愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿（精選20篇）
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是___，很是榮幸能夠在這里講話，說起節(jié)約糧食，這一直都是我們應(yīng)該去做好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度，我們一定要認(rèn)真做好節(jié)約糧食，過去封建社會(huì)糧食都是一個(gè)大問題，現(xiàn)在我一直都認(rèn)清楚這一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我們一定要做好準(zhǔn)備，珍惜糧食我們每個(gè)人都應(yīng)該做好，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應(yīng)該浪費(fèi)，不要覺得每次浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么關(guān)系，事實(shí)上這是非常嚴(yán)重的，我們應(yīng)該重視起來，一定不能夠忽視這個(gè)問題。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時(shí)候，很多同學(xué)都是沒有吃完，浪費(fèi)了糧食，看到這樣的現(xiàn)象我感覺很不好，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多這是一個(gè)非常大的量，在食堂的時(shí)候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實(shí)是我不應(yīng)該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好，近期在的工作當(dāng)中我也一定會(huì)搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，在家里也是一樣，首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，很多人就是因?yàn)樘羰乘岳速M(fèi)了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費(fèi)了，我們應(yīng)該要做好這方面的'準(zhǔn)備。
我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候應(yīng)該應(yīng)該實(shí)行光盤，把點(diǎn)的飯菜吃飯才好，不養(yǎng)浪費(fèi)糧食，要是有吃不完的應(yīng)該打包回家，這是我們應(yīng)該做好的，應(yīng)該要端正好態(tài)度，萬萬不能忽視這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，節(jié)約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，還是應(yīng)該從自己做起，要知道糧食來之不易，作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識(shí)，做到這一點(diǎn)是非常簡單的，我們只要稍微上心一點(diǎn)，浪費(fèi)的糧食的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng)，在自己做好節(jié)約糧食的時(shí)候，同時(shí)也監(jiān)督周圍的朋友，同學(xué)，一起加入愛惜糧食的行動(dòng)中。
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇2
老師們，同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守社會(huì)公德》，那么，什么是社會(huì)公德?我們說社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡單最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是我們?nèi)w公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守。在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
1.文明禮貌。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們?cè)谌粘Ｈ穗H交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話說:“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”因此，講文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。是社會(huì)文明和個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個(gè)自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講究個(gè)人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)詴?huì)看到種.種不講文明禮貌的現(xiàn)象，如一些同學(xué)常常出言不遜、惡語傷人，失禮不道歉，無理兇三分等等，都是不講文明禮貌的表現(xiàn)，必須認(rèn)真克服。日常生活中學(xué)會(huì)用“請(qǐng)，你好，謝謝，對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”等這樣的文明用語。
2.助人為樂。當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，大家樂于相助，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。在班級(jí)生活中，每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，就能使助人為樂在班上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨時(shí)隨地得到他人的幫助，感受到班集體的溫暖。平時(shí)，我們也能夠看到，有些同學(xué)主動(dòng)為受傷同學(xué)背書包，課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，有的同學(xué)還參加了志愿活動(dòng)，走上社會(huì)關(guān)心幫助他人等等，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.愛護(hù)公物。公共財(cái)物包括一切公共場所的設(shè)施，學(xué)校的公共財(cái)物，是給我們學(xué)生享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保障。當(dāng)這些設(shè)施被破壞了，那我們的保障就受到影響了。樓道內(nèi)的安全疏散指示標(biāo)記有的時(shí)候被同學(xué)踢碎了，教室內(nèi)的課桌留下了某些同學(xué)的杰作，籃球架的籃網(wǎng)被有的同學(xué)當(dāng)成了縱跳摸高的器具，甚至有的同學(xué)拿衛(wèi)生間的卷筒紙當(dāng)玩具等等，希望每一位同學(xué)要有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施設(shè)備，隨手關(guān)掉教室內(nèi)的長明燈，隨手關(guān)掉水龍頭下的長流水，時(shí)時(shí)、處處關(guān)心和愛護(hù)公共財(cái)物。
4.保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是我國的一項(xiàng)基本國策，也是社會(huì)公德的一項(xiàng)基本要求。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。現(xiàn)在請(qǐng)我們每一位同學(xué)看一下自己座位的周圍是否有紙屑，是老師提醒了你才看見，還是根本就視而不見，所以，要樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣和行為方式，如自覺節(jié)約能源，反對(duì)浪費(fèi)，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施等，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5.遵紀(jì)守法。俗話說:沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)一個(gè)公民來說，是否自覺維護(hù)公共場所秩序，紀(jì)律觀念、法制意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法，首先要知法。每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制意識(shí)。首先要學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)，搞清楚什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允許的，什么是法律禁止的。其次要守法。在學(xué)校就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守班級(jí)的班規(guī)制度，走上社會(huì)，就必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，否則，就要受到法律的制裁。第三要護(hù)法。當(dāng)有人違反課堂紀(jì)律時(shí)，要相互提醒，當(dāng)有同學(xué)一大早來學(xué)校抄作業(yè)時(shí)、當(dāng)有同學(xué)考試前私下跟你約定對(duì)個(gè)答案、當(dāng)有同學(xué)邀你同去網(wǎng)吧或未成年不宜進(jìn)入的場所時(shí)，要及時(shí)制止，這都是護(hù)法行為。
