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初中學(xué)校國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-07-29

初中學(xué)校國旗下講話稿(精選20篇)

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇1

  尊敬的老師同學(xué):

  大家好!

  今天是~~年1月17日,這將是我們本學(xué)期的最后一次升國旗。

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里你們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將進行期終考試,你們有什么想法嗎?

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習(xí),知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。

  同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  同學(xué)們,讓自己在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

  我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇2

  老師們、同學(xué)們,大家好:

  愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園,我們又將要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排,今天利用一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不跳車,不扒車。

  2、十二周歲以下的學(xué)生不準騎自行車。

  3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

  4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路時,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

  二、校園安全

  同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

  6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。

  7、禁止攜帶火種進入校園。

  8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

  9、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

  三、食品衛(wèi)生安全。

  11、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  12、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

  13、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  14、講究環(huán)境衛(wèi)生,

  1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,

  3)、負責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

  四、用電安全

  15、不能接近、觸摸電源和電器。

  16、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。

  17、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

  18、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

  五、課間活動安全

  19、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩,嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。

  20、不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān)。

  21、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  23、上操、集會、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

  24、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。

  七、防震安全

  25、發(fā)生地震時,應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。

  26、來不及逃離教室的時候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

  八、居家安全:在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

  27、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

  28、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

  29、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。星期天,不要到學(xué)校玩耍。

  30、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

  31、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護意識和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進步

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇3

  同學(xué)們:

  你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。

  然而,災(zāi)害和危險本身并不可怕,最可怕的是不懂得避免災(zāi)害和危險當(dāng)你在毫無災(zāi)患意識,沒有自我保護,自救意識和能力的情況下遭遇意外,這才是真正的危險。

  怎樣增強自我保護意識,盡量避免意外傷害呢?

  首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護的知識,增強自我保護的意識,提高自我保護、避免意外傷害的能力。

  其次,要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護的方法和技巧。

  一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護:

  防火。在家里不能玩火。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用。一但發(fā)現(xiàn)火情要及時關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān),同時打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話,應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報警。

  防水。家里漏水一般有兩個原因,一是水龍頭損壞,二是水管破裂,要知道家里水源的總開關(guān)在哪里,一旦發(fā)生漏水情況,迅速關(guān)閉總開關(guān),等家長回來再找人修理。

  防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。每年各地都有慘劇發(fā)生,必須高度警惕。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識,特別要知道正確使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣,冬天也不例外。在煤氣泄漏,已聞到濃烈臭味的情況下,千萬不能開關(guān)電燈,打火機等,以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體,引發(fā)爆炸。只能輕開門窗,通風(fēng)透氣,關(guān)上閥門。

  防盜。一個人在家時,要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置,如果有人來訪,先問清楚誰,是陌生人或不熟悉的人,不能開防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來人強行進門,則應(yīng)大聲呼救。

  二、在公共場所的自我保護注意以下方面

  1、嚴格遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道線或天橋、隧道;騎自行車不逆行,不搶道,不闖紅燈。

  2、發(fā)現(xiàn)險情,要量力而行。如在外發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或有人溺水等險情要大聲呼救,自已不要貿(mào)然行動;不會游泳,不會救護,千萬不能下水救人。

  3、預(yù)防精神污染,避免受毒害。

  社會上一些不健康的報刊、圖書、影視、網(wǎng)吧,都會腐蝕青少年。要經(jīng)常跟家長和老師討論什么是健康的,什么是有害的,提高自己的鑒別能力,自覺抵制不健康的東西,拒絕不良誘惑。

  4、善于識別騙子的騙術(shù),避免受騙上當(dāng)。社會上還存在不少欺騙、拐賣、殘害少年兒童的不法犯子,我們一定要提高警惕,不受陌生人擺布,遭遇違法犯罪行為的侵害時,首先盡量使自己免受傷害,同時時設(shè)法盡快報警,并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征,以利于公安機關(guān)破案。

  5、進入賓館商場,首先要了解安全通道的位置。

  三、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點:

  1、在體育活動中注意安全,做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時,一定要有人保護,不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、擲手榴彈要避開危險區(qū)域;

  2、課間在走廊,樓梯上不要追逐、調(diào)頭,避免強烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折。

