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大賽獲獎(jiǎng)感言

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04

大賽獲獎(jiǎng)感言(通用17篇)

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我的名字叫,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng),感到非常辛運(yùn),在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵(lì)我。謝謝你們!

  我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué),變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書(shū)法家,我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂(lè)的!謝謝!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同仁們:

  大家好。2019年11月25日,我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽,獲得了大賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。前兩天接到學(xué)校通知,讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍w會(huì)。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐、惴惴不安。因?yàn)檎娌恢赖降自撜f(shuō)些什么;仡櫈榱藴(zhǔn)備比賽一路走來(lái)的歷程,那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì),和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

  感觸一:三尺講臺(tái)令無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,我們既要腳踏實(shí)地,更要充滿自信。

  我還記得,我們張校長(zhǎng)在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜,說(shuō)這次憑借著《一碗陽(yáng)春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽,并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來(lái)的復(fù)賽等等相關(guān)事宜。我短暫的高興和激動(dòng)過(guò)后,心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。因?yàn)榍澳?mdash;—當(dāng)時(shí)在高三年級(jí)任教的我就曾參加過(guò)第二屆大獎(jiǎng)賽,因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們都知道,大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭,注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競(jìng)賽。賽會(huì)組織形式新穎,要求和規(guī)格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的,而且,這一次的參加,目標(biāo)有點(diǎn)“遠(yuǎn)大”,擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱評(píng)定的一些程序在時(shí)間上有些“撞車”,既要準(zhǔn)備職稱考試的筆試面試說(shuō)課,還要準(zhǔn)備職稱考試的一堂公開(kāi)課以及評(píng)定材料等。

  時(shí)間緊迫,孰輕孰重?心里矛盾不已,萬(wàn)分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事,正在看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語(yǔ),卻一下子就給了我勇氣和信心。她說(shuō)的是——明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊。已經(jīng)多云了,表示離晴天不遠(yuǎn)了,不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢?對(duì)啊,如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì),那么我自己連一等獎(jiǎng)的門(mén)都摸不上,只有真正努力了,才有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)下決定拋棄一切雜念,好好準(zhǔn)備,加油實(shí)干。

  感觸二:課堂教學(xué)沒(méi)有最好,只有更好,十年磨一劍,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。

  本次競(jìng)賽要求由學(xué)科組評(píng)委提前一周指定參賽內(nèi)容,參賽教師到指定學(xué)校借班上課,并實(shí)地進(jìn)行課后說(shuō)課。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見(jiàn)面,授課老師甚至無(wú)法了解教學(xué)進(jìn)度,評(píng)委實(shí)行回避制度,競(jìng)賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。學(xué)生不熟悉,課堂不好把握?傊,一切都是待定的,需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過(guò)程中去落實(shí)去豐富去完善。

  正式比賽的前一周,我們拿到了參賽的課文標(biāo)題——文言文篇目《病梅館記》?嗫鄻(gòu)思尋求新意突破時(shí),某電視臺(tái)正播出熱門(mén)節(jié)目《智勇大沖關(guān)》,這是一檔全民體驗(yàn)競(jìng)技節(jié)目。節(jié)目利用參與者好勝爭(zhēng)強(qiáng)的心理,極大地將參與者的潛能進(jìn)行無(wú)限地發(fā)掘,一路過(guò)關(guān)斬將,經(jīng)過(guò)“智”、“勇”的考驗(yàn),使他們超越自我,成就夢(mèng)想。我靈機(jī)一動(dòng),語(yǔ)文課上也可如法炮制,來(lái)場(chǎng)轟轟烈烈的“智勇大沖關(guān)”!于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能。

  我的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思了3天,21號(hào)周一晚上才開(kāi)始做課件,周三開(kāi)始完善教案電子文檔以及學(xué)生的學(xué)案,周三晚上我煎熬了六個(gè)多小時(shí),最后將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)的理解過(guò)程剖分成四個(gè)層次,逐層遞進(jìn),通過(guò)闖關(guān)涉險(xiǎn)的方式,充分展示了知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,也讓學(xué)生能全程全體參與進(jìn)來(lái),并使學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)構(gòu)建在連續(xù)的知識(shí)鏈條上,一氣呵成。因?yàn)槭孪葻o(wú)法預(yù)知參賽班級(jí)學(xué)生的情況,所以原本的導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃只能擱淺。重新設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)案,盡量做到由淺入深,從設(shè)計(jì)形式到內(nèi)容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次,再次連夜修改教案、學(xué)案以及課件的一些細(xì)化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘,但設(shè)計(jì)構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費(fèi)了整整7天。

