第二周在國旗下講話稿（精選18篇）
第二周在國旗下講話稿 篇1
責任的燈盞穿越遙遠的時空，照耀著每個人的肩頭。孔子周游列國，是責任，讓他道出了“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”的諄諄教誨;屈原憂國憂民，是責任，讓他面對昏庸的朝廷發(fā)出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆;司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑后，是責任讓他忍辱負重，完成了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
責任是一種不老的情懷，只有經(jīng)過了責任的艱辛，才能知道盡責任的樂趣。袁隆平，以為真正的耕耘者，當他名滿天下的時候，不忘自己所擔負的責任，仍然只是專注于田疇。他淡泊名利，像一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足的人生樂趣。魯迅先生，棄醫(yī)從文，用筆做匕首，書寫舊時代的苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人。“天下興亡，匹夫有責”，當年的顧炎武身負的責任，更是當今我們不可推卸的責任!如果人們拋棄了責任，也就喪失了良知，就會產(chǎn)生危害社會的行為。一些食品、藥品廠家，只因利益的驅(qū)使而拋棄了責任，無視消費者的生命安全，制造劣質(zhì)產(chǎn)品，對社會的危害極大。有些學生，只因貪圖一時的享受逃課上網(wǎng)，拋棄了自己的責任，無視父母的希望、學校的教誨。可見沒有責任之燈的照耀，一些人就會走入黑暗的深淵。
當下，作為高中生的我們最大的責任就是把握課上的每一分、每一秒，充分吸收老師教給我們的知識，利用課余時間提升自己的綜合素養(yǎng)，考入理想的大學，將來為祖國做貢獻，回報父母，回報每一個曾經(jīng)幫助過我們的人。
責任如山，銘記心間。就讓我們積極行動起來，勇敢地擔負起自己的責任，讓責任之燈長明在自己的心田。
第二周在國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的，是全美國黑人的，更是全美國的夢想。
我也有一個夢想，為了我們賴以生存的家園的夢想。這個夢想，也正是所有想保護大自然的人們共同夢想中的一小部分。這個夢想，就是保護森林。
如今人類社會發(fā)展迅速，發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì)。來自自然界的能量多種多樣，就比如水力、風力、太陽能等直接能源，和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹木，而樹木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場所，且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說，沒有植物就沒有動物。
但是，在現(xiàn)在看來，我們無聲的朋友并沒因其重要性而引起太多人的注意，亂砍亂伐的現(xiàn)象依舊比較嚴重，特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃。
于是，大自然開始出現(xiàn)一些由此帶來的征兆：暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹木直接引起的后果，而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應，實質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的。我們也許認為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增，但更主要的是因為長期的亂砍伐樹木造成樹木銳減，使得自然處理二氧化碳的能力降低。
大部分國家政府都已經(jīng)出臺或正開始制定有關(guān)保護植物的法律法規(guī)，例如我們中國就出臺了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐，再加上對樹木砍伐的限制力度不夠，以及再生林建設(shè)面積不足與樹木本身生長時間的影響。所以要改變這種現(xiàn)狀，不能僅希望政府出臺更多的法律法規(guī)，而需要提高所有人(包括那些與樹木砍伐有直接或間接關(guān)系的人)的環(huán)境意識。
希望有一天，我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天，我們能夠感受到溫室效應與因此導致的天氣現(xiàn)象的消失;希望有一天，我們能夠感覺到沙漠的減少與樹木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問題不再是問題。
第二周在國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
一年一度的國際六一兒童節(jié)又向我們走近了，在這令大家倍感興奮的日子即將到來之際，老師提前為大家送上祝福，祝大家永遠擁有快樂的心境和健康的體魄
六一，我們期待已久的日子，這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。我們是祖國的希望，我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學們，“六一”是我們最快樂的節(jié)日，我們能夠快樂成長、全面地發(fā)展，始終擁有一顆快樂、積極向上的心，是我們大家共同的心愿。如何才能讓心愿成真呢，不妨聽聽老師的建議：
1、迎接陽光，因為陽光能改善情緒。每天當我們背著書包，沐浴著朝陽哼著小調(diào)走在上學的路上，你將擁有一天的好心情。
2、主動伸出友誼之手，與朋友親密交往是快樂的重要因素。所以別忘了把你熱情的雙手伸向朋友，把溫暖的問候送給他人，把贊許的目光送給伙伴，你將擁有更多的快樂。
3、拋開胡思亂想的猜測，大膽求證，丟下包袱會使人輕松快樂。
4、多做好事，同學生病了，關(guān)心一下他;學習伙伴忘帶學習用品了，借給他;朋友傷心事，鼓勵一下他，把快樂傳遞下去。
同學們：有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。有一種心情，我們也應時刻讓它伴隨著我們成長，那就是快樂!