  3、上下樓梯要右行,有序,不要擁擠,防止踩踏事故

  4集隊、解散、跑步時,在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓

  5打掃衛(wèi)生時,不準爬到窗臺外側(cè),以免造成墜落事故。

  6、上實驗課時,嚴格按規(guī)范操作,避免中毒、爆炸等傷害事故。

  人的生命只有一次,人死不能復(fù)生,未成年人的健康成長,關(guān)系國家的前途民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學(xué)會自我保護,健康快樂成長。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  這個星期我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  “六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動。在這里,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,同時,向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

  親愛的小朋友們,你們肩負著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負重擔(dān)的一代,也是幸運的一代,你們面對的21世紀是全球化、信息化、知識經(jīng)濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:

  一、培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。

  二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門功課,奠定個人成長的基礎(chǔ),增強為社會服務(wù)的本領(lǐng)。

  三、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

  四、積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創(chuàng)新,做新時代的弄潮兒。

  同學(xué)們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,我們相信你們,一定能行!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,幸福安康。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇5

  每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我腦海中,有兩件事情使我最難忘。下頭,就讓我來告訴大家吧!

  甜

  說到甜,當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上,我被教師派去參加作文比賽,于是,我滿懷喜悅地來到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是:我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來,我在作文里用了些好詞好句,覺得自我寫得不錯。過了幾天,教師宣布了我作文二等獎的消息。我走上講臺,雙手接過教師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書,也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時的我,臉上充滿甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一樣甜。

  苦

  有甜自然就有苦。說到苦,當(dāng)然要數(shù)我在三年級時考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時候,教師說要回家復(fù)習(xí)習(xí),午時考試。回到家,我根本不把這件事放在心上,把書包往沙發(fā)上一扔,便打開電視看了起來。到了午時,教師發(fā)給每人一張試卷,我輕簡便松地做完了。就在我們考完試過幾天,教師就拿著試卷走進教室。只聽她說道:“這次有些好學(xué)生退步了,要注意。”說完,她就開始念成績,我仔細聽著,90分沒有我,80分也沒有我。于是我想到了自我可能會考不及格,便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時,我簡直不敢相信自我的耳朵,身體抖了抖,才走向講臺接過試卷。回到座位,我看著那鮮紅的71,它好像在說:“這就是你不復(fù)習(xí)的下場”。我后悔極了,恨自我為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí),而跑去看電視。放學(xué)后,我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我,在嘲笑我。頓時,心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。

  成長的滋味,百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們,生活才會如此豐富多彩,如此生動!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇6

  今天是九月26號,九一八事變八十四周年紀念日過去已經(jīng)八天了。每年的九月十八日是中華民族的國恥日,是我們民族追憶和反思的日子,是我們痛定思痛的日子。

  201--年的9月18日,即九一八70周年之日,央視記者在沈陽街頭,采訪一位沈陽市民,問他那天是什么日子,他順口回答是9月18號,記者繼續(xù)問他那天有什么特別,他說,沒什么特別,年年都有9月,月月都有18.記者繼續(xù)提問來來往往的市民,這樣回答的不在少數(shù)。在九一八八十四周年紀念日的那天,安徽臺的第一時間進行兩組調(diào)查,青少年組中,十有八九淡忘了國恥日,而五六十歲的老年組,幾乎全都知道,并且老人們都說一定要記住日人的罪行,國家一定要強大。

  然而,在很多國人淡忘國難日之時,日本人卻不斷在中國人傷口上撒鹽,說炸毀柳條湖鐵軌是東北軍所為,說盧溝橋事變是中國軍隊先開槍,說南京大屠殺是虛構(gòu)的,把侵華戰(zhàn)爭說成是出兵中國,為的是大東亞共榮,并且始終認為,日本戰(zhàn)敗,不是敗給中國,而是敗給美國。就在九一八事變八十四周年之際,一些日本人公然聲稱,要消滅中國人的反日情緒,就必須先刪除中國歷史教科書中的抗日戰(zhàn)爭史,繼而叫囂要改善抗日戰(zhàn)爭紀念的展覽方式。一樣可恨的是,當(dāng)前國內(nèi)的部分漢奸學(xué)者,里應(yīng)外合,蠢蠢欲動,打著形形色色的招牌,為弱化、淡化、刪除教科書中抗日戰(zhàn)爭史造勢,陰險啊,可恨啊。

