公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿(精選18篇)
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇1
今天我的演講主題是:《做最好的自己》。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。”
李光耀看后大筆一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?
陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。
旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò),是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美好。
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋(gè)你,而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
是啊,自從毛主席題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
剛剛我們說(shuō)了該怎么做,退一步講有些事我們不做其實(shí)也是在間接的幫助別人,比如說(shuō)自己吃完零食、泡面你不隨手亂丟垃圾,就是對(duì)打掃衛(wèi)生的人的幫助。你不破壞公共財(cái)物,讓大家享受完好的公共資源,就是對(duì)所有人的幫助。上課時(shí)你不擾亂課堂秩序、不吃零食不講話,而是在認(rèn)真聽(tīng)講,就是在為創(chuàng)建高效課堂做貢獻(xiàn)。等等……
這些看起來(lái)都是一些小事,但把握好了這些“做’與”不做”,就是對(duì)別人的一種關(guān)愛(ài)。在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起。
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們,大家上午好!
秋天是盛載收獲的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。新學(xué)年,新起點(diǎn),新風(fēng)貌,新發(fā)展。開(kāi)學(xué)兩周,我校三個(gè)年級(jí)師生展現(xiàn)出良好的教學(xué)和精神狀態(tài)。三個(gè)年級(jí)都參加了軍訓(xùn),同學(xué)們精神飽滿,斗志昂揚(yáng)。三個(gè)年級(jí)也分別召開(kāi)了年級(jí)主題班會(huì),表彰了軍訓(xùn)先進(jìn)或獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,制定了年級(jí)奮斗目標(biāo),公布了各年級(jí)紀(jì)律禁令。尤其是每個(gè)年級(jí)結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),通過(guò)集體宣誓,發(fā)出錚錚誓言,表現(xiàn)出每位同學(xué)奮發(fā)向上的壯志豪情,為各年級(jí)同學(xué)們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的校風(fēng)是學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,良好的教風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的凝聚力和原動(dòng)力。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)明出鐵律,嚴(yán)謹(jǐn)出成績(jī)。我們要讓嚴(yán)明的紀(jì)律成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障,用良好的師生狀態(tài)促進(jìn)比學(xué)趕超的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用細(xì)密的過(guò)程管理提高每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位同學(xué)要心懷理想,不斷進(jìn)步;更希望不思進(jìn)取的同學(xué)要遵守學(xué)校和年級(jí)禁令,成為一名合格的中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們,下面我們?cè)俟餐P(guān)注一下新一輪的高考改革。9月4日,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,未來(lái)的高考將更加關(guān)注綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),奠定全面知識(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)文理共通,學(xué)科發(fā)展均衡。
這里需要提醒同學(xué)們的是,此次改革對(duì)目前河北省各高中段的同學(xué)不會(huì)產(chǎn)生很大影響,文理會(huì)繼續(xù)分科,高考依然是“3+綜合”,主要變化是自主招生考試從明年起改在高考后進(jìn)行,藝術(shù)體育特長(zhǎng)生不再有加分,但不影響參加藝術(shù)體育聯(lián)考,并考取相關(guān)專業(yè),藝術(shù)體育學(xué)習(xí)仍然是目前學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的一個(gè)非常適合的升學(xué)途徑。
