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頂撞老師檢討書500字

發布時間:2023-09-12

頂撞老師檢討書500字(通用20篇)

頂撞老師檢討書500字 篇1

  尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯,經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神的給養,如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的`行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自己的機會。

  檢討人:

  xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書500字 篇2

  老師:

  你好!昨天,上語文課的時候,老師開始上課的時候,走到我的座位面前,問我為什么今年的語文作業還沒有交,叫我交作業。然后我說,沒有寫完。老師問我為什么沒有寫完,接著我就開始頂撞老師了。最后,被老師叫到辦公室批評教育了。經過老師的教育以后,我知道是自己做錯了,所以寫了這封檢討書,希望老師可以原諒我。

  在課堂上頂撞老師,是一種非常不禮拜,非常惡劣的行為,不僅影響全班同學上課,而且影響老師在學生心目中的地位。所以,我在此對老師以及全班同學說聲對不起,希望你們可以原諒我昨天這么魯莽,頂撞我們的語文老師,耽誤大家上課。沒有完成作業是我的不對,而自己還好意思頂撞老師,老師其實想為我好的,我卻浪費了老師的一番好意。老師,我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書可以原諒我,我以后我按時完成作業的,好好學習,天天向上。以上是我關于昨天頂撞您的檢討書。

  此致!

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇3

  尊敬的xx老師:

  您好!

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起我在昨天做出了這樣過分的行為,再此我向您表示真摯的道歉和深深的懺悔。

  老師教書育人的園丁,是陽光下最偉大的教育者,從小除了父母以外就是老師陪伴的我們最久。本來除了家長以外,我們就應該最熟悉老師和老師最合得來。可是我卻錯了,我不知道其他的同學的情況,我可能只是個例外。我并不熟悉老師,因為我自大,目中無人,不服管教……從小在老師眼里就是個難管的問題學生。

  我不曾與老師談心也沒有幾次去找老師學習功課,但是老師們卻總是會主動的找到我,問我生活,問我學習……,可是我每次都將她們的好意拒之門外。可老師們總是不厭其煩的繼續問我,管理我,教導我。雖然我并不了解老師們,但是老師們肯定都了解我。

  雖然我曾一次次的將老師的關心拒之門外,但是這次我是真的做的太過火了!我居然在您的課上公然的頂撞您,還說了一些難聽的話……現在想起來我滿心都是愧疚,老師您只是關心我,想要將我在課堂上的錯誤舉動糾正過來,可是我卻用這種方式來傷了你的心。

  老師始終是老師,不像我一樣自大而幼稚,在我的那番言論之后,您沒有繼續的和我吵,只是回到了臺上上課,您不想為了這件事而耽誤了其他同學的學習。但在吵過之后的時間里,我依然沒有將心思回到學習上去。在您回到臺上之后我便后悔了,是我太沖動了!您只是不想看著我在歪路上越走越遠,盡力的想要將我拉回正途上來。可是我呢?我只是下意識的就和您吵了起來,沒有絲毫考慮到您的想法,您的感受。是我太過自私,我一下子認識到了自己是一個多么自我中心的人,以往也是如此。

  在之后我經過了深刻的反省,又在其他同學的指正下認識了自己的錯誤和缺點,現在我知道您并不想與我見面,所以寫下這份檢討書來向您道歉。

  對不起!老師,我錯了,我辜負了您的教導和期望,過于的自大使我迷失了身為學生的職責,還不停您的教導,那天的發言實在是激動下的無心之失,還請您能夠原諒。在今后我一定會改過自新,雖然可能還是不盡人意,但請您不要吝惜自己的責罰和教導,能將我徹底的從墮落中拉出來!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

頂撞老師檢討書500字 篇5

  尊敬班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻罵老師檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤,它不僅影響自己學習狀態,更會導致自己聽不到老師強調事情,為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。

  我保證:在以后學習生活中,我會盡自己最大努力改正我錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學習態度,端正對老師態度,最后,我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。

  檢討人:

  檢討時間:

頂撞老師檢討書500字 篇6

  尊敬的李老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里頂撞您一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。

  其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調的,大學過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了,對于其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們人生路上的導師,我們都感激您。

  俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關愛的學生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“李老師,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。

  李老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;

  李老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

  李老師,您的關愛,我們刻進心里,都明白。

  您的這些優秀品質,我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

  學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,李老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。李老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  在上個星期二您的英語課上我一時糊涂竟然和您由于寫作業的事情頂撞起來,現在想來不僅后悔萬分,我的心里更是滿滿裝著對您的歉意。

  尊師重道乃是中華民族的傳統美德。初入小學時,我們就學過了見到老師要敬禮,老師說的話要認真聽,老師布置的事情要認真做,老師的教誨要真心改。然而時至今日我卻因為這一點小事在課堂上公然頂撞了您,這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛之情,也傷害了老師的權威和同學們的紀律,同時,中華民族的傳統美德也被我的惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動,我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的尊師重道我還記得幾分?我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點。現在每每想起那天,我都禁不住一陣陣心悸。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  在此我對您致以最深切的歉意,為我當時的無禮,希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動。再謝!

