感動的演講稿(通用16篇)
感動的演講稿 篇1
有一縷陽光,透過云,透過風,透過綠葉,打在你的身上,將你的身影拉的很長……久居我青春的客人早已默默地離開,不知道在你的心里還是否留有我的足跡。
還記得我們第一次相遇的場景嗎?
那是一個星期五的黃昏,輪到我們小組進行周末大掃除,為了遠離那灰塵漫天的狹窄空間,我毅然決然的承擔起將堆積成山的垃圾搬運到校園外的臭氣熏天的小角落。這個艱巨而又勇敢的使命,那是一個被腐肉爛菜所覆蓋的土房頂,去往哪里的臺階幾乎血跡可斑,以至于每當我走過這里的時候都不得不將自己的雙眼蒙上,靠自己的直覺一步一步往上爬,終于我沒有站穩腳跟,從上面狠狠地摔倒在地,頓時手臂傳來鉆心般的痛,我沒有哭,只是對著空無一人的街道大聲呼喊著,卻沒有一絲回聲,手臂不斷的撕扯著,天空也漸漸被黑夜所吞噬。我我感到了前所未有的恐慌,試圖努力使自己站起來,雙腿也癱軟在地,正當我不知所錯的時候,一絲微弱的燈光打在我的臉上,我順著燈光的方向望去,一個身材輕巧的人映入我的眼簾。
是你,我們的班花,‘這么晚了,你怎么還沒有回去?’正當我疑惑不解的時候,你緩緩地走過來,將我從地上扶起,溫柔的問;‘疼嗎?我送你去醫院吧,看你傷的挺嚴重的’我一時愣住了,不知道該怎么回答,你微微一笑,扶著我慢慢地走在路上,漸行漸遠,等到我們到醫院的時候,月亮早已掛在空中,同時還有幾顆星星的點綴,你將我扶到外科部門后,借醫生的手機給我家里人打電話。
我坐在長椅上,望著角落的你,看著你為我忙前忙后的身影,心里有一股說不出的暖流在沸騰。一行清淚不自覺地滴落在我的外套上,我慌忙用衣袖將眼淚擦干,嘴角始終洋溢著笑意,不一會兒,你打完了電話,緩緩地朝我走來,仍是溫柔的對我說;‘我已經和你的爺爺打過電話了,他應該快來了,我陪你等一會兒吧。’說完便坐在我身旁,我好奇的問;‘你難道不著急回去嗎?你爸媽不會責怪你嗎?’你只是淡淡地說;‘沒事的,我和他們解釋一下就好了,現在當務之急是讓你快點做手術,讓你早日康復。’聽完這句話,淚水再次潤濕了我的眼頰,我感激的說道;‘謝謝’。你只是微微一笑,便沉默了,這樣安靜的氣氛似乎持續了很久,又似乎只有一瞬間,我爺爺就匆匆趕到了醫院,你也不知在何時悄然離開。
正是因為有了這段感動的經歷,我們成了無話不談的好閨蜜,還相約從校服到婚紗熬過地老天荒,從彼此出嫁,只可惜現實還是太過殘忍,我們終究還是分開了,直到現在也未再相見。
我有自知之明,我知道我已經不能再陪你從青絲走到白暮,但我還是希望,這段青春里的感動會陪伴我們彼此很久很久,久到可以忘記時間,忘記所有。
感動的演講稿 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《師愛無限》。
前幾天,在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚,或者用一個詞來形容師愛的真摯,再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對師愛的理解時,不經意間,我看到一部名叫《一個也不能少》的電影。我忽然明白,師愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴著愛的陽光。它是愛的最高境界。
首先,我想先向大家講述這樣兩個有關老師的故事。
第一個故事發生在我的家里,大家都知道,我的爸爸是一名教師,在夜里,我很多次看見他批閱著學生的試題,一邊批改一邊做著詳細的記錄。當時我不知道這記錄有什么用,試著問問爸爸,爸爸笑著說:“兒子,所有的老師都一樣,只要老師多一份付出,他的學生就將多一份收獲”。多么質樸的語言,怎不讓我感動。我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。
第二個故事發生在我的學校,那是震驚世界的“5、12”大地震當天,強烈的地震波使我們懵懵懂懂、不知所措,這時老師來到了我們的窗前,大聲呼喊著我們要有秩序的撤離到操場。在操場上,我親眼看到了令我今生難忘的一幕,在幼兒園,黃老師和劉老師一次次沖進那搖搖欲墜的的寢室里,抱出正在熟睡的孩子。他們用自己的生命來詮釋了教師這個光輝的職業。同學們:請伸出你們的雙手,把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師。
這是兩個刻骨銘心的師愛心理歷程!我又想到了“5、12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個可愛孩子的生命。這師愛深入骨髓,融入血脈,牽動著每一根神經,真摯深切的師愛散播在空氣中,令人悴然心動。隨著時間、空間的改變,而唯一不變的,是那一顆永恒的愛心,這顆愛心中所蘊含的柔情好似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。師愛的深,師愛的醇,師愛的濃,師愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。
也許,在座的一些同學會像我一樣,為了老師整日里嘮嘮叨叨好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的發展;也許你會覺得,她的誤解會讓你在同學面前抬不起頭來…… 同學們:后面有許許多多的“也許”可以傾訴,但是也有許許多多的“假如”在等待著你們的傾聽。假如,她沒有給你足夠的知識,你還會在藍天下抒發你的愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的真諦嗎?
