安全演練活動總結（精選16篇）

安全演練活動總結 篇1

　　根據上級主管部門和學校工作安排，20xx年11月6日中午12：25，我校進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱貞才校長任組長，政教主任傅國財任副組長，吳龍生老師任總指揮，各年級組長、班主任、課任教師為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱貞才校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了兩個小組分東、西樓梯分層、分崗負責。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練前夕又召開了籌備會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年11月6日中午12點25分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時1分20秒，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校政教處的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，積極響應各項安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統安全環境治理活動，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也提高了師生抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。桐村初中德安處

安全演練活動總結 篇2

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照綜合實驗區管委會、縣教育局要求，于3月28日—4月1日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：

　　一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了詳細的.、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

　　1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間，發放安全倡議書，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據此制定班級的實施計劃，開展教育活動。

　　2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解決問題。確保安全第一。

　　3、召開安全教育主題班、隊會，我校充分利用班(隊)會課時間以及每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。

　　4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

　　5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，并組織學生進行討論，深化教育效果。為了形成良好的活動氛圍，還利用廣播、板報等加大宣傳力度，讓學生充分感受到安全活動的重要性。

　　6、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。小學安全教育活動總結7、對安全教育日(周)涌現出來的積極個人進行表彰，對安全教育周的工作進行總結，對先進班級、教師進行表彰。

安全演練活動總結 篇3

　　12月18日下午3點10分, 泗洲路小學全校師生舉行了一次冬季消防安全演習活動。

　　隨著一聲緊急的警報鈴聲，副校長趙老師宣布：“消防安全緊急疏散演習開始。”同學們按照馮老師演習前教我們的逃生知識，大家井然有序地朝教室外跑去。同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰跑下樓梯，只見地上放著的煙霧彈冒出了滾滾濃煙，還帶著刺鼻的氣味，我們穿過橙色的煙霧區，跑出了校門，最后又迅速地跑到操場集合。

　　在操場上，又開始了滅火表演。只見兩個火盆上點燃了火苗，火苗漸漸地露出了猙獰的面孔，火苗在盆中熊熊燃燒。“滅火開始。”在趙老師的一聲令下，只見老師們迅速地拿起滅火器，對著大火猛地一噴，頓時空中煙霧彌漫，剛才還肆無忌憚地燃燒著的火苗，消失得無影無蹤。

　　通過這次消防演習，讓我受益匪淺：當火災發生時我們怎樣安全逃生呢？首先要牢記冷靜，在快速逃離火災現場時，要用濕的毛巾等捂住口鼻，還要彎腰前行，防止吸進有毒的煙，在火災中要保護好自己。

　　采文學校舉行“珍愛生命，警鐘長鳴”消防疏散演練

　　12月20日下午第一節課鈴響后，伴隨著急促的警報聲響起，莊橋采文學校全校師生迅速用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低頭、在指定崗位老師的指引下，快速從教室撤離，并以最快的速度有順序、有組織地向樓下操場疏散。2分31秒，700多名師生順利撤離到了安全地帶。

　　為進一步樹立“珍愛生命，警鐘長鳴”的思想，強化師生安全意識，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，切實做好學校的消防安全工作，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的`應變能力。莊橋采文學校特舉行了一次全校性的消防疏散演練。

　　在操場上，該校熟悉滅火器使用的呂老師為師生演示滅火器的使用方法。只見呂老師站在熊熊燃燒的火堆前，不慌不忙拿起滅火器，迅速拔掉安全插栓，對準著火點，只見粉沫急速噴射，火被撲滅了。“居然滅了！”“太快了！”觀看演示的孩子們發出一聲聲尖叫。呂老師則再向孩子們講解起滅火器使用的具體步驟。

　　此次消防疏散演練活動，受到了全校師生的歡迎。演練使孩子們明白了，遇到任何緊急事件都要鎮靜，不要慌張。同時，演練也有效加強了師生消防安全意識，進一步提高了師生的自我保護能力和消防安全觀念。

安全演練活動總結 篇4

　　為增強員工安全意識，提高員工應急能力，xx醫院組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。此次培訓特聘請劉老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。

　　培訓結束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

　　通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發事件的處置能力，為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。

安全演練活動總結 篇5

　　根據仁和區人民政府防汛抗旱指揮部《關于做好20--年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知、攀枝花市人民政府防汛抗旱指揮部《關于做好20--年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知(攀防指發〔20--〕1號)和攀枝花市教育局關于轉發《關于做好20--年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知文件精神，結合我校實際情況，切實做好20--年抗旱和防汛準備工作，認真貫徹落實上級抗旱和防汛工作指示精神，學校調整充實抗旱和防汛指揮機構，落實抗旱和防汛責任，成立抗旱和防汛領導小組，對轄區內的河道、水溝、抗旱和防汛的設施、設備進行了全面檢查，現將檢查情況報告如下：

　　一、高度重視，積極做好抗旱和防汛安全的宣傳工作

　　1、成立抗旱和防汛安全領導小組，以校長為組長，統一領導、協調和組織學校開展抗旱和防汛安全教育工作。通過會議進行抗旱和防汛安全宣傳。學校堅持召開抗旱和防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校抗旱和防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

