大學撕名牌活動策劃書（精選6篇）

大學撕名牌活動策劃書 篇1

　　活動時間：

　　3月27日（星期六）晚7點

　　活動地點：

　　大學城體育中心草坪

　　活動對象：

　　藥物制劑08（2）班全體同學

　　主辦單位：

　　藥物制劑08（2）班全體班委

　　承辦單位：

　　藥物制劑08（2）班全體男生

　　活動項目：

　　活動一：“你情我愿”相約中心湖

　　細則：

　　將男女生分成兩組，對男生編號，女生抽取已經編號的號碼，然后女生同學通過電話詢問等方式找到對應編號的男生（在女生詢問過程中，男生只能回答“是”或“不是”），在晚上7點前一同前往中心湖附近草坪，任何一方先到達，女生將要受到懲罰，懲罰內容待定！（為防止同學之間作弊，屆時將會對最遲到達的5對組合進行懲罰，男生要愛惜女生啊，不要急著自己提前去了喲！同時男女組合要經過2個檢錄點：a.內環路的廣藥公交車站，b.目的地。分別領取證明，否則不算完成）

　　活動二 ：“星語心愿”幸運大抽獎

　　細則：

　　1、給現場的每一位女生發一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。

　　2、從所有的書簽中抽出3名幸運大獎，她們將得到事先準備好的價值不菲的禮物。

　　3、本項活動只限藥物制劑08（2）班參加活動的所有女生。

　　預算：15元

　　活動三：“我型我秀”表演連連看

　　活動四：“歡聲笑語”游戲接不斷

　　游戲細則：

　　1.“大風吹，吹大風”

　　游戲規則：現場所有同學手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈內開始喊口令：“大風吹，吹大風，吹穿白色衣服的”，其他同學圍著主持人轉動，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應過來，然后進行位置互換。（重復或者站錯的都將受到懲罰，要當場表演節目，由搭檔或一起接受懲罰，懲罰內容待定）。懲罰方式舉例：1.真心話(由其他人提問,問題越尖銳越好,但回答者必須以真心話回答)

　　2.我愛你VS不要臉

　　聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。

　　規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

　　3.“尋找支點”

　　游戲規則：現場所有同學分為若干隊小組（兩個人互相手搭著肩），由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對方肩上，然后該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的.抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。（被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，由搭檔或組合一起接受懲罰，懲罰內容待定）

　　4.偷天陷阱

　　記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

　　這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.

　　5.男女背對背

　　組合手挽手，背對背的夾住一個氣球，用最短的時間走完一段路程。用時最短的3個組合將會得到禮物獎品。

　　6.折紙

　　比如雙方各派一對學生：一男一女哦，兩人站在一張報紙上。石頭剪子布，輸的則要折疊腳下的報紙，再設法站上去。呵呵，空間越來越小，兩人越來越近，一定會氣氛活躍。

　　活動五：“男男女女”禮品大派送

　　細則：

　　所有參加的男生準備一份禮品（價值大約5-10元即可，主要是要有紀念價值并要用禮品紙簡易包裝一下，男同胞可以在禮品內寫上自己想送給女同胞的話語）。然后由工作人員對禮品進行編號，由女生抽簽獲取相應獎品。（盡量在星期六前準備好禮物）

大學撕名牌活動策劃書 篇2

　　一、活動序言:

　　現在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環節人氣極高。這個環節不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力，也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。

　　二、活動目的:

　　為了幫助學生在繁忙的學習后放松，緩解壓力，補充心理健康知識，同時營造充滿活力和健康的校園氛圍，充分展示學生積極樂觀的風格，豐富學生的課外生活，促進學生的團結和友誼，加強學生的'團隊合作意識。

　　三.活動:

　　1.活動主持人:心理健康協會。

　　2.競選口號:快跑，青春！

　　3.活動時間和地點:暫定20xx

　　x結尾x開頭；操場，第二教學樓。

　　4.活動對象:全院學生。

　　5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

　　6.活動形式:

　　(1)、突破環節:學生可以作為明星參與(提高參與度)，突破環節是心理知識問答、心理問答等。

　　(2)比賽環節:一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例，每個人都會在背上寫上自己的名字，這叫名牌。然后，戰斗開始的時候，雙方可以用運動戰或者面對面的戰斗，也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方，也就是成為勝利者。比如A隊兩個人撕掉B隊兩個人的所有名牌，就是A隊贏了！如果一個人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就會被淘汰。

　　四.具體活動流程和人員安排:

　　1.在x月開展活動和宣傳(朱負責)。

　　2.活動的前三天，宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報，貼告示。(王負責)

　　3.提前向學校申請第二教學樓。(朱負責)

　　4.將撕名牌活動過程中的具體相關事宜通知各位部長，請他們通知各位部長，互相轉告。(朱負責)

　　5.活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉負責)

　　6.人員簽到，領取公益計劃表。(何負責)

　　7.活動前熱身，分發道具，分配團隊。(梁負責)

　　8.當選人員致開幕詞，說明本次活動的目的、內容、意義和比賽要求。(孫負責)

　　9.維護活動現場秩序，拍攝活動。(杜負責)

　　10.活動結束后，各部門人員應做好以下工作:

