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感恩教師的國旗下講話稿

發布時間:2022-07-28

感恩教師的國旗下講話稿(通用16篇)

感恩教師的國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學們:

  站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的邊河鄉中學全體老師們節日快樂,幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋,擦去您們雙鬢的微霜,讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可你們燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅是用自己的學識教我們,而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化我們,塑造我們的心靈。是父母,他們給了我們身體,是老師,你們給了我們靈魂! 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。特別是在我們這樣的寄宿制學校,父母不在我們身邊,您就是我們最親的人,您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,您是天底下最辛苦的人。太陽剛剛露出笑臉,您就已經在我們的清潔區,教室徘徊;正午十分,在我們午休時,您還會在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子,早點休息;當月亮掛上樹梢了,校園安靜了,我們進入夢鄉了,您還在辦公室里備課,在校園里巡邏,您為成長的我們做到了最好!

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎。

  或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們每個人的心中。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們: 大家早上好!今天,我要演講的主題是“感恩教師”。

  金風送歡笑,丹桂花香飄。親愛的老師,明天就是您的節日。

  有師者嚴而肅,幾十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道盡了半生對學生的熱愛;有師者親而近,一個個四十分鐘,一個個定義域的問題,潑灑出對事業的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,一個個人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛,對我們的關懷。

  方丈講臺是你們的人生舞臺,三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪,卻能伴我們細水長流;你們不是高山,卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  一年三百六十五天,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。您是導航的燈塔,照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,你的銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨,自豪這桃李芬芳。

  同學們,感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光、一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,也是感恩;放學后,向老師揮手說一聲再見,這依舊是感恩。

  感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬;更有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在教師節這美好的日子里,滿園的百花都為您盛開,請允許我代表所有的習坎學子,向所有在習坎園辛勤耕耘的園丁們,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,您辛苦了!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩老師

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節,這是我們國家第__個教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節日快樂!”

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇4

  親愛的同學們、尊敬的老師們:早上好!

  今天我講話的題目是——感恩老師

  秋風送爽、丹桂飄香。九月金秋,是一個收獲的季節,是一個感恩的季節。今天我們迎來了第28個教師節。在此,我首先代表學校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節日問候!祝老師們健康、快樂、幸福!

  老師,這是一個普通的名字,因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻,傳道、授業、解惑,教書育人。

  老師,又是一個神圣的名字,因為老師肩負著培育未來、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命;因為老師需要用心、用情、用愛、用智成就我們可愛的同學,培育國家的希望。

  同學們,老師是一葉風帆,為我們的成長引航;老師是一塊基石,為我們的成才奠基。我們每一點進步,都離不開老師鼓勵的目光;每一份成功,都浸透著老師們的心血。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩。值此教師節之際,讓我們為老師們送上自己最真誠的祝福!表達自己最真摯的感恩之心!

  感恩老師不一定是一束鮮花,可以是一段溫馨的話語;感恩老師,不需要貴重的禮物,只要一張親手制作的簡易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式,只需要同學們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉、一道會意的目光,只需要同學們課堂上專注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業。

  同學們,讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育,用同一個心聲表達我們的教師節祝福:老師,您辛苦了!

  最后,再次祝全體教師教師節快樂!

感恩教師的國旗下講話稿 篇5

  尊敬的領導老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六一班的顏毅超同學,我今天發言的題目是《感恩老師從現在開始》。

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第__個教師節了,在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂 。

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用自己的行動感恩老師吧!

  最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

  金色九月,秋高氣爽,這是一個收獲的季節,也是一個感恩的季節,更是一個屬于我們老師的季節。再過三天我們就將迎來第31教師節。在此,請允許我代表全體學生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——親愛的老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

  師者,傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領同學們走進了知識的天地,促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  同學們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀大一點的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實并不需要同學們去做什么驚天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩; 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  老師們,同學們,帶著對新學年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節日快樂!”

  謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

  九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。同學們,你們知道明天是什么節日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

  教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您好!

