二年級競選班長演講稿(通用19篇)
二年級競選班長演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我競選的崗位是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們五(3)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫楊凱文,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了,要做到以下幾點:
⒈我會更加努力學習,上課不做小動作。
2認真完成老師的任務。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老師。
如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
競選人:鮑明楊
二年級競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是。我第一次參加演講,心里非常激動。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!
我熱情開朗、熱愛集體,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們五(2)班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!
假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
假如我當上了班長,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!
老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!
二年級競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
二年級競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇6
親愛老師、同學:
大家好!
我叫,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數學跟語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!
我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。
對待班里事務,讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。
另外學校檢查衛生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上好同學吧!
這就是我發言稿,請大家多支持我,謝謝!
二年級競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,我和同學們一起,參加班干部的競選。星期二的時候,爸爸問我:“嘉寧,你去年參加班干部競選,當上了小隊長,今年你想競選什么崗位呢。”聯想起前些天語文書里“毛遂自薦”的故事,我今天要告訴吳老師和各位同學,今天我也“毛遂自薦”一下,我想競選203班的班長。
為什么要競選班長呢?因為在我眼里,班長是老師的好幫手,而且學習成績優異,綜合素質全面發展,這既是老師的要求,也是爸爸媽媽的期望,也是我自己想成為的榜樣。
我參加班長競選有什么優勢呢?我的優勢是“善良”,我熱愛集體、團結同學、擁有愛心;我的特點是“熱心”,在擔任語文小組長、小隊長期間,我覺得自己總有用不完的精力,非常想多幫老師干點事,非常愿意幫助同學,也非常渴望成為所有同學的好朋友。我的優勢是“懂事”,我媽媽在龍泉當醫生,我爸爸工作也很忙,晚上我一個人睡覺的時候爺爺奶奶經常表揚我“懂事”,我覺得我如果能當上班長,一定是吳老師眼里懂事的好孩子。
如果我當上了班長,我一定會全心全意協助老師管理好班級,讓我們的班級成為實驗學校的優秀班集體。讓我們一起手牽手,共同學習、互相幫助、團結友愛吧,把我們的班級變得一天比一天好。
希望同學們相信我,投我一票,我一定會成為一個合格的、稱職的、用心的好班長。謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇8
同學們,老師們:
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
同學們,請信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇9
同學們,老師們:
大家下午好!下面是我的競選發言:
其實,一年級的時候,我就想競選班長了。但是,我的學習基礎還不夠好,所以我在學習上需要花更多的時間。
現在,我的學習成績在穩定提高,我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了,所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長,我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步,同學們有什么不會的,也可以來問問我,我會盡力去幫他(她)解決(當然,有些問題我也不會,還是請同學們多多指教吧!)。我也希望能跟大家和諧相處。
希望大家能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領四·一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。
當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
請大家支持我,相信我!投我一票吧!謝謝!
二年級競選班長演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天,我能站在這個平臺上,進行演講發言,感到十分榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優勢吧!
我比較團結友愛,同學們肯定不喜歡不團結友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時,我會借給他,當同學們遇到困難時,我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手,盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時,我會安慰他······ 另外,我還會在下課后提醒同學們擺好文具,放好椅子,才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下,我會告訴他在267班,誰都需要維護班級的榮譽,不然,怎么讓267班成為最優秀的班集體,怎么讓267班超過其它班級?或許,他聽完后會羞愧地低下腦袋,或許,他仍會擺出一副無所謂的架子,這時,我會對他說,你再不動就給你扣分了!如果他還不聽,我就會扣上他5分,并告訴他如果每天配合的話,我就會刪掉五分,還會再給他加一分,而且,我會以身作責,讓大家心服、口服。
然后,我還不喜歡說臟話,但是,我發現同學們說臟話的現象很嚴重,有的同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣,我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會,我還會設一、二、三等獎,送大家相應的禮物,獎罰分明,鼓勵大家再接再勵,互相監督。
最后,我還會整頓紀律,因為只有好的紀律,才會取得好的成績,我發現大家都不怎么喜歡小老師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子,甚至很反感。所以,我會采用美術老師的方法,畫一個大嘴巴,買幾封表揚信,在同學們坐不住的情況下,走上講臺,告訴同學們如果表現好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶領大家一起努力進步。
希望大家能夠投我一票,謝謝!
二年級競選班長演講稿 篇12
親愛老師、同學:
大家好!
我叫,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數學跟語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!
我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。
對待班里事務,讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。
另外學校檢查衛生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好班風很有好處,希紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上好同學吧!