同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!讓快樂時刻伴隨著我們身邊!
最后，再次祝同學們節(jié)日快樂，茁壯成長，時刻擁有好心情。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
第二周在國旗下講話稿 篇4
親愛的老師、同學們：
《共筑中國夢——美麗中國幸福啟航》一書講述了我們祖國的日夜變化，祖國、家鄉(xiāng)改革開放30多年所取得的偉大成就，讓大家都過上了幸福、快樂的美好生活。
自從“改革開放”的方針出現(xiàn)以后，我們國家正在一步一步地朝向現(xiàn)代化發(fā)展前進。就好比我們蘇州，爸爸說，蘇州以前也很落后，但是隨著蘇州改革開放后，簡陋的平房變成了一棟棟高樓大廈;凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的水泥公路;街上也不再是人煙稀少，在蘇州的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，街上的商店里的商品琳瑯滿目;此外，蘇州也重新修建了許多古典園林，比如說：怡園、滄浪亭等等。這一切，使蘇州煥然一新，繁華美麗。
中國夢就是國富兵強，人民安居樂業(yè)的夢，我們作為學生，祖國未來的花朵，為了實現(xiàn)中國夢就應該好好學習，將來長大后報效祖國，為了共筑中國夢出一份力。
第二周在國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!
今天， 我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進校園》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。
我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因為我們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。
由此看來，文明禮貌是多么重要，那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習慣呢?首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”不過如此。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。
“手下留情花似錦，腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學們要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進校園，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學們，現(xiàn)在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用實際行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
謝謝大家!
第二周在國旗下講話稿 篇6
人人都有好奇心，好奇心能使我們產(chǎn)生疑問;好奇心能讓我們得到驚喜;只要我們在生活中細心地觀察，認真地思考，任何的好奇心都會得到相應的解答。
在我四年級的時候，一天我讀了一本書，里面主要講的是火箭，飛船，航天飛機為什么不能飛出太陽系。于是我對這個問題產(chǎn)生了好奇。我是多么期望有一天我們?nèi)祟惸軌蝻w出太陽系，去探索其他星系的奧秘。我一向在幻想，以后我要研制出一種多功能太陽宇宙飛機。這架飛機叫期望一號，這架飛機機身是銀白色的，上頭有我們祖國的國旗，機翼上頭有兩塊巨大的太陽能板，它能吸收太陽能，在機器的轉(zhuǎn)換下變?yōu)楣饽埽饽芟蛭膊堪l(fā)射變?yōu)榧す猓宰羁斓乃俣韧苿语w機前進。只能這樣，飛機才能飛出太陽系，來到了其他星系。我們看了哪里的星球是什么樣貌，是否有人類所說的外來智能人。到時候就會一一知曉。我十分想實現(xiàn)這個愿望，就讓媽媽給我買了一些關(guān)于太陽和航天知識之類的書籍，我沒天放學回來后寫完作業(yè)就開始閱讀這些書。里面講了一些此刻已發(fā)射了的火箭的構(gòu)造，我根據(jù)這些來試著畫了幾張我想研制的飛機的草圖，可是我不可能劃出一些像樣的東西，就算畫出了幾張也無法研制啊!哎呀，這些都是應當是我長大以后的事，盡管此刻我對這些有好奇心。但此刻我應做的是好好學習，以后才有可能實現(xiàn)這個愿望。
這就是我的好奇心，我覺得以之后解決那里的疑惑是沒問題的，但愿我以后有更多的好奇心，在盡力解決。
第二周在國旗下講話稿 篇7
各位老師、同學們：
早上好!我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》
生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如：20__年12月7日晚，湖南省育才中學發(fā)生的校園踩踏事件，造成8人死亡，26人受傷，另有8人在醫(yī)院留觀。五年前,四川省一所學校晚自習放學時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。
為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：
1.要自覺遵守校規(guī)校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。
2.不攀坐學校護欄、窗臺，活動時不互相推搡,不要在桌行和臺階上追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂。
3.在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍墻出校，有事一定要向班主任請假，向值周教師打招呼。
4.不能在教室及其他場所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場所私拉、亂接電線。
5.在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學帶來不良的后果。
6.體育活動,實驗課及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不要擅自行動。
7.注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入，不吃霉爛過期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
8.在上學、放學途中要跟好隊伍,不要隨意離隊、掉隊，不要隨意和陌生人說話。
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養(yǎng);有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起。謝謝大家!
