高二學生自我介紹(精選15篇)
高二學生自我介紹 篇1
我是一個做事不專心的人,這個大家心知肚明。在我眼里,“全神貫注”只不過是一個微不足道的詞語。可是發生在教室中的一件事情卻轉變了我的觀點。
廣播操做好后,原先魚貫而出的隊伍顯得有些凌亂。同學們氣喘吁吁地回到教室,裝出一副眉飛色舞的樣子,想誘惑我們這“反對派”,贊成自己。可是再狡猾的鼓勵也會露出蛛絲馬跡,他們又是嬉皮笑臉。讓我一眼識破。
“丁鈴鈴”鈴聲不厭其煩地擺弄著自己清脆的喉嚨。我不緊不慢地走想座位,同學們精神抖擻。端正地坐在位子上,還不時地路出莊嚴的面容。李老師陸續走了上來。用平和的語氣述說凡高。 接著,大家便一絲不茍地化了起來。霎時,天空隆隆作響,空中烏云密布。伴隨著涼風的呼嘯,天氣變得越來越悶熱。
我全神貫注地凝視著眼前的一幕不時地工筆細描,掃視一周,同學們已快畫完了,而我才畫了一點點。
此刻的我十分慚愧,自言自語道:“同樣是人,同樣在一個班級,為什么就會有這么大的差異呢?”坐在后面的王靖純悄悄地探過頭來,心平氣和地說:“一個人做事快慢不是關鍵,重要的是有沒有做到全神貫注。只要你做到這點,又想做得出色,就必會成功”。
我若有所思,靜靜地站在一旁。思索著,分析著。
高二學生自我介紹 篇2
我叫尹。當你聽到這個名字的時候,你會不會覺得自己不會長大?是的,在父母眼里,我永遠長不大。靚靚是我的外號。查字典里的“精”字,就是女人有才華。對不起,我對這個名字有點抱歉。其實我挺窮的。我也給了自己一個筆名——薛饒。它是根據毛主席的《花園春雪》中的詩改編的。我覺得這個名字很美。
我今年十六歲。十六歲的花應該是幸福的,十六歲的女孩應該是幸福的,而我卻恰恰相反。我的性格注定在花季落淚。我想哭就哭。怪不得我媽說我像個多愁善感的林黛玉。但是,我也喜歡這種性格,這種性格讓我熱愛文學,受到老師的賞識。我特別喜歡文學,尤其是散文和詩歌。我經常把自己的喜與悲,放進小詩小文里。
我四歲半開始上幼兒園,六歲上學前班,八歲上小學。小學的時候,我的座右銘是:學費不低于別人交的,成績不能比別人差!所以我的成績一直是班里的前幾名。我媽一直把我當成她的希望和驕傲。我就是在這種贊美中長大的。大概是因為我的自大,漸漸的,成績滑落到中等。到了初三,越來越嚴重,成績一次比一次差。但是我的家人和老師并沒有放棄我。他們認為我會趕上來。
現在,關于我的故事已經不多了。我覺得過幾年寫自傳會更刺激。
高二學生自我介紹 篇3
我叫袁瑞,今年10歲,你知道爸爸為什么給我起這個名字嗎?是因為那是冬天下的第一場雪,所以叫袁瑞.
我有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛像一張弓,圓溜溜的眼睛嘟嚕嘟嚕地直轉,一個小小的鼻子和櫻桃似的小嘴形成了活潑可愛的我.我有一個缺點,就是鋼筆字老是寫不好,世界上恐怕沒有一個生下來就能寫好的,字寫的好都是后天練出來的
記得有一次,那是星期六的事了,楊老師布置了很多作業,都得拿鋼筆寫,這下可把我急壞了,晚上我吃過晚飯,刷完牙,就去寫作業了,可媽媽偏偏又把電視打開了,我在房間里聽見了我最愛看的大型動畫片
我就是這樣一個天真浪漫,活潑可愛的人.
