防溺水專題國旗下講話稿(精選16篇)
防溺水專題國旗下講話稿 篇1
老師、同學(xué)們;
大家知道今天是什么節(jié)日嗎,今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
防溺水專題國旗下講話稿 篇2
老師、同學(xué)們,早上好!
今天是月17日,明天是月18日,是我們校慶周年紀(jì)念日。1958年,市委決定籌建我校,校址在,學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來,憑著一代又一代中人“團結(jié)拼搏,艱苦奮斗,不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月,走進了快速發(fā)展的時代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校,300個教職員工,3800名學(xué)生,從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。
中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時,忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》,我就朗誦它的幾句歌詞:
愛是不需要理由的,哪里能找到永遠溫暖的擁抱
誰在牽掛著孤單遠行疲倦的紅娘
哪里能找到受傷時候的依靠
有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
為我敞開的雙手
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
只有家為我等候
有一種味道能讓我想起年少
有一座城堡包容原諒所有的爭吵
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
為我敞開的雙手
愛不需要理由
懂得珍惜就能夠擁有
只有家為我等候
這愛無法取代不求回報的關(guān)懷
借用這首歌的歌名:愛不需要理由的,因為愛所以愛,懂得珍惜就能擁有。因為我是中人,所以我愛中中。有的同學(xué)不以為然,在找各種中中不值得愛的理由:好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻,沒有人考上清華、北大:水管常爆裂,熱水常沒有。。。。。等等,水管爆裂、沒有熱水是中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水,偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。
今天我為中而驕傲,明天中為我而自豪。
因為愛所以愛,懂得珍惜就能擁有。
防溺水專題國旗下講話稿 篇3
老師同學(xué)們: 大家早上好!
今天是12月22日,是24節(jié)氣中的冬至。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法,F(xiàn)代天文科學(xué)測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之后,太陽又逐漸北移。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。
進入冬至,一年當(dāng)中最冷的日子就要來了,希望同學(xué)們能認真做好冬季保暖工作,注意鍛煉身體,保證充足睡眠,少吃生冷食物,為期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和即將到來的考試打好身體健康基礎(chǔ)!
防溺水專題國旗下講話稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!在----年暑假來臨之際,為了讓大家過一個有意義的暑假,今天我們召開暑假放假大會,總結(jié)本學(xué)期的工作,布署安排暑假學(xué)習(xí)、活動任務(wù)。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,希望大家繼續(xù)努力,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得各加優(yōu)異的成績。向辛勤工作的老師們表示感謝,正是你們辛勤的勞動換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,學(xué)校在區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,以“依法治校,規(guī)范管理,質(zhì)量立校,特色興!睘檗k學(xué)理念,以“提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”為辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)和諧的梧臺教育”的目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,加強規(guī)范管理,逐步提升辦學(xué)水平。以腳踏實地的工作作風(fēng),完成了各項工作任務(wù),并取得了可喜的成績。