考試招生制度的系列改革將逐步破解高中教育發(fā)展的瓶頸,有利于學(xué)生的全面、和諧與個(gè)性發(fā)展。其中,關(guān)于高校自主招生、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生自主選擇、素質(zhì)教育等方面內(nèi)容,決定了高中教育必須走向追求學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的軌道,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展,這也是我們保定一中一直堅(jiān)持的辦學(xué)方向。學(xué)校鼓勵(lì)有更多同學(xué)參加學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng),提高自己的動(dòng)腦、動(dòng)手創(chuàng)新能力。
下面我宣讀近期我校同學(xué)積極參加各類能力競(jìng)賽,在全國(guó)獲獎(jiǎng)的情況:
第一項(xiàng):在第六屆“北方棋王棋后”全國(guó)國(guó)際象棋賽中,我校代表隊(duì)經(jīng)過(guò)9輪激烈角逐,在各省市58支代表隊(duì)中脫穎而出,最終取得男子16歲組團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績(jī),其中,498班柳迪川同學(xué)在比賽中保持全勝戰(zhàn)績(jī)。
第二項(xiàng):在第十一屆“WRO世界奧林匹克機(jī)器人中國(guó)區(qū)總決賽”中,我校學(xué)生趙雪靜、劉沛林表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲常規(guī)賽高中組一等獎(jiǎng)。
第三項(xiàng):ACTS中國(guó)校園綜合素質(zhì)能力競(jìng)賽全國(guó)總決賽于20xx年8月在北京圓滿落幕,我校參賽選手再次喜獲佳績(jī):李雨青、王翀、王齊榮獲特別金獎(jiǎng),這三位同學(xué)也是保定市高中組選手中僅有的特別金獎(jiǎng)獲得者。張宇飛、董雨霏、何曉月、胡鐠元、劉子屹、譚暢6位同學(xué)獲得金獎(jiǎng),我校另有38位同學(xué)分獲銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng),其中9位同學(xué)獲得ACTS留學(xué)“特殊學(xué)業(yè)人才留學(xué)”推薦資格。同時(shí)崔曉雯同學(xué)獲美國(guó)密歇根英語(yǔ)8級(jí)等級(jí)證書(shū),成為保定市唯一榮獲這項(xiàng)證書(shū)的選手。
在本次競(jìng)賽中因?yàn)槲倚W(xué)生的優(yōu)異成績(jī),我校成為保定市唯一榮獲本次大賽“學(xué)業(yè)素質(zhì)培育優(yōu)勝單位”的學(xué)校,河北省只有我校與石家莊二中獲此殊榮。
讓我們用掌聲向他們表示祝賀,預(yù)祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們同學(xué)們:大家好:
今年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”,今年的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”,副標(biāo)題是“全面預(yù)防,積極治療,消除歧視”。
艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病,艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。號(hào)稱“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病,傳播快,死亡率高,目前在國(guó)際醫(yī)學(xué)界還沒(méi)有治愈的藥物和方法。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:艾滋病的傳播沒(méi)有國(guó)界。我國(guó)是世界上的人口大國(guó),是國(guó)際社會(huì)的一員,有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力控制艾滋病的蔓延。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),我們要學(xué)習(xí)艾滋病知識(shí),了解、掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念,時(shí)刻警惕艾滋病的發(fā)生;我們要做好預(yù)防艾滋病的宣傳;同時(shí)我們還要關(guān)愛(ài)艾滋病病人,絕不歧視他們,增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。
老師們,同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,趕快“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”吧!