我記得有一次老師誤解了我,我把心中的怨言告訴了爸爸,爸爸不但沒有為我“伸冤”,而且嚴肅地說了一句話,至今讓我記憶猶新——即使老師有千錯萬錯,在他的內心深處都是為了你能更健康的成長。是啊,老師不僅教會了我們知識,而且教會了我們怎樣做人。讓我們享受到了這世界上的幸福和美好,我們應該滿足了。相比之下,那小小的誤會又算得了什么?
血總濃于水。師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
同學們:我們要寫好每一個字,認真做好每一道題,讓老師在批閱中微笑,在記錄中幸福;我們要三思而后行,做好每一件事,少讓老師操心,讓老師為我們的成長感到驕傲,為我們的懂事而感到自豪;同學們,我們要放棄一些自己玩耍的時間,挽著老師的手,讓老師快樂地享受每一天。
謝謝大家!
感動的演講稿 篇3
爸爸媽媽,我有很多話想跟你們說的,但我不知從何說起,只因為你們那最深刻,最真實的愛都融進了那如春風細雨般連綿的瑣事中,數不盡也道不完。
爸爸媽媽,你們還記得以前我們一家三口常去的游樂園嗎?好懷念啊!那里的高蹺,木偶和一草一木,就像一幅充滿童趣的畫,爸爸媽媽跟我一起在這幅畫中快樂地玩耍。我們一起玩的每一個細節,你們的每一個微笑,天空照耀在地面上的每一縷陽光都是那么的清晰、那么的真切。在那沒有雜質的金色歲月中,每一個我所記起的畫面里都流淌著如七色彩虹般的真實感覺和歡聲笑語。
在父母遮風擋雨的和睦家庭里,我過著無憂無慮的童年生活,我健康快樂地長大。或許我現在還不懂什么叫感恩。但我相信,總有一天,我會把你們給我的愛加倍的還給你們,讓你們無憂無慮的幸福生活。
感動的演講稿 篇4
感動,是冬日寒風中那一雙溫暖的大手;感動,是春日清風中那撲鼻的花香;感動,是那夏日涼風中那可愛的浪花;感動,是秋日秋風中那枯黃的落葉……感動,是一種崇高的養分,他像黑暗中的一縷溫暖的陽光,直射你的心房。
記得那是__年的元宵節,我和一位同學去往了廈門瑞景加州電影院看電影,當我們準備各自回家時已經是晚上9點了。我乘坐了brt,在金雞亭站下了車,我心想:要趕快回家了,還要看元宵晚會呢!想著,我加快了步伐。
忽然,我的腳下一滑,正當我以為下一秒會摔跤時,一雙溫暖的手抓住了我,是我安全落地。這雙手又瘦又黑,手指上長滿了凍瘡,這是一雙老婆婆的手。“謝謝您,再見!哎呀,我的腳”正當我要與這位老婆婆道別時,我突然發現自己的腳扭了。“怎么了,是不是腳扭到啦,我送你回家吧!”老婆婆關切的問道。“不用了,我可以的!”我回答。“不行,我一定要送你回去!”老婆婆堅持要送我回去。這一刻,我感動了,我被這一位老婆婆的善良和熱心所感動了。那天老婆婆送我回去后沒有留下姓名就匆匆走了,之后我就再也沒有見過她。
感動其實可以只是一個瞬間、一個鏡頭,雖然短暫,可是卻深深的觸動著你的心房。人之所以會感動,是因為他活在愛的世界里!
