感人演講稿范文（通用20篇）

感人演講稿范文 篇1

　　各位同學們，老師們下午好！

　　今天我演講的主題是；母愛撐起生命的天空。在人生的旅途中，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實的也許是你的事業，但令你溫暖的一定是母親，曾經有二位母親讓我很受感動。

　　其中一位母親是在5.12大地震中，搶救人員發現她時，她早已死了，是被倒塌下的房子壓死的，搶救人員透過那一堆廢墟的空隙可以看到她死亡的樣子。她的懷里還有一個孩子。經過努力，人們把廢墟給清開了。她身下的孩子，用小被子包著。因為母親的庇護，他毫發未傷，隨隊的蓬亂把孩子接過來打開小被子，里面有一部手機，手機上定：親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你。在場的人都哭了。

　　另一位母親是20xx年感動中國十大人物之一——陳玉蓉。她是一位暴走母親，她今年55歲，患有脂肪肝，然而為了割肝救子，她從20__年2月18日開始，風雨無阻，每天暴走1公里，每餐只吃拳頭大的飯團。青菜只用水煮，不放一點油。7個月后，陳玉蓉的體重從66公斤減至60公斤，脂肪肝消失了，醫生稱“簡直是一個醫學吏上的奇跡”。母愛齊天，這是一場命運的馬拉松。陳玉蓉忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍去血肉，付出艱辛，守住信心，因為她是母親，所以她一定要贏，她有腳步為人們丈量出一偉大的親情。

　　這是一個個奇跡！是母親用她所有的愛創造的，是母親讓她們的孩子獲得了重生的希望。是母親以最堅強的姿勢撐起了一片生命的天空。

　　想起母親，我們熱淚滾滾，那是愛的點滴，讓我們無法忘懷；想起母親，我們熱淚滾滾，它所帶給我的是一次次心靈深處的震撼。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感人演講稿范文 篇2

　　尊敬的領導、評委、老師們：

　　大家好！

　　在這里我講一個小故事給大家聽。 在很多年以前，有一天，一個上山砍柴的農民不小心從上山落下來，摔死了，他的妻子聽到這個噩耗跑到山上，望著愛人掉下去的地方，她想就這樣跟他去吧，可在這時候，她突然想到自己腹中的孩子，這孩子是我們愛的結晶，無論如何都要把這個孩子生下來，才對得起我的愛人。她咬著牙回到了家，一個山區的單身女人養大一個孩子有多不容易啊!她要忍受多少正常女人不能忍受的東西，一個男孩呱呱墜地，也許正像人們所說的窮人的孩子早當家。那孩子刻苦讀書，非常用功，每天照料著自己的媽媽，母子二人省吃儉用，孩子真的很出息呀，他竟然奇跡般的成為他們縣唯一一個考上清華大學的孩子，這簡直是一個奇跡啊!媽媽高興的快要瘋掉了。這一天，媽媽和兒子拿著入學通知書，來到愛人的墳前，母子二人把通知書擺在墳頭，跪在那里放聲大哭：“老公啊，你安息吧，我們的孩子有出息啊，他考上了全國最高等學府清華大學！”

　　然而回到家的時候，媽媽望著入學通知書上那高昂的學費，母親幾乎絕望了，到哪里去搞這筆錢給這個孩子讀書啊！ 媽媽一咬牙把家里唯一的一頭牛也賣了，兒子不理解地問：“媽媽你把牛賣了，那地里的活誰干？” 媽媽笑著說：“孩子，你去吧，家里有媽媽啊。”牛賣了，錢還是不夠啊，縣政府下了一個通知，要保送這孩子去清華，可是生活費路費還沒有。這天一大早，媽悄悄地起來。走了三十多里的山路，來到了龍巖縣縣城，她來到縣城醫院找到了醫生，挽開自己瘦弱的臂膀：“醫生，請你抽我的血，抽多少都可以，你給兩百塊錢就行。”醫生問她為什么，她說我的兒子考上清華大學了，沒有生活費。醫生感動了，掏了兩百塊錢給媽媽，那媽媽撲通一下子跪在那里：“醫生啊，我的孩子將來會有出息的，我會讓他兩千，兩萬，二十萬來報答你。”

　　醫生說不用了，你的孩子是我們縣唯一一個考上清華的孩子，我們怎么會不支持呢。媽媽手里攥著醫生給的兩百塊錢，艱難地朝回家的路上走去，那三十多里的山路啊，下著瓢潑大雨，媽媽深一腳，淺一腳地踩在泥水里，她的兩只手緊緊地捂著那錢， 放在胸口上怕被雨水淋濕了， 那是兒子的路費呀!她暈倒在山路上。她是餓的，她一天都沒吃東西啊，手里面握著兩百塊錢都舍不得花一塊錢買個面包，一瓶汽水。一個做媽媽的，為了自己的孩子讀書，都快把命拼出去了。第二天一早，當鄉親們把媽媽抬回家的時候，兒子撲通一下跪倒在媽媽跟前：“媽媽，你為什么去啊 為什么你到縣醫院不告訴我，我在家里一夜沒睡，我不知道到哪里接你回來。”兒子在那里大聲地喊著: “媽媽，我不讀書了，我不上清華了，我陪你一輩子!”

　　母親伸出手來，重重地打了自己兒子有生以來第一個耳光:”你個沒出息的東西啊!當年如果不是為了你，我早就跟你爸爸走了。”兒子走了，媽媽把家里所有值錢的東西全部賣掉了，她打了一張去北京的火車票，她要到北京給孩子賺生活費啊!買不起臥鋪，硬座人多，一個山區的可憐的母親夾著一個包裹蹲在列車的角落里，用了兩天兩夜的時間來到了北京城。有誰會收留這樣一個沒有文化的女人呢，媽媽找不到工作，萬般無奈做了最后的選擇，從此，在北京的大街小巷的垃圾桶旁，就多了一個撿破爛的女人。每當有人拎著垃圾跑來的時候，媽媽瘋一樣地沖上去，在那里翻騰著，他可以換回來一點點錢。他給自己的兒子寫信說：“兒子啊，讀書身體要緊，別舍不得花錢，媽媽會給你寄生活費的 。”那孩子并不知道媽媽的錢是怎么賺來的，他在學校不用功了，開始談戀愛了，和女同學到咖啡廳一次消費就是三十幾塊，他哪里知道這三十幾塊是他媽媽拼上一周有時都賺不到的。

　　這一天他領著自己的女朋友去王府井玩耍回來的路上，看到一個街邊垃圾桶那里圍了好多人，他也擠到前面去，原來一個撿破爛的女人中暑暈倒在那里，他擠到前面，驚呆了，天哪!那是自己的媽媽呀!他突然知道媽媽的錢是哪里來的了，這可憐的孩子因為身邊有他的女朋友，他不敢過去叫一聲媽媽，他怕丟人，就這樣咬著牙走開了。半夜的時候，他一個人回到這里，沒有找到自己的媽媽，他對著垃圾箱磕了三個頭。

　　從此，這孩子沉默了，他開始用功讀書了，他見不到自己的母親啊，母親寫信告訴他：“學業無成你就見不到你的媽媽。”好多好多年過去了，他大學畢業了，他讀研究生，他考上博士生，就在那一年，清華大學頒發學士學位證書的時候，校長讀到這個孩子的名字時，人們沒有見到他，這時人們看到在會場大門的最后，一個穿著博士生服裝的人，扶著一個蓬頭垢面的女人走進了會場，當保安去阻攔時，那個孩子把保安一下推到旁邊：“你別碰她，這是我的母親!”孩子把媽媽扶上前臺，他撲通一下子跪在那里，對全場所有的人說：“校長，老師，同學們，這就是我的媽媽。”七年來，就是這樣一個來自福建山區的母親，在北京的垃圾桶旁供養了一個清華的博士。

　　同學們，母愛就是這樣，你見或者不見，它就在那里！不衰不減！

感人演講稿范文 篇3

　　楊愛軍，他為了不影響工作，耽誤了最寶貴的診治時間。在診查出白血病后，只對同事提出了一個要求：“就是不要把病情告訴任何人！”

　　十五年來，他大部分的時間都擔任班主任工作，并且連續多年擔任初三班主任。無須講他對學生的教育教學的無微不至；也無須講為了學生他對家人的諸多虧欠；單是十五年來他的家訪歷程就可以寫成一本長長的書。

