法制宣傳心得體會(huì)（精選16篇）

法制宣傳心得體會(huì) 篇1

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有計(jì)劃有步驟地開展系列宣傳活動(dòng)。

　　為開展好“12.4”全國法制宣傳日及國家憲法日宣傳系列活動(dòng)，xx區(qū)安監(jiān)局局長及各黨組成員啟動(dòng)系列活動(dòng)，制定實(shí)施方案，安排布置系列宣傳活動(dòng)，明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、車輛，所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí)，購買和印制相關(guān)宣傳資料。

　　二、圍繞規(guī)劃，有針對(duì)性地開展系列宣傳活動(dòng)。

　　為維護(hù)憲法權(quán)威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法，積極弘揚(yáng)法治精神，掀起了學(xué)法、普法的高潮。

　　(一)、制定方案，突出主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　落實(shí)《中共貴港市委關(guān)于全面推進(jìn)貴港法治建設(shè)的實(shí)施意見》，推進(jìn)貴港法治建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步提高社會(huì)治理法治化水平，我局制定出切實(shí)可行的《xx區(qū)安監(jiān)局20xx年安全法制宣傳教育活動(dòng)方案》，并按照方案認(rèn)真貫徹實(shí)施，開展相關(guān)活動(dòng)。

　　(二)、突出重點(diǎn)活動(dòng)，開展“12.4”宣傳

　　12月4日當(dāng)天下午，我局人員走上街頭在xx鎮(zhèn)xx街集中開展法制宣傳、法律咨詢活動(dòng)，發(fā)放《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產(chǎn)宣傳資料等3種資料，制作展板1塊，并現(xiàn)場解答群眾法律咨詢。

　　三、完善總結(jié)，提高法律知識(shí)。

　　通過開展以憲法為核心，不但在廣大人民群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了我局干部職工的`的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)氛圍。

法制宣傳心得體會(huì) 篇2

　　我在農(nóng)村基層工商所擔(dān)任法制員已經(jīng)__年了。工商所法制員恐怕是中國法制系統(tǒng)中最小的“官”了。別看“官小”，可作用不小。

　　市工商所處于*東*分水嶺腹地，丘陵起伏，那里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)山芋等土特產(chǎn)。以前，農(nóng)民都是一家一戶生產(chǎn)，然后到市場上賣，還經(jīng)常受山芋販子壓價(jià)。自農(nóng)民專業(yè)合作社法頒布實(shí)施后，我們工商所首先動(dòng)員當(dāng)?shù)剞r(nóng)民成立合作社經(jīng)濟(jì)組織，規(guī)模經(jīng)營，走市場化道路。可我們到此一問村民，他們說“不了解農(nóng)民專業(yè)合作社法”，年紀(jì)大的村民老吳還直搖頭，說“又搞解放初的合作化”了?弄得我們哭笑不得。

　　回到工商所辦公室我就想，自己作為一名公務(wù)員，學(xué)法用法是我們的義務(wù)，不能被眼前困難所嚇倒。村民不懂農(nóng)民專業(yè)合作社法，責(zé)任在我們執(zhí)法人員還沒有學(xué)透，工作沒有做到位;其次就是必須要系統(tǒng)的對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，使農(nóng)民深入理解這部法才行。從此，我便利用本文來源：文秘網(wǎng)業(yè)余時(shí)間研讀農(nóng)民專業(yè)合作社法，認(rèn)真在筆記本上做記錄。遇到不明白的地方，我就上網(wǎng)查閱資料，直到弄懂為止。

　　去年秋天，我們?nèi)ポ爡^(qū)的鎮(zhèn)舉辦農(nóng)民專業(yè)合作社法培訓(xùn)班，參加的村民來了不少，會(huì)場開始亂哄哄的。當(dāng)我講到農(nóng)村專業(yè)合作社法第三條時(shí)，會(huì)場安靜了下來。原來第三條講的是農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)遵循的原則，成員以農(nóng)民為主體;以服務(wù)成員為宗旨，謀求全體成員的共同利益;入社自愿、退社自由;成員地位平等，實(shí)行民主管理……因?yàn)檫@些規(guī)定與想加入合作社的村民利益息息相關(guān)，所以大家特愛聽。會(huì)上，我們工商所又給每個(gè)參加培訓(xùn)的村民發(fā)了一份《“五五”普法宣傳》小冊(cè)子，讓他們回去慢慢看。

　　不久，我們工商所就發(fā)展了__個(gè)具有特色的農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)濟(jì)組織。組織成立以后，我們普法工作還要跟進(jìn)。

　　農(nóng)特產(chǎn)品專業(yè)合作社社員按照農(nóng)民專業(yè)合作社法條款去理解，還是難以弄清辦照都需要提供哪些手續(xù)?我們就一項(xiàng)一項(xiàng)地給予指導(dǎo)幫助，工商所還免費(fèi)為合作社辦了照，又義務(wù)幫助合作社培訓(xùn)了一名法制員，贈(zèng)送部分“五五”普法資料，使合作社有了自己的法律“土專家”。

　　鎮(zhèn)屬于革命老區(qū)，離我們工商所駐地還有__多里山路，山路蜿蜒，有幾回我們執(zhí)法車差點(diǎn)翻進(jìn)山溝。為此合作社理事長老*非常感動(dòng)，籌資了____余萬元使合作社正式成立。合作社建造的千噸山芋收購儲(chǔ)藏窖，規(guī)模大條件好，可以說在全省首屈一指，還多次引來省市領(lǐng)導(dǎo)和媒體考察采訪。去年秋后，收購了___噸山芋，為____余戶社員增收___萬元左右。

　　近日，我又到自來橋農(nóng)特產(chǎn)品專業(yè)合作社籌備“全市工商系統(tǒng)合作社建設(shè)工作現(xiàn)場會(huì)”時(shí)，看到老*帶著幾十名社員正在考試。我仔細(xì)一看，原來他們社里正在舉辦農(nóng)民專業(yè)合作社法考試。聽說考試分?jǐn)?shù)還要計(jì)入每個(gè)社員檔案，作為年終分紅的依據(jù)之一。