　　2、組織抗旱和防汛安全知識教育活動。學校組織專門的抗旱和防汛安全知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的抗旱和防汛安全知識，增強了抗旱和防汛安全意識。學校還對全體師生進行節約用水、防汛自救等安全的培訓，全面提高了廣大師生防汛、防火、滅火、防溺水、防雷雨等安全能力，從而進一步推動了學校安全教育工作。

　　3、對學校各部位設施進行了全面的檢查。

　　4、教師堅持每天上午放學前一分鐘加強學生的安全教育。

　　二、檢查存在的問題

　　1、我校綠化的面積較大，自備水源已經枯竭，使用自來水澆灌費用較高。

　　2、由于近幾年的干旱，在我校操場上方因高速公路修建時余留下的泥沙在大暴雨的沖刷下會形成泥石流而沖毀操場的安全隱患。

　　三、落實責任與措施

　　1、計劃和安排落實好抗旱和防汛經費的工作。

　　2、確定重點防汛部位，明確重點防汛部位負責人。

　　3、檢查了對抗旱和防汛器具的管理和保養工作。

　　4、做好值班安排，及時溝通信息落實了汛期24小時值班制度，每一輪值班均有值班領導帶班，要求值班人員堅守崗位，不得擅自離崗。做到密切監視雨情、災情及天氣形勢，一旦發生災情，第一時間上報。

安全演練活動總結 篇6

　　在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

　　一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作

　　我們主要從以下方面落實這項工作。

　　1、成立防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

　　2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。

　　3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

　　4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。

　　二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

　　2、加大檢查力度。

　　3、加強對防汛器具的管理和保養。

　　4、游泳必須有家長陪伴。

　　5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。

　　三、制定防汛安全緊急預案

　　安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防汛防溺水安全演練。

安全演練活動總結 篇7

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校進行了消防安全疏散演練。現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

安全演練活動總結 篇8

　　為了進一步加強師生對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，崗仔頭幼兒園組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

　　演練前，該園召開了全體教師會，組織學習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對演練活動進行了全面布置，并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前，利用安全教育課的時間對幼兒進行了防火教育和應急逃生教育。下午3：30，隨著急促的警報聲響起，全體教職工立即按照演練預案團結協作、密切配合，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個個緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮匯報。劉園長對此次演習作了總結，此次消防疏散演習按預定方案圓滿結束。

　　通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

安全演練活動總結 篇9

　　為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們決定從x月x日至x月x日，開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況如下：

　　一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。

　　領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長任安全領導小組組長，形成一套安全管理網絡。

　　其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

　　以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

　　活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

　　(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

　　(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

　　食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　　活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

　　(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

安全演練活動總結 篇10

　　昨天下午開的班主任會，今天下午全校要進行火災逃生演練。晨會的時候，我就跟學生講解了逃生演練需要注意的事項，走的時候，哪些學生走前門，哪些走后 門，還告訴學生帶一條潮濕的小方巾。

　　下午到校后，學生一個個都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾，弄得地面上全是水，學生踩上去臟兮兮的，看到這種情況，我趕緊把學生召集到了教室，統計學生準備情況，結果仍有幾個學生沒有帶方巾。唉，不管布置什么任務，總是有些學生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對這種情況，我只能每次耐著性子多提醒兩遍。

　　離演習還有一點時間，我對學生的逃生路線又進行了一次說明，哪一排先跑，誰跟在誰的后面，學生也都說“明白”了，即使這樣，我還是又強調了兩遍。

　　警報聲響起，我引著學生逃生，前面的學生按照順序跑向指定的位置，我跟在所有學生的后面，結果等學生都停下來的時候，我看到學生并沒有聽明白我所說的逃生順序，除了第一排，其他的學生順序都錯了，跟去年的情況差不多。雖然都出來了，但是看到學生沒有按照我的要求去做，不覺還是有些生氣。

　　滅火流程講解結束后，高年級的學生就先回教室了，我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學生說，排好隊直接回教室，結果仍有幾個學生硬是跑到了洗刷間。逃生演練總結所以心里的火就有點壓抑不住了，于是第一節課剩下的那點時間我就開始給學生訓話。

安全演練活動總結 篇11

　　本次消防演習于11月9日上午10:00準時開始，10：30圓滿結束，參加本次消防演習應到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93.4%，貼合本次消防演習預期計劃和要求。

　　疏散演練流程用時10分鐘，同學們在工作人員的引導下有序疏散，沒有發生擁擠和踩踏、摔傷事件。

　　站位點集合清點人數用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發現無故逗留房間內不參加消防疏散演練者。

　　演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘，回到房間順序井然，沒有發生擁擠和意外事件。

　　剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學習、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環節順利完成沒有出現意外情景。

　　經過本次消防演習，發現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，經過演習前期自我檢查逐步改善達標。

　　經過本次消防演習，同學們熟知了火災發生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發生任何意外安全事件，完全按照預定方案進行，本次消防演習到達了預期目的，圓滿結束。

安全演練活動總結 篇12

　　為增強員工安全意識，提高員工應急能力，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。

　　首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

　　培訓結束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

　　消防連著你我他，安全保障靠大家。水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發事件的處置能力，為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。

安全演練活動總結 篇13

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護本事，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全;_xx有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

　　當天上午9：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。

　　當天午時18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，經過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

　　消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。

　　演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應當做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產職責意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

安全演練活動總結 篇14

　　今天，我校為了讓我們學生能更好的認識消防知識，學會在火災時使用滅火器，特地利用課間操的時間舉行小小的.“安全演練和消防演練活動”。

　　我們班的學生現在班的走廊里排成兩隊，然后聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學樓，來到空曠的操場上集隊。安全演練完后接著就是消防演練開始了!