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”。借今天第55個(gè)學(xué)雷鋒日這樣特殊而有意義的日子，和同學(xué)們一起重溫這二十字社會(huì)公德的主要內(nèi)容，并希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的言行舉止，做一個(gè)有公德意識(shí)的中學(xué)生。
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇3
有一種相逢叫做緣分,有一種大愛叫做貢獻(xiàn)，有一種真情叫做感恩，有一種人生叫做拼搏。當(dāng)我們有緣踏上八中這塊神圣的土地時(shí)，我們便在這里種上了理想的種子。當(dāng)我們?cè)谶@里揮灑血汗時(shí)，我們的種子便在這里生根發(fā)芽了。當(dāng)我們面臨在即中考，我們已長成了挺拔的大樹，為八中撒下了一片陰涼，只等待我們結(jié)出碩大的果實(shí)。回報(bào)滋養(yǎng)我們的土地，回報(bào)日日夜夜默默相伴的老師，回報(bào)培育了莘莘學(xué)子的母校八中。
我們無法忘懷，是八中以寬大的胸懷接納了來自各方各地的學(xué)子;我們無法忘懷是八中以深沉的思想為我們提供了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施;我們無法忘懷是八中以明亮的智慧為我們指明了光明的道路。我們都還記得我們寬容的老師，是他們包容了我們年輕氣盛的狂傲。我們都還記得，我們無私的老師，是他們教導(dǎo)了我們懵懂無知的心智.我們都還記得我們憔悴的老師,是他們焦慮著我們的學(xué)習(xí)和健康，是他們?yōu)槲覀冮_啟了知識(shí)的大門，是他們引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，是他們彈奏著一首首美妙動(dòng)聽的知識(shí)樂章。如此的大恩大德，怎能不感激呢?俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”尚有烏鴉反哺，小羊跪乳，我們又怎能不為之所動(dòng)呢?作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)感恩我們的老師，感恩我們的母校。一日為師，終身為父，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的培育之恩。光陰似箭，歲月如梭。三年的時(shí)間好像就在眨眼之間。面臨即將來臨的中考我們豪情萬丈，我們摩拳擦掌，我們黎明即起，書聲瑯瑯，我們挑燈夜讀奮筆疾書。滿天飛雪的試卷堆積如山，我們從未氣餒過，更無畏懼。我們分秒必爭，我們盡情揮灑青春的血汗，只為實(shí)現(xiàn)我們的理想—考上自己理想的高中。
一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們，天上沒有掉餡餅的好事，夢(mèng)想也不只是美好的幻想，只有靠自己的雙手才能把它實(shí)現(xiàn)。縱然只有1%的獲勝幾率，我們也不要輕言放棄，誰知道暴風(fēng)雨后沒有彩紅?成功是失敗走剩的路，一次失敗不足掛齒。人往往在快要挖到水時(shí)就放棄了決心，也由此錯(cuò)過了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，是的，只要他再往下挖那么一下，清澈的水源便會(huì)噴射出清涼的水花。不錯(cuò)的，在通往成功路上需要我們永不言敗的勇氣。在接下來的一個(gè)月里希望同學(xué)們鼓足干勁，力爭上游，說不定奇跡就會(huì)在你身上開出了花兒來。為了我們自己，為了我們的父母，為了我們的老師，為了我們的八中，我們應(yīng)該勇敢的拼搏。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。同學(xué)們，有拼搏的人生才更精彩，有拼搏的中考才能更創(chuàng)輝煌。
祝愿八中欣欣向榮，祝愿全體老師身體健康，桃李滿天下，祝愿學(xué)弟學(xué)妹長江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。祝愿全體九年級(jí)的同學(xué)力挽狂瀾，再創(chuàng)輝煌，謝謝大家!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
良好的習(xí)慣，文明的禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們中華民族自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明。我們學(xué)校是XX市文明學(xué)校，大家正在用實(shí)際行動(dòng)告別不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生，努力向省級(jí)文明學(xué)校邁進(jìn)。
那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說說文明學(xué)生要做的一些內(nèi)容：
1、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。如升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
2、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。比如上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，當(dāng)老師提問時(shí)，要大膽回答。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。
3、服飾儀表：著裝得體,符合學(xué)生身份，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾。
4、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
5、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。
6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，共創(chuàng)我們的文明校園。
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是來自七年級(jí)(8)班的廖靜雅。今天是20xx年4月2日，我在國旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我快樂》。
健康是人生快樂之本，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的資本。我們有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了必要的體育鍛煉，便會(huì)常常在學(xué)習(xí)中感到勞累，感到有些力不從心。那么，不妨試試鍛煉自己的身體，去春日的暖陽下踢踢腿，跑跑步，讓自己的身體更加強(qiáng)壯吧! 有調(diào)查顯示，學(xué)生肥胖率在過去5年內(nèi)迅速增加，四分之一的城市男生是胖墩兒。眼睛近視的比例，初中生接近60%，高中生為76%，大學(xué)生高達(dá)83%。近20xx年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔(dān)憂。確定一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策隨后國家體委又在全國范圍內(nèi)開展了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號(hào)召，積極參與到陽光體育活動(dòng)中來。為此我們要做好以下幾件事情：
第一：加強(qiáng)近視眼的防治
我們要堅(jiān)持認(rèn)真做好每天上午和下午的兩次眼保健操，及時(shí)糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，并嚴(yán)格控制近距離的用眼時(shí)間。而我們每位老師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的用眼衛(wèi)生狀況，一旦發(fā)現(xiàn)不正確的閱讀、寫字姿勢，要及時(shí)予以糾正。使每一個(gè)學(xué)生都了解預(yù)防近視眼的基本知識(shí)，掌握科學(xué)的用眼方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
第二：科學(xué)合理地安排作息時(shí)間
中央7號(hào)文件強(qiáng)調(diào)要“確保青少年休息睡眠時(shí)間”，保證中學(xué)生每天睡眠8個(gè)小時(shí)。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上要按時(shí)就寢，每天中午要定時(shí)進(jìn)行午休，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
第三：積極參與陽光體育活動(dòng)
我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，每天上午的課間操活動(dòng)時(shí)間，下午的課外活動(dòng)時(shí)間都可以進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學(xué)校的體育活動(dòng)以外，周末以及寒暑假期，我們也要在爸爸媽媽的督促和帶領(lǐng)下自覺堅(jiān)持體育鍛煉。
同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們借著陽光體育活動(dòng)的春風(fēng)，積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛生活的陽光少年吧!