  日本怕什么?它怕14億中國人牢記歷史、怕中華民族的強大復(fù)興;日本希望什么?它希望中國人集體忘掉歷史、希望中國內(nèi)亂分裂;日本想要什么?它想要等待時機,再發(fā)動一次九一八,再來一次侵華戰(zhàn)爭,再來一次中日間終極較量。這絕非危言聳聽。幾年前,一群日本科學(xué)家、學(xué)者和政要在他們的面前,用三維動畫模擬演示太平洋板塊和亞歐板塊碰撞,當(dāng)日本版圖消失在太平洋底之時,他們沉默了,沉默之后,不約而同地把目光投向地圖上同一個地方:中國東北!

  列寧說,忘記歷史就是背叛。是的,忘記歷史就會遭遇歷史重復(fù)懲罰,一個容易遺忘的民族,一個好了傷疤忘了痛的民族,注定是一個可憐可悲的'民族。如果我們淡忘那段血與淚的歷史,就會有第二個九一八,就會有第三個九一八。(如果我們忘記日本鬼子的兇殘,那么在國人歌舞升平之時,就是侵略者再次在中華大地揮舞屠刀之時。)

  我們紀念九一八,首先是為了警示國人不要遺忘那段刻骨銘心的歷史。1931年九月十八日,盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍陰謀策劃,炸毀沈陽柳條湖南滿鐵路,嫁禍中國軍隊,以此為借口,突然進攻東北軍,攻占沈陽,繼而占領(lǐng)東三省,這樣,128萬平方公里的錦繡河山淪為殖民地,3000多同胞成為亡國奴,這就是九一八事變。從九一八到華北事變,從七七事變到八一三十事變;從東北到華北,從華中到華南,鐵蹄所至,山河破碎;魔爪所及,燒殺淫掠;當(dāng)日本鬼子占領(lǐng)南京后,制造長達六周慘無人道的南京大屠殺,就連當(dāng)時目睹慘案經(jīng)過的德國軍事顧問,也自嘆弗如,稱日本軍隊真是一群獸類集團;從1931到1945年長達20__年侵華戰(zhàn)爭中,3500萬同胞傷亡,財產(chǎn)損失當(dāng)時6000億美元,折換成現(xiàn)在人民幣84萬億。

  我們紀念九一八,是為了警告、威懾日本軍國主義者及世界上所有仇華和反華的反動勢力,中華民族手握刀槍,時刻準備著消滅一切敢于來犯之?dāng)场>婇L鳴,任何兇惡的敵人都會望而卻步,收斂爪牙。

  我們紀念九一八,也是為了鎮(zhèn)懾、警告國人中那一小撮形形色色的漢奸賣國賊,我們會像處決日本鬼子一樣,處決他們。警鐘敲響,漢奸們就會像日本一樣顫抖、哀嚎、無處藏身。

  我們紀念九一八,是為了緬懷那無數(shù)的抗日英烈,傳承不屈的民族精神。就在九一八事變后,在白山黑水之間,在長城內(nèi)外,在大江南北,英雄的中華兒女唱著戰(zhàn)歌,握著刀槍,奮勇殺敵,倒下一批,又站起一批,前赴后繼,直到抗戰(zhàn)勝利。我們一樣是為了緬懷1840年以來歷次反侵略戰(zhàn)爭中為國捐軀的民族英雄。警鐘長鳴,英靈才會安息。

  我們紀念九一八,是為了告慰那~~多萬慘死的同胞,我們不會再讓侵略者踏進中國的領(lǐng)土半步,再也不會讓侵略者屠殺我們的同胞。警笛低沉,那是告慰屈死同胞的哀樂。

  我們紀念九一八,是為了進一步推動中華民族的大團結(jié)。一個筷子易折斷,十根筷子擰成鋼。正因為有70多年前國共兩黨的牽手合作,實行全民族的抗戰(zhàn),組成血肉長城,貧窮落后的中國才取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的第一次偉大勝利。警鐘響起,13億中華兒女就會更加團結(jié),斗志就會更加高昂。

  我們紀念九一八,不是為了復(fù)仇,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了不再讓悲劇重演,是為了銘記歷史,代代相傳。是為了以史為鑒,面向未來。