　　老*當(dāng)時(shí)跟我講了這樣一件事，今年春節(jié)前有一部分農(nóng)民擔(dān)心合作社山芋收購價(jià)格較低，出售不積極，合作社就依據(jù)農(nóng)民專業(yè)合作社法第四章有關(guān)規(guī)定召開社員大會(huì)，告知大家合作社收購價(jià)決定比市場價(jià)最低高一角———就是實(shí)行“保護(hù)價(jià)”政策，這下終于解除了社員心中的疑慮。“這法律威力大，所以我們現(xiàn)在很看重普法工作。”老*對(duì)我說。看著眼前擺放整齊的《法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用檔案盒》，我從內(nèi)心感到很自豪。

　　“不學(xué)法不行”，老*說，“咱農(nóng)民文化水平有限，但既然成立了合作社組織，就得依法辦事。以后社里每件事情都得按照法律程序來辦，現(xiàn)在咱是正規(guī)的企業(yè)，得講法律，不能叫外來的客戶笑話咱們是法盲。”

　　作為基層法制員，我覺得這些工作有苦也有甜。這不，今年_月，我個(gè)人被評(píng)為市消費(fèi)維權(quán)先進(jìn)工作者，看著案頭的獲將證書，我覺得，這山區(qū)工商法制員“官”小，可作用大啊!

法制宣傳心得體會(huì) 篇3

　　今天下午，我與市司法局法制宣傳處的同志一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國普法辦公室副主任、司法部副部長張?zhí)K軍和司法部法制宣傳司司長肖義舜在全國法制宣傳處長會(huì)議上的講話

　　，大家深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。大家一致認(rèn)為，下一步要嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，做到：

　　一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此大家要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，每個(gè)人還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個(gè)首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，作為法治建設(shè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作，任重而道遠(yuǎn)，既不能松懈，也不能急燥，必須長期堅(jiān)持下去。同時(shí)，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的思想。大家表示要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好我們目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)社會(huì)的法治化。

　　三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制宣傳心得體會(huì) 篇4

　　學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人，但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上，要用很多時(shí)間搞普九檔案，要用很多時(shí)間去做輟學(xué)生工作，還要用很多時(shí)間去寫一些形式主義的東西。現(xiàn)在的學(xué)生是爺爺，老師不敢打、不敢罵，甚至重話有的時(shí)候都不敢說，你對(duì)他嚴(yán)格要求，它就是不買賬，動(dòng)不動(dòng)就是不上學(xué)了，學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請(qǐng)回學(xué)校，這是什么事？發(fā)生輟學(xué)情況，有的是家長在里邊推波助瀾，縱容學(xué)生輟學(xué)，國家為什么不采取一些強(qiáng)硬的措施，讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢？

　　很多教育法律法規(guī)里邊都提到：營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入。這些規(guī)定有什么用？特別是網(wǎng)吧，現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級(jí)主管部門雖說不定期地檢查，但是檢查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素，很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象何時(shí)止？

　　要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對(duì)教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標(biāo)是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù)，法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。

　　只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法，達(dá)到最佳的教育效果。

　　在教育的過程中，一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因?yàn)槲覀兘逃�的目的是讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會(huì)做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方！

　　對(duì)孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當(dāng)，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實(shí)踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視；而對(duì)差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實(shí)際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等；還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對(duì)學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大，往往會(huì)摧毀它們的意志力，使他們對(duì)自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣，這是非常可怕的！

　　在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利。可在實(shí)際操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神，通情達(dá)理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修，甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

　　作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展；另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語言和行為的要求，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個(gè)道德高尚的人，成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者。

法制宣傳心得體會(huì) 篇5

　　“法律”這兩個(gè)字是平凡的不能再平凡的詞，而在平時(shí)的生活中又會(huì)有哪些人遵守法律規(guī)則，又有那些人會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己呢？

　　有些人知法犯法，宣傳迷信，騙人錢財(cái)。三年前，我的外婆去白鶴菜場買菜，忽然有一個(gè)大概三十歲的阿姨走過來對(duì)我外婆說：“阿姨，你有沒有聽說這兒有個(gè)從外地來的老伯伯，算命算得可準(zhǔn)了。”接著，她就說了一些很神奇的事情，外婆聽后說：“我對(duì)這個(gè)沒有興趣的！”馬上了離開了。這時(shí)又有一位四十多歲的婦女向外婆走來，對(duì)外婆說：“阿姨你是不是有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子是當(dāng)老板的，女兒在北侖上班的……”外婆一驚想：她怎么對(duì)我家里這么了解的？這時(shí)那個(gè)阿姨已經(jīng)看出了外婆的心思，繼續(xù)說：“這都是那個(gè)算命的先生說的。如果你相信的話我?guī)�你去見見他吧！”外婆雖然是有點(diǎn)半信半疑的，但是還是跟著她去了，走進(jìn)了一條小路，碰到了一位男的，那個(gè)先生又重復(fù)了那個(gè)婦女說的話，還很認(rèn)真地繼續(xù)對(duì)外婆說：“那位先生一般不見外人的，要有緣分的人他才肯算命的。所以你先拿點(diǎn)錢出來給我，到前面的廟里去請(qǐng)菩薩，貢好后到時(shí)候東西會(huì)全部還給你的，這樣你們家就免除災(zāi)難了。”正所謂三人成虎，外婆真的相信他們是做善事的。

　　當(dāng)外婆拜完菩薩去找那個(gè)男人時(shí)，他們?nèi)擞岸继拥臎]有了，這下外婆真的知道受騙上當(dāng)了，回到家后后悔莫及，但是已經(jīng)來不及了。外婆很心疼那2600元和一個(gè)金戒子，買了一個(gè)教訓(xùn)，受害的還不止她一個(gè)人，雖然外婆后來報(bào)了案，但還是沒有結(jié)果。那些人知法但不守法，太可惡了。