感動的演講稿 篇5
因為人與人之間的溝通,世間才會有愛,因為有愛,才會有淚水,而這淚水就是感動的源泉,為什么說感動隨時在我們身邊?因為這世間有數不盡的愛。
愛,對于我們小孩子來說,或許是一個深奧的話題,但在家人的溫暖中,卻使我感受到了愛的真諦。在我最需要關心的時候,也是我最痛苦的時候,我從家人的關愛中感受到了溫暖。
那是今年的初夏,我不知怎么回事,肚子感受到劇烈的疼痛,連站起來也困難,而當時只有爺爺奶奶在家,爺爺本來腰就不好,他還冒著雨背我去醫院檢查,可這檢查偏偏讓我不得不動手術,這一結果令我害怕極了,想著針筒和手術刀,就令人渾身發抖,但是我又不得不面對,因為我生病的疼痛遠比手術的疼痛多了許多,我躺在病床上,等待醫生的到來,可是,我萬萬沒想到,與我在同一個病室的一個小朋友竟然與我得的是同一個病---“闌尾炎”,我在病床上很害怕,而手術的恐懼卻對他無濟于事,我開始懷疑我的勇氣,家人還在一旁鼓勵著我。這樣,我的勇氣便增加了許多,我堅信自己一定能熬過這次手術,因為有家人的鼓勵,它化成我的勇氣和力量,對!我不必害怕,因為有家人在我身邊,當我被推向手術室大門的時候,這意味著手術即將開始。家人在我身邊吶喊著:“不要害怕!”我流淚了,這是我最真實的、感動的淚水,手術慢慢開始了……
這次手術是我僅有的一次,也是我最難忘的一次。因為我懂得了,愛的力量與溫暖——只要有愛,萬物也將遜色,冰雪也會融化!
感動的演講稿 篇6
各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。
感動的演講稿 篇7
各位尊敬的評委老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是:母親的腳和父親的腰。
有人說:感動是這人世間最清純的一滴淚,一滴飽含深情的淚,一滴承載萬物和諧的淚,一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚,看到的是母親的腳和父親的腰。
依稀記得去年剛來合肥的時候,我被一幕場景震住了。這一幕不是合肥天氣有多熱多悶,也不是校園有多大多漂亮,而是許多來報道的學生都帶了屬于自己的搬運工,即他們的家長。校園內,肩扛行李手提大包的,是學生家長;領取生活用品處,擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學生家長。至今難忘的是,有一位頭發斑白的父親從上衣口袋掏出女兒的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹了抹額頭上的汗,一個大行李箱就壓在他彎著的腰上,在炎炎的烈日的炙烤下走向另一個報到點。而他的女兒卻撐著一把太陽傘,背了一個單肩包,很瀟灑地跟在后面……忘不了,忘不了那個場景,更忘不了那個身影、也那個彎著的腰……
這不禁讓我想起來,中學時語文老師給我們留的一次作業是寫一篇關于給媽媽洗腳的感想的作文。那晚,我脫掉了媽媽的襪子,看到的是一雙長滿了老繭的腳,當纖細的手搓洗到媽媽的那粗糙的腳時,我的淚水瞬間溢出了眼眶。那種感覺,回味一次,心痛一次……因為我觸摸的不僅是厚厚的老繭,更是歷經滄桑的苦難與艱辛;我搓洗的不僅是普通的腳,更是歲月年華留下的足跡;我流的也不僅是一滴淚,更是一種成長與感動的情懷……
小時候,母親的腳是一枚小小的郵票,父親的腰是一個大大信封,他們會追隨我到任何地方。
長大后,母親的腳房子的地基,父親的腰是房子的梁柱,他們一起為我構建一個溫暖的家。
而現在,母親的腳是時間留下的足跡,父親的腰是歲月積下的地圖,他們共同為我的人生導航。
聽過這樣一句話:“人之所以會感動,是因為我們生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法去體會感動的滋味呢?