首先、學(xué)校加強規(guī)范化管理,扎實推進素質(zhì)教育。全面落實《省課程設(shè)置方案》,開全課程、開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范了學(xué)生書面作業(yè)設(shè)置,實行總量控制,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)作息時間的規(guī)定,學(xué)生在校時間不超過六小時。規(guī)范學(xué)生的各種競賽和考試。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采取了等級評價,不給學(xué)生排名次,不公開公布學(xué)生成績。
其次、堅持德育為首,通過豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣,努力爭做有道德的人。學(xué)校深入開展系列教育活動,通過主題活動周、班隊會、國旗下講話等強化學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、遵規(guī)守紀(jì)教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,滲透安全教育,理想信念教育,心理健康教育,社會公德教育,從小事做起,逐步提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校大力推廣學(xué)生節(jié)假日三元管理,成立了社區(qū)互助小組,充分利用周六時間進行學(xué)習(xí)、文體與實踐活動,促進了小組內(nèi)學(xué)生的交流與合作,保障了學(xué)生在校外的管理。加強家校聯(lián)系,通過召開家長會和家長委員會會議,加強社區(qū)、家庭和學(xué)校的聯(lián)合,融洽了學(xué)校與家庭的關(guān)系,促進了學(xué)校各項工作的順利開展。
第三、突出教學(xué)中心地位,加強常規(guī)管理,積極開展課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)與落實《臨淄區(qū)教學(xué)常規(guī)實施細則》,加大檢查與指導(dǎo)力度,確保教學(xué)工作的規(guī)范化。扎實開展教育科研工作,緊緊圍繞“構(gòu)建理想課堂”實驗,探究“新五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,提高了課堂效率。大力開展“講普通話,寫規(guī)范字”活動,提高同學(xué)們的表達、書寫能力。扎實開展陽光體育運動,確保每天鍛煉1小時以上,提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。積極開展大閱讀活動,營造書香校園,鼓勵師生多讀書,讀好書,提高文學(xué)素養(yǎng)。
第四、齊文化素養(yǎng)教育特色建設(shè)初見成效。
學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢,大力開展齊文化素養(yǎng)教育,給學(xué)生配備了《齊國成語故事》一書,讓學(xué)生學(xué)習(xí)與背誦里面的齊國故事,開展齊國故事我來講活動;積極開展齊文化劇排練與展演,成立了齊文化劇中心隊,積極開展活動。學(xué)校組織學(xué)生參觀了齊國故城排水口和稷下學(xué)宮遺址,在實踐活動中增強齊文化知識。學(xué)校還加大了齊文化校園建設(shè),懸掛了10余塊齊國名人掛像,讓學(xué)生時刻接受齊文化的熏陶。學(xué)校邀請了區(qū)齊文化研究社王景甫和王本昌兩位專家為學(xué)生進行了齊文化知識講座,大大提高了學(xué)校齊文化素養(yǎng)教育的層次。學(xué)校組織了齊國成語故事和千句文比賽,通過比賽促進齊文化知識的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)校特色建設(shè)初見成效,并帶動了學(xué)校工作的全面發(fā)展。
第五、學(xué)校注重校園環(huán)境建設(shè),提升環(huán)境育人檔次。學(xué)校對小廣場周圍的花池邊進行了硬化,在廣場兩側(cè)種植了草皮,對綠化區(qū)進行了整修,達到了校園美化綠化的要求。為確保學(xué)生在校安全,防止意外事故,學(xué)校對校園內(nèi)的主用電線路進行更換,對房頂進行防水處理,消除了安全隱患。學(xué)校對辦公室和教室進行刮瓷刷漆,創(chuàng)設(shè)了良好的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。大力開展陽光體育運動,為學(xué)生添置了六幅高標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺,設(shè)置了專門的乒乓球場地,讓學(xué)生即煅練了身體又豐富了課外生活。
