防溺水安全工作總結(通用17篇)
防溺水安全工作總結 篇1
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,于20__年4月開始開展了預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:
一、方案可行,組織有力4月中旬學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,提醒到位
4月20日至25日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。安裝了6塊安全警示牌匾,突出了警示與教育的作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化1、學校召開了一次防溺水的動員大會,集中向學生進行了一次防溺水專題知識教育,各班召開了防溺水教育主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓并簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
防溺水安全工作總結 篇2
近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識的.轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中小學生的溺水事故,這些事故均發生在校外或節假日,發生在脫離家長和老師監護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。
活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標志;給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學到并掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學后、周末或節假日里加強對幼兒的安全監管。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學前教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
防溺水安全工作總結 篇3
一、方案可行,組織有力。
5月8日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以陳紹歆校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效。
5月8至16日間,防溺水工作領導小組對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患。附近水域樹立防溺水警示牌、永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共148份。同時充分利用校訊通,共發防溺水安全知識三批次,計446條,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
4、加強與村委的聯動教育,與村委會及村老協會緊密聯系,開展宣傳防控工作,成立聯合監控組,不定期開展巡查、走訪。同時框定重點人員,經常約談了解、追蹤,主動防范。
5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一國旗下講話必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。
防溺水安全工作總結 篇4
為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,我校于20__年7月4日舉行了以“珍愛生命,預防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動,并取得了顯著效果,現總結如下:
一、方案可行,組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預案,細化了各類人員工作職責。
二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化
1、學校統一召開了一次防溺水安全教育主題班會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,強調了安全紀律,制作防溺水安全教育主題課件,利用一體機對學生進行防溺水專項教育,并與每位教師、學生及家長簽訂責任書。并實行了學生分包責任制,學校領導包班級,教師包學生。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,積極與各位家長協調配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯系,共同做好學生暑期的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。?
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
高村小學
20__年7月
防溺水安全工作總結 篇5
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的'安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
防溺水安全總結
今天,老師帶領我們觀看關于防溺水的相關視頻。看了關于溺水的片段后,我受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想:溺水現象的發生大多數都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!。
“珍愛生命,謹防溺水。”這一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同學們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
防溺水安全工作總結 篇6
7月5日下午,我來到了圖書館參加北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發期,夏天有許許多多的人因溺水而死亡。
在北海,每年都有人因溺水而死亡。上個月,就有一外地游客自認為自己游泳很厲害,他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的時候,與他同行的朋友,便打了求救電話,說他去游泳了很久都沒有回來,海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救,但生死未卜。這是多么可怕的事情啊!夏天去游泳,雖然是一件好玩又涼快的事情,但是如果不做好防護措施,不在安全區域游泳就很容易發生意外。
所以我們需要熟背防溺水六不準。
第一,不準私自下水游泳;
第二,不準擅自與他人結伴游泳;
第三,不準在無家長或老師帶隊情況下游泳;
第四,不準到不熟悉的水域游泳;
第五,不準到無安全設施無救護人員水域游泳;
第六,不準不會水性的學生擅自下水施救。