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇3

  作為一名美術(shù)教師,我曾組織學(xué)生參加過(guò)各種類型的繪畫(huà)比賽,而參加本次“2019中國(guó)兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽”時(shí),當(dāng)我閱讀了大賽規(guī)程、主題,登陸了大賽網(wǎng)站,領(lǐng)取繪畫(huà)專用環(huán)保紙一系列的準(zhǔn)備工作后,著實(shí)感受到本次活動(dòng)中主辦單位:聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署、全國(guó)少工委,發(fā)起機(jī)構(gòu):聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃羅紅環(huán)保基金,承辦單位:好利來(lái),各個(gè)方面為大賽做了充分而精心的準(zhǔn)備,投入了大量的精力和資金。同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到,本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標(biāo)是:通過(guò)繪畫(huà)比賽將環(huán)保理念根植在成長(zhǎng)中的孩子們心中;通過(guò)孩子們的畫(huà)筆將環(huán)保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環(huán)保小主意打動(dòng)更多的人,讓更多的人行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保活動(dòng)。

  我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽,有很多的家長(zhǎng)和孩子共同討論自己作品中的“環(huán)保小主意”,5、6歲的小朋友們還用拼音來(lái)拼寫(xiě)自己的“環(huán)保小主意”。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加了這次比賽,范居令、周子林、舒思宇等同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這樣的成績(jī)讓我為之欣喜,而更欣喜的是我用自己的方式為環(huán)境保護(hù)付出了一份微薄之力。

  當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動(dòng)物,不得不讓人聯(lián)想到,那些和我們同樣依賴地球生存的動(dòng)物們,因?yàn)槿祟愔鸩脚蛎浀男枨,它們的生存空間逐漸縮小;當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優(yōu)美的自然風(fēng)光時(shí),不得不讓人去想,身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環(huán)境問(wèn)題是我們這個(gè)時(shí)代,乃至于人類很久以后都要面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

  我相信:在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的努力下,在羅紅這樣的環(huán)境保護(hù)者的帶動(dòng)下,會(huì)有更多的人扛起環(huán)保的大旗,走到環(huán)保的隊(duì)伍中,為我們共同生活的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇4

  參加此次大賽,我的專業(yè)水平得到了很大的提高,讓我更加了解惠州,熱愛(ài)惠州。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)雖然非常辛苦,但在辛苦的同時(shí)也帶給我很多的快樂(lè),同時(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇5

  感謝海灣園塑造了這座上海知青廣場(chǎng),讓共和國(guó)知青的歷史在這里定格。上海知青廣場(chǎng)攝影大賽讓我們相聚在這里,抒發(fā)知青的情感,續(xù)寫(xiě)知青的歷史。

  感謝攝影大賽的評(píng)委們,給了我這樣的榮譽(yù)。其實(shí)我只是一個(gè)業(yè)余的攝影愛(ài)好者,但我積極參與了上海知青廣場(chǎng)籌建以來(lái)各項(xiàng)活動(dòng)的攝影,這些攝影作品融入了我的感情,因?yàn)槲沂巧虾V唷?/p>

  前些日子參加了在這里舉行的上海知青關(guān)愛(ài)基金送溫暖活動(dòng),感謝海灣園的善舉。我想把今天獲得的伍千元獎(jiǎng)金捐給上海知青關(guān)愛(ài)基金,希望能給生活困難的知青朋友帶來(lái)一些溫暖。

  謝謝海灣園!謝謝評(píng)委!謝謝大家!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為XX年全國(guó)醫(yī)藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手,我倍感榮幸,經(jīng)歷過(guò)比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來(lái)總結(jié)了培訓(xùn)和比賽過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。

  這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎(jiǎng),這次得獎(jiǎng)意義重大,因?yàn)樗俏倚J状卧趬浩寄鼙荣愔蝎@獎(jiǎng),我相信這只是一個(gè)開(kāi)始,我校在以后會(huì)得到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們能獲得二等獎(jiǎng),首先要感謝學(xué)校給我們這次參賽的機(jī)會(huì),也要感謝唐英玲老師、岳交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),以及隊(duì)友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵(lì)。

  最重要的是要感謝我們帶隊(duì)老師萬(wàn)華根老師,在這次為期近兩個(gè)月的緊張、單調(diào)、壓力巨大的培訓(xùn)過(guò)程中,是他和幾位指導(dǎo)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神感動(dòng)了我們,也給我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習(xí)洪亮等幾位隊(duì)友,在夜以繼日的培訓(xùn)過(guò)程中,大家默契配合,互相指正缺點(diǎn),在一遍遍的練習(xí)過(guò)程中,力求每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)程序都要做到精益求精。