謝謝大家!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇5
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇6
不一樣的事件會(huì)有不一樣的主角,不一樣的人會(huì)有不一樣的處理方案,不一樣的人同時(shí)也會(huì)有不一樣的夢(mèng)想。可是自己的夢(mèng)想?yún)s是固定的,絕不會(huì)有什么不一樣。若是沒(méi)有目標(biāo)那么我們絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己任何一個(gè)夢(mèng)想。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)當(dāng)帶動(dòng)我們那份沖向最終的活力,展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中,為了夢(mèng)想我們要勇于攀登,最終站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。
為了自己夢(mèng)想的成功,首先我們應(yīng)當(dāng)確定目標(biāo)。其次我們要為了這個(gè)目標(biāo),為了這個(gè)夢(mèng)想而不折不撓。不管有多大的困難我們都應(yīng)當(dāng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。要明白不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果遇到困難就請(qǐng)務(wù)必學(xué)會(huì)微笑。微笑,是人生的一種態(tài)度。這種態(tài)度,能夠使我們無(wú)論遇到怎大的困難,都能夠跨得過(guò)去,突破阻撓我們向前行的屏障,以至于我們?nèi)〉贸晒Γ瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最終,品味施行夢(mèng)想的開(kāi)始,給予付出定是能得到回報(bào)的。為了自己的夢(mèng)想要付出一切代價(jià),不要以為沒(méi)有收獲,其實(shí)是收獲太小我們沒(méi)有感覺(jué)到,不要總認(rèn)為給予的應(yīng)當(dāng)?shù)扔诘玫降模蛟S恰恰相反可是絕不要因?yàn)榻o的太多得到的卻太少。要明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始只是一個(gè)小起點(diǎn)。所以為了夢(mèng)想我們不應(yīng)當(dāng)抱怨什么。
夢(mèng)想是小的,大的,不一樣的,這些都不重要,最重要的是能為了自己的夢(mèng)想而拼搏。
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇7
在我的腦海中,有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是,我第一次當(dāng)主持人,在四年級(jí)時(shí)學(xué)校的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)主持人,那一幕幕時(shí)常像放電影一樣在我眼前縈繞。
當(dāng)時(shí),我剛從緊張的調(diào)研考試中緩過(guò)來(lái),就聽(tīng)到語(yǔ)文老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“尤暉捷,到我辦公室來(lái)一下。”我隨著老師的步伐來(lái)到了辦公室,“悲劇”就在一瞬間發(fā)生,我居然“中獎(jiǎng)”了,語(yǔ)文老師說(shuō):“尤暉捷,馬上要到六一兒童節(jié)了,我們決定讓你和其他班的三個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人,機(jī)會(huì)難得呀”!然后老師就把稿子拿給我,還囑咐我說(shuō):“這是老師反復(fù)斟酌出來(lái)的稿子,你要在兩天內(nèi)背出來(lái)。”。我低頭一看,媽媽呀!這才剛考完試,就要背這么多稿子,而且上了臺(tái),肯定很緊張啊,我真想腳底抹油——開(kāi)溜,但也沒(méi)辦法,只好拿起稿子讀了起來(lái)。
當(dāng)主持人可是要十二分講究的,什么臺(tái)風(fēng)、站姿、發(fā)音……我聽(tīng)得腦袋都發(fā)暈了。一開(kāi)始,我和別人一起訓(xùn)練,還是有差距的,不過(guò)我沒(méi)有氣餒。我雖然心里想著溜走,訓(xùn)練卻十分認(rèn)真,我逐漸開(kāi)始適應(yīng)起來(lái),但是老師說(shuō)我發(fā)音沒(méi)有絲毫問(wèn)題,聲音響亮、圓潤(rùn),就是臺(tái)風(fēng)不好,有點(diǎn)駝背。我聽(tīng)了之后每天作業(yè)做完之后必做一件事,在家背靠著墻抬頭挺胸站立半小時(shí),還模擬上臺(tái)的步子,就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺(tái)時(shí),老師都驚嘆我的變化,只有我自己知道,我付出了多少努力!
到了“六一”當(dāng)天,我穿著服裝,懷里像裝著一只兔子一樣忐忑不安,我擔(dān)心我會(huì)忘詞,姿勢(shì)不好。但是,我看到同學(xué)那鼓勵(lì)的目光,瞬間打起精神來(lái),將臺(tái)詞流利地、充滿感情地講了出來(lái)。我每一次上臺(tái),同學(xué)都給我熱烈的掌聲,這掌聲激勵(lì)我前進(jìn)!我下臺(tái)的時(shí)候,頓時(shí)感到十分自豪,同學(xué)們都來(lái)祝賀我,語(yǔ)文老師也把我表演一通,就連我二年級(jí)的老師都認(rèn)出我來(lái)了,送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開(kāi)心極了!