感動,是寒冷冬日里的一米陽光,帶來的是一股股暖意;
感動,是久旱沙漠中的一場甘霖,帶來的是一絲絲希望。
感動,可以是一個微笑、一個擁抱、一次鼓勵,甚至是一滴淚,一滴人世間最清純的一滴淚……
我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。
感動的演講稿 篇8
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。
在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。
課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。
愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!
感動的演講稿 篇9
不知不覺,搖搖晃晃,跌跌撞撞地已經走過了二十年,回過頭來,卻發現那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我幫扶的你們讓我踩出了一條堅實的路……
伴著第一聲啼哭,我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到別人給自己的關心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時刻懷著感恩的心,對所有的這一切心存感激。
感恩自然,我們在它的羽翼下生活和工作,歡笑著成長,它是美麗的,它是無私的,它給予我們一切。
學會感恩,學會理解愛、給予愛,學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷,就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩,才會發現生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態去面對,我們才知道生活的意義。
成長的感動父母,在我們來到這個世界之后,一直陪伴著我們成長的人。會在我們傷心失敗時,跌倒時,不拋棄我們,陪在我們身邊,為我們加油,給我們鼓舞與支持;在我們成功時,站在幕后,默默為我們高興。他們在我們的成長中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過,只因他們的愛平凡的存在著,沒有山盟海誓,沒有海枯石爛,沒有甜言蜜語。可他們所給予的愛卻比一切來得更長久,來得更貼心。那份無言的愛,是人間最美的聲音。所以,感恩父母,懂得去體會來自外界的一切的恩賜,我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師,終身為父”的話,老師不是我們的父母,但卻給予我們父母的關愛。
老師像一條航船,雖然不是那樣的豪華,卻能渡我們到達知識的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光,雖不能融化冰雪,卻能給我們帶來生機,帶來希望;老師像是一根拄杖,雖不是很精美筆直,但卻伴我們經歷風風雨雨,歷經坎坷,實現自己人生的追求。在我們一無所知的,蒼白的人生白紙上,是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們為理想為未來奮斗時,是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下,我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以,感謝老師帶給我們的知識,充實豐富了我們的生活。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼R22;R22;老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”
心存太多感動,有時也想通過一些具體的形式來表達,但很多時候想到了,但做不到,可能大多數人都這樣吧,當然這只是我的主觀判斷,這樣也好,至少不是麻木不仁,盡量向以上的好老師、好同學學習,在別人需要幫助的時候,及時伸出手。這也是感恩回報的最佳行動。
生命如旅途,人在旅途,既有平坦的大道,也有崎嶇泥濘路,會遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起,輸得起;還要牢記:送人玫瑰,手留余香,將愛傳承下去。幫助別人,快樂自己;心存感恩,幸福生活。
二十一歲,正如花盛開的季節,絢爛、美麗同時又充滿了挑戰。無論是過去的歲月還是現在的今天,更或者是將來的明天,我們都不會是一個人前行,我們的父母、朋友、老師、同學甚至是陌生人都會是我們人生里最寶貴的財富,因此學會感恩,讓我們的人生中充滿感動,充滿陽光……
冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不覺悲傷。這不就是感恩嗎?
讓我們帶著感恩的心,去描繪我們心中的藍圖吧!
感動的演講稿 篇10
我現在是一名初中生,家庭條件很好,媽媽把我當成掌上明珠,每天精心的呵護我,但是近來我對她的意見很大,就是因為我的月考成績不好,媽媽經常看著我學習,弄得我一天就像一個囚犯一樣,沒有自由空間。我常常在看書時想到了《反恐精英》想到了《穿越火線》想到了《貓和老鼠》想到了《奧特曼》——可當我一溜號時,總能看見媽媽在看著我,于是我恨她,我恨她剝奪了我的自由,我恨她在我的身邊陰魂不散。于是,我們經常發生沖突,有時我不想回家,有時我拒絕吃飯,有時我在課堂里想起我媽媽就腦袋一片空白,什么也聽不見,看不見。
現在,媽媽的話我一句也聽不進去,每次聽他說那些學習呀、出息呀的話,我就由痛苦到憤怒到七竅生煙,要么當面頂撞,要么躲到外面。我的一些同學也是這樣,我們經常丟下書本,背著家長說學校有活動然后到網吧痛痛快快的玩上一天,有時背著家長買上啤酒香腸幾個人到郊外或更遠的地方玩樂、聚餐。還有時幾個同學躲進角落或廁所狂吸幾口香煙——我的成績在班級是越落越遠,追也不是一朝一夕的事了,索性我就不追了,倒不如和同學們在一起,快活一天是一天,想什么將來,那太遙遠。有人說這是叛逆,老師說這是逆反心理。我也弄不明白這是咋的啦,反正就這么隨波逐流著,有時覺得很空虛,但是,媽媽難過,我就快樂。有時把她氣哭了,我也不會有一絲內疚。我認為這也是對她的一個懲戒。
當我讀了湖北大學生的這篇博文,我哭了,我感受到了媽媽的愛是最純真的,就連一個理智不清的瘋媽媽都能為她的兒女獻出一切,更何況我的那么好的健全的媽媽呢?