　　他曾在120多天的時間里，走訪了300多戶次家庭，而其中絕大部分是在夜里去的。從被戲稱為獐子島“東極”的東獐村東邦屯，到“西極”的西獐村后馬灘屯，從“南極”的沙包村南洋屯，到乘船才能抵達的獐子島管轄的三個外島，十幾平方公里的海島，幾乎每處都留下了他的足跡。他用自己匆忙的腳步縮短著海島上孩子們與成功之間的距離，丈量著教師這一職業大海般寬廣的范疇。為了家訪他不知磨破了多少雙鞋；為了家訪他不知扎破了多少條自行車帶；為了家訪他又不知餓了多少回肚子，走了多少里夜路，摔過多少次跤……

　　記得有一次他長途跋涉一個多小時，費盡辛苦才找到學生家。但見到家長時卻連一個也說不出來，因為他實在是太累太餓了。家長拿出花生給他吃，他竟然連殼都沒扒干凈就往嘴里送，家長和學生見到此情此景，不禁熱淚盈眶。還有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家訪，家長不在家，他干脆留下來為學生生爐子做飯。家長回來后，竟然意外地吃到了老師做的飯菜，哽咽著難以下咽。最讓人心酸的是一次夜晚家訪，一家一家的走去，歸來時已是夜里的十一點鐘了。山路狹窄，當時又沒有路燈，他一不小心，從高達近十米的崖上跌落下來，腿碰破了，臉也掛了花，四周群山寂靜不語，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過孤獨與委屈，只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿懷的講課。

　　譚千秋——大愛無聲鑄師魂

　　大愛無聲鑄師魂

　　追記在汶川地震中護衛學生的英雄教師譚千秋

　　地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

　　他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋！”

　　村里有名的“大孝子”

　　1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。

　　譚千秋深信只有知識才能改變命運，他學習非常刻苦，村民都將他作為“勤學楷模”教育孩子。為學好英語，他將英語單詞寫好貼在墻上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放松學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課教師。

　　1978年夏，譚千秋考上了湖南大學。1982年大學畢業，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學當了一名“支邊”教師。

　　譚千秋成家立業后，考慮到三個弟弟都在農村，他一人承擔起贍養父母的義務，還花錢為家里裝了電話，并竭盡全力幫助弟弟妹妹。

　　大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺三輪車跑運輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫藥費。舊債未還，又添新債。譚千秋聞訊后，立即給弟弟寄來XX元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒事就好，并要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大，但為了生計，不得不到云南打工，譚繼秋便寫信鼓勵弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。

　　XX年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會，他體諒弟弟都在農村，家境不好，便主動要求負擔父親的醫療費。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個借口：“我在家時間少，平時你們照顧父母很辛苦，就給我一個盡孝的機會吧！”兄弟們拗不過他，只好同意，父親住院花去醫療費2萬多元，他一人承擔。

　　譚千秋工資不高，生活非常節儉，他衣著樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買，口干了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次，因車費太貴，來回一次要多元，他便將這些錢省下來支援家里，幫助別人。

　　“到祖國最需要的地方去”

　　譚千秋為人正直，富有愛心，很有正義感。還在念小學，他就特別喜歡幫助別人，如果在放學時下雨，他一定會把雨傘讓給沒帶傘的同學，自己則淋著雨回家。

　　巖前村現任村支書譚永生與譚千秋是小學同班同學，關系很好。一次，譚永生和另一個同學打架，他正好路過，譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來，不但沒幫譚永生，反而將他們拉開：“都是同學，不好好相處，打什么架啊！”隨后，耐心地做兩人的工作，直到他們握手言和。

　　高中畢業后，村里許多村民不識，他便向村干部建議，辦起了掃盲夜校。他主動當起了教師，白天出工，晚上義務為村民上課，手把手地教村民寫，學文化，他讓不少一不識的村民能看懂報紙，懂得如何科學種田。

　　譚千秋多才多藝，會吹笛子，拉二胡，寫歌詞……為活躍村民的文化生活，他與幾個年輕人組成村文藝宣傳隊，晚上自編自演文藝節目，宣傳黨的方針政策，表揚村里的好人好事，批評賭博、不尊老愛幼等社會不良現象，成為村民喜愛的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和譚永生參加村里的文藝表演，來不及吃晚飯，便帶上兩個紅薯：“來，快吃，我剛從家里吃過了。”第二天，譚永生才從他弟弟那里得知，他當晚在家里根本沒吃晚飯。

　　譚千秋熱心社會公益事業，村里修路、建校，他都捐了款。他對學生非常關心，哪怕是操場上有一顆小石子，他都要撿開，怕學生玩耍的時候摔倒。哪位學生有困難，他就盡力相助；學生沒吃飯，他會將學生叫到自己家里做飯給學生吃；學生身體不舒服，他會掏錢帶學生去醫院看病，被同事們譽為“最疼愛學生的人”。他經常教育弟弟妹妹要樂于助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹總是去幫助別人，妹妹和妹夫曾一年供養了五個貧困孩子上學！他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以優異的成績考上了北京大學法學院，她說一定要用法律為眾多受害者討回公道。

　　譚千秋經常教育學生：“做人最重要的是要有社會責任感。”1982年6月大學畢業后，學校準備讓他留校任教。當學校領導征求他的意見時，他主動請纓：“我要到祖國最需要的地方去！”“學校也需要人才啊。”領導反復做他的工作。當他得知四川東方汽輪廠職工大學急需教師時，便立即申請到那里去，一個月后，他如愿以償地分配到該校工作，在那里一干就是27年。

　　1996年，一個朋友準備把譚千秋調回衡陽，待遇從優，被他婉言拒絕。父母見他離家太遠太孤單，極力勸說他回來，他便耐心地對父母說：“湖南培養了我，四川養育了我，還是在四川多干幾年再說吧。”后來，汕頭、韶關有關單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻給了這片熱土。

　　張開守護的翅膀

　　5月12日，一個黑色的日子！

　　清晨，天空陰沉沉的。

　　下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

　　13日22時12分，譚千秋終于被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。

　　同在一所學校任教的妻子張關蓉終于在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲……張關蓉仔細地擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發被細細地梳理成丈夫生前習慣的發型：“我的愛人，讓我給你細細擦去手上的污泥，就像你曾經溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎，你怎么躺下就不再起來？讓我跪下來，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指……”

　　張關蓉和譚千秋曾相約相親相愛到地老天荒。地震前一天，丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子，她還問丈夫為什么一下子買了這么多，誰知，這似乎就預示了陰陽永隔。

　　“他肯定舍不得我們一家。”張關蓉說，將丈夫送到殯儀館火化時，鞭炮響了兩下就熄滅了，似乎丈夫還在眷顧著她們母女。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她一直喊著要爸爸。

　　汶川大地震發生后，譚千秋不少在湖南的老同學都焦急地與他聯系。當大家從媒體上得知他救人獻身的事跡后，既感到悲痛又為他自豪。同班同學、湖南大學馬克思主義學院院長柳禮泉追憶說：“1978年，我們一道考進湖南大學。他同我一樣來自農村，都是享受國家助學金完成學業的。他經常對我說，沒有國家的助學金，我們這些農村的孩子哪能完成學業？畢業后，他主動要求去邊遠不發達的地區，一干就是27年，直至生命最后一刻。”

　　中南大學教授張功耀得知他舍己救人的消息后，徹夜難眠：“我與譚千秋那代大學生被稱為‘天之驕子’，單位搶著要。可是，譚千秋卻選擇了‘支邊’，是那樣的瀟灑飄逸，又是那樣的恬靜從容，他只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什么花紅。”

感人演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位的領導、各位來賓：

　　大家晚上好！

　　我今天演講的題目是《感動，只因有愛》。

　　在演講之前，請大家和我一起來分享一個小小的魔術。

　　剛才大家看到了這一根小小的鐵鏈，在魔術師手中，可以讓它瞬息萬變。魔術師是這樣，我們教師又何嘗不是？為了讓每一位學生健康成長，我們細心呵護、百般關愛，并且還扮演著：父母、演員、保姆、醫生、法官等各種角色，付出的勞動與汗水不言而喻。我們大多數教師，因為平凡，沒有轟轟烈烈的光輝事跡。但我相信，我們每一位平凡的教師在平凡的崗位上肯定有著許多不平凡的故事留在記憶里。