這次活動(dòng)過(guò)后,我更自信了。我不僅鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力,就連站姿走姿都得到了訓(xùn)練。我也明白到機(jī)會(huì)擺在眼前,要好好把握,要盡自己最大的努力去嘗試,就一定能享受到成功的快樂(lè)!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇8
今天我要講的標(biāo)題是:
為了夢(mèng)想,去發(fā)奮學(xué)習(xí)
同學(xué)們,想一想我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中和生活中,都應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí),我想第一是向我們的父母學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊母改搁啔v豐富,是我們最親近的人,第二向我們的老師學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煋碛袑I(yè)知識(shí),第三向書(shū)學(xué)習(xí),因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,一生的伴侶,第四向周圍的人學(xué)習(xí),因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)熝伞D敲茨姆N學(xué)習(xí)才能伴你終生呢?我想應(yīng)該是后兩種,但是,只有我們?cè)趯W(xué)校掌握了良好的學(xué)習(xí)方法、具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),我們才能學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
以上簡(jiǎn)單闡述了什么是學(xué)習(xí)、向誰(shuí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,那么,同學(xué)們我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?
我們的父母為了讓你更加優(yōu)秀,獲得更多的知識(shí),送我們上學(xué),在學(xué)校有各專任教師給你講天文地理,使你了解中國(guó)上下五千年的燦爛文化、使你知道整個(gè)世界在改變,如果說(shuō)父母教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上生存的話,那么老師是在提升你在社會(huì)上生存的能力和競(jìng)爭(zhēng)力,當(dāng)你擁有了這些能力時(shí),你就贏得了燦爛而美好的未來(lái),同學(xué)們,我想你們的家庭有的非常富有,有的屬于溫飽,有的比較貧寒,家庭的富有與貧寒,那不是我們的功勞,也沒(méi)有我們的過(guò)錯(cuò),可是我們的未來(lái)的好壞,可是攥在自己的手中的。努力學(xué)習(xí),是我們改變現(xiàn)狀,走出貧困,走向外面精彩世界的絕好契機(jī)。
1、要有遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)理想是一個(gè)人騰飛的翅膀,一名滿懷理想的學(xué)生,他的生活一定是充實(shí)的,有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向,有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,我們一但沒(méi)有了明確遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有美好的希望和追求,我們的行動(dòng)就會(huì)失去方向和動(dòng)力,在學(xué)習(xí)中,稍遇挫折就會(huì)心灰意冷,一蹶不振。有人問(wèn)馬克思“您的特點(diǎn)是什么?”馬克思的回答是“目標(biāo)始終如一”這就是他遠(yuǎn)大的理想。那么我們大家的遠(yuǎn)大理想是什么呢?怎樣才能達(dá)到理想彼岸呢。俗話講,千里之行始于足下,萬(wàn)丈高樓起于壘土,我們還要有近期的追求目標(biāo),例如在班上確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每天確定自己的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。
2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國(guó)家的一位優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員,在她的體育生涯中,獲得了很多次世界冠軍的稱呼,成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。
3、要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己很多時(shí)候,我們都是躊躇滿志,理想遠(yuǎn)大,想有一番作為,可是自己在實(shí)施自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)時(shí),開(kāi)始還能按自己的想法去做,沒(méi)過(guò)幾天,由于生活中的一些瑣碎小事,一些小麻煩,小困難,于是就堅(jiān)持不下去了,慢慢的就降低了標(biāo)準(zhǔn),一切于是都成了過(guò)雨煙云、水中花、鏡中月,理想就泡湯了。出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因,我想就是自己在思想上、學(xué)習(xí)中、生活中不能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)時(shí),總認(rèn)為是給老師學(xué)習(xí)的。如果每天早上都能按時(shí)起床,精神飽滿,積極投入到學(xué)習(xí)中,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),不恥下問(wèn),課下獨(dú)立完成作業(yè)和資料,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記和知識(shí)梳理。如果理解的慢時(shí),需要更長(zhǎng)的時(shí)間去消化。還有,學(xué)習(xí)機(jī)都用好了嗎?晚上能及時(shí)就寢嗎?就寢時(shí)是否和同學(xué)聊到半夜嗎?以上所說(shuō)的幾個(gè)環(huán)節(jié),你都嚴(yán)格要求自己了沒(méi)有。
同學(xué)們,我們青春年少,我們風(fēng)華正茂,我們是祖國(guó)的未來(lái),希望我們每個(gè)同學(xué)能放眼于未來(lái),著眼與現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,去發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
站在鮮艷的五星紅旗下,我們不由得會(huì)想起“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞,那可是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的基本道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認(rèn)為,愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn),只有在危難時(shí)刻挺身而出,英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉才算愛(ài)國(guó)。其實(shí)不然,愛(ài)國(guó)可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛(ài)國(guó),也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡至真。愛(ài)護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó),熱愛(ài)生活是愛(ài)國(guó),勤儉節(jié)約是愛(ài)國(guó),勤奮學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)„„
作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?