最后讓我們一起喊出我們的口號(hào)吧：
我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
謝謝!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
站在鮮艷的五星紅旗下，我們不由得會(huì)想起“愛國”這個(gè)詞，那可是一個(gè)神圣的字眼。愛國是什么?愛國是一個(gè)公民應(yīng)有的基本道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認(rèn)為，愛國很遙遠(yuǎn)，只有在危難時(shí)刻挺身而出，英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀的英雄壯舉才算愛國。其實(shí)不然，愛國可以是轟轟烈烈，感人肺腑。愛國，也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡至真。愛護(hù)環(huán)境是愛國，熱愛生活是愛國，勤儉節(jié)約是愛國，勤奮學(xué)習(xí)也是愛國„„
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何來愛國呢?
首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。密州路學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學(xué)校的學(xué)子，應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化校園環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的花園;我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師!
愛國，從改變自己的形象開始。我們先不妨審視一下我們的生活，我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場合吵吵鬧鬧，習(xí)慣了抬腿就跑，集會(huì)亂說話;„„我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。同學(xué)們，努力改變這些陋習(xí)，讓校園安靜、美麗起來，做一個(gè)有教養(yǎng)的中國人，樹立文明的新形象才是真正的愛國行動(dòng)!
愛國，還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強(qiáng)，愛國更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校;上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)謙讓與尊重，友好相處，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)安靜有序„„做一個(gè)有益于祖國，有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳篮玫拿魈欤Π?
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高一(4)班的--，我是高一(4)班的--。今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做優(yōu)秀學(xué)生》。
三月的空氣彌漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無私奉獻(xiàn)的英雄。
他是我們最為熟知的人;他對(duì)自己小氣卻對(duì)別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個(gè)春秋，卻在世間留下永恒。他，就是我們最可愛的人——雷鋒。
在當(dāng)今社會(huì)，“雷鋒”二字不再只是一個(gè)簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分;這種精神也時(shí)刻溫暖著人們的心靈，給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊，我們要扛起“雷鋒精神”的旗幟，讓它飄揚(yáng)在三月的天空。我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神，釘在哪里，都閃閃發(fā)光永不生銹;我們要學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng);我們要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的品質(zhì);我們要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)，樂于助人的精神等等，值得我們學(xué)習(xí)的有太多太多了。
我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒，也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn)，從身邊的小事做起，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣，你就會(huì)逐漸有做好事之心，你就會(huì)把注意的重心從“自我”移向外物，關(guān)注家人，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注社會(huì)，并像雷鋒一樣，獻(xiàn)出自己的愛心。
在家里，我們做孝敬父母，關(guān)愛家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好兒女;在學(xué)校，我們做尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勤奮好學(xué)，胸懷遠(yuǎn)大志向的好學(xué)生;在社會(huì)，我們做熱愛祖國，遵紀(jì)守法，禮貌文明、誠實(shí)守信好公民。
雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)從身邊的每個(gè)就小事做起。
雷鋒又是偉大的，因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的一切!我們也應(yīng)該腳踏實(shí)地，做一顆“螺絲釘”，釘在學(xué)習(xí)的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩弘揚(yáng)雷鋒精神，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌，做優(yōu)秀的高中生。
同學(xué)們，讓我們同心協(xié)力弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節(jié)永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我國旗下講話的題目是“講衛(wèi)生 我健康” 。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同努力創(chuàng)建一個(gè)潔凈的校園，是我們每個(gè)人的責(zé)任。希望同學(xué)們可以做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。”從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
而且衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、保持個(gè)人良好衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學(xué)喜歡把手指或者筆放進(jìn)嘴里，請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習(xí)慣。適當(dāng)參加體育鍛煉，提高自己的免疫能力。
2、保持校園的衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑，不吃零食，零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。保持教室內(nèi)空氣流通，一定要注意開窗通風(fēng)。如果長時(shí)間呼吸不新鮮的空氣，很容易患上呼吸道疾病，而且身體的抵抗力也會(huì)降低，患傳染病的機(jī)會(huì)增多。勤開窗通風(fēng)，讓室外的新鮮空氣可以進(jìn)入室內(nèi)。
3、注意食品衛(wèi)生。吃東西之前一定要洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用會(huì)危害健康。不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。
健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。 最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇9
不必去追求溫室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆風(fēng)順;不必去遐想你的愿望都能很輕松的實(shí)現(xiàn)。人活著，唯一的是要有壓力，只有這樣的人生才會(huì)很完美。
競爭是激烈的，社會(huì)是殘酷的。天下不可能一手掌管在你的手下，它，是屬于每一個(gè)人的。是要靠競爭來換取的，是要靠實(shí)力來奪得的。
經(jīng)歷過風(fēng)雨后的明天才會(huì)有七色的彩虹。拼搏過一翻之后才會(huì)覺得一切都很美好。不要總是什么事情你都遙遙領(lǐng)先，不要總是認(rèn)為好的事情會(huì)降臨到你的頭上。不要總是經(jīng)受不住挫折。因?yàn)椋煺蹖?huì)是你臨近成功的一個(gè)牽線，成長需要壓力，是壓力催促著你的前進(jìn)，讓你明白了你的確有不足的地方，是壓力使我們不斷進(jìn)步，不斷成功。