這就是我,請大家多支持我,謝謝!
二年級競選班長演講稿 篇13
親愛的老師和同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的早晨,為了競選這個班的班長,我走上講臺。
因為我想為班級做更多的好事,培養優秀的班風和優秀的學分。也許僅憑這一點,我做不了班長,但我有足夠的信心和勇氣。我有很多優點:樂于助人,有良好的組織能力。雖然我沒有當過班長,但我一定會帶領大家努力學習,健康快樂地成長。當然,我也有缺點,那就是我太粗心了。我一定會聽取同學們的意見,及時改正。如果我有幸被選為班長,我會為班級做很多事情,比如:幫助值班的學生打掃衛生;如果我的朋友忘記做作業,我不會容忍她(他)。我會讓他向老師承認錯誤,讓他認真完成作業.
如果我不能選擇班長,我也不會灰心。也許我離班長的位置還很遠。如果你覺得我可以當班長,請投我一票!
謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有非常多業余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!
如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓這個班集體成為優秀的班級!
如果競選不上,我依然要做一名全面發展的優秀學生,為這個班集體增光添彩!
請同學們支持我!謝謝!
二年級競選班長演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的競選發言:
其實,一年級的時候,我就想競選班長了。但是,我的學習基礎還不夠好,所以我在學習上需要花更多的時間。
現在,我的學習成績在穩定提高,我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了,所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長,我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步,同學們有什么不會的,也可以來問問我,我會盡力去幫他(她)解決(當然,有些問題我也不會,還是請同學們多多指教吧!)。我也希望能跟大家和諧相處。
希能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇16
尊敬的李老師,親愛的同學們:
站在這里我非常激動,因為我要競選我們班的班長。
我叫蔣昊彤,現在9歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班干部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:
一、我是一個有責任心的學生。
從一年級我開始就擔任班級衛生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛生委員積極帶領同學們打掃衛生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。
二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。
在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師布置的作業能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每周堅持寫一篇周記,現在開始寫博客,經過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。
三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。
在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。
我的獲獎情況如下:
一至三年級連續六個學期獲得三好學生榮譽稱號。
一至三年級連續六個學期獲得數學、語文學習標兵稱號,二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。
20xx年在《少兒畫苑》的08屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿卜出來了》獲銅獎。
奎文區直機關幼兒園20xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優秀獎。
奎文區直機關幼兒園20xx年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創意制作大賽中獲三等獎。
20xx年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優秀獎。
20xx年在劍橋少兒英語學習中,分別榮獲“聽說優勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。
20xx年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中,獲得的美術三等獎。
20xx年在濰坊市小學生讀報用報知識競賽活動中,榮獲一等獎。
20xx年在哈佛喬登美語學習中,榮獲學習優勝獎。
早春園小學20xx年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。
百大--萬家福舉辦的20xx“華一梨汁杯”全市中小學生繪畫大賽中,獲得三等獎。
20xx年在山東省第五節少年兒童才藝大獎賽小學組美術項總決賽中,榮獲銀獎。
20xx年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。
20xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中,獲得三等獎,是我們學校唯一一篇獲獎作文。
老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。
如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。
相信我,請投我一票!
二年級競選班長演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的小朋友:
大家好!
我叫鮑明楊,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了,要做到以下幾點:
⒈我會更加努力學習,上課不做小動作。
2.認真完成老師的任務。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老師。
如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
二年級競選班長演講稿 篇18
尊敬的老師、同學:
大家好!
我叫,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數學和語文,但成績不是。不過我認為數學除了外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!
我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。
對待班里事務,讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。
另外學校檢查衛生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且對形成良好的班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!
請大家多支持我,謝謝!
二年級競選班長演講稿 篇19
親愛的同學們:
大家好!
首先,我先感謝大家對我的支持,對我的信任,讓我成功當選班長。我認為,我所得到的不止是班長這個稱號,不止是班長的權利,更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負大家對我的期望,一定會當好班長。
作為一班之長,要有這三個重要因素:一是要以身作則,起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作;三是學習成績必須處于上等或中上等。
班長介于老師和同學之間,既要維護集體的利益,維護同學的利益,也要維護老師的威信。因此要起到五個作用:
1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。
2、通師生之間的情感加強師生之間的聯系,消除師生之間的隔閡。
3、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
4、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關系,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務。
5、為了確保班內各項工作的落實,心中要有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做,不拖延。
如果大家還有哪些意見或建議,可以隨時向我提出。還多多關照。
謝謝大家!我的演講完畢。