身邊的感動(dòng)演講稿（精選16篇）

身邊的感動(dòng)演講稿 篇1

　　尊敬的各位評(píng)委、老師：

　　大家下午好 !人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更像是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我真的好感動(dòng)。

　　感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌�好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)。看，初一年級(jí)180班的班主任陳老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿長掃把正打掃樓梯道頂板的蜘蛛網(wǎng)，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

　　他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?

　　為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會(huì)毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎�道“一枝�?dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。正因?yàn)橛兴麄儯�我校的教學(xué)質(zhì)量名列全縣前面。

　　每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。

　　是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的徐老師!正因?yàn)橛兴�，我校的寢室管理和寢室文化�?dú)具一格。

　　是誰在每天的早晨總在廣播室中廣播：“某某班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)沒有打掃干凈，”是我們的黃老師，正因?yàn)橛羞@樣的老師，我們的校園才更美，更干凈，更美。

　　是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?是我們的班主任老師!正因?yàn)橛兴麄儯�我校的學(xué)生才生活得更幸福，更快樂。

　　老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因?yàn)槟�是一名老師，想做一名無愧于心地好老師!

　　教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

　　在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”

身邊的感動(dòng)演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

　　大家好，我叫呂亮，是來自**集團(tuán)公司法律事務(wù)部的一名普通員工，很高興能參加今天“身邊的感動(dòng)”主題演講比賽。今天我演講的題目是《扎根謀發(fā)展，奉獻(xiàn)青春報(bào)黨恩》。

　　光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過91年的風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開中國共產(chǎn)黨的黨史，滿篇都是中國共產(chǎn)黨人忠于黨、忠于人民、保家衛(wèi)國的可歌可泣的英雄事跡。他們的鮮血不僅染紅了我們頭頂?shù)钠鞄茫�也澆灌了我們腳下的土地;他們的受難不僅鋪筑了今天幸福的路基，也指引了未來前進(jìn)的方向。歷史的車輪進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期, 許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以一顆對(duì)黨、對(duì)祖國母親的赤子之心，立足本職，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了長足的進(jìn)步。

　　在我們，在我們的身邊，就有許多牢固樹立“愈壓愈剛，愈困愈奮”的企業(yè)精神，以一顆對(duì)黨、對(duì)祖國母親、對(duì)事業(yè)的忠心，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，把自己的青春和心血全部奉獻(xiàn)給青藏高原、促進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展。2019年，集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)銷售收入70億元，是2019年的4.8倍。職工人均年收入達(dá)到4.5萬元，是2019年的4倍。

　　每當(dāng)我一遍遍唱起《頌》之時(shí)，一種驕傲和自豪和情緒就會(huì)不由人不由然地從心底升騰起來，眼前也會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者魁梧的身影，他就是我們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)**人吃苦、負(fù)重、拼搏，實(shí)現(xiàn)在高原上騰飛的偉大夢想的全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，**集團(tuán)有限公司董事長，黨委書記陳。

　　陳書記自擔(dān)任集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)以來，面對(duì)我國鋼市場供大于求、市場競爭激烈、鋼材價(jià)格急劇下滑、原燃材料價(jià)格居高不下、企業(yè)內(nèi)部資金短缺、生產(chǎn)經(jīng)營舉步維艱、職工情緒低落、人才流失嚴(yán)重的嚴(yán)峻局面，他以過人的膽識(shí)和魅力，始終以改革統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，從解決國有企業(yè)體制和機(jī)制入手，全面深化企業(yè)內(nèi)部改革，創(chuàng)新企業(yè)管理，使危機(jī)重重的**集團(tuán)公司擺脫了困境，走上了良性發(fā)展的道路。

　　他總是身先仕卒，吃苦在前。他說：**人吃了很多的苦,經(jīng)受了市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),經(jīng)歷了下崗分流的陣痛, 體驗(yàn)了收入低下的悲涼,品嘗著創(chuàng)業(yè)的艱辛,就是在這種困境下,我們迎難而上, 負(fù)重前行,用雙手和智慧開辟出了一條具有特色的強(qiáng)企之路, 但我們決不能忘記過去,決不能安于現(xiàn)狀，絕不能更喪失了吃苦耐勞的精神品質(zhì)。他是這樣說的，也是這樣做的。君不見，石灰?guī)r礦山上有我們陳董的身影，他詳細(xì)地向礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)了解石灰?guī)r礦的建設(shè)、資源儲(chǔ)量、開采等情況，他對(duì)石灰?guī)r礦所取得的成績表示充分肯定，同時(shí)勉勵(lì)礦業(yè)公司繼續(xù)做好石灰?guī)r礦的開采工作，提高石灰?guī)r礦的開采利用率，珍惜資源。

　　他總是團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、實(shí)干興企。他說：實(shí)干興邦,之所以能夠走的遠(yuǎn), 走的穩(wěn), 就是我們能夠始終堅(jiān)持“永不滿足、 敢于否定、 真抓實(shí)干”的創(chuàng)業(yè)精神行動(dòng), 為共同的目標(biāo)而不懈努力。面對(duì)當(dāng)前日益殘酷的市場競爭, **人需要更加團(tuán)結(jié)、更加頑強(qiáng),以百倍的信心,以敢為天下先的勇氣,去迎接更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為一名企業(yè)改革的推進(jìn)者, 他科學(xué)地提出了“職能部門綜合化，管理人員多能化”的改革總體思路，全面推行“扁平化”管理機(jī)制，徹底打破了傳統(tǒng)用人和分配機(jī)制，促使企業(yè)生產(chǎn)力不斷發(fā)展。作為一名企業(yè)的管理者，他始終奉行“管理永無止境”的管理理念，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，采眾家之所長，避己之所短，不斷創(chuàng)新企業(yè)管理，使企業(yè)管理水平不斷提升。作為一名企業(yè)的經(jīng)營者，他始終以提高企業(yè)效益、實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值為己任，不斷優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整企業(yè)經(jīng)營理念，制定發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)了企業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