  此致!

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇8

  尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇9

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂就是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講就是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的失誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真—相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。"木受繩則直,金就礪則利"所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的失誤。我希望老師可以原諒我的失誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會杜絕這樣的失誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的失誤。但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己失誤,看出我對這個失誤的深刻認識和改正失誤的決心,希望老師可以原諒我的失誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的失誤, 犯了這樣的失誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的失誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的失誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  日期:

頂撞老師檢討書500字 篇11

  尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所(請您支持:)能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

  此致

  非常抱歉!

頂撞老師檢討書500字 篇12

  尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

  回顧這一次的錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家中的經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

  此致:

  非常抱歉!

  結語:以上就是小編為大家整理收集的頂撞老師檢討書范文全部內容了,希望對大家有所幫助,謝謝閱讀參考!

頂撞老師檢討書500字 篇13

  尊敬老師:

  今天,我懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為深痛惡絕及打死,早在我剛踏進這個班級時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課專心聽講,不得上課說話。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們一片苦心。 我不應該在升旗時候罵老師,這是我一時沖突犯下錯誤。 但我知道這些理由說出來都是不能成立,因為,這所有問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題水平。未能對老師們辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

  對于罵老師事情,所造成嚴重后果如下:

  1、對老師不尊重。本應留心聽講我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生老師擔心。而這樣擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重后果。

  2、在同學們中間造成了不良影響。由于我一個人錯誤,有可能造成別同學效仿,影響班級紀律性,也是對別同學父母不負責。

  3、影響個人綜合水平提高,使自身在本能提高條件下未能得到提高,違背父母意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深尊重,我會專心聽講。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會把老師循循善誘教導不放在心里?

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課說話事還有可能發生嗎?

  所以,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理,并認清其可能造成嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我過錯。

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

  請關心愛護我老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大進步。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  我是學生,真的很抱歉,在昨天的課堂上我頂撞了您,其實早在我頂撞您的哪一刻,我就后悔了,真的非常對不起您。

  學生頂撞老師,本身就是一種非常不正確的行為。作為一名高中生,理應是懂事了的,但是我竟然做出了這樣令老師傷心的事情。我現在想起昨天的場景,我就覺得非常愧疚,同時因為自己做出這樣的事情,我感到非常難受。我想,您一定比我更難過,被我頂嘴的感覺您一定是非常不舒服的。還記得昨天是您的語文課,在那堂課上,我因為上課開小差,被您看見了,您當時就警告了我,因為在這么多人面前被批評我還是第一次,所以我覺得很丟臉,當時心里有一點不舒服,于是就有了逆反心理,我繼續做著自己的事情,沒有聽您的課。

  在您課堂上了幾段時間之后,發現我依舊還在心不在焉的開小差,您就生氣了,讓我站了起來,然而我并沒有站起來,在您反復強調了幾遍之后,我依舊沒有站起來,于是你就徑直走到我面前。您問我,到底聽沒聽到您說話,我直接頂撞您,說我聽到了又怎么樣,在我講這句話說出口的時候,我就后悔了。我現在一想到當時的情景,我就非常的后悔,因為我知道這樣的行為是非常不對的,當時班上的同學都在看著,看上去我是逞了一時的風頭,但其實這是非常不對的行為的,但是班上的同學一定討厭死我了。

  我現在想起昨天自己的一舉一動,我就覺得非常丟人,我不知道自己到底是哪里來的底氣去頂撞您的,您辛辛苦苦的教我們讀書,作為班主任,還要教我們做人,工作已經非常重了,而我卻還做出這么不懂事的行為,傷了您的心。我現在都不好意思來上課了,因為我覺得自己真的太不懂事了,我想不通當時自己為什么要去頂撞您,難道不是因為錯誤出現在自己的身上嗎,被您提醒了,我就應該就診自己的錯誤,而不是像昨天那樣賭氣,不明事理。