高二學生自我介紹 篇4
我叫張佑強。我的好朋友叫我“強哥”,有些學生叫我“光頭強”。為此,我想說:“我的腦袋根本不僅僅是。”
我又矮又胖,有同學叫我“土豆”。臉胖乎乎的,頭是刺猬頭,臉上鑲嵌著兩道濃眉;我的牙齒像狼的牙齒。有時候遇到困難,會咬牙堅持去經歷。就拿我的一件事來說:“有一次教練讓我們繞著一個大廣場跑,一開始我的好兄弟遙遙領先,最后我們都筋疲力盡了,但為了贏得第一名,我用盡全力沖過了終點線。”
性格很開朗,有時候比較內向;我很活潑,一直保持微笑。我很機智。雖然我很胖,但我反應很快――如果地上有塊磚頭差點砸到我,我就得趕緊過去。我有許多缺點和許多優點,我希望很快改掉我的壞習慣。我的優點是:樂于助人,能和同學和睦相處,性格堅強……我的字寫得不好看,亂扔東西挑食都是我的缺點,一定會盡快改正。
我說話幽默,總是逗我的好朋友笑。
我就是我,一個很普通的人,一個不容易在很多人中間被發現的人!
高二學生自我介紹 篇5
大家好,高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞,我的名字就是從這句悲涼的詞中演化而來的,雖然我經常抱怨這個名字,但面對多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的,我叫周畫扇。現在天氣這么熱,大家畫一面扇子給自己扇扇風吧!
說到興趣愛好,受家庭影響,我自小就喜歡閱讀看書,也喜歡聽一些古風的歌曲,玩的游戲也必須有古風元素,所以很愛劍俠情緣三。不過,我們從今往后就要上高中了,是時候跟游戲的人生說再見了。在這里,我希望能夠成立一個學習小組,想要交流、參加的同學在下課后跟我聯系吧!
高二學生自我介紹 篇6
我叫,今年十六歲,剛上高二。
我在xx市中上學,我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的.和你打招呼,來吧!
高二學生自我介紹 篇7
我叫,今年10歲,你知道爸爸為什么給我起這個名字嗎?是因為那是冬天下的第一場雪,所以叫袁瑞.
我有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛像一張弓,圓溜溜的眼睛嘟嚕嘟嚕地直轉,一個小小的鼻子和櫻桃似的小嘴形成了活潑可愛的我.我有一個缺點,就是鋼筆字老是寫不好,世界上恐怕沒有一個生下來就能寫好的,字寫的好都是后天練出來的
記得有一次,那是星期六的事了,楊老師布置了很多作業,都得拿鋼筆寫,這下可把我急壞了,晚上我吃過晚飯,刷完牙,就去寫作業了,可媽媽偏偏又把電視打開了,我在房間里聽見了我最愛看的大型動畫片
我就是這樣一個天真浪漫,活潑可愛的人.
高二學生自我介紹 篇8
我是個小車迷,凡是與車有關的東西我都喜歡。看汽車雜志,我會看得忘了吃飯睡覺;大街上碰到我喜歡的車,我就把它的車標、車型畫在我的“汽車大全”本上;汽車交規我也懂得很多,爸爸說我要是考駕照的話,可以得200分呢!
我還發明了一套自己的汽車語言,大家快來聽聽吧!
