班級的表揚(yáng)信（精選19篇）
班級的表揚(yáng)信 篇1
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時(shí)間參與校園勞動，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)
1200元對一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，彭會強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。彭會強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。班級給予彭會強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
年月日
班級的表揚(yáng)信 篇2
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!
七年級六班全體師生
班級的表揚(yáng)信 篇3
尊敬的家長朋友們：
您們好!轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快要過去了，現(xiàn)對全班孩子的學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動作一下總結(jié)。
首先，本學(xué)期我們班采用了“積星換鉆石”的評比方法，在各位家長的積極配合下，收到了很好的效果，全班孩子在學(xué)習(xí)常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)方面都有了很大的提高，并形成了良好的班風(fēng)。本學(xué)期在語文方面重點(diǎn)進(jìn)行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練，開展了“每周一練”、“讀書日”、“共讀一本書”的活動。在數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)訓(xùn)練了孩子們的計(jì)算能力和思維能力。在英語方面對拼讀單詞、課文重點(diǎn)句型進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。
其次，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。在學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽中，我們班成績優(yōu)秀。其中以下同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績：
青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎：薛暉
學(xué)校跳繩比賽一等獎劉瀟(209個(gè))三等獎薛暉(168個(gè))，參與獎：張駿毅、蘇雪巖、王松、孫心宇。
學(xué)�？萍脊�(jié)航模比賽一等獎：石天珵，三等獎：杜世源、王子禾，參與獎：張家源、李旻宇、于銘?zhàn)?/p>
學(xué)校越野賽三年級女第一名：郭佳、男第十名：薛暉。參與獎:李旻宇、顏寶順、張家源、宋博聞、傅浩洋、張靖昊、范傳融、李天宇、張駿毅、劉瀟、李曉倩、李雪桐、遲向遠(yuǎn)、季祥、曹蕓鵬、張超然、王一凡、孫心宇。
學(xué)習(xí)方面：班級整體上交作業(yè)情況比較好，除個(gè)別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高。具體情況如下:
語文生字聽寫正確率高復(fù)習(xí)認(rèn)真及時(shí)的有(特別突出的加☆)：石天珵、顏寶順☆、林峻鋒☆、張家源、
秦子翔☆、李天宇☆、張靖昊☆、劉瀟☆、王松、劉文慈、李曉倩、婁珂瑗、曹蕓鵬☆、王一凡☆、于凡珺☆、遲向遠(yuǎn)☆、張超然☆、薛茗月☆、李雪桐☆。
數(shù)學(xué)課上及數(shù)學(xué)平日作業(yè)優(yōu)秀的是：顏寶順☆、林峻鋒☆、薛暉☆、張家源☆、李天宇、劉瀟☆、王松、
李佳琳、婁珂瑗☆、王一凡、孫心宇、薛茗月☆、傅浩洋☆、李雪桐☆。最近進(jìn)步比較大的有：陳榮恩、劉子源、何一言、于凡珺。
英語課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是：石天珵☆、顏寶順☆、姜鈺煒☆、林峻鋒☆、何一諾☆、薛暉☆、張家源、
秦子翔☆、宋博聞、宋澤帥、杜世源、于銘?zhàn)�、王文浩☆、陳均豪、魯昕葦☆、李天宇�?/p>
課堂發(fā)言積極，已經(jīng)養(yǎng)成主動參與積極思考問題習(xí)慣的有：顏寶順☆、姜鈺煒☆、王子禾☆、林峻鋒☆、
何一諾☆、薛暉☆、陳榮恩、盧兆赫☆、于銘?zhàn)�、張駿毅、張家源、李旻宇、秦子翔、范傳融、宋澤帥☆、
杜世源、王川昊、陳均豪、蘇雪巖、劉瀟、王松、李佳琳☆、劉文慈、夏子惠、宋一玄☆、李曉倩☆、婁珂瑗☆、曹蕓鵬、王一凡☆、丁夢文☆、季祥、遲向遠(yuǎn)☆、張超然☆、孫心宇、薛茗月、曲之韻、傅浩洋、李雪桐。
課堂聽講、作業(yè)質(zhì)量高的孩子有：石天珵☆、顏寶順☆、姜鈺煒☆、林峻鋒、何一諾、薛暉☆、盧兆赫☆、張家源、宋澤帥、杜世源、李天宇、韓祖萱、張靖昊、劉瀟、王松、劉文慈、夏子惠、郭佳、李曉倩、婁珂瑗、王一凡、丁夢文、遲向遠(yuǎn)、張超然、薛茗月、傅浩洋、李雪桐。
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇4
尊家長：
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)： 首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?其次，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。 第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。 我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。
讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇5
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇6
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。 在今天的英語課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。
我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請您與我共同分享。
我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。 還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊! 從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請相信他，一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇7
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
年月日
班級的表揚(yáng)信 篇8
xx同學(xué)：
在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)范，成績優(yōu)異，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。
特此表揚(yáng)，以資鼓勵。
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇9
尊敬的小王同學(xué)：
見信好!