  我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流,我們付出了,我們也收獲了。今天我們收獲的是榮譽(yù)和掌聲,更多的是我個(gè)人能力水平和素質(zhì)的提高。通過(guò)這次的技能大賽,讓我們成長(zhǎng)了很多,更重要的是鍛煉了我們的意志,提高了我們的專業(yè)技能。也讓我們真正體會(huì)“沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲”的真正內(nèi)涵。

  作為職校生的我們,應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,還應(yīng)具有不畏艱難,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上揚(yáng)起錦繡前程之帆。

  最后,我想對(duì)一直以來(lái)教導(dǎo)我們的所有老師表示衷心的感謝!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇7

  我第一次參加墨彩杯,得了最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),十分高興。

  我得到最高獎(jiǎng),離不開(kāi)勤奮練習(xí),離不開(kāi)成家書(shū)法(學(xué)校)的教育,我十分感謝他們。

  首先,我感謝成家書(shū)法的成威武老師。他在我開(kāi)始書(shū)法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上,就鼓勵(lì)了我,說(shuō):“你是最好的學(xué)生。”從此以后,我每天堅(jiān)持練習(xí),從未間斷。

  我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月,她讓我每周寫(xiě)一幅作品給她看。她挑出錯(cuò)誤,并改正,還演示給我看。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我的書(shū)法水平飛速前進(jìn)。

  我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開(kāi)始,我的點(diǎn)寫(xiě)不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書(shū)家小時(shí)候刻苦練習(xí)書(shū)法的故事,希望我們成為大書(shū)法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛(ài),象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學(xué)習(xí),明年一定能參加墨彩杯。”我聽(tīng)了,激動(dòng)地晚上睡不著。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試,把姚老師當(dāng)成評(píng)委吧!”

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇8

  我得知自己榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)后,心里非常非常高興、非常非常激動(dòng)。

  寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書(shū)法比賽等著我去參加,我必須利用寒假的時(shí)間多寫(xiě)多練,幾乎每天都寫(xiě)六面字,時(shí)間緊張得很。

  開(kāi)學(xué)以后,肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo),我寫(xiě)的字終于有了明顯進(jìn)步。

  賽后的一天,肖老師對(duì)我說(shuō):“你得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)!”我高興得不得了,因?yàn)槲业呐Σ](méi)有白費(fèi),真是功夫不負(fù)有心人!

  我覺(jué)得下次書(shū)法比賽我還會(huì)拿一等獎(jiǎng),而且我還能寫(xiě)得更好!

  最后,我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛(ài)的媽媽,謝謝你們!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇9

  很高興在今年的攝影大賽上獲獎(jiǎng),在這里我非常感謝各位評(píng)委老師及同學(xué)對(duì)我的肯定。其實(shí)這張照片拍攝的很偶然,并沒(méi)有像我的其他照片一樣是出去旅游或者是特意為了拍一個(gè)日出而凌晨 4點(diǎn)半起床。細(xì)細(xì)品味其實(shí)生活就是這樣,我僅僅是把身邊的美留下來(lái),它或許是一個(gè)瞬間,或許是在大多數(shù)人不會(huì)留意的角落,然而美卻往往就在這里。用攝影記錄身邊的美,用攝影記錄自己的心路歷程。正如照片中的小麻雀一樣,靜靜凝望,去思索,去感悟,留下的是一個(gè)個(gè)瞬間,是一個(gè)個(gè)讓人無(wú)限遐想的畫(huà)境。

  從我踏上攝影道路,就一直珍藏著這樣一句話:攝影靠的不是前邊的那個(gè)鏡頭,而是相機(jī)后邊的大頭!誠(chéng)然,同樣的東西,在不同的攝影人的眼里都有著不同的感覺(jué),對(duì)于他們自身而言,或許那一個(gè)畫(huà)面就意味著世界。去觀察,留意,然后思索;構(gòu)圖,再者曝光鎖定,調(diào)節(jié)不同的感光、光圈、快門(mén)、白平衡;或是用不同的測(cè)光模式等等,一張好的照片往往就是這樣從攝影師拍的一組或是幾組,幾十甚至上百?gòu)堈掌羞x出來(lái)的僅僅一張。對(duì)于創(chuàng)意,微距、虛化、魚(yú)眼,亦或是多重曝光,相信每一位愛(ài)攝影的人都是這樣嘗試著一步步走來(lái)的。