我想到了我的媽媽對我的嚴格是從我的不上進開始,我想到了我的媽媽暗自落淚是因為我暗淡了從前那奮發向上的斗志,是因為擔心我將來沒有出息。我想到了只有親生母親才會這樣,別人不會的。
我懺悔我曾經對媽媽的不敬,我感謝湖北大學生對瘋媽媽的悼念換回了我的理智。在此,我要大聲的對自己、也是對我的有逆反心理的同學們說一聲:“別再自以為是,只有媽媽最愛你!平心靜氣的調整好心態,換一種理念接受媽媽的教誨,別讓媽媽再流淚!”
感動的演講稿 篇11
邁進了高中的大門,肩上的責任又重了不少。課堂上,老師的每一句話都恨不得加插與高考有關的內容__一切向高考看齊!!每每經過高二高三的課室,看到一摞摞厚實的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會泛起漣漪一片__過些日子也許我就成了他!畢竟我不是韓寒,不是郭敬明,我沒有他們桀驁不訓的叛逆,沒有他們泉涌的文思、橫溢的才華,我也只是高考指揮棒下的訓服者!因為沒有第二條出路,所以只能安分守己、腳踏實地地讀書!
有時會在偌大的廷中遇到幾個初中時的老同學。每每此時,大家總會閑聊幾句__或是生活瑣屑,又或是奇聞趣事,如此種.種,倍感溫馨。人是感情的動物,總會被一些小事莫名地感動良久。
放月假時,我都會自己走回家。并不是學校離家近,而是因為想遇到老同學。我總會選擇經過新羅中的那條路走。縱使知道走這條路比較遠。而我是幸運的,總會遇到幾個老同學,眼前的音容笑貌一仿如昨。走過的歲月清晰可鑒。
那天回到雙中,辦理調轉團籍的事,順便走訪了初三的幾位老師。由于他們臨時有事,也僅僅拉了幾句家常就走了,但留駐心間的感動卻無以言喻……
以淡淡的思緒寫下了這些文字,就讓他來見證我的青春思考軌跡吧!
曾經有過那么一份愛讓我感動,曾經有過那么一份愛讓我回味,淚珠兒黯然滑落,我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中,不知是為了什么?是愛嗎?也許是,感慨飄過的那一片云,它給我帶來了無聲的訊息。
姐妹們的給予:當我茫然在深海中摸索時,看見了一顆最閃亮的明珠:我夢寐在那一片歡聲笑語中,姐妹們都讓往事如煙飄走。回首那一份真摯與感動,我錯了,真的,與其在沉默中消遣,不如,讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛,這份愛給予了我信任心。在我們產生矛盾,感到困惑時,姐妹們能坐在一塊,坦然相待,吐露心聲,很快冰釋前嫌,她們讓我感受到朋友的天長地久,萬古長青,那份美好的會議,給予了我快樂,給予我成長。
在我最需要幫助的時候,向我伸出了幾只手,有的是幫助,有的是樂意,那手都是友誼之手,善良之手。因為有你們,所以我要快樂;因為有你們,所以我要堅強;因為有你們,所以,我更要努力前進!