早上,媽媽叫我起床,我有氣無力地說:“我的輪胎沒氣了,起……起不來了。”媽媽只好走到我跟前,對著我“呼呼”吹兩下,算是給我打氣。該吃早飯了,我站在原地一動不動地說:“我放到了P檔,無法前進了。”媽媽又好氣又好笑,走過來把我的選檔桿(胳膊)往前一扳,說:“調到D擋了,前進!”吃完飯一看表,壞了壞了,快要遲到了,我趕緊踩了一下油門,提速前進,“嗖……嗖”地向學校飛奔,終于按時到校。哈哈,到學校里我就會認認真真地學習,給自己把油加得滿滿的,這樣用的時候就不發愁了。
有一次我生病了,嗓子難受頭發暈,媽媽問我怎么了,我指指自己的喉嚨說:“我的喇叭出問題了,發不出聲音來啦。”媽媽摸了摸我的額頭,說:“呀,還發燒呢!”我說:“是發動機出現了問題,開始燒機油了,所以發燒了。”媽媽聽了哈哈大笑:“都病成這樣了還不忘汽車。”
我是一個快樂的小車迷,我和汽車的趣事還有好多呢,下次再說吧,現在我要回車庫休息了。拜拜!。
高二學生自我介紹 篇9
我今年八歲,就讀于蓮池小學二班和三班。我有很多愛好:我是“成語之王”、“陀螺儀之王”。
我媽給我上了少年宮的“閱讀課”。在徐老師的反復灌輸下,我很快學會了很多成語。成語比賽,我得了第三名。現在我可以說成文字,寫成文字。
我有許多陀螺,藍色、紫色和白色的,在一起像公園里五顏六色的花。每次參加比賽,我的陀螺都會像勇士一樣為我爭光!
這就是我,我們做朋友吧!
高二學生自我介紹 篇10
她個子不高,愛笑,腦后扎著一個短短的馬尾辮,天天笑,大大咧咧。開朗外向樂觀,我很了解她。她喜歡笑,喜歡鬧,喜歡跳來跳去,到處都是她活躍的身影。
她的口才真的很好,那一手真的超出了一般人的實踐能力。而且她練過跆拳道,連格斗技術都是一流的,學生都不敢惹她,一旦惹上麻煩。可是,吵又吵,打不過,那就麻煩大了!但是她還沒有真的打人!
她也很驚訝別人喜歡香濃的奶茶,可口的可樂,甜甜的橙汁。但是她喜歡綠茶。我喜歡綠茶的幽香,喜歡綠茶的酸甜苦辣。他覺得喝綠茶真的是一種享受。
他也是善變的,太過分了。在家長和老師眼里,她很尷尬,是一個大家都愛的可愛女孩;在同學面前,她又變得很酷,幾乎每一個動作都是那么瀟灑。
她很能干,但很笨。每次要求她完成一個任務,看似很有能力,但仔細一想,卻漏洞百出。她只是工作粗心大意。她告訴他很多次要學會不斷進步,但是她做不到。
她也是很倒霉的,所有該發生的不該發生的壞事都會轉個彎來找她。其實她也怪自己粗心,笨拙。
她樂于助人,不是出于良心,而是因為她的人際關系太好了。每次道路崎嶇,她都會拔劍相助。更多時候,自然就變得有幫助了。
嗯,她的介紹完了。興高采烈地拿給爸爸看。爸爸看了看,笑著摸摸我的頭,說:“傻孩子,她跟你一樣。”
哦?比如我?就是我!
高二學生自我介紹 篇11
大家好!我叫韓笑語。今年十六歲,現在就讀于中醫學院附屬中學高二年級。時間過得真快!今年的5月份,我就十七歲了。我有一首歌十分的喜歡,就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。
我的愛好是朗誦,聽音樂。曾經在初中的時候得過全國朗誦比賽的三等獎。我的夢想是把我的聲音獻給全世界的人聽,最大的夢想就是想成為北京廣播電臺的播音員。我還有另一個愛好,就是日語。在初中畢業的那個暑假,我學習了日語。現在上了高中,休息的時間少了,但只要有時間,我會學一會日語作為休息。現在依然在自學著。 我上高中有一個目標,考上我心儀的大學。我的目標是北京第二外語學院。我會為我的目標努力,不管結果如何,我不會后悔!因為我自己為夢想拼過了。我無悔! 高二新學期自我介紹 五:
大家好,高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。
高二學生自我介紹 篇12
時間真快,轉眼間的你從高一到了高二,已經是即將要中學畢業的人兒了。小編希望你能在新學期有一個很好的學習狀態,那么,小編為你準備了高二學期的自我介紹,希望你的自我介紹亮點多多哦!