您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇10
尊敬的家長朋友們：
您們好!轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快要過去了，現(xiàn)對全班孩子的學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動作一下總結(jié)。
首先，本學(xué)期我們班采用了“積星換鉆石”的評比方法，在各位家長的積極配合下，收到了很好的效果，全班孩子在學(xué)習(xí)常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)方面都有了很大的提高，并形成了良好的班風(fēng)。本學(xué)期在語文方面重點(diǎn)進(jìn)行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練，開展了“每周一練”、“讀書日”、“共讀一本書”的活動。在數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)訓(xùn)練了孩子們的計(jì)算能力和思維能力。在英語方面對拼讀單詞、課文重點(diǎn)句型進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。
其次，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。在學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽中，我們班成績優(yōu)秀。其中以下同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績：
青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎：薛暉
學(xué)校跳繩比賽一等獎劉瀟(209個(gè))三等獎薛暉(168個(gè))，參與獎：張駿毅、蘇雪巖、王松、孫心宇。
學(xué)校科技節(jié)航模比賽一等獎：石天珵，三等獎：杜世源、王子禾，參與獎：張家源、李旻宇、于銘?zhàn)?/p>
學(xué)校越野賽三年級女第一名：郭佳、男第十名：薛暉。參與獎:李旻宇、顏寶順、張家源、宋博聞、傅浩洋、張靖昊、范傳融、李天宇、張駿毅、劉瀟、李曉倩、李雪桐、遲向遠(yuǎn)、季祥、曹蕓鵬、張超然、王一凡、孫心宇。
學(xué)習(xí)方面：班級整體上交作業(yè)情況比較好，除個(gè)別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高。具體情況如下:
語文生字聽寫正確率高復(fù)習(xí)認(rèn)真及時(shí)的有(特別突出的加☆)：、
數(shù)學(xué)課上及數(shù)學(xué)平日作業(yè)優(yōu)秀的是：、
英語課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是：、
課堂發(fā)言積極，已經(jīng)養(yǎng)成主動參與積極思考問題習(xí)慣的有：、
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇11
xx同學(xué)：
在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)范，成績優(yōu)異，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。
特此表揚(yáng)，以資鼓勵。
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇12
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拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!
20xx年x月x日
班級的表揚(yáng)信 篇13
高一( )班 同學(xué)：
感謝你的辛勤付出!你是老師的得力助手，老師 愛你!希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)! A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm. 只要有無限的熱情，一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功。
你的老師：
年 月 日
本人感言：
家長寄語：
班級的表揚(yáng)信 篇14
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
班級的表揚(yáng)信 篇15
半個(gè)學(xué)期來，我們130班教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。
老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題。
同學(xué)們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。
學(xué)生各方面的能力也有了較大的提高，各種活動都積極參與，學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感很強(qiáng)，在活動中，同學(xué)們所表現(xiàn)的精神令人感動。在活動中，同學(xué)們既得到了鍛煉，也展示了自己的才能，增強(qiáng)了自信心。相信這些都為同學(xué)們走向下一個(gè)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信，我們130班的同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會有更大的進(jìn)步。
班級的表揚(yáng)信 篇16
1班級好事表揚(yáng)信表揚(yáng)我班的某某某同學(xué)，在本次運(yùn)動會中，他利用休息時(shí)間在我班的場地里打掃衛(wèi)生.他這種勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
班級的表揚(yáng)信 篇17
校長：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系20級碩士生徐駸同學(xué)。
19年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得20年，上海舉辦APEC會議。我們知道，徐駸是APEC MRT會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道APEC知識競賽，擔(dān)心她是大學(xué)生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應(yīng)。之后，她十分認(rèn)真，積極準(zhǔn)備。
在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)APEC知識競賽二等獎”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應(yīng)該做的。
直升研究生的她，學(xué)習(xí)更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時(shí)報(bào)告居委。這種自我隔離做法，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”、“塘橋街道20年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。
徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學(xué)表揚(yáng)和鼓勵! 希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè)，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
此致
敬禮!
班級的表揚(yáng)信 篇18
唐心如是三年級二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。
她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。
班級的表揚(yáng)信 篇19
高一( )班 同學(xué)：
感謝你的辛勤付出!你是老師的得力助手，老師 愛你!希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)! A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm. 只要有無限的熱情，一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功。
你的老師：
年 月 日
本人感言：