學(xué)校師生的共同努力,帶來了豐碩的成果。李榮春、于振明、楊傳波、崔美文等六位教師的論文在《音體美報》發(fā)表,王洪吉老師的隨筆在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》上發(fā)表,楊傳波、于衛(wèi)國等三位教師的論文在淄博市現(xiàn)代教育論文評選中獲獎。在淄博市第十屆百靈藝術(shù)節(jié)活動中,王安友、李榮春兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生上交的美術(shù)和攝影作品有五件獲獎。張愛潔、楊傳波兩位老師的教具制作被評為區(qū)級二、三等獎。于衛(wèi)國老師輔導(dǎo)學(xué)生電子作品有兩件獲得區(qū)級二等獎。王洪吉老師輔導(dǎo)的王夢潔、王夢雪兩同學(xué)的習(xí)作在山東省《快樂作文》上發(fā)表,王曉敏、王雪妍同學(xué)的習(xí)作在《音體美報》上發(fā)表。郭新發(fā)老師帶領(lǐng)學(xué)校體育隊在學(xué)生人數(shù)不占優(yōu)勢的情況下,獲得了全鎮(zhèn)小學(xué)生運動會第二名、越野賽第二名的好成績。在鎮(zhèn)第三屆校園讀書節(jié)比賽中,師生多人獲獎。各類教育教學(xué)信息20余篇在市區(qū)級以上媒體發(fā)表。本學(xué)期的期末考試中,參加全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的十二個學(xué)科,我校有四個學(xué)科獲得了第一名,分別是崔美文老師任教的二年級語文、王成軍老師任教的四年級數(shù)學(xué)、吳麗花老師任教的四年級英語、楊傳波老師任教的五年級數(shù)學(xué),張愛潔老師任教的一年級語文獲得了第二名。加上抽測中體育全鎮(zhèn)第一,美術(shù)全鎮(zhèn)第二,學(xué)校獲得了全鎮(zhèn)三分之一的第一名。這些成績的取得與我們?nèi)w師生的努力是分不開的,是大家齊心協(xié)力,團結(jié)向上的結(jié)果。
現(xiàn)在,暑假就要到了,為了大家過一個快樂、平安、豐富多彩的暑假,學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議:
1、在假期里制訂好暑假活動、學(xué)習(xí)計劃,認真完成作業(yè),積極參加社區(qū)互助活動和社會實踐活動,多做些力所能及的家務(wù)勞動。
2、注意自身安全,認真落實《暑假安全目標(biāo)責(zé)任書》,確保不出現(xiàn)任何事故。
3、假期中講文明、講禮貌,要尊老敬老,尊重和關(guān)愛他人,學(xué)會感恩和回報他人。
4、積極開展讀書活動,提倡多讀書,讀好書,創(chuàng)建書香家庭。
5、做好近視眼防控和其他疾病的防控工作工作,講究衛(wèi)生,多做運動,保持身體健康,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
6、堅決抵制社會不良風(fēng)氣,嚴(yán)禁學(xué)生喝酒、賭博,禁止進入“網(wǎng)吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所,做一個講文明、懂禮儀的好少年。
7、樹立節(jié)儉意識,合理使用壓歲錢,養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。鼓勵大家利用壓歲錢訂閱報刊、雜志,購買學(xué)習(xí)書籍。
8、積極參加齊文化故事我來講活動,確保在假期里學(xué)會五個以上的齊國故事,開展尋訪家鄉(xiāng)齊國遺址社會實踐活動,加深對當(dāng)?shù)佚R文化的理解,提高齊文化素養(yǎng)。
9、積極參加社區(qū)互助組活動,根據(jù)計劃安排進行互助學(xué)習(xí)與實踐,確保人員、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動的落實與提高,保證活動效果。輔導(dǎo)老師會不定期的進行檢查與指導(dǎo),學(xué)生會的同學(xué)也會監(jiān)督活動開展情況,希望大家認真、按時開展好小組互助活動。
親愛的同學(xué)們,相信在家長的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在自己的努力下,一定會度過一個有意義的暑假。
最后,祝全位老師在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意,祝全體同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天進步,爭取在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得更大的進步!
