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畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文

發(fā)布時間:2023-10-29

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文(精選15篇)

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇1

  上午去法院聽一個搶劫殺人案,這些嫌疑犯都是青少年,最大的才22歲,為了搶劫一輛摩托車就殺人,殺了六個人,另外還搶劫15起,才獲得錢財(cái)13000多元?吹奖缓θ撕捅桓嫒说募覍僭诜ㄍド隙紓挠^,心里很不是滋味,不知道是什么樣的一種情況讓他們在小小年紀(jì)就變成了窮兇極惡之徒。從八點(diǎn)多等到十點(diǎn)半,好不容易等到審判長來了,卻不給任何解釋,就讓本來公開審理的案件變?yōu)椴还_審理。搞得雙方家屬都不滿,都不愿意離開法庭,審判長還威脅說你們要是不離開法庭,將會對當(dāng)事人的判決不利。幾個報社的記者平時就看不慣這個審判長,現(xiàn)在出了這種事情,就更是不輕易放過,于是就商量著要給點(diǎn)顏色給審判長看。

  中午一點(diǎn)多回到報社,還來不及吃中飯,就收到貝貝的短信,說她到了廣州了,叫我去接她。我便跟師姐說明情況,師姐很大方的放了我一下午的假,并且還幫我寫稿子。下午接到貝貝后,陪她去家樂福買東西后,又去買菜,做飯,累了半天。明天還要去法院,就先寫到這里吧。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇2

  我們蜈支洲島來國家領(lǐng)導(dǎo)人了,外面在接待,可熱鬧了,哈哈,這時候都刮臺風(fēng)了還有國家領(lǐng)導(dǎo)人來。

  今天早早來到公司上班,到辦公室后主動打掃室內(nèi)衛(wèi)生,等其他同事們來到時我已經(jīng)忙完了,看到大家高興的神情,我的心情無比高興。由于我學(xué)會了使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī),所以只要有復(fù)印和傳真的活就主動去做,使我對這項(xiàng)工作越來越熟悉了,做起事來也不手忙腳亂了。對于復(fù)印機(jī)除了簡單的復(fù)印又學(xué)會了掃描復(fù)印、雙頁復(fù)印、雙面復(fù)印等,基本了解了A3、A4、B4、B5等紙張規(guī)格,并且學(xué)會了自己更換復(fù)印機(jī)紙盒和打印機(jī)粉墨等操作。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇3

  不得不感嘆時間過得如此之快,在N內(nèi)一兩個月的學(xué)習(xí)又結(jié)束了,為什么每次轉(zhuǎn)科都有種失落的感覺?其實(shí)很厭惡反復(fù)適應(yīng)新環(huán)境的感覺。

  在神經(jīng)內(nèi)科沒像外科那樣緊張了,這里的病人病情沒像外科那樣嚴(yán)重,不過也不可掉以輕心,這里見到的都沒那么復(fù)雜,和過去一樣,這里的老師還是一樣好,有親切的護(hù)士長,也是她經(jīng)常對著其他學(xué)校的學(xué)生說,中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生最乖最能干,有看起來很兇其實(shí)很溫柔的于老師,有說話直接其實(shí)很可愛的金老師,有和藹可親的吳老師(和藹可親也是她給我的評語,嘻嘻),還有N多很好很好玩的姐姐,跟她們上班真的很開心!

  在這里讓我印象最深的就是量血壓了,六七十個病人,硬是挨著量完,不過還好,實(shí)習(xí)生多,大家分著做,還算好,還有小腦電刺激,哎,估計(jì)以后會很懷戀在這里上主班收病人,責(zé)班量血壓作小腦電、中午大家“搶地盤”睡午覺的日子了!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇4

  公司這段時間在編寫企業(yè)規(guī)章制度匯編,由于公司規(guī)章制度編寫組人手不夠,所以公司決定從各部門抽調(diào)人員做為編寫人員,時間為三天,我就是其中的一員,這讓我有機(jī)會接觸到企業(yè)制度管理方面內(nèi)容。這次編寫的企業(yè)規(guī)章制度匯編有十余萬字,內(nèi)容涵蓋了組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能部門職責(zé)范圍、崗位職責(zé)、人力資源管理制度、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理制度、辦公事務(wù)管理制度、質(zhì)量管理制度、生產(chǎn)管理制度、銷售管理制度、倉儲管理制度、行政事務(wù)管理制度、安全保衛(wèi)管理制度,今天我的工作很簡單,負(fù)責(zé)校對,但是一天下來也感覺很累。