　　有些人不懂法，反而親信迷信。上次在《講大道》欄目中也看到一則驚人的報(bào)道：一位中年婦女，她的女兒得病了，她沒把女兒送到醫(yī)院進(jìn)行及時(shí)救治，反而親信一位巫師的花言巧語，最后巫師把她女兒給醫(yī)死了。這都是相信迷信惹的禍呀！

　　在平時(shí)的生活中，這樣的案例有很多很多的，我們要時(shí)刻警惕自己的防范意識(shí)，要知法守法，不要相信迷信思想。

法制宣傳心得體會(huì) 篇6

　　此次法制報(bào)告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，做優(yōu)秀學(xué)生，做合格公民。

　　結(jié)束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié)，如果我們稍稍不注意就會(huì)誤入歧途，身不由已。只有懂得了法律我們才明白怎樣不觸犯法律，做一個(gè)可愛的地球人。

　　老師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因，教育同學(xué)們明辨是非，提醒同學(xué)們?cè)谶`法犯罪面前要進(jìn)行自己防范:服從學(xué)校老師的管理;交友慎重;凡事思考后果，克服一時(shí)沖動(dòng)，但是分爭強(qiáng)好勝;自尊、自立、自強(qiáng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);珍愛生命，做到學(xué)法懂法，增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，提高自己保護(hù)潛力。

　　我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到，何談社會(huì)上的遵法，哪怕是犯一個(gè)小錯(cuò)誤，都足以在一瞬間否認(rèn)你!

　　我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自己的所作所為將會(huì)不久的未來見證你所得到和擁有的，所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，代價(jià)必定是你犯錯(cuò)時(shí)所務(wù)必付出的`。

　　后悔這兩個(gè)字寫起來容易，但卻是人生最難捱的痛苦。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言就應(yīng)時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)!

　　歷史的長卷是由自己譜寫的，不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn)，人生只有在光明的道路上才會(huì)綻放光彩!

法制宣傳心得體會(huì) 篇7

　　開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)以來，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的意義、目的有了新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)如何更好地適應(yīng)新時(shí)期工作要求，有了新的理解。

　　中央要求，在全社會(huì)開展法治理念教育，這是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，對(duì)于始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位，始終保持政法隊(duì)伍忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé)和使命，為維護(hù)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。只有開展社會(huì)主義法治理念教育，更好地打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，才能有效保證忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。

　　通過學(xué)習(xí)深深感受到，開展社會(huì)主義法治理念教育，是適應(yīng)新時(shí)期檢察工作新形勢的客觀需要；是確保工作方向的客觀需要，更是解決工作中現(xiàn)實(shí)問題，建設(shè)高素質(zhì)工作隊(duì)伍的客觀需要。開展社會(huì)主義法治理念教育，使廣大干部群眾從根本上解決權(quán)從何來、為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、如何執(zhí)法等思想問題，有利于引導(dǎo)干群在正確的理念指導(dǎo)下，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法制、保障人民合法權(quán)益的.能力。

　　社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，我們要樹立依法治國的理念，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的意識(shí)，保證工作依法進(jìn)行。

　　學(xué)習(xí)使自己看到了差距，思想上的提高要對(duì)實(shí)踐起到指導(dǎo)作用，并通過個(gè)人努力實(shí)踐來進(jìn)一步適應(yīng)實(shí)現(xiàn)工作要求，真正達(dá)到提高素質(zhì)和能力的目的。

　　要真正成為一名適應(yīng)新時(shí)期的黨員干部，就必須努力提高自身法律素養(yǎng)。必須熟練掌握相關(guān)知識(shí)，要學(xué)法、懂法，這是對(duì)我們每一名干部的最基本要求。自己要在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，打牢法律基本功，提高法律素養(yǎng)，使尊重和信仰法律的思想意識(shí)在頭腦中生根。按照一切執(zhí)法行為都必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則，在執(zhí)法活動(dòng)中，模范遵守法律。在普通社會(huì)公眾眼里，執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律，模范遵守，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣，從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極的影響。

法制宣傳心得體會(huì) 篇8

　　今天下午，我與市司法局法制宣傳處的同志一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國普法辦公室副主任、司法部副部長張?zhí)K軍和司法部法制宣傳司司長肖義舜在全國法制宣傳處長會(huì)議上的講話，大家深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。大家一致認(rèn)為，下一步要嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，做到：

　　一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此大家要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，每個(gè)人還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個(gè)首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，作為法治建設(shè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作，任重而道遠(yuǎn)，既不能松懈，也不能急燥，必須長期堅(jiān)持下去。同時(shí)，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的思想。大家表示要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好我們目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)社會(huì)的法治化。

　　三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。周記

法制宣傳心得體會(huì) 篇9

　　星期三，我們?nèi)�體同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽了一堂生動(dòng)趣味的法制教育講座。

　　首先，他用一個(gè)案子教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩�悶，�?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不明白已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。

　　當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí)，他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了，在為自我尋求自我所謂有意義的事，我們就應(yīng)當(dāng)先想想自我的父母，他們是否會(huì)為自我所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

　　作為學(xué)子的我們，早就學(xué)過遵紀(jì)守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自我尋求自我所謂有意義的事，若擁有以上品德，此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自我，此事可為或不可為!