  想做好一件事就要好好努力,這次的獲獎(jiǎng)與我自己的拍攝經(jīng)驗(yàn)和曾看過(guò)的數(shù)本攝影書(shū),攝影協(xié)會(huì)里的交流,老師的教誨是分不開(kāi)的。然而更重要的我覺(jué)得還是我自己,用一個(gè)愛(ài)好攝影的心將攝影賦予了生命。從攝影角度講,學(xué)會(huì)如何用心去拍攝才是最重要的?傊瑹o(wú)論如何,我還會(huì)繼續(xù)努力,再次謝謝評(píng)委老師們對(duì)我的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力做得更好!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇10

  每參加一次比賽,對(duì)自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進(jìn)步、成長(zhǎng)。而獲獎(jiǎng),對(duì)自己而言,則是一種額外的收獲。——題記

  這次我有幸獲得了景洪市一小舉辦的“首屆課堂教學(xué)競(jìng)賽語(yǔ)文組”一等獎(jiǎng),我是激動(dòng)的,也是開(kāi)心的,總算自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),付出有了回報(bào)。欣喜的同時(shí),還是非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人提供了這樣一個(gè)非常寶貴的展示自己、相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái);感謝評(píng)委們這幾天以來(lái)的辛勤工作。感謝我的搭檔陸迎坤老師及本組的語(yǔ)文教師在我準(zhǔn)備過(guò)程中提供的幫助和支持。在此,除表達(dá)我對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情外。我還想說(shuō)的是,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獲獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。

  與其說(shuō)這是一場(chǎng)競(jìng)賽,倒不如說(shuō)這是一個(gè)鍛煉的契機(jī),是一種鞭策我們進(jìn)步的動(dòng)力。從收集資料、設(shè)計(jì)教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思,整個(gè)過(guò)程都讓我收獲頗多。傾聽(tīng)其它選手的講課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)這次比賽,讓我看到了景洪市一小很多優(yōu)秀的老師,他們的講課水平和課件制作都各有千秋,非常出色,我從中也收獲的不少。如:羅忠琴老師富有感染力的語(yǔ)言表達(dá),韓東書(shū)老師親切的教態(tài),馬娟老師精美的教學(xué)設(shè)計(jì),李瑞老師標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話……都給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。這對(duì)我在今后教學(xué)中如何提升能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提供了很多的思路。所以,希望參與此次語(yǔ)文課競(jìng)賽的經(jīng)歷能促使我在教學(xué)方面更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  對(duì)于本次的競(jìng)賽課,我的態(tài)度可以用十六個(gè)字來(lái)說(shuō)“重視—真心、準(zhǔn)備—精心,體驗(yàn)—用心,操作—細(xì)心”,因?yàn)槲艺J(rèn)為“能上好學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,是能上好市級(jí)、省級(jí)乃至更高級(jí)別優(yōu)質(zhì)課的一個(gè)必要條件”,雖說(shuō)只有一天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,但我很努力的設(shè)計(jì)著每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。當(dāng)我抽到要上的課題時(shí),我就開(kāi)始了全身心的準(zhǔn)備階段,首先是盡快把思路理清楚,把握好教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),隨后在制作具有輔助作用的課件,一天的準(zhǔn)備都是緊湊的,就在要上課的前幾分鐘里,我的準(zhǔn)備工作都沒(méi)有絲毫的松懈過(guò)。當(dāng)伴隨著上課鈴聲的響起,我不由得緊張起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅嗽S多雙渴求知識(shí)的雙眼望著我,看到了聽(tīng)課教師用信任的目光望著我,我害怕我給不了他們那么多,更多的害怕是帶給他們失望。還好這復(fù)雜的心理只持續(xù)了一小會(huì)兒,因?yàn)槲矣职阉鞅薏呶业膭?dòng)力。課堂中我又莫名的興奮著,興奮著孩子們帶給我那一次次精彩的表現(xiàn)。面對(duì)這么一群活潑可愛(ài)和有著極強(qiáng)表現(xiàn)欲望的孩子,我突然什么也不害怕了,因?yàn)橐恢币詠?lái),在教學(xué)上,我喜歡與學(xué)生共同成長(zhǎng),從學(xué)生的需要出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)課堂和開(kāi)展教學(xué),給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái),讓他們來(lái)創(chuàng)造奇跡。這堂課,從孩子們的課堂表現(xiàn)中我看到,他們已經(jīng)在我設(shè)計(jì)的舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮著,并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡,如:孩子們美美的讀書(shū)聲,孩子們的精彩回答……是孩子給了我力量,所以當(dāng)時(shí)的我只是想著要盡我所能上好這堂課。也許它可能不一定是最好的,但至少我是努力的。上完這次競(jìng)賽課我還有更多的意外收獲,那就是—自信,這種收獲在平常是很難體驗(yàn)到的,它會(huì)讓我在后面的路走起來(lái)更加有信心,所以我想說(shuō):追求著也并快樂(lè)著!同時(shí)我也悄悄都告誡自己:“注視、觀察、思索、行動(dòng)......做更好的自己,給學(xué)生更多的欣喜與收獲。”