高二學生自我介紹 篇13
大家好!我叫小明。今年十六歲,現在就讀于中醫學院附屬中學高二年級。時間過得真快!今年的5月份,我就十七歲了。我有一首歌十分的喜歡,就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。
我的愛好是朗誦,聽音樂。曾經在初中的時候得過全國朗誦比賽的三等獎。我的夢想是把我的聲音獻給全世界的人聽,最大的夢想就是想成為廣播電臺的播音員。我還有另一個愛好,就是日語。在初中畢業的那個暑假,我學習了日語。現在上了高中,休息的時間少了,但只要有時間,我會學一會日語作為休息。現在依然在自學著。我上高中有一個目標,考上我心儀的大學。我的目標是第二外語學院。我會為我的目標努力,不管結果如何,我不會后悔!因為我自己為夢想拼過了。我無悔!高二新學期自我介紹五:
大家好,高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。
高二學生自我介紹 篇14
小時候,童年時期,我很喜歡望著窗外。窗外的世界,是一個流動的夜。星星擁有孩子般的純真,傻傻的,沖著我眨眼睛,那是他們的微語。巴里先生說,星星太頑皮,犯了個錯誤,以致于上帝罰他們不許說話,當有熱鬧或令人興奮的事情發生,比如說孩子們的新游戲,他們只能冷眼相看。即使這樣,星星還是很活躍,時而躲進云層里,藏起耀眼的光,也許還在想著,這會讓路上的某個人摔一跤吧,他們還拉起月亮一起藏了起來,此時,正在作詩的詩人會痛罵星星們拉走了他的詩友,沒有紳士的風范。而夜晚的茉莉香,環繞在我的心扉。現在,中學時期,我開始厭倦窗外的世界。窗外的世界開始變得很靜,靜得能令我窒息。我喜歡在休息日或假期里寫點東西,這能讓我釋懷,就像小時候的花香。
坐在電腦前,眼睛疲倦了,想放眼窗外。窗外的世界,一條小溪暢游直下,歌聲悅耳動聽,并不給人留下水不復西的遺憾。菜地里、花壇里、田野里,花開得正艷,四季如春,給人一種細膩的感覺,美麗的蝴蝶穿上花衣,在花的舞臺上,獻上一舞,頗有浪漫主義的色彩;鳥兒清脆的歌喉哼起了自創的小曲,宛如生活的歌,婉轉動聽,一曲悠揚的樂曲伴隨歌聲從各家傳出,彌漫在這世界里,水中的鴨點頭細聽,又如天鵝般高雅,又如麻雀般自在悠閑;人們處于農閑的狀態,干點小活鋤鋤小草,澆澆小花,平凡而自得其趣,一種粗曠的美。
我感慨著,望著自己的作品,不免有些失意。遠大的理想啊,你于這窗外的世界顯得那么不協調,同時,為我們開創了一條奮斗的大道。當風暴發出可怕的咆哮,當希望落空破滅,始終如一地奮斗,就像雄鷹搏擊長空,被風沙吹落的羽毛掛在樹枝上;就像海浪沖上岸邊,在沙灘中滑落。我雖是個女孩,可我卻像男孩一樣,崇尚海盜劫富救貧,駕著海盜船在大海中沖浪;崇尚牛仔族的紳士風度,在冷槍戰中失去生命,而又孤獨,在沙漠行走無人作伴。這種刺激的生活,飛快的旋律才賦予我個性的活力。