感恩教師的國旗下講話稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 我是蘆池灣小學四年級學生張火風。今天我國旗下講話的內容是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向„„老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。

  俗話說: 十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量 。老師,您辛苦了。

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好! 今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情,轉眼我已經升入五年級了。在這五年歲月里,我學會了很多科學知識,懂得了很多做人的道理。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年的時間我們就要畢業離開學校了,這怎么能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、整潔,從窗口里傳出陣陣朗朗的讀書聲。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。同學之間互親互愛,團結合作。老師們給予了我們母親般的關懷、愛護。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃,是全旗高水平的實驗小學,培養出了一代又一代優秀的學生,向社會輸出了很多有用的人才。在社會上享有盛譽,這是我們每一個天山實驗小學學生的驕傲。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在天山實驗小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

感恩教師的國旗下講話稿 篇10

  我是一只活潑,可愛的小倉鼠,自從我來到這個世界上我就和媽媽分開,被一個阿姨裝在一個有床和滑梯的小屋里,我打開門,看到門外都是我的同伴,我和它們一齊歡樂的生活著。

  一天過去了,一個月過去了,有一天我和一些同伴被運到了花鳥市場,那里可熱鬧了,天天多有形形色色的人們來那里買一些花和小寵物,自然我們的小伙伴也陸陸續續被新主人帶走,我們的命運不能自我作主,真羨慕人類那自由自在的生活。

  有一天,一個小男孩和一個稍大點的女孩站在我們的窗外久久不肯離去,原先他們是看中了我們,將要成為我們的新主人,我心中又高興又擔心,高興的是我們能夠離開這吵雜的地方,擔心的是新主人會不會對我們好,再說我們也舍不得那里的小伙伴們,還好新主人買了兩只小倉鼠,更幸運的是另一只是我和姐姐。當時我萬分感激上天沒有讓我和姐姐分開。

  因為地鐵上不能帶小動物,所以他們只好騎自行車費了九牛二虎之力才把我們帶回家。

  他們先把我們安置在一個小籠子里,每一天都精心的照顧我們,一會給我們喂水,一會兒給我們吃堅果,比在花鳥市場的生活好多了,過了幾天主人給我們買回一個寬敞的新房子,我們迫不及待的跑進去,第一層是大廳,里面有滑滑梯,磨牙棒……我和姐姐立刻就玩起來了,最讓我好奇的是跑步機,跑步機旁邊還有一個裝滿食物的盒子,在新房子里吃的,玩的,喝的,應有盡有可開心了。

  為了感激主人對我們的恩情,我們會表演各種搞笑的動作逗他們開心,我們時而跑步,時而在籠子上跳上跳下,就連吃堅果的動作也超級可愛,超萌萌達。

  在我眼中的世界里,主人對我十分好,在主人上學的時候,我和姐姐也會有寂寞無聊的時候,可是只要看到主人回來就會很開心,主人也會第一時間過來看看我們,在主人的笑容里能夠看出主人也十分喜歡我們的。

  我期望在我的世界里能永遠和主人幸福的生活在一齊,永不分離。

感恩教師的國旗下講話稿 篇11

  親愛的老師們同學們:

  早上好!今天我演講的主題是“以奮斗,致青春”。

  人生在世,即“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

  是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。我們唯有以奮斗,致青春。

  “奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  同學們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處,在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。不管你愿不愿意承認,青春,就是用來奮斗的。

  所以,我們高一高二的同學應當珍惜這正當好的青春,努力打牢基礎,不在這關鍵的時刻懈怠。稍有落后的同學也不應當氣餒,畢竟乾坤未定,你我皆是黑馬。

  這里,我還想對高三的學長學姐說:高三,就是你們狠狠出一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。高三教會你們奮斗,高考在即,愿你們都能驕傲地亮出磨了三年的劍,帶著納奮斗的熱血沖過最后的終點。

  青春是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇12

  老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。 同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

  在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

  新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

  同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

感恩教師的國旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  我有一條鮮艷的紅領巾,它是國旗的一角,是無數先烈用鮮血染成的,它是我們少先隊員的標志,我非常喜歡它。

  當你第一次帶上紅領巾的時候,我覺得非常光榮,我心里想:我要好好學習,天天向上,熱愛集體,多為班級做好事。

  我入隊三年了,在這三年里,每當我遇到困難時,是紅領巾鼓勵我:提起勇氣,迎難進擊。每當我取得成績時,是紅領巾告誡我:謙虛,謹慎,爭取更好學習!