  比賽之后是更多的反思,感受到離領(lǐng)導(dǎo)的要求,離構(gòu)建有效課堂的要求還相差很遠(yuǎn),使得自己在以后的工作當(dāng)中有了更明晰的目標(biāo)和動(dòng)力。所以在今后的教學(xué)生涯中,要以本次活動(dòng)為起點(diǎn),努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并不斷地探索新方法,拓展新思維,尋找新路子,把書(shū)教好。

  比賽已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,但在比賽過(guò)程中所獲得的將是我人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),它會(huì)促我進(jìn)步,催我?jiàn)^進(jìn)!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇11

  感謝海灣園塑造了這座上海知青廣場(chǎng),讓共和國(guó)知青的歷史在這里定格。上海知青廣場(chǎng)攝影大賽讓我們相聚在這里,抒發(fā)知青的情感,續(xù)寫(xiě)知青的歷史。

  感謝攝影大賽的評(píng)委們,給了我這樣的榮譽(yù)。其實(shí)我只是一個(gè)業(yè)余的攝影愛(ài)好者,但我積極參與了上海知青廣場(chǎng)籌建以來(lái)各項(xiàng)活動(dòng)的攝影,這些攝影作品融入了我的感情,因?yàn)槲沂巧虾V唷?/p>

  前些日子參加了在這里舉行的上海知青關(guān)愛(ài)基金送溫暖活動(dòng),感謝海灣園的善舉。我想把今天獲得的伍千元獎(jiǎng)金捐給上海知青關(guān)愛(ài)基金,希望能給生活困難的知青朋友帶來(lái)一些溫暖。

  謝謝海灣園!謝謝評(píng)委!謝謝大家!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇12

  我叫白永勝,是萬(wàn)奇思釀酒坊的經(jīng)理。首先對(duì)天津婦女創(chuàng)業(yè)中心給我本人和萬(wàn)奇思釀酒項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中提供的各種幫助表示衷心感謝。同時(shí),也感謝中心給我參加第四界天津市婦女創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的寶貴機(jī)會(huì)并獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù);還要感謝各位評(píng)委對(duì)萬(wàn)奇思釀酒創(chuàng)新項(xiàng)目的肯定和支持。

  此次計(jì)劃書(shū)大賽活動(dòng),是在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委召開(kāi)的第九次黨代會(huì)精神,落實(shí)大會(huì)提出的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和率先發(fā)展的根本要求下開(kāi)展的,對(duì)我來(lái)說(shuō):意義深遠(yuǎn),是對(duì)我的鼓勵(lì),又是對(duì)我的鞭策。因此我要更加系統(tǒng)地總結(jié)和分析我創(chuàng)業(yè)的成功因素和未來(lái)面對(duì)的各種挑戰(zhàn);我通過(guò)認(rèn)真總結(jié)前一段創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和不足,制定出今后企業(yè)率先發(fā)展的方向。同時(shí),通過(guò)參賽,也對(duì)今后創(chuàng)建萬(wàn)奇思品牌,市場(chǎng)的營(yíng)銷戰(zhàn)略,企業(yè)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)等重要的問(wèn)題進(jìn)行深入的科學(xué)分析和研討。努力用自力、自強(qiáng)和自主創(chuàng)業(yè)的精神實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  萬(wàn)奇思釀酒是國(guó)內(nèi)首家引進(jìn)北美葡萄酒diy先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新項(xiàng)目。通過(guò)采購(gòu)歐美著名原產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄汁,使用高科技濃縮保鮮技術(shù),將其在加拿大制成配方式真空小包裝釀酒原料,原汁密封進(jìn)口后,由消費(fèi)者自已diy的方式參與制作,釀制成新鮮健康的高品質(zhì)個(gè)性化葡萄酒。我們的宗旨是將健康、高品質(zhì)和超值的進(jìn)口葡萄酒帶給中國(guó)的消費(fèi)者。讓葡萄酒不再只是浪漫、貴族、高雅的代名詞。企業(yè)計(jì)劃在未來(lái)的5年內(nèi)通過(guò)推廣葡萄酒文化,創(chuàng)造萬(wàn)奇思品牌。將萬(wàn)奇思釀酒打造成一個(gè)為京津地區(qū)紅酒愛(ài)好者提供個(gè)性化釀酒服務(wù)的連鎖加盟企業(yè)。通過(guò)多家門(mén)市店面的拓展,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),特別是婦女的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也愿意和正在創(chuàng)業(yè)、已經(jīng)創(chuàng)業(yè)和準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的姐妹們分享經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)體會(huì)。在為本企業(yè)創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí),也為創(chuàng)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇13