  真的非常對不起您,老師,我真的知道錯了,是我傷了您的心,給班級帶來了很不好的影響,我知道這件事真的很傷您的心,我現在也不知道怎么樣才能夠得到您的原諒。老師,請您懲罰我,我已經認識到自己的錯誤了,真的不會再有下一次了,是我太不懂事了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇15

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位老師寫下這份檢討書。

  因:我在上周的工作過程中和老師發生口角沖突,頂撞了老師,當時我實在不應該失去理智的去頂撞老師,因我的'頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產運轉,破壞了隊部的管理規定,也給員工造成了極壞的影響,也給老師造成了傷害,使他的工作難度增加。

  以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕,工作經驗不夠,又沒有謙虛的學習和體會,自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

  早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經三令五申,一再強調,這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇16

  尊敬的:

  在x月x日的,我犯下了一個嚴重的錯誤,對老師不尊敬,不但造成了不好的影響,也嚴重損壞了我校的形象,為此,我感到深深的愧疚。俗話說:“無規矩不成方園”,一個學校如果沒有紀律,那么,無論如何也教導不了學生,最終受害的還是我自己。

  昨天,我想了很多,想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何,我上課拿手機和頂撞老師是不對的,而且還是多次頂撞老師,拒絕老師的循循善誘,我簡直是不可理喻。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故違反學校紀律也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證不違反學校紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,我很慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,這些都深深的觸及了我的靈魂,也已經讓我深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,我對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;其次我對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風不良,如果不是因為桀驁不遜也不至于如此。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我違反學校紀律的重要原因。試問:如果我很不是那么的桀驁,不是那么的不遜,對老師多尊重一點,對老師的教導多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了。

  隨著時光的流逝,我已經了,這正是人生最重要的階段,如果不能在這個階段約束好自己的行為習慣,端正自己的態度,不能在這個階段鋪好人生的基石,那么又何來發展,何來前途呢?

  作為學生,我一定會在各個方面都嚴格要求自己,為實現自己的夢努力奮斗。所以,請老師對我多多批評和幫助,對我更加嚴格要求,讓我樹立正確的是非觀,在以后的學習生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導,對我苦口婆心的教育,使我擺正了自己的位子,端正了自己的態度,從思想根源上反省了自己的錯誤,讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。讓我用自己的實際行動, 來感謝對我的教誨。

  尊敬的主任,請您轉達我對沖撞的老師表示的歉意,我知道自己錯了。給我一次改過的機會謝謝。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇17

  尊敬的領導:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢討書,

  因;我在上周的工作過程中和領導發生口角沖突,頂撞了領導,當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導,因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產運轉,破壞了隊部的管理規定,也給員工造成了極壞的影響,也給領導造成了傷害,使他的工作難度增加,頂撞領導檢討書。

  以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤,檢討書《頂撞領導檢討書》。都怪我太年輕,工作經驗不夠,又沒有謙虛的學習和體會,自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

  早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經三令五申,一再強調,這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

頂撞老師檢討書500字 篇18

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  首先因我本人字寫得潦草.態度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關系一個人在生活.學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣于態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源于對學習的正確認識。

  我現在知道了錯誤:

  1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。

  3.當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。

  3.態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

  現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:

  1.認真做老師布置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。

  2.上課認真聽講,作業認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學風.習慣。

  3.努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書500字 篇19

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性的,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便的。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書500字 篇20

  x老師您好:

  我是學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育,現在我知道了這種行為是不對得,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己得錯誤。 對不起,老師!我知道 您非常得生氣。現在想來,您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校得規章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤,也是為了讓您能夠相信 學生我能夠真正得改正自己得錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯得錯誤歸結如下:

  1.思想上得錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律得重要。

  2.行為上得錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)

  3.對同學和自己得影響上得錯誤:我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己,更忽視對紀律得認識,也可能會犯更為嚴重得錯誤。

  對于自己得錯誤,我已經深深得認識到了它們得嚴重性,我決心做到以下幾點:

  1.向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己得錯誤,避免以后犯同樣得錯誤。所以,我寫下這篇深刻得檢討,向您表明我認錯得決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習學校得校規校紀,并且做到自覺遵守。

  3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理,凡事需要三思而后行,多角度得權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要得。

  對于自己所犯得錯誤,我已經深刻得認識到了它得嚴重性,特寫下 這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您得原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上得錯誤。希望老師能夠給我一次改正得機會。 此致 敬禮

  學生:x年x月x日

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