首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。密州路學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學(xué)校的學(xué)子,應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化校園環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的花園;我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答老師!
愛(ài)國(guó),從改變自己的形象開(kāi)始。我們先不妨審視一下我們的生活,我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧,習(xí)慣了抬腿就跑,集會(huì)亂說(shuō)話;„„我們習(xí)慣了太多太多,正是這些太多的習(xí)慣,養(yǎng)成了許多陋習(xí),也正是這些陋習(xí),讓我們變得麻木,也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們,努力改變這些陋習(xí),讓校園安靜、美麗起來(lái),做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人,樹(shù)立文明的新形象才是真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)!
愛(ài)國(guó),還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng),愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起,愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)謙讓與尊重,友好相處,遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)天天向上,樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。
同學(xué)們,“莫等閑,白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國(guó),好好學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)安靜有序„„做一個(gè)有益于祖國(guó),有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天,努力吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國(guó)歌中,五星紅旗,在19中校園高高飄揚(yáng)……
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗; 凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早都時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光:課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí),愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書(shū)”,這是我們中學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子,只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋(píng)果,通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子,挺過(guò)去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。
成長(zhǎng)代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任,才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血,才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。19中給予我們知識(shí)的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇11
今日早上,我起晚了,匆匆洗漱了以后,就趕緊來(lái)到學(xué)校。
等我氣喘吁吁的坐在班上的時(shí)候,上課聽(tīng)聲就打響了。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我趕緊從書(shū)包里找語(yǔ)文書(shū),可是不明白為什么,我翻遍了整個(gè)書(shū)包,也沒(méi)有找到,難道是丟在路上了?