第二周在國旗下講話稿 篇8
同學們 ：
大家早上好!我今天講話題目是以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷。
半個學年過去，舉首回眸，心潮難平，感慨良多!我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓…… 轉(zhuǎn)眼間，高一、高二年級將迎來期末考。而期末考試能夠評估我們?nèi)粘５膶W習態(tài)度，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。因此，在復習考試期間希望同學們做到以下幾點：
一、勇于考試，每次考試是對我們同學學習情況的檢驗，有考試就存在競爭，考試一方面是同別人競爭，但更重要的是在同自己競爭。別人大概怎樣都可以搪塞，但自己的心靈卻無法蒙混過關(guān)。戰(zhàn)勝自己，這才是勝利之根本。因此，我們要要做好充分的復習迎考準備。
二、學會考試，我們面臨每一次考試都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛煉的機會。 學會考試，要學會總結(jié)，總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗教。學會考試，要掌握應試的技巧，比如考試時間的分配，比如難易題目的處理
三、最后，不必再說，自然是誠信考試。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。 各位同學，我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對于學習中的考試，無論哪一次，我們都認為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。學校重視我們們文化知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，但學校更重視我們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分數(shù)現(xiàn)在固然重要，但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學校的校風教風和學風，能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態(tài)度，更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑。
各位老師同學們，在朝著理想的生活奮進的道路上，一時的誠信容易，持久的誠信困難，一時的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時時求新，日日求進，我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試，更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試， 謝謝大家!
第二周在國旗下講話稿 篇9
老師們、同學們：
早上好!
現(xiàn)代醫(yī)學告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種軀體疾病。現(xiàn)代社會由于運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，他們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著升學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理沖突。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應能力。那么青少年心理健康的標準是什么呢?
青少年的心理健康應具備以下素質(zhì)：
一、對自己有一個正確的認識，并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，狂妄自大、目空一切，也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。
二、能正視現(xiàn)實，勇于解決問題。
健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責任;他們既有高于現(xiàn)實的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時代的步伐，并為社會所接納;他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
四、情緒穩(wěn)定，性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動，喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團結(jié)結(jié)互助，面對困難提高忍耐、受挫力，堅定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
【國旗下講話范文】二
老師們，同學們：
早上好!
今天的國旗下講話主要講一下有關(guān)健康衛(wèi)生防流感的相關(guān)事項。 春暖花開，萬物復蘇，各種致病菌生長、繁殖加快，加上氣候變化無常，早晚溫差較大，導致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地開始傳播。春季最常見的傳染病以呼吸道傳染病為主，主要有：流行性感冒，水痘，流行性腮腺炎，猩紅熱，流行性腦膜炎等。
流行性感冒簡稱流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強、傳染迅速、發(fā)病急。常有高熱、頭痛、全身酸痛、疲乏無力等明顯的中毒癥狀和呼吸道炎癥的表現(xiàn)。流行性感冒主要通過病人咳嗽、噴嚏等飛沫直接傳播，發(fā)病三天內(nèi)傳染性最強。流行性感冒潛伏期短，約1-2天。癥狀輕的，僅覺全身不適，持續(xù)1-2天。癥狀重的，畏寒高熱、體溫可達39-40攝氏度、四肢腰背酸痛、頭痛，全身中毒癥狀嚴重。
給大家介紹下流行性感冒防治的綜合原則
一是做好個人衛(wèi)生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。 二是搞好環(huán)境衛(wèi)生，注意工作和生活環(huán)境的通風換氣。如交通工具、公共場所、教室、寢室、辦公室。白天在室內(nèi)停留1-2小時后要外出呼吸新鮮空氣。 三是養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，多喝水，加快機體代謝功能。
這里，特別提醒班主任老師們，每天麻煩請做好晨檢監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)傳染源，立即隔離送醫(yī)院就診并向?qū)W校報告。特別提醒同學們，一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，及時報告老師，到醫(yī)院診治，不要延誤病情。
老師們，同學們：讓我們積極行動起來，講究衛(wèi)生，預防春季傳染病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!