進(jìn)入中學(xué)后，雖然我的成績并不是很拔尖。但是，我卻給自己定下了一個(gè)很高的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼姿龑?duì)我來說雖是一個(gè)壓力，但是我堅(jiān)信自己一定會(huì)超過她的。就這樣，我每天都不斷的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試，我與她的分?jǐn)?shù)還是相差甚遠(yuǎn)，但是我卻堅(jiān)信自己一定能超過她的，我努力著，堅(jiān)持著，一步一個(gè)腳印。雖然壓力甚大，因?yàn)槲疫M(jìn)步的同時(shí)她也在進(jìn)步，但是，我最終堅(jiān)持下來了。逐漸。我超過了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激著她，是她讓我不斷進(jìn)步，提高自我。每一次的成功我都會(huì)很高興。如今，我依舊堅(jiān)持著，十分的矜持，謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往含笑收獲。壓力，成長的良藥，甘甜的乳汁。
成長離不開壓力，需要壓力。將壓力視為一件好的事情，它，常常會(huì)使你成功，不斷進(jìn)步。每一次的成功，你都要感激壓力。現(xiàn)在，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，不要害怕，努力進(jìn)取，嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧!你便一步步接近成功，走向成熟。抵達(dá)成功的頂峰!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇10
父親已經(jīng)不在這個(gè)世上了，父親的教誨卻銘記在心。
父親上過小學(xué)，在他們那個(gè)年代有一點(diǎn)兒文化就算是“人才”了。他當(dāng)過一年的民辦教師，后來由于工作需要，父親回村當(dāng)了會(huì)計(jì)，為農(nóng)民朋友記工分、記賬，分糧、分錢。那時(shí)是大集體生產(chǎn)，秋收時(shí)節(jié)，白天統(tǒng)一收，晚上就要給各戶分。我父親和糧管員一起，父親記賬，糧管員稱重，每次糧食分完他們總是走在最后，等把分到的百十斤糧食運(yùn)回家已是三更半夜了，第二天還得按時(shí)參加集體勞動(dòng)呢!日子一長，糧管員不干了。父親笑呵呵地勸他說：“我們山里文化落后，需要人手，我書都不教就為回來和你一起干。干部就要多吃苦，少埋怨。”
父親常教育我們：“做事要誠于心，實(shí)于做，謹(jǐn)言慎行。對(duì)人忠厚，誠信律己。”“我記賬30多年從沒記過糊涂賬，更沒想貪過一分一厘。”父親用實(shí)際行動(dòng)教給我們忠厚誠信，我和兄弟、妻子、兒子先后成為中共黨員。我在30多年的農(nóng)村小學(xué)教育工作中，以誠信、忠厚為準(zhǔn)則，多做好事，做好正事。不僅感受到桃李滿天的幸福，更收獲著人生的快樂。先后榮獲廣元市德育工作“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中被評(píng)為“先進(jìn)共產(chǎn)黨員”，20xx年又被評(píng)為旺蒼縣“感動(dòng)校園人物”。
父親的教誨讓我向善向上，讓我懂得了誠信忠厚的為人之道。古人云“修身齊家治國平天下。”家是小國，國是萬家，家風(fēng)和國風(fēng)一脈相承。好家風(fēng)不僅是家庭的寶貴財(cái)富，而且是弘揚(yáng)黨風(fēng)的重要根基。重溫家訓(xùn)、重拾家規(guī)、傳承好家風(fēng)是弘揚(yáng)黨風(fēng)、引領(lǐng)民風(fēng)的基本路徑。
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇11
同學(xué)們：
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識(shí)，有財(cái)富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的十大思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再張揚(yáng)也逃不掉唾棄的下場。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時(shí)期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人"。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于各人來說，不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是“學(xué)會(huì)自主文明上網(wǎng)”。
隨著人類的進(jìn)步，電腦逐漸走入了我們的生活，成為生活中的主要成員。生活上，電腦為我們提供了方便的服務(wù)，是我們的良師益友。幫助我們查閱資料，網(wǎng)上購物，了解最新的新聞等等。所以，對(duì)能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的青少年來說，網(wǎng)絡(luò)可以說是取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，它在豐富青少年學(xué)生課余生活、拓寬青少年學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域的同時(shí)，也經(jīng)常使一些缺乏自我保護(hù)意識(shí)的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，甚至受到不良信息的影響，難以自拔。
比如，網(wǎng)絡(luò)不良資訊使涉世不深的青少年面臨著嚴(yán)重的文化考驗(yàn)，少數(shù)青少年在網(wǎng)上因“饑不擇食”而遭致“文化中毒”。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性，致使有的青少年摘下自己的真實(shí)面具，在網(wǎng)上吹牛、撒謊，蒙騙網(wǎng)友，有的學(xué)生在網(wǎng)上污言穢語、肆意謾罵、攻擊他人。
再如，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)游戲盡管可以開發(fā)青年學(xué)生的智力，但如果青少年學(xué)生不能樹立正確的游戲觀念，長時(shí)間沉湎其中，則會(huì)導(dǎo)致生活規(guī)律紊亂，人格發(fā)生改變，尤其是暴力游戲，會(huì)引發(fā)青少年犯罪。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)既是信息的萬花筒，也是信息的垃圾場。如果我們不具備相應(yīng)的審視和判斷能力，就會(huì)被一大堆信息垃圾所淹沒。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，學(xué)會(huì)自主，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人。
謝謝大家!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
早上好!
皚皚的白雪、清新的校園，我們站在了20xx年新學(xué)期新的起點(diǎn);可敬的老師、長大的孩子，我們踏上了六小人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值新的征程;執(zhí)著的信念、不變的目標(biāo)，我們開啟了20xx年幸福的歷程!
幾年來，從我走進(jìn)六小的那一刻開始，就在享受著幸福與滿足!
是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實(shí)，讓我們共同實(shí)現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學(xué)我們感受過第一名的喜悅;德育活動(dòng)我們親歷了感恩的真情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。
然而，在我們的校園環(huán)境得到了很大改善，辦學(xué)已被更多人認(rèn)可的時(shí)候，我們似乎有些驕傲，似乎對(duì)自己的要求降低了標(biāo)準(zhǔn)：質(zhì)量監(jiān)測中我們出現(xiàn)了部分學(xué)科不達(dá)標(biāo);太極拳比賽我們不達(dá)標(biāo);學(xué)生的文明習(xí)慣出現(xiàn)了偏差：高年級(jí)的孩子不僅沒有成為低年級(jí)小同學(xué)的榜樣，反而打鬧跑跳已成習(xí)慣;吃零食扔垃圾也沒有了節(jié)制;甚至出現(xiàn)了課堂上不注意聽講，不遵守紀(jì)律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時(shí)間，認(rèn)為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習(xí)不聽話，做值日不認(rèn)真……
這就要求我們必須正視自己的問題和錯(cuò)誤，盡快改正，找自身不足，學(xué)他人優(yōu)點(diǎn)，力爭在全校范圍內(nèi)營造具有積極向上，拼搏進(jìn)取精神的良好氛圍。
我們第六小學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，和諧善拼搏、務(wù)實(shí)勇進(jìn)取的師生團(tuán)隊(duì)!我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步提升，較好的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，構(gòu)建了六小校園的生機(jī)和活力。
新學(xué)期的時(shí)間緊、任務(wù)重，起點(diǎn)高，目標(biāo)大，需要我們大家目標(biāo)明確，步調(diào)一致，真抓實(shí)干，精益求精，實(shí)現(xiàn)自身的跨越!