  我通過(guò)這個(gè)攝影比賽認(rèn)識(shí)了更多的朋友,大家一起交流、共同進(jìn)步,非常有意義,感謝**公司為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)。我們真切的感受到了攝影的魅力——要讓攝影真正走進(jìn)大眾的生活,發(fā)現(xiàn)與記錄生活中那些美好瞬間,并與周圍的人共同分享這份感動(dòng)!

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇14

  通過(guò)參加此次大賽,首先感謝公司對(duì)我的悉心栽培。在比賽中我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)越來(lái)越受人關(guān)注。而導(dǎo)游作為一個(gè)傳播美的使者也越來(lái)越備受重視,比賽只是一種過(guò)程,我很享受這個(gè)過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程不僅豐富了自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,也豐富了自己的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇15

  在剛剛結(jié)束的奧林匹克杯全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中我所指導(dǎo)的班級(jí)有四人獲獎(jiǎng),其中李玉秋同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),梁寶華獲得二等獎(jiǎng),陳力源、林海松獲得三等獎(jiǎng),這與學(xué)生努力的學(xué)習(xí)和老師正確指導(dǎo)分不開(kāi)的,也凝聚著我的一份辛勞。我得知自己榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎(jiǎng)后,心里非常高興、非常激動(dòng)。下面我就談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  眾所周知,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于用英語(yǔ)作為交流的工具,不能在實(shí)踐中應(yīng)用的英語(yǔ)不能成為交流工具。語(yǔ)言能力是學(xué)生在自身的實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的。我在平時(shí)日常教學(xué)過(guò)程中就把重點(diǎn)從語(yǔ)言知識(shí)的#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#傳授轉(zhuǎn)到語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)上。英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要目的是使學(xué)生獲得主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,為學(xué)生打下較強(qiáng)的自我提高應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)歸根到底是學(xué)生自己的學(xué)習(xí),課堂是學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的重要場(chǎng)所,課堂教學(xué)不僅要擴(kuò)大學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí),加強(qiáng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力。所以我在教學(xué)過(guò)程中增強(qiáng)了實(shí)踐性。我在詞匯教學(xué)中采用了相關(guān)聯(lián)想的辦法,適度拓展,集中識(shí)記。根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣,如改編?duì)話,撰寫(xiě)英語(yǔ)小作文,輔導(dǎo)他們課外閱讀,每周檢查一次。對(duì)那些學(xué)有余力的學(xué)生更是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面指導(dǎo),嚴(yán)格要求。教師和學(xué)生的關(guān)系長(zhǎng)期以來(lái)一直是教學(xué)所探討的熱門(mén)話題,擺正教師與學(xué)生的關(guān)系才能正確處理好教與學(xué)的關(guān)系。因此,在教學(xué)過(guò)程中我始終認(rèn)為學(xué)生是教學(xué)的中心,是教學(xué)的主體。以學(xué)生為中心,不僅意味著在教學(xué)中將教師的“一言堂”改為學(xué)生和教師的“群言堂”,尤其重要的是要在教學(xué)中更多地考慮學(xué)生的實(shí)際、學(xué)生的需求、學(xué)生學(xué)習(xí)的目的、學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),從而設(shè)計(jì)出適合學(xué)生學(xué)習(xí)并為學(xué)生歡迎的課堂活動(dòng),使所有的學(xué)生都能參與課堂活動(dòng),有更多的相互交流的機(jī)會(huì),使學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間更多、效率更高,從而使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。教師的主導(dǎo)作用表現(xiàn)在:決定學(xué)生如何做,何時(shí)做,做什么。