老師的付出:溫暖的手過去了,在我面前的是那一雙慈愛之手,那雙手曾經在我最苦惱時,給予過我鼓勵,讓我重回自信自信,擁有如此高尚的手的人,那就是我們最親愛的老師,她的微笑與善良,嚴肅與負責,是她的殺手锏,回憶那一張張試卷,一篇篇作業,上面都留下了她的痕跡,我們有時候貪玩,不聽話,她就會火冒三丈,但如果我們認真懂事,她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛,所以感動;因為這份愛,所以進步,我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷:真摯的愛,吹奏出成長的旋律,無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。
父母,給予了我多少,那將會是一個天文數字,而自己,傻傻的,似乎什么也不懂,一份失敗的試卷,交于父母手中,看著她們憂愁又憤怒的神情,我有點不知所措,“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚,這也許就是“打在兒身,痛在良心”吧!我悔悟了,從此我奮發向上,決不允許第二次失敗地試卷,出現在他們面前!
這一份份地愛,都散發出最奪目的的光彩,我擁有了這些愛,所以我幸福;為了這份愛,我一定會奮力拼
搏,勇往直前!
感動的演講稿 篇12
父母教會我們說第一句話;教會我們寫第一個字;教會我們怎樣邁出人生第一步……在我們成長的道路中,父母呵護著我們、鼓勵著我們、陪伴著我們……
在初一軍訓時,我們參加過一次拔草活動。當教官叫我們休息時,我們個個都累得半死,聽到教官這么一說,高興得就往地下坐。
可是,屁股還沒坐熱就不得不站起來——被教官的命令而起。教官問我們累不累,我們都說很累。但是教官說:“你們拔這么一點草就說累,你們有沒有想過你們的父母,他們從早上工作到晚上,有說過累嗎?”是的,父母們每天從天亮工作到天黑沒有說過累,我們拔這么一點草有什么資格說累呢?夏天,父親在炎熱的太陽底下插秧;秋天,收割時,父母為了省點錢,沒有叫收割機割自己割,一干就是好多天,他們有說過累嗎?
曬稻谷時,媽媽叫我幫忙看一下稻谷,不要讓鳥吃,我就閑麻煩……我是否有想過父母的感受呢?軍訓時,我們還上了一節“感恩·立志”課,我被選為小領袖,只要有同學出錯,我就要接受懲罰,從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學出錯。當我第一次從同學們面前跑過時,我看見同學們個個哭得淚流滿面,還有許多同學要求替我奔跑,但是我沒有。這使我想起了我的父母,他們每天總是那么辛苦的工作,沒事從來不請假,沒有真正的休息過。我跟他們說休息一下,不要累壞身體,可是父母們沒有。有些人說長大后要買一座大房子來報答父母;有些人說將來要買一輛小汽車給父母;有些人說將來要賺很多的錢,父母要什么,就買給父母什么,讓高興……總是忽略了身邊的許多事情。
其實父母真正要的是我們的愛。當父母生病時,我們端上一杯水,關心一下,父母就會高興;當父母辛辛苦苦工作回來,我們幫父母做一些家務,父母也就會高興;當我們考出理想的成績時,告訴父母,父母就會更高興。
感動的演講稿 篇13
我們如一粒粒種子落入塵土,在陽光雨露的滋潤下生根發芽,而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土,便是父母。
父親和母親,我喜歡母親的慈愛,愿意和她交流,這或許是因為父親太過嚴厲的緣故。我卻更能理解父親的愛,每每想起,我倍感溫馨。
在我眼里,父親總是那么嚴肅,令人心生敬畏。
若是我犯了錯誤,父親定不寬恕,必是厲聲呵斥。那聲音之大,足以讓整個院子里的人都能聽到。所以,我做任何事都極其小心謹慎,對父親也變得疏遠了。
但是隨著我漸漸的長大,父親卻變得溫和起來。
現在的父親,笑得多了,性格也溫和多了,待人格外和藹。父親多數時都會對我微笑,我成了他的“寶貝閨女”,就算是我犯錯了,他也不再嚴厲地指責我,反而令我感動的是,他會讓我明白我的錯誤,讓我無力反駁。
那個陰云密布的下午我犯了錯誤,父親變得沉默。沉寂了一會兒后,他把我叫進了書房,以為會吃“竹筍炒肉”的我不禁冒出了冷汗,緊張的哆嗦。父親見了,拍了拍我的肩,我不禁詫異:父親拍在我肩頭的手那么柔軟,難道他不想懲罰我這個“罪犯”嗎?這是要干什么呢?
