方……”這首藏頭詩被鑲嵌在一塊玻璃牌匾中，擺放在父母家中的桌子上，是我的姑姑、叔叔們在父母金婚時送給他們的禮物。

　　說起老徐家，街坊鄰居都會豎起大拇指。這是一個普普通通、其樂融融的大家庭，我的父親兄弟姊妹六個，他排行老大，在大學里教書，我的姑姑、叔叔在洛陽的廠礦里上班，住在澗西、西工和老城區。兒時的記憶當中回到老家，奶奶總是能做出各種各樣好吃的，蒸的棗糕，樣式有小兔子的、有盤花的;炸的麻葉、咸食，奶奶手很巧人又善良勤勞，幫著父母帶大了我們兄弟姊妹四人。

　　記得有一天的早晨，奶奶腿腳突然不聽使喚，此后一條腿行走不便得了偏癱，那一年奶奶63歲，爺爺身體也不太好，以后的20多年時間，奶奶都是在床上和椅子上度過的。我的父親、姑姑、叔叔開啟了另一種生活方式，輪流排班回家照護，那個時候父親在大學教書，白天要備課、上課，忙學校的事情，晚上要趕回老城照顧奶奶，在那些日子里，他們克服各種困擾、風雨無阻，輪流回家照顧奶奶。老人覺少常常晚上起夜十幾次，只要稍有點動靜，父親就立馬起身，一晚上下來不得消停。父親是長兄，平日家里的大事小情都要操心費神，他任勞任怨從無二話，記得奶奶喜歡吃一家店鋪的包子，但是離家比較遠，父親去一次就多買一些，凍在冰箱里，奶奶想吃的時候可以隨時拿來吃，在父親的帶領下，姑姑、叔叔年復一年、日復一日，20xx年不間斷騎著自行車奔波在回家的路上。常言道：久病床前無孝子。奶奶活了90高齡，在我的記憶當中，時不常聽到街坊鄰居的夸贊：老徐家的孩子真孝順，老太太有福啊!父親以他的孝心和率先垂范贏得了姑姑叔叔們的口碑和尊敬。

　　如今父親病倒了，躺在醫院的病床上，日漸消瘦。老天真會捉弄人，就在前幾日，剛剛給父親、母親過了80歲壽宴。一向健康開朗的他，在病魔的蔭翳下身體每況愈下。在那些日子里，我們兄弟姊妹四人，白天晚上輪流值班看護，喂藥、翻身、按摩、安慰，我們體會到了做兒女的不易和堅守。孝道是最好的良藥，如今父親的病情日漸好轉，母親的臉上也有了笑容。

　　家是溫馨的港灣，父母是孩子的第一任老師。良好的家教、家風是中華民族的傳統風尚和美德，需要代代傳承和示范，方能蔚然成風。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇10

　　一個人在家寫完作業，突然想到一個問題，我是什么樣貌的一個人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：

　　覺得外向并且愛玩的女生，在化工路小學五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最厭惡的事當然和廣大學生一樣，那就是--寫作業。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國……我也有很多的優點和缺點，優點有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

　　記得有一次史紀鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點神秘感的告訴她：“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統問我要不要買下這塊地皮，我點擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原先是為了留鉆石買這塊地皮呀。之后，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。

　　我最大的缺點就是做什么事太粗心。

　　有一次學校小測驗，卷子一發下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，必須能做個八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。教師把試卷改完之后發了下來，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。

　　這就是我眼中的自我，既有優點又有缺點。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇11

　　同事們，你們好!

　　在黨的xx屆四中全會提出了“構建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。28個字，寥寥數語，卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關系。這一和諧社會理論，為我們從生存到生活，從精神到現實，從思想到靈魂的蛻變，指引了前進的方向。

　　在中國思想，早有和諧思想的萌芽。孔子認為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構成社會的分子，只有人與人之間達到和諧，整個社會才能和諧。作為一名機關干部，努力為創建和諧機關做貢獻，就是在為和諧社會的發展添磚加瓦。

　　和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責任，彰顯著領導的人格魅力，蘊含著誠信友愛的同志關系。