老師們，服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)是為人師的準(zhǔn)則;同學(xué)們，良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是你們的目標(biāo)。
今天，開學(xué)第一天，希望我的開學(xué)第一課能給大家?guī)⒌稀⒂绊懞妥孕?希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著并幸福著!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇14
母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人，卻從不圖回報(bào)。也許母親節(jié)這天，就是讓我們回報(bào)母親的時(shí)候。
——題記
母親節(jié)的前一天晚上，我在床上輾反側(cè)難以入睡。眼前不斷閃過母親對(duì)我關(guān)愛的事情。窗外，空中是小星星在彎彎的月亮周圍閃爍。母親不正像月亮一樣呵護(hù)我們這些小星星嗎?讓我們歡樂的成長。不知不覺，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來，我想起了今日是母親節(jié)。我急忙洗刷后，便向田野跑去。在靜靜的田野上，我看見許多盛開的鮮花，上頭還沾著幾顆露珠，如珍珠一般。看著漂亮的野花，我情不自禁的摘了起來。之后，我把鮮花扎成了一束，回到了家。
這時(shí)候，媽媽還沒有醒，我就躡手躡腳的進(jìn)了自我的房間。在書包里，我找到了一個(gè)卡片，就細(xì)心的寫了一句話：母親節(jié)歡樂!然后就把卡片放在鮮花里。一切停當(dāng)后，我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進(jìn)堂屋——媽媽一齊床，準(zhǔn)會(huì)一眼發(fā)現(xiàn)的。
接下來我就到廚房里忙活了。做菜時(shí)，可能因?yàn)椴颂部赡芤驗(yàn)槲业那胁思夹g(shù)不佳，險(xiǎn)些弄破手指。當(dāng)時(shí)我真想放棄，把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到今日是母親節(jié)，媽媽好不容易今日休息，我不能退縮呀。這樣，我又繼續(xù)干下去，也讓媽媽體會(huì)一下被關(guān)愛的滋味。
我在忙完之后，準(zhǔn)備叫媽媽吃飯時(shí)，見媽媽已經(jīng)在翻看鮮花呢。見我進(jìn)來，媽媽就問;“琳琳，這花是你弄的嗎?”我含笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。看著媽媽顫巍巍的手在撫摸著卡片，我連忙說：“媽，快吃飯吧。不然一會(huì)就該涼了。”爸爸也在一旁說：“看看女兒多孝順，你就別謙虛了。”媽媽聽后高高興興的和我們一齊吃飯了。這時(shí)的我，心里比蜜還甜呢。
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇15
大家好。今天非常榮幸能在這樣的場合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場合發(fā)言。因?yàn)槲覀兯鍪虑楦渌值芙忝脤W(xué)校比起來還是太少太少。但是我更珍惜這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：
一、德育工作的理論指導(dǎo)：
德育教育復(fù)雜的時(shí)代背景：1、各種思想潮流猛烈侵襲，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響;2、青少年自己自控能力差，明白是非能力差;獨(dú)生子女多，留守學(xué)生多，他們都極具個(gè)性，少責(zé)任感，自私，人性，無理想無目標(biāo)等缺點(diǎn)明顯。所以德育于國來說，是培養(yǎng)在思想上合格的社會(huì)主義接班人。于學(xué)校，是圍繞我校辦學(xué)理念而開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。我校的辦學(xué)理念是——以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面、全體、個(gè)性、主動(dòng)、終生發(fā)展。
二、德育的具體內(nèi)容：
一、加強(qiáng)學(xué)校人文精神的培育，提升辦學(xué)品質(zhì)。
人文精神是人對(duì)待自身、對(duì)待他人和對(duì)待社會(huì)所抱持的一種積極、主動(dòng)的基本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價(jià)值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的。
(一)塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：善良、文雅、勤學(xué)、上進(jìn)、感恩、快樂。
校風(fēng)——愛事業(yè)、愛學(xué)習(xí)、愛生活，自信，自尊、自立
校訓(xùn)——勤學(xué)、善良、勇敢、責(zé)任、健康、快樂、幸福、感恩
學(xué)風(fēng)——勤奮、踏實(shí)、主動(dòng)、探究、交流、提高
(二)學(xué)校管理的核心是教師，教師的精神面貌決定著學(xué)校的面貌，并且對(duì)受教育的學(xué)生有十分重要的影響。 我校倡導(dǎo)的教師文化是——寬厚、細(xì)膩、智慧、仁愛、責(zé)任、奮進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn)、和諧、幸福。
教師三心——事業(yè)心、責(zé)任心、愛心。
踐行“四條禁令”，堅(jiān)守“三條底線”
教師宣誓——開學(xué)典禮上
(三)優(yōu)化校園環(huán)境，讓環(huán)境成為會(huì)說話的教育。
1、讓墻壁圍墻說話;(四塊板報(bào)，兩塊專欄，一個(gè)櫥窗，七副標(biāo)語，從安全，從感恩，從德育，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生等進(jìn)行潛移默化的教育和影響。
2、讓名人名畫名人名言來影響;
3、用花草樹木營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、抓好班級(jí)文化建設(shè)：
班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是：文明，勤學(xué)，快樂，和諧
⑴教室：
抓好黑板報(bào)，公告欄，學(xué)習(xí)園地，公約等的育人功效。
⑵寢室：
從命名，公約，勵(lì)志名言，學(xué)生手工(展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性，樹立以校為家的觀念，加強(qiáng)集體主義教育都有作用)
二、以活動(dòng)為載體，建立神采飛揚(yáng)的和諧校園。
德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面，具體的實(shí)踐活動(dòng)是德育最主要最有力的方式。在我校展開這些德育實(shí)踐活動(dòng)：
1. 主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期少年心里特點(diǎn)和目前社會(huì)的普遍關(guān)心的問題，我校每周都設(shè)置各類主題班會(huì)，關(guān)于感恩教育，“學(xué)生”三心教育，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育，關(guān)于禮儀的專題教育，關(guān)于如何應(yīng)對(duì)期末考試的專題談心教育等。教師根據(jù)班會(huì)課的情況，再針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好談心交流工作，這是班會(huì)課的課外延續(xù)。談心內(nèi)容涉及方方面面，關(guān)于學(xué)生的家庭，學(xué)習(xí)，友情，困難等，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，這種個(gè)別談心方式得到師生家長的認(rèn)可。