謝謝!
第二周在國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。
今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理
什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”，自己規(guī)范自身的行為，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨”。
我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達到這種程度，真實令人佩服!
由此可見，自律達到某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。
對于疾病，人類最高明的方法是預防，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇于自省，善于自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點具體而明確的要求：
第一要管好自己的手。
表現(xiàn)在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學大打出手。
第二要管好自己的腳。
腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學樓里走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。
第三要管好自己的嘴。
嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體健康。我們講話應該有禮貌，有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第四要提高認識，管好自己的思想。
有些同學認為學校、老師管這管那，一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認識比這只風箏要高些。
管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就應該有學生的打扮，這在《中學生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。”可是一些同學，花大量時間、精力、錢財，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美;既是學生，就該有學生的主業(yè)，那就是學習，而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因為你的身份不是先生，而是學生。
管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些，心態(tài)會更好一點。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上、午休課上講話、走動，擾亂他人學習;站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人發(fā)展的立場上，你就不會因為打架、上網(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。
同學們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
第二周在國旗下講話稿 篇11
先給大家講一個感人至深的故事：在海底深處的母大馬哈魚產(chǎn)卵后就守在一邊，剛孵化出來的小魚不能覓食，只能靠吃母親的肉長大，母大馬哈魚忍著劇痛，任憑撕咬，小魚長大了，母魚卻只剩下一堆骸骨，無聲地詮釋著世界上最偉大的母愛，大馬哈魚是一條母愛之魚!
而我們的母親，也正如母大馬哈魚一樣，她們傾盡所有，不求回報，只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難，忘不了母親教我學會說話走路的辛勞，忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀，無情地雕刻著母親曾經(jīng)青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋，那星星點點的白發(fā)，那日益粗糙的雙手，無不詮釋著母親的付出，無不見證了母親的偉大。可以說，十八年來我們的每一步成長都包含著母親無限心血。
昨天母親節(jié)，我在網(wǎng)上看到這樣一段話，“嬰兒時，她是晴朗的天;童年時，她是成長的伴;年少時，她是啰嗦的絆;離家時，她是淡淡的念;收獲時，她是真誠的贊; 挫敗時，她是小憩的灣; 幸福時，她是唯一的愿; 我長大了，她卻老了， 原以為她是我的全部， 其實我才是她的全部。”是的，母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說過：無論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。”感恩母親，是一個人一生的責任，每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。
在20xx年提出的新24孝中，包括了仔細聆聽父母的往事，與父母一起鍛煉身體，經(jīng)常為父母拍照等要求，這使我漸漸明白了，從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親，請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色，更不能將自己的怒火遷于自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影，也不妨與母親看一場電影，熱衷于為自己拍照，也要學會為母親拍一些珍貴的照片……
感恩母親，讓我們從點滴做起，讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!
第二周在國旗下講話稿 篇12
大家上午好!