　　王冠林，一個眾所周知的名字，一個比我們校的超級明星“黃耀祖”更出名的孩子，一個讓所有領導、老師及同學頭疼的孩子，各位家長對他的投拆、各位老師例舉的劣行，各位同學哭訴的訴訟，各位領導殷切的期盼，我知道身上的責任與使命。每天我都對他使出渾身懈術，處理他的事讓我筋疲力荊在此次家長會籌備中，我有意給他安排了一個《我是禮儀小標兵》的節目。雖然我知道他的各種行為動作實在稱不上是“文明之星”，我也深知家長會上節目的重要性。

　　一次次，看著他做著我們認為簡單、而他卻做得極為別扭的動作時，看著他自以為是的向別人炫耀自已的壯舉時，看著他不知悔改的態度時，我真有點懷疑我此次的決定。但我仍決定試試。家長會當天，他的表現讓我出乎意料，一整天的行為習慣都像真正的文明標兵靠攏。表演節目時，動作雖然仍有點別扭，但從他額頭上冒出的顆顆汗珠可以看出，他真的是很認真的在完成每個動作。一曲感恩的旋律響起，孩子們都拿著自己寫給爸媽的信讀給家長聽，教室里彌漫著感動的氣息，只聽見“哇”的一聲，王冠林跪倒在她媽媽身邊，失聲痛哭起來，“媽媽，我錯了，媽媽，我不該在學校不聽話！”轉身又抱著我說：“miss王，謝謝你！以前我錯了，我不該讓你這么為難，不該總讓你這么生氣，不該讓你為我這么操心！”幾句“不該”，讓我心之顫抖，淚流滿面。

　　隨之而來的第三次月考，他跟我說：“miss王，這次我一定好好考，爭取上90分。”我只當是一句他的大話，心想，只要你能及格我就高興了。而考后第二天，當我拿著他的成績時，我真的不敢相信，一張96.5的試卷擺在我面前，卷面干凈、整潔，我真的為之震驚了！雖然我也是像以前那樣一個一個的教、一個一個的認，但我沒想到一次家長會的舉動會讓他有如此大的改變。利用午休時間，我把他叫到了一處沒人的地方，給他看了這張試卷，當他看到試卷上的分數時，吧嗒吧嗒的眼淚滴落了下來，我輕輕的將他攬入懷中，他輕聲的嗚咽著，低聲的呢喃著：“miss王，謝謝你！”我知道，此時的份量有多重，我知道，此時的話語有多真，我知道，此時的眼淚有多甜，我知道，此時的付出有多值，我知道，此時的我有多么的欣慰……

　　一次感悟恩情的家長會讓孩子領略到了親情的可貴，懂得了知恩回報。一張張淚流滿面的臉龐，在我眼前晃動。孩子們真情的流露，給父母老師的感恩之情，伴隨著“老師，謝謝你”的旋律，聽著孩子們稚嫩的的表白，那是世界上最動聽的聲音。

　　轉眼間，我在宏遠外國學校工作已近二年。這期間曾有不少老師問我：“王老師呀，你為什么天天都是精神抖擻，有用不完的勁？”今天我可以明確地告訴大家，這一切都要歸功我的學生們。課堂上，注視著他們那渴望求知的目光，我為之感動；聽著他們那清脆流利的口語，我為之感動；望著他們那得到老師認可與稱贊之后，滿意開心的神情，我為之感動；課下，學生們小鳥般地圍著我嘰嘰喳喳地訴說生活瑣事，我為之感動；這些感動，化作了我前進中的總動力，這些感動，化作了我向學生們無悔播撒愛的催化劑，這些感動，無處不在，只因有——愛……

　　各位老師，讓我們銘記愛與責任，在我校切實加強師風師德建設、大力弘揚師風師德的熱潮中釋愛心、比責任、育新人。讓愛灑滿校園的每個角落，讓我們的責任造就社會的更多有用之材。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

感人演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：

　　大家上午好，首先在這里向大家拜個晚年，祝大家新春快樂，萬事如意。今天為大家演講的是河北特色關愛教育學校曹曉燕校長，她有感于國內外素質教育的差異，城鄉教育的差異，曹曉燕校長本著愛是成長中最好的養分，她提出“以愛的理由拒絕孩子的錯誤思想，即使最普通的孩子，只要教育得法，也能成為不平凡的人。”立志把教育興國作為自己的奮斗目標。結合自己的親身經歷和教育孩子的經驗，在全國各地巡回演講，實際訓練，《讓世界充滿愛》，每次演講，都是交織著淚水和激情，撥動著一個又一個青少年的心弦，我相信今天曹校長來到我們的演播現場，也會用她充滿激情的聲音，用一個個真實而感人的故事，告訴我們怎么樣才能成為最好的自己，接下來我們就用熱情的掌聲，有請曹曉燕校長為我們的心靈解碼，為智慧加油，掌聲有請.........曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話：為中華之崛起而讀書。是啊，是我們偉大的周恩來，周恩來在他年少時就說出了這樣一句話，所以后來就成為一代偉人啊，所以今天我要和我的朋友們來交流的時候，我想第一件事，就是想和我的同學們談一談為什么要“為中華之崛起而讀書”。而中華需要怎樣才能崛起呢？中華是需要一種精神才能崛起的，同學們，一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，一種信念，他就不會發展壯大；一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人，如果沒有一種精神，那你就用永遠也不會長大......

　　在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年剛好是非洲國家第一次走進奧林匹克，當一個非洲的，一個黑人走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團體只能選派一名代表，參加一個項目的比賽，最后經過大家的推選，他們終于選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，為了準備這場比賽，他足足用了五年的時間，當他被選出來以后，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟啊，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到，我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的！.........（掌聲）

　　小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。發令槍響了，黑人選手一路領先，那些白人選手，被他遠遠的拋在了后面，大家不理解阿，他們不知道為什么一個黑人可以跑得這么快，大家感到驚訝呀。他們哪里知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在他跑道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個以為發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處，一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來。他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了。然而這時，這個黑人男孩并沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國啊，我不可以不到終點啊，他堅強的一步一步的鄉里邊走著，就在比賽場的終點，第一名，第二名，第三名已經產生了。按照奧林匹克的規矩，當前三名已經產生的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣布：各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍后進行，因為我們還有一個運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現一個黑人男孩在那里堅強走動的身影，他非常艱難地，一步一步地向里走動，這短短的不到二百米的路程，對于別的運動員來講是多么的輕松，而對此時此刻這個黑人男孩來講，

　　竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了終點的工作人員，不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影，一個白人的教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說：你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊！他的手高高地舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線；就在他倒下的一瞬間，他對著他祖國的方向大聲地喊著：祖國，媽媽，我到終點了！...（掌聲）

　　親愛的同學們，南京的小同學們，老師想對你們說：我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊！我相信今天到會的每一個同學，都有可能成為祖國的棟梁，每一個人都可以為祖國的發展做出貢獻。親愛的小同學們，既然有人可以，那為什么不是你呢！......

　　在國外生活，有一次當我行走在維也納的街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來了一個音樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，（國歌起）是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上，為什么會有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的物象全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那里頒獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那里對著我們國旗在敬禮，所有的人指著我說；這是中國人！同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂哪！在場的小同學們，我想問大家一下，你們對我們的國歌熟悉嗎？那就讓我們在今天上午這個時刻，我們一起來感受一下，我們中華人民共和國國歌，好不好？（國歌起）

　　（國歌停）小同學們，回答老師一個問題：你們是哪國人？你是中國人嗎？剛剛老師對你說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊！在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來，向自己的國歌來行禮啊！我們南京的同學們，當你聽到國歌響起的時候，還能默默地坐在那里的時候，老師的心在流淚啊，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現出來，我們要展示出我們中國人一種精神，小同學們，如果你回答我你是中國人，當你的國歌響起，你都不懂得站起來，你大聲地回答我：你錯了沒有？錯了沒有？孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在你的心里牢牢的記住，每當我們的國歌聲響起，作為中國的一個青少年，你應該第一時間站起來，向我們的國旗敬禮，少先隊員們，要行你的少先隊員禮，親愛的同學們啊，能不能做到？我不知道今天在場的又沒有我們的音樂老師？有一位，在這里我想對大家說，中國在進步，我們已經入世了，我們現在已經加入WTO，中國每天都在向前發展著，每天在各個角落里不同的地方，都有很多來自西方的眼睛，在注視著中國的發展，我現在邀請了一位音樂老師，我想讓她帶領著我們大家，把我們的國歌高唱出來，好不好？（唱國歌）