2、每周的升旗儀式和國旗下的講話。
這是展開各項(xiàng)德育教育的絕佳場所。堅(jiān)持每周一的升旗制度，逐漸形成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育模式。學(xué)生組織國旗下講話，談理想，談禮儀，談要求等，內(nèi)容廣泛。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點(diǎn)和布置本周工作。在莊嚴(yán)的國旗下，既展開了愛國主義教育，又展開了適合我校實(shí)際的德育教育。
3、借助節(jié)假日，比如元旦，五四，國慶等重大節(jié)日，開展各類演講比賽，文藝活動(dòng)，征文活動(dòng)，黑板報(bào)評(píng)比，誦讀活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量，集體的榮譽(yù)歸屬感。
4、開設(shè)書法課，定期舉行學(xué)生書法作品展。
在我校，每周一節(jié)書法課，在教導(dǎo)的組織下，魯芳老師和吳軍老師的帶領(lǐng)下，各班語文教師授課，學(xué)生每周一次作品上繳，每學(xué)月一次作品展。書法課的開展，為弘揚(yáng)悠久的漢字文化提供平臺(tái)，既提高學(xué)生的書寫能力，展示其書寫才華，也能培養(yǎng)其審美情趣。
5、成立校園執(zhí)勤小組。
在我校，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，組織成立了校園執(zhí)勤小組，從安全、禮儀、衛(wèi)生三方面協(xié)助教師管理。讓學(xué)生在協(xié)管校園中，樹立正義感、公平公正意識(shí)、集體主義精神。
6、成立剪紙藝術(shù)興趣小組。
在我校，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況，成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組。
通過剪紙藝術(shù)活動(dòng)，既活躍的學(xué)習(xí)氛圍，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓他們?cè)谧约簞趧?dòng)中感受精細(xì)、質(zhì)量、艱苦的心理感受，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶，勞動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值。
7、成了流年文學(xué)社。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社。
中學(xué)生情感活躍，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道，減少學(xué)生的情感壓力，疏導(dǎo)其對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)友誼的偏差性認(rèn)識(shí)，為建設(shè)和諧校園，溫馨校園，健康校園盡一份微薄之力。
8、組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，堅(jiān)決實(shí)施“校園陽光體育”教育。 上午第二節(jié)課后，全校師生慢跑十分鐘。要求學(xué)生儀表端莊，跑步姿勢規(guī)范，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，隨著輕松愉悅，節(jié)奏感十足的音樂，同學(xué)們?cè)跉獯瓏u噓中感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，健康的幸福。此項(xiàng)活動(dòng)的展開，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用，并且也可以進(jìn)行學(xué)生的行為禮儀教育和集體主義教育。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。
9.樹立學(xué)生楷模，建設(shè)光榮榜。
根據(jù)我校情況，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，和操行評(píng)定優(yōu)秀的同學(xué)。這種光榮榜，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成就感，同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓榜樣成為鞭策他人激勵(lì)他們的力量。
10.圖書室面向?qū)W生開放。
德育教育任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力!最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多提寶貴的意見。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇16
今天是九月26號(hào)，九一八事變八十四周年紀(jì)念日過去已經(jīng)八天了。每年的九月十八日是中華民族的國恥日，是我們民族追憶和反思的日子，是我們痛定思痛的日子。
201--年的9月18日，即九一八70周年之日，央視記者在沈陽街頭，采訪一位沈陽市民，問他那天是什么日子，他順口回答是9月18號(hào)，記者繼續(xù)問他那天有什么特別，他說，沒什么特別，年年都有9月，月月都有18.記者繼續(xù)提問來來往往的市民，這樣回答的不在少數(shù)。在九一八八十四周年紀(jì)念日的那天，安徽臺(tái)的第一時(shí)間進(jìn)行兩組調(diào)查，青少年組中，十有八九淡忘了國恥日，而五六十歲的老年組，幾乎全都知道，并且老人們都說一定要記住日人的罪行，國家一定要強(qiáng)大。
然而，在很多國人淡忘國難日之時(shí)，日本人卻不斷在中國人傷口上撒鹽，說炸毀柳條湖鐵軌是東北軍所為，說盧溝橋事變是中國軍隊(duì)先開槍，說南京大屠殺是虛構(gòu)的，把侵華戰(zhàn)爭說成是出兵中國，為的是大東亞共榮，并且始終認(rèn)為，日本戰(zhàn)敗，不是敗給中國，而是敗給美國。就在九一八事變八十四周年之際，一些日本人公然聲稱，要消滅中國人的反日情緒，就必須先刪除中國歷史教科書中的抗日戰(zhàn)爭史，繼而叫囂要改善抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念的展覽方式。一樣可恨的是，當(dāng)前國內(nèi)的部分漢奸學(xué)者，里應(yīng)外合，蠢蠢欲動(dòng)，打著形形色色的招牌，為弱化、淡化、刪除教科書中抗日戰(zhàn)爭史造勢，陰險(xiǎn)啊，可恨啊。
日本怕什么?它怕14億中國人牢記歷史、怕中華民族的強(qiáng)大復(fù)興;日本希望什么?它希望中國人集體忘掉歷史、希望中國內(nèi)亂分裂;日本想要什么?它想要等待時(shí)機(jī)，再發(fā)動(dòng)一次九一八,再來一次侵華戰(zhàn)爭，再來一次中日間終極較量。這絕非危言聳聽。幾年前，一群日本科學(xué)家、學(xué)者和政要在他們的面前，用三維動(dòng)畫模擬演示太平洋板塊和亞歐板塊碰撞，當(dāng)日本版圖消失在太平洋底之時(shí)，他們沉默了，沉默之后，不約而同地把目光投向地圖上同一個(gè)地方：中國東北!