我是來自四小的~~，我演講的題目是："精彩人生路，法制伴我行"
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權(quán)益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。
《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀"，真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護航，一言一行記心上;
謙和恭讓莫逞強，結(jié)交朋友要思量;
學校家庭是港灣，四海為家法律幫;
煙酒毒品莫沾染，五臟六腑免遭殃;
正確上網(wǎng)不上癮，努力學習是正章;
遇到危險快報警，長治久安有保障;
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;
學法用法記心上，百年樹人做棟梁;
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
第二周在國旗下講話稿 篇13
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
有人說“一個人可以一無所有，但不可以沒有夢想”。是的，夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運動員，去展現(xiàn)體育競技中的力與美;有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢想是像李連杰一樣，成為一個武術(shù)家，把我國傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚光大。
夢想千奇百怪，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個幻想家，看著空曠無邊的天空，我就夢想著當一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種愜意呀!那時，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具，愛玩飛機游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒有機會坐過一次飛機，甚至是真的飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了，變得茫然了，后來這夢想也就漸漸地淡忘了。
上學后，我喜歡上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時，我的夢想居然是想做一株梅花。(也許你們覺得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅定不移，是毛澤東的“待到山花爛漫時，它在叢中笑”的自信與大氣，這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，憑著對祖國的熱愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴，給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，我讀初三了，在繁忙而充實的學習生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語，而是變成了實實在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學習上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅定自己的近期目標——一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中，我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢，我一定會飛上藍天。
是的，夢想它必須付諸行動，只有一個個堅實的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于東方則國屹立于東方。”這就是我的夢，我的中國夢!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
第二周在國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們敢于正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。因此，為使全校同學共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、杜絕考試作弊歪風，今天下午特舉行本次“誠信做人，誠信考試”動員大會，在這里主要和同學講兩大點：
一、“誠信做人，誠信考試”，是句老話，人人皆知，但每次考試總有個別同學違背誠信，鋌而走險。其實，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
有人說，“沒有良好身體素質(zhì)的學生，是廢品;沒有良好智力素質(zhì)的學生，是次品;沒有良好品德素質(zhì)的學生，是危險品”。 同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質(zhì)要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現(xiàn)。所以，不要為了一個成績，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。同時，對違反考場紀律者，學校將對其作嚴肅處理，不但該科考試成績記為零分，并按學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，進行全校通報批評，情節(jié)嚴重者將作處分處理，并記入學生檔案。而大家若有以下行為之一者就以舞弊論處：
1、夾帶有關(guān)資料(除政治、歷史學科)、手機進入考場未主動交出，無論得逞與否;
2、考試過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷，協(xié)助他人抄襲試題答案;
3、偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲者;
同學們，正所謂，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。人生之道，在于人格。一個誠實守信的人，會更容易贏得別人的信任，更容易交到知心的良師益友，更容易獲得更多的祝福。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會記得你考了多少分，但你會記得你學到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。
二、考試期間要注意的事項：
1、不得提早交卷，不得提早去食堂就餐;就餐路上注意安全，不能跑步或快速前進，不管多遲，食堂都會為我們提供充足而熱騰騰的飯菜，不過這點現(xiàn)在值得欣慰和表揚的;但在就好餐后，應將快餐盆和瓢羹輕輕放到桶內(nèi)，不得大力這樣“嘭嘭嘭”地亂丟到桶里。