　　同學們，為了我們中華的強大，為了我們中國民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧！各位請坐，接下來我想問同學們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎？“愛...”從心理學來講，當一個人講話，用內心發出的聲音是洪亮的，當一個人講話口是心非的時候，說出來的話就是拖著長音的，再一次回答我：你愛你的老師嗎？“愛”。但你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話：才怪呢。同學們，我理解你，因為我也和你們一樣，在這樣的年紀里面，從學校里走出來，在談論這個話題之前，老師給你講一個語言，曾經有一個

　　年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風嗖嗖地吹過來，他的頭發都立起來了，突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音，那聲音不知道從哪里來，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會有用的，他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來，年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的，最后那聲音幾乎在哀求了：年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的！他想我還是照做吧，于是彎下腰，隨隨便便撿了幾個石子放在手里，就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般的引導他走出了大山，天亮了，年輕的商人很想知道，這手里攥著的是什么，借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金，他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好，他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了，當我說到這里時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪里有這樣的事啊，同學們，今天老師想告訴你的是：如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角，在今天我們這個社會上，有多少成年人已經成為這個故事的主角了。孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁，不停的在你的耳邊響起，那時你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話：孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上，起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學們，今天這社會上，有很多不正常的現象，不只在我們南京，廣州、北京、上海、重慶，許多大城市我都去過都看到，一些同學走到街上，碰到自己學校的老師，會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下：老師好。有的小同學背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說：我的老師真壞啊，今天又留了那么多作業。更有甚者，有的小同學在自己筆記本后面，還花自己老師的漫畫像，我不知道你是否曾經做過，然而，我要告訴你什么，老師像你媽媽一樣，老師是你生命的恩人，每當你放學以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么？老師還在教研室里邊備課，當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著一盞燈下，是你老師啊，還在批改著全班同學的作業，老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日里面不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己的孩子在一起，老師是不容易的，每一個當老師的，當他選擇這個職業的時候，就意味著一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

　　曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區里面，那個貧困的山區里，有這樣一位女教師，她是上海師范學院畢業的，她的名字叫李靜，李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子渴望學習的愿望，李老師留下了，她想：一個年輕人就是要為祖國的建設做點貢獻。然而沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在在艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的，每當過年過節，她都在流淚啊。她想著上海街道上的繁華的霓虹燈，想著自己的爸爸媽媽，想著自己的同學和朋友，終于在這一天，李老師經過思考之后，她決定離開了，她沒有告訴任何人，她悄悄的打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山，她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛剛蒙蒙亮的時候，李老師爬到最高的山上，來到山頂時，她突然聽到了后面傳來了孩子們的喊聲：老師啊，請你留下來，老師，我們需要你，

　　老師，你不要走啊，所有李老師教過的孩子，打著赤腳跑到山上來，他們緊緊地跟著李老師，齊刷刷的跪在那里，孩子們背著李老師教的歌謠：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。李老師被感動了，孩子們，咱們回學校吧。李老師留下了，她在那大山里一干就是十幾年哪！她成為全國優秀老師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸，在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫院里，同學們都來捐款，一元兩元，一毛兩毛都拿來了，孩子們，你們知道嗎，山區的一個孩子拿出一元錢，有多不容易啊，你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪，在山區里可以成為一個孩子全部的學費，李老師明白，她想，我不能再讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要給我的同學們講我生命中的最后一堂課，就這樣，李老師說服了校長、老師、同學，她在校長、老師、同學、家長的陪同下，李老師再次回到了她執教的班級，當她站在講臺上，所有的同學一起站起來，對她說老師好的時候，李老師流淚了，她說：孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的，就是我的同學們哪，當我死去以后請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看著你們成長，每年到教師節的時候，別忘了過來看看我，當有一天當你們成為北大清華學子的時候，你要告訴老師我成功了！李老師那天用他顫抖的手在黑板上寫上幾個大字，講了她生命中最后一堂課：為中華之崛起而讀書。（音樂起：愛的奉獻）同學們，一個人民教師把她生命中最后一點光斗照給了我們的孩子們，老師是不容易的，今天我們的全社會有多少人民教師阿，為了自己的孩子，甚至連生命都舍棄了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號，江蘇省金壇市城南小學，二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師阿，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車瘋狂的沖過來，殷老師沒加思索就撲過去推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊，當市長、教育局長趕到醫院，說不惜任何代價，要搶救殷老師的生命，可是這位可愛的老師，她還是離開了我們，就在四月五號那一天，為殷老師送行的時候，金壇市下著蒙蒙細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這位可愛的，送走了這位可愛的人民教師，親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行為時；當全社會都在贊美一位女教師的行為時，今天我要在這里向全社會大聲地呼吁：各位家長同志，各位人民教師、同學們，這何止是一個老師的行為啊，這完全是一個媽媽對孩子的行為啊，同學們你大聲地回答我：你愛不愛你的老師啊？“愛”！你們用最大的音量告訴我：你愛不愛你的老師啊？“愛”！今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱烈的掌聲表示感謝呢？（掌聲響起來，愛的奉獻起）

　　同學們，跟著老師大聲地喊出來，我要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到？“能！”跟老師大聲地準備好，今天到會的有沒有我們南京的人民教師在啊？請我們的人民教師站起來，讓我們用熱烈的掌聲邀請我們的老師到臺上來吧，各位老師，請你們過來，請你們過來，同學們，讓我們用我們的掌聲請老師到前臺來，老師，老師你辛苦了

　　所有的同學們，跟著我一起大聲地喊出來：老師，您辛苦了；老師，我們永遠感謝你！同學們，請你們站起來，所有的小同學們，如果你是有良心的，如果你是愛你的老師的，今天，在前面的，我們每一位人民教師，如果她是你的班主任，她教過你的，請你到她面前來，給她鞠一躬，你對她說：“老師，您辛苦了！老師，我們永遠感謝你！”去吧，孩子們！去感謝你的老師！今天到會的家長同志們，也讓我們伸出手來，向我們的人民教師致一聲：“您辛苦了！”老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以為把孩子交給了學校就萬事大吉

　　了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心，給你的老師鞠一躬，大聲的告訴你的老師：“老師，您辛苦了！老師，我們永遠感謝你！”去感謝你們的老師吧！對老師說：“您辛苦了，老師，您辛苦了，老師我們永遠感謝你！”

　　如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，感謝你的老師，大聲的對你的老師說，一起跟你的老師喊出來：“老師，您辛苦了！老師，我們永遠感謝您！”

　　愛老師，花兒開放時會對園丁微笑，市場經濟環境中長大的一些孩子卻不小心丟失了對老師的感恩之心。愛老師應成為全社會的行為。

　　愛父母誰言寸草心，報得三春暉

　　同學們，你媽媽對你很好，你每天有問候過你的爸爸和媽媽嗎？你從小到大，你對爸爸媽媽連一聲對不起你都很少說，這個社會上有多少孩子，并不理解父母的辛苦；有一些孩子對我說：老師啊，我跟我爸爸媽媽沒法溝通，她什么都不懂，連上網都不會，同學們，我也是一個家長，我的小孩兒也和你們的年齡差不多，我們做家長的，為什么要送你到學校里來讀書啊？你是我們全家里最大的一筆開支啊，我們送你到學校里來讀書，就是感覺爸爸媽媽自己文化少，想要你努力超過我們，而今天當你在學校里學到一點知識，再回頭看不起你的爸爸媽媽的時候，你知道媽媽心里有多寒心嗎？我多么希望我們的小同學，能通過我們今天短短的一個小時的報告，有一點改變，孩子們，當你回家以后，你一定要和你的爸爸媽媽說一句：媽媽你辛苦了，爸爸你辛苦了！你一定要和你的爸爸媽媽去問候，每天早晨你不要讓她來叫你，你要知道他們很不容易啊！

　　（親情與生俱來，在我們成長的歲月里，家是為我們這風擋雨的地方：在我們的整個生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，挑剔苛求的地方。意識到家的好，親情的珍貴，總是在人生經歷了一番坎坷之后...）