　　(1)企劃部:負責清理現場，回收工作用具。

　　(2)宣傳部:負責關閉教室燈光的門窗。

　　(3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。

　　(4)組織部:維護現場秩序，確保大家安全離開。

大學撕名牌活動策劃書 篇3

　　一、活動前言：

　　如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

　　二、活動目的：

　　為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的`團隊合作意識。

　　三、活動內容：

　　1、活動主辦：心理健康協會。

　　2、活動口號：奔跑吧，青春！

　　3、活動時間、地點：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學樓。

　　4、活動對象:全院學生。

　　5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

　　6、活動形式：

　　（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

　　（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具體活動流程及人員安排：

　　1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。

　　2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）

　　3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）

　　4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）

　　5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）

　　6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）

　　7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）

　　8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）

　　9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）

　　10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

　　（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

　　（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

　　（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

　　（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

大學撕名牌活動策劃書 篇4

　　【組織單位】

　　xx大學校學生會

　　【贊助單位】

　　學科吧

　　【協辦單位】

　　xx大學校團委

　　【活動開展時間】x5年11月24日

　　【活動主要對象】

　　小學生會全體成員

　　【活動人數】30人，10人一組，共分3組。

　　由博主在微博發布活動公告，擇優篩選。

　　【活動目的及意義】

　　1、增強部門成員之間的交流，結識更多的朋友，激發年輕一代團隊合作能力。

　　2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。

　　3、提高學生會的團隊凝聚力。

　　【活動開展】

　　1、學生會辦公室與宣傳部人員8：30到達活動現場，布置場地。

　　2、9：30參賽人員陸續到場

　　3、10：00活動開始

　　(1)進行人員分組(10人一組共3組)

　　(2)介紹游戲規則，活動分組進行(先后順序由抽簽決定)

　　【活動開始】

　　游戲一：三環障礙賽，計時賽

　　所需道具：毽子1個(備用1條)，板凳4條，氣球每組4個共12個

　　A、踢毽子接力。人數：6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關)

　　B、瞎子背瘸子。人數：2人(男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，S路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環節)

　　C、兩人三足(前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)

　　D、用時最少的隊取得勝利。

　　獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵

　　【午餐】12：00

　　【撕名牌游戲】13：30

　　各自為營，自由結盟。所有中途戰敗的隊員回到營地。戰到最后的隊員獲勝。

　　6、【頒獎儀式】

　　(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。

　　(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。

　　7、活動結束

大學撕名牌活動策劃書 篇5

　　一、活動前言：

　　如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

　　二、活動目的：

　　為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

　　三、活動內容：

　　1、活動主辦：心理健康協會。

　　2、活動口號：奔跑吧，青春！

　　3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。

　　4、活動對象:全院學生。

　　5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

　　6、活動形式：

　　（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

　　（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具體活動流程及同學安排：

　　1、5月份進行活動宣傳。 （朱負責）。

　　2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王負責）

　　3、提前向學校申請第二教學樓。（朱負責）

　　4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通   知部員，相互轉告。（朱負責）

　　5、活動當天提前半小時安排同學布置現場。（劉負責）

　　6、同學簽到，收取公益時間表。（何負責）

　　7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束負責）

　　8、推選出同學致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫負責）

　　9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜負責）

　　10、活動結束后，各部門同學做好以下工作：

　　（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

　　（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

　　（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

　　（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個同學安全離開。

　　五、經費預算：

　　心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表

　　活動名稱

　　經費預算

　　預算物品

　　備注

　　《撕名牌》活動

　　總計：無

大學撕名牌活動策劃書 篇6

　　一、比賽前言：

　　如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心思、智慧、體能與應變才干，更是考驗了協作才干，鍛煉了團隊肉體。故此被各個高校所爭先效仺。

　　二、比賽目的：

　　為了協助同窗們在忙碌的學習之余抓緊心境，舒緩壓力，補充心思學安康知識，同時營建充溢生機和安康向上的校園氣氛，充沛展現同窗們積極、失望的精得面貌，豐厚同窗們的課余生活，促進同窗們之間的勾搭和友誼，增強同窗們的團隊協作看法。

　　三、比賽內容：

　　1、比賽主辦：心思安康協會。

　　2、比賽口號：起跑吧，青春!

　　3、比賽時間、地點：暫定20xx年6月底1月初;操場、第二教學樓。

　　4、比賽對象:全院先生。

　　5、比賽類型：心思休閑競技團隊游戲。

　　6、比賽方式：

　　(1)、闖關環節：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關環節為心思知識問答、心思小測試等。

　　(2)、競賽環節：普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽)，這里以兩組為例，每團體后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰末尾，雙方可以采用運動戰或許正面對戰，就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如A隊兩團體把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝!假設途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

　　四、詳細比賽流程及同學布置：

　　1、5月份停止比賽宣傳。 (擔任)。

　　2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中停止張貼通知。(擔任)

　　3、提早向學校央求第二教學樓。(擔任)

　　4、通知各部部長有關撕名牌比賽進程的詳細事項，并請他們通 知部員，相互轉告。(擔任)

　　5、比賽當天提早半小時布置同學布置現場。(擔任)

　　6、同學簽到，收取公益時間表。(擔任)

　　7、比賽前熱身，發放道具，分配小組。(擔任)

　　8、推選出同學致收場詞，說明本次比賽的目的、內容及比賽的意義和競賽的要求。(擔任)

　　9、維持比賽現場次第，停止比賽拍攝。(擔任)

　　10、比賽完畢后，各部門同學做好以下任務：

　　(1)籌劃部：擔任清算現場，回出任務用具。

　　(2)宣傳部：擔任教室電燈門窗的封鎖。

　　(3)外聯部：擔任鑰匙及道具的出借。

　　(4)組織部：維持好現場次第，確保每團體員平安分開。

　　五、經費預算：略