　　一個人作為構成社會的一份子，從成人開始便扮演著各種不同的角色，并承擔著不同的責任。在生活上，作為兒女，要承擔起贍養老人的責任;作為父母，要承擔起養育兒女的責任;在工作中，作為領導，要承擔統率和決策的責任;作為職工，要承擔完成自身工作的職責。和諧是一種責任，平凡到就在我們生活和工作的每一個細節里。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領悟;他是領導能力與人格魅力相依相融的契合;他是同事之間誠信友愛、團結互助的收獲。

　　和諧是一次考驗，他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上，測量我們戰勝自己的勇氣。

　　一位哲人曾經說過，人性的偉大在于他的社會性。誠然，人在社會中的競爭，比起動物界生存的弱肉強食，多的不是智慧和強悍，而更多的是理性和文明。立足于社會，我們每個人都無法逃避面對現實生活殘酷的競爭，升學、就業、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力，結果成功亦或是失敗的同時，正是在完成著一道道人生的課題，經受著一次次人性的考驗。

　　請讓我們都冷靜地反思一下自己，每當有這樣的時候，當個人利益與集體利益，他人利益發生矛盾時，我們選擇了維護大局還是滿足私欲?當需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時，我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊，就是在許多這樣的時候，我們經受著人格與道德無聲的考驗，正是在這樣的考驗里，我們一次次地戰勝自我，因為即使在競爭中失敗，那也只是暫時的失去，而得到的卻是厚積薄發的競爭力。

　　和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意。

　　曾經在雜志上看到過一個有趣的推算，里面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關系的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間里，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。所以，在這里我想說，很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識，并將同各位一起度過我一半的人生時光。所以，珍惜這樣的相逢吧。

　　請不要吝嗇你的微笑，把他送給你的周圍的每一個人，你會收獲更多的快樂。請不要緊緊關閉你的心扉，輕松地敞開自己，你會發覺對方并沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關系”。請不要總是深陷于自己的失意，鼓起跌倒再爬起的勇氣，我們大家都會伸出一雙雙手，把你扶起。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇12

　　敬愛的各位老師和同學們:

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是"愛護學習環境,共建美好校園".

　　不能設想,源頭被污染了的河流是否會清澈,不能設想失去靈魂支撐的肌體是否還會健康,不能設想沒有良好的學習環境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學習環境——對我們來說,太重要了!

　　"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑."我們成績的好壞,與學習環境有著密不可分的關系.即使是一個不愛學習的人在一個學習氛圍濃厚、學風正的班集體中也會倍受感染,不由自主地愛上學習;可如果一個品質不錯,很有發展前途的學生在一個喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無所事事的人混為一團,喪失學習興趣,最終成績會一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課后自主學習,做作業,不與同學瘋趕打鬧,不在走廊上成群結隊的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環境非自然之產物,乃人之產物.藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園.我們渴望在干凈、明亮、舒適的環境里愜意地生活、學習.多年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明.然而,我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:看看走廊白色墻壁上跳動的足跡,球印;看看下晚自習后樓道里、地面上隨處可見的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻,我們的內心是不是會蕩起漣漪?

　　同學們,自然萬物的生長需要雨露的滋養,社會的文明進步需要每個人的努力,美好的校園環境需要大家共同愛護和珍惜.在此,我僅代表學校德育處、團委聯合向全體師生發出以下倡議:

　　1、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔;

　　2、養成好習慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時清理 ;

　　3、愛護一草一木――做綠色使者;

　　4、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是：《構建和諧校園》。

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　構建和諧校園需要良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風，能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

　　謝謝大家!

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇14

　　法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”學習需要正確的習慣，生活需要健康的習慣，交往需要優良的習慣。行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大，而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣的養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。魯迅桌刻“早”字，銘記于心，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下光輝業績。可見，習慣對個人的各方面素質起重要的作用。

　　曾經有這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問老總：“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘者呢?”老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，舉手投足之間便散發著人格光輝，無論是平庸還是卓越，是年幼還是老成，你的習慣，就是你人格的體現。同學們，今日的習慣，決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，熱愛勞動、以禮待人、理解寬容、化干戈為玉帛、提前預習課后復習，形成高效的學習方法等等。

　　人們常說：“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播撒一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;拾一次垃圾，心靈會添上一塊凈土。”“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”諸如此類勸誡之語，還有很多，讓它們督促你養成好習慣吧。

　　同學們，希望你們將“好習慣、好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩!

　　預祝每個同學期末考試都取得好成績。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實守信”.