近日,有一則新聞說,有一個孩子在室內游泳館游泳,但是家長一直在看手機,沒有注意到孩子在水里的'異常舉動,見他手腳亂撲,旁邊的大人小孩以為他正在玩水,便沒有人理會,其實他已經發生溺水,是在掙扎。最后發現時,孩子已溺水身亡。這是一個多么慘痛的事情。
我們每一個人都離不開水,但是我們要注意,防溺水事故的發生。家里面的浴缸,工地泥塘。家里的蝦塘,魚塘都有可能會發生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發生在我們身邊。
防溺水安全工作總結 篇7
近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識的轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中小學生的溺水事故,這些事故均發生在校外或節假日,發生在脫離家長和老師監護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園于五一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。
活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標志;給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學到并掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學后、周末或節假日里加強對幼兒的安全監管。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學前教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
根據《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的預警通知》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,嚴防溺水〞的主題在園內開展了一系列的平安教育活動,在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山〞的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現將階段防溺水平安教育情況總結如下:
一、召開防溺水平安教育會議
本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。
由園長傳達文件精神,宣傳文件內容,并組織相關人員根據本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對幼兒開展的防溺水教育活動
教育是平安的前提,平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,到達人人積極參與的氣氛中來,并到達了較好的效果。
〔一〕“珍愛生命,嚴防溺水〞主題活動
1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.游泳池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5.潛水時,應依自身能力為限,以免發生意外。
6.水中活動時,已感有寒意或將有抽筋現象時,應立即登岸休息。
7.游泳前進時,應張開眼睛,跟前者應保持平安距離,以免被踢到而受傷。
8.假設在水中發現自己體力缺乏,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。
〔二〕國旗下講話
國旗下講話以“平安在我心〞為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動。
〔三〕利用校園大屏宣傳教育
通過播放警示教育片,喚醒家長的認識,教育幼兒做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
〔四〕發放防溺水《告家長書》
宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發生,建議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監護監管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水平安教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導中,幼兒的平安知識面廣了,平安意識強了,對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“平安第一〞的意識。
防溺水安全工作總結 篇8
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的意識,根據上級文件,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
1.學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,制定相關制度,層層把關,并把文件傳達到每一個教師,每一個學生,每一個家長。
2.開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經轉暖,夏季已經來臨,學生發生溺水事故將進入高發期。為防止此類事故的發生,做好學生防溺水安全教育與管理工作,確保我校學生的生命安全。我校總員利用國旗下講話,對全體學生進行防溺水專項安全工作。
3.為了增強同學們的安全防范意識,提高同學們的自護自救能力,減少安全事故的發生,特別是防止溺水事故發生,促使同學們的健康成長。
4.各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
5.出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
6.發一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長安全責任書。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠這幾項活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水安全工作總結 篇9
隨著夏季來臨,氣溫逐漸升高,防溺水安全教育成為學校安全工作的重中之重。為進一步增強學生防溺水安全意識,提高學生自防、自救、自護的能力,認真落實防溺水的各項教育活動,確保學生的生命安全。近日,我校多措并舉抓實防溺水安全教育工作,主要有以下幾方面:
一是成立防溺水安全領導小組。
由學校負責人任組長,分管安全的領導任副組長,各班主任為負責人,分工明確,責任到人。
二是積極開展防溺水“六個一”活動。
一次防溺水主題班會;一期防溺水專題黑板報;一次防溺水專題教育講座;一次防溺水安全的征文;發放了一封防溺水安全教育告知書;簽訂了一份學生及家長承諾書。
三是加強防溺水安全教育宣傳。
學校利用微信、手機客戶端、電子顯示屏、安全教育平臺等宣傳防溺水安全教育知識,從而讓學生對安全知識有更深入的了解。
四是落實巡河、巡塘、巡路制度。
學校安監室組建了巡邏隊,巡邏隊根據實際情況進行分組,每天放學按時到相應路段巡查。