　　作為社會(huì)的一份子，若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人，那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事，你就不會(huì)再覺得你的精神疲憊與空虛，也不會(huì)有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。

　　放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了，生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義

　　是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

法制宣傳心得體會(huì) 篇10

　　在陜西咸陽，通過將法律知識(shí)、法治故事與社區(qū)秦腔表演、文藝演出等相結(jié)合，法治文化氛圍更加濃厚；在廣西寧明，法院開設(shè)“大榕樹”普法課堂，法官深入田間地頭講解法律知識(shí)；在福建福州鼓樓區(qū)，檢察機(jī)關(guān)開設(shè)的“云課堂”覆蓋轄區(qū)全部學(xué)校，通過一塊塊屏幕傳播法治理念……借助多種形式和渠道，社會(huì)主義法治文化正在廣袤的中國大地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

　　法律要發(fā)揮作用，需要全社會(huì)信仰法律。而法律信仰的形成，離不開法治文化的滋養(yǎng)和熏陶。當(dāng)前，中國特色社會(huì)主義法律體系日益健全，法律和制度層面的“硬約束”不斷完善，加快構(gòu)建社會(huì)主義法治文化這一“軟環(huán)境”的重要性更加凸顯。不久前，《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的意見》印發(fā)，強(qiáng)調(diào)把建設(shè)社會(huì)主義法治文化作為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的重要內(nèi)容。此舉將進(jìn)一步培厚法治中國的文化土壤，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家筑牢法治根基。

　　此次印發(fā)的《意見》，既是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想的重要舉措，又是全面推進(jìn)依法治國和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必然要求，也是深化新發(fā)展階段全民普法的有效途徑。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一些領(lǐng)域法治文化氛圍不濃，既有法治實(shí)踐不到位的原因，也是法治文化建設(shè)薄弱的結(jié)果。比如，部分社會(huì)成員尊法學(xué)法守法用法意識(shí)不強(qiáng)，一些政府工作人員依法行政能力不足，信關(guān)系不信法、信人情不信法、信鬧不信法的現(xiàn)象在一定程度上仍然存在……凡此種種提醒我們，深入推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，才能夯實(shí)法治觀念、形成法治氛圍、提升法治素養(yǎng)，讓法治成為國家治理現(xiàn)代化的基本途徑、每一個(gè)公民的行為準(zhǔn)則和生活方式。由此而言，在“十四五”開局之年制定出臺(tái)這份《意見》，為社會(huì)主義法治文化建設(shè)確定“時(shí)間表”“路線圖”，正當(dāng)其時(shí)、意義重大。

　　真正管用而有效的法律，不只寫在紙上，更要寫在人們心里。《意見》的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)，就是特別強(qiáng)調(diào)基層普法陣地在建設(shè)社會(huì)主義法治文化中的重要作用和意義。比如，《意見》提出，傳承紅色法治基因，建設(shè)一批以紅色法治文化為主題的高質(zhì)量法治宣傳教育基地；加強(qiáng)基層單位法治文化形象塑造，建設(shè)法治“微景觀”；基本實(shí)現(xiàn)每個(gè)村(社區(qū))至少有一個(gè)法治文化陣地，等等。精心打造基層普法的堅(jiān)實(shí)陣地，法治文化才有沉淀和傳播的抓手，才能真正接地氣、潤人心。

　　在一個(gè)有著14億人口的發(fā)展中國家建設(shè)社會(huì)主義法治文化，實(shí)現(xiàn)人人自覺尊法學(xué)法守法用法，是一項(xiàng)長期任務(wù)和系統(tǒng)工程。《意見》強(qiáng)調(diào)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)實(shí)施、部門分工負(fù)責(zé)、社會(huì)力量積極參與的社會(huì)主義法治文化建設(shè)工作機(jī)制，加強(qiáng)法治文化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等，就是要從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、人才培養(yǎng)等方面作出部署，確保社會(huì)主義法治文化建設(shè)真正落到實(shí)處。不久前，人民法院印發(fā)指導(dǎo)意見，要求深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入裁判文書釋法說理，引發(fā)廣泛關(guān)注，成為司法系統(tǒng)推動(dòng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的一次有益探索。實(shí)踐證明，各方協(xié)同發(fā)力、久久為功，社會(huì)主義法治文化建設(shè)才能穩(wěn)步向前推進(jìn)。

　　法治文化重在建設(shè)、貴在落地。用法治文化浸潤心田、滋養(yǎng)社會(huì)，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，就要從一點(diǎn)一滴做起、從一言一行做起，實(shí)現(xiàn)法安天下、德潤人心。相信隨著《意見》的落地實(shí)施，我國法治文化建設(shè)定能再上臺(tái)階，全面依法治國必將取得新的更大成就。

法制宣傳心得體會(huì) 篇11

　　4月27日市征收中心結(jié)合太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金等非稅收入工作需要和實(shí)際，邀請(qǐng)了是檢察院院職務(wù)犯罪預(yù)防處、市交警支隊(duì)太西交警大隊(duì)和市公安局太西公安分局法制科的專家，分別就如何“預(yù)防職務(wù)犯罪”、“群體性堵路、沖卡、逃費(fèi)、抗費(fèi)事件的應(yīng)對(duì)和處理”、“正確預(yù)防、處理治安突發(fā)事件”等中心在征費(fèi)工作中存在或可能存在的法制問題，進(jìn)行了專題宣傳教育講座。5月10日白芨溝工作站組織了小范圍的對(duì)于法制宣傳教育培訓(xùn)的討論和交流，培訓(xùn)與討論交流對(duì)我觸動(dòng)很大，聯(lián)系到太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金工作的特殊性，作為白芨溝工作站的一名管理人員，更加感覺到加強(qiáng)法制教育對(duì)于太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收人員是多么的緊迫和必要，中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和通過培訓(xùn)在加上通過自己利用業(yè)余時(shí)間的自學(xué)，我認(rèn)為法制與我們每個(gè)征收職工都是息息相關(guān)、密不可分的，下面就我自己對(duì)于法制宣傳教育培訓(xùn)所領(lǐng)悟和理解的一些知識(shí)分三個(gè)方面做以下總結(jié)：

　　一、預(yù)防職務(wù)犯罪

　　“預(yù)防職務(wù)犯罪”是我認(rèn)為對(duì)于每個(gè)太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員最為應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們都知道太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收是一個(gè)非常特殊的工作，接觸人員復(fù)雜，現(xiàn)金經(jīng)手比較多。說情送禮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這就要求我們每個(gè)征收人員時(shí)刻警惕職務(wù)犯罪，好多征收職工說不清什么是職務(wù)犯罪，通過石嘴山市人民檢查院職務(wù)犯罪預(yù)防處處長趙琴對(duì)我們關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解和自己的學(xué)習(xí)以及參閱相關(guān)資料，我認(rèn)為要學(xué)好預(yù)防職務(wù)犯罪必須要認(rèn)真理解這么幾個(gè)問題“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”“如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪?”