  我們紀念九一八,是為了勵志我中華少年,奮發(fā)學(xué)習(xí),報效祖國。我少年強,則我中國強,我少年勝于日本,則我中國勝于日本。我少年雄與地球,則我中國雄與地球。

  仰望蒼穹,隱約可見,歷史老人在孤獨地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫,已轉(zhuǎn)換為喧囂浮華,老人低聲告誡腳下的子民千萬別忘記這片土地上曾經(jīng)發(fā)生過的災(zāi)難。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下演講的題目是:三系師生手拉手,共創(chuàng)和諧校園20xx年11月11日至11月16日,三系依次在我院大禮堂舉行了“三進兩聯(lián)一交友”的啟動儀式。

  通過此活動為家庭,學(xué)校與師生之間的溝通墊定了良好的基礎(chǔ),增強民族大團結(jié),使師生關(guān)系更加和諧,是每一個鐵院人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我院以系部為單位陸續(xù)開展了“三進兩聯(lián)一交友”活動。

  陳光副院長指出此活動的開展是貫徹落實自治區(qū)黨委、政府決策部署的重要舉措。學(xué)院黨委書記、院長孟毅軍同志要求老師們做到規(guī)定的六個內(nèi)容一個都不能少,在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,盡全力深入、貼近學(xué)生生活。黨政辦主任劉志強、黨政辦副主任楊繼平、紀檢監(jiān)察審計室主任令立豐、學(xué)院副院長管委會主任陳捷等人分別代表各系中層干部與同學(xué)們簽定了聯(lián)系卡。老師們在活動開展期間,來到我們的班級、宿舍,了解我們的學(xué)習(xí)狀況和課余生活。我們一起吃飯,聊天,分享自己的所見所聞所感。這個活動讓外出求學(xué)的我們體會到了家的溫暖。

  此次活動使得師生關(guān)系更加融洽,家校聯(lián)系更加緊密。同時更加方便系部了解學(xué)生思想動態(tài),加強教學(xué)和學(xué)生管理,維護社會的穩(wěn)定和長治久安。作為該活動的受惠者,我們更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)每一門課程,尊重每一個教過我們的老師。在校園內(nèi)碰到他們,無論你認不認識,都應(yīng)該主動打招呼問好。這不是一種簡單的形式,而是一種傳承。老師不僅僅是課業(yè)的傳授者,更是我們生活中的小伙伴。同學(xué)們,讓我們共同營造一個“共居、共學(xué)、共事、共樂”的氛圍吧!讓民族團結(jié)的暖流遍布整個校園!

  我的講話完了,謝謝大家!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講

  題目是《感恩母校,離別誓言》

  當(dāng)時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn),

  當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,

  三年的絢麗時光,無數(shù)個星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九(2)班在京九實驗中學(xué)的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束,此時此刻,我的心情無比的激動,也有著掩藏不住的不舍和留戀。

  在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體九(2)班同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

  感謝您 母校,給了我們一片成長的最純凈的天空,因為您,我們懂得了感恩和幸福。

  感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀,因為您,我們收獲了人生的智慧和幸福

  感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因為你 我們暢飲友誼美酒的香醇。

  三年歷練,刻骨銘心,老師,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春、走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培育。在這里,我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  我們自信 少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,搏擊長空,意氣風(fēng)發(fā)!

  我們執(zhí)著 海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!

  我們堅定 乘風(fēng)破浪躍龍門,破釜沉舟勇跋涉。

  會當(dāng)擊水三千里,笑傲人生二百年!。

  同學(xué)們,再有四十多天我們就要走進中考的考場,迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章,無需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發(fā)。

  我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān),

  一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。

  到那時,在六月如錦的繁花中,無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。 謝謝大家。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇9

  曾經(jīng)年少也追夢,如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時的許多固守漸漸釋然,然而,對于書籍的熱望卻依然執(zhí)著。世間千般樂,書香最迷人!

  早年身居陋室,讀孟子后,手書一條幅:“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內(nèi),并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室,最大的家當(dāng)就是書桌、書柜。那時,書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢,“三更有夢書當(dāng)枕”“半床明月半床書”,生活如此清貧卻又如此浪漫!