  英語(yǔ)作為"教育面向世界"的重要學(xué)科,在新形勢(shì)下它的作用顯得更加突出。作為英語(yǔ)教師,我們的任務(wù)應(yīng)是"teachstudentshowtolearnEnglish"而不僅是"teachstudentsEnglish"。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,TheyarelearningEnglishnotfromteachersbutwithteachers.作為一名英語(yǔ)老師要把這一理念落實(shí)到每一節(jié)課,每一個(gè)學(xué)生身上,持之以恒,日積月累,我相信有更大收獲的。

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng),

  當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí),我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng),好像“汪娟”這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái);當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我又有了一些緊張,盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服,可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正,正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候,著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻,我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上,我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任,看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人,那時(shí),我仿佛覺(jué)得,我看到的是我們二小的大家子人,就如現(xiàn)在,我站在你們面前一樣。

  從南京回來(lái)的路上,我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信:“二小歡迎功臣載譽(yù)歸來(lái)。”“功臣”兩字我愧不敢當(dāng),此次南京之行,于我個(gè)人而言,收獲是沉甸甸的,于學(xué)校而言,我們二小的課改又結(jié)碩果,但這一切,都應(yīng)該歸功于全體二小人,歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。

  獲獎(jiǎng)之后,心中有很多感慨,也有很多感謝的話要表達(dá),濃縮成這句話:我珍惜,只因來(lái)之不易;我驕傲,只因與你們同行。

  一、我珍惜,只因來(lái)之不易;

  1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。

  從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在,約5個(gè)月,我天天練,朝朝練,最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字:學(xué)、棋、弓、致,正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō),在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng),我的粉筆字是上數(shù)的,為了這幾個(gè)字,我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里,我每天到校練字,一直練到年三十,我沒(méi)有時(shí)間陪兒子,兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好,手感差,停一天就找不到手感了,我也知道自己的目測(cè)能力弱,所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖,再一筆一畫(huà)臨寫(xiě),每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字,在16厘米見(jiàn)方的田字格里,起筆橫折的橫只能寫(xiě)4.5厘米長(zhǎng),起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處,就這樣,我用掉了學(xué)校幾盒粉筆,練到最后,我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。

  2、改變,原是這么難!

  有一次,從北校區(qū)試教回來(lái),覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了,忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂,一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后,我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué),一句話一句話地學(xué),這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ),在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因,這樣近乎“走火入魔”的模仿之后,我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué),我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了,我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中,有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大,一個(gè)是茆蘭珍:“人家許嫣娜試了一百多遍呢”。一個(gè)是孫傳蘭:“沒(méi)有選擇,改變自己,一句一句改,把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟”。正是她們倆的這兩句話,支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

  3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事

  從接到比賽通知后,我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū),有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等,但這些書(shū)大部分都晦澀難懂,我甚至不會(huì)檢索,拿著書(shū)卻查不到我想要查的字,沒(méi)辦法,只好慢慢地啃,直到去年寒假,我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū),我也讀了一些漢字文化的書(shū),如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》,這中間,我也越來(lái)越深切地感受到:漢字背后的華夏文明,以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。

  漢字背后的故事很多,讓我心動(dòng)的是,衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事,我的教學(xué)中有關(guān)弓字的教學(xué)設(shè)計(jì),就有這方面的影子。

  二、我驕傲,只因與你們同行。

  說(shuō)了這么多,似乎為了這節(jié)課,我吃了很多苦。其實(shí),我深深地知道,為了我的這節(jié)課,二小有很多人為我吃了很多苦,我能取得這樣的成績(jī),是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。

大賽獲獎(jiǎng)感言 篇17

  我有幸參加了以“與愛(ài)同行”為主題的全國(guó)少兒書(shū)信繪畫(huà)比賽。起初,我一直很膽怯,總覺(jué)得自己的寫(xiě)作能力有限,不能寫(xiě)出高水平的作文。是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、老師的信任讓我獲得了自信,獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣。于是,我積極地審題,認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思,終于寫(xiě)好了初稿。

  “文章不厭百回改”,在老師的悉心幫助下,經(jīng)過(guò)了一次又一次的修改,我的作文終于塵埃落定,我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件,如坐針氈地期待著。

  感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持,頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為自己付出的努力感到欣慰,我會(huì)繼續(xù)為我熱愛(ài)的事業(yè)奮斗,感謝我的對(duì)手,在比拼中我的水平才得以提升,感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)一如既往的做的更好。這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來(lái)新的開(kāi)始,再次謝謝大家。

大賽獲獎(jiǎng)感言(通用17篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 2023獲獎(jiǎng)演講稿(精選17篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好! 今天,我能代表學(xué)校的獲獎(jiǎng)教師在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知這點(diǎn)成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開(kāi)六年級(jí)全體同學(xué)的努力和配合。...

