讀后感言（精選7篇）

讀后感言 篇1

　　一部寫給大人們的童話，一篇世界上最傷心的故事，一則關于愛與責任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后，我受益匪淺，思緒萬千。

　　這篇童話主要講的是：一位空軍飛機員因為飛機故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機時，一位來自某個外星球的小王子來到了他身邊，給他講述了自己離奇的經歷游歷——

　　小王子居住在一個很小的星球上，他自認為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個星球，在前6個星球上，他分別碰到了沒有一個子民的國王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計算財富的實業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫書的地理學家。小王子最后來到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個星期，碰到了一條總想咬人的毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以償?shù)鼗厝チ恕��?/p>

　　在這部略帶憂傷的童話作品中，作者用通俗語言道出一個個意蘊深刻的哲理。比如，“一個人想要賣弄聰明時，有時便會有偏離事實的'時候”，這通俗的語言告訴我們：自作聰明往往使真相變成虛構，人也不能自作聰明。

　　一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為其蘊含著不朽的精神傳奇；一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當他們匯集到一起時，就搭建起世間最神圣的文學殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。

讀后感言 篇2

　　讀完閭丘露薇的>,早在網(wǎng)易的博客上就有看到了閭丘為這本書寫的序,今天意外看到,便拿了一本書坐下來細細閱讀!打開書后便很難合上,七年多前,05年看她出版的第一本書,那時的自己還是一個女孩,她的書帶給我一片全新的世界,包括對記者,對傳媒,對鳳凰衛(wèi)視的了解,非常的佩服她,甚至于一度想加入鳳凰,那怕是進鳳凰里面做個清潔工都是愿意的!冷靜下來,才發(fā)現(xiàn),喜歡是一回事,適不適合又是一回事!七年多以後的今天,再來看她的書,書中有很多地方是讓我身受同感.

　　書中的第五頁:在過去的七年里,我曾經苦苦抗拒"戰(zhàn)地玫瑰"這個標簽,終于有一天,我想通了這樣一個問題:其實標簽是別人給你的,不管你接受還是不接受,它都會在那里.但是做一個怎樣的自己,是不是去迎合標簽,這是自己可以把握的,所以我接受 了它,然后繼續(xù)做自己想做的事情,繼續(xù)自己所有的努力,這其實就足夠了.

　　七年后的我至今還是沒有看開這一點,學不會坦然去接受別給我的一些標簽,看完后似乎也在想是時候要學會去坦然面對別人賦于你的稱號,那僅僅是一個稱號而已,真的不用太在乎這個稱謂.

　　書中第25頁,二十歲之前不憤青,,一輩子就廢了,三十之后還憤青,一輩子也廢了.想到生活當中的一個朋友,十多年就認識的,

　　他是一個標準的憤青,滿腔怨憤,直到前幾年他已為人父,還是像十多年前一樣的憤青.看他的博客,對現(xiàn)實種種的抱怨和訴控還有不滿,終于還是忍不住的問他:你什么時候才能接受現(xiàn)狀不做憤青,有沒有想過自己這樣的情緒會帶給孩子帶給你的家庭?終于他自己也意識到這點,如果他早點知道這句話,我想他會比現(xiàn)在更幸福吧!

　　書中關于情感這一篇,閭丘談到新移民到香港過的那段日子的感覺,我是深有同感,自己同樣也有過那種感覺,身上背負著千斤重擔,每天壓得自己喘不過氣來,每天早上醒來時都會在心里不停的嘆氣,但又不想讓身邊的人覺察到. 同樣在看完這一篇我才明白,并不是每個話題都適合與另一半分享,有些問題在對方眼里覺得這根本上算不上是一個問題,是我自己在自尋煩惱.所以有些話題還是留著與自己的姐妹淘分享吧!

　　關于愛情這一篇有這樣一句話:要先愛自己,才能夠更好地愛別人!如果不能夠善待自己,又如何知道去善待對方. 如果愛一個人,除了愛優(yōu)點,也要愛他的缺點.要改變的是自己,如果真的想要和對方在一起,就應該學會妥協(xié). 對于這一點我是深有體會,剛結婚的時候,因為自己年輕氣盛,覺得老公對自己的好是那么的理所當然,我也是那么的心安理得接受著老公對我的疼愛及包容.隨著時間的推移,才發(fā)現(xiàn)自己這樣的'行為感覺可恥和可笑.但又有什么關系呢,這是我的成長過程,至少我現(xiàn)在意識到這樣做是不對的,所以現(xiàn)在的自己再與身邊的人相處時開始學會改變自己,為了家開始學會妥協(xié)及包容.