  而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,“無事亂翻書”已成習(xí)慣。

  我讀書很雜,什么都讀,從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典,從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊,從諸子百家到現(xiàn)代科技,從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。出差在外最不會少帶的是書,工作之余總有一卷在手,即使隨手一張報紙,也可讓我“又得浮生半日閑”!

  古人云:“書中自有千鐘粟”,而我,讀書不為稻粱謀!

  我讀書,為了不辱職責(zé),不誤蒼生。我的底子薄,原始學(xué)歷是“文革”時的初中畢業(yè),七年半的學(xué)校生活大約只把我領(lǐng)進了讀寫算的門。走上講臺,也純是偶然,開始的時候,心里滿是愧疚與忐忑!學(xué)高為師,我不夠資格;傳道授業(yè),我無法勝任。然而,在當(dāng)時我別無選擇!子曰“教學(xué)相長”“學(xué)而不厭”,兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對我具有極其現(xiàn)實的指導(dǎo)意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。

  1986年,在獲得自學(xué)考試的專科文憑之后,我又開始了本科的學(xué)習(xí),讀到一半,因為種種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續(xù)考,于是,在間隔20xx年之后,我又去報了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時候,我也覺得有些不適時宜,其實,我只是為了找一個讀書的理由而已。去年,完成了全部課程的學(xué)習(xí),去湖北大學(xué)報名參加畢業(yè)考核的時候,呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個是20xx年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑著說:“你這證書再過幾年可以成為文物了。”我笑著回答說:“是啊,一個本科讀了20xx年,我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢!”

  我讀書,還為不落伍。西方曾有名人說過:“如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去。”我擔(dān)心自己有一天也會生活在過去,所以努力通過學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)怼.?dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時候,我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用,技術(shù)水平逐步由菜鳥升級到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個了解世界的新窗口,讓我們多了一條獲取知識與信息的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)!

  我讀書,也為滿足一種興趣。當(dāng)年對電子技術(shù)的狂熱其實并沒有明確的目標,純粹興趣而已。俗話說:興趣是最好的老師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著,竟也達到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣,某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請我前去兼課。今天,隨著教育現(xiàn)代化的快速推進,我的電子技術(shù)居然大有用武之地。

  我讀書,還把它作為一種修養(yǎng)功夫。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心跨越時空,思接千載,神游萬里,與古今中外大師進行心靈對話,感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩,寄情典籍,在喧囂的塵世間,給流浪的心靈尋一個寓所;閑暇假日,展卷安坐,排除世俗的紛擾,體會五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠地自偏”的感覺……

  讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午后,茶煙輕揚,書香浮動,風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚,守在小窗前,望著那燦爛的星空,憧憬著美妙的人生境界,吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實現(xiàn)著人生的超越。

  古人說:開卷有益。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。

  近幾年,教育信息化、實施新課程,教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠孜孜不倦地學(xué)習(xí),緊緊跟隨時代潮流。我承擔(dān)的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過中央電教館學(xué)術(shù)委員會結(jié)題鑒定,研究成果得到專家高度評價;我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”,登上了國內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂;教學(xué)研究成果近40件獲市級以上獎勵或發(fā)表;在省市大型專業(yè)研討會上,我多次登臺……今天到市教科院開會,又混回了一個頭銜——特聘專家!

  我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調(diào)研,積極撰文,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展獻計、吶喊!

  隨著社會的發(fā)展與進步,“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型職工”呼聲高漲,學(xué)習(xí)已成為時代的迫切要求。學(xué)習(xí)型組織理論認為:自我超越、建立共同愿景、團隊學(xué)習(xí)等是組織內(nèi)每個成員都應(yīng)重視的修煉。我并不滿足自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校率先提出“打造書香校園”的口號,親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實施方案》,宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”,在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,掀起了讀書熱潮。辯論會上,辯手們口若懸河,針鋒相對,理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經(jīng)據(jù)典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情并茂;讀書報告會場場精彩,引人入勝;專家講座聽眾云集,掌聲不絕;教學(xué)觀摩異彩紛呈,發(fā)人深省;校本培訓(xùn)形式多樣,自成體系。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),一大批教師茁壯成長。許多到過我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說:“實驗小學(xué)是一塊沃土,只要你是一顆有生命力的種子,你就可能在這里長成參天大樹。”

  在濃郁的書香氛圍中,中年教師在成名,青年教師在成長,更多的老師在成熟,他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)姘l(fā)展,推動著我們學(xué)校邁向輝煌!