通過防溺水安全教育活動的開展,有效地提高了全體學生的安全防范意識和安全保護能力。
防溺水安全工作總結 篇10
一、班會主題:提高學生預防溺水的意識,學習基本防溺水常識
二、背景分析:近年來,由于部分學生安全意識薄弱,擅自到江河湖海游泳,導致學生溺水身亡事故頻頻發生。據有關部門統計,我國每年因溺水死亡的人數居學生非正常死亡人數之首。加強對學生的安全意識教育、游泳安全知識的教育,刻不容緩!
三、教育對象:高三25班學生
四、學情分析:中學生普遍缺乏自我安全保護意識,對各類安全事故的發生大多抱有僥幸心理;隨著夏天的臨近,不少學生有到江河湖海游泳的沖動。
五、教育目標:
1.引用近年各種溺水事故的數據和典型事例,特別是結合我縣今年發生的學生溺亡事例,教育學生認識溺亡事件的嚴重性,切實提高學生安全意識。
2.通過觀看教育視頻,加強學生游泳安全常識教育。讓學生初步掌握游泳前準備、游泳中保護自己、發生緊急情況如何救人等知識和技能。
六、教育重難點:
1.重點:提高學生防溺水的意識,克服學生對溺水事故的麻痹大意心理。
2.難點:加強學生游泳安全常識教育。
七、教學形式:主題班會式課堂教學
八、班會用時:40分鐘
九、班會準備:
1.搜集、整理近年來關于青少年溺亡事件的典型材料,包括相關的數據與圖片;準備好《游泳安全和防溺水教育視頻》;準備好《怒放生命》歌曲。
2.布置教室,將教室桌椅分為四大組,每組按圍攏狀布置,以便開展討論活動。
3.邀請學生家長代表寫安全寄語,錄好家長代表寄語的視頻。
4.排練短相聲作品《誰是游泳冠軍》。
十、班會過程
引入班會(2分鐘):
主持人:炎炎夏日,江河湖海對我們很有誘惑力,我們很想縱身一躍,跳進那清涼的水中,感受水給我們帶來的刺激與快樂。但是,同學們也要知道,我國每年發生很多學生溺亡的事件。一些學生因擅自到江河湖海游泳,又不懂得自我保護,導致了慘痛的溺亡事故的發生,教訓深刻。據有關部門統計,我國每年溺水死亡的.人數居學生非正常死亡人數之首。今年我縣也發生了學生溺水身亡事件,教訓非常深刻、慘痛。我們一定要提高安全意識,切實做好防溺水的工作。
(主持人講話的同時,幻燈片同步播放近幾年發生的學生溺亡事件的相關數據和圖片,冷冰冰的事實讓人觸目驚心。)
【活動一】大家談活動:溺水事件離我們遠嗎?(8分鐘)——請同學們說出自己所見所聞的發生在我們身邊的溺亡事例。
同學甲:談了鄰居小孩因擅自到水庫游泳,導致一家2個小孩全部溺亡的慘痛事件。
同學乙:談了他讀小學時,學校有學生擅自到大海游泳,導致1個小孩被海浪卷走,導致溺亡的事件。
同學丙:談了他們村的5個社會青年,相約去江河游泳,結果發生2人溺亡的事件,其中一個溺亡的青年還是家中的獨生子。
主持人小結:每年都有不少的溺亡事件的發生,而且一些事件就發生在我們的身邊。慘痛的事例啟示我們,我們千萬不要有麻痹大意的心理,不要總認為這些慘痛的事件離我們很遠。珍愛生命,從我自己做起,從當前做起。
【活動二】觀看教育視頻(8分鐘)——全班學生一起觀看《游泳安全和防溺水教育》視頻片段,掌握一些基本的游泳安全知識和防溺水技能,懂得自我保護和運用恰當方式救助他人。
【活動三】分組討論活動:如何預防溺水大家談。(10分鐘)——全班同學分為四組,每組討論一個問題,共同探討如何預防溺水事故的發生,討論結束后
每組請一個代表發言。
問題一:什么情況下我們不能去游泳?
問題二:游泳前我們應該做好哪些準備工作?
問題三:游泳過程發生意外,如何自救?如何恰當救助他人?
問題四:遭遇洪水等自然災害時如何防溺水?
代表發言摘要:
第一組代表:沒有家長(監護人)的陪同禁止私自去游泳;身體患病者禁止去游泳;參加強體力勞動或劇烈運動后不宜立即游泳;水況不明的江河湖泊禁止游泳;惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,禁止游泳。
第二組代表:在游泳之前一定要做充足的準備活動,可以通過跳躍、慢跑2-4分鐘使身體發熱但不出汗,或者通過做徒手操熱身(體育課老師經常采用的。)入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。
第三組代表:游泳過程發生意外一定不能慌張失措,要冷靜想法求救,可以通過呼喊尋求幫助,或留意身邊有沒有物件可以抱住,防止身體下沉。如果游泳過程中發生抽筋等意外,可以參考剛才視頻的做法進行自救。
第四組代表:發洪水時,不要冒險過河,不要冒險過被水淹沒的橋梁,不要冒險行走在被水淹沒的街道。洪水來了,要往地勢較高的地方轉移。
【活動四】短相聲表演(6分鐘)——請班上兩位熱愛相聲表演的同學,為大家奉獻上短相聲作品《誰是游泳冠軍》,讓同學們在歡聲笑語中體會到安全游泳的重要性。
【活動五】聽媽媽的話(3分鐘)——播放事先錄制好的家長代表安全寄語的視頻
內容摘錄:
家長甲:孩子,你是我們父母的希望,是我們家庭的希望,是祖國的未來。希望你要懂得保護自己,認真學習,明天做祖國的棟梁之才。
家長乙:孩子,我們一直都很寵愛你,什么都為你想好、準備好。今天開始你要獨立了,學會照顧自己,什么事情都要三思而后行。
【活動六】同唱一首歌(3分鐘)——播放汪峰的歌曲《怒放的生命》,讓同學們在歌聲中深化對“珍愛生命,放飛理想”的理解,學會保護自己,明日做祖國棟梁之才,實現人生理想。
防溺水安全工作總結 篇11
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。
x月-日是一個令人傷感的日子,一個叫-x的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的-x放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到-x的`蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發現-x。
不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家,-x的同伴把剛才發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到-x的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把-x從魚塘深水區大佬上來的時候,他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
防溺水安全工作總結 篇12
一、方案可行,組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預案,細化了各類人員工作職責。
二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化
1、學校統一召開了一次防溺水安全教育主題班會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,強調了安全紀律,制作防溺水安全教育主題課件,利用一體機對學生進行防溺水專項教育,并與每位教師、學生及家長簽訂責任書。并實行了學生分包責任制,學校領導包班級,教師包學生。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,積極與各位家長協調配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯系,共同做好學生暑期的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。?