　　第6部份,關于婚姻這一篇,原文:我覺得:婚姻的維持是要付出代價的.一個人不可能獲得所有的東西,卻又希望什么都不付出.婚姻如有夫妻雙方在經營一個倉庫,大家要往里面存放東西才有東西可取,如果大家都是只取不放,試問會又有多少東西可取?

　　還有一段話我也是非常的認同:我會告訴我的孩子,其實真的應該找一個門當戶對的人.這種門當戶對不是指他們的家庭門第,金錢等,我所說的門當戶對,是指兩個人的價值觀,世界觀接近.如果有了這樣的基礎,兩個人在面對生活和選擇的時候,往往能夠互相理解.

　　在我的身邊就一對這樣的夫妻,女孩從小在小康生活中長大,男孩家境是中下那種,兩人結婚當初兩家都不同意,這樣的反對更加促進了這對年輕人的結婚的想法還是結了.婚后的生活,女孩會覺得要買的生活用品,買好點,用得時間比較久,并且也好用,但男孩會覺得這是生活消耗品,買普通的就好,打個很簡單的比方:炒菜用的鍋.女孩覺得買好些的用起來方便并且使用時間更長久些,如果買個便宜的用兩下壞了又要重新再買,算下還不如買個貴點的鍋更合理.但男孩不這樣想,這只是炒菜的鍋為什么要買這么貴,能用就算了. 女孩聽從了男孩結果買回去后用不到幾個月鍋就壞了,又得重新再買. 如果兩人的價值觀差不多的話,我想這個不是一個問題,大家都能理解對方的選擇,雖然這是小問題,但是生活通常就是由這樣那樣的小事組成,時間長了一定會有這樣那樣的意見不合出來,問題就出來了.所以我是真的很贊同門當戶對這個說法,同樣也是閭丘這樣的意思,是指價值觀和世界觀.

　　再打個比方吧,我與老公的成長環(huán)境不一樣,大家所受的文化背景也不一樣,他非常的喜歡閱讀,經常會轉一些文章給我看,這本來是沒有問題的.但有時涉及到政治時,兩人的問題就出現(xiàn)了,去年日本發(fā)海嘯,他轉載一些網(wǎng)上的文章給我看,說大陸人的一些行為讓人發(fā)指,在災難面前大陸人說日本人死得好,還去酒吧歡慶,這種行為讓人發(fā)指.....沒錯,我們從小受到的教育是這個樣,我們也不會忘記以前的日本政府對中國人所做的一切.站在大家都是人類的立場來看,覺得災區(qū)的老弱病殘是那么的可憐和無助需要大家的幫助,但回頭想下日本政府所做所為,心里還是不能原諒日本政府!這個時候我和老公都力以據(jù)爭,針峰相對來辯論這件事.他說我的思想很狹隘 ,我把自己的祖國當母親但自己的國家并不把我當女兒,我當時打了這樣一個比方:祖國就好比是母親,每個人都不是完美的,都有做得不好和不對的地方,對于這個我會選擇一種包容的心態(tài)來看待.而也有很多人做一些傷天害理的事,這個也是沒有辦法的,試問下那個國家沒有這類人?那個國家的政府是沒有一點問題存在的? 終于商量我們兩人停戰(zhàn),不要為政治來影響到我們家庭的生活,他有他的看法,我也有我的想法,關于政治的事大家不要再做討論.

　　昨天寫到一半的時候有事要外出所以匆匆忙來不及編輯,也來不及附圖片就出門了!發(fā)現(xiàn)有很多錯別字,罪過!

讀后感言 篇3

　　今天我讀了神筆馬良這本書，這一本書深深地吸引我。這本書主要寫有個男孩名叫馬良，他喜歡畫畫，因為家里窮買不起筆，只能夠用樹枝在泥土畫畫。一天晚上，馬良干完活回家休息之后，突然一位老爺爺出現(xiàn)在馬良前面，老爺爺遞給馬良一只神筆，讓馬良給窮人畫畫。馬良以為是夢，醒來后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫，人們都很喜歡他。

　　不久，大官知道馬良有只神筆，就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹，馬良不肯。于是他畫了一片大海，在海里畫了一座金山。大官說：“畫一艘船去運金子。”馬良畫了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢，大官對馬良說：“畫點風。”馬良加幾筆粗大的風，船被吹得東倒西歪。船翻了，大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂于助人。

　　我們應該像馬良一樣的善良、一樣勇敢、正直，有樂于助人的精神，馬良就是我們學習的好榜樣。 假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起車的窮人畫車，讓他們不會走路太累。 假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起學習用品的小朋友，畫很多學習用品讓他們好好學習。假如我有一只馬良的神筆，我會給村里的小朋友畫很多電視機，讓他們看電視。馬良是我們學習的好榜樣，馬良是我們學習的指路燈。