2、不得隨地、隨手亂丟紙屑、包裝袋等垃圾，注意衛(wèi)生;同時要注意的是最近發(fā)現(xiàn)初二的同學還有私自帶或托別人帶零食進校園。
3、考試期間若發(fā)生小摩擦、小誤會，不能自行解決的，應第一時間報告老師、班主任或政教處老師，堅決不能讓初二、初三的大同學代為警告，更不能讓出社會了的人員來校處理，平時也一樣，這點希望同學一定要切記。
4、我們看到學校的塑膠跑道已經(jīng)竣工，這是一項學校的大工程，花費巨大，所以我們必須要共同去呵護，要做到不能穿有釘子的鞋子在上面走動、玩耍，也不能用鋒利的東西去戳跑道;更不能在上面用火、玩火或玩危險化學物品;
同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風;讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設(shè)共同努力，為未來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，共同營造我們大石中學“尚德守紀，勤奮進取”的校風。
最后，預祝同學們在期中考試中，取得優(yōu)異的成績!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
第二周在國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是晨曦文學社宣傳部部長張見微，今天我國旗下講話的.主題是“青粱手拉手 書香共成長”。
“腳步到達不了的地方，閱讀可以抵達”。閱讀，是人類進步的階梯，孩子，是祖國的未來。在我們上海，學生們基本上都擁有良好的教育資源，擁有很多的精美圖書，但是在一些山區(qū)，仍有學校缺乏圖書，學生們只擁有教科書而缺少課外讀物。但是他們同樣渴望閱讀，渴望了解這個世界更多。
云南省德宏州梁河縣是青浦對口援建的貧困縣，位于云南省西部，總?cè)丝?7萬人，聚居漢、傣、阿昌、景頗等13個民族，是云南省73個國家扶貧開發(fā)工作重點縣之一。全縣共有各級各類學校117所，在校學生兩萬多人。目前各中心學擁有的圖書數(shù)量都不多，質(zhì)量也不高，普遍存在缺少課外圖書的情況。經(jīng)了解，目前梁河縣各中小學缺學齡段圖書約1萬冊。
為了向梁河縣的學生們盡一份力，我們東湖中學晨曦文學社聯(lián)合校團委，發(fā)起了“青粱手拉手書香共成長”——“清涼”閱讀公益行動，希望通過實際行動為梁河學生的課外閱讀提供資源，讓學生通過閱讀，擴展視野，涵養(yǎng)心靈。募捐書籍主要為：適合中小學生的課外讀物，如中外名著、科普書籍、兒童故事、童話以及字典(如：新華字典、成語字典)等工具書。書籍可以是新書，也可以是沒有破損的舊書。請各班團支書先行收集，并在圖書封面貼上該書適合何年級段閱讀，9月22日周五班會課我們會在圖書館舉行圖書捐贈活動，屆時請各班派2名代表將收集的圖書捐贈出來。對每位參與活動的捐贈者我們都會準備一份精美禮物，本次活動募集的所有圖書都將送到梁河縣的學生手中，希望廣大師生積極參與，為渴望知識的孩子們獻出一份愛心。
哪怕是微小的一縷陽光，也會照亮山區(qū)孩子那份大大的天空，千萬份善舉編織起來就會成為山區(qū)孩子夢想的搖籃。大愛無邊、善心無境，我們的一份愛心將影響無數(shù)孩子未來與人生，知識改變命運、學習改變?nèi)松鷮W是改變山區(qū)貧困最有效的方式。在這里，我倡議，每個人都把自己讀過的、多余的課外圖書捐贈出來，既奉獻了愛心，也讓圖書發(fā)揮更大的作用，青梁手牽手，書香共成長，讓我們以書為媒介，和梁河的同學們一起，共同為祖國的未來貢獻自己的力量。
第二周在國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們：
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之后，我們就一點都不自責了。
清楚地記得那次運動會，由于學校領(lǐng)導的誤判，本應當是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領(lǐng)導討要說法，雖然被領(lǐng)導說成是“造反”，可是為了公平，我們義無反顧。苦心人天不負，經(jīng)過積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭，我們簡單而真實。
青春的日子里，很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免沖動，重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!
第二周在國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的朋友們：
大家晚上好!
我是來自學前s3班的羅~~，非常榮幸，非常高興，非常激動能在決賽的舞臺和大家見面。這一刻，我滿心歡喜，滿腔熱血。社會主義的核心價值觀到底是什么?我想到的，就是那首有著孤篇蓋全唐之美譽的《春江花月夜》中的那幾句：江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送留水。這是個哲學問題，但無可非議的是社會會隨時代發(fā)展而不斷進步。正如數(shù)千年前那些被稱為嫦娥奔月、愚公移山的神話，在科技發(fā)達的今天都變?yōu)榱爽F(xiàn)實。
眾所周知，每個國家都有屬于其本國獨特標志的國旗，而我們偉大的中華人民共和國的標志是迎風飄樣的五星紅旗。那么，我今天演講的題目就是：心中的五星紅旗。
每當國旗在《義勇軍進行曲》的歌聲里冉冉升起，所有人都十分專注的唱著:“起來不愿做奴隸人們……"的時候，我們可以感受到那場面的莊嚴，那歌聲的神圣。似乎音樂就是這樣的穿透力，在聽覺上激蕩你的內(nèi)心，讓你情不自禁地唱起來，感受歌曲所要表達的情感。不知大家有沒有聽過那首《在燦爛的`陽光下》:從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人，幾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨，哪有新中國。動人旋律讓我在歌聲里，感受到了一種感恩的情緒，沒有老一輩革命家的犧牲奉獻，哪有今天美好幸福的生活?當聽到歌唱家唱到:難忘開國大典的禮炮，激蕩了億萬人的熱血，難忘那場春風化雨，滋潤了大江南北，難忘那回歸盛典的升旗，激起了億萬人的熱淚。難忘那場世紀大檢閱，揚起了民族氣魄。我不僅感受到了歌唱家對祖國的深厚情感，而且我的心也跟著澎湃起來。如果沒有聽過這一首，那么應該聽過《我和我的祖國》。帶著一種對祖國的摯愛，我們一起重溫金典。“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌。我歌唱每一坐高山我歌唱美一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一到撤。我最親的祖國，我永遠緊依著你的心窩，你用你那母親的脈搏和我訴說。藝術(shù)有藝術(shù)的表現(xiàn)形式，歌唱家用歌聲表達了自己內(nèi)心的愛國情懷，當一位又一位中國歌唱家在維也納金色大廳里唱著屬于我們中華民族的歌曲，我們會倍感驕傲，我們是中國人!