防溺水專題國旗下講話稿 篇5
母親是一個典型的農(nóng)村婦女,沒有上過一天學(xué),連自己的名字也不認識,但她卻是一本無字書,一本永遠讀不完的書,她用自己的遠見和智慧鑄就的那份深沉的母愛,如同長夜里的一盞明燈,照亮了我的人生之路。
父母生養(yǎng)我們兄弟姊妹四個,父親長年患病,干不了重體力活,僅靠母親一人下地勞動,掙工分糊口。特別是我們兄妹相繼上學(xué)后,學(xué)費成了大問題,母親硬著頭皮跑到大隊部求情,大隊長才勉強同意我家養(yǎng)一頭母豬。為了讓母豬長好膘、多產(chǎn)仔,母親白天參加生產(chǎn)隊勞動,晚上回家熬夜打豆腐,豆腐賣給鄉(xiāng)鄰,豆腐渣養(yǎng)豬。母豬一年產(chǎn)兩窩豬仔,可勉強維持我們兄妹全年的學(xué)費和家庭日常開支。記得初中畢業(yè)那年,看到母親養(yǎng)活我們兄妹四個實在勉為其難,我便對母親說,不想讓高中了,要自己養(yǎng)活自己。誰知母親聽后竟哭著說:“兒呀,地不施肥長不出好苗,人不讀書沒有出息,家里再苦再難也要供你們兄妹讀完高中。你是長子,要帶好頭。”母親的話像一根針扎在我的心尖上。
高中畢業(yè)那年冬天,我報名應(yīng)征入伍。離家時,送行的母親手里提著前夜打點好的一包書對我叮囑道:“兒呀,你是塊讀書的料,到了隊伍上,有空莫忘多讀點書。我活了幾十年,一生只認準(zhǔn)兩個死理:土地不會欺騙人,知識不會欺騙人。你在田地里多灑下一滴汗水,就必然多一分收成;多讀一點書,也會多一分收獲。”
母愛如明燈,照著我前行。從軍的日子里,無論軍訓(xùn)多么緊張,條件如何艱苦,我都利用戰(zhàn)友們逛街、午休的時間堅持自學(xué)新聞報道和文學(xué)創(chuàng)作,先后在各級報刊上發(fā)表新聞稿件,出版了兩部文學(xué)作品專集,并榮立二等功一次、三等功三次。后來,組織上又將我破格提干。
軍旅生活20xx年,在我悲傷時,母親是慰藉;在我沮喪時,母親是希望;在我軟弱時,母親是力量。母親的愛激勵我圓了“記者夢”、“作家夢”、“軍官夢”。在我的影響和帶動下,我的三個弟妹也始終牢記母親的教誨,好學(xué)上進,自強自立。他們憑著勤奮努力,相繼考上了大學(xué),畢業(yè)后走上了各自的工作崗位,開創(chuàng)了自己的事業(yè)。
在我們?nèi)松穆飞,母親的愛是一盞明燈,永遠照著我們前行……
防溺水專題國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好,我今天演講的主題是讀書打開心靈的窗戶。
在我看來書是活的,書中的字字句句都有著自己的性格,讀一本書就好像和一個人的心靈對話。有人說:眼睛是心靈的窗戶。而我認為書中的話語也同樣是一個人心靈的窗戶,書本中所包含的情感總會讓人感受不同的滋味,與之產(chǎn)生心靈的共鳴。
人有不同的名字,書也有不同的名字,人有不同的職業(yè),書也有不同的類別,我們要從中取舍,選擇適合自己的書,每一種書都有著不同的內(nèi)涵。
而讀書又為什么如此重要呢?著名作家余華曾說:當(dāng)一個人在少年時期就開始閱讀經(jīng)典作品,那么他的少年就會被經(jīng)典作品中最為真實的思想和情感帶走,當(dāng)他成年以后就會發(fā)現(xiàn)人類共有的智慧和靈魂在自己身上得到延續(xù)。讀書看起來是個人行為,可它對一個人的成長是非常重要的,個人的閱讀最終會匯集成民族的閱讀水平,國家真正把全民的閱讀水平提升了,精神境界提升了,國家的創(chuàng)造力就會提升。所有的創(chuàng)新都和閱讀相關(guān),都和閱讀的境界相關(guān),這和閱讀本身的創(chuàng)造性有很大的關(guān)系。
我們常說知識改變命運,實則是知識改變了你對整個世界的認知,對每一件事的態(tài)度。所以讀書吧!它雖然不能為你帶來直接的財富提升,卻能有助于你更好的了解這個世界。
最后祝大家與好書相遇,愛上好書,在書中與世界對話。
防溺水專題國旗下講話稿 篇7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
每當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”為紀(jì)念偉大領(lǐng)袖毛澤東同志為雷鋒同志題詞51周年,我們四排二小全體師生在這里舉行“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬”學(xué)雷鋒活動月的啟動儀式
雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!:在火車站看見有人丟了票,主動替人買票:冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;身體有病堅持參加義務(wù)勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻給災(zāi)區(qū)人民.他做的事情并非驚天動地,卻感動了所有人。在這三月學(xué)雷鋒的日子里,我們—-“生氣勃勃的小學(xué)生們”應(yīng)該做點什么呢?