讀后感言 篇4

　　因為寫論文要用的那本理論書北校區(qū)的都借出去了，只得長途跋涉去南校區(qū)借。在公車上的那一個多小時把閭丘露薇的《行走中的玫瑰》看完了。以前對她的印象是一個勇敢的戰(zhàn)地女記者，其他都不怎么了解。在圖書館偶然瞥見，隨手一翻發(fā)現(xiàn)寫得挺淺顯易懂的就借了回來。

　　題外話：現(xiàn)在每逢看到安妮寶貝體或郭敬明體就有點厭惡，總覺得有種裝腔作勢的感覺，不好好說話。有時候耐著性子看完還是沒理解作者的中心思想，就很郁悶了，好像是遇到了蹩腳的譯文，好想狠批狂改一番。越是大師寫的東西，越好懂。這讓我想起了最近看的幾本散文集，劉文炳的《為了莎士比亞》，寫得通俗易懂，但是翻來覆去就是那幾句話，一個本子收了好幾篇文章，看了前兩篇后面的就不用看了。吳興文的詩文集，果然是學者，學術味十足，還是比較喜歡他的譯作。卞之琳的話，文章里不知怎么地帶著文革時代的文氣，文章不及他的詩作好。最賞心悅目的就是王佐良了，真是寫散文的好手。

　　看她干練的摸樣，以為她為人一定很嚴肅正經，結果發(fā)現(xiàn)她和我們一樣，也聽孫燕姿，也是愛情至上，也會為了茶余飯后有談資看看八卦新聞。讓她與眾不同的是她的視野，她的較真勁兒，她的勤奮和她的豁達。書中好幾句話，我都覺得是專門給我開的偏方。她在第69頁寫道：“很多人總是覺得自己是一個很有能力的人，有些人更是老覺得自己懷才不遇。覺得只要給自己一個機會，就能夠證明給大家看。但是其實事情不是這樣簡單，有時候真的要經常地反省一下，當機會出現(xiàn)的時候，為什么總是輪到別人而不是自己，自己還有什么地方需要提高。”上回口譯比賽時，當?shù)弥獩]進最后一輪，我第一個反應是難以置信：信息沒我全的選手都進了。第二個反應是開始質疑評審的評判標準。卻一直沒有在自己身上找問題，一味地揪著自己比別人強的地方不放，不反省自己薄弱的環(huán)節(jié)。那時候還不甘心，真想拽著老師說，“再來一次，我要證明給你們看”。就像閭丘露薇在書中所寫的那樣，有時候機會來了不一定是好事，關鍵要看你準備好了沒有。我還半斤八兩就老想著得到別人的認可，現(xiàn)在回想覺得那時的自己實在是太可笑了，不禁為自己感到羞愧。

　　她還在148頁寫道：“大學四年，書反而沒有中學看得多了，時間花在了聽各種各樣的講座上。那時候來大學做演講，從來沒有受到過明星般的待遇，遇到的都是臺下那種挑戰(zhàn)的神情。講座的種類很多，藝術，哲學，還有企業(yè)管理，我都會去聽，我覺得，聽那些比自己聰明和有經驗的人講話，真的要好過看一本其實怎么也看不懂的書。”以后我會堅持每周六都去聽公眾講壇，擴大自己的知識面。還要多讀書，這樣對事物的看法才不會只停留在表面。

讀后感言 篇5

　　最近觀看了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，看著那一幕幕動人的畫面，聆聽著他們感人的事跡，我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深感動的落淚了，真的，他們給了我太多的感動，我為我們教師隊伍中有這樣的教師而感到自豪驕傲。

　　首先我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當面對生活的種種誘惑也有內心的掙扎，但是當面對那一雙渴求知識的眼睛，他們毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，這物欲橫流的當代社會，他們在用自己的行動撰寫者傳奇。

　　其次我感動于他們無私奉獻的精神。可以說他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟了自己的學生。陳銀玉從教30年來，她教過的學生多達500人，其中200多人考上了大學，走向了山外的世界。而她的兩個兒子，雖然品學兼優(yōu)，卻因為家庭的貧困，不得不含淚輟學。也因為貧困，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時間，背上背簍，走村串寨，撿拾垃圾，借“收破爛兒”養(yǎng)家糊口，接濟貧困學生。為了自己的學生，放棄了自己兒子的上學機會，看完這段事跡令人痛心，也令人動容。