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    今天,非常榮幸能站在這里,此時(shí)此刻心情真的很激動(dòng)。真得很高興,幸運(yùn)地獲此殊榮,因?yàn)槲抑拦緢F(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的同事還有很多很多。在這里衷心地感謝華潤(rùn)萬(wàn)家!...

  • 獲獎(jiǎng)發(fā)言稿450字(精選19篇)

    這天,我十分的高興與榮幸能被評(píng)為公司授予星級(jí)促銷員的光榮稱號(hào)。首先我要感謝公司對(duì)我的信任和支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和關(guān)愛(ài),感謝同事們的幫忙和支持。...

  • 獲獎(jiǎng)發(fā)言稿500字(精選18篇)

    敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了,大家對(duì)我非常熟悉也很了解。...

  • 獲獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)(通用8篇)

    1、洋洋是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,正義感很強(qiáng),樂(lè)于助人,愿這美好的心靈永遠(yuǎn)伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。2、可可,你是個(gè)聰明活潑大方的小女孩。...

  • 獲獎(jiǎng)感言300字(精選17篇)

    踩著時(shí)間“鼓點(diǎn)”的節(jié)拍,我們又在平凡的崗位上收獲了一年;叵肴ツ甑慕裉欤嗤(dòng)人心的場(chǎng)面,當(dāng)看到獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀員工幸福的笑臉,我就默默的暗下決心,我要努力工作,爭(zhēng)當(dāng)他們當(dāng)中的一員;靠這份激勵(lì)和執(zhí)著,今天我們也加入了先進(jìn)的...

  • 獲獎(jiǎng)感言500字(精選18篇)

    我叫劉,來(lái)自五里中心小學(xué)。今天,我能獲得荊門(mén)市“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”口頭作文大賽一等獎(jiǎng),站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上覺(jué)得非常榮幸。成績(jī)的取得離不開(kāi)大家,離不開(kāi)同學(xué)們的幫助,離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心,離不開(kāi)老師的輔導(dǎo),更離不開(kāi)各位評(píng)委的鼓勵(lì)。...

  • 獲獎(jiǎng)感言作文(精選19篇)

    回顧半年,公司在劉總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,全體員工齊心協(xié)力、努力拼搏,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人業(yè)績(jī)。公司的發(fā)展離不開(kāi)劉總經(jīng)理非凡的領(lǐng)導(dǎo),但也離不開(kāi)全體國(guó)際英語(yǔ)全體人員的辛勤付出。...

  • 獲獎(jiǎng)感言模板(精選10篇)

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!時(shí)光飛逝,歲月如梭。青春行走在時(shí)間的彼岸,漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近,白駒過(guò)隙,彈指一揮間,我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕,但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停息。...

  • 獲獎(jiǎng)感言20字(通用17篇)

    被評(píng)為礦“十大杰出技工青年”之一,我的心情非常激動(dòng),心中涌起了許多感慨。我是掘進(jìn)二區(qū)一名普普通通的生產(chǎn)工作者,一個(gè)平平凡凡的礦山青年。...

  • 獲獎(jiǎng)感言200字(精選16篇)

    敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了,大家對(duì)我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。...

  • 獲獎(jiǎng)感言學(xué)生(通用12篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位同事:大家好!今天,XX企業(yè)榮獲20xx年度最佳業(yè)績(jī)獎(jiǎng),我感到十分榮幸。這就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定與鼓勵(lì)。...

  • 獲獎(jiǎng)答謝詞(精選18篇)

    過(guò)程,是美好的。我相信,這也正是我活下來(lái)的理由。美好的過(guò)程永遠(yuǎn)被劃定在悲愴的范圍之內(nèi)而不得逃脫。過(guò)程,需要消亡性命,消亡性命因了是慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)的,而使得過(guò)程變得美好起來(lái)。我們不允許有突然的慘烈,雖然它能震懾人的心魄。...

  • 獲獎(jiǎng)感言英文版(通用18篇)

    當(dāng)我知道自己獲獎(jiǎng)的消息時(shí),只覺(jué)得一股欣慰涌上心頭還有,一股說(shuō)不上來(lái)的滋味。當(dāng)然,也有對(duì)自己發(fā)揮的自信。一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的情景從我眼前閃過(guò),其中,有高效學(xué)習(xí)的快感,有艱苦,焦急的辛酸,有忙碌拼搏的充實(shí),有默默堅(jiān)持的辛苦這來(lái)之...

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