　　1、“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”

　　相關(guān)資料是這么解釋職務(wù)犯罪以及它的危害性的。職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，是伴隨著階級(jí)、國家、職務(wù)、法的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，它為歷朝歷代的統(tǒng)治階級(jí)所不容，他們都以法的形式將之固定下來，以法的手段懲治之，遏制之，以維護(hù)自己的利益和江山社稷的穩(wěn)固。我國作為人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，職務(wù)犯罪依然存在，人民痛恨職務(wù)犯罪，要求懲治職務(wù)犯罪，消滅職務(wù)犯罪，以維護(hù)自已的利益和國家的長治久安。現(xiàn)代意義的職務(wù)犯罪分廣義和狹義兩種，廣義講是指有職務(wù)的人利用職務(wù)進(jìn)行的犯罪，狹義講指的是國家工作人員職務(wù)犯罪，即國家工作人員利用職務(wù)上的便利，進(jìn)行非法活動(dòng)，或者濫用職權(quán)，或者對(duì)工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或不正確履行職責(zé)，破壞國家對(duì)職務(wù)行為的管理活動(dòng)，致使國家和人民利益遭受重大損失，依照刑法應(yīng)受到刑罰處罰的行為的總稱。這里僅從狹義上的職務(wù)犯罪談起：

　　嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的首要基本特征，也是其本質(zhì)特征，職務(wù)犯罪自然也不例外，其也具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性——具有一定職務(wù)、掌握一定權(quán)力而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴(yán)重，社會(huì)危害性更大的顯著特征。具體表現(xiàn)為：

　　㈠危害多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全

　　職務(wù)意味著責(zé)任，意味著管理，其對(duì)象涉及人數(shù)多，涉及面寬，如果職務(wù)行為人嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或不正確履行職責(zé)，或?yàn)E用職權(quán)，就會(huì)損害多數(shù)人生命財(cái)產(chǎn)的安全。如有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)或工程管理人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不按有關(guān)規(guī)定履行職責(zé)，或徇私舞弊、貪污受賄，就會(huì)造成工程質(zhì)量劣，豆腐渣工程等問題的發(fā)生，從而導(dǎo)致工程不能用，甚至倒塌造成人員傷亡等人民群眾生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損情況的發(fā)生，四川虹橋倒塌等一系列類似事件便是明證。

　　㈡造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失

　　貪污、挪用等職務(wù)犯罪嚴(yán)重違反國家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)法律法規(guī)，往往造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失，損害國家和人民的利益。因?yàn)樨澪邸⑴灿眯袨槿送�往掌握有一定職�?quán)，掌握著數(shù)額較大的公共財(cái)產(chǎn)管理權(quán)、使用權(quán)等，如果他們私心嚴(yán)重，利欲熏心，就會(huì)不擇手段違法違紀(jì)，侵吞、動(dòng)用公款，就會(huì)造成大量公共財(cái)產(chǎn)的流失，就會(huì)造成比盜竊、搶劫、詐騙等犯罪行為更為嚴(yán)重的公共財(cái)產(chǎn)損失。

　　㈢腐蝕國家的肌體，危害國家的長治久安

　　貪污賄賂、瀆職侵權(quán)等職務(wù)犯罪，不僅嚴(yán)重腐蝕國家肌體和人們的靈魂，敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，降低國家和政府的聲譽(yù)，嚴(yán)重破壞社會(huì)主義精神文明建設(shè)，而且直接危害國家機(jī)關(guān)的正常活動(dòng)，削弱國家的職能。同時(shí)，職務(wù)犯罪還必然阻礙社會(huì)主義民主政治建設(shè)的步伐，干擾黨和國家的方針、政策、法律、法令的貫徹和實(shí)施，破壞社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)，破壞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)，危害國家的長治久安。

　　危害性二、三點(diǎn)對(duì)于我們太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員應(yīng)著重注意，要嚴(yán)于律己，不受送禮說情等現(xiàn)象的影響，做到應(yīng)收盡收，保證國家資產(chǎn)不流失。

　　2、”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”

　　職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因很多，也很復(fù)雜，但歸納起來，其產(chǎn)生原因可分為內(nèi)因和外因兩種。

　　㈠內(nèi)因，即職務(wù)行為人自身的因素，包括職務(wù)行為人的素質(zhì)、修養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀等。可以說，職務(wù)行為人的素養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀決定了職務(wù)犯罪發(fā)生的內(nèi)在可能性。很容易理解，如果職務(wù)行為人思想覺悟不高，素養(yǎng)差，追求享樂，貪圖名利，則其利用職務(wù)或因?yàn)槁殑?wù)而犯罪的可能性是隨時(shí)隨地都會(huì)有的;同樣，如果職務(wù)行為人思想覺悟高，素養(yǎng)好，一切以國家和人民利益為重，則其利用職務(wù)或因?yàn)槁殑?wù)而犯罪的可能性是很小的。另外，我國目前，公民尤其是國家工作人員法律素質(zhì)不高、不懂法也是職務(wù)犯罪產(chǎn)生的重要因素。以行賄和受賄罪為例，行賄人為辦成事，往往認(rèn)為給受賄人財(cái)物是正當(dāng)?shù)模�理所�?dāng)然的，符合情理的;而受賄人為他人辦成事以后，索要或收受他人財(cái)物，往往也認(rèn)為正常，屬禮尚往來。再以挪用公款罪為例，挪用人往往認(rèn)為“借”公款用幾天，隨后就還了，沒什么大不了的事，等等。犯了罪還不知道，反而認(rèn)為正常，這就是法律素質(zhì)不高，不懂法的具體體現(xiàn)。