正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,同學(xué)輕輕地把自我的書(shū)推到我們桌子中間,細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō):“你別找了,教師已經(jīng)來(lái)了,我們看一本書(shū)好了。”我看著同桌真摯的眼神,心里十分的感動(dòng)。
同桌那種樂(lè)于助人的行為深深地打動(dòng)了我,以后我也要在別人學(xué)要幫忙的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手,幫忙別人解決燃眉之急。
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇12
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
近期以來(lái),校園安全事故頻發(fā),從國(guó)家教育部到省、市、縣等各級(jí)教育主管部門(mén),召開(kāi)電視電話會(huì)議,下發(fā)文件通知,強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,要求各級(jí)學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。為此,我校決定在全校廣泛開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。今天利用晨會(huì)時(shí)間給同學(xué)們上一堂安全教育課,希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)心記。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
為此,要求同學(xué)們做到以下“十防”:
一、防交通事故——上下學(xué)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛。
二、防火災(zāi)——嚴(yán)禁學(xué)生抽煙、玩火,不得帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。
三、防溺水——目前已進(jìn)入夏季,天氣開(kāi)始變熱,有些同學(xué)會(huì)有去游泳消暑的想法。這是非常危險(xiǎn)的,要求大家如果沒(méi)有老師的同意或家長(zhǎng)陪伴堅(jiān)決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助。或急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)或盲目下水營(yíng)救。
四、防食物中毒——預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品的質(zhì)量,選擇安全的食品。
五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備,如收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害;也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹(shù)下躲避;不要使用手機(jī),避免直擊雷的襲擊;萬(wàn)一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時(shí)對(duì)傷者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。
六、防中暑——夏季已經(jīng)來(lái)臨,只要我們能夠做到多喝水、開(kāi)窗通風(fēng)、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運(yùn)動(dòng),恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào),必要時(shí)準(zhǔn)備一些緩解中暑癥狀的藥物,就可以避免中暑。
七、防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)。課間或戶外活動(dòng)時(shí)要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的圍墻、門(mén)窗、圍欄網(wǎng)、樹(shù)木、球架等,更不能上樓頂天臺(tái)。
八、防暴力——一是要求學(xué)生在學(xué)校要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時(shí)間。門(mén)衛(wèi)要加強(qiáng)管理,嚴(yán)防來(lái)路不明的人員混入學(xué)校借機(jī)生事,突然襲擊,制造恐怖事件。二是要求同學(xué)們要和睦相處,善于化解矛盾,不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,遇事要冷靜,做事多想想后果,不要以非對(duì)非,打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,三要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,
九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴(yán)格落實(shí)分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步,注意安全。
十、防盜竊——無(wú)論是家里還是學(xué)校,都要關(guān)鎖好門(mén)窗,注意自身財(cái)物和公共財(cái)物的安全;尤其是住校生夜間睡覺(jué)時(shí)一定要關(guān)鎖好門(mén)窗,不給小偷以可乘之機(jī)。
同時(shí),我希望全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己,各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化。
老師、同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
我今天講話的題目是《敬畏生命 珍愛(ài)健康》
當(dāng)一個(gè)十五歲的少女,秋葉般從高樓飄然隕落的時(shí)候,那血腥刺痛了我們每一個(gè)人的心。人們對(duì)此產(chǎn)生有無(wú)數(shù)的猜測(cè),也許只是因?yàn)榉职鄷r(shí)進(jìn)了一個(gè)自己認(rèn)為丟面子的班級(jí),也許只是因?yàn)槔蠋煟谖覀冋J(rèn)為的不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn),采用了一個(gè)不適當(dāng)?shù)呐u(píng)方式,指出了我們一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤„„可是縱然有無(wú)數(shù)的理由,我們還是要問(wèn):難道我們非得拿生命去賭氣嗎?
你是否知道,也許你的父母在你生命還沒(méi)有孕育時(shí)就開(kāi)始給你取名字?你的名字寄托了父母多少的希望!你有多久沒(méi)有看過(guò)你兒時(shí)的照片了?打開(kāi)看看吧!那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣,有爸爸扛你在肩的身影,你曾是媽媽心中最好的寶寶,是爸爸生命的驕傲!
其實(shí)呵護(hù)你生命的豈止你的父母?你還記得小學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口的交警叔叔嗎?你還記得送你過(guò)馬路的老師嗎?你還記得接送你上學(xué)的白發(fā)外婆嗎?你還記得那些可怕又可親的護(hù)士、醫(yī)生嗎?„„
我們生來(lái)就是“小皇帝、小公主”,被呵護(hù)似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的,我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)不公平,受不了一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì),可是我們不該忘記,我們對(duì)家庭還有責(zé)任!對(duì)民族還有義務(wù)!難道當(dāng)我們的民族在遭遇外敵欺凌時(shí),我們能以跳樓來(lái)發(fā)泄不滿嗎?!