　　“星星點(diǎn)燈，照亮你的家門。”同志們,優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就在我們身邊，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以陳書記為首的各位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員淡泊名利、顧全大局、一切以黨和人民的利益為重的精神和腳踏實(shí)地、勤奮工作、默默奉獻(xiàn)、無怨無悔的工作作風(fēng)，立足本職，扎實(shí)工作，為**集團(tuán)的發(fā)展作出更多更的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我們是五年十班的學(xué)生代表。

　　今天，我們發(fā)言的主題是：感動(dòng)就在你我身邊。

　　總有一種力量，讓我們淚流滿面！總有一個(gè)人，讓我們感動(dòng)哭泣！總有一件事，讓我們記憶深刻！就讓我們將這些激動(dòng)和情緒在筆尖蔓延，感動(dòng)來自內(nèi)心的純潔與高尚，來自對(duì)感動(dòng)的事物的充分認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

　　讓我們一起回顧，談一談我們班級(jí)中令人感動(dòng)的事情。

　　在班級(jí)建設(shè)中，我們班也涌現(xiàn)出許多感人的事例。在板報(bào)布置這方面，我班的高姝琪同學(xué)主動(dòng)設(shè)計(jì)版面，打印標(biāo)題，這些工作耽誤了許多她個(gè)人的休息時(shí)間。不僅如此，她在制作班徽、班級(jí)博客，為中隊(duì)日志、光榮薄設(shè)計(jì)漂亮的封面這些方面，也都做出了貢獻(xiàn)。特別值得一提的是，我班每個(gè)月都有一份特色專刊，高姝琪同學(xué)以及她的家長為此付出了太多的努力和汗水。

　　在建立班級(jí)博客中，我班的許多同學(xué)都參與到這一活動(dòng)中來：高世博、曹凱琦、張星宇、馬海旭、侯蕊等同學(xué)利用自己的業(yè)余時(shí)間積極投稿、充實(shí)、更新，其中曹凱琦同學(xué)負(fù)責(zé)的“科普園地”發(fā)表文章61篇。將近17個(gè)欄目負(fù)責(zé)人這種一心為集體的精神，我們怎能不為之感動(dòng)呢？

　　在精彩班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)中，還有一件最值得一提的事，那就是我班的王允伯同學(xué)以及他的家長，花費(fèi)了許多時(shí)間和精力為班集體創(chuàng)作了班歌《我們是五年十班的少先隊(duì)員》，音樂多老師也幫助我們學(xué)會(huì)了這首歌曲，在此我們向幫助我們的家長以及老師表示感謝。

　　隨著冬季的來臨，天氣轉(zhuǎn)涼，西北風(fēng)的勢頭更加的強(qiáng)勁，但是這種嚴(yán)寒沒有阻擋同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的熱情，在我班清掃操場的那一周，落葉好像故意和我們作對(duì)似的，然而同學(xué)們沒有被這一困難嚇倒，一遍又一遍的清掃，直到把操場清掃干凈為止。這些大、中隊(duì)委為同學(xué)們帶了一個(gè)好頭，讓同學(xué)們感受到推選他們作為隊(duì)委是正確的。

　　在難忘的軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們不怕苦，不怕累。堅(jiān)強(qiáng)的毅力使我們倍受感動(dòng)，在訓(xùn)練中，同學(xué)們冒著風(fēng)雨，在訓(xùn)練場上堅(jiān)持著。操練著。為的是練就像軍人那樣颯爽英姿。看到同學(xué)們在風(fēng)雨中精神抖擻、昂首挺胸、步伐堅(jiān)定的這一幕，使我們的老師倍受感動(dòng)。

　　在為貧困山區(qū)捐獻(xiàn)衣物的活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，捐獻(xiàn)衣物的同時(shí)也把自己的一份愛心奉獻(xiàn)給了需要幫助的人們。在班級(jí)中，令人感動(dòng)的事數(shù)不勝數(shù)，令人感動(dòng)的同學(xué)層出不窮。我們相信在全班同學(xué)的不斷努力、不斷創(chuàng)新下，五年十班一定會(huì)成為一個(gè)精彩的優(yōu)秀班集體。

　　一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我們生活中有許許多多的瞬間，只要我們用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有難忘的瞬間，有精彩的瞬間，有美麗的瞬間，也有感動(dòng)的瞬間，如此多的瞬間，令我深受感觸的是感動(dòng)的瞬間。

　　一個(gè)冬天的夜晚，寒風(fēng)呼嘯，我正在看電視，忽然聽到敲門聲，我打開門，是一位又臟又破的老人，是一位聾啞的修車師傅，他一直比劃著，我煩了，便擺手關(guān)上門，我又聽到他敲鄰居家的門，父親回來了，便想起了中午讓他修自行車，我又想起了他來敲門，才明白，他在一家一家找車主，我們便快跑找他，爸爸上前握住他的手說：“謝謝您了”。修車師傅把凍通紅的手深入口袋，掏出紙條，上面寫：“我怕您晚上用車”。

　　看到這一幕，我眼睛濕潤了，我想起了剛才他挨家挨戶找車主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦慮，讓我感動(dòng)。

　　一次，我正在看電視，一則新聞上一個(gè)3歲小男孩在23層樓高的陽臺(tái)邊，隨時(shí)會(huì)掉下來，讓人心驚肉跳，突然，小男孩落了下來，只見一團(tuán)光影飛快地落下，就快要落地時(shí)，一雙纖細(xì)并不強(qiáng)壯的手臂伸了出來，男孩直接落在她的手臂上，她就是這個(gè)男孩的媽媽吳菊萍，當(dāng)她接住男孩的一瞬間，我感動(dòng)了。

　　沒有人見她是何時(shí)到的，我也不例外，通過監(jiān)控得知，小男孩到邊緣即將落下時(shí)，她就在路對(duì)面，她將手中菜一扔，立刻飛跑過去，當(dāng)時(shí)的速度比百米運(yùn)動(dòng)員還要快，當(dāng)她伸出雙臂接住男孩的那一瞬間，不僅是我，那所有人都為之感動(dòng)。她被評(píng)為中國感動(dòng)人物“最美媽媽”吳菊萍，這個(gè)瞬間讓我感觸深刻，讓我感動(dòng)。