　　㈡外因，即引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素。職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，其種類繁多，形式各異。引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素很多，也很復(fù)雜，但歸納起來，主要有以下幾種其中第2點(diǎn)是導(dǎo)致太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員職務(wù)犯罪的關(guān)鍵：⒈不良社會(huì)風(fēng)氣。時(shí)下，求人辦事，請(qǐng)客送禮、塞紅包已成社會(huì)普遍現(xiàn)象，無論小事、大事，公事、私事，合法之事、不合法之事等等，要想辦成，大都得出點(diǎn)兒“血”。其實(shí)，這是一種極不正常的社會(huì)風(fēng)氣，可以說，大家都深惡痛絕，因?yàn)槲覀兇蠹叶加星笕宿k事的時(shí)候。在此，我們且不去追這種不良社會(huì)風(fēng)氣，源于何時(shí)，緣于何因，但論其實(shí)質(zhì)。言及實(shí)質(zhì)，或許會(huì)有很多人認(rèn)為這是中國人重情義，禮尚往來思想的具體體現(xiàn)。我認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)是犯了邏輯上偷換概念的錯(cuò)誤，是走到了偷換概念的誤區(qū)，或者說是犯了凡事一概而論的錯(cuò)誤。不錯(cuò)，重情義，禮尚往來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但它應(yīng)是在一定范圍內(nèi)起作用的，如親戚朋友之間，私人關(guān)系之間等等，而對(duì)于公務(wù)、職務(wù)行為來說就不能再以重情義，禮尚往來去行事了，否則，對(duì)于受益人來說是投桃報(bào)李思想在作怪，對(duì)于職務(wù)行為人來說是個(gè)人官本位思想在作祟，這兩種思想都是前述不良社會(huì)風(fēng)氣的具體體現(xiàn)，是權(quán)錢交界的具體體現(xiàn)。從法律上講，在這兩種思想支配下，必然導(dǎo)致行賄和受賄行為的發(fā)生。⒉國家公職人員收入普遍不高。目前，受我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平等因素的制約，國家工作人員的收入普遍不高，而社會(huì)上先富起來的一部分人則收入偏高或很高，且有時(shí)出手大方，這種情況往往導(dǎo)致國家工作人員心理失衡，或利用職權(quán)貪污受賄、徇私枉法，或應(yīng)付工作，失職瀆職。⒊規(guī)章制度和監(jiān)督管理因素。規(guī)章制度對(duì)于規(guī)范國家工作人員的行為，引導(dǎo)其正確履行職權(quán)具有重要作用;監(jiān)督管理對(duì)于保障各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，減少各種職務(wù)犯罪產(chǎn)生的機(jī)會(huì)具有重要作用。所以規(guī)章制度的不健全，疏于或不到位的監(jiān)督管理很容易導(dǎo)致職務(wù)犯罪的發(fā)生。如平時(shí)我們所說“小金庫是現(xiàn)象，滋生蔓延的溫床”，其中的“小金庫”實(shí)質(zhì)上就是規(guī)章制度不健全，缺乏監(jiān)督管理的產(chǎn)物，它也是規(guī)章制度不健全，缺乏監(jiān)督管理的一個(gè)重要載體。⒋執(zhí)法因素。反這么多年了，不止，懲治職務(wù)犯罪這么多年了，職務(wù)犯罪時(shí)有發(fā)生，原因何在?筆者認(rèn)為除了上述因素以外，執(zhí)法更是其中一關(guān)鍵因素。執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究在一定程度上助長了犯罪分子的囂張氣焰。職務(wù)犯罪分子更是如此，他們往往認(rèn)為，憑借其構(gòu)筑的關(guān)系網(wǎng)，犯了罪即使被發(fā)現(xiàn)也能擺平而逍遙法外。這是目前很多職務(wù)犯罪分子敢于頂風(fēng)作案，大肆斂財(cái)，失職瀆職的心理基礎(chǔ)，在這一心理基礎(chǔ)支配下，他們敢于以身試法，敢于肆無忌憚。執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究是遏制職務(wù)犯罪的有效舉措，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究則是助長職務(wù)犯罪的催化劑。

　　“預(yù)防職務(wù)犯罪”是我認(rèn)為對(duì)于每個(gè)太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員最為應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們都知道太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收是一個(gè)非常特殊的工作，接觸人員復(fù)雜，現(xiàn)金經(jīng)手比較多。說情送禮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這就要求我們每個(gè)征收人員時(shí)刻警惕職務(wù)犯罪，好多征收職工說不清什么是職務(wù)犯罪，通過石嘴山市人民檢查院職務(wù)犯罪預(yù)防處處長趙琴對(duì)我們關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解和自己的學(xué)習(xí)以及參閱相關(guān)資料，我認(rèn)為要學(xué)好預(yù)防職務(wù)犯罪必須要認(rèn)真理解這么幾個(gè)問題“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”“如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪?”

法制宣傳心得體會(huì) 篇12

　　隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會(huì)問題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉�律已滲透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。在對(duì)100名大學(xué)生進(jìn)行法制教育方面的問卷調(diào)查時(shí)，對(duì)“你認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是否重要”一題，100%的大學(xué)生選擇“重要”和“非常重要”，沒有一個(gè)大學(xué)生選擇“不重要’，問其理由時(shí)，有70%的大學(xué)生選擇“法律素質(zhì)是21世紀(jì)人才素質(zhì)的一個(gè)重要方面”。所以，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型人才必不可少的一個(gè)方面。

　　(二)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要

　　第一，市場經(jīng)濟(jì)主體在法律上享有平等地位，任何一方不得強(qiáng)迫他方與之交易，不得把自己的主觀意愿強(qiáng)加給他方。第二，市場交易行為需要法律予以規(guī)范。如今的市場交易己極少有物物交換形式，絕大多數(shù)市場交易的時(shí)空跨度已大大增加。合同已成為市場交易中最重要的形式。合同締結(jié)過程中當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)和責(zé)任，合同的訂立步驟，合同的主要條款，合同的效力，合同的履行及違約責(zé)任等問題，都需要法律予以明確規(guī)范。還有，市場交易應(yīng)遵循的基本原則，例如平等自愿，等價(jià)有償，誠實(shí)信用，公平競爭等原則，也必須有相應(yīng)的法律規(guī)范予以具體化，使其在實(shí)踐中更具操作性。第三，市場秩序需要法律予以調(diào)整和規(guī)范。要實(shí)現(xiàn)更加合理的資源優(yōu)化配置，保護(hù)正當(dāng)競爭，維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公共利益的市場秩序，就必須有相應(yīng)的法律來抵制假冒偽劣，投機(jī)倒把，行業(yè)壟斷，權(quán)錢交易，地方保護(hù)，行賄受賄等現(xiàn)象。