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水安全工作總結 篇13
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
防溺水安全工作總結 篇14
一、高度重視,提高認識
堅持“生命至上,安全第一”的原則,加強防溺水教育的實效性和針對性,廣泛宣傳和教育,充分認識安全工作的'嚴峻性,切實開張安全防范教育及自救技能的活動,把防溺水工作作為安全教育重中之重來抓,把教育內容宣傳到廣大學生中去,讓每個學生了解安全的重要性。
二、落實責任,成立領導小組
學校成立了以王建國為組長,哈錦林為副組長的防溺水安全工作領導小組,王廣正為防溺水安全宣傳聯絡員。制定防溺水工作預案,把工作細化。
三、預防預案:
1、利用周一升國旗儀式和課間短會,加強宣傳。
2、在教師例會中,強調防溺水工作的重要性,要求班主任在班級中加強宣傳。
3、每學期,班主任在班級中召開防溺水安全主題班會加強宣傳。
4、組織學生學習有關防溺水、自救等知識。在緊急情況下,會進行簡單的處理。
5、利用學校廣播室、宣傳欄等進行宣傳。
6、對學生加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領。
四、應急預案:
1、一旦發生學生溺水事故,應在第一時間內報警、組織施救。
2、如有傷者,應及時送就近醫院救治。
3、通知家長,密切配合,共同救護。
4、組織調查、上報,處理相關事宜。
5、班主任等相關知情人,應在第一時間上報到學校,若因延誤發生更嚴重的后果,追究相關責任人的責任。
防溺水安全工作總結 篇15
根據教育局下發的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件,結合本園實際,我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作,堅決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發生,現將開展的工作匯報如下:
一、領導重視
接到上級下發的防溺水通知要求后,我園成立了專門的安全領導小組,研究出本階段將開展的工作方案,向各部門部署了相應的工作內容。
二、工作目標
以不造成人員溺水事故發生為目標,以幼兒園周邊水域為重點,全面清查、整改幼兒園安全隱患,堅決杜絕傷亡事故的發生。
三、排查隱患,自查與整改
對幼兒園內部安全隱患進行了認真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外,對不清晰的消防標志進行了更換,各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現在尚未開放,沒有溺水隱患。經過以上檢查沒有發現任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。
四、開展防溺水安全教育宣傳工作
1、通知全園教職工,引起重視。通過各種會議和校訊通對
全體教職工傳達了教育局下發的.文件精神,特別強調了近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件,希望全園教職工能夠引起高度的重視,并開展防溺水相關教育活動,對幼兒和家長進行教育和宣傳。
2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳;老師通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
3、認真做好節假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理,積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。
4、加強與家長的聯系,通過發《告家長書》、家訪、家長會等形式,特別是結合幼兒園舉辦“六一”聯歡活動之機,讓班級教師對家長進行預防溺水的安全教育,在節假日,要求家長不帶幼兒到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規的游泳場所并有成人陪同。出版一期預防溺水的安全教育宣傳欄,密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,做到家園齊抓共管,聯防聯動,嚴防幼兒溺水事故的發生。
隨著天氣的逐漸變熱,我園的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我園將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標追求,關注幼
兒園幼兒的出勤率及接送安全,時時關注安全教育,讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
防溺水安全工作總結 篇16
一、領導重視
領導重視,校長統籌布置,安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。
二、人人參與
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、安保處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
3、布置班主任,召開一次防溺水主題班會。
4、學校網站及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發一封短信,溫馨提示,監管好子女,防溺水事故的發生。
6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,請家長共同做好學生的安全管理工作。
防溺水安全工作總結 篇17
為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織開展學生防溺水安全教育工作,現把工作開展情況匯報如下:
一、領導重視,組織到位
為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領導小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長為組長、各部門領導、班主任為成員的安全工作領導小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水作為重點工作來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
二、制度保證,思想到位
我校加強領導,把各項安全措施落到實處。積極落實上級會議精神,認真分析過去學生溺水事故發生的原因,成立相應的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責任。
三、突出重點,認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。
(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認真學習上級關于預防學生溺水安全教育工作的精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
(2)召開一次珍愛生命、預防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到防溺水六不準的要求,做到不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無監護人或老師帶領下游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。
(3)向全體學生家長發了一封《防溺水致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執。
(4)加強利用家長群進行防溺水安全教育宣傳,使家長認識到溺水事故的多發性和嚴重性。
(5)開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。
(6)并對此次的安全教育工作進行督查,檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
(四)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。
結合本校實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
1.認真了落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水事故的發生。同時,認真落實了節假日期間的值班制度。
3.加強了對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
4.嚴格信息報送制度,學校設置專人每周匯報防溺水工作情況。
(五)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。
利用每周一升旗會、黑板報、學校宣傳欄、安全班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的防溺水安全教育,使學生認識到溺水事故的嚴重性,樹立安全意識,在遇到突發事故時知道如何妥善安全的處理;排查學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域,發現隱患問題,警示學生并采取防范措施,防止溺水事故的發生;每個班級設立了專門的安全信息員,每周班會向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺向家長發送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對家長和學生進行防溺水安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。