  有一次,我做數學作業遇到難題,我左思右想總是解不出來,心里總有點泄氣,但看到胸前的紅領巾時,我又信心倍增,于是我反復琢磨,終于把那道題給做出來了。我真感謝我胸前的紅領巾!

  紅領巾,我要在你的鼓勵下,永遠前進!

感恩教師的國旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。 艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃„„這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。

  1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。

  2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即: 節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

  3、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創 造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。

  各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!

感恩教師的國旗下講話稿 篇15

  當你考試失敗了,不等于徹底失敗,因為你能夠找出失敗的原因,在下次考試時提高成績;當你習作失敗了,也不等于徹底失敗,因為你能夠在下一次習作時避短揚長,把作文寫得精彩動人。而當你失去了文明做人,那就失去了做人的準則,粗魯與惡習就會滋生,遭受人們的遺責,尤其是我們少年兒童,可能將影響終身發展。

  文明禮貌,是公民在社會公共生活中重要的道德規范。所以,文明禮貌,是人與人在社會中所必須遵循的語言行為準則。文明禮貌,也是一個人心靈美、語言美和行為美的具體展現。它反映著一個人的精神面貌、文化修養和綜合素質。

  說到文明,我想起了我曾看到的一件不文明的事。

  那是一個夏天的早晨,我和媽媽到廣場散步,我們被整潔的場地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了。可是,就在幽雅美麗的地方,有位叔叔正吃著早餐,只見他吃完后,便把塑料袋隨手扔在地上。頓時,那里的美被破壞了,大家歡快的心境也被破壞了。大家議論紛紛,指責與遣責不斷,可那位叔叔不僅僅不害羞反省,還大大方方地往議論與遣責的人面前走過,嘴里還說粗魯的話。為消除這樣的局面,我上前撿起垃圾,丟進垃圾桶,不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了,可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說,你們已明了了。

  難道我們能做不文明的事?不能,永遠不能!因為,我們經常受到文明禮儀的教育,教師的教導真切,教師的要求嚴格。我們應做文明學生,為教師爭光,為學校爭光,為我們的家鄉——綏陽爭光!

  要講文明,我個人認為應從以下最基本的做起,并做好。一、不在公共場所亂扔廢物和垃圾。二、說話和氣,注重交際。三、尊老愛幼、多謙讓。

  只要我們時刻注意每個細節,做到我文明,我們的詩鄉必須會亮麗。

感恩教師的國旗下講話稿 篇16

  親愛的同學們、老師們:

  新學期好!今天的開學典禮上,我們見到了230位天真可愛的新朋友,就是我們一年級的小弟弟小妹妹。你們手里拿著剛剛哥哥姐姐送的新學期“福袋”,邁著輕快地腳步,笑臉盈盈地走進了上實附小美麗的校園,走進了自己的班級。你們是我們眼中的“小明星”,爺爺奶奶爸爸媽媽紛紛拿起手中的相機、手機,“咔嚓”、“咔嚓”為你們拍照;哥哥姐姐親自“護送”你們進教室;老師看見你們就微微笑!你們是最好的未來,帶著大人們滿滿的希望。今天對你們來說是一個特別的日子,今天的你們已從幼兒園畢業,從小寶寶成為了一名光榮的小學生。

  剛才聽了一年級新生代表的發言,真是讓人驚喜連連。上臺發言的同學個個自信滿滿,引得臺下的老師們嘖嘖稱奇,教室里的小哥哥小姐姐也在為你們喝彩。一年級的小朋友們你們可真棒!

  今年我們步入了20xx學年,在這里我們老師們要給一年級小朋友一個承諾。什么承諾呢?就是承諾實施“零起點”教學。在“零起點”的基礎上,在“零起點”的口號上,讓我們同學們快樂地度過每一天,能夠真正地擁有自己愉快、幸福的學習生活。我們會讓你們學得很快樂,學得很有趣,讓同學們天天樂呵呵的。你們將在樂呵呵的笑聲中,在老師的關懷下茁壯成長。

  最后,再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的小學生,也祝我們全校同學能夠在新的學年里健康快樂地成長。

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