學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué),從身邊的點滴小事做起,比如:為學(xué)校、為班級、為宿舍的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關(guān),廁所的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等„„為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學(xué)雷鋒。在又一個"雷鋒月"到來之際,我們將用自己的實際行動,爭做"雷鋒式的好少年"!
最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上。
請記住:只要始終堅持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
謝謝大家!
防溺水專題國旗下講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。 著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!
防溺水專題國旗下講話稿 篇9
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?今天是20xx年10月10日,是辛亥革命100周年紀(jì)念日。120xx年前的今天,也就是10月10日,一位叫熊秉坤的志士在湖北武昌打響了第一槍,標(biāo)志著辛亥革命的全面爆發(fā)。
你們知道辛亥革命名稱的由來嗎?你們知道這次革命在中國歷史上的地位嗎?因為是農(nóng)歷的辛亥年,所以這次革命被稱為辛亥革命。正是這次革命推翻了中國歷史上最后一個封建君主王朝——清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國長達20xx多年的封建君主專制制度,建立了亞洲第一個共和制國家,讓民主共和的觀念深入人心。如今,在湖北省武漢市的首義公園里,還高高聳立著革命戰(zhàn)士打響辛亥第一槍的塑像,它代表著所有發(fā)動、支持、參與辛亥革命的人們的形象。
同學(xué)們,當(dāng)我們今天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,在美麗整潔的校園里嬉戲、玩耍的時候,你們可曾想起過那發(fā)生在一百年前的英勇故事,可曾想起過那些為了建設(shè)新中國而流血犧牲的勇士們?雖然歷史的硝煙已經(jīng)散盡,但我們永遠不要忘記,是無數(shù)革命先烈們鮮血和生命才換來了我們今天的幸福生活。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的幸福生活。愛國不是空洞的掛在嘴上,而應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活的一點一滴之中。愛國就是從愛自己的班集體,愛我們的學(xué)校做起,把班集體當(dāng)做我們的第二個家,以班級為榮,以我們的濱北小學(xué)為榮;愛國,就是從愛護身邊的一桌一椅,一草一木做起,從時刻保持校園的環(huán)境衛(wèi)生做起;愛國,就是要從專心聽講,認真完成功課做起,努力學(xué)習(xí)各個學(xué)科的知識,為將來建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ);愛國,還應(yīng)當(dāng)從尊敬老師、團結(jié)同學(xué)做起,如果連同學(xué)間的小小摩擦都不能寬容,又怎么能將這么大的祖國裝進心中呢?
梁啟超先生曾經(jīng)說過,少年智則國智,少年強則國強!老師希望,你們可以從這些力所能及的事情開始,做一個愛國愛校的好少年,這才是對一百年前那場轟轟烈烈的辛亥革命最好的紀(jì)念。同學(xué)們,你們能做到嗎?