　　自立自強：如果沒有學會做人，沒有一種奮斗精神，種子會霉爛，花蕾會凋謝，千里馬會終老槽櫪之間。

　　要學會自立自強，雖然你的年紀不是很大，但是你要懂得用自己的手去打造自己的未來，爸爸和媽媽每天努力，每天打工打拼，他們心中最大的愿望，有一大半都是為了你啊，今天在場的各位小同學們啊，你到什么時候才能讓你的爸爸媽媽扶著你的肩膀對你說：孩子啊，你終于長大了！同學們，在這里老師送給你們一句話：流水遇到斷崖，方能顯現出瀑布的壯觀，雄鷹只有飛上藍天，才能見到大地的遼闊！

　　讓世界充滿愛，讓生命充滿愛，我們永遠牢牢地記在心里，愛祖國，愛老師，愛父母，自立自強，

　　天行健，君子自強不息！

感人演講稿范文 篇6

　　5月12日，雖離現在已經有2個多月了，但相信每一個中國人都不能忘記那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬多人的生命；那一天，它凝聚了13億中國人的心；那一天，它引發了多少感人的事跡。

　　鏡頭一——一個堅強好學的女孩

　　你聽，你聽，在廢墟下，在瓦礫下，傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲，它，來自于一個被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書，忘記了危險，忘記了孤獨，忘記了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神，同時以在召喚著生的希望。

　　她的臨危不懼，她的從容鎮定，她的堅持頑強，無不顯示網著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上，我們看到了美妙的未來。

　　鏡頭二——一位無私奉獻的老師

　　……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地他首先想到了學生，他毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛，用血肉為學生筑起一道永生的長城，用自己的行動，為學生上了最深刻的一課。

　　鏡頭三——一位救人心切的戰士

　　他哭了，雷雨如下，泣不成聲；他跪下了，哀痛地請求，大聲喊道：“里面還有人，讓我再去救一個，我還能救一個！”因為強烈的余震，房屋搖搖欲墜，即將倒塌，他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊！

　　他只是一個典范，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰士啊，又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的溫暖。

　　災難是短暫的，但精神卻是永恒的。在5.12期間，這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染，在遇到難題時，心中有著頑強不倒的精神支持著我，我不再退縮，不再抱怨，而是迎難而上，去解決它。經典，不再單指書籍、音樂等，更包括了這驚天動地的'不朽精神。讓我們帶著這經典創造美好的未來吧！

　　點評：經典究竟是什么？小作者獨具慧眼，將視角鎖定在那震撼人心的三個鏡頭里，這三個鏡頭即使眾所周知，但讀罷仍催人淚寫，這或許就是經典的魅力。

感人演講稿范文 篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　作為一名普通的美術教師，在我們學校，我有自己的崇拜者—李叔同，他在學校最有權威，最受人敬仰的老師，不像別的學校，是教國文，英文、算學的老師，而是教圖畫和音樂的李先生。李先生雖然只教圖畫和音樂，但他懂的不僅是圖畫和音樂，他的詩文比國文老師好，他的書法比習字老師要好，他的英文比英文老師更好。就好比一尊佛，背后有靈光，故令人景仰……李先生不但才華橫溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我當上了一名美術教師。

　　用知識傳授識，用言行影響言行，用道德感染道德，用心靈融摸心靈———這是最行之有效的教育方式，也是教育最本質的特征。一個充滿人格魅力的教師必定具備豐富的學識，完善的言行，高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學生，影響學生，才能真正獲得學生發自內心的和尊重，我們的教育事業才有可能走向成功。教師的人格魅力是師德的有形表觀，所以我認為，塑造和發揮教師獨有的人格魅力應是師德建設的重要內容。

　　教師的人格魅力首先來源于教師的豐富學識。“學高為師”，一個知識和技能廣博的教師，不但能在課堂上得心應手，游刃有余，而且還能帶給學生課堂之外的思考和啟發。記得有一次，我在上美術欣賞課時，一位學生突發奇想，提出了這樣一個問題：“老師，為什么的‘莎’不是沙子的‘沙’？”教師里頓時鴉雀無聲。我笑著反問學生：“為什么美國的‘美’是美麗的‘美’而不是倒霉的‘霉’？為什么英國的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’？”一陣笑聲后，學生開始議論紛紛。經過短暫的思考和討論，我向學生們簡單解釋了語言言翻譯過程中人為美化的審美現象，讓學生了解人類對美孜孜不倦的普遍追求。通過這個小小的插曲，讓我認識到要真正做到”學高為師”，在具備扎實的專業知識和技能的同時，更需不斷充實和完善的自己知識結構。只有這樣才能真正滿足學生對知識的渴求，才能使教師自身的人格魅力永不衰竭。思想、我行動、我堅持！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感人演講稿范文 篇8

　　大家好！

　　四天后就是感恩節了，這是一個舶來的節日，提醒自己要記住自己所受到的恩惠，懷抱一顆明亮的心，對自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當時“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時候救了他們。如今，感恩是一種必要的生活態度，它和陽光、水、空氣一樣不可或缺。

　　當被要求表達感激之情時，你最想感謝誰？

　　感謝陪伴我們走過人生道路的父母！當我們來到這個世界，沒有時間做任何事情的時候，我們收到了一份新的禮物——，那就是生命。沒有這份最神圣的禮物，我們所擁有的一切只能是虛無。當我有了生命，我就有了活下去的權利，有了體驗的機會。從這個角度來說，我們擁有的一切都來自父母的善良。在他們越來越疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們愿意一生守護和呵護的寶貝。從小到大，作文里無盡的素材就是父愛和母愛，你能清晰的記得他們為你做的一切。言語終究在感情面前單薄。父母需要的不是表揚和贊美。也許你從來沒有發現，你最簡單的一句“謝謝”就能給他們很大的解脫。我們面對的永遠是不求回報的付出，每一個字每一個細節都是親情。羊有跪胸之恩，烏鴉有反哺之意，離米百里之外的人，臥冰求鯉的人，哭筍的人，戲娛親人的人，穿蘆衣跟隨母親的人……今天我們能做些什么？

　　感謝在上學路上為我們照亮前方的老師們！教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒有智慧的人生是無法創造價值的，也正是有了老師，我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學與知的旅程，是靈魂成長的旅程。通過這條路，我們找到了物質之外更豐富的精神生活；通過這條路，我們從自然人變成了社會人；走過這條路，無知和迷茫就留給昨天，喜悅和收獲就在不遠的將來。征途漫漫，在鼓勵和鞭策下，我們堅定的腳步從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒的紅燭，勤勞的園丁，深夜燈光下的剪影。在未來的歲月里，會有更多純潔美好的文字來表達無盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”表達愛意。

　　感謝我們生活的這個世界！一條干凈的路需要環衛工人打掃幾個小時；一棵又高又直的行道樹一周需要園丁照料幾次；舒適的教學樓需要建筑工人多年來一磚一瓦的積累。你會驚訝地發現，我們甚至無法想象，有多少人的勞動，讓我們看似簡單的生活。一個人生存下來，總是受到社會的祝福，從一個個小細節推動著世界的有序運轉。大多數人關心慈善。慈善是一種感恩的行為，從一頓永遠不會忘記的美餐，到被譽為“海外華人的旗幟，民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國建國之舉，再到最近史詩般的賑災之舉。成就是一種境界，達到這種境界的人，已經清晰地感受到了社會給予他們的關懷和幫助，他們的感激之情會永存，所以一切都值得感激。其實，感恩并不像通常認為的那樣不切實際，哪怕只是對走在我們面前的人的一個善意的微笑，也洋溢著感恩。