　　我身邊，還有許多感動(dòng)的瞬間，有不起眼的小事，也有令人矚目的大事，但那些感動(dòng)的瞬間永遠(yuǎn)令我深受感觸，最美媽媽吳菊萍，她用雙手接住男孩的瞬間，這個(gè)瞬間中蘊(yùn)含著巨大的母愛，這個(gè)瞬間讓我無法忘記，讓我感動(dòng)。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇5

　　打開心窗，迎接感動(dòng)

　　大家好!今天我演講的題目是《打開心窗，迎接感動(dòng)》。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話題。

　　感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。

　　感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心，萬物復(fù)蘇，世界開滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。

　　感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的，是熱誠的，是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!

　　感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采。《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)�人類所共同追求向往的主題。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

　　"神舟"一飛沖天，舉國歡騰。"神舟遨太空，舉國心相系!"這些，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!

　　讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來臨!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇6

　　童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳？

　　我有一個(gè)好朋友，她正巧和我在一個(gè)小區(qū)，正巧在一樓養(yǎng)了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過那里來看看那只可愛的鸚鵡！

　　瞧！它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對(duì)，就是說話！都說“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過了我的培養(yǎng)，成為了一只擅長說話的鳥！

　　每當(dāng)放學(xué)是，我總會(huì)不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉(zhuǎn)回來，對(duì)它說“你好，你好！”每天我都堅(jiān)持著，哪怕是刮風(fēng)下雨也無法阻擋！一開始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì)了！此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了！過了一年，它經(jīng)過了我的淳淳教導(dǎo)經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好，我愛你！哈哈！”等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘�好的朋友，從此我們形影不離！

　　一天天過去了，黑黑不問自說，每當(dāng)我經(jīng)過那，總會(huì)對(duì)我說：“你好！我漸漸明白了：原來鳥類也有情感！

　　好景不長！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對(duì)我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見，我的心快要碎了！她竟然還對(duì)我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎！”從此我們像互不相識(shí)一樣！

　　但又發(fā)生了轉(zhuǎn)折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當(dāng)時(shí)她傷心地跑開了？第二天，我在家門前偶然發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡和一封信，寫道：sorry！我錯(cuò)怪了你，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我難以接受眼前的一切！

　　朋友雖然難免會(huì)有錯(cuò)怪，但是只有真正的朋友才會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)一切！這種友情令我感動(dòng)，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)？這友誼是觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)光明！

　　處處留心皆感動(dòng)，風(fēng)雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來感動(dòng)就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。

　　我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。

　　記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋５厣系男腥硕技娂娂涌炷_步，躲避即將到來的大暴雨。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。

　　我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹觸動(dòng)了我的心靈，它面對(duì)危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是處理困境時(shí)的最好方法。

　　感動(dòng)就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受的話，就一定可以感受得到平凡人的世界沒有頭銜更沒有開場白。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：

　　有那么一群人，他們耕耘于三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，為自己編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢想；他們猶如蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷縷清香；他們?nèi)缤�藍(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛；他們又如路邊一株無人留意的小草，只求為報(bào)答三春朝暉他們就是普普通通的人民教師。

　　如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動(dòng)力。龐芳芳老師，一位年輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。每天很早到校，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，工作上勤勤懇懇。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生，一天天，一月月，一年年她把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛著每個(gè)生命個(gè)體的成長。哪個(gè)孩子父母不在身邊，她便承擔(dān)起了照顧這個(gè)孩子的任務(wù)；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績落下了，她就利用休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課；哪個(gè)孩子衣服臟了，她就拿回家?guī)退�洗；哪個(gè)孩子頭發(fā)長了，她就帶他去剪；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了，她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。

　　龐老師是我們學(xué)校的一年級(jí)班主任兼小學(xué)語文教研組長，用一個(gè)詞來形容她，就是“認(rèn)真”，用兩個(gè)詞形容她就是 “非常認(rèn)真”，她對(duì)工作勤勤懇懇，精益求精。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段靈活，效果顯著。她對(duì)待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找孩子們談心，把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們，開導(dǎo)他們，從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級(jí)有一套，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級(jí)總能取得各種各樣的榮譽(yù)。在學(xué)生心里，她是一位好老師；在同事眼里，她是一位好朋友。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。

　　這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？這樣的好人好事真是說也說不完，夸也夸不完！在羊渠河的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)，不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師！

身邊的感動(dòng)演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：

　　上午好！

　　我叫常勇，來自蔣華小學(xué)，今天我演講的題目是《我身邊的感動(dòng)》。我是一名普通的教師，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，蔣小全體黨員，踐行他們的承諾，用熱心、關(guān)心、愛心溫暖著每位師生，他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，那就是——奉獻(xiàn)。

　　我和我的同事時(shí)常被他們的這種精神感動(dòng)著，雖然他們沒做什么驚天動(dòng)地的大事，但他們年復(fù)一年立足三尺講臺(tái)，捧著一顆愛心，培育祖國花朵，在平凡中蘊(yùn)含偉大。今天我要和大家一起分享我們身邊的感動(dòng)。

　　原校長朱鳴在他離任前的那幾天里，為學(xué)校的發(fā)展，為師生的生活，為師生的健康不停地忙碌、奔波。學(xué)校食堂的冬菜買回來了，教師的健身器材購進(jìn)來了，明年“六一”活動(dòng)的舞臺(tái)有著落了。今天五十六歲的老校長，他真的不知道要內(nèi)退了嗎？他不知道家里還有病重的妻子要照顧嗎？不是，他堅(jiān)守的是一名黨員干部的責(zé)任。