  起初我沒有看好校對的工作,認(rèn)為很簡單,做起來也不是很認(rèn)真,以至于經(jīng)過我校對后的稿子還是可以發(fā)現(xiàn)錯別字,讓我覺得無論什么小事,都要認(rèn)真做好,所以下午我的工作特別認(rèn)真,每一句話、每一個字都認(rèn)真推敲,不但沒有再出現(xiàn)漏掉錯字的事情發(fā)生,而且還挑出了兩個語法方面的錯誤,得到了編寫組領(lǐng)導(dǎo)的贊同,他們說:經(jīng)過大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)就是不一樣,能夠高水平的發(fā)現(xiàn)問題。他們的話讓我的心里感到無比高興。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇5

  今天主任把我昨天完成的加強(qiáng)秋季安全的通知修改后交給我,我看到大部分地方都做了改動,尤其刪除了很多抒發(fā)感情的語言,讓我感到很不好意思。上司語重心長地和我談了很多,他說公文寫作不是文學(xué)作品,語言要精煉,表達(dá)意思要準(zhǔn)確,并且勸我不要著急,說一切事情都有個循序漸進(jìn)的過程,多用心了解情況。通過這件事使我認(rèn)識到雖然我做為一名剛出來的大學(xué)生,但是走上工作崗位后還有一個進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程,必須放下架子,潛入到實(shí)際工作中,在實(shí)踐中增長本領(lǐng)。下班后我特地到了附近的書店,買了一些企業(yè)應(yīng)用文寫作的有關(guān)書籍,利用業(yè)余時間進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  開始的時候很不滿足整天在這里朝六晚八的生活,在辦公室一座就是一整天,覺得生活特別的沒希望,特別是沒有活的時候,就更加感到很無聊。我現(xiàn)在的座右銘是:好好學(xué)習(xí),天天向上,希望每一天的我都能夠?qū)W到一點(diǎn)新的東西。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇6

  馬上就要轉(zhuǎn)科了,最近在這里認(rèn)識了些新朋友,她們教我很多東西,明天最后一天,再把這段時間學(xué)到的給溫習(xí)下,看到病人一個個康復(fù),心里挺為他們高興的。那個初篩艾滋病的姐姐結(jié)果出來了,她只是患乙肝而已,希望她早日康復(fù)吧~~

  上了一天長班,跟同學(xué)們實(shí)踐操作靜脈輸液。知道了有些藥物應(yīng)該怎樣使用,比如說化療藥物甲氨蝶呤需要避光使用,滴速控制在30—40滴每分等等等

  昨天進(jìn)來個腫瘤的病人,才21歲,聽老師們說他家的家境不是很好,科室主任希望大家多關(guān)心她,積極幫助她治療,將一些營養(yǎng)品送到她床前,這讓我感覺到很溫暖,科室主任還打電話給衛(wèi)校的,希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢,幫助她治療。

  下一個科,是兒科,要和那些小毛孩去相處了。加油吧!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇7

  今天是我工作的第五天。今天上午測繪局的相關(guān)人員來我們工地進(jìn)行了檢查,他們主要是對整棟樓的檢測,看整棟樓的整體偏移情況,結(jié)果這棟樓的整體向南偏移的2cm,這就需要在以后的放線的過程中更正過來,可是我想那么這些樁都偏移了2cm啊,這么大的誤差,讓我感到很吃驚。下午我們對其中一棟樓的樁頂標(biāo)高,要求比槽里的墊層高出5cm,然后截樁。截樁:一般設(shè)計(jì)的樁長是指基礎(chǔ)底至樁間的長度,在實(shí)際施工中,樁一般是在基礎(chǔ)為開挖的時候施工的,為施工方便,肯定會使制作的樁比實(shí)際的長,但經(jīng)過打入(或其他工藝)到設(shè)計(jì)深度后,基礎(chǔ)底面以上的多余部分就必須截去,就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標(biāo)高采用水準(zhǔn)儀標(biāo)出,然后 后再采用空壓機(jī)風(fēng)鎬沿設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高以100mm處將樁身周圍剔細(xì),剝除灌注樁內(nèi)的鋼筋,留出足夠錨入底板內(nèi)的鋼筋長度,其余的采用延期乙炔高溫融化方法(或手提切割機(jī))將鋼筋切斷。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇8