　　我還感動于他們對學生最真誠的愛。有些偏遠山區(qū)大多孩子都是留守兒童，這些教師不僅是孩子們的老師也是孩子們的爸爸和媽媽。有些老師身染重病，但為了自己的學生，不肯放松一刻，是老師對自己學生深深的愛支撐著他們飽受病魔折磨的身軀，繼續(xù)教書育人。謝華芝老師做了一個宮瘤手術，為了不耽誤學生功課，她不顧大家勸說，刀口還未拆線，就回到了學校，傷口疼痛直不起腰來，她就坐著為學生上課，大家看了都心痛。由于沒有得到很好休息，她的體質下降，時隔半個月又一場重病——傷寒降臨到她身上，她再次住進了醫(yī)院。可沒過幾天，又見她到了教室，找學生談話，看大家上課。她雖不是學生的母親卻勝似母親。

　　同樣身為老師的我們應該向“最美老師”學習，學習他們那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學習他們把自己置之度外，心中只裝著學生，為孩子帶來無限希望。學習他們不為名不為利，默默奉獻于黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。

讀后感言 篇6

　　我是一名土生土長的鐵嶺人，不過提起自己的家鄉(xiāng)我還有些慚愧。因為自己對家鄉(xiāng)的了解很少，只知道它是趙本山口中的“較大城市”，最近我讀了《鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明》一書，使我收獲頗多，我為自己是一名鐵嶺人而感到無比自豪。

　　鐵嶺之地風景如畫，美不勝收。左遼河、右柴水，如錦帶環(huán)城。城中拔地而起的龍首山是遼寧省風景名勝保護區(qū)，龍首山上的古建筑慈清寺更是重點保護文物。龍首山地處城區(qū)，其勢如騰龍昂首，蜿蜒迂旋約五公里。古剎亭臺綴于山巔，蔥蔥林木遍于壑谷，山川幽秀，氣象崢嶸，為鐵嶺平添秀色。

　　鐵嶺之地物華天寶、人杰地靈。鐵嶺以其雄厚的農業(yè)資源、豐富的煤炭資源和強大的電力工業(yè)，被譽為“遼北糧倉”、“能源之城”。鐵嶺還是一個英才輩出之地，歷史上出將帥數(shù)十人，進士數(shù)十人，足堪人文大關；更有譽冠中外的時之驕子，如明太傅李成梁、指畫大師高其佩，續(xù)寫《紅樓》的高鶚，勇冠三軍的僧格林沁、文學大師端木蕻良，還有現(xiàn)今人人皆知的趙本山、閆紅、孫福明、李卓等。數(shù)不勝數(shù)的鐵嶺名人，使每一位鐵嶺人為之動容，為之驕傲。

　　鐵嶺之城魅力水城、別樣精彩。為加快城市步伐，促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展，鐵嶺新區(qū)屹立而起。這里是中國第一個以河為城市中軸線的城市，依遼河、騎凡河，跨天水河，擁如意湖，望蓮花湖，形成“兩條碧水穿城過，十里湖山盡入城”的江南水鄉(xiāng)秀色。蓮花湖_北方第一個國家濕地公園，夏日里，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；泛舟湖上，楊柳含煙，令人心曠神怡。造型別致的水上圖書館是人們讀書學習的好去處，偌大的湖邊廣場是人們休閑健身的好地方。高聳的政府大樓、繁華的商業(yè)樓盤、設備一流的學校、環(huán)境優(yōu)雅的住宅小區(qū)，構成了新鐵嶺一道道獨特而靚麗的風景線。

　　作為一名鐵嶺人，作為一名小學生，我要加倍努力的學習，不斷增長知識，提高自己的能力，長大后去建設自己美麗的家鄉(xiāng)，讓自己的家鄉(xiāng)更加輝煌。

讀后感言 篇7

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒有大都市的喧囂繁華，但是卻是一個山清水秀，風光如畫的`城特別是這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)有座山叫龍首山，龍首山修建了許多景點。有金碧輝煌的慈清寺，寬闊平坦的八景廣場，熱鬧非凡的人民公園，還有怪石嶙峋的駐暉苑。山上又新栽了許多樹木，有四季常青的松樹，高高挺立的白樺樹，還有各種各樣的果樹。如今的“母親山”成了家鄉(xiāng)人民娛樂休閑的好去處。柴河兩岸的面貌更是讓人耳目一新，河岸邊是一條寬闊平坦的柏油馬路，兩邊修建了造型優(yōu)美的綠化帶。每當春天到來的時候，路邊綠草如茵，鮮花盛開。原來臟兮兮的柴河如今變得清澈見底，河岸邊坐滿了悠閑垂釣的人們市區(qū)里一座座高樓大廈拔地而起，原來破舊的平房，坑洼不平的街道不見了蹤影，一個個現(xiàn)代化小區(qū)呈現(xiàn)在我們的面前，新建的街道縱橫交錯，街道上車流如潮，夜晚燈火通明。

　　家鄉(xiāng)的變化真大啊！我希望的的家鄉(xiāng)越變越美好。