　　我們的新校長唐晨五急教師之所急，想學(xué)生之所想。冬天，他發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有結(jié)冰，就親自一鍬一鎬把冰除掉。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教師外出聽課要自己出車費(fèi)，他當(dāng)即說，這個(gè)錢我來出，學(xué)校活動(dòng)怎么能讓老師出錢？他堅(jiān)守的是一名黨員的信念。

　　工會(huì)主席楊衛(wèi)軍不管在哪里都可以看到他忙碌的身影，不熟悉的人一定會(huì)說他是一名后勤人員。五一長假學(xué)生食堂的搬遷、改造，都親自設(shè)計(jì)方案，協(xié)調(diào)進(jìn)度，沒有影響教師學(xué)生的生活。暑期六十多天的校安工程，更是每日每夜堅(jiān)守在工地，監(jiān)督質(zhì)量，上報(bào)工程進(jìn)度。他沒有休息一天，保證了學(xué)校的正常開學(xué)。他堅(jiān)守的是一名黨員的職責(zé)。

　　團(tuán)支部書記唐偉，為了學(xué)校的工作，三次推遲婚期。第一次是因?yàn)閻廴藥С跞�，第二次因�(yàn)槭Y小團(tuán)支部爭創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支，第三次是因?yàn)閷W(xué)校舉行六一匯演，這一推就是三年。他堅(jiān)守的是一名黨員的執(zhí)著。

　　優(yōu)秀班主任羅海燕，她的父親病故，家庭本來就不富裕，班里哪個(gè)同學(xué)有困難，她總是給予關(guān)愛，給貧困生資助多少錢，她自己也不清楚，她把自己的愛全部給了孩子。她堅(jiān)守的是一名黨員的愛心。

　　特崗教師魏虹，雖然產(chǎn)假未完，孩子還在哺乳期，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，義無反顧的回到學(xué)校。她堅(jiān)守的是一名黨員的追求。

　　這樣的事跡又怎能說得完呢！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如水晶一樣晶瑩剔透，折射出每一位黨員精神世界，而這正是蔣小黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn)，這正說明了黨支部是先進(jìn)性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、爭先的集體。

　　他們雖然從事著平平常常的工作，但卻默默地用自己的言行詮釋新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，踐行共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活，對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾，在平凡的工作生活中，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨旗添光彩。說他們平凡，是因?yàn)樗麄兌际瞧掌胀ㄍǖ睦蠋煟�他們有著常人一樣的生活，一樣的血肉之軀，一樣的喜怒哀樂。但他們甘愿奉獻(xiàn)自己，自覺地站在群眾的前列，在新的長征路上釋放著自己，他們像一面面鮮明的旗幟，引領(lǐng)我們共同去開創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　在我的記憶里有不少事，使我深受感動(dòng)，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊分享。

　　我們學(xué)校的于老師，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學(xué)，突發(fā)高燒一直有氣無力地趴在課桌上。放學(xué)了天又下著大雨，同學(xué)們都已陸續(xù)離開。這時(shí)老師來到他身邊，二話沒說，將僅有的一件雨衣讓他穿上，把張紅扶上了自行車。冒雨前行。就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨，我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院，全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后，我們勸她去看看她的女兒，而她卻說:“來回一趟，路遠(yuǎn)著呢，會(huì)耽誤很多時(shí)間的。”此刻全班都肅靜了，似乎明白了什么。在這段時(shí)間，她沒有落下過一節(jié)課。

　　正是有了于老師的這份愛，才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無比幸福和快樂。

　　記得一個(gè)下雨的日子，雨聲淅瀝，爸爸來學(xué)校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上爸爸并沒有說一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽，頓時(shí)我淚流滿面……

　　這是爸爸深沉的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù)，使我潸然淚下，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致。

　　前幾天訂報(bào)刊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會(huì)，同學(xué)們先后送來一些錢，我知道不是我的，就沒有收。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學(xué)的心意，請收下”。我感受著同學(xué)的友誼，集體的溫暖，激動(dòng)得淚水奪眶而出。

　　感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的'一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

身邊的感動(dòng)演講稿 篇10

　　來到xx公司已有11年時(shí)間，隨著時(shí)間的推移與單位同事的交往也越來越多，身邊同事勤奮的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)，一直是我認(rèn)同與奮斗的動(dòng)力，他們有許許多多的故事讓我感動(dòng)和鼓舞。記得在20xx年2月10日大年初四，我來岙山值班。幾輛修理車輛在路邊忙碌的工作，興海公司員工正在搬運(yùn)著吸油氈，陸成勇向我交班時(shí)說明了原因。