  今天是我工作的第八天。今天我們做了引樁。學(xué)習(xí)并掌握了引樁的方法與作用,引樁是恢復(fù)軸線位置的方法 由于在開挖基槽時,角樁和中心樁要被挖掉,為了便于在施工中,恢復(fù)各軸線位置,應(yīng)把各軸線延長到基槽外安全地點(diǎn),并做好標(biāo)志。其方法有設(shè)置軸線控制樁, 軸線控制樁設(shè)置在基槽外,基礎(chǔ)軸線的延長線上,作為開槽后,各施工階段恢復(fù)軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設(shè)置在基槽外2~4m處,打下木樁,樁頂釘上小釘,準(zhǔn)確標(biāo)出軸線位置,并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物,亦可把軸線投測到建筑物上,用紅漆作出標(biāo)志,以代替軸線控制樁。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇9

  今天是我工作的第十五天。今天1號、2號、5號、6號樓的承臺梁的鋼筋都綁扎完畢了,下午的時候進(jìn)行了澆筑混凝土。我仔細(xì)觀察了混凝土的澆筑,澆筑買的一般要求;1.混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過2m。2.因?yàn)槌信_梁的澆筑是大體積澆筑,整體性要求較高,根據(jù)結(jié)構(gòu)的大小,鋼筋的疏密,混凝土的初凝時間等具體情況采用分層澆筑,一般為振搗器作用部分長度的1.25倍。3.使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動,順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振搗。4.澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,如必須間歇,其間隔時間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝前,將混凝土澆筑完畢。同時,大體積混凝土結(jié)構(gòu)截面大,水熱化大,由此形成較大的溫差,容易使混凝土產(chǎn)生裂縫,因此在澆筑大體積混凝土?xí)r,必須采取適當(dāng)?shù)拇胧?墒窃跐仓^程中由于某些原因遇到了跑,F(xiàn)象,幸虧木工人員及時的補(bǔ)救措施,沒有造成太大的影響。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇10

  今天是我工作的第二天。卻是我正式工作的第一天,今天的主要的內(nèi)容是放線。每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線,它關(guān)系到整個工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放線人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識圖,最好是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體等。放線主要的工具有,卷尺,長鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等….

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇11

  今天是我工作的地四天。今天出了放線之外還了解了一下監(jiān)理。一般,開發(fā)公司是甲方,施工單位是乙方,監(jiān)理公司屬于代表甲方行使監(jiān)管職責(zé)。在監(jiān)理合同中,開發(fā)公司是甲方,監(jiān)理公司是 乙方。對施工現(xiàn)場監(jiān)理的工作程序、質(zhì)量控制、監(jiān)理旁站、獨(dú)立抽檢等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。放線到九點(diǎn)多的時候,聽說監(jiān)理要來抽查,心里還是比較激動,因?yàn)檫@是第一次面對監(jiān)理,這是對我們工作的檢測合格與否,這次來了六個監(jiān)理,可是讓我意外的是,這其中就有一個老者,其余的幾個人看起來都像是實(shí)習(xí)生,這次的抽查是橫軸和縱軸的總長度。在抽查中,我把長尺零端放到的邊軸線上,固定不動,然后監(jiān)理人員看另一對應(yīng)邊軸線的長尺刻度,再查看誤差的大小,來及時的修正。結(jié)果我們幾乎沒有誤差。其實(shí),技術(shù)員早已經(jīng)做了手腳,為了最后的測量長度與實(shí)際的相同,零端早已不在了邊軸線上,實(shí)際上的誤差是1cm。最后,我感覺這的監(jiān)理也有中應(yīng)付事兒的感覺,不管技術(shù)員還是監(jiān)理人員對待工作都不認(rèn)真對待。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇12