　　通過以上分析可以看出，市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的每個(gè)環(huán)節(jié)都與法律息息相關(guān)，而高等院校培養(yǎng)的大學(xué)生將來必定要進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，成為市場經(jīng)濟(jì)的主體，從事市場交易活動(dòng)。所以，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需要。黨的xx大報(bào)告中指出：“全面落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家。”大學(xué)生作為建設(shè)社會(huì)主義的生力軍，法制教育的作用比以往更加重要。

　　(三)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國家的需要

　　xx大指出：“民主法制建設(shè)與擴(kuò)大人民民主和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)，政治體制改革需要繼續(xù)深化。”民主的法治思想不可能自發(fā)地在人的頭腦中產(chǎn)生，只有通過教育才能改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)思想觀念，樹立現(xiàn)代的民主法治觀念，所以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法治思想教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國家的重要前提條件之一。 當(dāng)今社會(huì)，信息泛濫，大學(xué)生中間出現(xiàn)了許多新情況、新問題，在高校中，我們吃驚地發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的法制觀念淡薄、法律常識(shí)缺乏，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的了解超過了對(duì)自己周圍生活的了解。大學(xué)生對(duì)偷盜、傷害他人、亂發(fā)不良信息等反映是冷漠和無知，他們甚至不覺得這是違法行為。作為社會(huì)主義的接班人，大學(xué)生的法制教育成功與否將成為我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國家的必要條件。

　　(四)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要

　　社會(huì)主義精神文明建設(shè)與社會(huì)主義法制建設(shè)有著密切的關(guān)系。首先，社會(huì)主義法制建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一，精神文明建設(shè)的目標(biāo)就是要提高全民的思想道德、文化教育、法律意識(shí)水準(zhǔn)。另外，法制建設(shè)又為精神文明建設(shè)提供了保障。為此xx大提出：“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。尊重和保障人權(quán)，依法保證全體社會(huì)成員平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。”

法制宣傳心得體會(huì) 篇13

　　今天是“12.4”國家憲法日。同時(shí)還有為期一周的“憲法宣傳”活動(dòng)。法制宣傳就是對(duì)公民進(jìn)行普法教育。我國普法教育始于1986年，20__年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為國家憲法日，30多年來，通過憲法日、宣傳周的普法教育收獲巨大。關(guān)鍵是，今天我們?cè)撊绾伟褢椃ㄐ麄鞲愕酶�好？顯然，只有轟轟烈烈的形式不行，重要的在于普及，在于讓全體公民都能受到良好的法制教育。歷經(jīng)了每一年的法制宣傳日，竊以為，搞好憲法日宣傳教育關(guān)鍵在于重大、抓小、求實(shí)。

　　重大，就是重視擴(kuò)大憲法日宣傳的普及面，努力做到全覆蓋，機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村……一個(gè)不能少，而不能只是在機(jī)關(guān)單位和黨員干部、職工中，否則，就失去了意義。做到全覆蓋，關(guān)鍵是各級(jí)司法部門要重視，不能只盯著機(jī)關(guān)單位，而要積極組織，充分調(diào)動(dòng)骨干，分工負(fù)責(zé)，把法制宣傳提上重要議事日程，通過線上線下多種形式去宣傳，讓更多的公民能夠接受教育。

　　抓小，就是要把法制宣傳教育具體化，不空談、不講大道理、不吃“大鍋飯”，要講與公民息息相關(guān)的身邊法律，要講那些容易被公民遺忘和不以為然的法律。如《民法典》，可說是包羅人民生活萬象，就是人民群眾身邊的法律，就應(yīng)該成為宣傳教育的重點(diǎn)。還有諸如駕駛、網(wǎng)上活動(dòng)、醫(yī)療糾紛，等等，這些看是生活問題的小事，但弄不好都會(huì)觸犯法律，必須要讓公民懂得，法律無處不在，做任何事情都要強(qiáng)化法律意識(shí)。

　　求實(shí)，意味著法制宣傳教育要講求實(shí)際效果，雖然僅僅是一個(gè)宣傳日，雖宣傳教育不會(huì)立竿見影，但也要格外重視和利用好，決不能搞形式主義。如全民普法考試不能考卷、答案一起發(fā)，甚至讓人代勞考試，這樣的宣傳教育就完全失去了意義，自然談不上效果。再如，宣傳教育不能只是掛幾條標(biāo)語、在路邊發(fā)幾套宣傳資料就了，而要深入下去，到最需要的地方去宣傳教育，根據(jù)公民不同群體，進(jìn)行側(cè)重不同的宣傳教育。

　　憲法日的意義，在于喚起公民的法治意識(shí)。我們提倡365天天天都是法制日，那么，“12.4”就應(yīng)該成為一個(gè)開端，如果這一天都搞不好，天天法制日就更無從談起。一是司法機(jī)關(guān)首先重視，要精心組織；二是各級(jí)黨委政府和部門、單位及其領(lǐng)導(dǎo)重視，要將此作為一項(xiàng)重要工作來完成；三是全體公民重視，要由此養(yǎng)成學(xué)習(xí)法律、遵紀(jì)守法的自覺。相信，只要上下一起重視起來，就會(huì)不枉此日，彰顯國家憲法日的意義。

法制宣傳心得體會(huì) 篇14

　　學(xué)校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習(xí)染青春》，影片中的許多青年因?yàn)橛|犯了法律，關(guān)進(jìn)了少管所里，他們都是由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)與好奇，造成了現(xiàn)在的后果，他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