　　原來大年三十華東管網(wǎng)岙山首站投運(yùn)中，現(xiàn)5號(hào)泊位附近的埋地管線發(fā)生破裂造成油品外泄，大家正在搶險(xiǎn)中。事故發(fā)生時(shí)在庫區(qū)值班的鄭萬對(duì)是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場的。為控制油品擴(kuò)散流入大海，他不畏冰冷的海水率先跳下海，用吸油氈堵住溢油口。他的行動(dòng)感染了在場的所有員工，大家紛紛下海，清理海面油污，忙到半夜才回家。真正與鄭萬對(duì)相處，還是在20xx年他擔(dān)任儲(chǔ)調(diào)科科長以后，以前在相處中只感覺到他是一個(gè)平易近人、隨和質(zhì)樸的人。直到那年6月，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常都比我先到辦公室，開始以為我所乘坐的西2線班車到達(dá)時(shí)間是最晚的也沒有在意，有一次值班時(shí)發(fā)現(xiàn)萬對(duì)竟然在7點(diǎn)半開車到達(dá)了岙山。這才知道，原來那段時(shí)間工作剛剛接手又逢生產(chǎn)作業(yè)特別繁忙，為了把工作落實(shí)到位，他每天都提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)單位投入到工作中。平級(jí)之間的感動(dòng)還有很多，由我誤解而產(chǎn)生的感動(dòng)在我記憶中印象深刻。20xx年黨員活動(dòng)中，儲(chǔ)調(diào)科的幾位同事用行為給我?guī)�來了很深的觸動(dòng)。出發(fā)時(shí)幾位同事帶著行李車、編織袋等物品一起上了火車，看著他們帶著的物品，我想出去一趟他們消費(fèi)的準(zhǔn)備倒是做得非常充分。到了廈門特產(chǎn)街幾位儲(chǔ)調(diào)同事的購買量很大，行李車也裝得滿滿的，兩個(gè)人推都有些吃力，而他們繼續(xù)大包小包的購買，直到手上都拎滿為止，每個(gè)人平均都有幾十斤的收獲。在廈門火車站上車時(shí)，因?yàn)槿肆鞅姸嗉由咸鞖廨^熱他們上車后都大汗淋淋，我心里在想買東西的時(shí)候沒想到上車的難處，這下吃到苦頭了吧。回來的四小時(shí)車程大家在愉快的心情下度過，到達(dá)寧波火車站后才是考驗(yàn)體力的艱苦階段，因?yàn)槁眯猩绨才诺能囕v無法進(jìn)入火車站內(nèi)，我們一行人需要步行近2公里才能到達(dá)停車處，不是在導(dǎo)游“快到啦、快到啦”的希望聲中，大家不知道中途要停留幾次，幾位從不叫苦的同事，也不禁怨聲載道。好不容易上了車，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，提貨的手上都被繩子勒得紅紅的。上班后我到了中控室檢查工作，發(fā)現(xiàn)中控室堆著很多廈門特產(chǎn)，仔細(xì)一問原來是他們給儲(chǔ)調(diào)班成員帶來的禮物，出發(fā)前他們就已經(jīng)計(jì)劃好把廈門的特產(chǎn)帶給整個(gè)團(tuán)隊(duì)，這種行為和團(tuán)隊(duì)凝聚力讓我感動(dòng)。孫堅(jiān)華同樣也是令我感動(dòng)的同事，他不善言辭，身上保持著技術(shù)人員的本質(zhì)——認(rèn)真、鉆研、刻苦。因?yàn)槲覀兪峭�齡人而且都是從西北來到舟山，隨著相處時(shí)間的增加，雙方之間的交流也越來越多。20xx年我加班較多，而在辦公室常常有他的身影，每次問他來做什么，他總是淡淡一笑說，我剛來不熟悉工作，利用休息時(shí)間多學(xué)點(diǎn)。

　　我發(fā)現(xiàn)他對(duì)技術(shù)的要求很高，當(dāng)自己不懂的時(shí)候他常常查資料，請教他人，千方百計(jì)地來梳理自己的思路，在技術(shù)方面已達(dá)到了“癡”的地步。他每天總是背著一個(gè)大包，包里裝著書、電腦等，足足有二十斤重。包里的書常常與他的工作相關(guān)，工作中需要什么技術(shù)他就去學(xué)什么。因?yàn)樗麆偟綅徫惶幱谑煜るA段，我派給他的工作任務(wù)不算太重，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)同事們比他忙碌時(shí)，就急匆匆地來到我辦公桌前提出了要項(xiàng)目的要求。我把我的擔(dān)心及項(xiàng)目情況與他交流，他明確說給他的項(xiàng)目技術(shù)含量不足，他要技術(shù)含量全面的項(xiàng)目。在他再三的堅(jiān)持下，我交給他一個(gè)消防改造的項(xiàng)目。在項(xiàng)目的執(zhí)行過程中他每一步都做得非常到位，最終他用一個(gè)滿意的答案證明了自己的實(shí)力。這種不怕吃苦、勇于付出的態(tài)度讓我感動(dòng)。感動(dòng)其實(shí)與我近在咫尺，事情雖已漸漸離我遠(yuǎn)去，但那感動(dòng)時(shí)的震顫卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長路上和生活之中，不斷提醒和激勵(lì)著我。身邊的感動(dòng)之事，雖然都出自于個(gè)人的事跡，深層次的原因是讓我深深地品嘗到團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我的人生道路上，見過許許多多的人，大多數(shù)都被時(shí)間給沖淡或徹底的從我的腦海中沖刷掉。但還有少數(shù)人深深地印在我的腦海中。如：家人、同學(xué)、老師和兄弟。兄弟有兩種，一、哥哥與弟弟。二、朋友好到如同兄弟。這兩種都是能與我互相相信，互相傾訴，互幫互助，共同進(jìn)退

　　別問我為何如此覺得，因?yàn)槲以缫延羞@樣的兄弟——陳億凱。

　　他似乎是上帝特意安排來幫助我的。因?yàn)樗�出現(xiàn)在我人生道路上第一次摔跤的時(shí)候。

　　那是還在小學(xué)的時(shí)候。我在一次期中考試中，因?yàn)榇中拇笠馐刮宜查g從前20名到95名。我得知此事后，因?yàn)橐�面子，一直�?qiáng)顏歡笑地面對(duì)他人，不希望被別人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的痛苦。但還是被他發(fā)現(xiàn)了。他等到我身邊沒有熟人的時(shí)候，走到我身旁，小聲地問道：“沒事吧，謝?”我假裝灑脫地說道：“我能有啥事。不就是這一次沒考好嗎，下次努力趕回去不就得了。”他不再想揭穿我的偽裝，只是說：“你能這么想就好了，我還有點(diǎn)事就先走了。”我當(dāng)時(shí)以為已經(jīng)瞞過了他。到了半夜，我回想起這次我的年級(jí)排名，淚水就情不自禁地流了下來，我并沒有有發(fā)出聲音。就當(dāng)我以為天衣無縫地哭一次沒人發(fā)現(xiàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了。他拿起紙，假裝去上廁所，并且悄悄地塞了幾張紙給我。我當(dāng)時(shí)無比的感動(dòng)，或許就是因?yàn)檫@件事才使我們的關(guān)系更加地牢固。