　　首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結構及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學生來練習了，只見初三(7)班的一個男同學熟練的把滅火器打開，但在滅火時，卻沒能成功完成任務，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學氣體噴了出來，直射向鐵罐里，不一會兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務也就這樣完成了。緊隨的是初二(8)班的同學演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來，女生繼續滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學還有待學習怎么使用滅火器呢!學生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識還是不錯的。

　　演練完后，楊老師講了一些關于消防的知識后，大家也就回班里了，通過這次演練，使我們學生學會在火災時怎樣使用滅火器，學會在遇到地震或火災時如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學生的腦子里都有個防范，日后如果是遇到類似事情也不用怕了。

安全演練活動總結 篇15

　　20--年的汛期即至，為了加強學校的防汛安全教育，增強全校師生的防汛意識，提高防汛應急能力，5月19日上午，雀兒山路小學利用校園廣播系統，以全校廣播的形式對全校師生進行了一次“防汛抗旱安全宣傳教育”。

　　集會上，政教處羅艷主任重點向師生們介紹了防汛抗旱知識，提醒學生在汛期不要私自到河堤玩耍，不在易發生山體滑坡的地方逗留等，各班主任也要通過班隊會、主題教育課等形式對班級學生進行汛期防范常識教育，以提高全體師生自救互救的能力。

　　本月為學校防震減災安全月，學校通過班會、集會、放學前1分鐘安全教育的方式對全體師生及家長進行地質災害應急救援知識、汛期防溺水、防雷擊、防風、應急逃生、上學和放學途中安全等方面的宣傳教育，以及在雷電、暴雨等自然災害面前學會自我保護。

　　進入五月，雨水天氣增多，做好學生汛期安全教育工作迫在眉睫。5月10上午，西山小學利用晨會時間舉行了--年春季學期防汛抗旱工作啟動儀式。

　　啟動儀式上，學校分管安全工作的副校長李玉昌強調：汛期已經來臨，老師、同學們要注意作好防汛抗旱的準備。若遇下大雨，不能來上學或放學不能回家，請不要強行來上學或回家，要就近聯系家長通知學校或聯系老師通知家長。同時不能到河溝、堤壩、池塘等處玩耍。遇雷電季節不能到大樹下躲雨，防止雷電襲擊。要節約用水，發現水龍頭未擰緊出現漏水要及時將它擰緊。“從我做起，從現在做起，節約每一滴水”。學校還要求各班在本周的班隊課上召開展“防汛抗旱工作”主題班會。

　　當日下午，學校利用召開家長會的契機，由學校分管安全的副主任申湘璇組織全校家長學習了如何教育孩子做好防溺水工作的安全知識講座。學校還結合中國安全教育網開展“珍愛生命，嚴防溺水”的專題教育活動，并請家長和孩子一起學習“防溺水專題教育”。

　　通過本次活動的開展，意味著西山小學本學期防汛抗旱工作已經正式進入課堂，在今后的工作中，還將圍繞“防汛抗旱”知識進行不斷的宣傳，使“防汛抗旱”知識深入每個師生心中。

安全演練活動總結 篇16

　　為了提高全體教職員工的消防安全意識，有效避免消防安全事故的發生，增強自防、自救、逃生的防范能力，樹立“消防安全、人人有責”的意識，近日，洪塘中學誠邀寧波市社安消防宣傳中心的安全專業人士錢老師到學校，為全體教職員工進行消防安全知識講座。

　　錢老師從普通生活安全用火用電切入，通過理論講解和剖析近年來全國各地發生的火災事故，近期江北洪塘及周邊地區的典型火災案例相結合的方式，為全體教職工們上了一堂別開生面的消防安全常識課。用一幕幕觸目驚心的畫面,一個個具體深刻的案例,介紹了滅火器及消防器材的正確使用方法和注意事項,以及在危險環境中救助他人和自救的有效方法,指出消防安全知識對于社會和家庭以及個人的重要性。講座結束后，教師們紛紛表示此次消防安全知識講座收獲很大：既讓自己熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎；同時也使自己進一步掌握緊急疏散及逃生自救方法，掌握消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解。

　　安全工作一直都是洪塘中學各項工作的重中之重。學校每學期都會安排全校師生進行消防疏散演習和相關消防安全知識講座。引導全校師生樹立消防安全憂患意識，時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如拎深淵，如覆薄冰。意識到火災的危害，提高意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。