　　同學們，當你因賴床遲到而向老師述說“正當理由”時;當你考試時密謀“南北合作”時;當你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網時;當你沉迷于網絡的游戲而對家人說學習很累時同學們，你可曾記起“誠信”二字?誠實守信是中華民族的優良傳統，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

　　《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說如果我們在生活中說話不守信用，那么，做事也不可能有結果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之。”是說用誠信來對待別人，天下人都信任你，不用.誠信來對待別人，就連自己的家人都不信任你。

　　可是，在我們的生活中，仍然存在著種.種不誠信現象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，造假酒，賣假煙在我們的身邊，也有不誠信的現象，有同學使用拾獲的同學的錢物，有同學不經過別人允許亂拿別人的東西，有同學抄襲別人的作業，有同學考試時密謀作弊

　　誠信是我們美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識——學會了不屬于自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，學會了真誠相對，學會了誠信。”陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實”。

　　讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個不誠信的行為，讓我們行動起來，保護校園公共設施，維護校園公共環境，捍衛我們誠實本真的心靈，做一名誠信的學生!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園!

　　我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇16

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我講話的題目是新學期新起點。新學期新起點當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。回顧過去20xx年里，我們全體師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們為自己沒有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一年，又是一個新的起點;新的學期，孕育著新的希望。

　　俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節。特對每位同學提出幾點希望：

　　1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!“學校是我家，美麗靠大家”

　　只要人人從我做起，個個遵守“行為規范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。

　　2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。

　　3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試„„還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!

　　4、學做一個會合作的學生。21世紀科學技術、社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事„„老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!

　　5、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。

　　讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。

　　謝謝大家!

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　早上好，今天，我演講的題目是——做最好的自己。

　　本周將進行月考，這不僅僅是為了檢測同學們近階段的學習成果，更是給同學們搭建一個向學校和家長展現自己的舞臺，怎么才能在這個考試中展現自己?答案就是：做最好的自己。

　　怎么才能做到?我覺得應該做到以下幾點：

　　第一，要敢于超越自我。

　　在這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，而是自己。要如何超越自己呢?首先要有充足的信心，堅信自己能夠做到;其次明確找出自己的不足，制定合理地計劃加以彌補;最后要有強大的意志力，將自己的計劃執行下去。

　　第二，充分利用時間。

　　怎樣在短短的時間內吸收更多的知識呢?我認為(1)要緊緊抓住課上時間，提高學習效率。(2)充分利用往往被忽視的小塊時間，進行復習(3)通過自我控制，養成每天復習的好習慣。

　　第三，要講究學習方法

　　一個好的學習方法，往往事半功倍。一個好的學習方法的關鍵是課上學習效率，而課上學習效率提高起來并不難，只需要我們同學每天做好課前預習、課上認真聽課、重點內容記錄課下多多復習就好了。

　　有一首歌這樣唱到，“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”。做最好的自己，自己就要做到最好。希望大家不斷進取，不斷超越，在月考中取得優異的成績。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇18

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　何為孝?孝經有言道：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復坐，吾語汝。身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，最終立身。”此乃孝也。

　　孝，不只是簡簡單單的為父母洗衣疊被、端茶送水，而是讓父母有所精神寄托。子曰：“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。五者備矣，然后能事親。”可見為父母做一些簡單的瑣事本就是我們應當做的讓父母開心才是孝。

　　世界上有許多大大小小、各種各樣的節日，有些許小節日已經被遺忘而父親節、母親節卻被從國外傳到中國，這足以說明孝之一字在中國的影響。古時候有一個關于孝的故事，講的是晉朝時期，有個叫王祥的人，心地善良。他幼年時失去了母親。之后繼母朱氏對他不慈愛，時常在他父親面前說三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。

　　王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時，他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。王祥用孝感動繼母，他的故事也流傳為后人得知，他的孝讓人佩服。

　　“孝，乃百行之本，眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。

愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇19

　　我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不一樣尋常的一天——祖國啊!母親你的生日!

　　仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自我的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自我的脊梁挺起了中華古老的長城。五十八年前的十月一日，我們的祖國振翅高飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波!

　　從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自我的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國以往暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

　　置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，北竹島小學又迎來它的又一批驕子，讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，提高作為自我的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自我青春，獻出自我的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生!