也許，愛國在我們的眼里一直是寬廣而偉大的，大到你無從做起。其實不然，我還記得在《北京青年》中何東在應聘時說的那段話:“當我旅行到英國某的地下博物館時，在某個角落寫著這樣一番話:我從小就有一個偉大的理想，改變世界。到我青年的時候，我發(fā)現(xiàn)，那是一個遙不可及的夢。于是，我就決定改變我的國家。在我中年的時候，我覺得改變國家不現(xiàn)實，那我還是改變這個社會吧!可是，我年老的時候我覺得我應該去改變我的家庭。而到我行將就木的時候，我以無能為力了。這時我覺得我應該先去改變自己，然后去改變我的家庭，得到家人的鼓勵和支持。然后，再去改變社會，得到社會的肯定，或許我可以改變國家。也許某一天，我還可以改變世界。”愛自己，愛自己的家人，愛社會，愛你足下的這片國土。
我心里的五星紅旗一直飄揚著，引領(lǐng)我前方向，你心里的那面五星紅旗呢?
第二周在國旗下講話稿 篇18
親愛的老師、同學們：
你們好!
這次我演講的主題是“我的夢想”!
在我眼里，夢想是還沒發(fā)芽的種子，在我們還小的時候可以隨意的獲取，但等到長大后我們還會有這樣的機會嗎?我們還有時間去完成我們的夢想嗎?大家可能也很少意識到，我們現(xiàn)在的學習生活是多么的來之不易。我們?nèi)缃褚呀搅顺踔校x我們真正的成為大人的時間已經(jīng)過去了一半，現(xiàn)在如我我們還不把夢想播撒下去，那就真的很晚了。
前面我把夢想比喻成種子，那么既然是種子那就要把它種到地里才會發(fā)芽，認真澆灌才會開花結(jié)果。夢想不是隨便就能實現(xiàn)的，要通過付出和回報才能收獲到夢想的果實。自古以來，為了實現(xiàn)夢想，有多少人在拼搏的路上前赴后繼，正是他們的努力才為現(xiàn)在的我們鋪開了這么多實現(xiàn)夢想的道路。
初三的課本上有一篇叫做《范進中舉》的課文，里面說的是一個為了科舉上榜而喜極而悲的故事，雖然這篇文章的主要是帶著諷刺的意味，但是我們也能發(fā)現(xiàn)，范進為了實現(xiàn)自己的努力在生活中經(jīng)過了多少努力，忍受了多少苦難。夢想來之不易，但要堅持實現(xiàn)夢想就更是不易了。
能為夢想付出多少努力就能得到多少回報，就算最后沒能成功，我們也會為自己曾經(jīng)的努力而感到自豪，為自己曾努力的參與到夢想的拼搏隊伍而驕傲。而且在我們拼搏的路上，也會遇上各種各樣的事情，如果我們能突破遇到的艱難險阻，那么這些寶貴的經(jīng)驗，都會在我們未來的道路上給我們鋪上一條全新的分支。
夢想需要很多的時間去實現(xiàn)，而我們現(xiàn)在最不缺的就是時間，只要我們能找到那個我們愿意努力去實現(xiàn)的夢想，只要我們?nèi)Φ娜ピ耘嗨蜁谖覀兦斑M的道路上，為我們照亮前方的路，雖然命運無常，但要是不參與，就只能任由命運玩弄。我們身為新時代的初中身，是未來含苞待放的幼苗，不經(jīng)歷風雨怎能見成長?不經(jīng)過拼搏怎么會成功?現(xiàn)在的我們也許還不能做出什么對我們夢想實現(xiàn)有重大意義的事情，但是我能斷定，學習!是我們通向夢想實現(xiàn)的最近道路。知識!會是我們實現(xiàn)夢想路上最有利的武器。“有夢想誰都了不起”，但真正的實現(xiàn)了夢想，才是真正的了不起!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!