列寧說，忘記歷史就是背叛。是的，忘記歷史就會(huì)遭遇歷史重復(fù)懲罰，一個(gè)容易遺忘的民族，一個(gè)好了傷疤忘了痛的民族，注定是一個(gè)可憐可悲的'民族。如果我們淡忘那段血與淚的歷史，就會(huì)有第二個(gè)九一八，就會(huì)有第三個(gè)九一八。(如果我們忘記日本鬼子的兇殘，那么在國人歌舞升平之時(shí)，就是侵略者再次在中華大地?fù)]舞屠刀之時(shí)。)
我們紀(jì)念九一八，首先是為了警示國人不要遺忘那段刻骨銘心的歷史。1931年九月十八日，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍陰謀策劃，炸毀沈陽柳條湖南滿鐵路，嫁禍中國軍隊(duì)，以此為借口，突然進(jìn)攻東北軍，攻占沈陽，繼而占領(lǐng)東三省，這樣，128萬平方公里的錦繡河山淪為殖民地，3000多同胞成為亡國奴，這就是九一八事變。從九一八到華北事變，從七七事變到八一三十事變;從東北到華北，從華中到華南，鐵蹄所至，山河破碎;魔爪所及，燒殺淫掠;當(dāng)日本鬼子占領(lǐng)南京后，制造長達(dá)六周慘無人道的南京大屠殺，就連當(dāng)時(shí)目睹慘案經(jīng)過的德國軍事顧問，也自嘆弗如，稱日本軍隊(duì)真是一群獸類集團(tuán);從1931到1945年長達(dá)20__年侵華戰(zhàn)爭中，3500萬同胞傷亡，財(cái)產(chǎn)損失當(dāng)時(shí)6000億美元，折換成現(xiàn)在人民幣84萬億。
我們紀(jì)念九一八，是為了警告、威懾日本軍國主義者及世界上所有仇華和反華的反動(dòng)勢力，中華民族手握刀槍，時(shí)刻準(zhǔn)備著消滅一切敢于來犯之?dāng)场＞婇L鳴，任何兇惡的敵人都會(huì)望而卻步，收斂爪牙。
我們紀(jì)念九一八，也是為了鎮(zhèn)懾、警告國人中那一小撮形形色色的漢奸賣國賊，我們會(huì)像處決日本鬼子一樣，處決他們。警鐘敲響，漢奸們就會(huì)像日本一樣顫抖、哀嚎、無處藏身。
我們紀(jì)念九一八，是為了緬懷那無數(shù)的抗日英烈，傳承不屈的民族精神。就在九一八事變后，在白山黑水之間，在長城內(nèi)外，在大江南北，英雄的中華兒女唱著戰(zhàn)歌，握著刀槍，奮勇殺敵，倒下一批，又站起一批，前赴后繼，直到抗戰(zhàn)勝利。我們一樣是為了緬懷1840年以來歷次反侵略戰(zhàn)爭中為國捐軀的民族英雄。警鐘長鳴，英靈才會(huì)安息。
我們紀(jì)念九一八，是為了告慰那~~多萬慘死的同胞，我們不會(huì)再讓侵略者踏進(jìn)中國的領(lǐng)土半步，再也不會(huì)讓侵略者屠殺我們的同胞。警笛低沉，那是告慰屈死同胞的哀樂。
我們紀(jì)念九一八，是為了進(jìn)一步推動(dòng)中華民族的大團(tuán)結(jié)。一個(gè)筷子易折斷，十根筷子擰成鋼。正因?yàn)橛?0多年前國共兩黨的牽手合作，實(shí)行全民族的抗戰(zhàn)，組成血肉長城，貧窮落后的中國才取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的第一次偉大勝利。警鐘響起，13億中華兒女就會(huì)更加團(tuán)結(jié)，斗志就會(huì)更加高昂。
我們紀(jì)念九一八，不是為了復(fù)仇，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了不再讓悲劇重演，是為了銘記歷史，代代相傳。是為了以史為鑒，面向未來。
我們紀(jì)念九一八，是為了勵(lì)志我中華少年，奮發(fā)學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。我少年強(qiáng)，則我中國強(qiáng)，我少年勝于日本，則我中國勝于日本。我少年雄與地球，則我中國雄與地球。
仰望蒼穹，隱約可見，歷史老人在孤獨(dú)地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫，已轉(zhuǎn)換為喧囂浮華，老人低聲告誡腳下的子民千萬別忘記這片土地上曾經(jīng)發(fā)生過的災(zāi)難。
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)將要來臨，這是一個(gè)具有國際意義的勞動(dòng)人民的節(jié)日。又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會(huì)。會(huì)議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動(dòng)者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。
此時(shí)此刻讓我想到的就是那些曾經(jīng)為我們的國家社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)了他們畢生的經(jīng)歷的勞動(dòng)模范們。這其中有永遠(yuǎn)不能忘懷的勞動(dòng)模范的代表人物鐵人王進(jìn)喜。王進(jìn)喜6歲討飯，10歲給地主放牛，15歲到玉門油礦做苦工，直到玉門油礦解放。1950年春，他成為新中國第一代鉆井工人，先后任司鉆、隊(duì)長等職，1956年4月加入中國共產(chǎn)黨。1958年9月，他帶領(lǐng)鉆井隊(duì)創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)月鉆井進(jìn)尺的全國最高紀(jì)錄，榮獲“鋼鐵鉆井隊(duì)”稱號(hào)。1959年9月，王進(jìn)喜被評(píng)為全國勞動(dòng)模范，光榮出席了全國工交群英會(huì)。群英會(huì)期間，他得知東北發(fā)現(xiàn)了大油田，異常興奮，找到當(dāng)時(shí)的石油部領(lǐng)導(dǎo)，積極要求參加石油大會(huì)戰(zhàn)。1960年3月，王進(jìn)喜率隊(duì)從玉門到大慶參加石油大會(huì)戰(zhàn)，組織全隊(duì)職工用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī)，用“盆端桶提”的辦法運(yùn)水保開鉆，不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴，被譽(yù)為“鐵人”。鐵人精神是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”大慶精神的典型化體現(xiàn)和人格化濃縮，是中華民族精神的重要組成部分。
鐵人精神內(nèi)涵豐富，主要包括：“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神;“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神;“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神;“甘愿為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛”，埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神等。鐵人精神無論在過去、現(xiàn)在和將來都有著不朽的價(jià)值和永恒的生命力。就是這些勞動(dòng)者，以他們的奉獻(xiàn)精神，使我們這個(gè)國家一步一步的走出了困境。有人說那個(gè)時(shí)代的人是千個(gè)王進(jìn)喜，還有黨的好干部焦裕祿，還有環(huán)衛(wèi)工人的代表時(shí)傳祥，還有商業(yè)戰(zhàn)線的典范張炳貴。這些杰出的勞動(dòng)模范的代表，將永遠(yuǎn)的記在勞動(dòng)人民的心中。