  孔子曰:“仁者樂山”,“智者樂水”,我的快樂在學(xué)習(xí)中,在為教師的學(xué)習(xí)服務(wù)中!漫漫人生路,書香伴我行!

  謝謝大家!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇10

  林花謝了春紅,太匆匆!

  時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

  轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。

  還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;

  還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。

  未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。

  是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強者說,你要告別柔弱,學(xué)會堅強與獨立;

  學(xué)者說,你要告別無知;

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

  ……

  過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

  是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。

  在這個間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

  人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實。人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

  是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!

  這個“六一”,對于我們來說,是一個結(jié)束,也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇11

  我剛工作時,父親勉勵我一生勤奮學(xué)習(xí)終身受益、知識就是財富;人做事要誠實,不貪財色。家風(fēng)其實就是道德標準,約束著我們。

  我的家住在鄒平最偏僻黃河沿岸農(nóng)村,母親是地道的農(nóng)村婦女,父親是初高小文憑。當(dāng)時盡管不算富裕,生活艱辛,父母還是想盡一切辦法,供我們完成學(xué)業(yè)。我們兄弟姐妹個個也不負父母所望,工作都很出色。

  堅持學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)是我家最突出的家風(fēng)。我的父親很愛學(xué)習(xí),喜歡寫作。1971年我參加工作剛到埕口水文站第一次給父親寫信,全文不到二百字錯別字十幾個,父親沒有責(zé)怪我,而是把我給他寫的信進行了修改,又買了新華字典寄給我,勉勵我說:“你還年輕,還有機會重新開始學(xué)習(xí)。”我牢記父親囑托,學(xué)習(xí)了初中課程,考取了函授中專、函授大專、本科,從學(xué)徒工成為高級工程師。

  與人為善是父親要求的另一項品質(zhì)。我的父親是一個特別善良的人,他健在時,自學(xué)了電路修理,會修理鐘表、手電筒、電風(fēng)扇等各種生活用品。誰家的燈不亮了、電路壞了,他都會放下家里的事情去幫忙。多年來,我家與鄉(xiāng)鄰相處和睦,我父親更是贏得了大家的尊敬。

  家是最小國,國是千萬家。弘揚家風(fēng),也是在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。好的家風(fēng)是構(gòu)筑社會和諧穩(wěn)定的基石。從自身做起,承傳良好的家風(fēng),為踐行社會主義核心價值觀出一份力。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇12

  老師們,同學(xué)們:大家早上好!

  今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》

  一年一度的高考,承載著國家的命運,民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學(xué)子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。

  社會的關(guān)注,學(xué)校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,有人稱之為“高考綜合癥”。

  現(xiàn)象之一:有些學(xué)生因自我期望值高,總擔(dān)心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔(dān)心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。

  現(xiàn)象之二:有些學(xué)生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學(xué),晚上熬到夜間一兩點鐘,白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質(zhì)下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”。看似很刻苦,但效率很低。

  現(xiàn)象之三:有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),總想在學(xué)習(xí)上超越別人,總擔(dān)心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。

  現(xiàn)象之四:勤奮學(xué)了,認真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學(xué)而不入”,學(xué)習(xí)成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。

  以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通病:心態(tài)不穩(wěn),焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。

  第一.我們要強化自信

  不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解能力強,對高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,善于超水

  平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信。或許有的同學(xué)在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態(tài)。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。

  第二.我們要高度的專注

  瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失。”后來心理學(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。

  同學(xué)們,淡化對高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”,你的高考一定能超水平發(fā)揮。 第三,保持考前的熱身。

  中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓(xùn)練——不到比賽開始,他們的訓(xùn)練就不會結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!

  整整一個學(xué)期同學(xué)們一直在進行緊張有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會大大削弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實,最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

  高三的同學(xué)們,萬米長跑的終點就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關(guān),奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們,祝你們成功!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  落葉飄飛寒冬至,初三結(jié)束中考臨。莫道十年寒窗苦,磨劍九年試鋒芒!