　　生活需要一顆感恩的心去創造，感恩的心需要生活去滋養。

　　最后，我想提醒大家，我們不僅僅是利用感恩節來實現我們期待已久的感恩，而是利用這一天來提醒自己，在未來的364個日日夜夜中，我們不會忘記感恩。

　　謝謝大家！

感人演講稿范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　同學們，你記得你的生日是哪一天嗎？你記得你的生日時怎樣度過的嗎？今年我8歲生日時，媽媽早早就盼著，給我準備生日禮物。那一天，我像個小公主，穿著美麗的花裙子，快樂的享受媽媽親手做的美食，吃著香甜的蛋糕，唱著生日快樂歌……幸福的我，忘記了生活中所有的不開心，我真想每天都這樣過。當我興奮的忘乎所以時，忽然看到媽媽的眼里淚光閃爍。我問：“媽媽，你怎么了？”媽媽笑了，摸摸我的頭說：“想起你小時候了，現在長大了，真好！沒事，快吃吧！”我記得媽媽說過，她一生中最激動、最幸福、最難忘的時刻就是把剛剛來到人世間的我抱在懷里的那一刻。那時，我軟綿綿的那樣弱小；那時，我哭聲驚天動地，媽媽卻高興地留下眼淚。從此，我成了媽媽生活的中心！媽媽最大的愿望就是希望我健康、快樂的長大，將來做一個對國家有用的人才。我還記得，媽媽生我時，我體重8斤多，媽媽疼得死去活來，最后在媽媽的肚子上割了長長的口子，才把我抱出來，那得多疼啊！想到這，我不由自主的說了聲：“媽媽！謝謝您！”媽媽緊緊地把我摟在懷里，許久才松開。

　　從那天起，我仿佛長大了，我慢慢理解媽媽的艱辛，媽媽為了我們的成長，犧牲了多少自己玩樂的時間。我困了，您輕拍我的肩膀唱著搖籃曲；我餓了，您做好有營養的美味送到我嘴里；我摔倒了，您鼓勵我爬起來，繼續……直到現在，您每天不僅要工作，還要根據我的口味做好一日三餐，晚上還要指導我的學習。您說，您永遠愛我！

　　媽媽，等我漸漸長大，你卻漸漸老去。每一位風燭殘年的母親，曾經都是一位幸福的公主，是養育兒女的艱辛才讓黑發變成白發，你們把愛無私的給了兒女，你們的今天，就是我們的明天。當您老了，請別擔心，我會向您現在愛我這樣去愛您。同學們，我們每個人都曾經是兒女，我們有一天也會慢慢老去，善待老人就是善待自己。請關愛父母，關愛每一位老人。下面，我朗誦一首寫給父母的小詩，讀給天下所有的父母，也希望所有的像我一樣的孩子們都能這樣做；

　　當你老了。

　　當你老了，不再是原來的你。

　　我理解你，對你有一點耐心。

　　當你把菜湯灑到自己的衣服上時，當你忘記怎樣系鞋帶時，

　　我想一想當初你是如何手把手地教我。

　　當你一遍又一遍地重復我早已聽膩的話語，

　　我耐心地聽你說，不會打斷你。

　　我小的時候，你不得不重復那個講過千百遍的故事，直到我進入夢鄉。

　　當你對新科技和新事物不知所措時，

　　我不會嘲笑你。

　　想一想當初你怎樣耐心地回答我的每一個「為什么」。

　　當你由于雙腿疲勞而無法行走時，

　　我伸出那年輕有力的手攙扶你。

　　就像我小時候學習走路時，你扶我那樣。

　　當初你引導我走上人生路，如今請讓我陪伴你走完最后的路。

　　你給我愛和耐心，我會抱以感激的微笑，這微笑中凝結著我對你無限的愛。同學們，人生最美夕陽紅，世間最美老年花。讓天底下所有老人笑在重陽，笑在每一天！愿所有的老人健康長壽，安享晚年！

　　廣告一開始，一位老人表情木訥地望向家門，等待著兒子的回家。“爸，爸，給我開門！”可是等到兒子回來敲門，老人卻慌了起來，一句“我不認識你”讓兒子倍感震驚。原來，不知道從什么時候起，爸爸患上了老年癡呆癥，記憶越來越差。害怕不能繼續照顧兒子，這位老爸開始在清醒的時候，用寫紙條的方式繼續揮灑著父愛，“記得多穿衣服”“帶鑰匙”等。漸漸地，老爸病癥加重，冰箱在哪，洗衣機在哪，這位爸爸連自己剛做過的事情，有沒有吃過飯都記不得了。有一天中午，兒子帶著父親去外面吃飯，盤子中剩下了兩個餃子，當著一桌子親朋好友的面，爸爸居然直接用手抓起餃子放進口袋。兒子看到，立刻抓住了爸爸的手，又羞又急地問：“爸，你干嘛？”這時，已經說不清楚話的父親卻吃力地說：“這時留給我兒子的，他最愛吃餃子。”爸爸的回答讓兒子愣住了，原本以為爸爸已經忘記了一切，可是卻從未忘記對兒子的愛。

感人演講稿范文 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　很高興我能作為學生代表在這里給大家講講關于重陽節關于敬老的話題。

　　我相信大家都有見過自己的爺爺奶奶和外公外婆，哪怕是無緣見到自己的爺爺奶奶和外公外婆，我相信大家也見到過別的老人。這些老人都是我們的長輩，他們是經歷過戰爭年代活下來的人們，他們吃的苦比我們吃的苦多多了，他們經歷的磨難比我們經歷的磨難更是多多了。他們以前也都年輕過，像我們一樣從孩童長到花季雨季，像我們的父親母親一樣從花季雨季長到適婚年齡，然后他們開枝散葉，養育我們，活到現在的這個歲數，是他們操勞一輩子終于可以停下來歇歇氣的時候了。

　　九月初九，也就是重陽節，這一天也被稱為是“老人節”。因為“九”這個數字在數字中是最大的數字，有長久長壽的含義，寄托著人們對老人健康長壽的祝福。在這一天里，我們除了登高祈福、秋游賞菊等活動之外，我們也積淀了感恩敬老的習慣。以往這一天到來了，也就是我們學校組織學生去敬老院開展活動的時間，我們可以為老人們打掃衛生，我們也可以為老人們講講故事，陪他們聊聊天，我們還可以利用這樣的機會和老人們說說自己對成長的感觸，畢竟老人們都在像我們這么大活上去的，如果有機會聽聽他們的經歷與感悟，或許真可以勝過讀十年書。今年，我想我們學校也不例外，在這一天即將到來之際，我們可以做做計劃，考慮一下自己身邊的老人，把這一天用來孝敬這些為我們操勞了一輩子的老人們，為他們打掃打掃衛生，陪他們聊聊天，或者請教這些老人們成長的訣竅，我相信我們這么做了的話，一定是收獲大于付出的，畢竟老人們吃的鹽可能都真比我們吃的米還多！

　　我沒有親眼見過我的爺爺奶奶，我的外公外婆也在我懂事之前就去世了，這讓我可能比別的同學接觸老人的機會少了很多，也讓我對老人們好奇多了許多。我在我的父母親的講述中，對我的爺爺奶奶外公外婆有了一些了解之后，我還是對老人們非常好奇，可我又沒有爺爺奶奶外公外婆怎么辦呢？于是我就經常在周末去敬老院陪那些住在里面的老爺爺老奶奶，這也是我今天能夠站在這里演講的原因。我在這三年里，一直堅持著去敬老院給老爺爺老奶奶干活，陪他們聊天，也就使得敬老院的工作人員都對我無比熟悉了。

　　我希望大家也能夠像我一樣，首先對老人們感興趣起來，這樣我們就會發自內心的想要去幫助他們，這過程中我們就會學會感恩學會孝順。

　　我的演講到此完畢，謝謝大家！

感人演講稿范文 篇11

　　尊敬的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　從你出生時哇哇大叫的那一刻開始,父母所做的一切事情,多多少少都是為了你.父母是你的避風港,為你遮風擋雨;父母是你在這個世界上最親最近的人.生活中與父母在一起的時光,有許許多多的瞬間讓我為之感動.

　　那天吃過晚飯后,我們一家人到樓下散步.妹妹騎著她的自行車在前面,一邊騎一邊對我說:“來呀,快來追我啊.”我便假裝追不上去的樣子說:“你寫的太快了,我可追不上你.”妹妹便得意洋洋的看著我笑.忽然爸爸開口大笑.我一臉懵地問道:“怎么了?”爸爸笑著說:“你小時候也是這個樣子,沒有多大的事情就很滿足.”那一瞬間,我似乎讀懂爸爸的話了,我都已經長大了.看著燈光下的爸爸面帶微笑,想到了他在外面經歷的風風雨雨,為我們撐起這個家,無論在外面受了多大的困難與打擊,只要看到我們,他便會露出最開心的笑容.在那一刻,我的眼中的淚花映著父親堅強的身影.