　　還有一次，就在上學(xué)期。當(dāng)時(shí)我與老付了發(fā)生了一些不愉快的事，使我無比的痛苦。那一次也是我第一次當(dāng)著同學(xué)們的面哭。后來我走回宿舍，他也默默地跟了我一路。當(dāng)我情緒穩(wěn)定下來時(shí)，他便來安慰我。后來從別的同學(xué)那得知我們各扣了一分，我以為他會(huì)責(zé)備我?guī)拙洌�可他卻裝作無所謂，對(duì)此一笑而過。

　　還有許許多多的事，都是他在幫助我，可我卻很少幫助他。我曾問過他為什么要這樣幫我，他卻只用一句話來回答我：“因?yàn)槲覀儌z是兄弟。”

　　億凱，我非常感謝有你出現(xiàn)在我的人生道路上。感謝你對(duì)我的寬容與諒解。是你讓我在學(xué)校有人可以傾訴，是人一直默默地幫助我，是你讓我懂得了什么是兄弟，是你讓我的人生旅程變得更加精彩。我對(duì)你的千言萬語只融成了一句話：謝謝你!

身邊的感動(dòng)演講稿 篇12

　　說實(shí)話，接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我懵了好幾天，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為“感動(dòng)”這個(gè)詞很神圣，不說驚天地、泣鬼神，至少也要讓我熱淚盈眶吧，而我真的想不出公司里有什么驚天動(dòng)地的能讓我感動(dòng)的人和事。直到有一天，我細(xì)細(xì)地回想進(jìn)公司二十二年來的經(jīng)歷，回憶著自己身邊的人和事，卻數(shù)次被觸動(dòng)心中最柔軟的部分，原來感動(dòng)一直在我身邊，一直在伴隨著我。

　　有一種感動(dòng)叫“潛移默化”：記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，我只是一個(gè)剛跨出校門的毛頭小子，沒有社會(huì)經(jīng)歷，不懂人情世故，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的層面很高，離我們很遙遠(yuǎn)。但有一件事讓我改變了想法，并影響至今。1992年底，為了迎接第一條外輪“蘭姆帕斯”號(hào)的靠泊，公司提出了“苦干四十天，迎接大油輪”的口號(hào)，當(dāng)時(shí)的情況是設(shè)備調(diào)試還未完成，也沒有興海公司的概念，所有的掃尾工作都要靠我們自己去完成。記得當(dāng)時(shí)大罐上水試壓后，排不干凈的水需要我們進(jìn)罐清掃，時(shí)任基地主任的張松岳穿上高筒雨靴，和我們一起鉆進(jìn)大罐進(jìn)行清掃，一勺一勺地往罐外舀水，工作雖然簡單，卻并不輕松，身上很快就出汗了，但刺骨的寒冷透過雨靴侵蝕著我們的雙腳，使我們真正體會(huì)了一把冰火兩重天的滋味。想跺跺腳啊，但水會(huì)濺到身上，想跑到罐外暖和暖和吧，但看到張副總一直在認(rèn)真而執(zhí)著地舀水，誰也不好意思這么做。就這樣，在張副總的帶領(lǐng)下，大家一直堅(jiān)持到把大罐的積水清掃干凈才離開。通過這件小事，使我對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”一詞有了新的理解，做為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該和員工一起吃苦耐勞，給員工起表率作用，這樣才能鼓舞士氣，才能使員工心服口服。

　　還有一種感動(dòng)叫“愛崗敬業(yè)”：20xx年2月28日，這是一個(gè)我終生難忘的日子，D-08在進(jìn)油時(shí)冒頂了，事情已經(jīng)過去8年了，但那天的情景仍然在我腦海中清晰存在，揮之不去。那天當(dāng)我趕到現(xiàn)場時(shí)，只看到汽油順著D-08罐的透氣孔往下冒，整個(gè)現(xiàn)場被油蒸氣所籠罩，如同覆上了一層薄霧，“趕緊關(guān)閥門”，我的腦子里剛閃過這個(gè)念頭，就看見有一個(gè)人頭上頂著一件棉襖沖進(jìn)了油蒸氣中，這是誰？兩分鐘后，這個(gè)人一邊咳嗽一邊干嘔著沖了出來，掀掉頭上的棉襖，才發(fā)現(xiàn)他是當(dāng)天的成品油班長曹火山，正是因?yàn)樗�及時(shí)沖進(jìn)現(xiàn)場關(guān)閉了閥門，才避免了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后想想真得很可怕，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的油氣濃度絕對(duì)是在爆炸極限內(nèi)，任何一點(diǎn)火星都有可能引起慘烈的后果，所以在那種情況下，不是誰都能有這個(gè)勇氣沖進(jìn)去的。事后我也和火山交流過這個(gè)問題，直到今天我仍然記得他的回答，他說：“我不敢想后果，我是當(dāng)班班長，應(yīng)該我去關(guān)。”這就是我們的基層班長，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻仍然牢記自己的職責(zé)，義無反顧，沖鋒在前。火山，好樣的，贊一個(gè)！

　　再有一種感動(dòng)叫“默默奉獻(xiàn)”：那是一群人，他們活躍在碼頭，他們活躍在罐區(qū)，他們活躍在岙山庫區(qū)的每一個(gè)生產(chǎn)角落，是一群默默奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的工人。他們見證著黑夜與黎明的交替，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用自己的青春書寫著興中的今天和明天，他們中的很多人都會(huì)在倒班崗位上干到退休，會(huì)在平凡的崗位上平凡一生，沒有轟轟烈烈的事跡，有的只是平凡而扎實(shí)的工作，但他們是興中的基石，是興中發(fā)展的保障。我知道，他們中有不少人都接到過周邊油庫的邀請，但他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)著對(duì)興中的忠誠，堅(jiān)守著這塊成長的熱土，面對(duì)他們，我們有什么理由不雙手點(diǎn)贊呢？