  轉(zhuǎn)眼間,我們的初中生活已接近尾聲,在這兩年多的時間里,我們有歡笑、有煩惱,有成功的喜悅、也有失敗的沮喪。在成功者的隊伍里,很多人并不見得聰明;在失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。成功者之所以成功,有一樣?xùn)|西起著決定性的作用,那就是意志。

  大家都知道亮劍精神:面對強大的對手,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也雖敗猶榮。戰(zhàn)爭需要這種勇氣,學(xué)習(xí)同樣也需要這種勇氣,一種永不言敗的戰(zhàn)斗意志!人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫、畏畏縮縮,以致錯過了有利時機,耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,有志氣就有勇氣!

  同學(xué)們,當(dāng)我們面對困難和現(xiàn)實時更需要我們拿出百倍的勇氣。也許你的綜合成績并不理想,也許你的排名并不靠前,也許你的努力并沒有得到應(yīng)有的回報,但這沒有關(guān)系,昨日的成績并不代表最終的結(jié)果,關(guān)鍵看你以一種什么樣的心態(tài)去面對:承認差距,找準根源,全力以赴,必定能迎頭趕上;面對對手,畏縮不前,自暴自棄,必將一事無成。勝負就在一念之間,請記住:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  同學(xué)們,今天我們還在一個班里緊張的學(xué)習(xí),也許明天就要沖向考場。讓我們拿出勇氣,亮出寶劍,面對中考,突出重圍,劍鋒所指,所向披靡。

  同學(xué)們,準備好了嗎,中考戰(zhàn)場上見!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇14

  那是令我難忘的……

  那一天,是一個多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐,我走進了公園。

  走進不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因為我還有另一個目的:淋雨。

  我一個人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時寂寞涌出。我對著天空說:“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是悲痛。”

  眼角流出一滴眼淚,隨后無數(shù),把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習(xí)不認真,其實我已經(jīng)努力了;朋友們誤會我,不愿和我一齊玩。我是否是一個厭惡的家伙?

  我拭了拭眼淚,準備漫步回家。突然有了一個女人走了走進來,原先是鄰居的張阿姨。

  張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,語重心長地對我說:“孩子,怎樣在你淋雨呢?快點回家吧。”

  我苦笑了一下,不說話。張阿姨見我這樣,對我說:“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅強,你在那里,只是自暴自棄。堅強吧,孩子,相信自我能夠跨過這個坎,不要再自暴自棄。好嗎?”

  我微笑點了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我,我接過來,目送她離去。然后走進公園里的小亭里坐下來。

  雨停了,陽光從密厚的云叢里透露出來,在北邊的天空,似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著簡便的步伐回家,握著雨傘,帶著我學(xué)會的。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九(13)班的湯--,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享,與大家共勉。

  什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強。面對中考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備,把心態(tài)調(diào)整好,把知識的基礎(chǔ)打得更扎實,才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗,規(guī)劃好自己的初三,并堅持下去,才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們?nèi)D一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收獲;要學(xué)會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學(xué)習(xí)機會,就會讓我們落后。

  身在初三的我們,免不了會經(jīng)歷大大小小的考試,也免不了會經(jīng)歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗,改善學(xué)習(xí)的方法,為了明天去拼搏。

  有人說:”你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。“

  同學(xué)們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們,甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆樱屛覀円庾R到了時間的寶貴。

  初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男模瑤献铑V堑念^腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!

  同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié),也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果,也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機會。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命,故當(dāng)11月1日到來時,會將所有燈光熄掉,讓鬼魂無法找尋到活人,人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。

  隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此,現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩,在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣,然后挨家挨戶收集糖果,鬼節(jié)也就變得趣味多了。

  聽完我的介紹,相信同學(xué)們對萬圣節(jié)有一定的了解吧!謝謝大家!