  今天是我工作的第六天。今天上午一直下著小雨,沒有辦法下工地了,所以就學(xué)習(xí)了一下圖紙。這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結(jié)構(gòu)、電.暖5、水五個部分。每一份的圖紙又由目錄,設(shè)計(jì)說明,各種圖紙和修改通知組成。設(shè)計(jì)總說明是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行的必要說明。如:建筑設(shè)計(jì)總說明中有:設(shè)計(jì)依據(jù),工程概況,各個分項(xiàng)工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結(jié)構(gòu)部分圖紙主要有基礎(chǔ),柱網(wǎng),各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等等大樣圖組成。排水系統(tǒng)圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應(yīng)的系統(tǒng),然后按各個系統(tǒng)看出與該系統(tǒng)相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置,一次按水池、地漏、衛(wèi)生器具、連接管、橫支管、立管的順序識讀。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇13

  今天是我工作的第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋,了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側(cè)的水平鋼筋,將兩端頭的柱位置和垂直度控制好,再將豎向鋼筋按畫好的間距一一對應(yīng)放置,再放置另一側(cè)水平鋼筋,綁扎相交點(diǎn),掛拉鉤和保護(hù)層。注意事項(xiàng)有:1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求,偏差是否超過規(guī)定,保護(hù)層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。3.錨固長度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4.鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機(jī)械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看,發(fā)現(xiàn)了多處錯誤,有的是鋼筋型號錯誤,有的是剪力墻柱的形狀,當(dāng)我把錯誤告訴負(fù)責(zé)人時,發(fā)現(xiàn)他和鋼筋工的眼神不對勁的看著我,因?yàn)樗麄冇值貌鸪匦陆壴?hellip;…難道這么多的錯誤與這么大誤差將來就帶進(jìn)了整棟樓。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇14

  今天是我工作的第十四天。今天的工作像往常一樣,放線超平。工作之余我觀看了承臺梁的支模;A(chǔ)承臺梁支模配板使用組合木模板,按圖紙要求斷面尺寸加設(shè)穿墻螺栓,一控制混凝土澆筑時漲,F(xiàn)象。支模鋼管扣件鎖牢,基礎(chǔ)承臺梁外圍梁的支撐由于基礎(chǔ)四周有雙排圍護(hù)混凝土樁,故基礎(chǔ)外邊承臺梁外膜支撐在圍護(hù)樁作支撐點(diǎn)。模板拆除時應(yīng)將支撐件和連接逐漸拆卸,模板應(yīng)逐塊拆卸傳遞,拆除時不得損傷模板和混凝土,拆下的模板和配件勻應(yīng)分類堆放整齊。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記范文 篇15

  今天是我工作的地三天。今天的工作還是放線。在今天中午下班的時候我和一個農(nóng)民工一起回到生活區(qū)的,他是安徽的,一問年齡才知道他都60了。等到下午上班的時候,我仔細(xì)觀察了一下這里的工人,有鋼筋工,木工,壯工,焊工等,其中有幾個高齡的,看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著,(其實(shí)自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點(diǎn)的時候項(xiàng)目經(jīng)理突然要開會,開會的時候經(jīng)理說了許多的話,但是項(xiàng)目經(jīng)理是江蘇的,不通話說的不太好,沒有聽懂太多,但主要是強(qiáng)調(diào)工作時要縮小誤差。但是由于自己剛才開會出去時匆忙,把手機(jī)忘在宿舍了,可是回來后發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了,找了好長時間也沒有找到,可能被別人偷了吧!突然對這里的人又有些了氣憤。

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    教學(xué)實(shí)習(xí)協(xié)議書一、協(xié)議雙方_________(以下簡稱甲方)_________(以下簡稱乙方)二、協(xié)議事宜為適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要,適應(yīng)市場需求,完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),保證實(shí)習(xí)工作正常開展,經(jīng)甲乙雙方協(xié)議,甲方安排乙方________...

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