　　人生，本是因一場場細(xì)小的感動(dòng)組成的。其實(shí)，感動(dòng)不一定是要做出一番大的事業(yè)，而是那份精神，那份信念。我們總在抱怨這世間可以讓我們感動(dòng)的事物越來越少了。殊不知，世界上不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。只要我們拋開世俗，返樸歸真，淡然從容，用心去感知，用情去體味，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中感動(dòng)是無時(shí)不在，無處不在的。生命里處處有平凡，人生中常常有感動(dòng)，平凡因感動(dòng)而變得更加美麗，人生因平凡而變得更加真切。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇13

　　人生無處不存在著溫暖，人生無處不充滿了感動(dòng)。

　　人的一輩子要經(jīng)歷無數(shù)的不可預(yù)料的"天劫"，有悲傷、有痛苦、有失望、有喜悅。但無論發(fā)生了什么事，最后如同一場鬧劇反轉(zhuǎn)般以溫暖而完美結(jié)束，只因?yàn)橛袗墼谌碎g，感動(dòng)在瞬間！

　　短短幾十天的初一新生生活中，我由于體質(zhì)較虛弱，親媽又不知怎樣照顧，加之天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，經(jīng)不住風(fēng)吹雨淋的我，因此出現(xiàn)經(jīng)常性感冒，且一直未得到徹底的根治。一拖再拖，最后拖成了大病。親媽沒了方寸，最終撒手不管了，還是爸爸把我送進(jìn)了醫(yī)院，將我從病魔手中救了回來。

　　走進(jìn)潔白的住院樓，潔白的墻壁上布滿了卡通貼紙，可在走道里充斥著藥水的怪味和兒童們由于懼怕打針?biāo)盒牧逊蔚目藓奥暋ａt(yī)院的生活就從那時(shí)開始，我時(shí)不時(shí)的就有想嘔吐的感覺，畢竟藥的味道都不是那么好聞的。每天的生活很單調(diào)，重復(fù)著起床-吊水-吃飯-做霧化-睡覺這一過程。閑得無聊時(shí)，就打開電視看看，吃飯時(shí)，就拿著父親準(zhǔn)備好的錢，戴上口罩去買，真是無趣到了極點(diǎn)！就這樣躺在病床上睡著，有時(shí)候就錯(cuò)過了飯點(diǎn)。

　　這樣的日子過了一天又一天，溫暖卻如約而至。

　　那天傍晚，我在安靜的病房里，坐在床頭柜前，在全神貫注地寫著教材上的命題作文，正當(dāng)我一籌莫展、黔驢技窮之際，緊閉的房門突然"咔"的一聲，那個(gè)對(duì)我最好的護(hù)士長阿姨推門進(jìn)來對(duì)我說："同學(xué)，你的老師來看你啦！"當(dāng)時(shí)，我雖然沒看見她的表情，但也從她的言語中感受到了流露出的幾絲高興。"我的老師來看我啦？！哪位老師呀？今天不是去研學(xué)了嗎？……"我的心里蹦出了許多問號(hào)，但卻充滿了期待和好奇。當(dāng)然，還有就是滿滿的感動(dòng)！

　　當(dāng)我還陶醉在自我遐想中時(shí)，尚未關(guān)好的門被再次推開，門發(fā)出的"咔咔"聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，把我的"心靈之窗"引向了病房門口。蓬松的而略帶泛白的頭發(fā)、圓圓的臉、熟悉的身影，那不正是我們所敬畏的班主任一凌老師嗎？當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都被怔在原地，手足無措，都不知該怎么向老師問好了。剛好這時(shí)，爸爸也來到了病房，替我圓了個(gè)窘迫的場。爸爸招呼和安頓老師坐和喝水。凌老師首先詢問了病情的好轉(zhuǎn)程度，且?guī)�來了班上同學(xué)們給我寫的勉勵(lì)的信，也一再勉勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，配合醫(yī)生將病治好，在醫(yī)院靜養(yǎng)的同時(shí)要不忘學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)沉淀自己，思考做人處事的道理。聽到老師的話，我心中很是慚愧，但卻收獲了滿足和暖暖的感動(dòng)。

　　人生不如意十之八九，總有不期而遇的艱難與困苦擋在人生的'十字路口，我將帶著這份感動(dòng)披荊斬棘，奮勇向前！

身邊的感動(dòng)演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我的記憶里，能令我感動(dòng)的'事不多，但兩年前有一個(gè)真實(shí)的故事，卻瀝瀝在目，記憶猶新。

　　一個(gè)炎熱的暑假，由于連續(xù)高溫，每天必不可少的是開空調(diào)。表弟素來弱不禁風(fēng)，大熱天居然感冒發(fā)燒，我們給他吃了退燒藥。外婆一直不停地給他喝水降溫，我陪著他乖乖在家靜養(yǎng)。

　　中午，我忽然發(fā)現(xiàn)表弟臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，翻白眼，身體還不停地抽畜，我急忙告訴外婆，外婆一看：“糟了，他又抽筋了。”就馬上抱著弟弟，沖向樓下，我頓時(shí)反應(yīng)過來了，奪門而出。一路上，只聽外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎熱的小區(qū)，只有寥寥幾人在聊天，他們視若無睹，漠不關(guān)心。外婆大汗淋漓，跑到小區(qū)保安處求助：“救命，救命，快救我孫子，快打120!”保安理沒理我們。我又氣又急，情急之下，指揮外婆，去最近的衛(wèi)生院。