  小學(xué)生關(guān)于萬圣節(jié)國旗下講話3

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好。今天我國旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。

  眾所周知,一個人的興趣越廣泛,生活就越豐富多彩;我們也許只是一個普通人,但這并不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個人如果只是一昧地學(xué)習(xí),卻忽略了興趣的重要性,只會成為一個書呆子。我們不妨經(jīng)常打打羽毛球,踢踢足球,看看課外書等等,如果你長期專注于你的興趣,它就會變成你的專長,你可能就會成為一個小有名氣的書法家,一個乒乓球好手,這樣何樂而不為呢?可能你會說:成績也很重要啊?的確,成績固然重要,但是不要總是把精力放在學(xué)習(xí)上,要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘煞潘桑埠糜H近大自然,享受生活。

  同學(xué)們都知道,10月31號就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)也叫鬼節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢這一天,人們以食物祭拜祖靈及善靈,并喬裝打扮,做南瓜燈,以祈平安度過嚴寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下,還可以舉行幾個活動,來慶祝這個節(jié)日,活躍一下氣氛,給自己放松一下。

  總之,興趣會帶給你意想不到的樂趣。所以,要是你想擁有一個精彩的生活,那就去追求你的興趣吧!我的話完了,謝謝大家。

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:學(xué)習(xí)雷鋒永向前

  有一位叔叔他曾說過這樣一句話——“力量從團結(jié)來;行動從勞動來;智慧從思想來;榮譽從集體來!” 這位叔叔做到了這幾點,并且他非常勤勞樸實,在乎集體榮譽,擁有智慧和思想。相信同學(xué)們已經(jīng)猜到了吧!沒錯,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒。

  雷鋒叔叔非常愛學(xué)習(xí)。雖然,他已經(jīng)是大人了,但是他覺得:我在別人眼中是大人,但我在祖國面前,卻是一個嬰兒!有一天,他在電影院,電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得奇怪:電影就要開演了,怎么還看書?小學(xué)生探頭一看,原來是他們的校外輔導(dǎo)員——雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊?”小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。這可是看一頁,算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí)不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思,答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)很幸福,一定要認真學(xué)習(xí)。”

  雷鋒精神的核心是“毫不利己,專門利人。”人們流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助,下車的旅客拿東西,忙個不停。有人說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說:“我不累。”他,樸實如泥土;他,平凡似小草;他,如海洋一般博大無私;

  所以在此倡議:1、讓我們發(fā)揚,雷鋒叔叔這種,從小事做起的助人為樂、毫不利己的精神。2、讓我們學(xué)習(xí),雷鋒叔叔擠出時間、刻苦讀書、認真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  雖然,雷鋒已經(jīng)離我們遠去,但是雷鋒精神一刻也沒有消失過,因為人人心中都有善意,幫助別人最快樂!同學(xué)們,讓我們與雷鋒精神一路同行,助人為樂記心間,學(xué)習(xí)雷鋒永向前!關(guān)愛他人,我助人,我快樂,讓我們像雷鋒一樣為了理想、為了明天而奮斗!

  我的講話完畢,謝謝大家!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇18

  大家下午好我演講的題目是“遵紀守法,從我做起”。

  諸葛亮說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話,我們應(yīng)該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學(xué)們,如果我們遵守紀律,這些事還會發(fā)生嗎?

  遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學(xué)會誠實,誠實是一個人最基本的品德,只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,便會用十句謊言去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩,國有國法,校有校紀,班有班規(guī)。不罵人,不打人,說文明語、做文明事等等,這些話我們時常在說,可是否又時常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風(fēng)怎么樣。可能還有人會說,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,讓我們記住,讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規(guī)矩。但誠實守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀守法,向別人展現(xiàn)出一個遵紀守法的班級。

  同學(xué)們,遵紀守法就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每個人做起!

  我的演講結(jié)束。謝謝大家!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“做最好的自己”。

  首先請大家聽一個故事:

  一天清早,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

  是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實,只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!在遇到挫折時,我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志,可以認識到在逆境中給予你幫助的,是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂的。

  同學(xué)們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!

初中學(xué)校國旗下講話稿 篇20

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

  提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧怼>科湓颍皇撬枷肼楸裕鞘韬龃笠猓菬o知或淺見。

  同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。1、學(xué)會火災(zāi)報警方法,2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。

  隨著20xx年上海世博會的日益臨近,構(gòu)筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防范意識和技能,也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳,希望能對大家有所幫助。

  一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

  1、要記清火警電話 “119”。

  2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

  3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

  4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部署。

  二、火災(zāi)自救知識

  如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

  1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

  因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。

  2、遮蓋護身法

  將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

  3、衛(wèi)生間封隔避難法

  如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

  三、火場求救方法。

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

  同學(xué)們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

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