　　有時候在生活中遇到了什么困難,我總會憋在心里,從來不與誰說,就像村上春樹說的那樣:你要做一個大不動聲色的大人了.不準情緒化,不準回頭看去,過你自己的生活,你要聽話.可是問我怎樣掩飾都逃不過爸爸的眼睛.“是不是學習壓力太大,和同學們鬧別扭了?遇到什么困難了……”爸爸關心的話,每一次都可以安撫我波動的內心.他的話語可以讓我的世界重新再發光彩那一瞬間,他的話不禁讓我鼻頭一酸,讓我認為一切問題我都可以迎刃而解.我身后永遠有一個堅強的后盾.

　　那些點點滴滴的感動在我的心頭,久久停留.我想無論怎樣,我這一輩子都不會忘記.或許這微不足道的感動父親并不記得,那就讓我保留下來吧,深藏在心里.把那些感動的瞬間,永遠珍藏在心底.

感人演講稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　中國是一個非常講究“孝”字的國家，是一個很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個不教導人要孝順父母，尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動，做一個懂“孝”的人，孝敬父母。

　　《孝經》說過：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中時，本想把箭拔下來，卻把左眼珠也拔下來了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”便把眼珠吃了，可見他是多么得孝父母。

　　“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬種，但只有父母對兒女的愛才是最無私的，無悔付出的，偉大的。這，我們無法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠的淚光閃閃。

　　一想到父母含辛茹苦的把我們養大，就本能的想去回報父母，其實，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農民。我們一切的一切，自己并沒有創造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，就產生了愛心，懂得了回報。

　　做一個人，最要懂得就是感恩。因為，人做的最崇高的的事情莫過于行孝，最純潔的想法就是感恩，

　　但是，隨著人類科技文明發展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗，而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常，不看在眼里，而認為那是理所當然，仍舊不在意。

　　一個人有了孝，就有了仁愛之心，他自然就會對社會上的丑惡現象疾惡如仇，由此而產生正義的情感;有了感恩之心，才能由衷地產生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫;有了感恩之心，做事自然會用心，只有用心，才能開啟智慧;有了感恩之心，與人交往自然就會誠信無欺。現在商業上的信用危機，思想的根源在于經營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道，孝德，感恩”的人。

　　所以，作為一個在社會生活的“人”不得不需要對父母盡孝，需要對愛的正確認識，需要心存感恩，這樣人活著才能對這個社會有所作用，自己有作為，不枉費活在世上的歲月，不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。努力，奮進!

感人演講稿范文 篇13

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　首先，我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次活動的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

　　有人說忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界，沒有時間做任何事情的時候，我們開始享受前人帶給我們的一切物質和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

　　只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造。帶著感激，帶著感激，詩人艾青在詩中寫道：“為什么我的眼睛里充滿了淚水，因為我深深地愛著這片土地。”你聽過一個男人向樹道歉的故事嗎？你聽過所有汽車都給狗讓路的故事嗎？這些真實的故事被人們對生命的熱愛和對生命的尊重所感動。當我們每天享受一個干凈的環境時，我們應該感謝那些清潔工人。當我們搬進新房子時，我們應該感謝那些建筑工人。當我們旅行的時候，我們應該感謝司機……如果我們知道如何感謝，我們就會用平等的眼光看待每一個人的生活，重新看待身邊的每一個人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。

　　只有懷著一顆感恩的心，我們才能更好地履行自己的職責。在現代社會，每個人都有自己的職責和價值觀。當中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再次被點燃。這個本該進研究生的大學生，毫不猶豫地從繁華的城市走進了大山。這個非凡的壯舉刺痛了每個人的眼睛，點燃了每個人心中未燃的火。他做出這個選擇的原因很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹懷著感恩的心，為山里的孩子們鋪了一條愛的路，點燃了貧窮和希望，履行了自己的職責，實現了自己的人生價值。

　　擁有一顆感恩的心，不是單純的忍受和承受，更不是阿q，而是以一種寬厚的心態積極勇敢的面對生活。我相信最溫暖的一天來自寒冷，我相信最溫暖的一天其實是對寒冷的一種理解，一種感恩的感覺。一個人應該學會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣他的心才能真正的快樂。沒有感恩，一個人的心里全是空的。“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有回饋之恩”，“送玫瑰給別人，手里有余香”，“牽著你的手和你的兒子白頭偕老”，都是帶著一顆感恩的心芬芳馥郁。

　　所以，我要感謝你，我生命中的過客，讓我懂得了如何淡化，才不會束縛我的心。感謝你，你來我往，我會珍惜你；感謝我生命中所有的老師，讓我知道了知識的價值。謝謝，每年都會記得；感謝你，我生命中的摯友，與你分享快樂，與你傾聽悲傷，感謝你忙碌，我永遠不會忘記；謝謝你，我最親愛的親人，你靜靜地看著我，為我遮風擋雨，讓我學會如何在被愛的快樂中去愛別人。感謝你，我會日夜留在心里。

　　感謝日出日落，感謝幸福與痛苦，感謝天空與大地，感謝天空中所有的星星，感謝生命，感謝你得到的與失去的一切，感謝你得到的與失去的一切，讓我能在草長鳥飛的季節里享受生命的美好！

　　朋友們，讓我們懷著感恩的心面對這個世界吧！讓我們用感恩的心對待生活吧！只要我們對生活充滿感激，充滿希望和熱情，我們的社會就會少一些指責和推諉，多一些寬容和理解，少一些爭吵和莫莫，多一些和諧和溫暖，少一些欺騙和分心，多一些真誠和團結，我們的精神家園就會永遠年輕。

　　最后，讓我們靜靜地聽這首歌《感恩的心》：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我也珍惜。

感人演講稿范文 篇14

　　今天站在這里，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求語言的華麗。所以我想，普實的語言最適合普實的我。

　　時間過得真快，轉眼參加工作已經十幾年，在這些年的工作中有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂。在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領導的信任、同事的關懷，我感受到了學生的愛戴和自己的成長。這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養，快樂的成長著。

　　還記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自己定下了一個目標，就是做學生喜歡的好老師。因為我堅信：只有學生喜歡自己，才會喜歡自己的課。然而在工作中我卻發現，要讓學生喜歡并不難，難的是讓學生一直喜歡自己。還記得我班的陸云博同學曾私下對我說：“老師，你知道嗎?學生都在說你‘上學期像天使，下學期卻變成了魔鬼’”，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一直的愛呢?接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學生能告訴我，就說明學生對我還有希望，對我還有信任，我應該緊緊抓住這點僅存的信任，努力的去改變自己，爭取學生一直的喜愛。所以，從那以后，我注重與學生的交流和溝通。我要用我的陽光和快樂給學生創造一個愉悅的課堂。不管心情有多差，只要走進課堂，我都能做到丟棄煩惱。因為教室是播種知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節，他們需要的是快樂!

　　印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。

　　記得二年級剛開學的第一周需要班主任每天都要看晚自習，那晚我剛走進教室，就看到一位同學衣衫不整，由于那個星期學校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著那位同學看了幾眼。于是，全班同學一齊關注起來。我沒有訓斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟然收到了意想不到的效果，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。

　　有人說：“只有我們付出了真心，才能贏得孩子的愛心”在平凡的工作中，我用真心去關心和愛護我的孩子們，也讓我和孩子們建立了深厚的感情。那是一個秋天，天氣有點涼，尤其早晚還會感覺有些冷。早晨去上課走的比較倉促，沒有穿外套，一出門就覺得冷冷地，但卻懶得回去換了，想著進了教室就暖和了。剛走上講臺，從門口吹來一陣涼風，不禁打了個寒顫，我條件反射地搓搓胳膊，說：“好冷!”下課時，我們班個子最小的袁帥跑過來拉起了我的手，我奇怪地問道：“怎么了?有事嗎?”她說：“老師，你不是很冷嗎?我幫你捂捂手你就不冷了!”我拉著她的小手說：“老師的手大，你的小手是捂不熱的!”她聽完我的話后立刻掀開自己的衣服指著肚子說：“老師，這里可以放下你的大手!我凍手的時候我媽媽都是這樣給我暖手的······”我的眼睛模糊了，緊緊地擁抱著她說：“謝謝你!謝謝你孩子，老師不冷了!”