　　法律是無情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他們犯罪的原因都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不懂法，法律意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致了今天的后果。他們?yōu)榇硕己蠡诓灰眩�但這世上是沒有后悔藥的，他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，卻都已經(jīng)太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，環(huán)境決定性格，性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響，未成年人正是長身體、長知識(shí)的時(shí)候，那么很容易因?yàn)橐徊街�差而走上了違法犯罪的道路。

　　例如20xx年4月份，貴陽市公安機(jī)關(guān)在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，在貴陽市區(qū)街頭的“兩搶”案件中，有相當(dāng)一部分是未成年人所為，作案頻率高，已成為影響社會(huì)治安穩(wěn)定的突出問題。據(jù)行動(dòng)第一階段的統(tǒng)計(jì)，在公安機(jī)關(guān)破獲的南明、云巖兩城區(qū)的523起各類刑事案件中，16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中，未成年人占42.3%.該局今年第一季度統(tǒng)計(jì)，全市共抓獲刑事案件作案成員20xx多人，其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個(gè)由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八-九歲。 20xx年3月，西安市臨潼區(qū)新豐街辦鴻門村15歲輟學(xué)少年王某，糾集3名中學(xué)生砍死“仇人。今年2月1日晚，西安市一商貿(mào)學(xué)院16歲學(xué)生馬某，將家屬院14歲女學(xué)生蘆某掐死后實(shí)施奸淫。事后，馬某將此事告訴景某，景某幫其移尸，并資助馬某100元讓其外逃。

　　今天我們生活在這個(gè)世界上，生活在這個(gè)美校園里，生活在自己的班級(jí)里。自然會(huì)有各種法律、校規(guī)、班規(guī)制約著你，而你必須無條件服從，必須去配合它。因?yàn)樗�是�?guī)則而你做為團(tuán)體中的一員就必須服從。讓我們重視起來吧!杜絕犯罪，爭做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!我看了那部宣傳片后，我懂得了很多道理。比如說：脖子上不易掛鑰匙。那個(gè)壞人會(huì)想辦法把你的鑰匙騙走，他就會(huì)把鑰匙的形狀釘在肥皂上，再把鑰匙還給你，讓你覺得他不是一個(gè)壞人。可是他有了那個(gè)形狀以后，還可以去配一把一模一樣的鑰匙，如果讓他配成了，那那位人家的家里可要損失大了!還有如果家里有保險(xiǎn)箱的話，那要注意了，千萬不能告訴小朋友，小朋友小，不懂事，如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被壞人聽到了。

　　就像片子里的小朋友一樣，她在外把”秘密“泄露了，于是就惹來了一場禍。還有不可以夜里自己一個(gè)人回家，特別是女孩子。因?yàn)樗�既沒有防身的武器，也不像男孩子那樣會(huì)拳打腳踢，所以女孩子一個(gè)人夜晚回家也是很危險(xiǎn)的。還有，不可以給陌生人開門，如果給他開門，他就會(huì)對(duì)你有傷害。片子中的小妹妹她很機(jī)靈，雖然她的家長不在，但是只要多多留意身邊的一切，就可以想到救急的辦法。

法制宣傳心得體會(huì) 篇15

　　作為一名大學(xué)生村干部，直接應(yīng)對(duì)基層群眾的工作者，咱們要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，發(fā)奮提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的潛質(zhì)，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下方我結(jié)合自我本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)： 　　一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念

　　首先，自覺領(lǐng)悟、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。其次，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求，作為一名基層黨員干部，首先就應(yīng)是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)聯(lián)到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊(duì)伍用心地學(xué)法用法對(duì)村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。

　　二、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法用法教育

　　學(xué)法是用法的前提，咱們部分基層干部法治意識(shí)和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度，健全考核機(jī)制，提高村干部學(xué)法用法的用心性和自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)資料，培養(yǎng)基層干部用法的潛質(zhì)。

　　三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的潛質(zhì)

　　現(xiàn)今，社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識(shí)增強(qiáng)，如果咱們不嚴(yán)格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。咱們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真處理群眾糾紛。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

　　堅(jiān)持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對(duì)于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚(yáng)法治精神，在全村構(gòu)成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。

法制宣傳心得體會(huì) 篇16

　　這次活動(dòng)大一各班都積極響應(yīng)，他們問了很多關(guān)于法制的知識(shí)，自己也加入了繪制海報(bào)的行列中，受益匪淺。在展覽地點(diǎn)，有許多同學(xué)也都停下了他們匆匆的步伐，認(rèn)真的欣賞，一起討論并發(fā)表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報(bào)收回辦公室，同時(shí)也邀請(qǐng)了院團(tuán)總支權(quán)益部前往欣賞，一起分享活動(dòng)的豐厚成果。

　　總之，在這次法制宣傳日活動(dòng)中，我們部門與同學(xué)們加強(qiáng)了溝通，讓彼此的了解又加深了一層，也讓我們部門在今后的工作中更好的展開，在同學(xué)們中擴(kuò)大了影響力。同時(shí)，法制是我們大學(xué)生都必須明確的并且有清晰的定義，這是我們未來更好融入社會(huì)的基礎(chǔ)，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動(dòng)中，我們也有許多不足之處，沒有及時(shí)的向同學(xué)們傳達(dá)這次法制宣傳日活動(dòng)的信息，導(dǎo)致手抄報(bào)的繪制有點(diǎn)趕。我們對(duì)同學(xué)們的知識(shí)講解也不到位，還有點(diǎn)業(yè)余化。最后，我們部門成員之間的工作協(xié)調(diào)不到位，讓工作也出現(xiàn)了一點(diǎn)紕漏。不過，我們堅(jiān)信，在未來的工作當(dāng)中，我們部門將打起十二分的精神，把每件事都做的，我們每個(gè)人都會(huì)好好合作，讓同學(xué)們明確法制意識(shí)，讓他們走得更高更遠(yuǎn)，讓法制為他們的未來保駕護(hù)航!法制，與你同在。