　　外婆一邊狂喊“救命!”，一邊淚流滿面地朝衛(wèi)生院飛奔，只見迎面跑來一個(gè)卷發(fā)的阿姨，她急切問：“老奶奶，怎么了?”外婆說：“快救我孫子，他抽筋了，快!快!”那阿姨一個(gè)箭步用手接住弟弟，說：“別急，老奶奶，我剛下班，是醫(yī)院的護(hù)士，你先掐住他的人中，我?guī)�你們�(nèi)バl(wèi)生院，要給他趕快吸氧。”一下子我們那懸著的心，有了些寬慰。外婆激動(dòng)萬分、語無倫次地直喊：“好人，好人啊!”接著，阿姨緊抱著弟弟，飛快地沖向衛(wèi)生院。剛到門口外婆又大喊：“醫(yī)生，醫(yī)生，救命啊!”醫(yī)生聞聲出來，迅速接過弟弟，翻開眼睛看了看，立刻拖出氧氣瓶，讓弟弟吸氧。幾分鐘后，弟弟的臉色慢慢紅潤起來，有了反應(yīng)，并張開了眼睛，我們?nèi)�都松了口氣。這時(shí)，那個(gè)阿姨對(duì)外婆說：“老奶奶，在醫(yī)院里，您就別擔(dān)心了，醫(yī)生們一定會(huì)把您孫子治好的!”這時(shí)，外婆情不自禁地抓住她的手說：“好人啊，你住在哪里啊，我一定讓我兒子來好好謝謝你!”阿姨微笑著說：“困難時(shí)伸出援助之手應(yīng)該的，孩子要緊。”短短幾句話，震撼了我的心靈。直至今天，想起那一瞬間，讓我久久不能平靜。

　　今天拿起筆，我毫不猶豫地想到那位阿姨，感謝她雪中送炭，助人為樂。這個(gè)社會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一份愛，關(guān)愛需要幫助的人，世界將變得更美好。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　那一刻，我的心變得好暖好暖，眼淚順著臉頰流了下來。我忽然體會(huì)到母親給予我的不一樣的感動(dòng)。

　　到了初三，班上充滿著緊張的氣息。考試變得越來越頻繁，我和許多同學(xué)都申請加入了晚自習(xí)。晚飯的問題都一一托付給了家長，我也一樣。吃著媽媽送來的飯，時(shí)不時(shí)評(píng)價(jià)每一個(gè)菜的口味。母親總是微笑著看著我，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又是一個(gè)黃昏，我的肚子早就在不停的抗議了，我飛奔到校門口，尋找送飯來的母親。母親站在路口上，用手提著保溫桶，左右張望著，看見我來了，馬上露出了像花一般的笑容，向我招了招手。我和母親提著飯菜坐在地鐵口吃飯。看著母親把飯菜做好就送來，自己卻一口也沒來得及吃，我的心深深的被感動(dòng)了。

　　周五的時(shí)候母親又來為我送飯，那一天，天氣溫度迅速下降，風(fēng)呼呼的咆哮著，像無數(shù)不分清紅皂白的皮鞭四處亂抽，路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著。地上的垃圾和落葉被高高的拋向空中，又被重重的摔在鐵一樣堅(jiān)硬的大理石鋪成的路上，無可奈何的忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪拌在了一起，剛出教室的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　到了校門口，母親穿著紅色的風(fēng)衣，懷里緊緊抱著飯菜，好似生怕風(fēng)把那飯和菜吹跑了。她看見我笑了笑，但是笑得很吃力，我心里不禁忐忑了一下。走近一看，母親的眼睛變的黯然了。臉色沒有一絲紅潤，嘴唇也變得灰白灰白，我吃了一驚：“媽，你病了?”母親笑了笑用略帶鼻音的聲音回答我。“沒事，小感冒。你快去吃飯，不然菜會(huì)涼的。”我微微張了張嘴，想說的話卻又咽了下去。我挽著母親的手走到地鐵口坐下。母親馬上低下頭去拿飯菜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)在那看似烏黑的頭發(fā)下，白發(fā)悄然滋生并迅猛擴(kuò)張。那刺眼的白色如鋒利的針尖，深深刺著我的眼，痛著我的心。我的心變得溫暖，那一種的感動(dòng)有著說不出的不一樣的感受。

　　啊!母親給予我的愛是默默的，無私的。盡管她身體有多么不適，天氣有多么的寒冷，她依舊想著我，關(guān)愛著我。

　　那一次，我體會(huì)到了母親給予我那不一樣的感動(dòng)。這種感動(dòng)寄予著一個(gè)母親對(duì)子女的關(guān)愛。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇16

　　1999年的那個(gè)夏天，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途。那時(shí)的我，對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開學(xué)，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。在平時(shí)工作中，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，傾心教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門決定從20xx年秋學(xué)期開始小學(xué)逐步開設(shè)英語課，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，同年秋學(xué)期開始擔(dān)任英語教學(xué)工作。由于英語課程剛剛實(shí)施，人少課多，所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語教學(xué)工作，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了。接下來，在20xx至20xx年的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語統(tǒng)考，為了幫學(xué)生做好英語復(fù)習(xí)工作，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高。

　　在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過其他學(xué)科的教學(xué)，但是不管教學(xué)哪門學(xué)科，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好。平時(shí)，我很看重聽課的機(jī)會(huì)，我覺得聽課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑，因?yàn)樵诼犝n的過程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長處，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足;其次，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，將教學(xué)的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實(shí)踐中，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路;再者，每節(jié)課結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來，經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng)，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專題小結(jié)。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同年參加姜堰市小學(xué)英語教師基本功大賽，雖然面對(duì)的是許多英語專科生，但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。

　　在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí)，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己，讓自己更加成熟。這些年來，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)日常工作中，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育，美德教育，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子，他叫馬金偉，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué)，并將他鎖在家中，我便和王國蔭校長一起到他家去做工作，敲了許久的門，都沒有人理睬，后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口，見面之后，王校長先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表揚(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽，媽媽才勉強(qiáng)允許他來上學(xué)。回校后，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生，成績不錯(cuò)，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量。看到獎(jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中，怎么說都不讓來，后來我和卞瑾老師又主動(dòng)上門去做工作，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間，而且開始嚎啕大哭，怎么辦呢，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長長地舒了一口氣。在此后的這段時(shí)間里，我經(jīng)常找他聊天，了解其思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。現(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力。

　　當(dāng)然，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來驗(yàn)收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的，我休息了，誰來替代我的工作呢，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請假休息。

　　這十多年來，我全身心地投入教育教學(xué)工作中，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，潛心班級(jí)教育管理研究，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來教導(dǎo)學(xué)生，腳踏實(shí)地，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!