　　孩子的心是金子做的，他們能把已蒙塵的成人的心也變得透明。他們的心靈世界是那么的純真、爛漫、溫暖而美好，從他們明亮的眼睛里，我看到了光，看到了亮，看到了本真和希望!看著孩子們一雙雙純真而明亮的眼睛，聽著孩子們一句句淳樸而溫暖的話語，我被感動了，被我的學生深深地感動了!

　　今天站到這里，雖然我不能用華麗的語言來描繪自己，但普實的我會用心灑盡光和熱，做一個平凡的營養師，幫孩子們飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員，為孩子們飛越大山導航;做一個平凡的孩子王，和孩子們一起在新課程中展翅飛翔!

感人演講稿范文 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是大家都所熟悉的一首歌，正如歌中所說，世上只有媽媽好。媽媽把一切都給了我們，卻從來不求回報，只求我們，健健康康地成長。

　　記得那是我上一年級的時候，快要放學了，外面忽然下起了傾盆大雨，這下我可著急了，心想：媽媽會不會準時來接我呀。時間一分一秒的過去了。咦!那個穿著雨衣，打著傘的，不就是我的媽媽嗎!我慶幸自己終于可以回家了。

　　路上媽媽小心翼翼的騎著電動車，我坐在后面，鉆在媽帶雨披下。只聽見雨水把雨披打的啪啪響。路上的車不停地按著喇叭從旁邊飛馳而過。媽媽關切地問：“能不能淋到雨呀?衣服有沒有濕呀?”我剛要回答，忽然聽到媽說：“哎呀，完蛋了，車胎好像破了。”“那怎么辦呀?”我著急的問道。媽媽說：“你先出來吧。”說著把雨傘撐開，遞給了我。

　　這時我才看到雨下的這么大，地上已經有了很深的積水，打著傘也擋不住雨，媽媽的頭發好像水洗的似的，眼睛被雨水打的半瞇著，邊脫雨衣邊對我說：“你把雨披也穿上吧。我打著雨傘，也沒辦法推車，穿雨披，也不方便。你快穿好，我們走吧。沒事的。”媽媽走幾步就回頭看看，怕我被雨淋著，還不知道囑咐我小心路邊的車。無奈這雨下的太大了，腳上的鞋子很快被雨水打濕了，但身上一點兒都沒濕，因為媽媽把所有的雨具都給了我。而媽媽任由雨水無情的拍打著，衣服全濕透了，請你的貼在身上，雨水順著頭發往下淌，眼睛都睜不開，要不斷的擦試著眼睛才能勉強看路。

　　看著媽媽矮小身影在雨中艱難推車子。頓時，我的眼睛模糊了，第一次感動涌上心頭，同時也感受到了媽媽對我深深的愛。

　　媽媽，謝謝你這12年對我的悉心照顧。我在母親節，真心的對你說一句：“我愛你，媽媽。

感人演講稿范文 篇16

　　領導們，老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：老師，祝你們節日快樂！

　　老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻，我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！

　　你愿意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執著的勤奮，讓科學的花園永遠五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用100%的忠誠燃燒自己，給世界帶來光明!

　　老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了我們，懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

　　可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的`錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

　　敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!

　　在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!

感人演講稿范文 篇17

　　各位教師、同窗們：

　　大家好！今天我演講的標題是：《母親的腳和父親的腰》

　　我聽教師說有一個名牌大學學生生到一家公司招聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎？”“歷來沒有。”“明天這個時分，請你再來一次吧！不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？”清貧的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當仆人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決議要為她洗腳。母親很奇異，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時分，卻發現母親的腳像木棒一樣生硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時分，我心安理得的花著母親的錢，如今才曉得這些錢是母親用什么換來的！第二天，青年來到公司，對經理說：“假如不是你的指點，我還歷來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭說：“你明天到公司上班吧！”

　　但是，在去年的9月，在某校報到的時分，校園內肩扛手提大包的，是學生家長；領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長；以至在重生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問分明狀況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下費勁地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹，悄悄地跟在后面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明比照啊！

　　在開學之時，我祝福各位學有所成；我更希牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，由于“人最適合修讀的學科就是人。”學生要懂得體恤他人——體恤父母撫育兒女的艱苦進程，體恤教員培育學生的辛勞，教員也應該具有這家公司的一孔之見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習費勁的學生。

　　請讓我和各位一同記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括教師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊！

感人演講稿范文 篇18

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好，首先，請允許我對世界上所有偉大的.母親說：“媽媽，我愛你！”請允許我再次對世界上所有偉大的老師說：“老師，我愛你！”好了，謝謝你給我這個機會，謝謝！我來自體育學院六班。我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學會感恩》。

　　“但是多少愛有一寸長的草，第三個春天是有回報的”，“但是每一粒食物都是硬的”，這些我們年輕時背誦的詩句是關于感恩的。還有一個成語“滴水之恩，泉答謝”，告訴我們感恩。

　　感恩是每個人都應該具備的基本道德原則，是做人的最低素養。烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。為什么有的人不感恩，有的人不懂得感恩，有的人不愿意感恩。因為他們從來沒有戀愛的情感基礎。不懂得學習善良，卻忘恩負義的人，一定是被唾罵的無恥小人。

　　感恩是人性善的體現。感恩是一種生活態度，一種美德，一種發自內心的陳述。如果人與人之間缺乏感恩，必然會導致人際關系的陌陌。因此，我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的善良，感謝老師的教導，感謝同學的幫助，感謝社會的愛。

　　學會感恩意味著學會尊重他人，永遠感激他們的幫助。

　　學會感恩，就是讓你知道，每個人都在享受著別人帶來的快樂。

　　要學會感恩，首先要有一顆感恩的心。只要一個人懂得感恩，他就會懂得付出，懂得付出之后，他就會感恩。

　　沒有陽光，就沒有天的溫暖；沒有雨露，就不會有豐富的谷物；沒有父母，我們不能做自己。一個沒有親情和友情的世界，會很孤獨，很黑暗。

　　親愛的同學們，讓我們積極行動起來！讓我們在這感恩的春風中搖擺，讓我們的校園更美好，讓我們的未來更光明，讓我們的社會更安全、更和諧！

　　謝謝，我的演講結束了。

感人演講稿范文 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是來自二年級一班的，今天我演講的題目是《感恩父母》，是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當我們第一次說話時，當我們第一次邁步時；當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。

　　當我們受到委屈的時候，當我們生病的時候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。

　　我們要做一個乖孩子，在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

感人演講稿范文 篇20

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　你們好!

　　在這春暖花開的季節，我們又一次迎來了屬于我們自己的節日"5.12國際護士節",今天，當我們團聚在這里的時候，我的內心涌動著一股無言的欣喜。因為我也有幸加入了白醫天使的隊伍中，成了時刻與生命通行的人了。

　　光陰似箭，轉眼間我踏入護理工作已經八年多了。一年前我來到了中山醫院門診輸液大廳，在蔣主任和護士長的帶領與幫助下，我在這里學到了很多東西，不管是技術上的還是心理意識上，都有了一定的提高與改善。每當看到病人痛苦而又無奈的表情，我的內心充滿了心酸與自責，感到自己是那樣的渺小，所以我更加嚴格地要求自己，提升自己!在領導的培養下，我們科室被評了一針見血優勝科室。，我們一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦，不辜負領導的期望。我們對自己的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，

　　我們是天使，我愛我的工作，因為我們工作在醫院，醫院沒有硝煙而擁有花叢，我們要消除疾病，為人類健康而努力。病人本身在心理上就承受了一定的壓力，所以為了更好的護理病人，達到理想的護理目的，微笑服務在我們的工作中顯得尤為重要。讓我們帶著微笑多與病人交流，讓他們不再寂寞，不再壓抑。

　　八年的工作經驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務的職業，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將是無限的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。"三分治療，七分護理"這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說過"護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手".我們應該努力學習，塑造新形象的護士，轉變觀念，善于學習，不斷完善自己，充實自己，實踐護理模式的轉變，讓病人得到更全面，更整體，更系統的服務。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。

　　醫院的改進，為我們帶來了更大更好的發展前景，我做為一名新時代的年輕護士，我一定會順應時代護理發展的要求，順應醫院發展的需要，堅持不懈地學習，為我們偉大的護理事業努力奮斗!

　　最后，祝大家節日快樂，祝我們中山醫院有更加輝煌的明天!