是的,我們長(zhǎng)大了,生活、學(xué)習(xí)充滿壓力。老師可能因?yàn)槲覀兊囊淮芜t到對(duì)你有過(guò)呵斥,可在老師心中你依然是一個(gè)可愛(ài)的生命,他呵斥的僅僅是這次的麻痹大意!媽媽也許為你的一次考試成績(jī)大發(fā)其火,可這不表示你的學(xué)習(xí)成績(jī)比你的生命更有意義!在媽媽對(duì)你恨鐵不成鋼的時(shí)候,在那些過(guò)激的言辭背后,是她對(duì)你今后的擔(dān)憂,她多么害怕你長(zhǎng)大后會(huì)遇到挫折,害怕你的生命不能發(fā)出光華!因?yàn)樗钪裏o(wú)法永遠(yuǎn)呵護(hù)你的!
不要拿生命賭氣!這樣的傷害,受傷最重的是最愛(ài)你的人!用這樣的行為去作踐別人的對(duì)你的愛(ài),這有多么的殘忍,多么的惡毒!
當(dāng)我們仰望那些成功者時(shí),我們既崇拜又絕望,我們還沒(méi)有努力,就已經(jīng)決定放棄!去讀一讀那些成功者吧!他們和我們一樣平凡!每一個(gè)成功者背后都有一段艱辛的故事!
對(duì)于一個(gè)醫(yī)生,不在乎他搶救了多少病人,而在于他面對(duì)無(wú)數(shù)次死亡而不退縮。對(duì)于一個(gè)病人,不在乎他患了什么病,而在于他面對(duì)病魔而始終珍愛(ài)自己的生命。對(duì)于一個(gè)學(xué)生,不在乎你的表現(xiàn)多差,成績(jī)多壞,而在于你是怎么面對(duì)每一天屬于你的那24小時(shí)。
留心一次媽媽臉上的皺紋,數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)!他們期待一個(gè)可以承受生活壓力的孩子。只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你,才能給雙親一個(gè)安定幸福的暮年!理解老師的認(rèn)真和執(zhí)著吧,他完全可以對(duì)你的不是睜一只眼閉一只眼,可是他總是象執(zhí)著的園丁,一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天的棟梁。
親愛(ài)的老師,我的同事們!當(dāng)你們有無(wú)數(shù)的理由對(duì)學(xué)生生氣的時(shí)候,不要忘記學(xué)生是一個(gè)生命!教育和愛(ài)不僅僅需要嚴(yán)厲還需要智慧和耐心。同樣意思,你一定可以找到一個(gè)更好的方式表達(dá)出來(lái)!
我們那樣嚴(yán)格要求我們的學(xué)生,是為了他們將來(lái)多一點(diǎn)快樂(lè),少一點(diǎn)挫折。可是我們難道因?yàn)橄M麄儗?lái)快樂(lè),就犧牲他們現(xiàn)在的快樂(lè)嗎?!有一個(gè)可以出國(guó)留學(xué)的學(xué)生固然令人羨慕,可是這個(gè)周末就有學(xué)生到學(xué)校里看望您,不也是人生的一種幸福嗎?!
生命的健康包括生理的健康和心理的健康,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該把生命健康放在第一位,沒(méi)有生命健康,其他都是零。同學(xué)們、老師們讓我們一起:敬畏自己的生命!敬畏別人的生命!珍愛(ài)自己的健康!珍愛(ài)別人的健康!