他招了招手,想讓我坐近一些,我卻驚慌起來:災難降臨難道就這么快?我挪了挪身子,靠近了一些,但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見了,也沒有多說什么,似乎看透了我的心思,說:“我就開門見山吧。”我埋頭不語,“對于你的錯誤,我不會給予太多的責怪,你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭,仔細端詳父親。“你知道錯在哪里嗎?”“知道,我去同學家玩回來晚了。”我小聲的說。“你去同學家玩,爸爸不反對。但是你沒有告訴父母,你又回來這么晚,你知道我們有多擔心嗎?我和你媽到處找你,還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說了很多,我很慚愧,又很感動:父親對我的愛是那么沉重,又是那么的濃烈!
都說父愛是埋藏在父親心底的,不輕易表露出來,看來事實真是如此。有時,我又認為父親是笨笨的。
小的時候,我愛畫些卡通人物,但都不漂亮,只為消譴而已,至今還保留著一些畫,其中就有一幅批了個名字:“白雪公主”。
誰知前不久,父親見了,居然認為是我在上課時的分心之作,還用紅筆在上面批注了幾行語重心長的話:瑤瑤,喜歡畫畫是好事,但不能影響學習。繪畫只能作為愛好,用來陶冶性情,學生的主要精力是搞好學習……
父愛如山,總是那么厚重。父愛如水,卻又那么溫柔。父愛是隱藏在種子旁的蚯蚓,他笨拙的蠕動,只為了讓種子更好的成長。在父親那蚯蚓松土似的愛中,我感動萬分。
父親,使我在感動中成長。
感動的演講稿 篇14
我很幸福,因為我有愛我的父母;我很幸運,因為我有為我遮風擋雨的父母。我在父母的愛中開開心心地成長。他們的愛都化成了一件件小事,銘記在我心中。
我記得有一次,我不小心摔倒了,在一陣疼痛之后我哇哇大哭。爸爸媽媽聽到我的哭聲后立即跑過來安慰我。把我安撫好以后,爸爸急忙去拿紅藥水,他著急地把柜子都翻了個遍才把紅藥水翻出來,媽媽小心地給我涂紅藥水,邊涂還邊往我手指上吹氣,給我減輕疼痛。看著爸爸媽媽手忙腳亂的樣子,我的眼淚也止住了。
有一個冬天,寒風刺骨,我要去補習班上課。在路上,風毫不留情地吹到我臉上,再加上爸爸騎的是電動車,風鉆進了我的衣服里,我更加冷了。爸爸問:“冷嗎?”我說:“冷。”爸爸說:“那我把我的衣服拿給你穿吧!”說完,便把電動車停下來,把自己的衣服脫下來,穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服,就不覺得冷了。我問爸爸:“你不冷嗎?”爸爸說:“我不冷。”但是在路上,我明明看見爸爸的手正在悄悄地發抖。我也心也跟著顫了一下。
爸爸媽媽,你們對我的愛,我都看在眼里記在心里。不善表達的我就在這里跟你們說一聲:爸爸媽媽,我愛你們!
感動的演講稿 篇15
從我們呱呱落地的那一刻起,爸爸媽媽就負起了他們的責任,無微不至的照顧我們,呵護我們,使我們能健康、快樂地成長!更把我們當作掌上明珠,給我們提供了美好的生活環境和幸福的家庭。
記得那年我五歲,跟著爸爸媽媽在杭州上幼兒園,在一個風雨交加、異常寒冷的夜里,我突然發高燒,翻來覆去睡不著。驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽用手一摸我的額頭,又拿出體溫計一量:39度多!媽媽慌了,連忙叫醒爸爸,爸爸拿來退燒藥和水,我服下藥,便躺在床上。爸爸媽媽左一個,右一個,用毛巾不停地幫我擦,我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來,發現爸爸媽媽還在我旁邊守護著,心里有一種說不出來的感覺……
每天大課間活動時,我們經常會唱《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”就讓我們都懷有一顆感恩的心,學會感恩。
感動的演講稿 篇16
親愛的同學們,老師們:
大家好!
熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。
你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!
可有些人呢?受一點挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?
有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?
美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。
熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。
我的演講完畢,謝謝大家!