在今天，有些人似乎忘記了那個(gè)年代的奉獻(xiàn)精神，有人認(rèn)為那個(gè)年代的人民千人一面。而我要說的是，那個(gè)年代不僅僅是千人一面，而且還是千人一心，萬眾一心。我想，社會(huì)不管怎樣的發(fā)展，我們的民族精神不能丟!那些曾經(jīng)為我們的國家建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力的勞動(dòng)模范們，歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記!勞動(dòng)是人的第一需要。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)改造了人，誰理解了勞動(dòng)的真正含義，誰才是真正的人。勞動(dòng)的人生才更幸福，勞動(dòng)的人民最美麗。我們不要把一切都視為理所當(dāng)然，要心懷感恩，尊重一切勞動(dòng)者，尊重父母、尊重老師，要熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的.優(yōu)秀品德，積極參加各種勞動(dòng)，美好的環(huán)境需要大家來營造。建設(shè)美麗的家園、建設(shè)美麗的中國，讓我們共同中國夢(mèng)而努力!
我的講話完畢，謝謝大家!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇18
青春，總是豐富多彩的;青春，總是難忘的。完美年華就在青春這幾年，童年完美時(shí)光就像剛發(fā)生在昨日一般重現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有不一樣的青春，為了我自我的青春不斷奮斗、不斷努力。讓自我變得更加優(yōu)秀!讓自我變得更成熟。我們的青春我們做主，我的人生我主持!
奮斗的青春
青春的大好時(shí)光就在此時(shí)，先不奮斗，何時(shí)奮斗。少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時(shí)的我們就要去奮斗，不要想著享受，享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切并不是屬于我們的。我們此刻正是長大的小鳥，不能總是關(guān)在籠子里，靠爸媽喂我們長大。終有一天我們會(huì)展翅飛翔，去尋找食物的來源。鎮(zhèn)我們此刻還年輕，趁我們還未老。大膽去拼搏，大膽去奮斗。人生之船已隨著風(fēng)起航，青春之路已吹好號(hào)角。都準(zhǔn)備好了嗎?踏入人生之路，踏入青春的步伐!
不懈的努力
青春沒有幾年，努力奮斗吧!此刻不努力，何時(shí)努力。此刻的我們是學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力讓自我變得更優(yōu)秀。將來才會(huì)更加的優(yōu)秀。吃得苦中苦，方為人上人。想要成為有成就的人，就趁此刻，酒趁此時(shí)。不懈努力，不懈追求。人生都是相通的，不一樣的就是有不一樣的想法。有不一樣的夢(mèng)想，有不一樣的追求。隨著拾到的變化，我們才追求完美。想要變成完美人。就碧血?jiǎng)Τ兀捅仨毟冻觥Ｎㄓ懈冻觯艜?huì)有回報(bào)。才會(huì)有收獲。青春在此，讓我們與青春作伴，展現(xiàn)不一樣的青春風(fēng)格!
青春舞臺(tái)
每個(gè)人都會(huì)有自我的青春舞臺(tái)，在不一樣的舞臺(tái)上表演不一樣的舞姿。想要站在青春舞臺(tái)，就必須付出，有付出就會(huì)回報(bào)。有付出就會(huì)有收獲。青春之舞臺(tái)靠我們自我的實(shí)力，靠我們的耐力。相信，不一樣的人會(huì)展現(xiàn)不一樣的物資，讓我們盡情的飛翔。在青春的舞臺(tái)上不斷的變優(yōu)秀，變得讓人注目!
把握時(shí)機(jī)，把握機(jī)遇。大膽追求，執(zhí)著未來。青春在此，努力付出。相信，青春的大舞臺(tái)在等著我們。我們的青春我做主，我的人生我作伴!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是——《勞動(dòng)最光榮》“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的`蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
再過幾天就是“五一國際勞動(dòng)節(jié)”了，這是全國勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，工人每天工作的時(shí)間長達(dá)14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國際勞動(dòng)節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動(dòng)的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過一個(gè)建筑工地，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運(yùn)起磚來。在雷鋒看來勞動(dòng)送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動(dòng)的歡樂，能使人了解自己的價(jià)值，激勵(lì)人的奮發(fā)向上精神。
我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
愛惜糧食文明用餐國旗下講話稿 篇20
各位老師，各位同學(xué)：
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，提倡低碳生活》。在全球變暖的背景之下，低碳生活開始被越來越多的人所支持與推崇，但有多少人能真正了解低碳生活的含義呢?
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，
對(duì)我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。
2.外出時(shí)，如果路不是很長，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
3.注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)等電器，拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4.注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。
5.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
7.購物時(shí)，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
8.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者，為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會(huì)盡一份責(zé)任!