謝謝大家!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇14
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為行為規(guī)范》做起,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益。
在我們的校園內(nèi)外,存在著一部分法律法規(guī)意識(shí)淡薄的同學(xué),存在著將學(xué)校的規(guī)定置之不理的同學(xué)。課間十分鐘,有的同學(xué)在校園里追逐嬉戲、互相打鬧;活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)不注意自我保護(hù)而受傷;乘坐公交車時(shí),不能做到有序上車、禮讓三先……種.種不良的現(xiàn)象,會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂,會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。同時(shí),這些現(xiàn)象會(huì)極大地威脅我們自身的安全。創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì),全體教師乃至全體小學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
慢步輕聲靠右行,平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走。課間在校園里,在教室內(nèi),不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。
友愛(ài)謙讓,和睦相處,平安校園就要求我們遵守法制,不斗毆,不無(wú)故生事,做到大度寬容,善待他人。
正確使用運(yùn)動(dòng)器械,平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在使用運(yùn)動(dòng)器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)玩耍,平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲(丟手絹、老鷹捉小雞、踢毽子、跳繩、丟沙包、打乒乓球等等),度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。
學(xué)會(huì)操作,平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。
牢記交通規(guī)則,平安校園就要求我們注意交通安全。在外出時(shí),無(wú)論是行走、騎車或者乘車,一定要消除僥幸心理,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個(gè)人人注意交通安全,遠(yuǎn)離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。
另外,為了讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,很重要一點(diǎn)是要注意樹(shù)立家庭保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。那么,家庭安全應(yīng)該注意些什么呢?
1、火災(zāi)無(wú)情,千萬(wàn)別玩火。
2、廚房里面講安全。請(qǐng)記住:廚房里面廚具多,正確使用莫出錯(cuò)。鍋碗瓢盆不亂動(dòng),遠(yuǎn)離煤氣不惹禍。
3、防止觸電。電像火一樣是無(wú)情的,必須有一定的用電常識(shí),才能保證安全。家用電器一般都是有安全保護(hù)裝置的,但使用時(shí)間長(zhǎng)了也可能漏電。一定要定時(shí)和及時(shí)檢修或更換。
4、牢記重要的電話號(hào)碼。如家長(zhǎng)的電話號(hào)碼一定要記清。除此以外,火警119、匪警110、急救電話120同學(xué)們也要牢記心中。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻注意安全,從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)„„
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇16
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是<寄語(yǔ)中秋>。
秋濃了,月圓了,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國(guó)人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹
中秋最美是思念。“每逢佳節(jié)倍思親”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì)賞月的人一定是一個(gè)儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?
圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。”
“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
我的講話完了,謝謝!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇17
大家好,今天我演講的題目是:快樂(lè)的六一 快樂(lè)成長(zhǎng)
同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日,
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法,同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候,利用課間搞一個(gè)小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫(xiě)幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實(shí)也知道,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中,孕育著你們?cè)S多童趣和美好記憶。
我其實(shí)更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
“六一”其實(shí)也是我們教師的節(jié)日。
“六一”也是全社會(huì)的節(jié)日。
你們是一個(gè)個(gè)家庭的希望,你們好比是這個(gè)社會(huì)的神經(jīng)末梢,牽一發(fā)而動(dòng)全身! 只有你們快樂(lè)成長(zhǎng),社會(huì)才能和諧,穩(wěn)定。
只有你們健康成長(zhǎng),社會(huì)才能祥和,安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,社會(huì)的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂(lè)又何償不是整個(gè)社會(huì)的快樂(lè)呢!
因此,我預(yù)祝你們節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們祝你們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂(lè)!祝全社會(huì)節(jié)日快樂(lè)!
最后,我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!”
謝謝大家!
公民意識(shí)教育國(guó)旗下講話稿 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我是07會(huì)計(jì)班的劉艷華。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家虎年快樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!
送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),既充滿著希望與機(jī)遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天!
兩年半以前,我們滿懷著憧憬來(lái)到了邵東職業(yè)中專,多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,高考的倒計(jì)時(shí)牌上只剩下最后的91天了。在這91天里,我們要惜時(shí)如金,分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘,我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒,我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一旦錯(cuò)過(guò),永不再開(kāi)。
同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從邵東職專這個(gè)溫馨港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌!
高三的全體同學(xué)們:
拼搏九十天,讓夢(mèng)想在六月里升華;
奮斗九十天,讓人生在六月里啟航!!
謝謝