防溺水專題國旗下講話稿 篇10
感激你,我的朋友。因為有你時刻陪伴在我身邊,我才得以度過這漫長的歲月。
人生短暫,能有多少個十年?可我慶幸,擁有這樣的、有你陪伴的十年。記得初次見到你的情景,剛學(xué)會走路的我被媽媽領(lǐng)到你面前,媽媽說:“以后這就是你一輩子的朋友了!薄耙惠呑印,對我來說,這只是冰冷的字眼,而比我年長的你,卻深深地點了點頭。
從此,你便成了我眾多伙伴中的一員?墒牵诒姸嗟幕锇橹,我又為何對你獨有情鐘呢?漸漸地,我冷落了你,把你封進塵埃的世界。直到有一天,我到了上學(xué)的年齡。在學(xué)校里,我又見到了你,你已成熟了不少,但仍帶些脫不了的稚嫩。雖然有過幾面之緣,我們之間已不再那么陌生,但接下來的一段時間,我們?nèi)圆敛怀鲇颜x的火花。直到我遇到一位教師,他把你鄭重其事地介紹給我,從此我便和你有了親密的相處和陪伴,在以后的日子里,你讓《鋼鐵怎樣煉成的》中的保爾告訴我人最寶貴的是生命,生命對于我們來說僅有一次;你讓《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰告訴我人要擁有頑強拼搏的意志和高尚的品格;你用《意林》中一個個短小而富有哲理的小故事開導(dǎo)我……我們越走越近,我們的友誼快到達巔峰了。
真正使我們?nèi)诤显谝积R的是一次語文考試。在你的陪伴下,我早已學(xué)會了將這些知識運用自如。在考試的闖關(guān)中,我一路“斬兵奪將”,最終闖到了“閱讀”一關(guān)。我不禁有些緊張,可是,你縈繞在我耳邊的話語,卻幫我迅速進入了狀態(tài)。試卷發(fā)下來,我的成績提高了許多,尤其是閱讀,我竟然得了滿分,這是多大的榮耀啊!經(jīng)歷這件事,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹底喜歡上你了。
在我失敗時,因為有你的陪伴,我才激發(fā)了斗志;在我成功時,因為有你的陪伴,我的頭腦才徹底清醒;在我不解時,因為有你的陪伴,我干旱的心田才得到了滋潤;在我受委屈時,因為有你的陪伴,我的心結(jié)才被悄悄的打開……想想這十年的歷程,我已完成了從牙牙學(xué)語的嬰兒到翩翩少年的巨變,從稚嫩到成熟的心靈轉(zhuǎn)變,也促進了我們由陌生,到相識再到相知的遞進過程。你對我的好,我早已數(shù)不全,記不清了。我們的感情進一步的升華,已到了刻骨銘心的愛了。
那么多年過去了,我們初次見面的情景,仿佛就在昨日,讓我們感嘆時間的飛逝。是啊,正是因為有你的陪伴,我才得以健康、歡樂的成長。感激你,我親愛的書!
防溺水專題國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!我是六一班的 ,今天我講話的內(nèi)容是“尊重”。
尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當(dāng)你遭遇
到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重;當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!
在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創(chuàng)造了今天的成績……”富商萬萬也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,一個窮困潦倒的人找回了自尊心,一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值,終于通過自強不息的努力獲得了成功,使人生發(fā)生巨變,這就是尊重的力量啊!
尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對別人失敗后的東山再起充滿信心。
尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。
防溺水專題國旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們,大家上午好:
我今天國旗下講話的主題是:學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
新學(xué)期已經(jīng)過去兩個多月了,你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?
哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學(xué)生,一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先是一個自主的學(xué)生,一個能夠自我管理的學(xué)生。
那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識,老師不要求自己就不做,甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問問自己幾個問題:第一,我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,我有計劃了嗎?第三,我會管理自己的學(xué)習(xí)時間嗎?第四,我有自我檢測的方法嗎?
要知道,自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動力。
自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期,每一天,學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。“溫故而知新”,良好的預(yù)習(xí)和及時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是成功的關(guān)鍵。
自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先,管好你的休息時間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間,該休息時就休息(尤其午休),勞逸結(jié)合,身體強健,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師,或者和同學(xué)討論。第三,合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非?捎^的。第四,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識的階段整合歸納。第五,充分運用好周末的自主學(xué)習(xí)時間,搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。
最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
防溺水專題國旗下講話稿 篇13
一直愛書,愛得癡醉。
怎能不癡醉?人世間最令人怦然心動的音符,在騷人墨客的筆下得到了更好的凝固,凝固在墨跡斑駁的竹簡上,絹帛上,白紙上,凝固在讀者的耳畔和心扉。
所以,我便愿意置身于寧靜的書齋中,沏一杯清茶,與書相擁,任思緒在文字間游走,任情感在文字間跌宕。度孔孟言,悟李杜詩,品東坡詞,賞愛玲章,積智慧之沙見文學(xué)之寶塔,感悟人生之真諦,豈不快哉?