我喜歡冒險家,喜歡一切荒島、航海、冒險、寶藏有關的活動,當然,在如今的現實生活未免有些不切合實際,但這也無法阻擋我對生活的熱愛,對美好未來的向往。如今,在創作時,我總要關上那扇窗戶,盼望在風雨之后,彩虹高掛在天上;盼望打開扇窗,外面的世界是大海,是沙漠,等著我去打拼,去奮斗。我心靈的那扇窗啊,用對生活的熱情打開吧!我生活在山區里,但對于我來說,世界上沒有最好,只有更好,超越別人重在超越自我……
高二學生自我介紹 篇15
一天小燕子在天空中飛來飛去,因為人們破壞環境太厲害,所以一些害蟲成災,小燕子天天在捉蟲子吃,它的肚子早就飽的鼓鼓的了,可它為了人們不受災害,就在一個勁兒得吃小蟲子……終于一個小時后,小燕子再也吃不下小蟲子了,就站在電線桿上休息。
這時,我正要去上學,手里提著一袋垃圾,蹦蹦跳跳地走到路旁,來了一個“三分遠投”,把那袋垃圾向垃圾桶扔去,可“籃球”打在了垃圾桶上,一下子落在了垃圾桶旁邊,我皺了一下眉頭,對那袋垃圾沒加理彩,又高高興興的上學去了。
走著走著,我來到了一個法庭上,門口上寫著“對人類絕對有合理的判決,動物說謊絕對嚴格的處置”。我想:這是哪個法庭呢?正在這時一對高大的燕子警官,把我押上了法庭,我一看全是小麻雀、小燕子、青蛙等動物。我不由得驚訝了起來,就在我驚訝的時候,一只青蛙法官走上了法庭,坐到主審官的位子上說:“你現在已經來到了‘動物法庭’,現在小燕子控告你,說你亂扔垃圾,隨地吐痰,還用玩具槍打傷了小麻雀對不對?”我回頭一看,原告席上有一只左翅膀被打傷的小麻雀,那正是前天被我打傷的那只小麻雀,我不由的低下了頭,后悔的說:“嗯,嗯,是我做的,對不起各位在座的小動物們。” 青蛙法官嚴肅地說:“看你態度誠肯,就罰你保護一個星期的你院的環境,不得有半點馬虎!”“嗯,嗯,我一定做好!”我嘴上雖這么說,心里卻想:等我出了這個法庭,你能把我怎么樣。于是我平安的出了“動物法庭”。
在到路上的一瞬間,我又看了看手表,時間還和去“動物法庭”的一樣,就想可能是個幻覺吧。于是,我又快快樂樂的到了學校,走進教室我覺得口渴了,就把桌凳里的一瓶水拿了出來,喝了兩口就扔到了地下,頓時,我感覺頭痛的厲害,我看見有兩只小燕子飛來,嘰嘰喳喳地說:“你違反了青蛙法官對你說的話,所以受到了懲罰,如果還有下一次,會更加厲害的。”剎時間,我的頭痛好些了,這時我相信了有“動物法庭”……
放學了,我回家到了院里,看見到處是垃圾,我急忙回家拿了掃帚和拖子要把這些垃圾堆放在垃圾箱里,我先從東到西掃垃圾,我把散落在地上的垃圾掃到拖子里,再把拖子里的垃圾倒進垃圾箱,把成袋的垃圾直接用兩只手提著放進垃圾箱里,過了五分鐘,我滿頭大汗,累得我氣喘吁吁,這時兩只小燕子看見我干得那么認真,也忍不住和我一起整理垃圾了,它們兩個小東西,只能兩個在一起提一袋垃圾,看著動物們都在幫助我保護環境,我干得更帶勁兒了。經過我們同心協力,“垃圾大道”一會兒就變成了寬敝明亮人人都想走的干凈道路。就這樣,我每天都在掃垃圾,看見一些小“搗蛋鬼”再折樹枝,浪費水源,我都及時勸阻,讓他們以后不再搗亂了,遇大人破壞環境,我都會和他們講道理,小動物們也天天幫助我,保護樹林……
終于在一個星期之后,“動物法庭”的青蛙法官,判我已合格,還獎給了我一個徽章,讓我改變了破壞環境的壞習慣。看到動物們也在保護環境,難道人類還不如動物勤勞,明白事理嗎?