我愛讀東坡詞,不僅因為詞作本身筆勢起伏,高妙絕倫,字里行間攜帶著令人震撼的力量,還因為東坡具有高遠博大的胸懷,經(jīng)得起考驗,脫得出困厄!蘇軾是我心中真正的大家,他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達。東坡告訴我,不論何時何地、出入沉浮,經(jīng)世致用的抱負不可改,憐恤生靈的思想不可變,襟懷坦蕩的品節(jié)不可移,樂觀豁達的心性不可易!
也愛讀梭羅,喜歡在寂寞的時候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬籟俱寂之時,這是一本令人神往的書,“語語驚人,句句閃光,沁人肺腑,動我衷腸”。梭羅說,他以一年中6個星期的時間,去賺取足夠一年的生活費用,剩余的46個星期便可做他喜愛做的事。梭羅告訴我,簡單的生活欲求,才能使人心不旁騖、不覬覦,其精神世界可自給自足,寂寞著也快樂著。
還喜歡讀席慕容的詩,聽她告訴我人生的真諦,聽她說:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向!薄扒啻菏且槐咎珎}促的書”,年輕只如云影掠過;聽她告訴我如何發(fā)現(xiàn)美,如何享受詩意的人生。
咀嚼魯迅的文字,會讓我有一種靈魂被掏空的感覺;聆聽三毛的傾訴,又使我感受到生命變得透明的快意;與羅曼·羅蘭筆下的人物進行心的交流,讓我體會到創(chuàng)造的快樂;還有卡夫卡和他的城堡,海明威和他的老人,雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍,我覺得這香氣是穿越時空飄然而至的,它使人涵詠性情,修持道德,給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
書,沉淀下幾千年來世人的智慧,承載歷史,銜接未來。
誰不愿意在書的陪伴下愈走愈充實,愈走愈美麗?
防溺水專題國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了新的學(xué)校。為什么,每當(dāng)我想母校時,眼角總是悄然濕潤?因為,那是心中萬般的留戀呀!
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對于已經(jīng)離開的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬語匯成一句話:希望祥發(fā)小學(xué)的明天會更加輝煌,每一名同學(xué)都會為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師,您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動!在我們成長的道路上,是您以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo),使我們茁壯成長。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“謝謝你們,我敬愛的老師!”
朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時間是和你們在一起。下課,我們便開始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情啊!在我們每一個人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒寫下這些文字的時候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種.種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來想去,真的很舍不得離開!雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細細,當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
防溺水專題國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自會計141班的田麗,現(xiàn)擔(dān)任青委會秘書長一職。很榮幸今天能站在國旗下進行演講,我演講的題目是做一個有道德的人。
俗話說“心靈美才是真的美”,而心靈美就是道德層面的美麗,道德是一個旦古如一的話題,使得無數(shù)哲人教育家為此研究探討,也不能的出真正的結(jié)論。古時劉備曾有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人!钡难哉。資治通鑒中更寫到“才者,德之資也;德者,才之帥也”,意思就是說有才學(xué)僅是德行的資本,而才學(xué)是靠德行來統(tǒng)帥的,德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。所以當(dāng)今社會,做一個有道德的人是十分重要的。
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們培養(yǎng)德行、修身養(yǎng)性的地方,學(xué)校開展的德育工作,就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會打好基礎(chǔ),因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的,他在社會上就沒了棲身之所。道德是一個人,一個民族,一個國家的靈魂。比如說一個博士生,有著淵博的知識,過人的能力,但是他沒有道德,做一些壞事,那么這個人和其他的犯罪者就會對社會產(chǎn)生危險。再比如,一個國家,一個民族,沒有基本的道德,無法得到其他國家的認可,無法在世界立足。不管是一個人還是一個國家,一個民族,你沒有基本的道德即使你很強大,別人對你只是表面順從,不會真正的順服和喜歡你。
做一個有道德高尚的人最需要毅力,道德高尚的人絕不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,我們要成為一名有道德的人就必須從一些根本的小事做起,比如在家里,父母勞累工作下班為他們端上一杯熱茶,在學(xué)校彎腰撿起一片紙屑,說文明話,做文明事等等,我相信只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事,我們的道德水平就會得到一次升華。
親愛的同學(xué)們,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,從身邊的小事做起,日積月累,長此以往相信同學(xué)們都會有所收獲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
防溺水專題國旗下講話稿 篇16
幸福,一個離我們很近很近的詞語。
“幸福存在與生活之中”這句話出自偉大的作家列夫·托爾斯泰之口。也許,從報春的柳芽,啾啾的鳥鳴之中,你感受到幸福;也許,從無垠的書海,多彩的網(wǎng)絡(luò)中,你收獲了幸福;也許,在失敗和成功,挫折和磨煉中,你追求到了幸福……
幸福,是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的感覺,因為它源于你的內(nèi)心深處。當(dāng)我看完一本好書,回頭細細品味,書中的精彩片段縈繞在腦海,回味無窮。要明白幸福無處不在,無時不存,你要用心去體會。家長的關(guān)心,教師的幫忙,同學(xué)的問候,陌生人的微笑……
幸福——源于家庭
冷空氣來臨,氣溫驟降;丶业穆飞,風(fēng)不大,但颼颼的直灌我單薄進的衣服。我咬緊了牙,恨恨的嘟噥道“天氣變化怎樣這么快!早上還惹著呢!”
爸爸脫下外套,披在我身上。我披著爸爸的襯衫,大大的,空蕩蕩的。我不要,爸爸硬是一顆一顆扣好扭扣,捂了捂說:“細心感冒!崩^續(xù)向家走去,天上還飄起了雨絲,風(fēng)更涼了……
幸福——源于學(xué)校
小組合作是幸福的。上課時,教師常常向我們提出題,讓我們在小組里交流。這時,每個小組就會熱火朝天起來,大家你一言,我一語,紛紛談?wù)撝晕业南敕ǎ粗液痛蠹乙积R討論出來的結(jié)果,我會覺得很開心。雖說在數(shù)學(xué)課上思維被教師訓(xùn)練得十分謹(jǐn)慎、縝密,但在文科課上我們的思維卻發(fā)散開來,有時思維完全被打開時就如同洪水般泛濫并一發(fā)不可收拾。朋友還時不時插上一些噓寒問暖會使你倍感幸福。
幸福——源于社會
幸福很簡單,我用心體會了,就發(fā)現(xiàn)了幸福。幸福也要靠自我去創(chuàng)造。
公交車站,停著的公交車遲遲沒有開走。一位提著大包小包的婦女,帶著孩子,翻找著零錢。我走上前,把兩枚閃著銀光的兩枚硬幣遞上前。孩子明亮的眼睛中閃現(xiàn)出幸福的光芒,婦女輕輕說了聲“你真好”。此時,我是幸福的,我想,她也是幸福的。小小硬幣,化解了她的難堪,愉悅了我的性情。
幸福,讓人回味無窮。幸福讓人感到親切。幸福是一種感覺,幸福無處不在,無時不存,幸福要靠自我去創(chuàng)造。我覺得幸福源于和我們息息相關(guān)的生活。用心去體驗生活吧,幸福離我們很近很近。用心去創(chuàng)造幸福吧,幸福需要傳遞。